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建筑工程安全教育心得(熱門18篇)

時間:2025-07-15 作者:雨中梧

建筑的材料和技術不斷發展,為創造更加耐久和節能的建筑提供了可能。接下來是一些經典的建筑總結范文,通過它們的閱讀,你可以了解到不同類型建筑的特點和亮點。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇一

一直以來,安全教育是我們工作地重中之重,幼兒日常生活中的每個環節我們都要從細節入手。幼兒入園時我們要做好晨檢工作,現在正處于甲流的關鍵時期,我們要做到對孩子一日兩測的工作,如有情形立刻與校領導匯報并接同時要與家長獲得聯系。在每天的晨間談話中強化安全教育工作,戶外活動時我們要組織好孩子有序的進行,關注到每一位孩子的舉動,孩子戶外活動終止后或如廁落后入教室老師要及時盤點人數,孩子午睡時我們要隨時關注孩子的睡姿以及孩子的被子是否蓋好,如孩子有什么不良反應我們應當立刻與家長獲得聯系,離園活動前十分鐘要檢查孩子臉上是否有傷痕以及衣服是否整潔、褲子是否有尿濕的現象,孩子離園時我們要與各個接送老師、司機以及站點保護人員做好交接手續。

在日常教學中展開安全教育活動。我們可以采取生動有趣的教學情勢,如故事、兒歌等對幼兒實行安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中,我們利用淺顯易懂的方式,教育幼兒知道一些器械的正確玩法,知道運動時要注意安全。把安全教育滲透在一日活動的個環節中。安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的'一日活動中。如:如廁洗手時要謹慎、慢走;排隊時要按秩序進行,不擁擠;游戲時不隨便離開老師的身邊等。為幼兒創設安全良好的生活環境。不管在什么時候,安全工作一直是我們工作的基本點,沒有安全,其他什么都免談,于是,我們老師就要將工作做到最細微處。如:有個別孩子會將細小物放入嘴里弄著玩,我們就為孩子挑選一些較大的操作材料,避免孩子將異物塞入耳鼻口內等。

孩子的安全教育應當時時抓、刻刻抓,學期才剛剛開始,我們要時刻緊繃安全這根弦,重視日常教育教學中的安全教育,讓孩子們增強自我保護意識,建立堅固的安全意識,增進幼兒健康和諧地發展。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇二

第一段:引言(150字)。

道路建筑工程是現代社會基礎設施建設的重要組成部分,然而,在施工過程中,工作人員面臨著諸多安全風險。我作為一名道路建筑工程施工人員,深知保障安全的重要性。通過多年的實踐和經驗總結,我在道路建筑工程的安全方面得出了一些心得體會,現在將這些心得分享給大家。

第二段:做好施工前準備(250字)。

準備工作是確保施工安全的重要環節。在施工前,首先要進行詳細的工程調查和實地勘察,了解現場的地質情況、交通狀況等因素,以制定合理的施工方案。其次要制定詳細的施工計劃和安全措施,明確每個工序的施工要求和注意事項。此外,還要認真檢查施工設備和工具是否完好,并進行必要的維修和更換。只有做好充分的準備工作,才能有效預防和應對意外事件的發生。

第三段:加強施工現場管理(300字)。

施工現場是安全風險最高的地方,因此加強施工現場管理是保障安全的關鍵。首先,必須設立明確的施工作業區域,劃定臨時圍欄或隔離帶,確保施工現場的安全區域。其次,要建立健全的安全管理制度,落實到每個工序和每個崗位,明確各項安全措施和責任,以及應對突發事件的預案。此外,還需定期組織安全培訓,提高工人的安全意識和應急處理能力。只有通過嚴格的管理,才能有效控制施工現場的安全風險。

第四段:落實安全防護措施(300字)。

安全防護是道路建筑工程的重要環節,關系到施工人員的生命安全。在施工過程中,必須嚴格遵守安全操作規程,并配備完善的安全防護設施。在高空作業時,要正確使用安全帶和安全繩,確保人員的穩固和防止墜落事故的發生。在機械施工過程中,要嚴格遵守設備操作規范,防止設備操作不當導致的事故發生。此外,對特殊施工環境下的施工人員,如高溫、高寒等,要提供相應的防護裝備和保障措施,確保施工人員的身體健康和安全。

第五段:總結與展望(200字)。

道路建筑工程施工安全是一個復雜而又長期的工作,需要施工人員始終保持高度的警惕和責任心。通過不斷總結經驗和吸取教訓,我深刻認識到安全工作的重要性,并積累了一定的經驗和技巧。在今后的工作中,我將繼續加強對安全事項的關注和管理,不斷完善施工的安全管理體系,確保道路建筑工程施工的安全和穩定進行。同時,也希望廣大施工人員共同關注施工安全,共同營造一個安全、穩定的施工環境。只有共同努力,我們才能為社會的發展和人民的生活貢獻出更多更好的道路建設工程。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇三

安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。

例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。

在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。

而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。

在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

不要從走廊向樓下扔任何東西。

不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。

不要隨意地跟陌生人走。

不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。

不要進網吧這些的游樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。

有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。

不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

那是一部名叫“小學生安全教育讀牒”的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。

其中交通安全引起了我的注意。

衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。

其中,“行”就涉及到了交通安全。

同學們除了日常生活中,常常外出,旅游。

除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。

所以,交通安全是我們必須重視的。

據了解,我國每年的.少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。

也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!

今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》——“知識守護生命”節目。

節目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。

我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。

她說的時候我捧腹大笑。

讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。

但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。

可是這對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。

到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。

沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。

這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。

班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。

同學們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。

首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。

其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。

下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。

太多的事故,都是因為我們的粗心大意造成的,經過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。

我懂得了許多交通安全的知識。

這幾年我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。

可是買車的人越來越多,馬路上經常會發生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規則。

我們學校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛,所以放學路上要注意交通安全。

我們小朋友過馬路時一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長、老師的帶領下,左看右看,安全地走過。

也希望家長們能遵守停車規則,司機們能互相謙讓。

我們平時上街時,自己首先要遵守交通規則,對于大人們的不良行為,我們不能跟著學。

我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。

據統計,全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故,多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。

同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。

我們牢記血的教訓吧!

為了你,為了他,為了大家。

我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高自我保護能力。

在學習上、工作上一定要爭分奪秒,而在行路時千萬不能爭分奪秒!

大家一定要遵守交通規則,時刻把安全記在心中,讓我們在交通規則下安全成長。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇四

近年來,隨著xxx等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,經過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和資料,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,經過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的.發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不貼合要求的蔬菜,嚴禁進入學校,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇五

道路建筑工程是一項非常重要的工作,涉及到人民群眾日常出行的安全。在過去的工作中,我有幸參與了幾個道路建筑項目,并從中積累了一些安全心得和體會。下面我來總結一下我所學到的關于道路建筑工程安全的心得體會。

首先,安全意識是道路建筑工程中最重要的一環。在工作現場上,存在著各種各樣的潛在危險,只有時刻保持高度的警覺,才能確保自己和他人的安全。在我的實踐中,我時刻提醒自己要注意周圍的環境,警惕可能存在的安全隱患。并且,我也會積極參加相關的安全培訓,不斷提高自己對安全事故的防范意識。

其次,合理規劃和有效預防是保障道路建筑工程安全的重要手段。在道路建筑工程中,要充分考慮各種安全因素,提前進行合理規劃和有效預防。比如,在施工之前要進行詳細的現場勘測和分析,找出可能存在的危險隱患,并制定相應的預防措施。此外,需要建立明確的責任制度,確保每個人都清楚自己的責任范圍和職責,從而避免因責任不明而導致的安全事故發生。

第三,加強現場安全管理和監督是確保道路建筑工程安全的關鍵。在道路建筑工程現場上,必須建立嚴格的安全管理制度,加強對工人的培訓和監督,并隨時做好隱患排查和處理工作。我在工作中積累了一些有效的管理經驗,例如,定期組織安全會議,及時通報和交流工作中的經驗和教訓;定期進行安全檢查,發現問題及時整改;加強對工人的安全教育,提高他們的安全意識等等。

第四,緊急事件的應急處置能力對保障道路建筑工程安全來說至關重要。在工作現場上,可能經常會發生一些突發事件,如事故、火災等,這些事件需要能夠迅速而有效地應對。因此,我在實踐中也注重提高自己的應急處置能力。首先,要熟悉并掌握相關的應急預案和處理流程,做到心中有數,有條不紊地應對突發事件。其次,在工作中要經常進行模擬演練,提高自己的處理能力。最后,要隨時做好溝通和協調工作,與相關部門和人員保持良好的溝通和聯系,確保應急處置工作能夠高效進行。

最后,持續改進和創新是確保道路建筑工程安全的長效機制。隨著科技的進步和社會的發展,新技術、新材料和新設備在道路建筑工程中不斷涌現。我們要保持開放的心態,不斷學習和掌握新知識和新技能,及時應用到工作實踐中。此外,我們還要鼓勵和支持創新,積極推廣和應用安全設施和技術,提高工程建設的安全性和可靠性。

總之,道路建筑工程安全是一個長期且復雜的工作,需要我們具備高度的安全意識和科學的管理思路。只有不斷總結經驗,加強安全管理和監督,提高應急處置能力,并不斷創新改進,我們才能保障道路建筑工程的安全,為人民群眾提供更加安全便捷的出行環境。我相信,只要我們不懈努力,道路建筑工程安全將會不斷得到提升。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇六

安全是我們應該永遠記住的,我們應該有安全意識,但也要知道安全知識。“遵守交通規則”是一個非常重要的問題,而不是一個空談。我們不僅要談論這句話,而且要深深地記住它,把交通安全放在第一位,使交通事故的可能性越來越小。讓我們在安全的包圍下快樂健康地成長,建立自己美麗的家園!

生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?我曾經看到過這樣一起交通安全事故:那天陽光明媚,我和媽媽去街上,開車經過太極山,發生了一起悲慘的交通事故。當我們經過時,悲劇已經發生了。一對母女倆騎著電瓶車經過馬路時,一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來。因為是下坡路段,貨物太重,剎車無法停止,撞上了母女倆騎的`電瓶車。突然,母女倆隨著車輪的滾動被卷進了車輪下。真慘!人肉變成了肉泥,血流了一地,我不忍再看了。如果卡車司機能少拉一點卡車剎車,悲劇就不會發生。

現在城市交通繁忙,悲慘的交通事故在中國如星,因為中國交通事故死亡率居世界第一。酒后駕車發生的交通事故數不勝數。親愛的叔叔阿姨們,當你們在路上行駛時,你們是否牢記交通安全法則?你可以以40公里的速度欣賞美麗的風景;超過60公里,所以今晚你將乘坐公安局;超過80公里,你可以看到最好的骨科醫生;超過100公里,你可以享受最周到和最優惠的葬禮服務,為了不享受這些待遇,請不要打電話或接電話,不要超載,酒后駕車絕對不是!

人們讓車,讓出一片溫暖,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人和車相互謙虛,才能盡可能避免交通事故,減少死亡人數,珍惜寶貴的生命。“十年樹,百年人”,交通安全宣傳教育應從兒童和學生開始,使我們從小接受交通安全知識教育,實現自己教育,管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。

讓我們攜起手來,把“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中,讓世界各地的人民自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠消失在我們的生活中,讓我們的明天充滿鮮花和陽光。交通安全是我們最好的朋友,它將永遠保護我們,給我們帶來幸福,讓我們努力成為文明守法的好學生!

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇七

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的.一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。

4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇八

首先,作為一名學校安全專干與校園協助警要加強自己的安全責任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態前,中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。現就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。

在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出了倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的`警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇九

網絡盜竊等,確保自己的財產安全。

也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經常看見報道上關于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發生的'災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!

在學校的生活經驗讓我就覺得我們學校的保衛工作做的很好。很多地方都有電子監控器,晚上也有校衛隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學校的監控設備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監控設備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監控學校,減少一些不良事件的發生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產損失。

大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交-警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光,心得體會《實習體會》。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十一

施工是事故發生率較高的行業,通過近幾年頻發的建筑安全事故,我們不難發現:人的安全意識薄弱是引發這些安全事故發生的最主要原因。安全意識的薄弱性體現在這幾方面:

1)領導的重視不足,片面的追求經濟效益;

2)人力資源配置不合理,缺乏有效的安全監督管理體系;

3)建筑安全生產責任制落實不到位,措施薄弱;

4)基礎管理工作薄弱,安全管理制度不健全。

1.2建筑安全技術方面,安全科學技術相對落后。

傳統的手工操作,人為制約的因素很多,如操作人員的懈怠、疏忽等都會影響工程的質量,不僅要投入更多的勞動力資源,同時也增加了施工的成本,施工的效率和進度都會有所降低。而近年來,施工難度大、施工危險性大、科技技術含量高的工程增多,而我國建筑業安全科技相對落后,這些都對施工安全的管理提出了新的挑戰。

1.3建筑安全生產法律法規不夠完善,安全管理制度不健全。

2004施行的《建筑工程安全生產管理條例》對加強我國建筑工程的安全生產,規范國內建筑市場具有積極的作用。然而,隨著社會的進步和經濟的發展,相關的建筑法律法規暴露了不少的問題和缺陷,相對于建筑業發達國家,我國的建筑法律法規可操作性差,法律法規體系不夠健全,部分的法律法規存在著交叉和重復的問題。此外,建筑企業在執行相關的規章制度中,在具體落實過程中,往往安全生產責任制落實不到位,出現“真空”段,措施薄弱,安全管理制度不健全,基礎的管理工作也相當不規范。

1.4安全監督部門監管不力建筑安全監督管理部門依法監管工作的開展并未完全到位。主要體現在:

3)監管體系不夠完善、監管力度不足,資金不落實,手段落后,未能有效適應市場經濟發展的要求。

2.1強化安全意識首先,將安全教育培訓全面覆蓋所有的管理人員和施工人員,嚴格執行三級安全教育制度;其次,利用多媒體、報告演講、案例分析及新興的企業微信等多種形式,提升安全教育培訓的效果;最后,是要營造安全的環境氛圍,個體的安全行為離不開現場的環境氛圍,如果現場施工條件差、腳手架私搭亂設、材料設備隨意堆放等,這些都會很容易降低施工人員的安全意識,因此,整齊擺放現場材料,清晰明確的安全標識,會潛移默化地使得施工人員提高安全意識,降低安全隱患和違規操作的行為。

2.2積極引進先進設備和技術,充分利用先進科研成果,做好安全技術交底工作在建筑施工中,先進的機械設備和施工技術是建筑工程優良品質的重要保證。積極引進先進的機械設備,推廣使用自動化技術,合理運用先進的施工技術,不僅能極大降低人為因素所帶來的安全隱患,同時也提升了工程的效率和質量。此外施工企業要做好安全技術措施的交底工作,包括工程項目施工作業的特點、危險點、危險源及其具體預防措施,相應地安全操作規程和標準,應注意的安全事故,以及發生事故后應采取的避難和緊急救援措施等交底內容。

2.3建立和完善建筑安全技術管理體系除了國家部門積極完善相應的法律法規外,作為建筑企業,更多的是需要建立自身的安全管理體系。包括:

1)制定安全控制目標,包括傷亡事故控制目標、安全達標目標、文明施工實現目標;

3)明確安全生產責任制,明確各崗位安全生產職責,明確各部門的職責分工,并定期進行安全生產責任制的執行情況考核等。

2.4嚴格執行安全監督機制,保證監管到位,建立安全監督管理信息系統可從這幾方面展開:

3)建立安全監督管理信息系統,對于施工現場檢驗及評估情況、安全監督管理計劃、依法檢查資料及工程竣工查驗等,都要進行歸檔處理,通過加強監督檢查記錄提升監督檢查的效果。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十二

今天,我們五年級的學生做了一個關于交通安全的講座。主旨發言人是陳叔叔,學校的特邀嘉賓和校外輔導員。

陳叔叔的講座內容豐富,其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個人留在車里。在車上,溫度會迅速上升,從中暑到窒息不等。可能有些人覺得只要車里開著空調,不好嗎?其實車內的空調是可以降溫的,但是空調啟動時會產生二氧化碳。時間越長,車內聚集的氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴重。我覺得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個人留在空調車里,一定要遠離靜止的危險。

還有一點,未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因為如果一個人突然剎車,一個嬰兒的沖擊力相當于三個成年人的沖擊力,所以在這種情況下非常危險。有人認為,只要孩子坐在后座,系上安全帶就不會有危險。其實是不對的。如果孩子小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須從肩部中間穿過,安全帶要穿過大腿根部而不是孩子的腹部,以免勒住孩子的腹部。不用的話,一個急剎車,引起輕度到重度咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。如果你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車,安全帶可能會到達頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命的危險。

陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們容易忽視的東西,竟是這樣潛伏著危險。我明白了,以后生活中一定要仔細觀察,小心防范,珍愛生命,安全出行永不忘。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十三

同學們,在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全:

一,注意交通安全。

1,自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧,玩耍。

2,橫穿公路要走斑馬線,人行天橋等,不得隨意橫穿。

3,不得在馬路上騎自行車。

4,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5,文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二,注意水的安全。

不要到河邊,水庫,池塘,水井等危險的`地方玩耍,釣魚等,到這些地方釣魚,捉魚等,必須有家長陪同。

作為學校的領導和班主任,對學校可能發生的安全事故要有充分了解,對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動,利用班會、團隊活動、課外活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十四

為加強安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,確保安全管理體系的高效運轉,根據建筑施工企業安全教育培訓的需求,結合我項目部的實際情況,特制定晴隆縣東觀新區安置小區(天隆家園)工程a、b區20xx年度安全教育培訓計劃。

落實科學發展觀和“以人為本”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開展安全生產知識培訓,全面提職工的安全素質,確保項目的安全順利的竣工。

使各級人員都認識到:

3.偏離規定的工作程序可能帶來的后果;。

提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策,勞動保護法規,勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關系等方面教育。

2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛生知識、專業安全技術和安全常識等方面的教育。

3.安全。

規章制度。

教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產規章制度等方面的教育。

4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業內外安全生產先進經驗學習,促進本單位安全生產工作,不斷提高安全技術水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時采取措施,避免同類事故的發生。

5.各工種的安全技術操作規程;。

6.高處作業、臨邊作業、機械設備、用電安全基礎知識;。

7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;。

8.防護用品發放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

項目部會議室。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十五

熟悉并掌握法規、標準、規定、制度的具體要求,豐富勞動保護理論知識,了解本企業安全生產狀況、管理方向和目標,增強安全生產管理意識,自覺地落實安全生產責任制,杜絕違章指揮,違章作業,不斷提高安全生產管理水平,減少生產安全事故。

二、教育形式。

1、三級安全教育。

新工人入場后必須經過公司級、項目級和班組級安全教育培訓,經考試合格后方可上崗作業。

2、特種作業人員安全教育。

特種作業人員的取證、換證及年審教育由有有相應資質的部門負責;特種作業人員的日常教育由施工現場負責每十天一次。

3、轉崗安全教育。

4、管理人員年度教育培訓。

依據崗位分別由公司和施工現場負責不少于24學時的安全教育。

5、全員的安全教育。

全員的年度安全教育由施工現場負責,不少于24學時。全員的經常性安全教育由施工現場負責,每月不少于兩次,每次不少于2學時。

三、培訓對象。

1、項目經理、分公司經理、生產副經理、總工程師。

2、副總工程師、棟號長、棟號技術員及相關人員等。

3、專(兼)職安全員(包括外施企業)。

4、各單位管理崗位人員。

5、特殊工種、專業工種人員。

6、外埠隊隊長、技術員。

7、外埠隊施工作業職工。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十六

xx月27日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

1、3月30日,“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

4、4月2日,學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的.方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

5、4月3日,利用學校值周時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式。

通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十七

每年,假期溺水事故都是導致學生非正常死亡的主要原因。為了確保學生的生命安全,我們的學校采取了一系列嚴格的措施,以防止游泳戲水引起的意外事件的發生。在這個過程中,學生和家長需要相互配合,對孩子進行防溺水教育,提高孩子的防溺水意識和知識,從而有效地避免了事故的發生。

以下是一些預防孩子溺水的措施:

1.收集“溺水”事件案例的相關資料,例如網絡、書籍、圖片、光碟等,用來震撼孩子的心靈,促進孩子的安全意識和自我防御能力。

2.教育孩子不要獨自外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲。此外,也不能與同伴獨自前往河邊游泳。如果同伴發生了溺水險情時,應該及時向附近的大人求救,而不是自行解救。

3.在節假日和雙休日等時間,加強對孩子的監管,不要隨意離開孩子,教育孩子在大人的`視線范圍內活動。

4.如果孩子想去游泳,則必須有家長或成人陪同。如果沒有成人陪同,則禁止孩子外出游泳。

5.教育孩子在游泳時不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發生嗆水或溺水事件。同樣,孩子不應該在不熟悉的水域游泳、嬉戲或玩耍。

接下來,我們來了解一下當孩子發生溺水時,應該學會哪些自救方法:

1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。

2.放松身體,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3.當身體下沉時,將手掌向下壓。

4.如果在水中抽筋又無法靠岸,則應立即求救。如果周圍沒有人可以幫助,則可以深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

最后,如果發現孩子溺水,我們需要采取什么行動呢?以下是一些現場搶救孩子溺水的方法:

1.迅速清除口鼻中的污泥、雜草、分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免呼吸道堵塞。

2.將溺水者舉起,并讓其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭部低垂,以保證呼吸道內的積水能夠從口中流出。但是,為了不耽誤進行心肺復蘇的時間,不要因為控水而掉以輕心。

3.進行口對口人工呼吸和心臟按壓,并盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院。

4.在進行搶救時,要注意防止眼外傷。

在總的安全工作中,我們始終把“安全第一”作為我們的思想原則,并對孩子的安全教育付出了更多的關注和關心,以筑起孩子的安全防線,使他們有一個安全、健康、快樂的成長環境。

建筑工程安全教育心得(熱門18篇)篇十八

幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。現在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節,且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發生。根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環節都不落下:

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

2、午飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關,一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。6、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。7、班級藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時,認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。

8、書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,如帶班老師來園后,馬上檢查一下教室內有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。

要安全,就要有良好的`秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。

1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。

2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

7、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。

共同承擔教育責任我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區:

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動。(2)為求安全降低幼兒活動的標準。(3)為求安全限制幼兒活動的范圍。

讓家長知道用這些辦法來達到避免孩子發生意外傷害的愿望是不現實的。要求家長根據幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養,讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。孩子是最易受到傷害的弱勢群體,因此家長應主動配合幼兒園對孩子進行安全常識教育,以提高和增強他們的自護、自救潛力。那么,家長需知的幼兒園教育常識有哪些呢?1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前,應先給他做做晨檢,這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括:詢問孩子在家飲食、睡眠狀況,有無不適;檢查孩子是否發燒、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮膚、眼結膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發意外的物品、器械入園。

2、嚴格的接送制度。在大多數幼兒園里,家長接孩子時務必持有接送卡,經門衛核實后方可出入幼兒園;當家長委托他人接送時,需要事先通知園方,以免造成誤會。

3、定期體檢。孩子在入園前,務必進行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年應體檢一次,離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子,經體檢證實健康后方能回到幼兒園。4、安全主題教育活動。幼兒園會設計一系列的安全主題教學活動,以增加孩子的自護、自救潛力,如需家長配合時,家長應主動配合。

在日常帶班過程中,我總是將幼兒的安全放在第一位,時刻不敢掉以輕心。現簡單小結我的一些做法。

首先,應讓孩子們知道一些簡單、基礎的安全常識,具有一定的安全意識。教會孩子們一些基本的自我保護方法。我會通過故事、詩歌、安全教育視頻等,幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。

其次,培養幼兒良好的班級常規。無規矩不成方圓,游戲有游戲規則,上下樓梯也有規則,散步、走路有規則,吃飯、喝水、上衛生間都有規則等等,時時刻刻將這些規則細致化、生活化,讓幼兒自覺遵守,養成習慣。

再次,發動全班小朋友相互提醒、相互監督,不做危險的動作,不做危險的事情。如班級里的“小班長”,他的主要任務就是協助老師維持班級日常秩序,保證班級活動的正常進行。這在一定程度上促進了良好秩序的形成。

另外,教師組織活動時,特別是生活活動和戶外活動時,更應注意參加活動的人數不要太多,可以采取分組分批進行,避免因空間有限而人數又很多的情況下,發生擁擠碰撞的現象。除了要保護幼兒的人身安全,作為教師還應關注幼兒的心理安全。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氛圍,讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,快樂的游戲,健康的成長。

總之,幼兒的安全是個永恒的話題,作為教師應該時刻保持高度警惕,細心觀察周圍環境,排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患,時時刻刻以幼兒安全為前提,只要有幼兒的地方,我們這根緊繃的弦就不能放松。

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