策劃書的編寫過程需要我們仔細思考和考慮不同方面的影響因素，確保計劃的可行性和可實施性。以下是小編為大家收集的策劃書范文，希望能夠對大家在撰寫策劃書時提供一些參考。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇一

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

猜燈謎、慶元宵。

（農歷正月十五）晚6：00。

一樓同仁廳會議室。

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元。

2、紅絲帶兩盤，15元x2=30元。

3、禮品200份，4元x200=800元。

合計費用：約1000元左右。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇二

弘揚祖國傳統文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節的魅力。

可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內部的協作。

（1）活動前要準備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx。

（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發大家進入燈謎活動這個發散思維的世界。（具體怎么搞現在還是要靠高層決定）。

（2）活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場，弄好燈籠燈謎和兌獎區。

（3）等待預訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應該是很放松的，沒有固定的結束時間，至少持續一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應該也不會有很多人了，那么總結陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結下優劣長短就好。

（4）活動的整個過程就按照游戲規則進行，按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。

hoho。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇三

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的'相關知識，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1．各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的1/2大小。

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20隊部巡查。

3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

1、大隊部信息總結。

2、信息部拍照。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇四

3、暖場活動和促銷活動結合，促進房源去化。

x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天。

1、仁和春天花園業主及其親朋好友；

2、仁和春天花園到訪客戶。

仁和春天花園銷售部外場設立桁架2排擺放于大門兩側，每排桁架懸掛燈籠100個，燈籠下懸掛燈謎謎面，共200個燈謎。

制作來訪客戶猜燈謎進度表，客戶均可領取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動，猜謎活動必須是現場猜謎，不得把謎面揭下帶走。

客戶查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎，工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。

3、注意事項。

猜謎必須是現場猜謎，客戶不能將謎面取下帶走；謎面作編號，以便工作人員核對；活動若進行多日，每日則需準備不同的謎面，以防客戶查詢后再來猜謎；客戶查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答，若回答正確，工作人員則在對應編號作正確確認，回答錯誤則不作確認；銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導。

現場將設置禮品兌換區，客戶根據猜謎進度表兌換處兌換相應的禮品。(每天禮品數量有限，按照客戶兌換禮品順序兌換，不得重復兌換，兌完為止。)。

xxx。

1、網絡：請三家媒體配合宣傳；

2、線上推廣。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇五

一、活動背景：

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的'元宵節。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

xx年xx月xx日晚8點。

xx文學社古風部群qq：xxxxxx。

五、開展形式：

集體競猜。

(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx、xx、xx。

(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

(3)活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

八、預祝xx文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇六

20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。

小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

小區物業服務中心。

小區業主、住戶。

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

（1）整個活動協調由xx負責，xx協助。

（2）負責采購活動物資。

（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等）9：30前布置完畢。

（5）全體工作人員統一穿制服、工服。

（6）活動結束后，協調保潔員清理現場。

2、維修組。

xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地布置工作。

3、安管隊。

（1）xx負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。

保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員（xx）負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的`燈謎在總表上剔除標注）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

略

1、活動前保持現場地面干凈。

2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現場秩序，防止以外發生。同時準備創可貼、碘酒等藥品。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇七

1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。

2、體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

(一)德育處、少先隊。

1、收集各種燈謎。(350條)。

2、準備各種獎勵學生的小禮品。

3、場地布置時間：26日午自習。在前操場將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)。

(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好。

(三)場地布置：

總務處拍照：陳xx。

謎語搜集、獎品：科教處。

謎語書寫：陳xx、五年級班輔導。

活動時間：2月26日下午第一節課。

活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)。

1、下午第一節課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)。

2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發獎品。)。

3、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的'紙條班輔導馬上拿下來。)。

4、老師分工：

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇八

增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。

二、主辦單位：河北聯合大學教務處。

河北聯合大學語言文字工作委員會。

承辦單位：文法學院文藝部。

文法學院團委學工辦。

三、參賽對象：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日學年第二學期大學語文課程教學班學生及______級其他有興趣的學生。

四、比賽要求：

1、課程班學生于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周（3月24~28日）上報本班任課老師。經過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數不得超過10人。

其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯系教師：田曉宇，手機所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統（網址：陸教務處學科競賽報名系統（網址：）報名。朗誦篇目為中國文學經典詩歌、散文、小說及其節選。

2、朗誦時間6分鐘以內。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

3、第七周（______月______~______月______日）周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單；地點：第五教學樓。

5、決賽時間定于_____年_____月_____日下午______點______分，地點：以升講堂。

6、選誦作品及配樂一經確定，決賽時不得臨時變更；

7、每個課程班選派10名同學現場觀摩，按上課要求考勤。

8、歡迎選派之外的同學觀摩學習。

五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點后兩位。

選讀內容健康向上，符合活動主題要求（2分）。

發音準確，吐字清晰，聲音洪亮優美（2分）。

感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內涵（3分）。

衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合（1分）。

朗誦編排有創意，配樂、伴舞、幕景配合得當（2分）。

六、獎項設置：設一等獎、二等獎、

三等獎、優秀獎若干名。對獲獎者頒發榮譽證書、獎品。

七、其他說明：1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2依據河北聯合大學學生綜合素質測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質加分。

3所有參賽學生敬請關注教務處學科競賽網頁比賽信息。

河北聯合大學教務處。

河北聯合大學語言文字工作委員會。

河北聯合大學文法學院文藝部。

河北聯合大學文法學院團委學工辦。

_____年_____月_____日。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇九

為進一步弘揚燈謎藝術，促進吳地謎友與海內外燈謎師友的交流，回報廣大師友謎友對吳地燈謎發展的支持和厚愛，經研討，常熟燈謎群。從20xx年1月1日開始，繼續舉辦群燈謎有獎競猜活動(以下簡稱“本活動”)，活動將由蘇州宋國榮先生所在的蘇州市華僑燈謎會、蘇州特不同塑膠有限公司友情贊助。部分方案調整如下：

一、本活動每月舉行1次，時間安排在每月8日20:00開始，每次謎題52則(其中2題備用)。

二、本活動采用年度積分制(每次猜射得分累加)，年度根據積分情況統計名次，對積分榜前5名進行獎勵，分別給予100元獎勵(給予手機充值話費)。

三、每月邀請相關燈謎協會、謎社進行主擂。本群將在年末進行一次佳謎評佳，評出佳謎10則，對獲得佳謎者給予獎勵100元。

四、猜謎規則：

1、本群實行實名制猜謎，每次謎會打1搶猜，主持人報名字后方可報底，謎底不得出現錯別字。

2、手機猜謎，允許先打首字，但必須迅速補全。

3、對于猜錯的謎友，主持人直接點下一位謎友答題，如前5位謎友未猜中，或謎題刷出2分鐘后無人打1搶猜，在主持提示“開蒙”后，可開蒙直接報底。

4、對于沒打1搶猜直接報底的'或者主持人點名后慢答的，均按答錯處理，扣10分。

5、如果出現求列中情況，則由謎主判底；如果謎主不在場，由現場協調員判斷。有求列中情況需盡早提出，如果其他謎友已猜中原底，則不予列中。

五、計分規則：每場謎會，每題猜中加10分，猜錯扣10分，開蒙加5分，我們將對每一場分數(包括負分)進行統計。

六、為保證本活動順利推進，組建活動組，人員如下：

總監：露兵。

審稿：陳雪江。

主持計分：

七、本活動將專門在常熟燈謎微信公眾號開設專欄，用于整理發布每期謎題，年度積分及佳謎評選。

八、本方案由活動組負責解釋。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十

元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富本小區居民的文化生活，活躍節日氣氛，展現居民朋友們的風采，以增近鄰里間的`感情，營造良好的文化氛圍，讓小區居民們歡度一個溫馨、愉悅元宵佳節，經金徽居委會討論決定，組織一次"慶元宵猜燈謎文化活動，擬訂活動方案如下：

一：

二：

x年x月3日(農歷正月十三)下午14：30。

園c區15棟(鄰里之家)居民活動室。

2、到工作人員核對處進行核對，你所猜的謎底是否猜中?

4、獎項設置：共設置獎品：100份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十一

感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的'情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

××物業辦公室前木亭和××小區。

各小區業主及公司員工。

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節日音樂并拍照留念。

在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十二

為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區元旦游園活動。

xx科學技術學院元旦游園活動。

元旦節是中國的傳統節日，元旦游園活動是海南師范大學的傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

(一)活動時間：

(二)活動對象：

海南師范大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

(三)活動形式。

游園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，并且有相應的獎品。

文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。

(一)宣傳啟動階段(12月)。

1、校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒介廣泛宣傳。

2、各學院深入到各班進行宣傳。

(二)活動準備階段。

學院學生會的各部門任務分工及負責人：

1)活動現場布置：

負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;。

2)大門設計及裝飾：

負責人：李xx部門：宣傳部;。

3)元旦文藝匯演節目選排：

負責人：李xx部門：文娛部、文工團;。

4)游園游戲設計：

負責人：李xx部門：記者團、學習部;。

5)宿舍安全：負責人：孫x。

部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協會。

6)活動現場秩序維護：負責人：翟x。

7)活動宣傳：負責人：李xx。

部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部;。

作為海南師范大學的傳統活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的'了解。

1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵。

通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

海德商業中心北入口舞臺。

2月6日17:30—19:30。

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐pk，最終pk以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

(5)獎項設置。

特等獎：最終猜燈謎pk決出價值888元消費券。

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份。

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份。

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份。

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十三

弘揚祖國傳統文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節的魅力。

可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內部的協作。

（1）活動前要準備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx。

（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發大家進入燈謎活動這個發散思維的世界。（具體怎么搞現在還是要靠高層決定）。

（2）活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場，弄好燈籠燈謎和兌獎區。

（3）等待預訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應該是很放松的，沒有固定的結束時間，至少持續一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應該也不會有很多人了，那么總結陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結下優劣長短就好。

（4）活動的整個過程就按照游戲規則進行，按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。

xxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxx。

hoho。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十四

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

xx全體師生。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

xx學生會。

承辦單位：xx學生會。

贊助單位：

燈籠（4元|個×30=120元）。

蠟燭（0.5元|支x30=15元）。

繩子（0.5元|mx80=40元）。

獎品。再議。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十五

為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區元宵游園活動。

xx科學技術學院元宵游園活動。

元宵節是中國的傳統節日，元宵游園活動是海南師范大學的傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

（一）活動時間：

（二）活動對象：

海南師范大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

（三）活動形式。

游園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，并且有相應的獎品。

文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。

（一）宣傳啟動階段（x月）。

1、校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒介廣泛宣傳。

2、各學院深入到各班進行宣傳。

（二）活動準備階段。

學院學生會的各部門任務分工及負責人：

1）活動現場布置：

負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門；

2）大門設計及裝飾：

負責人：李xx部門：宣傳部；

3）元旦文藝匯演節目選排：

負責人：李xx部門：文娛部、文工團；

4）游園游戲設計：

負責人：石xx部門：記者團、學習部；

5）宿舍安全：負責人：孫x。

部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協會。

6）活動現場秩序維護：負責人：翟x。

7）活動宣傳：負責人：李xx。

部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部；

作為海南師范大學的傳統活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十六

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生

xx年xx月x日

（1）前期準備， 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， ，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的`燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：優習、大學生精英論壇

燈籠（4元|個x30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品。再議

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十七

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為"上元節"，"小正月"，"元夕"或"燈節"，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xxx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以"猜燈謎"的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展"喜樂元宵燈謎會"。

20xx年xx月xx日晚xx點。

xxx文學社古風部交流群。

集體競猜。

（1）、前期準備工作：安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx，xx，xxx。

（2）、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。

（3）、活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十八

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

一、活動主題：濃情中秋，情系財經。

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的`美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：xx全體師生。

五、活動時間:9月13日。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

xx學生會。

承辦單位：xx學生會。

贊助單位：

燈籠（4元|個×30=120元）。

蠟燭（0.5元|支x30=15元）。

繩子（0.5元|mx80=40元）。

獎品。。再議。

xx學習部。

xx年.9月。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇十九

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

xx全體師生。

（1）前期準備：

9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳:。

9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

承辦單位：

贊助單位：

燈籠（4元|個×30=120元）。

蠟燭（0.5元|支x30=15元）。

繩子（0.5元|mx80=40元）。

獎品，再議。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇二十

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

4、猜謎者撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。

如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）。

23名負責校對答案（兩地共6名）。

33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）。

1、兩地各三張桌子，共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙（4張）。

4、一百個小玩具（根據開銷決定）。

恩澤碑胡瑗廣場。

xx月xx日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

xx月xx日——xx月xx日收集謎面及安排工作人員。

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇二十一

弘揚祖國傳統文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節的魅力。

可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內部的協作。

（1）活動前要準備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx

（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發大家進入燈謎活動這個發散思維的世界。（具體怎么搞現在還是要靠高層決定）

（2）活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場，弄好燈籠燈謎和兌獎區。

（3）等待預訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應該是很放松的，沒有固定的結束時間，至少持續一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應該也不會有很多人了，那么總結陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結下優劣長短就好。

（4）活動的整個過程就按照游戲規則進行，按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。

xxx

xxx

hoho

猜燈謎策劃書（通用22篇）篇二十二

燈謎會是東北林業大學校報編輯部的傳統活動。小小的一句燈謎，寄托著明月千里相思，暗藏中國古老的智慧。中秋節是秋季學期的第一個重要傳統節日，受到全校師生的熱烈期待。本次中秋燈謎會選定在中秋節的后兩天，希望通過這樣的方式讓第一次離家的大一新生感受到集體生活的溫暖的樂趣，更是歡迎學弟學妹們加入東北林業大學這個大家庭，同時，校報編輯部也歡迎你們的到來！

1、營造校園氣氛，使新生盡快融入校園生活。

2、滿足同學們的精神文化需求，展現青年學子的風采與活力。

3、弘揚中華民族的優秀傳統文化，普及燈謎知識，發揚林大學子善于思考的精神。

4、展現東北林業大學校報的精神風貌。

東北林業大學校報編輯部。

東北林業大學全體師生。

1、活動宣傳時間：9月25日——9月27日。

2、活動舉辦時間：9月28日——9月29日。

1、在兩個路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二百個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者選中一個燈，告訴工作人員編號及答案。

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤。如果正確劃去該答案，并將燈謎撕下給猜謎者拿去兌獎。如果錯誤，謎面繼續懸掛。

6、兌換獎品時回收謎面。

7、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

注：獎品均由商家提供。

猜對1個燈謎價值1元獎品一份（需提供500份）猜對5個燈謎價值5元獎品一份（需提供30份）猜對10個燈謎價值10元獎品一份（需提供15份）猜對20個燈謎價值50元獎品一份（需提供3份）。

1、贊助獎品。詳情請見上方。

2、活動獨家冠名權。1000元。

活動標語可設為：東北林業大學“×××”中秋燈謎會。全程為商家冠名，并在活動現場懸掛帶有商家信息的條幅，海報。

3、謎面上印刷商家信息。500元。

在每個謎面上印刷商家信息（印刷費用由商家提供或提供印謎面）。

4、條幅兩條。100元1條。印有“××祝東北林業大學校報燈謎會圓滿成功”的字樣。

5、燈籠四個。50元1個。在燈籠上印有商家標志。

1、工作人員要看好參與活動的同學，防止其用手機上網作弊。

2、注意活動時的秩序·和領獎品時的秩序。

3、準備好充足的燈謎題目，防止題目不夠。（20xx個燈謎，題目難易比例為3：7。）。

4、如發生突發狀況，應立即與相關負責人商量。