優秀作文應該有獨特的視角和創新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。
冬天的雪初一(實用21篇)篇一
我喜歡冬,因為她像身著白衣的天使,將快樂引向人間;我喜歡冬,因為她像披著白羽的孩童,把幸福鋪滿世界。
在冬天,我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨,我打開窗簾,一片的白茫浮現在我眼前,一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來,緩緩地,就這么到處飄著,輕盈、柔美,真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶,滿滿的寒氣撲面撒來,讓我不禁的打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上,只是它們剛一接觸到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間,美好的感受到了雪的溫度。有時,我會覺得它們像一個個音符,在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發出半點兒響聲,至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義,卻還要花上二、三個月的時間,為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。
多么謐靜而清晰的冬季。
在冬天,她極具個性的風景也妙不可言。爬上樓房的頂部,我發現屋頂積滿了厚厚的一層雪,潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥瞰,一片從未見過的景象,不僅僅是唯一的白色,而是五彩繽紛的。俗話說“新年新氣象”,這不,大人,小孩統統換上了色彩鮮明的衣裳,模糊一看,仿佛遍地開滿了梅花,這一朵雪梅,那一簇臘梅,中間一小株紅梅也開的正艷,可謂“凌寒獨自開”。一路小跑到樓下,剛邁出一小步,一只可愛的雪球就滾到我的腳邊。原來是一群頑皮的孩子在打雪仗,好生熱鬧。我蹲下身子,赤手撿起了雪球,冰涼的質感蔓延在我的手掌心中,幾秒未到,這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴,就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠,我把另一只手也捂了上去,一會兒時間,我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去,在打雪仗的孩子真不少,這邊幾個女孩細心地揉著雪球,像是在制作精美的藝術品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪,就奮力的拋向自己的對手;稍微大些的孩子在幾分鐘內就能立起一堵足夠厚的墻,用來做自己的“防身工具”。這雪地里充滿了歡笑和快樂,每個人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想:這也是一首別具一格的“冬日贊歌”。
多么歡快而幸福的冬季。
雪溶之快,笑傳之遠,冬逝將近,年復一年。
上述,是一篇難得的習作。
冬天的雪初一(實用21篇)篇二
說起北國的冬天,腦海中就不自覺的浮起朔風怒號,冰封雪飄的畫面,但我還是喜歡它,因為它別有番魅力。不信你瞧吧!
歲月闖進冬的迷宮,雪漫長天。
眸子亮著晶瑩的光,舞步旋出潔白的旋律,紛紛揚揚,飄然而下。雪,真是冬天所獨有的。
快看!那已落去葉子的樹上,開滿了白花,有的像銀條兒,有的一簇簇緊挨著,把大樹打扮得高潔美麗。目之所及,遠處的山坡一望無際的銀白,好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏,樹尖兒上頂著一髻兒白花,漂亮極了,它不怕風吹雪壓,依舊那么高大挺拔,站在那里,莊嚴威武。太陽出來了,照射在山坡上,那白色突然變成黃色,好像一座閃亮亮的金山,真是美不勝收!
田野里,空蕩蕩的,也是一片銀白,如同白色的地毯。麥苗蓋了暖融融的壇子在甜蜜地睡呢!我深深地被眼前的美景陶醉了,不禁想起一句諺語“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,是的,這真是瑞雪兆豐年啊!
校園里,變成了白色的宮殿,格外干凈美麗。同學們在操場上嬉戲,有的滑冰,有的堆雪人兒,有的打雪仗……呈現出一片歡樂又充滿活力的景象。
冬天啊冬天,你向人們展現了一幅欣欣向榮的美景!我愛看你那獨有的魅力,真的,親愛的冬天!
冬天的雪初一(實用21篇)篇三
一天晚上,我和爸媽一起看《八點新聞匯》,有一條新聞,讓我產生很多的感觸,也學到了很多。
那個新聞是這樣的:在_的一個地鐵站邊,有一個乞丐老人,他衣衫襤褸,衣服上有很多口子,鞋子上有很多洞洞,從他身邊路過的人都露出憐憫之情。時不時也有人往他眼前的碗里放上幾元錢。這時,有一個一歲多剛剛學會走路的小男孩跌跌撞撞地向老人走去,手里握著一元錢,放進了那個盛錢的碗里。老人看著他,我心里想這個小孩真懂禮貌。不過,就在小孩放進去之后,乞丐老人卻毫不猶豫地叫住了他,又把十元錢放在了小孩的手里。小孩一臉茫然地看著自己的爸爸媽媽,拿著“十元錢”向他們走去。
后來,聽主持人一說,我才知道這位老人是“愛幼”的心理,小孩是“尊老”的表現,我們應該“尊老愛幼”才能成為優秀的學生。
“冬天的溫暖”在生活中有許多許多,找是找不完的,不如大家一起來創造“冬天的溫暖”吧!
冬天的雪初一(實用21篇)篇四
到了冬天了,我們都盼著:趕緊下雪吧!這樣就能玩雪了!今天下午,就下起了大雪。
操場上,綠化帶里,花草樹木都長出了白發,就好像一位老爺爺一樣。只要拿一根棍子,往草上打幾下,就能打下來不少雪。
空中,雪花姑娘在天上飛舞。一陣風出來,雪花在空中轉圈,舞姿就更美了。雪花落在我的臉上,落在頭上,落到嘴里,感覺雪涼絲絲的。我的衣服本來是彩色的,結果好多落在我的衣服上,彩衣服變成了白色的衣服了。雪落到地上的水坑里,立刻就在水中消失得無影無蹤了。
雪化了,變成水,流進土地里,給植物增加了不少水分,這就省了不少水。雪化了,變成水,天作文一冷就結冰了。水在路上鋪著,人走到上面,一不小心就滑倒了。車會控制不住,一直往前滑,不安全。
馬路兩旁的松樹,原來樹枝是挺立的,雪下多了,把松樹的樹枝都壓彎了。好像樹枝也感到雪的冰涼,想把身體縮進身子里去。遠處房子的屋頂、窗臺上,都蓋了一層厚厚的白棉被。
夜深了,路燈亮了起來。雪還在紛紛揚揚地下個不停,燈光照在飛舞的雪花上,有的雪花還閃著光,像一顆顆鉆石一樣。地上的雪也反著光,像一面大鏡子一樣。
眼前的世界都是雪,讓人感到心曠神怡。白色的雪,代表著美麗、潔白,同樣也很純潔。
我喜歡這冬天的雪,更喜歡雪后的美景。
冬天的雪初一(實用21篇)篇五
冬天,雖然是一個天寒地凍的季節,但是它也有美麗的一面。
是啊。一到冬天,天氣就很冷,我們的衣服也就穿多了,看起來很笨拙,而且很重,走路也不好走。而且,冬天會下雪,會把地面、房屋、車子、路燈、樹……上都是積雪。有些叔叔阿姨們可能會覺得下雪都煩死了,因為地面都是雪,對于有車的人就會帶來一定的麻煩了。而老奶奶老爺爺們一不小心就會被滑一跤,重了有可能骨折呢。
可是,對于我們小孩子來說,當然就是美麗的嘍。
我們一到冬天,就開開心心的。有些小男孩調皮,就會爬到光禿禿的大樹上。畢竟夏天他們爬到樹上,樹上的葉子很討厭,還有小蟲子在樹上,特別是蜘蛛,被咬到了很疼呢。冬天,樹上的蟲子都死了,正好可以在上面玩。特別是冬天下過雪之后,一片雪茫茫的,可好看了。我們出去玩,堆雪人、打雪仗,好玩極了。有些有溜冰鞋的人就穿著溜冰鞋在雪上滑,也是很好玩的。我們喜歡從地上拿冰塊來砸屋檐上的冰錐,然后把冰塊放在我們自己的冰庫里玩。冬天的雪把樹都變成了“雪樹”了,看著那“雪樹”,我們都很高興,有些人還從樹上拿雪吃。
冬天,真像一個雙重性格的人,有著冷酷和美麗兩種性格。
冬天的雪初一(實用21篇)篇六
春天代表希望,夏天代表生機勃勃,秋天代表豐收的喜慶、冬天代表美麗純潔。
早晨起來,一層層的白霧出現在眼前,向遠望,分不清哪里是哪里。
開始下晨雪啦。地面上落滿了一層雪粒子,像鹽一般。接著,大片大片的雪花也飄下來。一看四周,全都彌漫在霧里,似仙境般的夢幻。
沉甸甸的雪把樹枝壓彎了腰,屋頂蓋上了厚厚的棉被,萬物都披上了白色的袍子。清脆的鳥鳴聲帶給你新一天的精神;隱隱約約看見微亮的月光,帶給你新一天的目標。打開記憶的.盒子,那唰唰的掃街聲,清除了往日的煩惱;還聽見菜市場已忙得不亦樂乎的吵鬧聲……孩子們頂著刺骨的寒風去上學;青年們冒著鵝毛大雪去干活。此時,鄉村的早晨多么寧靜,多么忙碌!
中午,陽光照射在雪上,晶瑩的雪地上,經常看見地面上發出突閃突閃的光,那光并不刺眼,而是非常柔和。雪在中午開始慢慢地融化了,一陣微風吹來,屋檐邊上的雪、樹枝上的雪飄落在地上,發出嘀嗒嘀嗒的聲音;河上的冰開始漸漸融化時,發出吱吱的聲音。這些美妙的聲音在隆冬奏成了一首歡樂曲!
黃昏冬天里,含有溫馨的氣息。鄉村里的人們吃晚飯特別早,黃昏可以看到每家每戶裊裊的炊煙,這場面是多么柔美。遠處偶爾聽見孩子們嬉笑聲,他們會打雪仗、堆雪人、造雪房,既便摔個四腳朝天,那也是一種快樂。找個平整的雪地,拿一根樹枝,在上面盡情畫一幅氣勢浩大的圖,也可以享受冬天的黃昏日落!
鄉村的冬天,把它變得潔白、可愛、新奇、夢幻、美麗……。
冬天的雪初一(實用21篇)篇七
冬天的校園里,樹葉全沒了,只有光禿禿的樹枝露在外面,看起來好凄涼,可是一旦下雪,就完全不一樣了。
上帝看到光禿禿的樹枝,不忍心讓它們凍住,于是他給樹穿上了一件白色羽絨服。但是這件白色的“羽絨服”不僅鋪在樹上,也鋪在地上,讓孩子們很開心,因為雪是冬天最有趣的玩具。我還記得有幾個同學用操場一半的雪堆了一個和某人一樣高的雪人。
冬天在校園里,我們不僅可以堆雪人,還可以打雪仗。
每年冬天,打雪仗是必須的,而且每次都要花很長時間。又一次,上了十幾分鐘課,幾個同學沒上來,等了五分鐘。然后他們慢慢走了過來,渾身是雪。他們一進門,大家都暈了,老師看到他們剛打完雪仗的狼狽樣子,也是哭笑不得。
冬天的操場上,不僅有開心的事,也有學生討厭的事,就是跑操。冬天好冷,得快跑,五年級跑六次。我們真的很想回到一年級。我們只需要在大課間跑兩次.
更討厭的是,從五年級開始,我們跑步的時候就一直聽《踏浪》《神曲》。不過跑步的時候可以邊跑邊欣賞“雪樹銀花”,就不那么煩人了。
冬天的校園真的很好玩。冬雪可以化解一切不愉快的感情!
冬天的雪初一(實用21篇)篇八
涼爽的秋天在時間中退出了我們的生活,隨之而來的是寒冷的冬天和它那寒氣逼人的冬風。
冬風既沒有春風的溫柔,也沒有秋風的涼爽。有的只有讓人毛骨悚然拼命想往溫暖的被窩里鉆,除非冬天離去,否則永遠不出來的念頭。這種念頭在我上初中前一直存在著,有時甚至故意起很晚才起床,因為當時我只有一個想法那就是——多睡幾分鐘。
但這個想法在我上了初中以后,就被我自己給消滅了,因為就在那個令我印象深刻的日子里讓我覺得冬天帶給我的并不都是寒冷。
那天,早上的氣溫很低,加上令我毛骨悚然的冬風,讓我對暖和的被窩變得格外的依依不舍。就在這時,讓我最不希望發生的事發生了,只見媽媽急速的跑到了我的房間,打開門對我說:“別睡了,該去上學了!”我睜開眼,很不情愿的回答說:“再讓我多睡一會就一會。”可媽媽卻一點也沒有讓我多睡一會的想法,依舊想方設法的讓我起床。最后,我在極不情愿的情況下,迎著寒風上學去了,在學校我也不停的在心中抱怨“學校作業這么多,媽媽還讓我這么早起床,就算遲到了只要不連續超過三次不就行了嗎?”因為這個問題我在學校一天的心情都不怎么好。于是回到家我便洗洗睡了。但在凌晨的時候,我突然被一聲聲“卡,卡,卡”的清脆聲給吵醒了,我爬下床,看見媽媽正在切著生菜,這時我的眼淚不禁像泉水一般涌了出來,哭的我都不知道在這眼淚中到底有多少是慚愧多少是感動了。
冬天的風必然寒冷讓我有所畏懼,但是一想到媽媽對我那默默無聞,無微不至的關愛時,我的身體就會慢慢變得暖和,即使面對冬風也會毫不畏懼。
冬天的雪初一(實用21篇)篇九
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表著活力;夏天的眼光是“美”它代表著激情;秋天的陽光是“妙”它代表著豐收;冬天的陽光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上,給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石;它嵌在潔白的云朵上,給云朵化了妝,化了妝后的云朵更加的嬌艷了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,蕩漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神秘,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而綠色隨處可見,不論什么樹都是那么的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,因它們而精彩而美麗。
冬天的雪初一(實用21篇)篇十
春天的出現,總是在不經意間。
寒冬臘月的時候,看著嶄新的日歷,知道春天就藏在里面。翻動日歷,翻到立春、春分等節氣,隨著手指的捻動,想象中的春天在紙頁里緩緩行進,一連串的畫面也在心中涌現:流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心里都明白,現實中的春天與紙上的春天,畢竟是不同步的,甚至可以說毫不相干。
春天,也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚,或者,只屬于那些被春天造就的最早覺醒的心靈。
比如,對于我來說,今年的春天,也許與一個小姑娘有關。大地冰封,過節的鞭炮還只是零星地燃放,那天下午,我到一個朋友家去玩,他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去,那個沉重的玩具,此刻竟顯得很輕巧,富有靈性。她嘴里數著:1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得,那不僅是一個女孩兒在跳,沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來,并且快樂。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失,春天的節奏一下子和上了我的心跳。
孩子是不太注意春天的,但每一個快樂的孩子都是春天的使者。哦,他們不知道自己的這個身份,他們只是快樂。
比如我又想,今年的春天,也許與一場雪有關。那天早晨打開窗戶,滿世界的銀白撲入眼簾,原來,夜里不知不覺下了很厚的雪。由于落雪,空氣清新得要命;雪片特別大,接在手里,晶瑩剔透,精美的圖案非常清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒,而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點點細微的涼意,又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭,讓人心中寧靜,卻又仿佛起了輕輕的戰栗。也許這就是春天,由寒冷包裹的一縷暖意,從雪的緩緩飄落中,從一片銀白中,破繭而出。
原來,春天就是這樣一個永恒的季節,它從沒有遠離,它總是在我們需要的時候,不期而至。
冬天的雪初一(實用21篇)篇十一
記得一年冬天,我和爺爺在小花園里打理植物。
冬天,雪下的厚,自然也就冷。花園里沒有幾株植物傲雪斗冬,都耷拉著枝椏,一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。
我跟在爺爺身后走著。靴子踏在雪上,發出“咯吱咯吱”的響聲。雪依然下著,就像一直未停過。我們把一些畏寒的植株移回大棚里,順便也給他們松松土,鏟去一些附在土壤上的雪。
真冷。盆栽上,一株株花木上有些枯枝與敗葉。我使小剪子,爺爺揮大剪子,“咔嚓咔嚓”,不能繼續吸收養分的,通通給扯下來了。
眼看著一顆顆都給打理好了。我們走向角落,去料理那一棵不起眼的白蘭樹,它并不好看,我這么想。枯黃的枝頭沒有一絲別的顏色,一點兒綠也沒有。這棵樹,真有些令人掃興。我和爺爺打理了它一下后,我扔下了剪子。沒過一會兒,我帶來了一把小斧子。“爺爺,我們砍了它吧。”我說,“您看他,蔫不拉嘰的,留在這兒,簡直浪費了養料和空間!”說著,我便舉斧想砍下去。
“使不得,使不得!雖然這棵白蘭樹看起來像凍死了一般,但是它的主枝還是有生命的!它只是表面上,看著不像能再發新芽,可是,他的各枝之間,卻是有著一股生命暗流的。盡管孱弱,但還不是不能吐新苞啊!”爺爺和我說著:“孩子,記住,冬天別砍樹。”
冬天別砍樹,我想著,竟覺得這樹和人相同。
人在生活的低谷時,會有一霎自覺毫無希望,生活不會再有任何愉快發生。可是,如果當一個人面臨這種情形,作為他的親人朋友,我們是不應該繼續打擊他的。此時,應伸出援手,把他接回到生活的正軌中。這樣,是對他人的救贖。
果然,在第二年春夏之際,那棵白蘭——曾被我想砍倒的白蘭,在枝頭上開出了潔白的花朵,美麗芬芳。
冬天的雪初一(實用21篇)篇十二
年的冬天,下了一場很大的雪,鵝毛般的雪花打著滾地往下落,還夾著些冰雹。
大雪過后,地上積了好幾厘米厚的雪,做累了作業的我,走下單元樓,去呼吸新鮮空氣,順便舒展一下心情。
走了一段,開始覺得有點無聊,轉了個彎,突然眼前一亮,一抹嬌艷的紫紅出現在茫茫白色之中,那是什么?走近一看,竟是一朵美麗的臘梅!真是令人大吃一驚,不由細細觀察起來。
真是不看不知道,一看嚇一跳,那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺總是嬌嫩的,高貴的,易折損的,可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣,因為承受不了而凋零,反而凌霜傲立,迎雪接風,并奮勇地吐露著醉人的香,似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎,真是不可思議!
我忍不住又仔細觀賞那朵梅花,不,應該是那一抹堅強的紅,不禁心中一震,是啊,生命最重要的,就是勇敢地面對一切風風雨雨,無論你多弱小,無論你的挫折有多少。
事情已過去很久了,可每當遇上困難,我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅!給我勇氣,給我信心,在我心中怒放,永不凋謝!
冬天的雪初一(實用21篇)篇十三
清風拂過窗邊,掀起簾子,輕撩書頁,起起伏伏——晴雯悄然落入我的心間。
翠色環繞,琴瑟交鳴,我走進大觀園,嗅著那為遮掩靡腐氣息的墨香裊裊、花味四溢。一個個嬌弱半掩半遮面孔的小姐中,你——晴雯——舞文弄墨、刺繡花帳,不畏強權與鳳姐沖撞,風風火火,毫無懼意。
月色如積水空明,雪小心地落下,怕驚著了這位刺繡的美麗姑娘。半塌的房檐,被侵蝕的床棱,破爛的薄被,與你——晴雯所散發出的清澈氣質格格不入。我躡手躡腳鉆入你這房間,怕腐化的木板發出“咯吱”聲驚動了你。我看見你捧著紅衣,捻著纖細的金線細娑那精致的衣裳,你是在為寶玉明天的筵席盡自己最后的一絲主仆情分。
“咳咳。”
清晨,薄霧,你閉上了眼。
閱紅樓,品晴雯。
月光透過那窗,撲打在我的桌臺上;清風拂過那書,停歇在我的書頁上。
我心中又浮現出你的美麗輪廓……
冬天的雪初一(實用21篇)篇十四
初次來到楊村,對我來說印象真的不是很好,它沒有北京的繁華,卻有著它獨到的安靜,而那安靜把我包圍起來,覺得害怕與孤單。
在當我被領到教師辦公室,并看到自己未來的班主任是男教師----孫老師時,我心里除了害怕,還剩下些什么?我在心中默默地想,怎么會這樣?男教師沒有女教師那么的細致,我以后可怎么辦?我的心抽了一下子,又慢慢變涼。
一次又一次的談話,老師所指出的問題,我句句聽到心里,努力的讓自己變得在他心目中成為一個好學生。
我慶幸自己分到了十三班,讓我得到了一些對我來說很重要的朋友,還有那位和藹可親的老師。
我感謝孫老師,我現在發現您對我一直以來的嚴格,是您對我那份期望與關愛……
那溫暖將我緊緊包圍……
冬天的雪初一(實用21篇)篇十五
冬天到了,一棵棵大樹剩下光禿禿的枝干,只有沒幾片樹葉孤零零地掛在枝頭搖搖晃晃,仿佛也要隨時掉落下來。聽說,冬天的雨是冬婆婆思念親人時流下的淚水;冬天的雪是冬婆婆鼻子癢癢時打的噴嚏;冬天的風是冬婆婆呼吸時呼出來的氣息。
冬天一片蕭瑟而寒冷,但是在一年四季里,我最喜歡的仍然是冬天。在我們五年級第一學期即將結束的最后一天,突然,外面下起了鵝毛大雪,一片片潔白晶瑩的雪花,從天空洋洋灑灑、安安靜靜地飄落下來,沒過多久,窗外就變了顏色,白雪皚皚,玉樹銀花。
一放學,我們立即興奮地沖出教室,跑到操場上。我聽到我們班的華柯瑩大叫著,追著施力文跑,原來她是被施力文做的雪球砸中了,她發怒的樣子可真可愛,她急忙做好一個雪球準備報復施力文。這時候王梓焱突然沖了過來,華柯瑩扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊著“誰在砸我?”于是一場激烈而瘋狂的雪戰正式開始了。我也瞬間加入了戰斗,哈哈,我們在潔白的校園里,歡天喜地地結束了本學期的學校生活,迎來了20xx年的寒假。
會“長大”的雪娃娃
今年已經下過三場雪了。
第一次下雪,爸爸用車頂上的積雪堆了一個拳頭大小的雪娃娃。雪娃娃頂著紅色楓葉做的頭發,瞇著黃色臘梅花蕊做的小眼睛,看起來好萌!
第二次下雪,我和媽媽用陽臺上的積雪堆了一個籃球那么大的雪娃娃。雪娃娃戴著用彩紙做的帽子,披著紅紅的圍巾。那紅紅的小嘴好像在說:看,我多漂亮!
三個娃娃越來越大,難道雪娃娃在長大嗎?
冬天的雪初一(實用21篇)篇十六
凌厲的寒風,搖得窗子"咯咯"響。
我隔窗外望去,草坪上一片枯黃,樹枝大多光禿禿的,只有松樹還是綠得發亮。又是一陣寒風,吹落了幾片粉紅的臘梅,花瓣在風中掙扎,一會兒下起了雨,不,也許是雪哩!在蒙蒙雨雪中,只有幾個剛下班的人,撐起雨傘在行走。咦,又是一個肅殺的冬天啊!
這時,我想起繁盛的春天:草坪泛綠,樹枝長葉,枝頭鳥兒歡唱;那不是臘梅落紅,而是彩蝶在百花叢中翻飛;誰說這是紛紛的雪片,分明是千數萬樹梨花開;人們抖擻精神,沐浴著春光,涌向街頭,我從這陣陣的寒風聲中,聽到了春天的腳步正向我們走來。
冬去必定春來,這是科學工作者的精神,于是他們埋頭在實驗室里,從一次又一次的失敗中奮起,向科學的峰頂攀登,甘愿青絲化為白發;冬去必定春來,這是悻悻學子的力量,于是他們夜以繼日,化解一個又一個難題,在無邊的雪海中乘風破浪,駛向理想的彼岸;冬去必定春來,這是改革者的希望,于是他們沖破陳規舊章,忍受著陣痛,開闊著新的里程。
啊,黑暗孕育著黎明,失敗孕育著成功,陣痛孕育著新生,冬天孕育著春色。
——冬天來了,春天還會遠嗎?
冬天的雪初一(實用21篇)篇十七
我認為,冬、雪、大自然三者之間有著不可分割的關系,他們各有聯系,讓人稱贊于大戰的無窮魅力。
那天早上,冬變的無比狂躁,它跺著腳,樹木不禁抖了三抖;他吼叫著,風吹房頂,“咚咚”聲連續不斷,它大口的喘息著,大風忽然吹來,樹葉嘩嘩作響,草和花像急駛在漩渦中的破木船似的。來回搖晃,它惱怒地拍拍手,雪花們顧不得自己的安危,一個個被大風扭著卷著,急速降到地上。
冬這孩子氣消了,又變得平靜起來。他不讓風再放肆,而是讓雪花們變得更慢而又更多地下了起來。
孩子們喜歡下雪,喜歡大雪封山的場景,在雪還飄飄揚揚的下,到時候他們就三五個人一組,去堆雪人、打雪仗,也愛用手去接雪花,然后數數它是否真的是六瓣,然而,未等到拿到眼皮子底下,雪就變成一滴冰涼的水珠了。
一會兒,人們紛紛出來賞雪,柏樹穿一件白大褂,正向大家頻頻點頭;那個八角亭也戴著雪白的帽子,靜靜地端坐著;院里的梅花高高的抬著頭,好奇地拖著艷麗的花苞。遠遠望去,原來大山也被雪覆蓋了呀,這么龐大的山,而且是連綿的山峰,居然不露一絲雜色,完全敗在了小小的雪花的手中,多神奇呀!
看吧,團結的力量無限大,如果雪花不團結,不肯成群地抱在一起,那它們連山的一小片樹林都難以覆蓋。正是這種團結一心的精神,給了他們如此強大的力量。這團結一心的精神象征著大自然的魅力,這華麗有趣的冬,也是大自然創作的作品。
在此,我要說我眼中的冬,象征著純潔的雪花與大自然。大自然是神奇有魅力的,我愛冬,更愛大自然!
冬天的雪初一(實用21篇)篇十八
春、夏、秋、冬,歲月的更替,這是自然的規律。四季以自己的魅力裝扮世界:春天的溫暖,夏天的溫暖,秋天的金色,冬天的白度構成了一個連續不斷的畫卷。在四季里,我對冬天有一種特別的熱愛,我一直認為冬天不一定只是一個寒冷的家。
我慢慢地推開了門,門的縫隙里出現了寒冷,讓我感受到了冬天的氣息。"我走出了門,走出了房間。一片白雪公主映入眼簾。雪軟了,他們一踩上去,就掉進去,踩在上面再走幾步,覺得非常舒服,抬起頭來,雪真的很重啊!飄動的雪花在空中飛舞,旋轉著,給了我一支冬日舞,她的舞步優雅,有價值,凍結了一切,也許這就是這支舞蹈的代價吧!我不由自主地認為我很幸運能在這里想到這件事。伸出白色的手,雪花輕輕地落在我的手上,柔軟,柔軟,沒有冷的感覺,但很甜蜜。回來,腳印又被雪覆蓋了。
我喜歡雪景,走得慢,突然發現在銀色的世界里,有點紅。
心不平坦,再看梅花,白雪公主和火紅對比,美麗無與倫比,我松了一口氣。
我慢慢地走進房間,美麗的睡著了,在夢中,我抱著冬天,胸脯,是她送給我的梅花!
冬天的雪初一(實用21篇)篇十九
與冬的交接儀式在一場呼呼的北風中進行著。沒有燦爛的燈光,沒有悅耳的禮樂,只有那凜冽刺骨的寒風,為葫蘆島迎接著又一個冬的到來。
一切都變得那么寂靜,一切都變得那么孤單。山禿黃起來,水平靜起來,太陽光明亮卻并不刺眼,它那暖意融融光輝像上帝的手指一般,溫柔地撫摸著整個葫蘆島。
在這樣的季節,仍有人到效外去尋找綠色,可展現在眼前的只是那一片凄涼的景象。無情的冬風一遍又一遍地掠去樹上的葉子,往日的生機煥發,如今卻顯得異樣的脆弱,只剩下幾根光禿禿的殘枝在寒風中戰栗。可偶爾,夜真會發現一些神秘的綠色。這綠色來源于哪里?哦,那是來源于松柏這些不落葉的喬木,它們總是那么具有陽剛之氣,那么堅強不屈,用自己的品格與毅力為冬天的葫蘆島增添了一些生機與活力。
雪可是這里的冬天不可缺少的一種象征。昨天還暖和得如同陽春三月,可一夜過后,外面竟成了一個童話的世界。樹枝上,草坪上,無處不見它的蹤影。真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。在冰封大地的寂寞時刻,雪默默地裝點著這個城市。在陽光的照耀下,雪為萬物鍍上了一層亮晶晶的夢。孩子們似乎對雪更情有獨鐘,在茫茫雪地中奔跑著,追逐著,打雪仗,堆雪人,那歡快的笑聲在靜默的冬天里更有一種詩意。
葫蘆島的冬天,絕不僅僅是寒冷的,大街小巷中,賣糖葫蘆的多起來,幾輛自行車,馱著幾個草墊,一串串誘人的糖葫蘆,呈孔雀開屏式插在上邊,再加上幾聲響亮的吆喝,一幅民間畫就這樣生動活潑地亮在你眼前,自然、樸實,豪不裝飾。烤地瓜的甜香味兒,爆米花的噴香味,驅走了空氣中的寒意,使你心中感到,春天就藏在冬天的某個角落里。
美啊,葫蘆島的冬天,我家鄉的冬天!
冬天的雪初一(實用21篇)篇二十
冬天向來是寒冷悲傷的季節,然細細聆聽,發現冬的生機無處不在。
聽,那站在樹頭鳥兒的歌唱!它們站在枝頭,歡欣鼓舞,也許是冬天給了它們一個干凈亮麗的舞臺:春天,新芽、百花、蝴蝶與它們搶風頭;夏天,蟬的叫聲與樹葉的窸窣聲遮掩了它們;秋天,樹葉的掉落聲打斷了它們;冬天,就只有冬——這個看似嚴酷的季節給了它們清靜。多好啊!沒有人與它們爭搶舞臺,還有香樟的濃綠枝頭靠它們憩息。清晨它們歌唱著朝陽,午后它們歌唱著暖陽,在它們的盡情歌唱中,我聽到了——那是冬的氣息!
聽,那冒著白氣的喘息聲!晨練的老人們、年輕人們或是不情愿地被爸媽從被子里拉出去鍛煉的孩子們,都聚集在體育場上、公園里,或打太極,或打羽毛球,或跑步。是冬給了他們鍛煉的機會,暖洋洋的春,人們提不起精神來;炎熱的夏,人們更是一動也不想動;秋,人們忙著收割,孩子們忙著開學、運動會……冬,就只有冬!它的寒冷讓人們清醒,催促著人們早起熱身,多么美好!清晨的鍛煉為人們增添了溫暖與活力,讓他們能與嚴寒對抗一整天——誰要是在冬天感冒了,那可真吃不消!
聽,城市也在喘息!哪里都有它的喘息,聽——護城河緩緩流動,帶起岸上柳樹枝條的聲音,是它在喘息;建筑工地上人們敲擊的呯呯聲,是它在喘息;大街上小販的吆喝聲,是它在喘息。冬,充熾著城市的氣息。
冬其實并不特別,但它也挺特別的,對嗎?
冬天的雪初一(實用21篇)篇二十一
四季總是那么分明而又各具風韻。
看看大街上,似乎冷清了不少。人們還是喜歡溫暖的,躲在家里不出來了,即使有那么屈指可數的幾個人,也都包得如粽子一般。你感覺到什么呢?凄涼還是寂寞?可是,我依然最喜愛冬季。不只因為那種凄涼寂寞之感,還是因為獨一無二的風格,因為冬天帶來了雪。
細看周圍的植物,雪使它們失去了原來的色彩,卻以更清潔、更美麗的姿態出現在我們眼前。它們不再單調,不再死氣沉沉,而是變得絢麗奪目。
小孩子們可以在廣場上與同伴打雪仗、堆雪人,盡情享受青春的活力和快樂。有人認為雪是冬天的兒女,不僅用巧手將世界變得更加妖嬈,還有將世界上的一切改造的氣勢。
我認為,雪是冬天的靈魂,有著冬天的精華,為冬天添了不少光彩,在四季中可以獨樹一幟,有凄涼,也有生氣,恰到好處地融合在一起。
我喜歡純潔可愛的雪,因為它創造了完美的冬季。