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綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)

時間:2025-06-09 作者:念青松

月工作總結(jié)是對我們工作目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估的重要手段,它可以幫助我們及時調(diào)整工作方向和策略。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇一

時間飛逝,充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展教研活動。全面教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了使今后的教研工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

為加強(qiáng)教師修養(yǎng),提高素質(zhì),我們充分利用每周星期二下午學(xué)習(xí)時間,采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。及時了解最新的教育動態(tài),以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)本期學(xué)校的教研計(jì)劃及本組教師的實(shí)際,我組集中進(jìn)行了“集體備課”“教師如何評課”兩個方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)讓教師更具體了解如何向聽課老師說自己的一節(jié)課,以及在平時的聽課活動中教師怎樣去聽課等。本學(xué)期我們綜合組教師進(jìn)行了一系列的教研集體活動。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,積極配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整,反思認(rèn)真。組長督促相關(guān)教師及時整改,使綜合學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處,真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。全組教師能按照學(xué)校的要求提前一周備課,有些教師采用的電子稿教案,也能結(jié)合教學(xué)實(shí)際經(jīng)過編輯形成體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格的教案。根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),積極利用各種有效資源開展課堂教學(xué)活動。如英語課能充分利用國家教育部教學(xué)光盤和ip資源中的動畫、圖片資源,整合成多媒體課件,創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。體育課中能利用體育教具激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的教學(xué)效果。

我組按照學(xué)校和制定的教研工作計(jì)劃,積極有效地開展本組的教研活動,改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅(jiān)持開展聽、評課活動。上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,全組教師集體備課,互相切磋,提出建議,聽課后認(rèn)真評課。人人參與,個個上陣,積極參與學(xué)校開展“人人都上一節(jié)公開課”的活動。在活動中我組教師進(jìn)行互聽,互評,做到取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一學(xué)期來,教師積極參與我組聽課評課活動,在本組內(nèi)英語、科學(xué)、音樂、體育等學(xué)科都進(jìn)行了教學(xué)展示活動,全組教師每人聽課均在10節(jié)以上,達(dá)到學(xué)校聽課要求。

一學(xué)期來,反思我們組的教學(xué)和教研工作,還存在一些不足。由于本組學(xué)科較雜,人員分散,教師的年齡層次差異大,學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有差異,一定程度上影響教研活動的深入開展。由于活動時間關(guān)系,沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,進(jìn)一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。

1、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。以學(xué)校教務(wù)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,并注重學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系。

2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

最后,我借此機(jī)會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝,向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇二

時間飛逝,充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中度過了一個學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,我們綜合組老師深入開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了 課堂教學(xué)效率,較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新常規(guī),教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整。在教學(xué)過程中貫穿新精神,運(yùn)用新方法,課有新進(jìn)步。

本學(xué)期我們每一位教師開一節(jié)公開課,每一節(jié)課都是反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,全組教師積極參與觀課議課,取得了良好的開課效果,充分展示了綜合組整體的實(shí)力水平。

我們的教學(xué)條件雖苦,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是百分百。本學(xué)期我們組除了完成教學(xué)工作以外,還協(xié)助學(xué)校做好了各項(xiàng)活動。如:班刊的評比、校園運(yùn)動會、跑操比賽、學(xué)生體質(zhì)健康測試等。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師任勞任怨,努力完成。

1、 教研活動開展不夠扎實(shí),個別教師因?yàn)楦鞣N原因不能保證充足的教研交流時間。

2、 教師缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)理論的指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,要讓老師們走出去,多參觀多學(xué)習(xí)。

在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇三

緊張而充實(shí)的一學(xué)期又將就悄然而過,在本學(xué)期里,我們綜合學(xué)科組教科研工作繼續(xù)立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作,以課堂教學(xué)為主陣地,以“促進(jìn)有效課堂教學(xué)“為載體,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,為使今后的'工作揚(yáng)長避短,讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

xx年xx月x日至x日,綜合學(xué)科組共x人(除體育外)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴xxxx區(qū)xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí),xx中學(xué)的藝術(shù)特色教育馳名國內(nèi),藝術(shù)教育滲透到學(xué)校的每一個學(xué)科,每一個角落,給人印象特別深刻的是,這樣一所學(xué)校能夠吸引相當(dāng)多的孩子因?yàn)橐婚T藝術(shù)甚至一種樂器來到如此偏遠(yuǎn)的地方就學(xué),樂隊(duì)的名譽(yù)指揮已經(jīng)80高齡,50多年的藝術(shù)生涯,享受政府特殊津貼,仍然每周過來到樂團(tuán)上課指導(dǎo),非常值得欽佩。參觀過后全體老師都留下深刻印象,對這樣一所學(xué)校所取得的驕人成績和社會影響力感到肅然起敬!

x月x日,“百萬家長進(jìn)校園”活動走進(jìn)xx中學(xué),來自藝術(shù)和體育學(xué)科的四位教壇新秀和骨干根據(jù)自己的專項(xiàng)和特長開出展示課,大家精心準(zhǔn)備,積極參與,收到良好的效果。

(一)體育成績再創(chuàng)輝煌

x月份田徑隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動會獲得團(tuán)體第二名的好成績,創(chuàng)歷年最好成績;校男子籃球隊(duì)參加xx省籃球聯(lián)賽獲得晉級賽第一名和總決賽第二名,xx同學(xué)入選最佳陣容;校足球隊(duì)已經(jīng)走出浙江,走向全國,在x月份進(jìn)行的全國校園足球冠軍聯(lián)賽(xx)賽區(qū)的比賽中,xx中學(xué)第一次站到全國比賽的賽場上,全隊(duì)高水平發(fā)揮,獲得本次比賽的第三名,二等獎的佳績,另外,xx同學(xué)被評為“希望之星”,入選最佳陣容。

另外本學(xué)期體育組還組織了青年教師模擬上課比賽,五年以下的青年教師全員參與,并邀請了市局體育學(xué)科的教研員xx老師親臨指導(dǎo),七年級繼續(xù)開展“學(xué)為中心”的教學(xué)研討活動。

(二)藝術(shù)組常規(guī)工作落實(shí)到位,積極深入課堂實(shí)踐

本學(xué)期藝術(shù)組以常規(guī)備課管理方式,基本做到每次以一位老師主講的形式開展說課等教研活動,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性,氣氛和諧,效果明顯,每位老師都開設(shè)出了不同級別的公開課,組內(nèi)9位教師共開設(shè)公開課14節(jié),得到了聽課老師的一致好評。

本組教師積極實(shí)踐教學(xué)改革,參加各級各類評比,其中xx、xx兩位老師分別獲得了xx市直屬中學(xué)“教壇新苗”大賽一等獎和二等獎的好成績,xx老師獲得了xx市勞動與技術(shù)初中組優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。另外在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,組內(nèi)各位教師加班加點(diǎn),認(rèn)真籌備和策劃,成功組織了校園文化藝術(shù)節(jié)及承辦了溫州市藝術(shù)節(jié)立體造型項(xiàng)目的比賽,均獲得了圓滿成功。

(三)信息學(xué)科深入教研活動,豐富校園文化生活

本學(xué)期,信息技術(shù)備課組認(rèn)真開展每周一次的備課組活動,大家積極參與、認(rèn)真研討、共同進(jìn)步!跟隨學(xué)校的教研方向,不斷提升教育教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,把握有效的課堂40分鐘時間,讓學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué)!除了常規(guī)的課堂教學(xué),我們備課組還參與了學(xué)校藝術(shù)節(jié)中信息技術(shù)項(xiàng)目的比賽工作,承擔(dān)了英語中考聽力口語練習(xí)、測試工作,學(xué)校的招生報(bào)名工作,學(xué)生暑期作業(yè)設(shè)計(jì)等工作,輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,取得了優(yōu)異的成績,尤其是信息學(xué)競賽和現(xiàn)場網(wǎng)頁制作兩項(xiàng)競賽共有12人次獲獎!

回顧一學(xué)期的工作,還有許多不足之處,我們力爭今后進(jìn)一步堅(jiān)持有所為,有所不為,集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿的相關(guān)問題,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,把教科研工作做得更好,從而再次實(shí)現(xiàn)新的跨越。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇四

時光荏苒如白駒過隙,一個學(xué)期在充實(shí)的工作中很快又迎來了結(jié)束。回顧本學(xué)期的工作,教研組在學(xué)校和各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的完成教研活動,綜合組全體老師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷更新課堂教學(xué)方式,教研組形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。經(jīng)過全組教師的共同努力,完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將綜合教研組本學(xué)期工作加以梳理,以期下學(xué)期做得更好。

在本學(xué)期工作中,我組成員積極參與了調(diào)研,一師一優(yōu)課,優(yōu)質(zhì)課評比,科技節(jié),體育節(jié)等活動。在活動過程中,開課老師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,每次備課都與組員進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)與討論,爭取將每堂課上好上精,在備課過程中組員就教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)流程進(jìn)行了積極的交流與討論,為開課老師提供了新穎的教學(xué)思路與寶貴的教學(xué)意見;開課過程中,我組成員都專心專注于課堂,把握每一個流程,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),以在課后的評課過程中及時對開課老師的課堂做出反饋,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)教師成長。除此之外,我組積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)論著,共同分享學(xué)習(xí)讀好書,并在讀書后及時對讀書心得進(jìn)行整理總結(jié),形成讀書筆記。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,對我們教育工作者提出了更高的要求,大家切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此,我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。全組教師在開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,在落實(shí)常規(guī)教學(xué)過程中,我們在細(xì)節(jié)上“較真”,把簡單的事做透,把平淡的事做精,從宏觀把握,從小事做起,重視過程,抓好常規(guī),走向成功。課前,各位老師都認(rèn)真鉆研教材,深入研究學(xué)生,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)活動方案;有效落實(shí)課程計(jì)劃,達(dá)成設(shè)立目標(biāo),目標(biāo)意識強(qiáng)烈鮮明。

2、進(jìn)行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給予學(xué)生有充分的時間與空間去自主探索與學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生。結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),減少教師講課時間,在教學(xué)過程中設(shè)置能夠讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的問題,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。思維的活躍,頻動的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂真正的主人。

3、鞏固學(xué)生課后知識點(diǎn)復(fù)習(xí),因材施教。作業(yè)及時批改且做到全批全改,督促學(xué)生對錯題及時進(jìn)行訂正,教師在學(xué)生訂正后及時進(jìn)行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,把握作業(yè)量,盡量當(dāng)堂完成,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),以多種方式在課堂中穿插必要的訓(xùn)練,鞏固所學(xué),讓學(xué)生“一課一得”。對不同能力水平的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)分層,關(guān)注成績較差的學(xué)生抓牢基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

一個學(xué)期過去了,新的學(xué)期即將到來。在這個學(xué)期的工作中,仍然存在很多缺點(diǎn)和不足。如:由于社會綜合組,成員與科目較多,導(dǎo)致在集體備課中音體美的備課討論不夠活躍,有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用;在課堂教學(xué)模式實(shí)踐的過程中,我們探索和落實(shí)的不夠,有時還只是“有名無實(shí)”。面對即將到來的新學(xué)期,對教研組工作有一下幾點(diǎn)想法:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念,以更加適應(yīng)新學(xué)期課程的需要。

2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動,使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇五

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

這學(xué)期,我們綜合教研組開展了一系列的學(xué)科活動。我們開展了音樂美術(shù)、體育評優(yōu)課。黃振老師、浦志紅老師、張惠民老師代表學(xué)校參加了塘橋片評優(yōu)課,并取得了好成績。其中浦志紅老師獲市三等獎。徐賢老師、隆平老師參加了市區(qū)信息技術(shù)整合課,也獲得了好成績。:

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

這學(xué)期我們開展多次公開課,力求四十周歲以下的青年教師人均一學(xué)期一節(jié)公開課。這些公開課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組織互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

我們的教學(xué)條件雖苦,而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外,還協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽活動。例如市區(qū)文娛會演,大課間活動評比、科技活動比賽。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師在完成教學(xué)工作的同時,任勞任怨,努力完成任務(wù)。

當(dāng)然,在整個教研活動中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、教研活動開展得不夠扎實(shí);我們組安排了周二為教研活動時間,但由于我們教研組人比較雜,有時學(xué)校事務(wù)太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時間。建議學(xué)校從體制上建立制度,保證教育教學(xué)研究的完整性、完善性。

2、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇六

本學(xué)期根據(jù)學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計(jì)劃、教研組活動計(jì)劃,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行教學(xué)改革研究。一學(xué)期來有讓人會心微笑的成績,但也有還需努力的地方,為了在今后工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、積極開展公開課

本學(xué)期開展人均一學(xué)期一節(jié)的校內(nèi)公開課的活動。精心準(zhǔn)備,集中全組教師的聽課學(xué)習(xí)討論,本學(xué)期音樂教師郭聲紅一節(jié)音樂公開課,美術(shù)教師史紹林一節(jié)一年級美術(shù)公開課,董雪梅四年級一節(jié)科學(xué)課,成強(qiáng)寶一節(jié)六年級科學(xué)示范課,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評,學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。

3、為學(xué)校增光添彩

本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽。例如我校舉辦的“四節(jié)”活動,取得了一定的成績,在科技節(jié)活動中,六年級陳小聰?shù)摹度祜嬎畽C(jī)》獲區(qū)二等獎;四年級李偉的《汽車防爆胎安全器》獲區(qū)三等獎;四年級鄧紫菱的《易開啤酒瓶蓋》獲區(qū)三等獎;六年級徐巧的科學(xué)幻想畫《地下家園》獲區(qū)三等獎;六年級陳琴的科學(xué)幻想畫《海洋、家園》獲區(qū)三等獎;科技老師史紹林的《空氣成分實(shí)驗(yàn)器》和《帶電源接通指示的電烙鐵》分別獲區(qū)二、三等獎。六年級劉進(jìn)義同學(xué)代表學(xué)校參加省教育廳舉辦的“第23屆金鑰匙科技競賽”中獲省二等獎。在校級競賽中有4人獲一等獎,6人獲二等獎,10獲三等獎。同時校舉行的科技小報(bào)的評比共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎9名;觀《天宮一號與神八》寫觀后感的競賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;科技(玩具)小制作比賽,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。取得了可喜的成績。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師都能任勞任怨,努力完成任務(wù)。

當(dāng)然,在整個教研活動中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、教研活動開展得不夠扎實(shí),我們組是新組建的綜合組,由于沒有經(jīng),教研交流時間也少。力爭以后再教研方面要下大力度。

2、教研組教師擔(dān)當(dāng)本學(xué)科的時間都比較短,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇七

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。回首本學(xué)期的教研組的工作,我們綜合組教研組的每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計(jì)劃、教研組活動計(jì)劃,以新課程的基本理念為指導(dǎo),從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作,積極進(jìn)行教學(xué)改革研究。一學(xué)期來有讓人會心微笑的成績,但也有還需努力的地方,為了在今后工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

這學(xué)期我校開展人均一學(xué)期一節(jié)公開課的活動。這些公開課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準(zhǔn)備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學(xué)效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組織互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點(diǎn),讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

我們的工作雖然是辛苦的,但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽。例如我校舉辦的運(yùn)動會比賽,經(jīng)典誦讀比賽等。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師都能任勞任怨,努力完成任務(wù)。我們組的好幾位老師都參加了教工的籃球比賽、八十分比賽,并取得了很好的成績,為我們組爭了光,為學(xué)校添了彩。

當(dāng)然,在整個教研活動中也有不足之處,體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、教研活動開展得不夠扎實(shí),我們組是新組建的綜合組,由于沒有經(jīng)驗(yàn),教研交流時間也少。力爭以后再教研方面要下大力度。

2、教研組教師擔(dān)當(dāng)本學(xué)科的時間都比較短,缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo),眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學(xué)習(xí),開闊眼界、開拓思路。

在今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇八

20xx年小學(xué)一個學(xué)期已經(jīng)過去,我們組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,積極進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以服務(wù)于學(xué)校大型活動、積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨,極力完善教研組建設(shè),在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動等方面有了定收獲,其小結(jié)如下:

(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。

我組教師充分利用教研活動時間,認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)硏究活動,對課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識,為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),同時積極鉆硏教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,有目的地滲透新課改理念,不斷反思與改進(jìn),提高自身的理論素養(yǎng)。

(二)教研組活動開展有序,活動氣氛濃厚。我組的教研活動討論積極,發(fā)言涌躍,使許多教育教學(xué)問題迎刃而解,提高了教師們的陣地意識、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價值意識。

(三)教研組為教師們提供展示自我的平臺。

本學(xué)期教研組中三位老師參與了縣“空中課堂”的'錄制,分別是葉倩(英語)老師、王苗(體育)老師和侯彬芝(英語)老師。她們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念,讓學(xué)生探究,注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式。開學(xué)后,戚忠杰(體育)老師和陳銘敏(音樂)老師積極得開展了校級公開課,組員們認(rèn)真聽課、評課,提出了建議與改進(jìn)措施,通過聽課評課活動,使青年教師突顯出來,快速成長。

(四)積極宣傳文體活動,建設(shè)學(xué)校的校園文化。

這學(xué)期受疫情影響,集體活動未能順利展開,但學(xué)期末我們綜合教研組積極響應(yīng)藝術(shù)節(jié),其中曾仁相(書法)老師,黃仙芝(美術(shù))老師、謝玉丹(音樂)老師和胡婉納(美術(shù))老師都在積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加書法、繪畫、立體造型設(shè)計(jì)、舞蹈、篆刻等比賽,整個學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(一)教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長,反映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等,因此,我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),積極提升每位教師的理論素養(yǎng),使新課改理念逐步內(nèi)化,把課堂真正還給學(xué)生,提升師生的生命質(zhì)量,讓課堂充滿生命的活力,并積極把課堂延伸到課外。

(二)教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體育、美術(shù)經(jīng)歷,出人才、出成果。

(三)積極準(zhǔn)備材料,對照優(yōu)秀教研組的評比細(xì)則,努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇九

根據(jù)學(xué)校總體。

的安排和教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“有效教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、認(rèn)真上好每一堂課,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

3、公開課:教師在上課前將教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)于教研組長,教研組整理活動記錄,聽課教師要認(rèn)真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對自己的課進(jìn)行反思。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以教學(xué)隨筆、論文或案例形式體現(xiàn)。

5、要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及興趣組的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的各級給類作品展示比賽中取得佳績。

6、要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

8、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

9、正常開展教研活動,每逢單周三開展一次活動,活動中教師積極參與;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:教研組長提前安排教師開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

1、各學(xué)科教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省,明白自己在教育教學(xué)方面存在的薄弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),特別是青年教師要經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同提高。

1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

3、各興趣小組進(jìn)行前期建設(shè),擴(kuò)建或組建隊(duì)伍,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5、各學(xué)科教師做好教研課、匯報(bào)課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,全面開展第一輪的教研課活動。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

3、繼續(xù)開展教研活動。

1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

2、各學(xué)科開展競賽活動。

1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

2、開展學(xué)科競賽活動。

1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

2、認(rèn)真做好。

工作總結(jié)。

進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

我校綜合教研組包括英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科。綜合組工作有其特色和活力,但教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同努力。自從我們綜合組注入了新的力量,科學(xué)、音樂、體育各學(xué)科都有新成員加入,使得我工作的動力也加強(qiáng)了,真的很感謝我們組里的小伙伴的積極配合與支持,因此我相信在這個學(xué)期里,只要我們繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,就定能共同收獲成果。

本學(xué)期我校以“加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化過程管理為抓手,打造有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。堅(jiān)持校本教研,堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學(xué)區(qū)20xx年工作要點(diǎn)要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大教研教改力度,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

1.教學(xué)常規(guī)管理。

(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)。二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率。三是在作業(yè)批改上,做到堂堂清、日日清,“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。四是認(rèn)真、高效地完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校《永嘉縣碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》,教學(xué)常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。

(2)推行周“約課”制度,加強(qiáng)“巡課制度”。每級段隔周約課1節(jié),提前一周上交約課單。并認(rèn)真組織好集體備課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),聽課組加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。行政值周嚴(yán)格按照《碧蓮鎮(zhèn)小巡課制度》,一周對教師的課堂常規(guī)巡查2次,記錄并反饋。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。教師專課專用,不得任意更改日課表,將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

2、質(zhì)量管理機(jī)制。

(1)抓質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析,學(xué)期初,學(xué)校教務(wù)處對上學(xué)年全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析,并提出操作性強(qiáng)的建議;樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣,將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)立足課堂,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分利用課堂40分鐘時間,課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實(shí)際動手能力,扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識點(diǎn)落到實(shí)處,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生能讀好書、寫好字、唱好歌、畫好畫、做好操。

(3)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志,因此要認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。

(1)提高教師專業(yè)素質(zhì),是學(xué)校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素,是學(xué)校發(fā)展的生命線。認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、溫州市各學(xué)科教學(xué)常規(guī)、《浙江省各學(xué)科教學(xué)建議》等指導(dǎo)性文件。本學(xué)期我們要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),為此我們將搭建專業(yè)成長的五個平臺,即學(xué)習(xí)平臺、實(shí)踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺,努力建設(shè)好一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)。

(2)扎實(shí)有效地開展校本教研。一是立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,圍繞學(xué)校科研主課題,加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們的作用,定期開展活動,幫助每位教師提高把握教材的能力。二是以推門聽課為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地。三是積極開展教師三筆字、美文朗讀、主題演講、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽,從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十

回顧剛剛過去的一個學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動教研組的所有老師都有很多感觸,我們所有老師都投入了很多的精力和智慧,在實(shí)踐中做了很多深入思考和有益嘗試,研究性學(xué)習(xí)取得了新的進(jìn)展。

1、開學(xué)初制定學(xué)校課題總方案和3-6年級各年級的活動方案。全體組員在學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),多方收集資料,嚴(yán)密制訂了學(xué)期計(jì)劃。特別是制定了6年級的方案,大家邊學(xué)邊教邊研,逐步理清了思路,這都包含了教師自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

2、利用校園網(wǎng)和博客建立學(xué)習(xí)園地,教研園地。本學(xué)期仍嘗試在博客上上傳資料,主要是上傳收集到的各種資料與教研組的成員共享。為自編教材,積累資料打基礎(chǔ)。各個年級分別按照期初制定的計(jì)劃,教師認(rèn)真鉆研。搞好活動。在博客上,還把一些優(yōu)秀的教案、教師的思考以及自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和總結(jié)。

3、積極參與區(qū)綜合實(shí)踐活動的各項(xiàng)評比。

在區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程案例評比中,我校石巖梅老師撰寫的《分段追蹤式研討在綜合實(shí)踐活動中的嘗試》和金亞軍老師撰寫的《磁懸浮列車模型制作有感》分別獲得區(qū)三等獎。

1、爭取完善校本教材,使“開發(fā)蜀山人文資源”的系列活動逐步形成一套完整的教材,留下全體教師學(xué)習(xí)和成長的蹤跡,同時也為繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)的方法和內(nèi)容提供條件。

2、充分利用博客,展示教師在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。并通過發(fā)表評論互相探討,為教學(xué)的順利開展提供多渠道的最佳切入點(diǎn)和方案。

3、把握機(jī)會,采用多種形式,進(jìn)行綜合活動的教學(xué)和實(shí)踐,充分體現(xiàn)“綜合”兩字,盡最大可能,發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能。教師也應(yīng)多參與公開教學(xué),積極撰寫教學(xué)心得、案例、論文,通過聽課、學(xué)習(xí)、評課等活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

4、邀請教研員親臨我校指導(dǎo)把脈,為全校教師做講座引領(lǐng)方向。

在今后的工作中,希望全體組員能積極參與到各項(xiàng)活動中來,相信大家利用集體的智慧,在下一學(xué)期里取得更好的成績。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教研組一如既往的重視和支持。由于我們這門課程的.特殊性,非常需要領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,對我們這個教研組勤加誡勉。

綜合實(shí)踐教研組工作總結(jié)本學(xué)期,我們緊緊圍繞開學(xué)初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教師認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的去做,現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。

1、三月份牛山小學(xué)參加了縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動關(guān)鍵能力培養(yǎng)系列研討活動(二)和教研組長會議。回來后,針對縣教研室的會議精神和要求,我們就對全鄉(xiāng)教師傳達(dá)會議精神進(jìn)行二次培訓(xùn),并確定了各年級的活動主題。

2、制定全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐教研活動計(jì)劃。

3、制定了全鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動方案和活動主題。

4、組織教師參加了市第四共同體案例評選活動,有一位教師獲市一等獎,兩位獲市二等獎。

1、組織教師參加綜合實(shí)踐基本功報(bào)名。

2、鄉(xiāng)教研活動。

3、基本功賽前培訓(xùn)和考試。

4、參加縣基本功比賽。

5、入圍教師參加市級賽前培訓(xùn)。

1、參加縣綜合實(shí)踐活動“組織與規(guī)劃”教學(xué)案例評比活動,我鄉(xiāng)擇優(yōu)選報(bào)三篇案例。

2、參加市基本功比賽。

3、準(zhǔn)備縣成果展評事宜,布置任務(wù),明確指導(dǎo)老師4、參加縣、市成果展評并取得了縣一等獎,市二等獎的好成績。

5、全鄉(xiāng)教研活動,課后,組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了評課和撰寫活動反思。

1、積極籌備市綜合實(shí)踐活動第四共同體的公開課活動。

2、6.11日參加了市第四共同活動在新壩小學(xué)舉行的活動,所上課受到與會老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、老師上交班級活動總結(jié)和成果。

以上就是我校本學(xué)期所作的工作,當(dāng)然,還有很多方面做的不夠好,在以后的工作中我們會繼續(xù)努力。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十一

本學(xué)期,綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn)。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

具體體現(xiàn)在兩手抓:

一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,明確教研活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好各興趣班的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

1、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

2、組織音樂示范課活動(組織評課)。

1、落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)。

2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份:

1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)。

2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十二

本學(xué)期受疫情影響2、3月學(xué)校開啟線上教學(xué)4月中學(xué)正式上課。綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和工作思路,采取切實(shí)可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。結(jié)合我校實(shí)際情況,探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式,使每一位學(xué)生能健康、快樂、全面的發(fā)展。

1、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

2、通過小組內(nèi)教師聽課、評課、反思等形式提高教學(xué)質(zhì)量。

3、樹立服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,確保學(xué)生健康,快樂成長。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念,自主合作創(chuàng)新教育。組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,從實(shí)踐上升到理論。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),高教學(xué)效益。

1)繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期的教研課要有記錄,有教案,有評課,有反思。

2)充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作,抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中,盡量做到教學(xué)資源共建、共享。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3)認(rèn)真組織和開展教研活動

每次活動要有主題,有記錄、有總結(jié)、從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的道路。

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),每人每學(xué)期至少聽課20節(jié),并要進(jìn)行客觀地評課。

2、在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,堅(jiān)持寫教學(xué)札記,不斷總結(jié)并提高。

3、強(qiáng)化繼續(xù)教育,增強(qiáng)自身素質(zhì)。

(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),教師在平時學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。

(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。

(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄,還可以走出去、請進(jìn)來,多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對課堂的常規(guī)檢查,從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生著手,把課堂教學(xué)落到實(shí)處。教師要根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”,努力做到事半功倍。

5、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。

7、其余活動以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十三

小學(xué)綜合教研組共15人,涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科,利與弊共存。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,結(jié)合本校的實(shí)際,加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極有效地開展教學(xué)研究活動。

1、提高教師自身修養(yǎng)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料,教師之間互相交流學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,借鑒經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)揮教師群體的力量,倡導(dǎo)教師之間的合作。

2、集體備課,優(yōu)化備課質(zhì)量

規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度,定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備,集體備課時要突出教學(xué)目標(biāo)的確定,要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備,在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

3、堅(jiān)持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),并做好聽課、評課記錄,通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

4、發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。

本教研組人多、學(xué)科多,不好管理,但人員又是一大優(yōu)勢,要發(fā)揮優(yōu)勢,努力形成自己的特色,每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn),搞好教研活動。

第二周:

1、傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計(jì)劃。

2、研討本教研組工作計(jì)劃。

3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。

第四周:

1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。

2、上交九月份集體備課。

4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第六周:

1、研討美術(shù)課評價的.形式多樣化。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第八周:

1、研討如何評課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十周:

1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動課常規(guī)檢查、聽課。

2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十二周:

1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。

第十四周:

1、參加綜合實(shí)踐活動課中心教研組活動。

2、研討課。

十六周:

1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。

十八周:

1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。

2、全組教學(xué)工作總結(jié)會。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,全校教師的共同努力下,通過不斷的探索、探究本學(xué)期綜合教研工作已經(jīng)結(jié)束,為了今后更好地搞好綜合教研工作,以教研促教學(xué),特對本學(xué)期教研工作作如下總結(jié)。

為全面落實(shí)教研工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校《教導(dǎo)工作計(jì)劃》要求,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展人的教育理念,為進(jìn)一步提高各學(xué)科的教學(xué)水平而努力。

(一)提高教育教學(xué)理論水平,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

(二)借助課題研究,重點(diǎn)解決課改中的一線難點(diǎn)問題。

(三)重視課堂教學(xué)。

1、加強(qiáng)對各種課型的研究,組織教師開展多種形式的.課堂教學(xué)研討和觀摩活動,逐步形成“教研課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。

2、抓好教學(xué)觀摩課活動。本期共開展了英語、科學(xué)教學(xué)觀摩課一節(jié),英語教研課兩節(jié),科學(xué)教研課一節(jié),品德與社會教研課一節(jié),上課教師課前都做好了充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案。課后及時進(jìn)行了說課評課評課活動,根據(jù)聽課老師的評議,對自己所上的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改、整理為集體備課教案,用簡報(bào)形式總結(jié)出每節(jié)課的。

3、注重教研活動的開展,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)觀摩,隨堂聽課等形式,形成了互幫互學(xué),取長補(bǔ)短的教學(xué)氛圍,收到了比較好的效果。

4、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校教導(dǎo)處組織的幾次業(yè)務(wù)檢查中,綜合組全體老師能按教導(dǎo)處要求認(rèn)真編寫教案,進(jìn)行電子二次備課,在教中根據(jù)學(xué)生情況對教案進(jìn)行批注、修改,上課結(jié)束后及時寫教學(xué)反思或單元小結(jié)。

5、抓好學(xué)科培訓(xùn)。開學(xué)初由參加省級培訓(xùn)的帥微老師進(jìn)行綜合實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)一次,對綜合課堂教學(xué)起到了推波助瀾的作用。除此之處還進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)若干次,對老師們的教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提高都有很大的幫助。

除英語學(xué)科外,綜合科教師都都不是專職教師,受傳統(tǒng)教育觀念的制約,教師和學(xué)生對學(xué)科還存在著偏科的現(xiàn)象,特別是好多家長都不在乎綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)如何,重點(diǎn)應(yīng)放在抓好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí),給教師的教學(xué)帶來了很大的困難,今后應(yīng)注重這些問題,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念,使綜合學(xué)科的學(xué)習(xí)取得更好的成績。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十五

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了,理科組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期末的收尾工作。現(xiàn)將初中理科組一學(xué)期的工作做個簡單小結(jié):

本學(xué)期,理科教研組利用每周二自習(xí)課課作為教研活動時間,組織全體理科老師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,正確把握理科教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時了解課改動態(tài),多渠道、多方位獲取信息,提高理論水平。

1、組織教師進(jìn)行理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開展一些專題討論和業(yè)務(wù)交流活動。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。各位教師按時提交教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動每周活動一次,組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認(rèn)真搞好同年級同學(xué)科的集體備課。做到一人主講,其他老師補(bǔ)充,集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一輔助教材,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一措施,共同完成教學(xué)任務(wù)。有效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識。做到無體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,建立健全教師個人業(yè)務(wù)檔案,提高每一位教師的教學(xué)教研能力,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想來指導(dǎo)教育活動,帶動教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展,把教學(xué)研究活動作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開展上課、評課活動,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,做到“教案公開,課堂公開,作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽課都在五節(jié)以上,個別老師聽課在10節(jié)以上。全組教師積極、認(rèn)真參加縣教研室組織的各項(xiàng)教研活動,各種比賽活動,完成相關(guān)任務(wù)。劉作軍獲得第二十屆全國初中應(yīng)用物理競賽指導(dǎo)三等獎。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂效率。本學(xué)期共上公開課5節(jié),其中實(shí)驗(yàn)課2節(jié)。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師一人一份教案,認(rèn)真聽課,集體評議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。

5、強(qiáng)化課后輔導(dǎo),在提高課堂教學(xué)的同時,全體教師重視對學(xué)生的課外輔導(dǎo),針對性的補(bǔ)課,對學(xué)生的詢問做到不厭其煩。對學(xué)習(xí)上的困難生做到不抱怨,不嫌棄,不放棄。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與生活,降低低分率。通過各年級數(shù)、理、化、生競賽等活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣,取得了很好的效果。

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否及時,認(rèn)真等方面,檢查結(jié)果令人滿意。獲得校領(lǐng)導(dǎo)、縣檢查小組的好評。并于12月份配合教導(dǎo)處舉辦了中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時,許多教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,教研風(fēng)氣濃厚。在迎接縣教研室常規(guī)驗(yàn)收的活動中我組受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實(shí)而忙碌的學(xué)期。總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任,探索之路任重面道遠(yuǎn),我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷地開拓進(jìn)取,迎接更大的挑戰(zhàn)。

20xx年1月5日。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十六

本學(xué)期,學(xué)校少先大隊(duì)工作始終以習(xí)近平總書記提出的四好少年為指導(dǎo)思想,以學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際環(huán)境為基礎(chǔ)出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校黨支部和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以形式多樣的運(yùn)動為載體,充分施展少先隊(duì)組織積極、開發(fā)、自立、立異的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

1、學(xué)期初訂定八年級中隊(duì)對日運(yùn)動主題,結(jié)合學(xué)校德育處班會支配環(huán)境,支配了每月第三周班會課開展隊(duì)會運(yùn)動課。主題隊(duì)會課各中隊(duì)可以或許按要求出隊(duì)旗,全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、紅領(lǐng)巾廣播站工作規(guī)范化。為了晉升紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量,讓紅領(lǐng)巾廣播收到實(shí)效,成為真正讓學(xué)生喜歡的節(jié)目,本學(xué)期,學(xué)生會成立廣播站,對通訊組和播音組進(jìn)行了納新。

3、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教授教化生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教導(dǎo)。

1、學(xué)校團(tuán)委應(yīng)用團(tuán)校陣地對優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),樹立學(xué)員培訓(xùn)手冊,學(xué)員認(rèn)真聽課,積極撰寫。

2、充分施展干部的特長,讓干部在實(shí)踐運(yùn)動延續(xù)進(jìn)步自身的素質(zhì)。比如:在紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)動中,讓學(xué)生本身當(dāng)播音員、當(dāng)主持人;學(xué)生介入治理,介入決策,從而進(jìn)步自身的素質(zhì)。

富厚多彩的主題運(yùn)動,可以讓孩子們在愉快中受到教導(dǎo),同時也可以學(xué)到知識、熬煉才能。本年度我們計(jì)劃開展如下運(yùn)動:

九月份:八年級中隊(duì)隊(duì)干部進(jìn)行換屆。啟動了動感中隊(duì)的評選運(yùn)動。

十月份:七年級在少先隊(duì)建隊(duì)日舉行了建隊(duì)儀式運(yùn)動,逐步推行積分入團(tuán)評價機(jī)制,同時依據(jù)學(xué)校大隊(duì)部肯定的每期隊(duì)會主題開展隊(duì)日運(yùn)動。

總之,在這一學(xué)期里我校少先隊(duì)工作在惠農(nóng)區(qū)少工委率領(lǐng)和關(guān)心下,校團(tuán)委的具體指導(dǎo)和贊助下,少先隊(duì)工作與組織扶植得到了新的成長。

綜合教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總17篇)篇十七

時刻飛逝,充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美潛質(zhì),改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計(jì)劃,就應(yīng)說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,用心推行素質(zhì)教育。

2、用心參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)群眾活動,自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有10名教師,透過每次的活動,能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫忙,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以群眾的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的狀況。

5、用心開展第二課堂。本學(xué)年開展了校園科技節(jié),理論聯(lián)系了實(shí)際,既鍛煉了思維和動手潛質(zhì),又豐富了校園生活,深受師生好評。

課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天,它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種狀況,我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn),以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。

1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時比較緊張的狀況下,透過群眾備課,改善教學(xué)教法,采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。

或經(jīng)驗(yàn)、推薦,全組老師一齊用心探討,對改善教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫忙。

3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師說學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)。

4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,注重潛質(zhì)的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚(yáng)加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的用心性,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,當(dāng)堂資料當(dāng)堂解決。

1、由于平時經(jīng)歷的問題少,因此在處理問題上有時策略性不夠;計(jì)劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠,工作中的懶惰思想還是比較突出。

2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少,沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。

1、以綜合實(shí)踐作為媒介,促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展(在年級組內(nèi)多搞活動)。

2、對全學(xué)期的工作作全盤計(jì)劃,統(tǒng)籌兼顧。

3、以特長發(fā)展特色,以特色展示自我,在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊(duì)的建設(shè),構(gòu)成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì),發(fā)奮多出成績。

忙碌而有序的一年已經(jīng)過去,我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少,一學(xué)期來個個都能嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)心較強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比,有明顯的進(jìn)步,無論是學(xué)校還是個人,只要是需要幫忙的,我們都義不容辭、從不推辭,但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與職責(zé)來看,我們還得再作一番思考。

最后,我借此機(jī)會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和明白的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝,向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

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在各類場合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以傳達(dá)我們的想法和目標(biāo)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:大家
轉(zhuǎn)讓的過程涉及到資產(chǎn)評估、合同簽訂、過戶手續(xù)等一系列程序。以下轉(zhuǎn)讓范例是基于實(shí)際案例的虛構(gòu)情景,旨在幫助您更好地理解和掌握轉(zhuǎn)讓交易的要素和技巧。甲乙雙方根據(jù)《中
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該明確、詳盡,闡明各方的權(quán)益和責(zé)任。在合同協(xié)議的范文中,你可以找到對應(yīng)的行業(yè)和情景,從而更好地理解具體應(yīng)用。甲乙雙方于____________年
自查報(bào)告是企業(yè)、組織或個人對自身生產(chǎn)經(jīng)營、工作管理情況進(jìn)行查找問題、剖析原因并提出改進(jìn)措施的一種書面文件。小編特意挑選了一些精品自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在幼兒園小班,孩子們將通過各種游戲和活動,逐步學(xué)會自己完成一些簡單的任務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立性。以下是一些幼兒園小班總結(jié)范文的一部分,希望對大家的寫作有所幫助。
一篇好的致辭應(yīng)該明確主題,簡明扼要地介紹背景,真誠表達(dá)情感,并啟發(fā)或鼓勵聽眾。邀請大家一同閱讀下面的致辭范文,體驗(yàn)其中的情感蕩漾和思想碰撞。尊敬的各位來賓、各位
在房地產(chǎn)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓可以指將房屋、土地等不動產(chǎn)權(quán)益轉(zhuǎn)給其他人。通過閱讀轉(zhuǎn)讓范文,我們可以了解轉(zhuǎn)讓事務(wù)中的各種細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。賣方:(以下簡稱甲方)。買方:(以下簡稱乙
合同協(xié)議的簽署是雙方達(dá)成共識的結(jié)果,它具有法律約束力。合同協(xié)議范文中的內(nèi)容涵蓋了常見的商務(wù)條款和典型的合同要素,可以作為我們撰寫合同時的參考。地址:______
讀后感是對我們閱讀過的作品進(jìn)行反思和概括的一種方式,可以使我們更加全面地了解和品味文學(xué)作品的魅力。接下來,小編會為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。在這里,小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。我校教職工在教學(xué)中,在教師中開展“課
授權(quán)委托是一種法律上的行為,通過此行為授權(quán)他人代為處理特定事務(wù)。授權(quán)委托的創(chuàng)新和未來發(fā)展趨勢,值得我們關(guān)注和研究,以適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)的變化和發(fā)展。委托權(quán)限:()。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。在這一個月的工作總結(jié)中,我們對人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。總結(jié)寫作要做到不出遺漏
教學(xué)反思可以幫助我們不斷完善自己的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法。在教學(xué)反思范文中,我們可以看到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),獲得更多的教學(xué)思路和方法。1、認(rèn)識“掛”、“街
學(xué)生會競選是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑,對于學(xué)生的個人發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些學(xué)生會競選的精彩瞬間,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌!SH愛的老師、同學(xué)們
3.年度總結(jié)不僅可以對自己進(jìn)行反思,也可以為未來設(shè)立新的目標(biāo)和計(jì)劃。不同的人在年度總結(jié)中有著不同的思考和反思,這些范文可以給你帶來不同的啟發(fā)和思路。
師德師風(fēng)的評價應(yīng)立足于教育教學(xué)實(shí)際,注重實(shí)效和實(shí)踐。分享一些成功的師德師風(fēng)案例,幫助教師提高自身的教育教學(xué)水平。轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有十九年了,一路走來
廣告是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,商家為了提升知名度、塑造品牌形象而采取的一種有效手段。這是一些國際知名品牌的廣告,他們的營銷手段一定會讓您嘆為觀止。甲方:乙方:身份證號
我覺得寫一份述職報(bào)告是對自己在過去一段時間所做工作的一種梳理和總結(jié)。在閱讀這些范文時,可以注意一些關(guān)鍵詞和寫作技巧,以提升自己的寫作能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!主班
心得體會的寫作不僅是對自己的思考梳理,也是與他人分享學(xué)習(xí)和成長的過程。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每
工作計(jì)劃范文能夠幫助我們建立一個清晰的目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幾篇工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同類型和不
通過個人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,為個人發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些個人總結(jié)的實(shí)際案例,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)和思路。
描述自己在工作中的具體職責(zé)和任務(wù),以及在完成任務(wù)過程中的困難和挑戰(zhàn)。接下來是一些成功的述職報(bào)告案例,希望對大家的寫作有所幫助。1一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與家長和社會資源進(jìn)行充分的銜接,形成“三位一體”的教育格局。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫的常見誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家規(guī)避一些常見的問題。
通過演講稿的演練和反復(fù)推敲,可以確保在演講中表達(dá)出準(zhǔn)確和精彩的演講內(nèi)容。以下是一些成功的演講稿范文,它們展示了不同的表達(dá)方式和思考方式,可以給我們帶來很多啟示。
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。大家可以通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)、不同崗位的寫作風(fēng)格和注意事項(xiàng)。學(xué)校保安這份工作對于我來說
安全演講稿不僅僅是單純地傳遞安全知識,更重要的是激發(fā)聽眾的自我保護(hù)意識和能力。安全演講稿是針對安全問題進(jìn)行演講的一種書面材料。通過安全演講稿可以向大家傳達(dá)安全意
述廉報(bào)告是公務(wù)員自我監(jiān)督的重要舉措,有助于形成廉潔高效的工作氛圍。請大家關(guān)注下面的述廉報(bào)告,它們有著擔(dān)當(dāng)、誠信和廉潔的典范。x年度,我在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎
活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。希望以下的活動方案范文能夠給大家提供一些啟示和思路,祝愿大家活動順利、圓滿。迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,
黨員思想?yún)R報(bào)是一種黨內(nèi)活動,旨在總結(jié)過去一段時間自己的思想變化與發(fā)展。想要了解黨員思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng)嗎?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的黨員思想?yún)R報(bào)范文。
寫月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在過去一個月的工作中取得的成績和所面臨的挑戰(zhàn)。希望通過以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性,提高寫作的質(zhì)量和水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,大家好!很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)磉@場精彩的活動。借此機(jī)會,我們向所有參與演出的人員表示最熱烈的感謝!婚禮程序:第一部
公司通常由董事會、高級管理層和各個部門組成,以達(dá)到更高的組織效能。以下是一些著名公司的經(jīng)營理念和管理實(shí)踐,供大家借鑒學(xué)習(xí)。本增資擴(kuò)股協(xié)議(以下稱“本協(xié)議”)由下
買賣是一種商業(yè)行為,通過買賣可以實(shí)現(xiàn)商品的流通和價值的增加。買賣中的常見陷阱和注意事項(xiàng),請務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。賣方(甲方):。身份證號碼:。買房(乙方):。身
通過簽署租賃合同,雙方就租賃事項(xiàng)達(dá)成一致,確保了雙方的合法權(quán)益。最后,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同范本,供大家參考,希望能夠幫助到大家。出租方(甲方):承
代理是一種常見的商業(yè)行為,可以幫助企業(yè)擴(kuò)大市場和增加銷售。代理行業(yè)涉及到的法律法規(guī)和合同條款很多,下面是一些代理合同樣本和法規(guī)解讀,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的意見和立場。以下是一些引人入勝的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。下聯(lián):集明苑清軒之古風(fēng)。上聯(lián):宇內(nèi)精工能匠制
比賽是一種體育和競技活動,可以展現(xiàn)個人或團(tuán)隊(duì)的能力和實(shí)力。接下來,讓我們一起來了解一些常見的比賽獎項(xiàng)和評選標(biāo)準(zhǔn)。20xx年x月x日上午,辛靈中學(xué)認(rèn)真按照全團(tuán)“青
大家好,很高興能夠與各位相聚在這里,共同參與這個意義非凡的活動。以下是一些優(yōu)秀主持人的主持詞范例,供大家參考和借鑒。男主持:幾歲冬復(fù)去,太多感慨心澎湃。女主持:
通過寫讀書心得,我們可以深入思考書中的觀點(diǎn)、理論和故事情節(jié)。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書籍和不同主題的閱
在公司中,每一個細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,只有做好每一件小事,才能有大的成果。小編整理了一些關(guān)于公司總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動人心的內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。你的眼神中的恐懼,冷漠和一切的
幼兒園工作總結(jié)能夠促進(jìn)幼兒教師的個人發(fā)展和職業(yè)成長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。時間過得真快,一
投資是一種風(fēng)險與回報(bào)之間存在著相互關(guān)系的活動,需要做出理性決策和適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險管理。我們收集了不同投資方式下的風(fēng)險與回報(bào)比例,供大家進(jìn)行投資決策時參考。
借款需要根據(jù)自身的資金需求和還款能力來進(jìn)行合理規(guī)劃和管理。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些借款合同樣本,以作為借款交易中重要文件的參考。甲方(借款人):身份證號碼:乙方
幼兒園大班是孩子構(gòu)建自我認(rèn)知、社交與合作能力的重要時期,需要我們在教育中給予指導(dǎo)和培養(yǎng)。接下來是一些幼兒園大班的教學(xué)視頻,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
承包合同是一種常見的商業(yè)協(xié)議,通常用于建筑工程、土地開發(fā)等領(lǐng)域。小編整理了一些常見問題和解答,希望對承包合同的理解有所幫助。甲方:乙方:甲方在建房屋一棟,建筑層
教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動中可能出現(xiàn)的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家整理的一些四年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。《母雞》,這是老舍另一篇膾炙人
寫醫(yī)院工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,以便更好地發(fā)揮個人的專業(yè)能力。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,供大家對照自己的情況進(jìn)行參考和借鑒。作為未來的護(hù)士
一個月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,加以改進(jìn),避免重復(fù)犯錯。隨后是小編精心整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考。xx年即將過去,在這一年里,
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師提供的指導(dǎo)和幫助的感謝和回報(bào)。下面是一些來自優(yōu)秀畢業(yè)生的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對于正在進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們來說是很寶貴的資料
師德師風(fēng)的培養(yǎng)需要教師通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行自我提高。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀師德師風(fēng)典型事跡,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一年一度的暑假結(jié)束了,從20xx年8月
隨著時間的流逝,我們應(yīng)該時刻關(guān)注我們的工作情況,并及時進(jìn)行月工作總結(jié)。接下來是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作上的思路。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地與領(lǐng)導(dǎo)或上級溝通和交流。接下來是一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。__鎮(zhèn)黨委認(rèn)真組織廣大干部職工學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的目的是在意外事件發(fā)生時能夠快速、有效地采取行動,降低風(fēng)險,并最大限度地保護(hù)人員的安全。希望大家在編寫應(yīng)急預(yù)案時,能夠借鑒以下范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高預(yù)案
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo),以激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。接下來,小編為大家分享一些學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望能對大家有所幫助。
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)格控制篇幅,突出重點(diǎn),排除冗余信息,使報(bào)告更加簡潔和精煉。在閱讀以下調(diào)研報(bào)告范例時,請您注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以幫助您更好地撰寫自己的調(diào)研報(bào)
開學(xué)典禮是傳承學(xué)校傳統(tǒng)和價值觀的重要儀式,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命。以下是一篇感人至深的開學(xué)典禮范文,讓我們共同分享其中的溫暖和教育力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
學(xué)期工作計(jì)劃不僅適用于學(xué)生,對于職場人士和其他需要進(jìn)行規(guī)劃和安排的人群也同樣適用。在這里,小編為大家分享了一些成功的學(xué)期工作計(jì)劃實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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