總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇一

小明同學(xué)自入學(xué)以來一直沒有適應(yīng)大學(xué)生活，上課的時候往往在教室的后排聽課，聽課也不認真，小明一直迷戀上網(wǎng)，自己上網(wǎng)不說，還“帶動”班級其他同學(xué)一起上網(wǎng)，作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進行談話，鼓勵其好好學(xué)習(xí)，為自己和家庭負責(zé)人，同時他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時候，小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過班級學(xué)生干部了解到，小明并不是像他自己所說的那樣認真學(xué)習(xí)，還是經(jīng)常曠課，上網(wǎng)，可見小明的自制力很差。班級同學(xué)也試圖通過“一幫一”活動進行幫扶，找女生帶他上自習(xí)，要么大多時間找不到人，要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去，總之效果不是很好。大一結(jié)束時該生欠了17個學(xué)分，4門課。為此，我決定在暑假期間去小明家進行一次家訪。

8月8日早上，我?guī)е繂柶诽ど狭巳バ∶骷业穆贰Ｉ宪嚭螅o小明去電話告知我到達的大概時間，由于路上汽車出了故障，以至于晚到了將近1個小時。但是小明的父親在車站等候多時了。小明的家是一個普通的農(nóng)村家庭，家里還有一個正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡要的介紹，并把我院目前的狀況向他們做了一個說明，聽到這些他們非常高興，因為他們以前對我校一無所知。通過和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事聽話，學(xué)習(xí)也非常好，但是現(xiàn)在的情況是他們沒有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗，雙方互相留了聯(lián)系方式，以便隨時交流。

家訪取得的成效及存在的問題：

1、取得的成效：

(1)教育了學(xué)生，輔導(dǎo)員及家長。學(xué)生和家長對學(xué)校組織的“家訪”活動十分贊同，認為這是一種很好的溝通渠道，通過這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實表現(xiàn)，家長掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對性的配合輔導(dǎo)員做耐心細致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長都在活動中收到了啟發(fā)，學(xué)生也從中看到了自己的長處和不足，收到了深刻的教育。

(2)形成了學(xué)校、家庭和社會教育的合力。通過活動拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長、家庭與學(xué)校之間的距離，使學(xué)生思想政治教育更貼近實際、貼近學(xué)生，使教育更有針對性和時效性，從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的強大合力。

(3)樹立了學(xué)校良好形象，擴大了學(xué)校影響。通過本次活動了解到，被訪家長對學(xué)校的滿意度很高。家長表示在今后的家庭教育中，更好的與學(xué)生溝通，尊重自己的孩子，運用科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。可見通過這次活動，使學(xué)生家長和社會對學(xué)校有了更深入的了解，對大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，從而擴大了學(xué)校的影響，樹立了學(xué)校的良好形象。

2、存在的問題：

(1)學(xué)生對于學(xué)校和家長的溝通比較緊張，覺得是在打他的“小報告”，不愿意把自己的實際情況告訴給家長，怕家長批評或?qū)ψ约菏詫以L活動有點抵觸。

(2)有部分家長過度依靠學(xué)校，把孩子送過來就不聞不問，僅滿足于孩子的物質(zhì)需求，忽視對孩子的思想教育，使孩子覺得很寬松，喪失了進取心和對學(xué)習(xí)的動力。

對家訪活動的思考和建議：

1、要為擴大學(xué)校影響搭建平臺。通過家訪活動，輔導(dǎo)員與家長面對面的交流，使學(xué)校形象得到樹立，教育方針政策得到宣傳，大大提高了學(xué)校的影響力和知名度，促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

2、加大對家訪活動的投入。建議學(xué)校加大對家訪活動的投入，爭取讓班主任老師利用假期期間去做家訪，尋求學(xué)校教育和家庭教育的強大合力。

總之，此次家訪活動提升了我的工作熱情、增強了責(zé)任心、增進了師生間的感情，同時也增強了學(xué)生家長對學(xué)校和老師的信任和理解，也為以后更好地開展家訪工作積累了經(jīng)驗。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇二

為認真貫徹落實xx屆五中全會會議精神，豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，建設(shè)一支有過硬專業(yè)技能和樂于服務(wù)社會的群眾文化工作隊伍，給城鄉(xiāng)群眾提供專業(yè)性、公益性、經(jīng)常性文化服務(wù)，將自發(fā)、無序、分散的群眾文化活動變成有組織、廣泛性、高品位的群眾文化活動，努力開拓群眾文化工作新局面，根據(jù)《關(guān)于開展安徽省文化輔導(dǎo)員工作的通知》(皖文社文〔20xx〕22號)精神，明光市按照“自發(fā)自愿、規(guī)范引導(dǎo)、靈活多樣、注重實效”的原則，于20xx年7月26日掛牌，組建了明光市群眾文化輔導(dǎo)員大隊。群眾文化輔導(dǎo)員大隊部設(shè)市文化館。市文化館負責(zé)群眾文化輔導(dǎo)員的組織、管理、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及文化活動的策劃、安排、實施等。

明光市群眾文化輔導(dǎo)員大隊堅持弘揚傳播先進文化，精心策劃安排，周密組織實施，實行文化為民惠民;不斷充實群眾文化輔導(dǎo)服務(wù)的內(nèi)容，健全機制，不斷創(chuàng)新，提升品質(zhì)，打造品牌，讓文化發(fā)展成果惠及廣大群眾;積極引導(dǎo)群眾自發(fā)開展文化娛樂活動，充分挖掘基層文化人才，為他們提供展示才藝的舞臺，使基層文化活動更有組織性、規(guī)范性。

群眾文化輔導(dǎo)員大隊組建以來，輔導(dǎo)員們堅持“兩為”方向和“三貼近”原則，走鄉(xiāng)入鎮(zhèn)進社區(qū)，深入基層，利用自身專業(yè)優(yōu)勢，面向基層群眾，扎實開展形式多樣、豐富多彩的文化輔導(dǎo)活動，做群眾文化活動的組織者、文化工作的宣傳者、文化知識的傳播者、文化陣地的維護者、文化氛圍的營造者。

明光市開展群眾文化輔導(dǎo)員工作的主要做法：

一是組建輔導(dǎo)隊伍。按照群眾文化輔導(dǎo)工作的要求，凡具有一定文化專業(yè)技能，熱心文化事業(yè)，自愿奉獻時間和精力，為基層群眾提供公益性、經(jīng)常性文化藝術(shù)服務(wù)，按照“自發(fā)自愿、規(guī)范引導(dǎo)、靈活多樣、注重實效”的原則，自愿經(jīng)常性組織開展群眾文化輔導(dǎo)活動，具有一定的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力，能夠獨立承擔(dān)各類群眾文化輔導(dǎo)任務(wù)，年齡在20—70周歲之間，身體健康，能堅持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化館申請注冊登記，均可加入群眾文化輔導(dǎo)員大隊。

根據(jù)群眾文化工作的專業(yè)特性，明光市在開展群眾文化輔導(dǎo)員工作中，嚴(yán)把專業(yè)素質(zhì)關(guān)。對自愿加入群眾文化輔導(dǎo)員大隊者，首先強調(diào)其專業(yè)性，即必須具備一定文化專業(yè)技能，在音樂、舞蹈、戲曲、書法、美術(shù)、攝影以及藝術(shù)編導(dǎo)、手工技藝等方面有一定專業(yè)特長和藝術(shù)水平。針對本市群眾文化工作面廣量大的實際情況，群眾文化輔導(dǎo)員工作由市文化館和各鎮(zhèn)文化站負責(zé)牽頭，進行廣泛宣傳發(fā)動，并帶頭報名積極參加，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)保證有二名以上輔導(dǎo)員開展工作，由此帶動各有關(guān)單位和社會上的文藝骨干踴躍加入。目前，群眾文化輔導(dǎo)員大隊有隊員60人，其成員除文化館、站的專業(yè)人員外，其他都是來自中小學(xué)校和市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)單位音樂、舞蹈教師、文藝骨干以及社會上的文藝愛好者。

二是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。群眾文化輔導(dǎo)員雖然都具有一定的專業(yè)素質(zhì)，某一方面特長可能還比較突出，但思想認識、業(yè)務(wù)水平和程度卻各有差異，特別是對某些流行的、適宜于廣大群眾參與的文藝形式，還有待于統(tǒng)一、規(guī)范動作要領(lǐng)，進一步提高技藝。因此，明光市群眾文化輔導(dǎo)員大隊組建后，首先對他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對全市廣場舞和錢桿舞的蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢，為因勢利導(dǎo)，把這項活動引向深入，輔導(dǎo)大隊于20xx年開始和明光論壇、明豐銀行等相關(guān)部門聯(lián)合舉辦了廣場舞大賽和錢桿舞大賽受到較高的好評。市文化館專門舉辦了多期期100多人人參訓(xùn)的全市文化輔導(dǎo)員、文化站長、培訓(xùn)班。培訓(xùn)班重點學(xué)習(xí)群眾文化、文藝表演(廣場舞、錢桿舞)的理論與方法。同時還積極組織相關(guān)輔導(dǎo)員去省文化館參加廣場舞培訓(xùn)提高了輔導(dǎo)的技術(shù)水平。得以滿足培訓(xùn)各鎮(zhèn)、村、社區(qū)日益活躍的廣場舞健身需要。目的是將自發(fā)、無序、分散的群眾文化活動變?yōu)橛薪M織、廣泛性、高品位的群眾文化活動。

三是廣泛開展活動。群眾文化輔導(dǎo)員大隊建立后，他們充分發(fā)揮文化輔導(dǎo)員引領(lǐng)群眾文化的作用，先后策劃、組織、承辦了規(guī)模宏大、影響廣泛、質(zhì)量較高的系列品牌活動——連續(xù)16屆明光市納涼晚會、連續(xù)6年的“明龍杯”花燈大賽、每年的迎新年大型元旦晚會，和迎新年明光市春晚，市團拜會文藝演出。特別是文化輔導(dǎo)員培訓(xùn)班結(jié)束后，受訓(xùn)人員立即到各鎮(zhèn)、村、社區(qū)的廣場舞健身點開展輔導(dǎo)活動，以點帶面，迅速把所學(xué)的方法與技能傳授給廣大群眾。

實踐創(chuàng)造經(jīng)驗，經(jīng)驗昭示未來。明光市重視做好群眾文化輔導(dǎo)員工作所取得的成果，豐富和深化了群眾文化工作的內(nèi)涵，為開創(chuàng)群眾文化工作新局面，走出了一條新路，并積累了寶貴的經(jīng)驗：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，政府推動是做好群眾文化輔導(dǎo)員工作的重要保證。明光市委、市政府、明光市文廣新局重視群眾文化輔導(dǎo)員工作，并注重抓關(guān)鍵問題，抓到點子上，抓到要害處。市文化輔導(dǎo)員大隊成立后，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問相關(guān)工作，從構(gòu)建和諧社會、建設(shè)美好鄉(xiāng)村目標(biāo)出發(fā)，要求文化輔導(dǎo)員充分發(fā)揮積極作用。多次文化工作會議上和相關(guān)培訓(xùn)時各級分管領(lǐng)導(dǎo)都要求文化輔導(dǎo)員們要堅持“面向基層、服務(wù)大眾、以用為本、創(chuàng)新發(fā)展”的工作方針，秉承“奉獻、服務(wù)、健康、快樂”的宗旨，傳承無私奉獻、服務(wù)社會的理念，努力服務(wù)好群眾文化工作，推進全市文化輔導(dǎo)員工作的跨越式發(fā)展，為構(gòu)建和諧明光營造良好的文化環(huán)境。不僅如此，市政府分管領(lǐng)導(dǎo)和宣傳部主要領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常關(guān)心和過問文化輔導(dǎo)員大隊工作。特別是規(guī)模較大的群眾文化活動，市領(lǐng)導(dǎo)都及時提出要求，并明確由市委宣傳部和市文廣新局主辦。這樣，不僅給文化活動指明了方向，更顯著提升了活動的檔次和品位。每逢重大活動，市領(lǐng)導(dǎo)都統(tǒng)一協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，明確各職能部門的職責(zé)，層層抓落實。為保證明光市文化品牌項目—明光市納涼晚會和老明光花燈大賽連續(xù)多年的運行，市委、市政府、宣傳部、市文廣新局都能協(xié)調(diào)有關(guān)單位負責(zé)人現(xiàn)場辦公，督查各項工作準(zhǔn)備和演出場地布置情況。

二、統(tǒng)籌安排，精心組織是開展好群眾文化輔導(dǎo)員工作及活動的重要環(huán)節(jié)。群眾文化輔導(dǎo)員工作及其活動在征得市領(lǐng)導(dǎo)重視和支持的同時，文化部門必須統(tǒng)籌安排，精心組織。在文化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和各項大型群文活動中，作為文化主管部門的市文廣新局，經(jīng)常深入基層調(diào)研，在廣大群眾最直接的文化需求上下功夫，為加強文化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和群眾性文化活動的順利開展，提供了有力支持。如舉辦全市群眾文化輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站業(yè)務(wù)培訓(xùn)時都能得到市委、市政府、市文廣新局領(lǐng)導(dǎo)重批復(fù)。與此同時，市文化館負責(zé)落實培訓(xùn)活動的具體事項并，專人負責(zé)培訓(xùn)活動的各項準(zhǔn)備，包括授課老師的聯(lián)系、學(xué)員報到、舞臺布置等，從而保證了文化輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動的有序進行。

三、搭建平臺，展示成果，是煥發(fā)群眾文化輔導(dǎo)員激情的重要手段。為了穩(wěn)步推進群眾文化輔導(dǎo)員教學(xué)實踐，提升群眾文化活動質(zhì)量，助推全市群眾文化活動更上一個新臺階，在市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以構(gòu)建高效廣場文化基本模式”為出發(fā)點，以“搭建平臺、展示成果、推廣經(jīng)驗、全面普及”為基本構(gòu)想，僅僅圍繞黨的xx屆五中全會會議精神來實施各項惠民政策，充分展示明光市人民在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗、奮力拼搏，建設(shè)幸福明光市的美好愿望，進一步推動我市群眾文化活動特別是廣場舞的蓬勃開展，除此之外還舉辦了豐富多彩的文化體育活動：

1、承辦我市兩節(jié)期間重大文化體育活動。20xx年元旦，舉辦“唱響明光暢想未來”迎元旦大型文藝晚會、迎新年“非遺”、“文物保護圖片”展和喜迎“”民俗文化圖片展;20xx年組團參加“中國r26;滁州民俗文化旅游活動周暨滁州市第五屆民間花燈表演大賽”，潘村鎮(zhèn)表演的《雙龍飛騰鬧新春》榮獲一等獎;組織我市美術(shù)、書法和攝影愛好者參加省文化部門舉辦的各項比賽活動，并獲獎，其中紀(jì)會生攝影作品《徽府神韻》參加“省萬達杯”攝影展、獲優(yōu)秀獎。20xx年舉辦了明光市柳巷鎮(zhèn)第一屆錢桿大賽、中學(xué)生籃球賽、職工乒乓球、青少年乒乓球、羽毛球比賽，俱樂部籃球比賽和棋牌比賽。春節(jié)期間，舉辦了明光市文化“三支”工作暨“讀書樂”攝影作品展，共展出圖片近60幅、三支“非遺保護、文物保護”圖片展，共展出圖片近300幅。成功舉辦明光市第四、五、六屆花燈大賽，每年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊都有近1000人參加比賽。20xx年舉辦了“三下鄉(xiāng)”文藝演出、農(nóng)歌會、“明龍杯”等活動，并參加了滁州市專場廣場舞大賽獲獎，在滁州市首屆“全民健身運動攝影大賽”上榮獲多個獎項等等。

2、組織圖書館開展豐富多彩的春節(jié)讀者活動。每年1-2月份，都相繼開展了“我的閱讀我做主”義務(wù)管理員采購新書、青少年“flash動畫制作”培訓(xùn)班、圖書館logo設(shè)計比賽、“我愛記詩詞”有獎游戲和“迎新春有獎猜謎”、元宵節(jié)“新中國成立以來感動中國100人”圖片展等活動。完成了多期“免費老年電腦培訓(xùn)班”和圖書館網(wǎng)站改版工作。每年“六.一”期間，還舉辦了圖書館服務(wù)宣傳周、“我們的節(jié)日”圖片展、“傳承中華傳統(tǒng)文化——少兒書法繪畫展”、慶祝“六.一”—少兒國畫沙龍等活動，深受廣大青少年的喜愛。20xx年繼續(xù)照常開展全民讀書月活動。

3、組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、業(yè)余文藝團體、各協(xié)會開展不同形式的群眾文化體育活動。20xx年，成功舉辦明光市首屆才藝大賽、農(nóng)家書屋管理員技能大賽和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站文藝調(diào)演;組織我市五位民歌手參加滁州市首屆民歌大賽、獲三個二等獎、二個優(yōu)秀獎;承辦了20xx年度中國乒乓球俱樂部甲d比賽、“安徽省20xx年手球傳統(tǒng)學(xué)校、體育專項特色學(xué)校比賽”、“老明光杯”國際籃球明星對抗賽、省縣級中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽。同年8月，我市榮獲國家體育總局表彰為20xx-20xx年“農(nóng)民體育健身工程建設(shè)先進縣”。20xx年，精心組織了群眾路線教育專場晚會，深入柳巷、潘村、橋頭輔導(dǎo)群眾文化活動。組織我市10多位美術(shù)作者參加安徽省文化館、滁州市文化館在合肥聯(lián)合舉辦的美術(shù)作品展。積極組隊參加滁州市在各縣(市)區(qū)美好鄉(xiāng)村示范村舉辦的美好鄉(xiāng)村農(nóng)民籃球賽、省小學(xué)生手球比賽、滁州中學(xué)生手球比賽、滁州市山地自行車比賽和“體彩杯”滁州市第七屆小手球特色學(xué)校小手球比賽，均獲得驕人的戰(zhàn)績。積極備戰(zhàn)省排球比賽，舉辦了第六個全國全民健身日系列活動，第二屆納涼體育節(jié)，成立了明光市“風(fēng)火輪”自行車協(xié)會，召開了明光市老年人體育協(xié)會第一屆第二次理事會議，組隊參加滁州市舉辦的山地自行車比賽。采購了全民體質(zhì)檢測的相關(guān)設(shè)備，完成了全民體質(zhì)檢測站建設(shè)任務(wù)，可對市民開展體質(zhì)檢測任務(wù)。

4、積極推進“文化精品工程”，挖掘整理一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。20xx年，精心組織我市省級非遺項目“流星趕月”參加安徽電視臺公共頻道“圍著安徽跑一圈”現(xiàn)場表演直播。同年《流星趕月》、《豐收鑼鼓》、《端鼓》已申報為省級保護項目，譚建、程文林為省級非遺傳承人;20xx年，《鏤雕》、《民哥》、《傳代》、《剪紙》被滁州市政府批準(zhǔn)為市級保護項目。20xx年重點推進“文化精品工程”，傳承和創(chuàng)新明光地域文化，挖掘大明文化、山水文化、美食文化、土特產(chǎn)等特色文化的潛力，重視保護、開發(fā)和利用各類文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，加強對抹山廟會、瑞鼓、豐收鑼鼓、流星趕月等非遺項目的傳承和保護。一是積極參加省、市文藝精品創(chuàng)作評選，先后推薦“布谷聲聲唱插秧”參加省“群星獎”和“甜水姻緣”參加省小戲種評選。二是精心組織開展各類文化服務(wù)和重大文化活動。組織了全市第六屆花燈大賽和第xx屆夏季納涼晚會。

目前，群眾文化輔導(dǎo)員已成為明光文化志愿者隊伍的重要骨干。實踐證明，群眾文化輔導(dǎo)工作是文化工作者參與社會實踐、奉獻藝術(shù)才華、服務(wù)人民群眾，并引領(lǐng)群眾文化深入發(fā)展的重要途徑，也是文化工作者實現(xiàn)自身價值的廣闊舞臺。只要領(lǐng)導(dǎo)重視，文化部門精心組織和安排，并提供充分展示藝術(shù)成果的平臺，文化輔導(dǎo)員隊伍一定會更加迅速發(fā)展壯大，引領(lǐng)群眾文化事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇三

寒假前，我系做了百名輔導(dǎo)員訪百家的最后動員，落實了每名輔導(dǎo)員的走訪計劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址，計劃分組進行走訪。我與何坤、周偉老師;賀子洋老師;劉雙老師;程輝老師分別前往新民;調(diào)兵山;蘇家屯和市內(nèi)沈和區(qū)。下面就本次家訪活動總結(jié)如下：

一、新民

由于與何坤、周偉老師時間安排上的矛盾，此次之行沒按計劃與他們同行。我于放假的第一天便開始這次行程，家訪對象是05機制05班王闖。王闖在班級曾被評為優(yōu)秀團員，各方面表現(xiàn)都很不錯，到大二階段發(fā)現(xiàn)其有嚴(yán)重的心理障礙，發(fā)展嚴(yán)重階段自己不敢買東西，怕花錯錢;自己不敢出門，總懷疑自己丟東西，出門之前自己衣服兜必須翻一遍，不帶任何東西，而且離開哪里時都會問身邊的人，自己是不是沒扔?xùn)|西。此病給同學(xué)們造成許多不便，了解了這些情況，作為輔導(dǎo)員的自己多次找班委會成員、其同寢室的同學(xué)談話，要求他們對其給予特別的關(guān)心照顧，同學(xué)們做得都很好，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的良好風(fēng)范，特別同寢室的張勝同學(xué)，他的耐心真的讓我很感動，從此事中讓我看到了他身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)，在此我代王闖向張勝同學(xué)表示感謝，感謝一直以來對王闖同學(xué)不厭其煩的關(guān)心照顧，我為能有這樣的學(xué)生感到驕傲。王闖得病期間其母親在校陪護將近半學(xué)期，為其治病花費了數(shù)萬元，但從不欠學(xué)校的一分錢，以頑強的精神堅信王闖能夠完成學(xué)業(yè)，迎得健康。通過家長和同學(xué)們的共同努力，王闖已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，身體也在漸漸恢復(fù)當(dāng)中，以前那些強迫癥狀已經(jīng)消失，由于長期吃鎮(zhèn)靜藥，現(xiàn)在頭有時會痛，還沒達到完全康復(fù)，為此，我決定在春節(jié)之前前往其家表示關(guān)懷和慰問。

20xx年1月21日，寒假的第一天在我愛人的陪同下我踏上了去新民之路。給我的感覺那天是冬天里最冷的一天，氣溫達到零下二十幾度。上午9點我們從家里出發(fā)，到達長客總站坐上了11點到新民的小客，上車后，給王闖去電話告知我們所乘車次，由于車上乘坐人員超載，半路有檢查，司機繞道而行(中間繞過的車站沒下車的乘客，售票員每位給5元錢乘別的車再返回。做什么都不容易。)使我們到站晚了近半個小時，王闖和其母親在車站等候多時了，由于不知路途多遠，原準(zhǔn)備下車再買些慰問品的，他們說什么也沒讓買，這是我此行最遺憾之處。以此為教訓(xùn)，在走訪下面幾家時，自己總會在學(xué)生沒到之時，把東西準(zhǔn)備好，也表示老師的一點心意，我會在以后補上這次的遺憾。下了小客后又坐了5元錢的蹦蹦車才到了王闖的家。

其家由兩間廂房和一間正房組成了一個不大的院落，兩間廂房養(yǎng)雞，也是家里的主要經(jīng)濟來源，一間正房住人，屋里還養(yǎng)了兩只小貓和一條小狗。如果不是孩子有病，本來是個不錯的家庭，看病花了幾萬元，也借了外債。我們正談話其間，有人來電話要債，王闖心里很不是滋味，我理解他的心情，想把事情解釋清楚，怕讓老師知道家里的實情，跑到外面去打電話，由于他的急躁，沒有解決好，在電話里罵了起來，我們和他父母也勸不過，他哭了起來，說都是自己沒能力掙錢，還給家里造成這么大的負擔(dān)，他的心情很沉重。他是個要強的孩子，我們臨走給錢說什么也不要，還硬要還我返家時向我借的20元路費。說在學(xué)校讓老師費心了，我不能花老師的錢，我要自己掙錢，花自己的錢。我真希望王闖能夠早日實現(xiàn)自己的愿望。有了這一插曲，我們也不便久留，便匆匆離開了王家。我們一口水都沒有喝，外面天冷，我們的心更冷。如果我有能力我會盡全力去幫助需要幫助的人。

離開王家已沒有返回的汽車，要從公主屯返到新民再從新民坐大客到西站，從西站再到我家，進屋時已經(jīng)晚7點多了，這就是我們一天的行程。回家?guī)滋旌螅淠赣H給我來了電話，處理了一批小雞，已還了那筆債，讓我不必掛心，王闖身體也見好，開學(xué)后如果有應(yīng)聘單位讓告之，現(xiàn)在自己也在積極尋找之中，但愿王闖能找到一份好的工作，快樂、健康成長。

二、調(diào)兵山

按原計劃于20xx年1月22日，我和賀子洋老師踏上了前往調(diào)兵山的旅程。僅隔了一夜，天氣便好轉(zhuǎn)了許多，沒有了昨天的寒意。上午9點鐘我們在“9.18”門前乘上了開往調(diào)兵山的大客，上車以后給李強同學(xué)打電話告之我們在去往他家的途中，途中很順利到了調(diào)兵山終點站，本以為李強能在車站等候，我們到了多時還不見他的身影，經(jīng)電話聯(lián)系才發(fā)現(xiàn)，大客有兩個車站，我們坐的車不是正常的客車，是五愛市場拉貨的車，沒停在客運站上，李強已在客運站等候多時了，是我們不明白所至，沒有告之我們坐什么車，也是我們不明白還有不同的車站，所以什么事情不清楚是誤事的。幸好兩車站距離不遠，李強很快來到，又坐出租車到達了調(diào)兵溝李強家里。

李強是05機制06班團支部書記，工作認真負責(zé)，性格開朗，辦事穩(wěn)重，已被三菱重工氣門有限公司錄用正在上崗實習(xí)，工作一個多月以后的一天，我正在班上，接到學(xué)生電話，說李強在一五七醫(yī)院，醫(yī)生要留住院，我急忙趕到醫(yī)院，向醫(yī)生了解病情。醫(yī)生說其血糖高達40多，怕出現(xiàn)酮癥，必須馬上住院治療，及時與家長取得聯(lián)系，同意馬上住院，但家長趕不過來，由于一五七醫(yī)院不是學(xué)生醫(yī)保單位，住院不能報銷，必須轉(zhuǎn)院，由于學(xué)校有事離不開安排同學(xué)護送住進了遼寧省人民醫(yī)院。以前自己不明白糖尿病是怎么回事，聽了他的病情，自己查了一下資料才發(fā)現(xiàn)其病情的嚴(yán)重，現(xiàn)已出院許久，每天打胰島素精神狀態(tài)不錯，其住院花費一萬多元，報銷手續(xù)已經(jīng)辦完共報了6000多，自己花費近8000元。住院期間我和同學(xué)們經(jīng)常到醫(yī)院看望，其父母的熱情讓人感動，在同學(xué)面前沒有痛苦，招待吃喝聊天，病房充滿快樂，他們的精神讓我敬佩。李強家父母、哥哥共四口人，哥哥已經(jīng)工作，父親是轉(zhuǎn)業(yè)軍人，現(xiàn)在工廠上班，母親是家屬，沒有固定工作，現(xiàn)在外面打工，也有一定的收入。如果不是遇上此事，是個快樂美滿的家庭，身體有病便有些美中不足吧，但其家庭仍充滿快樂祥和。李強放假在家做飯炒菜，閑時鍛煉身體，和朋友娛樂，過得很充實，人就得面對現(xiàn)實，在不幸面前要堅強，勇于面對困難，快樂生活。從李強身上我看到了這一點。

李強家住在三層樓的二樓，屋不大但很明快清潔，進屋時其父親已沏好茶水，擺好水果接待我們，由于身體原因，李強離開了已有的崗位，現(xiàn)正在尋找當(dāng)中，向其介紹就業(yè)形勢，希望他能找到適合的崗位。我們起身告辭時，其父一定留我們吃飯，并找了兩個親屬陪同到飯店吃了飯，才讓我們離開，送別時還快樂的告訴我李強結(jié)婚一定要來，真的我一定會去。

李強送我們到客運站，賀老師學(xué)生在等老師到來，賀老師要走許多家，不準(zhǔn)備回來，把我送上了返家的行程。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對，希望李強快樂生活，有個幸福的人生。在我看來快樂明理的人不應(yīng)該有病，但在李強身上我改變了這個看法，也許是老天在考驗我們的堅強，給我們另一種生命的體驗，衷心希望李強能永遠快樂的生活。

三、蘇家屯

按原計劃于1月24日和劉雙老師前往蘇家屯，上午9點我到達了南站，等待劉老師的到來，不久，劉老師提著包包，拎著水果趕上了開往蘇家屯的大客，我們決定第一站到她的學(xué)生家里，趕緊打電話聯(lián)系，翻開包包，拿出電話，呀!買的面包丟了，摸摸脖子，哎!圍脖哪去了?這就是劉老師的早晨，還好快下車時，圍脖被一個好心人發(fā)現(xiàn)，找到了，啊，高興!走下車時見到學(xué)生正向我們走來，很快進入了他家。其父在屋里等候我們的到來。該同學(xué)父母在其很小時就離異了，其和父親同住在一個不大的單間樓房，其父身體有病不能工作，靠社會低保和工廠一些補助生活，供一個大學(xué)生很是吃力，學(xué)費貸款。該生不夠開朗，和同學(xué)也很少聯(lián)系，見到其家庭狀況，我們理解了造成其性格的原因。離開其家我們繼續(xù)向蘇家屯終點站奔去。下了車簡單吃了口飯，又坐上了開往八一、王綱的小客，到拉它道口下車，我的學(xué)生銀連輝正朝我們跑來。我們迎著北風(fēng)向銀家走去。蓋老師!我帽子落車上了。劉老師喊到。第二樣?xùn)|西終于丟了。我們眼看著載著帽子的車離我們而去。銀連輝是05機制07班的學(xué)生，家庭生活困難，學(xué)費貸款，學(xué)習(xí)一直很努力有一定的動手能力和實際操作能力，做事誠實穩(wěn)重，性格不夠活潑開朗。剛剛接到606所聘用通知通往銀家的路，兩旁是曠野，風(fēng)很大卷起一些塵土，走了不到10分鐘進入村落。銀家高高的院落兩扇大鐵門，院里拴著一條狗，一間正房，東邊奶奶屋，中間過道通后廚，西邊自己屋，再西邊父母屋，屋內(nèi)整潔明快。一家四口靠父親放牛和種地為生，爺爺病了多年，于兩年前過世，奶奶和媽媽身體也不是很健康，家庭經(jīng)濟不是很好。

我們進入奶奶屋，奶奶和媽媽接待了我們。向他們介紹學(xué)校的一些情況，學(xué)生畢業(yè)分配情況，銀連輝在班級表現(xiàn)情況，家長對學(xué)校的教育很滿意，對銀連輝能有這分工作很高興。我們提出給你們合個影吧，銀連輝才到西屋把父親請了出來。我們以為其父親沒在家呢，原來西屋的炕壞了，其父自己正在拆炕盤炕，兩手沾滿黃泥，見到我們很不好意思，一看就是特老實的農(nóng)民，與他們合影后我們離開了銀家，走上了回家的路。

一路上我們有許多體會，如果我們生在這樣的家庭，長在這樣的環(huán)境，也會是這樣的性格，讓我們生出一些對學(xué)生的憐憫與同情。

四、市內(nèi)沈河區(qū)

按原計劃于2月2日我和程輝老師一組走訪我的學(xué)生孟令國和程老師的一個學(xué)生家。頭一天與孟令國取得了聯(lián)系，告知9點鐘到車站接我們。我下車時程老師已在車站等候，沒見我的學(xué)生，時間沒到等一會吧，時間到了還不見其蹤影。打手機停止服務(wù)，往家里打電話，奶奶說出去了，沒法聯(lián)系，我們又找不到他家，只有等待。過了一會兒，孟令國來了電話，說剛到家，昨天在同學(xué)家住，睡得很晚沒醒來，很抱歉馬上過來。孟令國領(lǐng)我們到難關(guān)小區(qū)，在小區(qū)車棚里的一個小屋里，見到了他奶奶，這就是他的家。我的心很沉重，忽然理解了孟令國過往的一切，我的心很酸。

孟令國是05機制08班的學(xué)生，三年學(xué)費只交了一年的，還欠兩年學(xué)費沒有交，其父親靠低保生活，沒有工作已多年，賣地瓜供兒子上學(xué)，近二年才在社區(qū)協(xié)勤有了一些收入，其母親在孟令國很小的時候就離開了他們，到現(xiàn)在也沒有聯(lián)系，現(xiàn)在孟令國與爺爺奶奶就住在這個小屋里，爸爸在外面租房住，家里條件相當(dāng)困難，奶奶還有一個兒子沒有結(jié)婚，一定還有許多故事，我們不便了解。按理孟令國學(xué)費是可以貸款的，辦貸款時他總是拖不辦手續(xù)，問時說家里有錢，過幾天就交，學(xué)生也沒有辦法，一切都是家里的決定。現(xiàn)在班級大部分同學(xué)都有了工作，孟令國還在尋找中，總想一下就找到理想的崗位，目標(biāo)很高，看不清自己，在我和他奶奶的說服下，現(xiàn)已經(jīng)有了轉(zhuǎn)變，剛剛找了一個私企，正在聯(lián)系中。上圖照片4為奶奶和孟令國在小屋中合影離開孟令國家，為了趕時間，我們打車去南湖附近的程老師的學(xué)生家，是個女生，我們到時該生已在等我們，媽媽在家接待我們，其母親是一個非常活潑開朗熱情善良有同情心的人，經(jīng)常去其女兒的寢室，請不能經(jīng)常回家的同學(xué)到家里，或到飯店吃飯，怕自己的孩子回家影響她們的心情。程老師代表學(xué)生對其表示感謝，并將學(xué)校發(fā)展情況及其孩子在校表現(xiàn)情況向其作以匯報，并對其孩子的表現(xiàn)提出了表揚。其母其表示對學(xué)校的教育很滿意，并和我們談起他們夫妻的一些愛好及對女兒的教育，希望和理想。在我走訪的這些家庭里，她家是最幸福美滿的家庭，也為我的這次假期活動畫上了圓滿的句號。

五、收獲通過家訪和家訪中經(jīng)歷的一起，使我有了很大的收獲和體會，對今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學(xué)生來自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚，細節(jié)上不能馬虎;方法要靈活，要根據(jù)實際情況，采取不同的方法;看問題要深刻，不能停留在表面，要看實質(zhì)。真正了解學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生解決實際困難，做學(xué)生的知心朋友，讓每位學(xué)生在我院都有所收獲，幫助學(xué)生成為對社會有用的人。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇四

隨著21世紀(jì)的到來，人們的生活水平、生活方式和思想意識、文化理念帶來了新的變化。在建設(shè)小康社會的過程中，廣大群眾對群眾美術(shù)的需求和積極參與，要求我們對群眾美術(shù)活動形式和內(nèi)容求新求變，拓展群眾美術(shù)工作的領(lǐng)域，加速群眾美術(shù)發(fā)展，使其成為群眾文化生活中的一部分。

一、工作的回顧

1、文藝演出的舞美設(shè)計工作及群文網(wǎng)網(wǎng)站管理工作;縣文化館的群眾工作比較繁雜，我擔(dān)任美術(shù)部輔導(dǎo)員10余年來，承擔(dān)著歷屆春節(jié)晚會、歷屆國慶重大文藝活動和館內(nèi)組織的文化廣場活動、送戲下鄉(xiāng)等數(shù)百場文藝活動的舞臺美術(shù)設(shè)計工作。以及負責(zé)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)和日常維護更新工作。

2、民間美術(shù)收集整理工作;有史以來，一直是多民族的聚居地，有著較豐富的民族文化。通過對全縣民間美術(shù)進行的普查，搜集民間美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)線索61條，其中穆玉冰民間剪紙已成功申報為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。馬笑舫匠畫、手指畫已成功申報為縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。

3、美術(shù)展覽、比賽和美術(shù)交流工作;隨著經(jīng)濟水平的提高，群眾對美術(shù)工作的需求也逐漸增加，在館內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金的條件下，每年都能舉辦縣級的美術(shù)展覽，跨區(qū)美術(shù)展(與鐵法、康平、昌圖等地的聯(lián)展)3次以上。中小學(xué)生美術(shù)比賽1次。組織美術(shù)愛好者參加省市美協(xié)、藝術(shù)館組織的展覽活動(慶祝xx大勝利召開、慶祝國慶、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、農(nóng)民畫剪紙展覽、靚馬杯等)，10余年來，共有數(shù)十位作者數(shù)百幅作品參展獲獎。積極參與省藝術(shù)館組織的創(chuàng)作、美術(shù)寫生活動，提高我縣的美術(shù)創(chuàng)作水平。

4、群眾美術(shù)的輔導(dǎo)和創(chuàng)作工作;經(jīng)常的深入農(nóng)村文化站、社區(qū)進行美術(shù)輔導(dǎo)30余次，舉辦寒假、暑假中小學(xué)生培素描、色彩訓(xùn)班20余次，培訓(xùn)人員數(shù)600余人。參加培訓(xùn)的學(xué)員有的在參加省、市、縣舉辦的美術(shù)比賽和演出中獲獎，有的考入了美術(shù)類藝術(shù)院校。

在美術(shù)創(chuàng)作方面積極進取;作為文化館的美術(shù)輔導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)方面努力學(xué)習(xí)積極創(chuàng)作。其油畫作品《我的學(xué)生》獲“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立80周年，xx市美術(shù)作品展”佳作獎，xx市美術(shù)、書法、攝影大賽優(yōu)秀獎，并入選慶祝中國共產(chǎn)黨80周年遼寧省美術(shù)精品展。油畫作品《遠眺未來》入選遼寧省第四屆青年美術(shù)展，入選慶祝黨的xx大勝利召開“xx市美術(shù)書法獻禮展”。宣傳畫《中華民族的鋼鐵長城》入選“白山黑水的訴說--紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年書畫展”。中國畫《這邊風(fēng)景獨好》入選“可愛的家園，輝煌的成就”xx市區(qū)縣(市)慶祝xx大美術(shù)、書法作品展。20xx年有我設(shè)計的會徽標(biāo)志被評為“中國。

東北國際陶瓷博覽會”入圍作工作中存在的問題及原因自己雖然在工工作中取得了一定的成績，但與新時期對群眾文化工作者的要求還有一定的差距，群眾文化工作還有一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、社會活動能力較弱，雖然近年來縣政府對群眾文化活動的資金投入有所增加，但仍不能滿足群眾的需求。今年館長洽談由“法姬娜”集團贊助的“法姬娜杯”全縣性群眾文化系列活動，共組織廣場大型演出4場、業(yè)余文藝團隊送戲下鄉(xiāng)演出47場，書法、攝影比賽一次，較為成功的解決了本年度公益性群眾活動的資金問題，但從長遠來看，資金問題是個困擾公益性群眾活動的大問題。

2、加強社會活動能力，擴大文化事業(yè)的影響力，合理的從社會上引進資金，是對新時期群眾文化干部新的考驗。缺乏網(wǎng)絡(luò)知識，主要是忽略對先進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

3、培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)不盡合理。在群眾美術(shù)人才的培養(yǎng)上，我們開展一般性的展覽比賽較多，真正組織參加省市展覽的人員較少，獲獎的更少;以致于造成美術(shù)骨干隊伍人才結(jié)構(gòu)的不盡合理，未能培養(yǎng)出有影響的“大家”、“名家”和更多的拔尖人才。

分析上述問題的原因，我認為主要有兩點：

一是文化館干部自身學(xué)習(xí)不夠，難以掌握新技術(shù)手段和設(shè)備，觀念老化，缺乏創(chuàng)新工作方法，來創(chuàng)造性的開展群眾文化工作;

二是資金投入不足，政府雖然每年都有資金用于文化建設(shè)，但無法滿足文化建設(shè)的需求，文化館的活動經(jīng)費更是無法保障，給我們開展工作造成了很大困難。

二、關(guān)于現(xiàn)在工作的建議

1、關(guān)于完善和加強群文網(wǎng)站建設(shè)的建議;輔導(dǎo)工作是群眾文化工作的日常工作，其中向廣大人民群眾普及人民群眾所急需的科學(xué)文化知識，是群眾文化工作的重要組成部分。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，電視、網(wǎng)絡(luò)已成為人們學(xué)習(xí)交流的新媒界。傳統(tǒng)普及輔導(dǎo)工作的作用正在衰退，相比之下電視娛樂節(jié)目、美國大片、熱門的網(wǎng)絡(luò)游戲更能吸引人的眼球，傳統(tǒng)方法的普及工作已經(jīng)不能很好的適應(yīng)社會形勢和發(fā)展。學(xué)習(xí)和運用新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，正確的引導(dǎo)人民群眾朝著健康的方向發(fā)展，搶占群眾文化活動陣地，成了文化館現(xiàn)在重要工作。面對這種發(fā)展變化，20xx年文化館籌建了時對網(wǎng)絡(luò)媒體的受眾形式、技術(shù)和資金的缺乏，網(wǎng)站的實際運行效果始終不能令人滿意，鑒于現(xiàn)在的群眾文化工作的形式我建議從以下幾個方面加強網(wǎng)站的建設(shè)。

a、重新設(shè)計主頁，加快更新速度。

b、增加網(wǎng)站的維護人員，成立專門的群眾文化網(wǎng)的編輯部，將現(xiàn)有的《群文》期刊的內(nèi)容加入其中。

c、擴大網(wǎng)站的容量，增設(shè)比賽、演出、展覽等活動的圖片、視頻內(nèi)容提高網(wǎng)站的可讀性，增加點擊率。

d、入群眾急需普及的培訓(xùn)和輔導(dǎo)內(nèi)容，尤其是要解決“雙百萬”工程培訓(xùn)視頻的共享，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，充分的讓群眾有機會接觸各個門類專家講座的機會，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

e、增加群眾互動界面，利用互聯(lián)網(wǎng)的普及優(yōu)勢了解群眾的需求，增加群眾參與的熱情，擴大群眾文化的陣地。

f、加大資金投入，增加電腦、硬盤存儲設(shè)備、錄像機、照相機等硬件設(shè)備。

2、關(guān)于增加文化館大型多功能廳和培訓(xùn)教室的建議;在各個區(qū)縣文化館中，xx縣文化館的館舍面積是最小的，不到20xx平方米，除了基本辦公面積，館內(nèi)的5個團隊，多個藝術(shù)培訓(xùn)班只能串換使用排練廳和教室，嚴(yán)重的影響了群眾文化活動的開展。因此我建議在文化館辦公樓附近新建或是在現(xiàn)在辦公樓擴建一個可容納500人，舉架在6米以上的大型多功能廳，以適應(yīng)大型演出、晚會、比賽和各種大型培訓(xùn)工作的需要。新建或擴建200平方米以上的的排練廳個，100平米的教室4個，以適應(yīng)現(xiàn)在文化館各個團隊活動和培訓(xùn)工作的需要。群眾美術(shù)工作的展望隨著國家經(jīng)濟實力的發(fā)展，越來越多的人有機會接受高等教育，xx縣內(nèi)各個藝術(shù)門類的專業(yè)畢業(yè)人員越來越多，加上學(xué)校對藝術(shù)的重視、社會上的各種藝術(shù)培訓(xùn)班層出不窮，群眾藝術(shù)氛圍已經(jīng)超越了任何的歷史時期。在美術(shù)方面也是如此，每次縣內(nèi)的大型展覽都會有水平較高的新人新作品出現(xiàn)，在縣內(nèi)具有一定的繪畫水平，接受過專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)的人員已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)臄?shù)量，已經(jīng)構(gòu)成了一個較大的圈子，具備了一定的實力。在目前的這個基礎(chǔ)之上，我認為將來要著重美術(shù)展覽方面的工作，通過組織美術(shù)展覽促進美術(shù)交流，將一部分具備實力的藝術(shù)家推向市場。這樣做會有以下兩方面的好處;

1、繁榮美術(shù)創(chuàng)作，促進群眾美術(shù)活動的發(fā)展;經(jīng)費問題一直是困擾美術(shù)創(chuàng)作的大問題，作者深入生活，收集創(chuàng)作素材，購買繪畫材料，舉辦展覽等都需要資金。前幾年有很多畫畫的人都改了行，因為前幾年畫畫解決不了吃飯的問題，往往是被迫扔下畫筆。但這幾年隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，美術(shù)作品的市場化已經(jīng)很成熟了。我想借著這個機會，通過組織展覽和交流把大家的作品介紹出去，給大家創(chuàng)造一個機會。通過賣畫既可以解決生活問題，也可以解決創(chuàng)作資金的問題，美術(shù)作品的市場化必然會極大地促進美術(shù)創(chuàng)作，加快群眾美術(shù)隊伍的發(fā)展和壯大。

2、培養(yǎng)重點人才，努力推出精品。美術(shù)作品的市場化后會形成一個專業(yè)的創(chuàng)作隊伍，我們將要邀請省市專家進行培訓(xùn)，重點選拔突出的作品送到省市大展乃至全國大展，形成亮點，突出文化形在這樣好的文化大發(fā)展的背景下，群眾美術(shù)正迎來她的春天，相信在不遠的將來群眾美術(shù)能在省、市乃至全國都有所名氣，形成自己的特色，擁有自己的畫家村。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇五

20xx年，我館根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國文明城市的具體要求和工作部署，在區(qū)文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，按照廣泛發(fā)動、全民參與、形式多樣、豐富多彩的工作思路，以創(chuàng)建文明蘿崗，展示文明新風(fēng)為主要內(nèi)容，抓重點，出實招，重特色，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，大力開展群眾文化輔導(dǎo)員四進社區(qū)活動，不斷把創(chuàng)建文明城市宣傳工作引向深入，推向高潮。現(xiàn)將做法和經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

在區(qū)文化局高度重視，嚴(yán)密安排部署下，我館群眾文化輔導(dǎo)員及時制定詳實的活動方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)群眾文化輔導(dǎo)員進社區(qū)活動，在全區(qū)五街一鎮(zhèn)組織開展社區(qū)群眾歌詠賽、送文化進基層、打造‘一街一品’文化特色三大系列活動。各街(鎮(zhèn))文化站分批、分期落實，確保此次活動有條不紊地開展。

二、深入宣傳，大力推廣。

為了落實創(chuàng)文明城市群眾文化輔導(dǎo)員進社區(qū)的任務(wù)，我館克服人手少、時間緊、任務(wù)重等多重壓力，充分發(fā)揮群眾文化輔導(dǎo)員的作用，通過區(qū)內(nèi)媒體宣傳報道和各街(鎮(zhèn))文化站宣傳，對此次活動進行了廣泛發(fā)動，提升了此次活動的知名度和擴大了影響力，彰顯了開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)人民的幸福感。組織發(fā)動全區(qū)基層社區(qū)群眾，機關(guān)、事業(yè)單位干部職工，區(qū)內(nèi)的業(yè)余文藝團隊和社區(qū)文藝骨干，企業(yè)員工、外來工子女等積極參加。參加面之廣創(chuàng)歷年四進社區(qū)活動之最。

三、活動豐富，效果顯著。

3月至7月廣東省委宣傳部發(fā)動了百歌頌中華，好歌獻給黨活動，為了在此次活動中取得佳績，我區(qū)響應(yīng)上級號召組織了初賽，群眾文化輔導(dǎo)員們深入基層，深入各街道、企業(yè)對參賽隊伍進行常規(guī)排練，共計有12支隊伍參加了初賽，合唱隊指揮工作的基本上由本區(qū)群眾文化輔導(dǎo)員們擔(dān)任。推選出香雪女聲合唱團、廣州惠亞商務(wù)科技有限公司心語合唱團代表蘿崗區(qū)參加上一級的比賽。在市一級決賽中兩支隊伍均獲得金獎。在省一級決賽中廣州惠亞商務(wù)科技有限公司心語合唱團參加歌詠組比賽榮獲銀獎，蘿崗香雪女聲合唱團獲得合唱b組金獎的優(yōu)異成績。

4月至7月，我區(qū)群眾文化輔導(dǎo)員們協(xié)助市、區(qū)相關(guān)部門舉辦慶七一建黨90周年唱紅歌活動。他們深入?yún)^(qū)各個職能局輔導(dǎo)，或者帶領(lǐng)所輔導(dǎo)的歌詠隊來到文化館訓(xùn)練，出現(xiàn)了紅歌響徹蘿崗的壯麗場面。在區(qū)慶祝建黨90周年放飛紅歌唱響開蘿紅歌合唱比賽中，由本區(qū)文化輔導(dǎo)員指導(dǎo)的隊伍獲得2金、2銀、2銅的驕人成績。

在市委宣傳部組織的共創(chuàng)文明城，萬人同唱文明歌文化活動中，我們的文化輔導(dǎo)員又深入到街鎮(zhèn)的社區(qū)中，輔導(dǎo)最基層的群眾高唱文明歌，宣傳創(chuàng)建文明城市的相關(guān)知識。全區(qū)五街一鎮(zhèn)都舉行了初賽，推選出金獎隊伍參加全區(qū)的決賽，在6月28日決賽中呈現(xiàn)了一臺高質(zhì)量的合唱比賽，把共創(chuàng)文明城，萬人同唱文明歌文化活動推向了高潮。目前，獲得決賽金獎的3支隊伍正代表區(qū)參加市的共創(chuàng)文明城，萬人同唱文明歌巡演活動。

我區(qū)群眾文化輔導(dǎo)員四進社區(qū)的身影無處不在。20xx年蘿崗區(qū)禾雀花文化旅游節(jié)隆重開幕，他們配合文化旅游節(jié)，組織8場廣場群眾文藝演出，為節(jié)日增添歡樂祥和的氛圍，文藝演出受到廣大群眾的熱烈歡迎;在六一期間他們參加相關(guān)部門組織的慶六一兒童節(jié)活動并協(xié)助區(qū)青少年宮舉辦少兒畫展，協(xié)助區(qū)教育局團委開展童心向黨歌詠活動;

5月中旬至7月，在首屆廣東社區(qū)文化節(jié)中，他們參加了廣東省社區(qū)優(yōu)秀文化志愿者評選活動，成功舉辦了幸福廣東和諧家園首屆廣東社區(qū)文化節(jié)暨文化名人進蘿崗專題講座——孫忠良談中國書法的走向與創(chuàng)新活動，推薦一個優(yōu)秀的社區(qū)健身舞蹈節(jié)目，以錄像形式報送廣州市文化局參加r18;舞動廣場健身舞蹈大賽;他們組織的快樂暑假外來工子女文化夏令營活動于7月11日至7月28日在少年宮開展得如火如荼，此次活動不僅培養(yǎng)了這些外來工子女的藝術(shù)興趣，還提高了他們的文化藝術(shù)素養(yǎng);8月3日與8月5日晚，他們組織的社區(qū)20xx年蘿崗區(qū)四進社區(qū);群眾文化活動暨送戲進基層文藝演出分別在九龍鎮(zhèn)的大坦村與金坑村上演，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。從3月份開始，每個月都邀請?zhí)丶s文化輔導(dǎo)員---省市相關(guān)專家到我區(qū)街鎮(zhèn)指導(dǎo)一街一品活動。

以上活動充分發(fā)揮我館文化輔導(dǎo)員的作用，他們不惜犧牲自己的休息時間，不計較個人得失，深入到群眾中去，指導(dǎo)文藝節(jié)目排練，及時向群眾解讀文明城市評選標(biāo)準(zhǔn)，動員廣大群眾參與各類文藝團隊和文體團隊，積極宣傳創(chuàng)文知識，為本區(qū)的群文活動的開展普及，為創(chuàng)建文明城市做出了貢獻。

群眾文化輔導(dǎo)員四進社區(qū)活動開展得如火如荼，活動時間持續(xù)之長，活動熱度保持之高，宣傳效果延續(xù)之久，活動輻射面之廣泛，有力地宣傳了創(chuàng)建全國文明城市，充分展示了和諧蘿崗、文明蘿崗的精神風(fēng)貌。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇六

根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升經(jīng)濟管理系學(xué)生工作水平。具體工作如下：

一、 團組織、班干部隊伍建設(shè)

1、 做好20xx級新生的班委會選拔工作。

2、 堅持每周的班級例會制度。

3、 實施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。

二、 常規(guī)工作

(一) 主題活動

1、 思想政治教育

1) 對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實處，我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時，有重點的、分層次的 對不同類型的學(xué)生進行教育。通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問 題。

2) 不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施 全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認識水平。

、 新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù)：

1) 迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2) 觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感。

3) 督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。

4) 幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5) 配合學(xué)院組織的各項工作

以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

(二) 學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1、 完成各班班級口號、班歌的征集

2、 組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、 同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。

(三) 文明修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、 堅持20xx級學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

2、 將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、 組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。

(四) 安全工作

1、 做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、 配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

4、 對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

五、 重點工作

1、 迎新工作

2、 班干部選舉工作

3、 學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4、 學(xué)生的文明禮儀問題

在 過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子 里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日 常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇七

在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系xx級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10學(xué)生。這對我無疑是一個嚴(yán)峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作，個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)xx級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。xx級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

三、加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前xx級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于xx級開始實施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的學(xué)生中有近學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，從xx級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、其他學(xué)生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。

回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇八

上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。

年9月至xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任商英2、商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員，負責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

年4月至xx年7 月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團建工作，擔(dān)任商英2、商英(專轉(zhuǎn)本)、金融、金融四個班級輔導(dǎo)員。

整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準(zhǔn)備工作。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責(zé)制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進行。

年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責(zé)教育管理工作，擔(dān)任國貿(mào)、金融、金融、金融四個班級輔導(dǎo)員。這段時間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了-xx學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo)，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。

班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進的，在把握好學(xué)生特點的同時，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進步的重要榜樣之一。

三、客觀認識自我，尋找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。 2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學(xué)院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇九

一，積極開展參加社團活動

本學(xué)期師范學(xué)院開展的學(xué)生活動包括：師范學(xué)院學(xué)生會踏青活動，師范學(xué)院教室設(shè)計大賽，第一屆蒲公英講故事比賽，師范學(xué)院第一屆綁腳比賽，春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽，寒假作業(yè)展覽，師范學(xué)院"我們的style"紅五月晚會，教師希望之星社團第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等，并在校級社團比賽九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽，九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團活動，很大程度上提高了學(xué)生動手能力與組織能力。師范學(xué)院開展的社團活動在本學(xué)期受到了校級領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并在廣大師生中獲得了極大聲譽。

二、思想上積極要求進步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨的申請書，每個月還定期向黨組織遞交匯報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國的共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個好榜樣。在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國的共產(chǎn)黨。

三、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

本學(xué)期輔導(dǎo)員工作做了不到，有做的好的也有許多不足。本學(xué)期師范學(xué)院的衛(wèi)生檢查狀況一直處于中下游，當(dāng)然其中也有許多客觀元素。本學(xué)期就衛(wèi)生檢查問題召開了兩次加大宿舍衛(wèi)生檢查及管理制度會議，就宿舍衛(wèi)生問題進行全院通報批評以求全院學(xué)生關(guān)注。到學(xué)期末學(xué)院衛(wèi)生問題有所改觀。

做了一年的輔導(dǎo)員，教育學(xué)生的同時自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學(xué)生關(guān)系，站在學(xué)生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，這對我將來的輔導(dǎo)員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學(xué)生無微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中，不求做到，只求問心無愧。因為在我看來對自己的不負責(zé)任毀的只是自己，對學(xué)生的不負責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇十

本學(xué)期的各項工作已到尾聲，這個學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任_級物流_班的輔導(dǎo)員以來，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動、文化建設(shè)、安全教育四個方面總結(jié)如下：

一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從上個學(xué)期開始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)開始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。

二、班級活動組織參加情況

堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。

三、班級文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富、完善班級特色的班級文化。

四、安全教育常抓不懈

制定危機事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實責(zé)任制，班級班委、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級、宿舍的危機事件進行匯報。通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議，保障信息暢通，爭取及時、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信物流_班是一個優(yōu)秀的班集體，以后也是。回首過去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

對輔導(dǎo)員評議總結(jié)篇十一

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點，結(jié)合學(xué)生個性和特點，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識，增強黨性修養(yǎng)。作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員，我有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。時時處處嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng);有堅定的政治立場和政治方向;有堅定的理想信念;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在努力做好管理服務(wù)工作的同時，在平時工作實踐的基礎(chǔ)上，不斷開展輔導(dǎo)員理論的研究，撰寫學(xué)生輔導(dǎo)員管理方面的論文，提升自身的理論層次。

二、帶頭服務(wù)師生，做好每一件工作。無論是學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，還是學(xué)院其它工作，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的，主動向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。和學(xué)生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。

三、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實幫助他們解決實際困難。作為輔導(dǎo)員我始終認為，只有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。

五、言傳身教，弘揚正氣。在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會時，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會按時到會。要求學(xué)生對待工作認真負責(zé)，我就是這樣認真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的時候，在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學(xué)，教育學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)。作為社會主義的建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，更是應(yīng)該模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學(xué)生，首先就必須遵守校紀(jì)校規(guī)。這是我在跟學(xué)生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地只有一個，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，我都會在嚴(yán)肅的跟學(xué)生聲明嚴(yán)重性后苦口婆心的教育學(xué)生，把自己當(dāng)做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心，使學(xué)生從內(nèi)心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。

“用心引導(dǎo)學(xué)生,把愛心,操心,耐心送給學(xué)生,把熱心送給家長”，是我的追求目標(biāo)和真實寫照。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因為我熱愛輔導(dǎo)員工作，熱愛我的學(xué)生。更因為我是一名中共黨員，黨員的服務(wù)宗旨就是為人民服務(wù)。回首過去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。