活動(dòng)方案是為實(shí)現(xiàn)某一具體目標(biāo)或解決某一特定問(wèn)題而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇一
20xx年9月30日(星期六)。
活動(dòng)大廳。
1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組"喜迎中秋與愛(ài)同行"親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。
2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇二
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的.良好契機(jī)。
通過(guò)主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”
“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)。
1、師出示“翻蓋樂(lè)”:
3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn):
a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)。
b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇三
:慶中秋、迎國(guó)慶;“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
1、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應(yīng)牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品,在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。教師工作:教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,同時(shí)做好解釋的工作,盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。幼兒工作:幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。家長(zhǎng)工作:家長(zhǎng)積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。
20xx年9月25——26日。
20xx年9月27日。
由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票,再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),愿意為祖國(guó)媽媽慶祝生日。
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過(guò)制作燈籠,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動(dòng)過(guò)程:
一、親子熱身游戲:
猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來(lái)玩一個(gè)小游戲“猜燈謎”。
1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽。
2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)。
3、開(kāi)始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)。
二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞。
1、提問(wèn):剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)。
2、討論:你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片。
4、引出國(guó)慶節(jié)。
(1)再過(guò)幾天,就是我們的國(guó)慶節(jié)了,你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢?(自由回答)。
(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶!
小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。
三、給“祖國(guó)媽媽”慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟。
教師:再過(guò)幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))。
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物--親手做的燈籠,為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,我們先一起來(lái)奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
(全體起立,行注目禮)。
四、親子共同制作燈籠。
1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)。
2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察。
3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念。
五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇五
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們應(yīng)該抓住這個(gè)良好契機(jī),挖掘教育元素,組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí),也將我們9月份組織開(kāi)展的食品節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
1、知道中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,知道祖國(guó)媽媽的生日是十月一日。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、學(xué)唱國(guó)歌,快樂(lè)而又規(guī)范地參與升旗儀式。
3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并分享自己的所見(jiàn)所聞,大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。
1、對(duì)每一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行課程梳理,在最有效的時(shí)間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。
2、準(zhǔn)備合適的視頻,并做好“迎中秋、慶國(guó)慶”及月末匯報(bào)的一切準(zhǔn)備。家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、配合老師,幫助幼兒感知中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)的本領(lǐng)。
2、合理安排時(shí)間,參與幼兒園的活動(dòng)。
(一)社會(huì)活動(dòng):
1、我們都是中國(guó)人。
2、五星紅旗。
3、中秋節(jié)的習(xí)俗。
(二)語(yǔ)言活動(dòng):
1、祖國(guó)媽媽過(guò)生日(國(guó)慶節(jié))。
2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))。
3、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))。
4、我想這樣過(guò)節(jié)日(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))。
(三)音樂(lè)活動(dòng):
1、國(guó)旗真美麗。
2、國(guó)旗紅紅的哩。
3、祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你。
4、爺爺為我打月餅(欣賞)。
(四)美術(shù)活動(dòng):
1、紅旗飄飄(繪畫)。
2、慶國(guó)慶、做國(guó)旗(手工)。
3、兔兒爺(泥塑)。
4、做月餅(手工)。
5、月餅盒diy(繪畫)。
(五)科學(xué)活動(dòng):
1、中秋月兒圓(科學(xué))。
2、送月餅(數(shù)學(xué))。
3、望著月亮吃大餅(科學(xué))。
4、漂亮的月餅盒(數(shù)學(xué))。
1、安全乘車、快樂(lè)出行。
2、遠(yuǎn)離煙花炮竹。
3、我要這樣保護(hù)自己五、迎中秋、慶國(guó)慶暨月末匯報(bào)活動(dòng)(詳見(jiàn)具體活動(dòng)方案)。
我的快樂(lè)假期美術(shù)活動(dòng):熱鬧的國(guó)慶節(jié)、我登上了長(zhǎng)城。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇六
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái),歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的'參賽標(biāo)志。
此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。
(時(shí)間安排15分鐘)
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。
(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。
要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。
比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。
表演符合要求的,每一輪比賽記一分。
(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。
要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。
參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱,再說(shuō)選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。
得分視情況給1—3分。
比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。
比賽反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
附:看誰(shuí)說(shuō)得多
1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?
(大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)
2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)
5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗巍⒓{西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?
7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請(qǐng)說(shuō)出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?
12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)
13、容縣人游“三名”,請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么?
14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
活動(dòng)時(shí)間:9月30日下午3:30
活動(dòng)目的:
幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程:
早操
3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容
4. 識(shí)字
給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕
2. 做國(guó)旗
每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3. 幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋的由來(lái)及中秋習(xí)俗;。
2.體驗(yàn)和家長(zhǎng)、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè);。
3.鍛煉幼兒手部肌肉靈活度,鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力;。
4.增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系;活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
環(huán)境準(zhǔn)備:
1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2.投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
3.環(huán)境主體墻的創(chuàng)設(shè),營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作:
1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒,做環(huán)創(chuàng)。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇八
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。幼兒園也會(huì)舉行慶祝活動(dòng),應(yīng)該怎么制作活動(dòng)方案,下面請(qǐng)看本站小編為大家整理的關(guān)于幼兒園“迎中秋,慶國(guó)慶”活動(dòng)方案,歡迎大家參閱。更多資訊盡在策劃書欄目!
幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(一)
活動(dòng)時(shí)間:2018年9月30日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠
2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的.道具 5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(二)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案:與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃,用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園,引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你,幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲,邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
幼兒園迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)方案(三)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的美好情感。
2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起參加。
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)序幕。
4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。
大一班 集體詩(shī)朗誦《我們的祖國(guó)真大》 歌表演《我會(huì)變》
大二班詩(shī)朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》
小一班節(jié)目小二班節(jié)目
5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來(lái),大家一起分享食物和快樂(lè)。
6、大三班 集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》 聯(lián)唱《小花園》等
小三班節(jié)目 小四班節(jié)目 小五班節(jié)目
7、主持人結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的小朋友們,今天你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?(快樂(lè)),今天是快樂(lè)的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國(guó)媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國(guó)》結(jié)束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇九
為了確定活動(dòng)的成功與否,通常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)和有針對(duì)性的活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)計(jì)劃是明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、預(yù)算和活動(dòng)方法的商業(yè)計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
20xx-20xx學(xué)年度“童心向黨”愛(ài)國(guó)歌曲演唱活動(dòng)方案為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活,結(jié)合體育藝術(shù)“2+2”活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),特制定“童心向黨”年度實(shí)施方案。
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,抒發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國(guó)的巨大熱情,引導(dǎo)師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)向上,營(yíng)造活潑向上的校園文化,讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.“童心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。
2.開(kāi)展“童心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。
1.“童心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。
2.“童心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”校園十佳歌手大賽。
(1)預(yù)賽:20xx年11月下旬(海選賽,共8場(chǎng))。
(2)決賽:20xx年12月9日。
3.慶“五四”“童心向黨,唱響中國(guó)夢(mèng)”歌詠比賽:20xx年5月—6月。
歌詠活動(dòng)以一批具有本土特點(diǎn)、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動(dòng)主題的歌曲、廣泛組織未成年人學(xué)唱、傳唱。
活動(dòng)要緊緊圍繞“童心向黨”主題,充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地,認(rèn)真組織開(kāi)展歌詠活動(dòng)。要充分利用課間、課余時(shí)間組織學(xué)唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動(dòng)為依托,開(kāi)展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng),并積極開(kāi)展“童心向黨”全校歌詠比賽。
為使活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
八、組織工作要求。
1、精心組織實(shí)施,各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本方案的要求制定本班活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。我校要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,擴(kuò)大參與面,做到班班開(kāi)展,人人參與。通過(guò)組織不同形式的演唱活動(dòng),推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
歌詠節(jié)目,使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。
3、做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
各班應(yīng)按照學(xué)校要求,積極開(kāi)展“班班歌聲”活動(dòng),在音樂(lè)教師配合下,選擇2-3首《中學(xué)生歌曲100首》中的歌曲作為班級(jí)訓(xùn)練歌曲,堅(jiān)持“每周二唱”,充分利用“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展演唱活動(dòng),確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。
2.節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。
3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。
分初中部、高中部分別設(shè)置一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名。
20xx年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年紀(jì)念日。經(jīng)街道黨工委研究決定,“七一”前夕在全管區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員中圍繞開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),集中開(kāi)展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,強(qiáng)化共產(chǎn)黨員宗旨意識(shí),增強(qiáng)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn),使廣大黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事,樹(shù)立黨在群眾中的良好形象,為管區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、為青島發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”。
1、送溫暖、解民憂、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。組織廣大黨員通過(guò)黨員聯(lián)戶的形式,對(duì)管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢(shì)群體,利用走訪慰問(wèn)、扶助關(guān)心、捐款捐物和無(wú)償獻(xiàn)血等方法,開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
2、便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū),開(kāi)展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng),推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識(shí)“五進(jìn)社區(qū)”,切實(shí)提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質(zhì)。
3、治理環(huán)境活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場(chǎng)所清理環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化環(huán)境,解決臟亂差和衛(wèi)生死角,創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
4、崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。緊密結(jié)合即將展開(kāi)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員突擊隊(duì)”等有效載體,引導(dǎo)黨員以許振超同志為榜樣,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,在完成任務(wù)中創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī)。
5、開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開(kāi)展重溫入黨宣誓和黨課教育活動(dòng)。
結(jié)合八大峽管區(qū)的實(shí)際,現(xiàn)將“黨員奉獻(xiàn)日”的具體活動(dòng)安排如下:
1、開(kāi)展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),20xx年6月21—30日,各社區(qū)組織樓院支部黨員對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次,時(shí)間由各社區(qū)自行確定。
責(zé)任部門:城管科。
責(zé)任人:
2、集中開(kāi)展一次黨員奉獻(xiàn)日系列活動(dòng)。
(1)20xx年6月25日,開(kāi)展一次黨員便民服務(wù)活動(dòng)。辦事處機(jī)關(guān)黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關(guān)單位,組織黨員在316車站開(kāi)展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。
(2)集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),20xx年6月25日上午,會(huì)同市排水管理處、機(jī)關(guān)黨員干部、團(tuán)島社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)單位對(duì)團(tuán)島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。
(3)走訪幫扶活動(dòng)。辦事處團(tuán)工委、市排水管理處、團(tuán)島社區(qū)團(tuán)支部,走訪社區(qū)特困家庭。
(4)開(kāi)展為老服務(wù)活動(dòng)。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫(yī)院到老年公寓開(kāi)展為老服務(wù)活動(dòng)。
(5)開(kāi)展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動(dòng)。各社區(qū)以黨委(總支)為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。
責(zé)任部門:民政科、綜治辦、黨群科、勞動(dòng)力保障中心。
責(zé)任人:
3、開(kāi)展一次黨員聯(lián)戶幫困活動(dòng)。
20xx年6月21日—30日,各社區(qū)黨委(總支)組織辦事處機(jī)關(guān)路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困、愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
責(zé)任部門:黨群科、各社區(qū)黨委(總支)。
責(zé)任人:
4、開(kāi)展一次慶祝建黨作品展活動(dòng)。
在充分發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認(rèn)真做好對(duì)征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報(bào)工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況,于20xx年6月21—30日在管區(qū)開(kāi)展慶祝建黨作品展活動(dòng)。
責(zé)任部門:黨群科。
責(zé)任人:
5、開(kāi)展一次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
20xx年6月29日,在辦事處黨員活動(dòng)中心,組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動(dòng),并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹(shù)立正確人生觀”的黨課教育活動(dòng)。
責(zé)任部門:黨群科。
責(zé)任人:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道各級(jí)黨組織要把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與即將開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的結(jié)合起來(lái);要與創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)結(jié)合起來(lái),高度重視,切實(shí)抓緊抓好。
2、周密組織、精心安排。要結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常的各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)協(xié)調(diào),通過(guò)結(jié)對(duì)共建等多種形式,整合社區(qū)資源,號(hào)召社區(qū)黨員從物力、財(cái)力、人力等多方面開(kāi)展奉獻(xiàn)活動(dòng),實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事;要把開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨課教育結(jié)合起來(lái),使每個(gè)黨員普遍受到一次教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
3、廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造深厚氛圍。社區(qū)各級(jí)黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等工具,大力進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),在社區(qū)營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的濃厚氛圍。要積極動(dòng)員廣大黨員踴躍參加到活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中要插掛旗幟和橫幅標(biāo)語(yǔ),宣傳活動(dòng)的主題。
4、督促檢查,狠抓落實(shí)。活動(dòng)期間,黨工委將組織有關(guān)部門進(jìn)行督查,確保“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)落到實(shí)處。各社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)情況于6月30日前報(bào)黨群工作科。
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的通知》文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定在全校廣大黨員教師中開(kāi)展一次“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是廣大黨員實(shí)踐黨的宗旨的有效形式,是深入學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。結(jié)合“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是廣大黨員樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),自覺(jué)地為社會(huì)做奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事,樹(shù)立黨在群眾中的良好形象,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為加快建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻(xiàn)力量。
今年“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題是:奉獻(xiàn)——從我做起。我校將圍繞主題,開(kāi)展以下幾個(gè)方面內(nèi)容的活動(dòng):
1、圍繞當(dāng)前中心工作開(kāi)展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織廣大黨員教師結(jié)合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng)建活動(dòng)和防汛抗旱開(kāi)展集中為學(xué)生服務(wù)的奉獻(xiàn)活動(dòng)。
2、圍繞便民服務(wù)開(kāi)展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)和小區(qū),開(kāi)展便民服務(wù)。宣傳學(xué)區(qū)招生、學(xué)籍管理、義保經(jīng)費(fèi)使用等教育政策。
3、圍繞送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心開(kāi)展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員幫助困難弱勢(shì)群體,排憂解難,走訪慰問(wèn)困難黨員戶、困難家庭,扶助困難學(xué)生,關(guān)心孤寡老人,開(kāi)展捐款捐物和無(wú)償獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
1、從下發(fā)實(shí)施方案至6月10日,按照全縣“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,制定活動(dòng)方案,組織學(xué)習(xí),部署和落實(shí)實(shí)施方案。
2、6月10日至18日為“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)時(shí)間,其中,6月10日(周五)為全縣集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校將組織部分黨員積極參加社會(huì)奉獻(xiàn)活動(dòng)。
3、6月11日,我校將召開(kāi)全體黨員大會(huì),開(kāi)展我校“黨員奉獻(xiàn)日”愛(ài)心捐助困難學(xué)生活動(dòng);組織慰問(wèn)因病生活貧困的黨員教師。
4、6月20日前學(xué)校支部將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)所屬局黨委。
黨支部要把“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)作為黨員教育工作的一件大事,抓實(shí)抓好。定專人,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。把開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),納入年終黨員考核內(nèi)容。建立長(zhǎng)效和激勵(lì)機(jī)制,鞏固“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的成果。
黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)要和當(dāng)前學(xué)校中心工作密切聯(lián)系,實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生和家長(zhǎng)辦好事、辦實(shí)事。要與黨課教育結(jié)合起來(lái),使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育,參加一次實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立一個(gè)良好形象。要與黨員即時(shí)承諾結(jié)合起來(lái),將黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)量化到具體的`實(shí)事中,防止概念化、抽象化和表面化。
廣大黨員明確“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的意義、主題和任務(wù)要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻(xiàn),把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動(dòng)中努力營(yíng)造相應(yīng)的氛圍,懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),宣傳“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題,并及時(shí)將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好典型予以上報(bào)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。”
原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、制作月餅。
1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;。
2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)。
(四)制作月餅。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解黨,重溫歷史,受到不怕?tīng)奚瑠^勇向前精神的熏陶和教育,激發(fā)他們的愛(ài)黨情懷。讓學(xué)生在先烈精神的鼓勵(lì)下,更加珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),高舉隊(duì)旗跟黨走,為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗。
活動(dòng)流程:
(一)了解黨。
男:在那漫漫長(zhǎng)夜的黑暗中,
女:突然,一個(gè)閃電一聲霹靂,
男:如橫空出世、驚天動(dòng)地,
女:啊,中國(guó)共產(chǎn)黨光榮成立!
男:從此,狂風(fēng)惡浪中船舶有了燈塔,
女:險(xiǎn)灘驚途中前進(jìn)有了火炬。
男:今年的七月一日是它90歲的生日。
女:看,這就是黨的旗幟。紅旗象征革命,鐮刀、錘子為工農(nóng)的勞動(dòng)工具,象征中國(guó)共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益,黃色象征光明。
出示黨旗,學(xué)生介紹。
(二)向英雄致敬。
男:黨的歷史是英雄輩出的歷史。
女:紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,
男:黨旗上浸滿他們的血汗。
女:他們的身軀,已化作一座座高山,
男:他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>
女:每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō),述說(shuō)著英雄的故事。
男:請(qǐng)第一小隊(duì)向大家介紹。
出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進(jìn)喜的圖片,學(xué)生上臺(tái)介紹。
女:下面請(qǐng)聽(tīng)童謠《紅歌滿天》。
童謠《紅歌滿天》。
男:在黨的教育下,我們的少年兒童也涌現(xiàn)出了許多英雄人物。
請(qǐng)高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。
歌曲《歌唱二小放牛郎》。
女:少年英雄有很多,下面請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)的介紹。
介紹賴寧、草原英雄小姐妹、童世強(qiáng)的事跡。
(三)輝煌的成就。
女:中華兒女在黨的指引下,
男:戰(zhàn)斗、前進(jìn)、戰(zhàn)斗、前進(jìn),
女:迎來(lái)了新中國(guó)的無(wú)限風(fēng)光!
男:請(qǐng)第三小隊(duì)介紹。
出示圖片,學(xué)生上臺(tái)介紹。
女:真是了不起啊!沒(méi)有黨,我們不可能生活的這么幸福,
男:讓我們唱出心中的歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》童心永向黨學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案。
(四)紅領(lǐng)巾祝福黨。
男:黨是太陽(yáng),我是花,
女:飲水思源不忘本,童心永遠(yuǎn)向著黨,請(qǐng)聽(tīng)童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。
童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。
女:今年是建黨90周年,
男:革命火炬?zhèn)鞯搅宋覀兊氖种校?/p>
女:讓我們聽(tīng)聽(tīng)第四小隊(duì)同學(xué)的心里話吧。
第四小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào)。
男:我們立正,我們敬禮,
女:少先隊(duì)員是光榮的預(yù)備隊(duì),
男:星星火炬下前進(jìn)。
女:爭(zhēng)當(dāng)四好少年跟黨走,
男:藍(lán)天翱翔矯健又壯美。
女:讓我們齊唱《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
大合唱。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。
應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。
幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下:
鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,引導(dǎo)全管區(qū)廣大黨員始終牢記黨的宗旨,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),永葆黨的先進(jìn)性,根據(jù)區(qū)委宣傳部有關(guān)要求,經(jīng)黨工委研究決定,“七·一”前在全管區(qū)各黨組織和廣大黨員中,繼續(xù)深入開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)。現(xiàn)提出如下方案。
今年開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的總體要求是:緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問(wèn)題,積極為群眾做好事,辦實(shí)事、解難事,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)和發(fā)展意識(shí),改進(jìn)作風(fēng),關(guān)注民生,奉獻(xiàn)社會(huì),樹(shù)立形象,為建設(shè)和諧社區(qū)做出新貢獻(xiàn)。
今年全管區(qū)各黨組織要圍繞區(qū)“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)確定的“情系民生、盡責(zé)奉獻(xiàn)”這一主題,結(jié)合各自實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,注重方法,講求實(shí)效,因地制宜地組織廣大黨員開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng),將繼續(xù)采取統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間,由街道黨工委牽頭,各社區(qū)黨委自行組織實(shí)施的方法。6月21日至25日集中開(kāi)展活動(dòng)。其中6月22日(星期五)為全區(qū)集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間,各社區(qū)根據(jù)要求自行安排活動(dòng)。各社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的安排請(qǐng)于6月20日前報(bào)黨群科。
一是積極開(kāi)展“百名干部黨員入千戶”活動(dòng)。組織廣大干部黨員深入街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和居民家中開(kāi)展訪談,通過(guò)與群眾面對(duì)面交談、零距離溝通,切實(shí)了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事,組織黨員集中時(shí)間和力量,開(kāi)展服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)辦公。
二是開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展幫扶活動(dòng),走訪慰問(wèn)困難黨員戶、困難家庭,扶助困難學(xué)生,幫弱扶困,排憂解難,把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過(guò)組織黨員開(kāi)展捐款捐物和無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
三是開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)開(kāi)展便民服務(wù)和政務(wù)、法律、醫(yī)療健康等有關(guān)咨詢以及科技知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問(wèn)題。
四是開(kāi)展人文奧運(yùn)宣傳活動(dòng)。以“做文明東道主,我把奧運(yùn)迎回家為主題”,大力開(kāi)展“四進(jìn)萬(wàn)家”宣傳教育活動(dòng);組織“有序乘車,文明禮讓”勸導(dǎo)活動(dòng);進(jìn)行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動(dòng);圍繞崗位建功、文明服務(wù)、凈化行風(fēng),開(kāi)展“擦亮奧運(yùn)窗口,爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng),為提高居民素質(zhì)、宣傳奧運(yùn)精神做貢獻(xiàn)。
五是崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。要以創(chuàng)建“黨員品牌”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大黨員通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員突擊隊(duì)”、“黨員義工隊(duì)”等形式開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員示范作用,帶頭展示新時(shí)期黨員精神風(fēng)貌,為構(gòu)建和諧市南,營(yíng)造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。
各黨組織要統(tǒng)一思想,明確任務(wù),切實(shí)把開(kāi)展活動(dòng)同引導(dǎo)廣大黨員改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭參與奧運(yùn)、樹(shù)立良好形象、促進(jìn)社會(huì)和諧緊密結(jié)合起來(lái)。要確定專人負(fù)責(zé),切實(shí)抓好落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭組織和參與活動(dòng),積極發(fā)揮表率作用。
各黨組織要緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心確定活動(dòng)重點(diǎn),精心組織各方力量,形成活動(dòng)合力。要把開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨員教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)組織活動(dòng),真正使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育,參加一次黨性實(shí)踐,樹(shù)起一個(gè)良好形象。要采取積極有效的措施,切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí),確保工作不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。要堅(jiān)持把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)納入黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制,變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
各級(jí)黨組織要采取多種形式,廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)一步提高廣大黨員對(duì)“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),以實(shí)際行動(dòng)積極踴躍地參加到活動(dòng)中來(lái)。要采取插掛旗幟、橫幅和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等形式,大力宣傳活動(dòng)主題,積極營(yíng)造良好的輿論氛圍。各社區(qū)要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息和資料照片,大力宣傳本社區(qū)開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的情況。
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,我校以“童心向黨”為主題,開(kāi)展慶祝建黨100周年系列主題教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校德育教育與教學(xué)的中心工作,積極組織制定教育活動(dòng)方案,具體方案如下:
1.時(shí)間:xx年4月。
2.要求:組織紅領(lǐng)巾小記者團(tuán),走進(jìn)革命紀(jì)念館、烈士陵園(革命英雄紀(jì)念碑)參觀學(xué)習(xí),讓廣大少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績(jī),繼承弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格,從小樹(shù)立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
活動(dòng)意義:為了慶祝建黨100周年,舉國(guó)上下都用不同的形式來(lái)慶祝,我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園,讓祖國(guó)和培智學(xué)校更加美好!
參加對(duì)象:全校學(xué)生,以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間:xx年4月29日。
比賽地點(diǎn):多媒體教室。
比賽歌曲內(nèi)容:
1、指定歌曲一首:《國(guó)歌》《隊(duì)歌》。
2、自選歌曲一首:各班自行選擇。
比賽要求:
1、全員參與(否則酌情減分)。
2、演唱內(nèi)容:各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。
3、班級(jí)自備伴奏音樂(lè)。
4、學(xué)生表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、學(xué)生比賽有表現(xiàn)和感染力。
評(píng)分。
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為。
1、是否聲音整齊;歌唱聲音要清晰、和諧。
2、是否展示歌曲氣勢(shì)。
3、是否把握音準(zhǔn)節(jié)奏。
4、是否服裝統(tǒng)一。
5、是否有感染力。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)意義:為響應(yīng)xx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動(dòng)要求,提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力,營(yíng)造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。
參加對(duì)象:全體學(xué)生,以班級(jí)為單位。
比賽時(shí)間:xx年5月9日下午第一節(jié)課。
比賽地點(diǎn):多媒體教室。
比賽誦讀內(nèi)容:本學(xué)期推薦的五首文明童謠和古詩(shī)。
比賽要求:
1.全員參與(否則酌情減分)。
2.誦讀內(nèi)容:班主任根據(jù)學(xué)生情況,自行選擇童謠內(nèi)容,每班一首童謠,一首古詩(shī)。
3.學(xué)生表情自然、大方,聲音響亮,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.學(xué)生比賽有表現(xiàn)力和感染力。
評(píng)分。
評(píng)委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為。
1.是否聲音整齊。
2.是否吐字清晰、響亮。
3.是否把握朗讀節(jié)奏。
4.是否服裝統(tǒng)一。
5.是否有感染力。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
根據(jù)得分學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1.時(shí)間:xx年5月。
2.要求:各中隊(duì)開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì),讓廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光榮歷史,學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家為民族建立的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng);感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)。
1.征集時(shí)間:xx年6月。
2.征文對(duì)象:高年級(jí)學(xué)生。
3.征文內(nèi)容:
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
布置活動(dòng)室。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計(jì)思路:
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動(dòng)流程:
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1、教師出示國(guó)慶的圖片,幼兒觀察圖片,說(shuō)說(shuō)是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
和幼兒一起布置中秋的月餅拼盤、水果拼盤、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家園共育。
有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。
2.體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。
2.幼兒自備水果。
3.每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。4.盤子若干。
活動(dòng)過(guò)程。
1.猜謎有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。請(qǐng)你猜猜是什么?
2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫仲月,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
請(qǐng)欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。
過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō)“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚“啊,你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō)“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。”
原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只是在晚上才悄悄地露面。
師中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。
3.吃月餅,共同分享快樂(lè)。
(1)師你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師小結(jié),月餅的分類。
(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》,邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十一
尊敬的家長(zhǎng):您好!
國(guó)慶佳節(jié)即將來(lái)臨之際,我們定于2015年9月26日上午全園組織。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日(星期六)上午9:00。
活動(dòng)地點(diǎn):xxxx幼兒園操場(chǎng)。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道色、香、味、俱全的美食佳肴。活動(dòng)當(dāng)天帶到園里。
(請(qǐng)家長(zhǎng)用一張紙條注明:幼兒姓名、班級(jí)、菜名、做菜所需的材料)。
活動(dòng)內(nèi)容:9:00活動(dòng)開(kāi)始。11:30活動(dòng)結(jié)束。
第一個(gè)環(huán)節(jié):律動(dòng)操展示。第二個(gè)環(huán)節(jié):全家樂(lè)猜燈謎。
第三個(gè)環(huán)節(jié):親子樂(lè)包餃子。第四個(gè)環(huán)節(jié):品嘗美食,評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)評(píng)比:選出多名最佳美食獎(jiǎng)。每班選出兩名)。
評(píng)比方法:每班選出2名家長(zhǎng)代表做為評(píng)委。標(biāo)準(zhǔn):菜式有創(chuàng)意、色、香、味、俱全。
活動(dòng)目的:讓孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中增進(jìn)了親子感情,同時(shí)吃到自己動(dòng)手制作的美食,
學(xué)會(huì)和同伴分享,感受節(jié)日的氣氛。
我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)們積極的參與活動(dòng)。讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)!謝謝!
注:活動(dòng)當(dāng)天下午照常上課。
國(guó)慶節(jié)、中秋假期:9月30日------10月7日,(29號(hào)補(bǔ)課)、10月8日上課。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們即將迎來(lái)中秋和國(guó)慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來(lái)臨之際,xxx幼兒園全體教師誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您與孩子共度這美好時(shí)光,屆時(shí)您將和您的孩子一起參與我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“慶中秋、迎國(guó)慶”親子活動(dòng)。這是我園第一次盛大的親子活動(dòng),爸爸媽媽請(qǐng)您暫且放下手頭的工作,以愉悅的心情和您的孩子一起來(lái)享受美好的童真年代!我們的每一次活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與協(xié)助!誠(chéng)邀你的參與!謝謝!
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午15:00——16:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳。
三、活動(dòng)流程。
1、家長(zhǎng)14:50來(lái)園、簽到。
2、感動(dòng)時(shí)刻,分享孩子的勞動(dòng)成果。
3、家長(zhǎng)和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
4、了解各族中秋習(xí)俗。
5、親子活動(dòng):爸爸媽媽和我一起做月餅。
6、親子作畫:快樂(lè)的中秋節(jié)。
7、在音樂(lè)聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十三
活動(dòng)內(nèi)容:
【歡度國(guó)慶】。
1、親子手工:制作五星紅旗。
2、聽(tīng)奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優(yōu)選3--4個(gè)節(jié)目,提前與家長(zhǎng)溝通布置)。
3、幼兒紅歌會(huì)(選1至2新時(shí)代革命歌曲,提前練習(xí))。
4、教師團(tuán)隊(duì)紅歌聯(lián)唱(2首)。
【快樂(lè)中秋】。
1、普及中秋節(jié)的來(lái)歷及意義。
2、親子制作月餅(每人一個(gè))。
3、月餅分享,普?qǐng)@同樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紅色、黃色彩紙,pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業(yè)街均有銷售);
3、所選紅歌歌曲及伴奏,音響設(shè)備;
4、活動(dòng)邀請(qǐng)函;
5、大尺寸五星紅旗六面(根據(jù)園所規(guī)模購(gòu)買);
活動(dòng)流程:
1、園所準(zhǔn)備;
2、發(fā)放邀請(qǐng);
3、慶祝國(guó)慶。
4、歡度中秋。
5、總結(jié)結(jié)束。
特別注意:
1、根據(jù)人數(shù),縮小制作場(chǎng)地和工具壓力,可以調(diào)整3、4項(xiàng)順序;
2、本次活動(dòng)可以分批分場(chǎng)進(jìn)行;
3、為了活動(dòng)氛圍,本次活動(dòng)提倡室外合班進(jìn)行,盡量不要班內(nèi)進(jìn)行;
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十四
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得舉國(guó)歡騰的節(jié)日,1949年今天,中華人民共和國(guó)成立了,短短的幾十年,中國(guó)發(fā)展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進(jìn)步日新月異,回首成立前的數(shù)十載,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民頑強(qiáng)抗戰(zhàn),中國(guó)古今,都值得我們?yōu)樗湴痢榱伺囵B(yǎng)幼兒的自豪感,我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó),我為你驕傲”的主題。
活動(dòng)目的。
1.讓幼兒體驗(yàn)到祖**親今天的輝煌成就。
2.緬懷過(guò)去,感受今天美好生活的來(lái)之不易。
3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
主題墻面環(huán)境。
1.收集祖國(guó)早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國(guó)的騰飛”為主題,設(shè)計(jì)墻面。
相關(guān)區(qū)域融合。
美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
(1)我愛(ài)你,中國(guó)——詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。
3、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。
(2)地圖、朗誦稿。
過(guò)程。
(1)請(qǐng)幼兒看中國(guó)地圖,讓幼兒感受祖國(guó)的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。
(2)復(fù)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。教師將詩(shī)歌訪編成故事講給幼兒聽(tīng)。
(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你,中國(guó)》。
(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。
(5)班內(nèi)評(píng)比。
(2)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))。
活動(dòng)目的。
(1)增進(jìn)親子之間的交流,增強(qiáng)家園之間的融合。
(2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛(ài)上朗讀。
(3)初步培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)難點(diǎn)。
幼兒園的孩子對(duì)字詞的掌握不夠,較難掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,對(duì)詩(shī)歌的韻律也不能好好把握。
過(guò)程。
(1)出示關(guān)于祖國(guó)的各種圖片,讓親子共賞。
小朋友,祖國(guó)有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國(guó)啊?
(2)集體欣賞詩(shī)歌朗誦——《我愛(ài)你,中國(guó)》。
教師通過(guò)多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩(shī)歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。
(3)親子朗誦詩(shī)歌。
教師播放輕音樂(lè),親子朗誦詩(shī)歌,教師幫忙錄音。
(4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十五
活動(dòng)時(shí)間:2017年9月30日(星期六)。
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。
2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
五、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十六
我們從小就要熟悉我們民族的傳統(tǒng)文化,下面小編整理了幼兒園中秋國(guó)慶。
歡迎閱讀!
引言:中秋節(jié)快到了,給老師們發(fā)個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的。
教案。
希望用的上.
本主題的目標(biāo)是體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”,大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域,教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動(dòng)手操作、文藝聯(lián)歡等活動(dòng)形式來(lái)組織教育活動(dòng)。
一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議:
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動(dòng):
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化。
日記。
(從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
5、家園共育:
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
(3)中秋節(jié)前夜,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
總結(jié):活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn),讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目-----中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì),給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
活動(dòng)主題:
"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前,商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩,日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo):
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂(lè)意參與活動(dòng),愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò):
1、查一查,聽(tīng)一聽(tīng):
來(lái)歷--中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗--各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō):
品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來(lái)源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店4、講一講,唱一唱:
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、主題墻飾:
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū):
美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長(zhǎng)工作:
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十七
美味、快樂(lè)至上!
中秋美味樂(lè)翻天。
關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
“中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。
吃南瓜。
江南各地過(guò)中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺。
民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富,而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。
吃芋頭。
中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。
飲桂花酒。
每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議:
將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅。
幼幼組:好吃的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì)同伴分享的樂(lè)趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說(shuō)出月餅的形狀,吃起來(lái)的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè)”“節(jié)日快樂(lè)”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
低幼組:好吃好看的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道,說(shuō)出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。
中幼組:好吃好看好玩的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)心情,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。
高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè)心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后:
本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦!
編者:
中秋國(guó)慶雙節(jié)將至,八天長(zhǎng)假即將到來(lái),我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國(guó)慶雙節(jié)吧!
中秋主題季:
美味、快樂(lè)至上!
中秋美味樂(lè)翻天。
關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗:
“中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。
吃南瓜。
江南各地過(guò)中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺。
民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富,而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。
吃芋頭。
中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。
飲桂花酒。
每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議:
將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅。
幼幼組:好吃的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì)同伴分享的樂(lè)趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說(shuō)出月餅的形狀,吃起來(lái)的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè)”“節(jié)日快樂(lè)”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
低幼組:好吃好看的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道,說(shuō)出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。
中幼組:好吃好看好玩的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)心情,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的`專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。
高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè)心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后:
本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦!
中秋國(guó)慶雙節(jié)主題季來(lái)啦(中秋主題季)。
編者:
中秋國(guó)慶雙節(jié)將至,八天長(zhǎng)假即將到來(lái),我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國(guó)慶雙節(jié)吧!
中秋主題季:
美味、快樂(lè)至上!
中秋美味樂(lè)翻天。
關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”
文化風(fēng)俗:
“中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。
吃南瓜。
江南各地過(guò)中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。
吃田螺。
民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營(yíng)養(yǎng)豐富,而所含的維生素a又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。
吃芋頭。
中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。
飲桂花酒。
每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。
編者建議:
將我國(guó)自古相傳的傳統(tǒng)美食通過(guò)生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開(kāi)展相關(guān)課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開(kāi)展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡(jiǎn)單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡(jiǎn)要了解。
關(guān)于中秋月餅。
幼幼組:好吃的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中體會(huì)同伴分享的樂(lè)趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說(shuō)出月餅的形狀,吃起來(lái)的味道,如“圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說(shuō)出“中秋快樂(lè)”“節(jié)日快樂(lè)”等簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。
低幼組:好吃好看的月餅。
開(kāi)展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過(guò)程中除了關(guān)注月餅的味道,說(shuō)出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。
中幼組:好吃好看好玩的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)心情,教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。
高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅。
開(kāi)展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過(guò)中秋的快樂(lè)心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來(lái)及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。
編后:
本次活動(dòng),我們一些班級(jí)也有需要我們家長(zhǎng)朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長(zhǎng)們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來(lái)學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開(kāi)展相關(guān)課程哦!
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十八
9月30日下午3:30。
1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的`學(xué)習(xí)生活。
小國(guó)旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。
一.教學(xué)匯報(bào)。
1.早操。
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。
3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。
4.識(shí)字。
二.親子手工活動(dòng)。
1.給祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕。
2.做國(guó)旗。
三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料。
1.每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球,幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2.重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3.幼兒秋游,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
4.家長(zhǎng)知識(shí)講座。
幼兒園慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大全(19篇)篇十九
有一種節(jié),叫國(guó)慶節(jié)。每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記,也不該忘記,每年的10月1號(hào)是祖國(guó)的生日。國(guó)慶將至,幼兒園里又有了什么樣的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)呢?下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文6篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
2.知道我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。回顧國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。
3.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。
4.知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
5.通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
談話引入,激發(fā)興趣。
二、基本部分。
1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?
2.提問(wèn):
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)。
(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日。)。
(3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。
3.談話小結(jié)。“十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程:
迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問(wèn)題。)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞國(guó)慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。
2、認(rèn)讀漢字:解放軍,學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。
3、感受國(guó)慶閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。
4、培養(yǎng)表演的興趣。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶閱兵視頻ppt字卡,解放軍幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞《國(guó)慶大閱兵》。
1、師:今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幼兒欣賞視頻。
師小結(jié):這是在國(guó)慶節(jié)祖國(guó)媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國(guó)慶大閱兵儀式。
二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍。
1、師:我們?cè)谝曨l中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)。
2、出示ppt分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行)。
海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。
陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)。
空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。
迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用。
解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字。
三、了解中國(guó)人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。
提問(wèn):你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?
師結(jié):建軍節(jié)。
四、學(xué)做解放軍。
1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?
2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。
3、如何能當(dāng)一名解放軍。
延伸活動(dòng):
欣賞幼兒用書p27進(jìn)一步感受解放軍的威武。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2、使學(xué)生懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)旗一面。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖?guó)上下,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,掛滿了國(guó)旗,為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢?下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗,老師講解:
(1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,左上角的五顆星——的五角星代表______,周圍的四顆小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民支持下,團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)!
(2)國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在世界奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán);天安門廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情。
(3)你還在什么地方見(jiàn)到國(guó)旗?
(4)學(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到:站端正,敬禮,行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》,幻燈出示,帶學(xué)生讀兩遍。)
《我愛(ài)國(guó)旗》。
國(guó)旗,國(guó)旗,真美麗。
唱國(guó)歌,要肅立。
升國(guó)旗,要敬禮。
國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織學(xué)生討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
三、延伸活動(dòng):
1、提示小學(xué)生國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的慶典活動(dòng)。
2、全班學(xué)生慶國(guó)慶,做國(guó)旗。
目標(biāo)。
1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
準(zhǔn)備。
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
過(guò)程。
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn):幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)。
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評(píng)價(jià)。
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌。
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
十月一日國(guó)慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄。
小朋友們拍手笑,祖國(guó)祖國(guó)生日好。
教學(xué)反思:
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
內(nèi)容與要求:
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕。
家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人:
區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你:
區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。
愉快的國(guó)慶節(jié):
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚:
區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國(guó)慶問(wèn)答賽:
大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問(wèn)答賽:
集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。