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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(十三篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(十三篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(十三篇)》。

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時(shí),老師提問我總生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的'集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員,組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得,我自己競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)是:能管理好班級(jí)的紀(jì)律,能幫助成績(jī)有需要的同學(xué)。

希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!

陳佩瑩

xx.04.07

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:<

我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分地自豪。我最大的`夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng),每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來競(jìng)選班長(zhǎng)了,我十分激動(dòng)。

我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會(huì)努力改正的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:<

我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分地自豪。我最大的`夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng),每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來競(jìng)選班長(zhǎng)了,我十分激動(dòng)。

我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會(huì)努力改正的!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我滿懷自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人、老師的`小助手。

因?yàn)槲覐奈串?dāng)過班長(zhǎng),所以我管理能力不強(qiáng),這是我的缺點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn),我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)”。

我的成績(jī)每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動(dòng),一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò),可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我打算首先開展以下幾項(xiàng)工作:

1、開展"1十1”互幫小組,讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫助成績(jī)落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步,提高全班的平均分。

2、每周開展不同類型的特長(zhǎng)賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。

3、開辦“讀書吧”,倡議同學(xué)們將自己看過的書捐獻(xiàn)出來,相互借閱,一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地漫游。

以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我*:我,有這個(gè)能力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我滿懷自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人、老師的`小助手。

因?yàn)槲覐奈串?dāng)過班長(zhǎng),所以我管理能力不強(qiáng),這是我的缺點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn),我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)”。

我的成績(jī)每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動(dòng),一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò),可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長(zhǎng)唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我打算首先開展以下幾項(xiàng)工作:

1、開展"1十1”互幫小組,讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生幫助成績(jī)落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn),共同進(jìn)步,提高全班的平均分。

2、每周開展不同類型的特長(zhǎng)賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。

3、開辦“讀書吧”,倡議同學(xué)們將自己看過的書捐獻(xiàn)出來,相互借閱,一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地漫游。

以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我*:我,有這個(gè)能力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的大班長(zhǎng)盧文西,她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長(zhǎng)了,而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,可在以前的學(xué)校,我也是擔(dān)任四年的班長(zhǎng)了,有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),是我的榮幸,也是再次證明我的.機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)是大家都想當(dāng)?shù)穆毼唬粋€(gè)班長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)、有愛心……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)拼盡全力來勝任這個(gè)職位。

首先,我的成績(jī)不差。在以后的早讀時(shí),我不會(huì)偷懶,還會(huì)把那些不愛讀書的同學(xué)帶動(dòng)起來;其次,我上課不會(huì)做小動(dòng)作,注意聽講,而且我會(huì)多動(dòng)腦,所以,我覺得我可以勝任這個(gè)班長(zhǎng)職位。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),在同學(xué)有矛盾的時(shí)候,我會(huì)先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我一定會(huì)趕過去問他什么不會(huì),然后幫助他。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),若有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)站在被欺負(fù)的人的立場(chǎng),為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小,但我內(nèi)心很強(qiáng)大。

假如我沒當(dāng)上班長(zhǎng),我一定不會(huì)放棄,努力加強(qiáng),幫助班長(zhǎng),讓這個(gè)班級(jí)成為學(xué)校的佼佼者。

我一定努力干,請(qǐng)大家把那神圣的一票投給我。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的大班長(zhǎng)盧文西,她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長(zhǎng)了,而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,可在以前的學(xué)校,我也是擔(dān)任四年的班長(zhǎng)了,有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),是我的榮幸,也是再次證明我的.機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)是大家都想當(dāng)?shù)穆毼唬粋€(gè)班長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)、有愛心……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)拼盡全力來勝任這個(gè)職位。

首先,我的成績(jī)不差。在以后的早讀時(shí),我不會(huì)偷懶,還會(huì)把那些不愛讀書的同學(xué)帶動(dòng)起來;其次,我上課不會(huì)做小動(dòng)作,注意聽講,而且我會(huì)多動(dòng)腦,所以,我覺得我可以勝任這個(gè)班長(zhǎng)職位。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),在同學(xué)有矛盾的時(shí)候,我會(huì)先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我一定會(huì)趕過去問他什么不會(huì),然后幫助他。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),若有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)站在被欺負(fù)的人的立場(chǎng),為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小,但我內(nèi)心很強(qiáng)大。

假如我沒當(dāng)上班長(zhǎng),我一定不會(huì)放棄,努力加強(qiáng),幫助班長(zhǎng),讓這個(gè)班級(jí)成為學(xué)校的佼佼者。

我一定努力干,請(qǐng)大家把那神圣的一票投給我。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。拿破侖說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話大家差不多都知道。所以,今天我就要掙當(dāng)那位“好士兵”!

首先,班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力的人來?yè)?dān)當(dāng)。所以,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科平衡發(fā)展,綜合素質(zhì)高,尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文更突出。

英語(yǔ)學(xué)科,曾在“亞美歐”杯英語(yǔ)演講大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文學(xué)科呢,曾在“葉圣陶杯”全國(guó)第五屆中小學(xué)生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……,也有多篇文章在各種大小報(bào)刊上發(fā)表過,各種獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)證書貼滿了半面墻壁。我的語(yǔ)言表達(dá)能力也很優(yōu)秀,參加過多次演講比賽,每次都是“載譽(yù)而歸”。

其次,班長(zhǎng)需要一個(gè)有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)。所以,我要關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),一起熱愛我們這個(gè)班集體。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用最飽滿的熱情、最扎實(shí)的態(tài)度協(xié)助老師為全班的同學(xué)們服務(wù),管理好班級(jí)的一切,讓咱們的班集體成為一個(gè)溫暖的`大家庭。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),每隔兩個(gè)星期辦一次科普趣味講座,豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。同時(shí),我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)“作文角”,把寫得好的同學(xué)的作文放在上面展覽,讓大家好好地了解寫作文的一些知識(shí),提高同學(xué)們的寫作能力。

當(dāng)然,我也有許多小缺點(diǎn),比如:馬馬虎虎,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點(diǎn),未來的日子里我要努力改掉這些毛病,盡早把它們拋到九霄云外去,為同學(xué)們樹立一個(gè)知錯(cuò)能改的好榜樣,做出一個(gè)好的表率。

假如我落選了,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會(huì)氣餒,反而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,下次繼續(xù)努力爭(zhēng)取。

親愛的同學(xué)們,我相信我是最好的!請(qǐng)你們信任我,支持我,請(qǐng)將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!·大家好!我叫項(xiàng)xx,從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。

我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力,所以我站在了這里。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理由是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級(jí)謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長(zhǎng)。

我渴望當(dāng)班長(zhǎng),所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān),作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者,應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人,熱情的人,積極主動(dòng)的人,所以我承擔(dān),承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

我承擔(dān),同時(shí)我展望。我展望,705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個(gè)品牌,使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學(xué)能考上一中,每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,所以我實(shí)干,我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的`女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí),我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師和學(xué)生:

下午好!

這次我真的很想當(dāng)班長(zhǎng)。我也明白很多學(xué)生可能對(duì)我有一些偏見,我也明白當(dāng)班長(zhǎng)并不容易,當(dāng)班長(zhǎng)不能僅僅思考的時(shí)候,我們應(yīng)該努力做到這一點(diǎn)。我曾經(jīng)當(dāng)過兩年班長(zhǎng)。雖然我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但我也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我寫作工整,成績(jī)優(yōu)異,上課認(rèn)真,喜歡幫助別人。我是所有學(xué)科教師的得力助手。如果我成為班長(zhǎng),我不會(huì)認(rèn)為我是班長(zhǎng),也不會(huì)欺負(fù)任何學(xué)生。我將以適當(dāng)?shù)姆绞教幚硪恍]有紀(jì)律的學(xué)生。至于貧困學(xué)生,我會(huì)利用我的空閑時(shí)間來輔導(dǎo)他們。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我的'能力。我必須是一個(gè)好榜樣和班長(zhǎng)。如果我這樣做了,我會(huì)把它當(dāng)作我生命中最完美的記憶。如果我不這樣做,我就不會(huì)放棄自己。我想向我的同學(xué)們表示祝賀。非常感謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!·大家好!我叫項(xiàng)xx,從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。

我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力,所以我站在了這里。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我的競(jìng)選理由是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級(jí)謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長(zhǎng)。

我渴望當(dāng)班長(zhǎng),所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我承擔(dān),作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者,應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人,熱情的人,積極主動(dòng)的人,所以我承擔(dān),承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

我承擔(dān),同時(shí)我展望。我展望,705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個(gè)品牌,使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學(xué)能考上一中,每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,所以我實(shí)干,我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的`女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí),我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天,我要充滿活力地競(jìng)選班長(zhǎng)。也許你會(huì)有點(diǎn)驚訝,我是如此的簡(jiǎn)單和害羞,甚至懷疑我是否能做到這一點(diǎn)。我想借此機(jī)會(huì)介紹我的一些成長(zhǎng)瑣事和想法,以獲得大家的支持。

因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ瑥陌藗€(gè)月以后,我的爺爺(奶奶也去上班)長(zhǎng)大了,爺爺是個(gè)老農(nóng)民。他只讓我吃東西,穿暖和的衣服。他很少和我交流,也不帶我去和同齡人一起玩。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我親愛的爺爺就會(huì)抱著我,或者把我從這條路的盡頭帶到另一條路的盡頭。我父母只是在周六趕回家鄉(xiāng)陪我一天。我忙的時(shí)候,他們一個(gè)月都不會(huì)回來。這構(gòu)成了我的不安全感、膽怯和孤獨(dú)。最后,當(dāng)我30個(gè)月大的'時(shí)候,我來到父母那里開始上幼兒園,但我不會(huì)說普通話,也不會(huì)和孩子們交流,也不會(huì)在口渴的時(shí)候喝水,就說你要湯(方言)。老師錯(cuò)過了我的小書。我很清楚這一點(diǎn),但我不敢要求……。然后,在父母的鼓勵(lì)和老師的幫助下,我開始愿意在課堂上講話,課后和朋友們一起玩耍,并積極參加各種活動(dòng)……。在經(jīng)歷了一次又一次的成功之后,我開始變得快樂、快樂、自信、快樂。目前,雖然我不夠慷慨,沒有一些孩子那么敏銳和能干,也沒有陶心怡當(dāng)班長(zhǎng)那么有經(jīng)驗(yàn),但我愿意挑戰(zhàn)自己,讓自己成熟、更好,更接近我的榜樣陶心怡&海利普&海利普。更重要的是,我也有我的優(yōu)勢(shì):優(yōu)美的文字,優(yōu)美的古箏音樂,豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn),良好的助人為樂的品質(zhì),勤奮的作風(fēng),渴望被磨練,我堅(jiān)信我能勝任這份工作。我迫切希望老師和學(xué)生們給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)展示和挖掘新潛力的舞臺(tái)。投我一票!

如果我當(dāng)選,我將不辜負(fù)老師和學(xué)生的殷切期望。我會(huì)盡快找到自己的位置,一如既往地努力學(xué)習(xí),努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委搞好班級(jí)建設(shè),確保工作的落實(shí),贏得大家的信任,帶領(lǐng)大家做力所能及的好事,與大家一起提高,共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),我們?nèi)齻€(gè)(6)班會(huì)越來越強(qiáng)大。我必須能夠給全班提建議,努力學(xué)習(xí),成為老師的好助手,全心全意為學(xué)生服務(wù)。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)好的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者。如果我競(jìng)選失敗,我不會(huì)泄氣,這表明我與這個(gè)職位的要求還有必要的差距,我會(huì)冷靜下來尋找差距,在今后的日子里,努力縮小差距,爭(zhēng)取下次選舉的成功。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿50字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好,我是五(4)班的何梓勇,今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

請(qǐng)大家支持我,我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任,工作其實(shí)很辛苦,要成績(jī)很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的!我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。

我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn):第一點(diǎn),我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當(dāng)好副班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以。第三點(diǎn),我會(huì)熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。第四點(diǎn),我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。第五點(diǎn),做好副班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時(shí)間,我的動(dòng)作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。第七點(diǎn),我的興趣很多,我愛下各種棋,有時(shí)還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時(shí)候,同時(shí)提高大家的業(yè)余愛好。

同學(xué)們,假如我競(jìng)選成功,我就會(huì)把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的`一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處,做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng),做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會(huì)后悔的,投了我一票,你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友,你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)!如果你們給我一滴水,那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海,我會(huì)努力的。

我的演講完畢,謝謝大家!

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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