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辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:文鋒

在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目或活動(dòng)的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),以及它們與實(shí)際情況的契合度。接下來(lái)請(qǐng)大家仔細(xì)品味下方的策劃書(shū)模板,相信會(huì)對(duì)大家的撰寫(xiě)工作有所幫助。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇一

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的`大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。

4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)與回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。

(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)。

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元。

2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7。2元。

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元。

4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元。

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元。

7、水筆:8(支)×1。5(元)=12(元)共計(jì):12元。

8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元。

9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元。

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1。6元。

11、簽到表:6(張)共計(jì):1。2元。

共計(jì):114元。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇二

綜合樓a區(qū)205教室。

社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。

1、主持人致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手。

2、立論階段:

正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。

3、攻辯階段:。

正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:。

正方先提問(wèn)(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:

反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評(píng)委退席,評(píng)議出獲勝方和最佳辯手。

7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;。

2、組織組:對(duì)賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作。

4、考勤組:對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對(duì)未到者做好記錄,有事請(qǐng)假者另記。

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則。

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名。

3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇三

學(xué)生會(huì)干部。

初賽:20xx年11月19日至21日。

決賽:20xx年11月23日。

一號(hào)樓一樓。

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊。

3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判。

(一)開(kāi)篇陳詞。

1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)。

(二)攻辯。

1、攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

2、正反。

4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對(duì)手選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時(shí)滿時(shí),以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答不作扣分處理。

(三)、攻辯小結(jié)。

1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

(注:要針對(duì)對(duì)此前所以階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)。

(四)自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,每方限時(shí)5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言)。

(五)總結(jié)陳詞。

1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯賽會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分,每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以三聲哨聲終止發(fā)言。)。

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分25分)。

2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分20分)。

3、語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采(滿分15分)。

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分25分)。

5、風(fēng)度端正、表情自然有幽默感(滿分15分)。

6、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)(滿分100分)。

每名隊(duì)員滿分100分,四名隊(duì)員相加是400分,另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn)100分,每隊(duì)總分滿分為500分。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇四

為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

(一)比賽時(shí)間:xx年11月21日。

(二)比賽地點(diǎn):(待定)。

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽。

(四)比賽內(nèi)容:1,開(kāi)篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問(wèn),六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

1)參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話。

(3)辯論選手盡量穿正裝。

(4)辯論選手可以借助圖表和道具。

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊。

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)。

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人。

3)時(shí)間初步安排:

(1)11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2)11月17日中午12:00報(bào)名截止。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇五

為了給新時(shí)代每一個(gè)城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。

一、活動(dòng)目的

為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺(tái),用辯論比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng),為對(duì)辯論有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)原則

旨在增長(zhǎng)每個(gè)學(xué)子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)辯論的不同理解。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)比賽時(shí)間:xx年11月21日

(二)比賽地點(diǎn):(待定)

(三)比賽形式:金口社與系進(jìn)行比賽

(四)比賽內(nèi)容:1,開(kāi)篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問(wèn),六個(gè)大環(huán)節(jié)充分展示每一個(gè)選手的辯論口才。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1) 參賽選手要求:

(1)河南城建學(xué)院10級(jí)本、專(zhuān)科學(xué)生,性別、年齡不限。

(2)辯論選手盡量講普通話

(3)辯論選手盡量穿正裝

(4)辯論選手可以借助圖表和道具

(5)辯論選手禁止進(jìn)行人身攻擊

(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識(shí)

(7)辯題由雙方負(fù)責(zé)人共同選出。

(8)自備服裝和道具。

2)參賽人數(shù):

選拔賽自由報(bào)名,系隊(duì)四人

3)時(shí)間初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀請(qǐng)的系組織本系人員準(zhǔn)備。

(2) 11月17日中午12:00報(bào)名截止。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇六

待定。

待定。

為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活,活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍,開(kāi)拓大家思想,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾,臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅。

工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個(gè)辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡(jiǎn)單自我介紹,評(píng)委簡(jiǎn)單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評(píng)委宣布辯論主題,開(kāi)始后,雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

說(shuō)明:當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)“剩半分鐘”)示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方二辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方三辯提問(wèn),選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方三辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

說(shuō)明:每輪提問(wèn)沒(méi)有次數(shù)限制,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒(不允許反問(wèn)),每輪提問(wèn)及對(duì)方回答時(shí)間共1分30秒,本階段無(wú)黃牌示意,時(shí)間結(jié)束停止提問(wèn)或回答。

4. 自由辯論

雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘,首先由正方任意一名辯手開(kāi)始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說(shuō)明:如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn),也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

l 語(yǔ)言和表達(dá)(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標(biāo)準(zhǔn),平仄語(yǔ)調(diào)適中

表達(dá)得體,無(wú)臟話和與話題無(wú)關(guān)的語(yǔ)言

語(yǔ)言表達(dá)流暢

最低分42分

l 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng)(50分)

合作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),協(xié)作能力強(qiáng)

主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位,中心把握強(qiáng)

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準(zhǔn)確

對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解

語(yǔ)言流利,具有一定文采

論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了

回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)

注重針對(duì)辯題正面交鋒

表達(dá)自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(wèn)(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個(gè)辯論小組,抽簽確定辯論次序、對(duì)陣方隊(duì)與正反方立場(chǎng)。晉級(jí)的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對(duì)方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動(dòng)作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進(jìn)行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對(duì)方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評(píng)委最后各自評(píng)分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過(guò)兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時(shí)間原則上不超過(guò)30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評(píng)委團(tuán)協(xié)議可以適當(dāng)延長(zhǎng)辯論時(shí)間。(辯論小組組長(zhǎng)可以提出要求延長(zhǎng)辯論時(shí)間)

7. 獲獎(jiǎng)小組由工程學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合授予獲獎(jiǎng)證書(shū)和物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

1. 本活動(dòng)由社團(tuán)部組織策劃。

2. 社團(tuán)部和演講與口才協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)辯論隊(duì)的選人和培訓(xùn)(共4個(gè)辯論組)。

3. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作,宣傳部負(fù)責(zé)宣傳欄的海報(bào)通知。

4. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)辯論場(chǎng)地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

(詳細(xì)人員配置由部長(zhǎng)自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 亞軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 季軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 最佳辯手1人

l 準(zhǔn)備打分紙張20張,筆8支。

l 每場(chǎng)地準(zhǔn)備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎(jiǎng)品(待定)。

l 數(shù)碼相機(jī)一部(信息部負(fù)責(zé))。

l 宣傳海報(bào)

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇七

經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了鄭州、踏上了陽(yáng)光的土地。剛剛進(jìn)入大學(xué)校門(mén),對(duì)大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的,大學(xué)生身為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)主力軍,做到最基本的文明禮貌,是從最根本規(guī)范同學(xué)的行為,為了豐富新生的大一生活,以多樣的形式,去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動(dòng),我們舉辦一場(chǎng)辯論賽。

重視同學(xué)的文明禮貌行為,為營(yíng)造良好的校園環(huán)境有著重要的作用,運(yùn)用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,思維組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,在比賽的過(guò)程中通過(guò)搜集資料加深對(duì)典故、哲理、大學(xué)生做人處事的理解與看法,辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)力和凝聚力,也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才,為我系其他相關(guān)活動(dòng)選出選手。邀請(qǐng)部分老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,對(duì)決淘汰制度,決出優(yōu)勝班級(jí)。

第六屆風(fēng)尚杯—“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題,提升自我”辯論賽

工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師

第一輪 待定

第二輪 待定

決賽 待定

教學(xué)樓(教室待定)

(一)、辯論賽程序說(shuō)明(主席完成)

1、 宣布辯題

2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

3、 介紹參賽隊(duì)員 (隊(duì)名以及口號(hào))

4、 介紹到場(chǎng)評(píng)委

5、 宣布辯論比賽開(kāi)始

6、 宣布評(píng)委評(píng)分及點(diǎn)評(píng)

7、 宣布比賽結(jié)果

8、 宣布本場(chǎng)辯論賽結(jié)束

(二)、辯論賽流程

1、立論階段(共6分鐘)

正方一辯開(kāi)篇立論 3分鐘

反方一辯開(kāi)篇立論 3分鐘

2、駁立論階段(共4分鐘)

反方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

正方二辯駁對(duì)方立論 2分鐘

3、攻辯環(huán)節(jié)(共3分鐘)

正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

4、攻辯總結(jié)(共3分鐘)

正方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯 1分30秒

反方三辯針對(duì)對(duì)方辯手回答進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

5、自由辯論(共4分鐘)

自由辯論 4分鐘

6、總結(jié)陳詞(共6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘

7、觀眾提問(wèn) (共6分鐘)

雙方各回答兩個(gè)觀眾提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題回答限時(shí)1分30秒,由計(jì)時(shí)人員提示主席停止。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇八

本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽(tīng),演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

思青春之博,辯人生之淵。

1.參賽對(duì)象:12級(jí)學(xué)生、(12級(jí)和10級(jí)可自愿報(bào)名)。

2.報(bào)名方式:12級(jí)新生以班級(jí)為單位自行組織辯論賽選拔預(yù)選辯手,12月14日召集12級(jí)各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。

12月14日發(fā)通知到12、11級(jí)各班級(jí)。

3.選拔:12月20日下午1點(diǎn)半a棟4樓。

4.活動(dòng)時(shí)間:

5.活動(dòng)地點(diǎn):待定。

6.賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。

7.賽程安排:

1、初賽:12月20日(周四)。

2、決賽:12月25日(周二)。

8.辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)。

1主席歡迎到場(chǎng)觀眾、評(píng)委及嘉賓并宣布比賽開(kāi)始;。

2主席引出辯題并介紹本場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng);。

3主席依次介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委及嘉賓;。

4主席宣讀比賽規(guī)則;。

5主席請(qǐng)正方一辯開(kāi)篇立論,辯論正式開(kāi)始;。

6辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,主席請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn);。

7觀眾提問(wèn);。

8評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

9評(píng)委點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員從評(píng)委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方),遞送給主席;。

10主席宣讀本場(chǎng)比賽最佳辯手和獲勝方;。

11主席對(duì)評(píng)委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束;。

12退場(chǎng),工作人員清理打掃現(xiàn)場(chǎng),裝好物品,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀(jì)、健康向上。

2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

3、各代表隊(duì)必須有一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé),雙方各派四名選手上場(chǎng),分別為一、二、三、四辯,比賽時(shí),各對(duì)隊(duì)員服裝要求整潔,注重儀表。

4、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。

5、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;。

6、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;。

7、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化本身的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。

8、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

10、比賽要求。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于科技創(chuàng)新部對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出本身的.最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與本部門(mén)聯(lián)系。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇九

二.為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái),展示他們明辨的思維,提高新生的`應(yīng)變能力,增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活,去發(fā)掘自己的興趣和才能。

三.新聞傳播系團(tuán)委。

新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)部干事。

正方:大學(xué)應(yīng)該有圍墻。

反方:大學(xué)不應(yīng)該有圍墻。

xx年9月28日晚7點(diǎn)30分。

篤行樓213、214。

班隊(duì)與班隊(duì)比賽,學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個(gè)班級(jí)中的一個(gè)班級(jí)直接晉級(jí),剩下的四個(gè)班級(jí)分為兩組。比賽兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。

1.參賽對(duì)象:09級(jí)新生。

2.參賽班級(jí):09廣告vs09編二。

09編一vs09廣二。

3.評(píng)委:

4.嘉賓:

1.選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席。

2.主席開(kāi)場(chǎng)白,介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓。

3.宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng),介紹參賽隊(duì)員。

4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)。

提示,宣布比賽開(kāi)始。

5.辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

觀眾質(zhì)詢(每位觀眾只能提問(wèn)一次,時(shí)間控制在30秒內(nèi),總時(shí)間控制在5分鐘左右)。

6.評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽。

7.主席宣布比賽結(jié)束。

六.。

1.正方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘。

2.反方一辯開(kāi)篇立論,3分鐘。

1.反方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘。

2.正方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘。

1.正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

2.反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘。

4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘。

自由辯論,每隊(duì)各4分鐘。

1.反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。

2.正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。

第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后,第二天我們將告知晉級(jí)選手,并抽簽確定正反方及辯題。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十

全校學(xué)生。

口才協(xié)會(huì).阿q幽默協(xié)會(huì)。

xxx。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人員參賽。

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。

4.挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室(建議二教)。

6.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7.再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxx辯論賽的策劃書(shū)方案x”。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、開(kāi)篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。

2、功辯階段:。

3、功辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分;評(píng)委邀請(qǐng):。

1、初賽:。

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)。

2、辯手每場(chǎng)一名;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))。

4.勝負(fù)判斷:。

1.每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷;決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和來(lái)判斷。

2.辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。辯手個(gè)人得分為評(píng)委評(píng)分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、2、3、4、

海報(bào)制作:礦泉水:榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品:打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十一

1、開(kāi)場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

1 在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2 由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4 一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5 辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書(shū)本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

1 正方五辯總結(jié)陳詞。

2 反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

第一條. 初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

1、辯論技巧:辯論員語(yǔ)言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜,如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問(wèn),工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十二

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),這就是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的就是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

20xx年xx月xx日

xxx

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)要組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。

4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束后,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到1名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十三

有人說(shuō):“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕,是祖國(guó)、社會(huì)的后備力量,將來(lái)的中國(guó)需要我們,社會(huì)需要我們,人民需要我們,我們的青春會(huì)很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻(xiàn)社會(huì)”,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感,并且推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,強(qiáng)大我們的祖國(guó)!

活躍校園文化,鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能,提高對(duì)問(wèn)題的審思,給同學(xué)們展示自我的平臺(tái),同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并加強(qiáng)和各協(xié)會(huì)的聯(lián)系。

凝聚青春,奉獻(xiàn)社會(huì)。

初賽(16進(jìn)8):10月30號(hào)—10月31號(hào)地點(diǎn):。

復(fù)賽(8進(jìn)2):11月6號(hào)—10月7號(hào)地點(diǎn):。

決賽:11月14號(hào)地點(diǎn):。

本次辯論比賽采取4人對(duì)4人團(tuán)體辯論,比賽由隊(duì)員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。

1.各部分配好任務(wù)。

2.申請(qǐng)教室。

3.布置會(huì)場(chǎng)。

4.邀請(qǐng)?jiān)u委及老師5.準(zhǔn)備比賽用品(簽到表、證書(shū)、計(jì)時(shí)用的電腦、評(píng)委打分的表、獎(jiǎng)品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)。

6.人員安排(主持人、計(jì)時(shí)人員,拍照、維持會(huì)場(chǎng)秩序的人員)。

7.邀請(qǐng)各協(xié)會(huì)參加。

8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題。

9.做好主持人的培訓(xùn)工作。

1.比賽選手提前二十分鐘到場(chǎng)簽到及各部成員簽到并確定各場(chǎng)比賽的次序。

3.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

5.宣布成績(jī)與排名,復(fù)賽時(shí)宣布第一、二名晉級(jí)。

6.(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團(tuán)體,頒獎(jiǎng)嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)(證書(shū)、獎(jiǎng)品)。

7.(決賽)參賽人員、工作人員合影。

8.執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束。

1.辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言,作到論據(jù)充分有力,使用普通話。

2.在反駁對(duì)方觀點(diǎn)時(shí),做到措辭恰當(dāng),不得進(jìn)行人身攻擊。

3.辯論和選例符合實(shí)際情況,注意語(yǔ)言文明,不得舉庸俗、不文明的例子。

依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分,計(jì)算評(píng)分判定。如果兩隊(duì)得分相同,由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。

1.為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的團(tuán)體頒獎(jiǎng)。

2.為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。

3.為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎(jiǎng)。

4.評(píng)出一名最佳辯手并頒獎(jiǎng)。

2.八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題,便于評(píng)委評(píng)分;。

3.八進(jìn)二根據(jù)各隊(duì)得分的排名情況選出前兩名;。

4.比賽中如果有進(jìn)行言語(yǔ)攻擊的行為,主持人應(yīng)提醒辯手;。

5.決賽時(shí)讓主持人說(shuō)一下辯題的背景,正反的觀點(diǎn),并請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng);。

6.復(fù)賽時(shí)的評(píng)委有正反雙方各出2名,另外找3名,共7名。初賽時(shí)的評(píng)委找6名。

紀(jì)念獎(jiǎng):13個(gè)共27元。

中型筆7支共7元。

紙杯3元。

復(fù)印評(píng)分卷13元。

布置會(huì)場(chǎng)所用物品10元。

共計(jì)60元。

xx協(xié)會(huì)。

xxxx年xx月xx號(hào)。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十四

辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽,思維反映能力的競(jìng)賽,小編為你整理了辯論賽的策劃書(shū)設(shè)計(jì),但愿對(duì)你有參考作用哈。

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

20xx年11月

地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

機(jī)械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

機(jī)械工程系學(xué)生

(2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;

(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去 展望未來(lái)”為主題朗誦或者演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

設(shè)冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

11月1日(周日)下午6:30

地點(diǎn):機(jī)電樓508

在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式,由各班班長(zhǎng)在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽!評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù),其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書(shū)處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見(jiàn),選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),將進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

(4)11月4日——12日,對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

注:1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書(shū),本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十五

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的`平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復(fù)賽: 逸夫樓427教室

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.

4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)

10、辯論賽程序細(xì)則:

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計(jì):10元

2、 復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計(jì):7.2元

3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計(jì):2元

4、 評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張) 共計(jì):1元

5、 一辯—四辯、正方、反方:10(張) 共計(jì):1元

7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計(jì):12元

8、 膠布:3元、剪子:2元 共計(jì):5元

9、 辯詞牌:22(張)共計(jì):34元

10、 校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元

11、 簽到表:6(張)共計(jì):1.2元

共計(jì):114元

大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng)。

活動(dòng)主題:“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。

大一新生,每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

活動(dòng)宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào),寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日

評(píng)委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)

初賽:第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))

復(fù)賽:第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

決賽:第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,29號(hào)決出冠軍的隊(duì)伍)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)

初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。

決賽:晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū),給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

篇三:辯論賽策劃書(shū)參考模板

待定。

待定。

為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活,活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍,開(kāi)拓大家思想,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。

教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾,臺(tái)上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評(píng)委座椅。

工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個(gè)辯論小組。

1. 自我介紹

雙方互相簡(jiǎn)單自我介紹,評(píng)委簡(jiǎn)單自我介紹。

正反兩方每組4名辯論成員,正方反方互相握手,分別坐左右兩排桌椅。

由評(píng)委宣布辯論主題,開(kāi)始后,雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。

2. 互致陳詞

正方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

反方一辯陳詞,時(shí)間3分鐘。

說(shuō)明:當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)“剩半分鐘”)示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束,選手必須結(jié)束陳詞。

3. 攻辯

正方二辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方二辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方三辯提問(wèn),選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

反方三辯提問(wèn),選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間一分30秒。

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),2分鐘。

說(shuō)明:每輪提問(wèn)沒(méi)有次數(shù)限制,每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒(不允許反問(wèn)),每輪提問(wèn)及對(duì)方回答時(shí)間共1分30秒,本階段無(wú)黃牌示意,時(shí)間結(jié)束停止提問(wèn)或回答。

4. 自由辯論

雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘,首先由正方任意一名辯手開(kāi)始發(fā)言,然后由反方任意一名辯手發(fā)言,雙方辯手依次輪流發(fā)言,不可一方辯手連續(xù)發(fā)言,當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示,自由辯論結(jié)束。

說(shuō)明:如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn),也可以放棄,放棄不影響最后結(jié)果。

5. 陳詞總結(jié)

首先由反方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛,并舉黃牌示意,當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對(duì)方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意,陳詞結(jié)束。

6. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

l 語(yǔ)言和表達(dá)(50分)

聲音洪亮,清晰

普通話標(biāo)準(zhǔn),平仄語(yǔ)調(diào)適中

表達(dá)得體,無(wú)臟話和與話題無(wú)關(guān)的語(yǔ)言

語(yǔ)言表達(dá)流暢

最低分42分

l 團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng)(50分)

合作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),協(xié)作能力強(qiáng)

主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位,中心把握強(qiáng)

守和諧自然銜接

最低分42分

l 陳詞(30分)

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延

立論精確到位,材料充足準(zhǔn)確

對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解

語(yǔ)言流利,具有一定文采

論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解

最低分22分

l 攻辯(40分)

提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了

回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)

注重針對(duì)辯題正面交鋒

表達(dá)自然流,口齒伶俐清楚。聲音洪亮

最低分32分

l 攻辯小結(jié)(20分)

最低分12分

l 自由辯論(60分)

最低分52分

l 回答嘉賓提問(wèn)(20分)

最低分12分

l 總結(jié)陳詞(30分)

最低分22分

1. 共4個(gè)辯論小組,抽簽確定辯論次序、對(duì)陣方隊(duì)與正反方立場(chǎng)。晉級(jí)的兩組分別再次抽簽確定辯題。

2. 雙方必須尊重對(duì)方的觀和辯論論據(jù),禁止出現(xiàn)臟話、肢體蔑視性動(dòng)作,如有出現(xiàn),每人每次扣小組積分5分。

3. 甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進(jìn)行反駁辯論,杜絕出現(xiàn)搶話斷話等不尊重對(duì)方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

4. 五名評(píng)委最后各自評(píng)分,取平均分為小組最終得分。

5. 允許辯論途中換人,每組每輪限換兩人次。超過(guò)兩人次后不予換人。

6. 每輪辯論時(shí)間原則上不超過(guò)30分鐘,如有特殊情況經(jīng)評(píng)委團(tuán)協(xié)議可以適當(dāng)延長(zhǎng)辯論時(shí)間。(辯論小組組長(zhǎng)可以提出要求延長(zhǎng)辯論時(shí)間)

7. 獲獎(jiǎng)小組由工程學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合授予獲獎(jiǎng)證書(shū)和物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

1. 本活動(dòng)由社團(tuán)部組織策劃。

2. 社團(tuán)部和演講與口才協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)辯論隊(duì)的選人和培訓(xùn)(共4個(gè)辯論組)。

3. 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀摩觀眾的秩序和疏導(dǎo)工作,宣傳部負(fù)責(zé)宣傳欄的海報(bào)通知。

4. 社團(tuán)部負(fù)責(zé)辯論場(chǎng)地的桌椅配備、衛(wèi)生清掃和督導(dǎo)工作。

(詳細(xì)人員配置由部長(zhǎng)自主協(xié)調(diào)配置)。

l 冠軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 亞軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 季軍獎(jiǎng)1項(xiàng)

l 最佳辯手1人

l 準(zhǔn)備打分紙張20張,筆8支。

l 每場(chǎng)地準(zhǔn)備桌子2張,椅凳8把,水自帶。

l 物質(zhì)獎(jiǎng)品(待定)。

l 數(shù)碼相機(jī)一部(信息部負(fù)責(zé))。

l 宣傳海報(bào)

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十六

我系具有濃厚的.思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績(jī),屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

4月23日——xx年4月30日。

博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)。

政法系團(tuán)委。

承辦單位:政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

(一)辯論資格賽:4月23日下午2:30。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:4月30日下午2:30。

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽:5月3日晚上7:00。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:5月28日下午3:00。

(見(jiàn)附件)。

4月20日上午9:30活動(dòng)室。

05、06級(jí)各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

冠軍1隊(duì)。

亞軍1隊(duì)。

季軍2隊(duì)。

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

1、評(píng)審的飲用水及打分筆。

2、證書(shū)及獎(jiǎng)品。

1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級(jí)各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

1、請(qǐng)05、06級(jí)各班班長(zhǎng)務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于11月20日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

政法系團(tuán)委。

法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

辯論賽的策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十七

英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

1.為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開(kāi)闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2.通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3.宣傳海院海鷹社,為社團(tuán)增加新鮮血液。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

主辦單位:院團(tuán)委。

承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日---20xx年5月26日。

活動(dòng)地點(diǎn):初賽,教室4101&4102;半決賽,小報(bào)告廳;決賽:大報(bào)告廳。

一、前期活動(dòng)階段。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

2.在活動(dòng)之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循。

4.評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評(píng)委為本院的老師。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手)提交給院團(tuán)委。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表;并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽;5月11日比賽正式開(kāi)始。

3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

三、賽程安排。

1、賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2、比賽方式、時(shí)間&頒獎(jiǎng):

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場(chǎng)比賽中,勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報(bào)告廳舉行,對(duì)陣雙方,勝者參加決賽,負(fù)者進(jìn)行三、四名的爭(zhēng)奪。

(3)決賽&頒獎(jiǎng):于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3、4名的爭(zhēng)奪(比賽在前)和1、2名的爭(zhēng)奪(比賽在后);并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、有正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、比賽結(jié)束,評(píng)委評(píng)議。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

五、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

1、正方一辯發(fā)言3分鐘。

2、反方一辯發(fā)言3分鐘。

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘。

8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘。

9、自由辯論(正方先開(kāi)始)8分鐘(雙方各4分鐘)。

10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

1、時(shí)間提示:當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn):觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

七、評(píng)判。

1、主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問(wèn):20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語(yǔ)言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3、勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

八、參賽要求。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場(chǎng)秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8、每場(chǎng)比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì),每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì),一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

3、最佳辯手每場(chǎng)1名(兩場(chǎng)決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

十、活動(dòng)預(yù)算。

1、手繪海報(bào)2元/張x3張=6元。

2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評(píng)委1、辯手8)5元/個(gè)x10個(gè)=50元。

4、計(jì)分表、登記表0.2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19.2元。

5、簽名冊(cè)(決賽嘉賓用)20元。

6、簽字筆(評(píng)分用)2元/支x6支=12元。

7、印刷材料(報(bào)名表、賽制等)共20元。

8、獎(jiǎng)狀5元/張x4張=20元。

9、橫幅100元。

總計(jì):373.2元。

1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場(chǎng)。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3、各部門(mén)注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意后期總結(jié),做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

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范文范本的創(chuàng)作需要結(jié)合實(shí)際情況,并具備一定的思辨能力和創(chuàng)造力。以下范文供大家閱讀,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些指導(dǎo)和借鑒。62、你的選擇是做或不做,但不做就永遠(yuǎn)不
總之,通知是一種非常常見(jiàn)和重要的文體,它幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作和生活中的事務(wù)。看看別人寫(xiě)的通知范文,能夠幫助我們更好地理解通知的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。尊敬的家長(zhǎng)同志:
通知的撰寫(xiě)需要考慮受眾的特點(diǎn)和背景,以便確保信息的準(zhǔn)確性和有效性。尊敬的會(huì)員,為了給大家?guī)?lái)更好的購(gòu)物體驗(yàn),我們將對(duì)店內(nèi)進(jìn)行一次改造,請(qǐng)大家見(jiàn)諒并期待全新的店面
小時(shí)候你經(jīng)常趴在我旁邊看螞蟻,我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽(yáng)光。你們一家子常常一作工回來(lái)就坐在我身邊乘涼,聽(tīng)著那鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)鳴啼,蟬的千轉(zhuǎn)不窮。有次你發(fā)現(xiàn)我枝葉上有一
演講稿要考慮到聽(tīng)眾的需求和興趣,通過(guò)針對(duì)性的內(nèi)容設(shè)計(jì)來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
授權(quán)委托是指當(dāng)事人通過(guò)書(shū)面形式委托他人代為辦理特定事務(wù)的一種行為。以下是小編整理的一些授權(quán)委托實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托人:受委托人:茲委托代理我方,與依法簽
公司企業(yè)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮著重要作用。接下來(lái)是一些公司企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。軍訓(xùn)時(shí)間定為10天(可選)。在這10天的時(shí)間里,我
幼兒園大班是孩子們從嬰兒時(shí)期起進(jìn)入幼兒教育的第一步,是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。以下是小編為大家收集的幼兒園大班的教育實(shí)踐案例,供大家參考。幼兒對(duì)于一些事物,不
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們進(jìn)一步了解社會(huì),拓寬自己的眼界,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉,能夠用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結(jié)和積累,對(duì)我們的發(fā)言稿寫(xiě)作會(huì)有很大的啟發(fā)。
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
青春是一個(gè)犯錯(cuò)與成長(zhǎng)的周期,我們要勇敢嘗試,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),小編為大家分享一些青春故事,希望能夠激發(fā)大家的情感共鳴。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,親愛(ài)的同
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以總結(jié)出行之有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率和質(zhì)量。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)的感悟和反思,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確工作目標(biāo),確保工作的方向和重點(diǎn)。鑒于工作計(jì)劃書(shū)的重要性,以下是一些常用的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家使用和參考,希望能幫助到大家。
隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷開(kāi)展,我們需要撰寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告來(lái)記錄和總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)和成果。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,感受一下不同風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。
通知需要關(guān)注文風(fēng)和情感因素,既要表達(dá)權(quán)威又要兼顧親和力。借助優(yōu)秀的通知范文,我們可以提高通知的質(zhì)量和效果,提升組織的整體形象。尊敬的業(yè)主/業(yè)戶:為進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶?xiě)作有所幫助。建設(shè)銀行是中國(guó)五大銀行之一
總之,通過(guò)撰寫(xiě)一個(gè)精心準(zhǔn)備的講話稿,演講者可以有效地傳達(dá)信息,引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,并取得演講目標(biāo)的成功。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的家長(zhǎng)們,大家好!我很高興能夠在這次家長(zhǎng)會(huì)上
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的重要培養(yǎng),體現(xiàn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力。以下是一些經(jīng)典和有影響力的畢業(yè)論文范例,通過(guò)仔細(xì)研讀和分析這些范文,可以對(duì)自己
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們可以設(shè)置合理的目標(biāo)和里程碑,以便在工作過(guò)程中時(shí)刻把握進(jìn)展情況。看看別人是如何寫(xiě)一份完善的工作計(jì)劃書(shū)的,或許能給我們一些啟示和借鑒。
德育工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和分享好的德育教育案例和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)校際間的交流和合作。附上幾份德育工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇德育工作總結(jié)。德育工作是學(xué)校的
年度總結(jié)讓我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些成功人士的年度總結(jié)分享,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事吧。全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
范文范本可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。各位父老鄉(xiāng)親:我們世居,我們血脈
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和舉措。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)方案制定提供一些參考和借鑒。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重可操作性和可行性,不應(yīng)過(guò)于理想化。以下是一些企業(yè)活動(dòng)的方案范本,可以作為企業(yè)活動(dòng)策劃的參考和借鑒。根據(jù)各村及相關(guān)部門(mén)安全檢查的情況,鎮(zhèn)政府
良好的教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高課堂效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為一年級(jí)教師準(zhǔn)備的一些教案范文,供參考和借鑒。解比例的關(guān)鍵是根據(jù)“內(nèi)項(xiàng)的積
婚前協(xié)議可以規(guī)定夫妻在婚后產(chǎn)生的債務(wù)和負(fù)債的分擔(dān)方式,保護(hù)雙方的財(cái)務(wù)安全。小編精心整理的婚前協(xié)議案例,涵蓋了不同情況和需求下的具體約定和條款。房屋贈(zèng)與合同的注意
無(wú)論是申請(qǐng)入學(xué)還是申請(qǐng)職位,更多申請(qǐng)書(shū)是評(píng)估申請(qǐng)者能力和素質(zhì)的重要參考。接下來(lái)是一些申請(qǐng)書(shū)范文和寫(xiě)作技巧的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所啟發(fā)。人民政府:隨著寧波
公益項(xiàng)目需要籌集經(jīng)費(fèi)、組織志愿者和宣傳推廣等,需要全社會(huì)的共同努力。每個(gè)公益項(xiàng)目都有獨(dú)特的成功經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的地方,以下是一些精選范文供大家參考。通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去月份所做工作的一個(gè)評(píng)估和總結(jié),通過(guò)寫(xiě)作總結(jié)可以更好地提高自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作效果。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提
撰寫(xiě)演講稿需要注意語(yǔ)言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽(tīng)眾的背景和需求。這些演講稿范文具有深入淺出、動(dòng)人心弦的特點(diǎn),給人留下深刻印象。“唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母
培訓(xùn)方案應(yīng)該關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)方案的成功案例分享,希望對(duì)大家在編制自己的培訓(xùn)方案時(shí)有所啟發(fā)。為了更好的提高幼
租賃合同是雙方約定并簽署的一種法定文書(shū),記錄了房屋、車(chē)輛等財(cái)產(chǎn)的使用條件和責(zé)任。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需根據(jù)租入方和租賃方的實(shí)際情況進(jìn)行具體
經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們更好地總結(jié)和歸納自己在具體實(shí)踐中的得失和心得。以下是一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能幫助大家更好地總結(jié)和應(yīng)用自己的經(jīng)驗(yàn)。在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教
讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些著名作品的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助
范本還可以提供不同主題或不同領(lǐng)域的范例,讓我們更全面地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。8.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識(shí)和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。入團(tuán)心得體會(huì)是中學(xué)生在加入團(tuán)組織后對(duì)自我的反思和
工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書(shū)面形式,它能幫助我們查漏補(bǔ)缺、反思經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)一步提高工作效能。以下是小編為大家收集的工作總結(jié)范文,供大家參考
職工是企業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵角色。以下是小編為大家收集的一些職工健康保健的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠提供給大家一些幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
教師工作計(jì)劃的核心是以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)環(huán)境和引導(dǎo)學(xué)習(xí)策略。下面是一些教師工作計(jì)劃的案例,供大家參考并進(jìn)行參照。
親愛(ài)的嘉賓和觀眾們,感謝大家的到來(lái),讓我們一同開(kāi)啟新的學(xué)術(shù)研討之旅。隨機(jī)拿取一條:通過(guò)調(diào)研和分析,我們搜集到了一些有關(guān)行業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)和資料,現(xiàn)在與大家共享。
月工作總結(jié)凝聚了一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲,是對(duì)自己工作的一種認(rèn)可和回顧。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。12月4日法制宣傳活動(dòng)總
合同協(xié)議是法律法規(guī)的具體落實(shí),是法律制度在商業(yè)領(lǐng)域的有效實(shí)施。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考借鑒。乙方:為保證__二期裝修工程順利進(jìn)行,今__管
貿(mào)易是國(guó)際間商品和服務(wù)的交換,它帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的貿(mào)易總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(1)本公約適用于營(yíng)業(yè)地在不同國(guó)家的當(dāng)事人之間所
范文范本是寫(xiě)作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和整理的,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。常言說(shuō)取他山之
檢討書(shū)是一種內(nèi)省之舟,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足并盡快修正,是進(jìn)步的好助手。檢討書(shū)是一種反思自身行為的重要方式,小編為大家收集整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
青春是擁有無(wú)限可能性的時(shí)刻,我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光。以下是一些青春總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些幫助和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:工作者是美麗的,
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。茶藝是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一
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