優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的，它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇一

大自然的美景無(wú)處不在，她在森林里，在田野里，在郊外，在市區(qū)。在我家也不例外。

人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因?yàn)椋壹业木G蘿就不開花，但我卻非常喜愛(ài)它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子。

它們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，它的莖很長(zhǎng)，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面，便長(zhǎng)出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又可以長(zhǎng)一棵了。

它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái)，真有趣!我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”，頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦，精神又來(lái)了，然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)……我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!

我要感謝大自然，感謝大自然的美景給我們生活帶來(lái)了這么多的精彩。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇二

自然美充滿活力。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入這美麗的大自然！

春天，春天回到地球，一切都恢復(fù)了。這只鳥剛從南方回來(lái)，非常高興。它在無(wú)盡的天空中啁啾空。草把頭伸出地面。這是春天的眉毛。柳樹芽，音符柔軟，是春天的長(zhǎng)發(fā)！河水陶醉了，奏著優(yōu)美的旋律，嘩嘩作響......

夏天，烈日如火，炙熱的陽(yáng)光照耀大地。孩子們穿著游泳衣逆流而上，跳進(jìn)游泳池，像快樂(lè)的小魚一樣在水里游來(lái)游去。......

秋天到了，田野里豐收在望。米飯彎得像個(gè)害羞的小娃娃。紅高粱看起來(lái)像燃燒的火焰。大豆兄弟是最有趣的。他很久以前就忍不住了。他立刻跳了出來(lái)。河水看到了它，把好消息傳播到很遠(yuǎn)的地方。......

冬天，孩子們跑出房子，去廣場(chǎng)堆雪人，打雪仗，學(xué)著滑行。......

啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少快樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇三

大自然是美麗的，冰心奶奶就將夢(mèng)幻般的大自然詮釋在《繁星·春水》中。

“巖下緩緩地河流，深深的樹影——指點(diǎn)著，細(xì)語(yǔ)著，許多詩(shī)意籠蓋在明月中。”運(yùn)用擬人的手法，把河流和樹影富有生命，構(gòu)成了一幅美麗的月光水流圖，使人仿佛身臨其境般，在月光的照耀下細(xì)觀流水，令人不禁愛(ài)上大自然給予的這份愜意。“這朵素心蘭，請(qǐng)你自己戴著罷，我又何忍辭謝她。但無(wú)論是玫瑰是香蘭，我都未曾放在發(fā)兒上。”詩(shī)人不忍心傷害自然生命，而是用心去呵護(hù)它們的完整，去保護(hù)它們的生命。這些詩(shī)句表現(xiàn)出作者尊重自然生命和大自然深深地讓愛(ài)之情。

大自然千變?nèi)f化的美，無(wú)窮無(wú)盡。去年暑假去過(guò)威海，那里有一望無(wú)際的大海，有天然奇觀的海驢島，還有令人浮想聯(lián)翩的蓬萊島，都讓我留連忘返。這個(gè)暑期我去了云南，那里有枝繁葉茂的參天古樹，有絢麗多彩的百花異草，以及形態(tài)各異、令人遐想的石林，特別是位于麗江市的玉龍雪山巍峨壯麗，被云霧纏裹著，似乎深?yuàn)W莫測(cè)，令我記憶猶新。

大自然處處充滿了“美”，它是人類的家園，是美麗神話的天堂，更是萬(wàn)物生命的源泉。只要我們用心善待、尊重她，她就會(huì)向我們展現(xiàn)出柳樹、楊樹展現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的精神的美。那種叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草則展現(xiàn)出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落葉都會(huì)代表一種性格，如：秋天楓葉如火，表現(xiàn)了楓葉像火一般的烈性子，而白楊樹去表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不拔的性格。

柳樹、白楊樹、香椿樹、老槐樹以及生長(zhǎng)在老槐樹上面的小蟲子都可以去喂小油雞。

在隔壁攤上，白楊樹發(fā)揮了它的作用以及耐力，在隔壁攤上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，防止外族侵犯我們的祖國(guó)。

而老槐樹身上的一種蟲子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以給小油雞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

而桂樹作用就更大了，桂樹大多在春天或秋天開花，而桂花的香味是很獨(dú)特的一種清新的香，獨(dú)特的香。

啊。世間萬(wàn)物都是大自然的，而大自然的世間萬(wàn)物都是美的。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇四

大自然中的四季是美麗的。春天天發(fā)芽，夏天天茂盛，秋天天收獲，冬天天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

春天是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春天的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春天”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。

夏天是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”火紅的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。

秋天是一位自然科學(xué)家。“春天種一粒粟，秋天收萬(wàn)顆子。”秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋天風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋天的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。

冬天是一位攝影家。“窗含西嶺千秋天雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬天的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天天永恒美好的記憶。

大自然的四季是迷人的，四季來(lái)自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇五

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”古往今來(lái)，多少文人墨客見(jiàn)到夕陽(yáng)西下，總會(huì)由衷地嘆息，因?yàn)樗馕吨惶旒磳⒔K止，總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺(jué)。

而我不這么認(rèn)為，我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的，它預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨。

傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。

漸漸地，陽(yáng)光開始更加變得柔與，嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它，珍愛(ài)它……。

你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分，去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢？但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的，但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。

夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。

也許，許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程，你就會(huì)與我一樣想到明天的朝陽(yáng)，就不會(huì)感到凄涼了。相反，你會(huì)覺(jué)得它很美，贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”不，我要說(shuō)“夕陽(yáng)近黃昏，卻是無(wú)限好”。

朋友們，使我們觀賞夕陽(yáng)的美麗，使我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧！

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇六

大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天播種，冬天療養(yǎng)，我們這個(gè)世界由于有四季而豐窮多彩。

春是一位畫野。“曉看白濕處，花重錦民城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景似乎便正在一張紙上，一只畫筆正在勾勒出春的輪廓：桃樹開出素凈的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝烏的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)正在于春”，處處活力勃勃，正在地里播下期望的種子。

夏是一位藝術(shù)野。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”水白的太陽(yáng)下懸空中，特殊酷熱扎眼，弄得大伙兒都沒(méi)有敢出野門，但是蟬兒卻忙得沒(méi)有亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都正在放聲下唱。夜晚，憋正在野里一天的人們都進(jìn)去納涼。人們合并狹場(chǎng)，跳舞，唱歌。正在田園，山上，大自然的免何一個(gè)角落，植物們也沒(méi)有苦落先，它們散正在一同，舉行森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了配角。

秋是一位自然科學(xué)野。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都正在播種稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田歉收，樹葉白得似水，空中藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)野的功勞。

冬是一位攝影野。“窗露西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她動(dòng)動(dòng)地?cái)z下冬的烏黑與寥廓，她用鏡頭留下冬天永世美好的忘憶。

大自然的四季是誘人的，四季來(lái)自詡自然，大自然受四季的影響而豐窮多彩。大自然更是奇異的，借有許許多多的美景、景象，等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)，探究。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇七

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸媽媽帶我去叫郊外游玩。一到郊外，郊外的美景就把我深深地吸引住了。

遠(yuǎn)處有幾座連綿起伏的大山。山下有一片茂密的樹林，樹上的葉子非常的肥美，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子發(fā)出了嘩啦啦的聲音，像是在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)到大自然的樹林里來(lái)做客，希望大家玩的愉快。”

樹下有一片草地，草地上的小草吐出了新芽，就像給大地穿上了綠色的新衣。草地上，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，有紅的、黃的、粉紅的、綠的、白的、青的他們爭(zhēng)奇斗艷，好像是在比美。

小河清澈見(jiàn)底，倒映著小花、小草，一群群小魚在河水里歡快的游來(lái)游去，美麗極了。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇八

早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉，沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒(méi)有她的樂(lè)觀，燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒(méi)有她的含蓄。

我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情？

還是快些離開！我猛地轉(zhuǎn)身，而頓時(shí)也覺(jué)察到腳步疲倦不堪，軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎？我不得不為剛才的一幕而回頭。

啊，夕陽(yáng)沒(méi)有騙我，大自然沒(méi)有騙我！

圖書館門前的平臺(tái)上，老人們?cè)谖柚鴦Γ氈坪鯖](méi)有人注意那壯觀的一幕。可我知道，他們?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上，精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

天總是要黑的。可我堅(jiān)信：太陽(yáng)——沒(méi)有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)，黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下，而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開雙腳的時(shí)候，步伐卻是堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、自信的，因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好，何愁近黃昏。”

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇九

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。

你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。

山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣子好好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。

”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘茫坏酱禾炀捅M情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十

1.太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味，不住地?fù)湓谖业哪樕希@進(jìn)我的鼻子。

2.鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛(ài)在晨風(fēng)中飛來(lái)飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。

3.清澈的空氣使大地廣漠無(wú)垠，把它無(wú)限地?cái)U(kuò)展開去。一切都在往遠(yuǎn)方同去，而且在召喚人們也到大地的藍(lán)色邊沿上去。

4.校園里有幾棵梧桐樹，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂(lè)的飛舞，時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

5.夜色越來(lái)越濃了，村落啦，樹林子啦，坑洼啦，溝渠啦，好象一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。

6.秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

7.站在這地方看見(jiàn)太陽(yáng)升起過(guò)十多次，每一次在我的面前總是誕生一個(gè)新的世界，充滿新奇的美麗。

8.這山中的一切，那個(gè)不是我的兄弟姐妹？我熱切的跟他們打招呼：你好清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是邀我重新和梳妝嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

9.風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它在告訴咱們：“春已歸去。”

10.樹林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜撬鼌s不滿足現(xiàn)在的狀況，還要繼續(xù)生長(zhǎng)似的，它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢！臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請(qǐng)我到它住宿的地方看一看。

11.七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

12.天空那么高！一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像留戀著人間的美麗秋色，不愿離去。這時(shí)，林林對(duì)我說(shuō)：“你看，那兒的松樹多好看啊！我順著他指的方向望去，果然，見(jiàn)到靠圍墻邊的幾棵青松，在陽(yáng)光下，更加郁郁蔥蔥，生氣勃勃。

13.瞧那邊，好像天上的白云飄落在了的上，哦，那是棉花田呀。我走近去看，見(jiàn)到有的棉花全開放啦，露出了雪一樣的白的棉絮；有的還是桃骨朵，看起來(lái)脹的要破裂了似的；有的含苞欲放，像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋，一邊聊天一邊忙著收花。

14.秋意濃濃，秋天的落葉滿天飛，像是蝴蝶在飛舞。落葉慢慢掉落，好象是把秋天的氣息剪切，分散到世界各地的各個(gè)角落，把溫暖分給大家，把幸福留給大家，把祝福送給大家。秋天，山頂已被濃霧包圍，好象山爺爺戴著一頂白色的大草帽。

15.秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

16.水牛早就躲到了池塘里，整個(gè)身子埋在了池水中，只露出一個(gè)頭在水面上透氣。

17.南方的八月間，驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

18.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

19.那雪晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕，自然古樸，依依裊裊，既像天鵝彈落的華羽，又好似玉人搖蕩的梨花。雪落到地上，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息，為大地蓋上了一層棉被。有時(shí)，雪小一些，蘆絮般飄下來(lái)，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。

20.夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

21.天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

22.太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十一

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒，嘀……”

這是誰(shuí)發(fā)出了一陣又一陣美妙的歡樂(lè)音樂(lè)呢?令人陶醉在這音樂(lè)中。啊!這個(gè)無(wú)名的歌手，竟然是神奇的大自然啊!

在哪兒有這種音樂(lè)呢?

啊!原來(lái)在這里呀!------湖中，這種音樂(lè)居然讓湖水跳起了歡快的舞蹈，那一圈圈波光粼粼的波紋猶如一聲聲熱烈的掌聲，那鼓掌聲讓表演者十分自信。

還有哪兒有這種音樂(lè)呢?啊!在木桶里，“咚，咚，咚......”像寺里的和尚在敲打著木魚似的。

最終，在這段音樂(lè)中，我慢慢地醒了，我一看外面，那美妙的聲音，竟然是-----雨!

大自然，真是一個(gè)多姿多彩的世界。它養(yǎng)育著無(wú)邊繁華，它養(yǎng)育著河水川流，它養(yǎng)育著無(wú)數(shù)的生命。大自然是萬(wàn)物的母親，在大自然里有許多道理。

有一天，在一個(gè)早晨，忽然下起了傾盆大雨。小草被滋潤(rùn)著，大樹被滋潤(rùn)著，萬(wàn)物都被滋潤(rùn)著。沒(méi)有反應(yīng)的是我親手養(yǎng)殖的小花。它不緊占據(jù)了水肥土軟的地方，還有主人給它的呵護(hù)，一直嬌生慣養(yǎng)著。它不像桃樹，梨樹能結(jié)果，不像其它植物能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。有一次我出去旅游要好幾天才能回來(lái)，我把小花留在家。幾天后我會(huì)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小花居然枯萎了，其它花草樹木比以前更加有生命力。通過(guò)這見(jiàn)事我明白。我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，我們不能被嬌生慣養(yǎng)，要嘗試自力更生。

邁著輕快的腳步，在田野里四處奔跑。小草小花伸著脖子在看我，風(fēng)兒吹著歡快的口哨，我要去尋找大自然的美。

唱著快樂(lè)的小曲，來(lái)到清澈的湖邊。蘆葦搖著金黃的辮子，小魚的尾巴擺動(dòng)起陣陣波紋，我繼續(xù)尋找大自然的美。

帶著急切的心情，回到安靜的院子。采訪美麗的月季花，它一邊梳理自己的頭發(fā)，一邊招待勤勞的蜜蜂。我搖搖頭，繼續(xù)尋找。

當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我來(lái)到了高高的陽(yáng)臺(tái)。從高高的陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺，所有的景色組成了一幅美麗的圖畫。

啊，這才是我心目中想要的大自然的美呀!

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十二

神秘的大自然常常喚起我們無(wú)限的遐想。讓我們靜靜地聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天，春天向我們走來(lái)。吹得樹木沙沙作響，發(fā)出笑聲；吹花爭(zhēng)妍，吹天下綠樹紅花；吹冰雪融化，變成晶瑩剔透的小溪。

這時(shí)，春雨也恰逢。“薩沙武賈西奇…”地下。細(xì)如花針的小雨密密麻麻，奔向大地母親的懷抱，鳥兒在枝頭唧唧喳喳。這個(gè)時(shí)候的世界就像被一層薄薄的面紗關(guān)在籠子里，真的很不真實(shí)，很奇妙。

夏天和春天不同。咕咕呱——咕咕呱——！池塘邊有一場(chǎng)有趣的`音樂(lè)會(huì)。著名歌手青蛙先生深情的唱著，蟋蟀在玩著快樂(lè)的歌。天上的雷爸爸和雨媽媽來(lái)了。隆隆的震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)為這個(gè)充滿激情的夏天增添了興奮和涼爽。

銀裝素裹的冬天讓我更感興趣。寒冷的北風(fēng)“嗚咽著.嗚咽——"吹，痛如刀割，獅咬，這是對(duì)生命的考驗(yàn)。看，冬天成了孩子們的天堂。孩子穿著黑色的外套和深藍(lán)色的褲子，膝蓋上粘著一個(gè)雪球，臉凍得通紅，手里拿著一個(gè)雪球正朝不遠(yuǎn)處的伙伴扔過(guò)來(lái)。“呵呵呵——”孩子們的笑聲在風(fēng)中回蕩.

大自然的聲音隨處可見(jiàn)，我愛(ài)你，這美妙而美麗的大自然的聲音！

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十三

前年暑假時(shí)，我去了杭州游玩，看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味無(wú)窮。

早晨的時(shí)候，荷塘到處飄滿了薄霧，猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種朦朧的感覺(jué)！不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿。還有的連冒出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。這片荷花池中流淌著淡淡的清香，我仿佛陶醉了這美麗的景色，一天的開始就有這么美麗的景色在我眼前。

突然，我看到一片荷葉上有一只小青蛙，我仔細(xì)一看，有許多青蛙在水中。我發(fā)現(xiàn)一只全身都是綠的青蛙在游，它在荷葉間跳來(lái)跳去，又一下子跳進(jìn)水中，我想它一定是游俠吧，你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著，它不斷地左沖右撞，終于走出一條路，我看著它的腳步，它游著游著，一路上遇到許多同伴，它們互相打招呼。

他們的小村莊在荷葉上，在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞，那個(gè)青色的青蛙跳到一位披著彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此時(shí)，我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。

我愿意拉著你的手，到荷塘來(lái)看青蛙的小村莊。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十四

大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進(jìn)大自然，你可以聽(tīng)到小鳥清脆的鳴叫聲，聽(tīng)到小河清澈的流水聲，聽(tīng)到樹葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。以下是本站小編為大家整理的大自然的美景。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

我有一個(gè)好朋友，叫大自然!她可“臭美”了，一年四季都要換各種各樣的衣服。哎呀!我要去拜訪她了!baybay!哦，如果你也想來(lái)看看，那就來(lái)吧!

春天，大自然穿上了什么樣的衣服呢?我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!草兒從地里探出了小腦袋瓜兒，小刺猬妹妹也開始舒活舒活筋骨，黑熊大叔、蝙蝠弟弟……也不冬眠，打著呵欠，伸著懶腰，蘇醒了。燕姐姐和雁大媽也飛回來(lái)了。百花仙子，讓花兒都盛開，紅的、黃的、紫的……這就是春天。大自然穿上了“萬(wàn)物蘇醒”的花衣裳!

夏天，緊隨著春天，阿娜多姿地走來(lái)。大自然穿的什么衣服?你看，青蛙大叔在唱歌，小狗弟弟吐舌頭，蜻蜓姐姐在跳舞，荷花兒紅著臉，河馬叔叔泥里滾……夏天，大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的裙子!

秋天，哈哈，看呀!好一片豐收的景象!稻谷成熟了，燕子姐和雁大媽又要飛走了，金黃的葉子落下了，動(dòng)物們忙著采購(gòu)食品，而蘋果哥哥，梨子妹妹捧著沉甸甸的腦袋，直想往地上竄……秋天，大自然披了一件“萬(wàn)物豐收”的風(fēng)衣!

冬天，大自然的衣服最漂亮。去看看吧!熊大叔、蛇姐姐、狐貍哥哥……又要冬眠了。冬姑娘灑下鵝毛大雪，給大地母親蓋上銀色的棉被。冬天，大自然穿的是“銀裝素裹”的羽絨衣!

大自然呀!春天穿著花的，夏天穿著綠的，秋天穿著金色的，冬天穿著銀色的，這么多色彩!能不美嗎?!

我有一個(gè)好朋友，叫大自然!她可“臭美”了，一年四季都要換各種各樣的衣服。哎呀!我要去拜訪她了!baybay!哦，如果你也想來(lái)看看，那就來(lái)吧!

春天，大自然穿上了什么樣的衣服呢?我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!草兒從地里探出了小腦袋瓜兒，小刺猬妹妹也開始舒活舒活筋骨，黑熊大叔、蝙蝠弟弟……也不冬眠，打著呵欠，伸著懶腰，蘇醒了。燕姐姐和雁大媽也飛回來(lái)了。百花仙子，讓花兒都盛開，紅的、黃的、紫的……這就是春天。大自然穿上了“萬(wàn)物蘇醒”的花衣裳!

夏天，緊隨著春天，阿娜多姿地走來(lái)。大自然穿的什么衣服?你看，青蛙大叔在唱歌，小狗弟弟吐舌頭，蜻蜓姐姐在跳舞，荷花兒紅著臉，河馬叔叔泥里滾……夏天，大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的裙子!

秋天，哈哈，看呀!好一片豐收的景象!稻谷成熟了，燕子姐和雁大媽又要飛走了，金黃的葉子落下了，動(dòng)物們忙著采購(gòu)食品，而蘋果哥哥，梨子妹妹捧著沉甸甸的腦袋，直想往地上竄……秋天，大自然披了一件“萬(wàn)物豐收”的風(fēng)衣!

冬天，大自然的衣服最漂亮。去看看吧!熊大叔、蛇姐姐、狐貍哥哥……又要冬眠了。冬姑娘灑下鵝毛大雪，給大地母親蓋上銀色的棉被。冬天，大自然穿的是“銀裝素裹”的羽絨衣!

大自然呀!春天穿著花的，夏天穿著綠的，秋天穿著金色的，冬天穿著銀色的，這么多色彩!能不美嗎?!

我的家鄉(xiāng)。

有一座虎頭山虎頭山的風(fēng)景可美拉!

虎頭山在偃師市區(qū)的最北面。真可謂是偃師的保護(hù)神呀!虎頭山上據(jù)說(shuō)有一個(gè)“虎人”經(jīng)過(guò)這里，看到了一群強(qiáng)盜，虎人大叫一聲，把強(qiáng)盜嚇走了，這座山因此得名“虎頭山”。

春天，山上的樹開始長(zhǎng)出了嫩綠的的葉子，山上的花爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，就連那孤獨(dú)的野菊花也含苞，加入了花的海洋里。

秋天，山上的菊花可多了：有的是獅子頭;有的像白雪公主一樣;還有的穿著一身嫩粉色的彩衣……小樹也脫下了綠的紗衣，穿上了秋姑娘送來(lái)的黃色輕紗。小草知道現(xiàn)在穿綠色的衣服已經(jīng)不再世上了，也換上了金色的衣服，嘴里說(shuō)著：“唉!明年我要再化做春泥再護(hù)花。”說(shuō)著便脫下了衣服。秋天的楓樹，比較好看，似火的葉子，開滿了山頂。

冬天，大雪紛紛，鵝毛般的大雪把小樹，小草和花朵，都換上了銀色的衣服，農(nóng)民們可高興了，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)。

諺語(yǔ)。

嘛：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。

我喜歡這風(fēng)光秀麗的虎頭山。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十五

秋游的路上真美!大自然真像一幅多姿多彩的畫，讓我感受到了大自然是多么的有趣和美麗。

我坐在大巴車上觀看外面的景色，我看見(jiàn)了許多花草樹木。小花長(zhǎng)在草叢里，有三角梅，有喇叭花，還有野菊花……小花真是美麗的小姑娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞一樣。在路上，我還看見(jiàn)天上有排著一字形和人字形的大雁，它們飛向蔚藍(lán)的天空，好像在叮嚀著白云說(shuō)：“白云姐姐，您千萬(wàn)不要下雨啊，如果下雨了，小朋友的秋游就毀了。”白云姐姐說(shuō)：“我會(huì)盡量的.。”于是，大雁就飛進(jìn)遠(yuǎn)方的山里去了。山那邊有蓋著一層厚厚的濃霧，這些濃霧讓我想起了蘇軾寫的一句詩(shī)句：“山色空蒙雨亦奇”。再遠(yuǎn)一點(diǎn)我看見(jiàn)一高一矮的房子，高的房子就是媽媽，矮的房子就是孩子，他們倆手拉著手真是有趣。

秋游路上景色宜人。我們的祖國(guó)媽媽，謝謝您幫我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境。我愛(ài)您。美麗的大自然，我會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十六

在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。

春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)海滩蛔愡^(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。

夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去，再一看時(shí)，已經(jīng)到那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入大自然。

秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)，樹葉黃，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

自然孕育愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十七

欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)。可愛(ài)的花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和啊！

夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒颉⒉遏~、捉蝦農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。

秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼。

冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕⒒?/p>

大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)啊！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十八

大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦妫静粫?huì)想到后果是怎樣的。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類無(wú)法生存，只有滅絕。

白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢來(lái)除掉它們。

人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造成這些木筷每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的浪費(fèi)。

私家車現(xiàn)在也越來(lái)越多了，汽車從尾氣排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，天空變的霧蒙蒙見(jiàn)不著藍(lán)天和太陽(yáng)。我們無(wú)意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。

所以我們要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)花草樹木。

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇十九

每當(dāng)假日，我喜歡接近大自然，因?yàn)榇笞匀豢梢允刮曳潘尚那椋屛倚臅缟疋?/p>

身處平原，處處充滿著稻香。放眼望去，金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞，漂亮極。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令人心花怒放。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。

漫步海邊，聽(tīng)著洶涌澎湃的浪濤聲，我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊，凝視一望無(wú)際的大海，心中的煩惱，以全數(shù)拋到九霄云外。盡情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也變得寬廣許多。

大自然的美，數(shù)不完、看不盡。有著更多良辰美景，等著你去發(fā)現(xiàn)!

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇二十

笑容，在一張張不同的臉上綻放；歡呼，從一張張不同的口中流出。

遠(yuǎn)處，山是青青的，樹是綠綠的，草是青翠的，天空一碧如洗，連綿起伏的山上悠然自得的`飄著朵朵白云，仿佛是給大山戴上了白色的頭紗。

不遠(yuǎn)處，層層綠葉似的波浪起伏涌動(dòng)如同綠色的海洋；淡黃的小絨花，在一片片綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好似夜空中的繁星向大家眨著眼睛。

近處，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，那一群群可愛(ài)的小魚，一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒潛入水底，真是花樣百出。

小鴨子跟著自己的媽媽下河嬉戲，高大的山顯得更加雄偉，一棵棵大樹像士兵一樣站在那兒，保護(hù)著森林。

苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一根根，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天。

我愛(ài)大自然贈(zèng)予我們的美麗風(fēng)景！

大自然的美景二年級(jí)大全（21篇）篇二十一

大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。

夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”火紅的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。

秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的功勞。

冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。