報(bào)告是對(duì)某一特定事件、情況或問題進(jìn)行系統(tǒng)性描述和分析的一種書面材料,它能夠提供客觀準(zhǔn)確的信息。希望大家能夠善于借鑒和學(xué)習(xí),用心寫好自己的報(bào)告范文,展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)和能力。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇一
電弧焊是用手工操縱焊條進(jìn)行焊接工作的,可以進(jìn)行平焊、立焊、橫焊和仰焊等多位置焊接。另外由于焊條電弧焊設(shè)備輕便,搬運(yùn)靈活,所以說,焊條電弧焊可以在任何有電源的地方進(jìn)行焊接作業(yè)。適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。通過對(duì)簡單工件進(jìn)行焊接,培養(yǎng)學(xué)生的焊接工藝分析能力,動(dòng)手操作能力,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。訓(xùn)練使學(xué)生建立起經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),質(zhì)量觀點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)教育,使其在生產(chǎn)勞動(dòng)中遵守紀(jì)律,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),掌握焊接技巧,熟悉交流電弧焊機(jī)的使用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、電弧焊技術(shù)。
1.1電孤的引燃方法。
手工電弧焊的引燃方法是采用接觸法。具體應(yīng)用時(shí)又可分為劃擦法和敲擊法兩種。劃擦法引弧動(dòng)作似劃火柴,對(duì)初學(xué)者來說易于掌握,但容易損壞焊件表面。敲擊法引弧由于焊條端部與焊件接觸時(shí)處于相對(duì)靜止的狀態(tài),操作不當(dāng),容易造成焊條粘住焊件。此時(shí),只要將焊條左右擺動(dòng)幾下就可以脫離焊件。
1.2.運(yùn)條。
1)焊條中心向熔池逐漸送進(jìn),以維持一定的弧長,焊條的送進(jìn)速度應(yīng)與焊條熔化的速度相同。否則會(huì)產(chǎn)生斷弧或焊條與焊件粘連現(xiàn)象。
2)焊條的橫向擺動(dòng),以獲得一定的焊縫寬度。
3)焊條沿焊接方向逐漸移動(dòng),移動(dòng)速度的快慢影響焊縫的成型。
1、3手工電弧常用的運(yùn)條方法:
1)直線形運(yùn)條法由于焊條不作橫向擺動(dòng),電弧較穩(wěn)定能獲得較大的熔深,但焊縫的寬度較窄。
2)鋸齒形運(yùn)條法鋸齒形運(yùn)條法是焊條端部要作鋸齒形擺動(dòng)。并在兩邊稍作停留(但要注意防止要邊)以獲得合適的熔寬。
3)環(huán)形運(yùn)條法環(huán)形運(yùn)條法是焊條端部要作環(huán)形擺動(dòng)。
1、4焊縫的起頭和收尾。
焊縫的起頭就是指開始焊接的部分,由于引弧后不可能迅速使這部分金屬溫度升高。所以起點(diǎn)部分的熔深較淺,焊縫余高較高。為了減少這種現(xiàn)象,可以采用較長的電弧對(duì)焊縫的起頭處進(jìn)行必要的預(yù)熱,然后適當(dāng)?shù)乜s短電弧的長度再轉(zhuǎn)入正常焊接。
焊縫的收尾時(shí)由于操作不當(dāng)往往會(huì)形成弧坑,降低焊縫的強(qiáng)度,產(chǎn)生應(yīng)力集中或裂紋。為了防止和減少弧坑的出現(xiàn),焊接時(shí)通常采用三種方法:
1)劃圈收弧法,適合于厚板焊接的收尾。
2)反復(fù)斷弧收尾法,適合于薄板和大電流焊接的收尾。3)回焊收弧法,適合于堿性焊條的收尾。
2.電弧焊的焊接分類。
2.1平焊。
平焊是焊縫傾角0°、焊縫轉(zhuǎn)角90°的焊接位置,叫平焊位置。在平焊位置進(jìn)行的焊接。
2.1.1平焊應(yīng)注意事項(xiàng)。
1)盡量保持熔池大小一致,vx、vy運(yùn)動(dòng)速度適當(dāng),vz運(yùn)動(dòng)配合,以確保背面熔透良好,防止產(chǎn)生未焊透或燒穿,使焊波美觀,達(dá)到單面焊雙面成形。
2)為防止運(yùn)條過程中出現(xiàn)縮孔,未焊透,應(yīng)避免在兩坡口中心部位抬起焊條,增大弧長。
3)焊接時(shí)應(yīng)注意焊條的傾斜角度,一般焊條與焊接方向構(gòu)成65o-80o角為宜,防止熔渣向熔池前面流動(dòng),造成焊接困難,形成夾渣。
4)收尾時(shí)應(yīng)在熔池邊緣反復(fù)滅弧幾下,降低熔池溫度,填滿弧坑,防止出現(xiàn)裂紋和燒穿。
2.1.2探析碳鋼平焊提高質(zhì)量的施工技術(shù)。
a.焊接手法。
焊接試板能否經(jīng)檢驗(yàn)合格,其決定因素是焊工的手法,既焊條怎樣擺動(dòng)及運(yùn)條的速度。以往采用連弧直線形運(yùn)條法,也就是不做橫向擺動(dòng),壓著火走,此種方法如掌握得好則背面成型美觀,但不易掌握,有時(shí)因電弧長短保持不一致而上起點(diǎn)溫度低不易焊透。收弧處溫度高又容易燒穿而產(chǎn)生透瘤。又因這種焊接方法焊接速度快,有時(shí)熔合不好容易產(chǎn)生焊根裂紋。實(shí)踐中也采用過滅弧運(yùn)條法,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是容易掌握熔池溫度,成型美觀,但不易操作。如果滅弧間斷時(shí)間不一致時(shí)易產(chǎn)生密集氣孔、縮孔,而且必須使用大電流,否則不易引弧,且又容易出現(xiàn)微裂而影響彎曲試驗(yàn)。
它的特點(diǎn)是使熔化金屬有足夠的高溫,有利于熔池中的氣體和熔渣上浮,其擺動(dòng)又能控制熔化金屬不受重力的影響而下淌,有助于焊縫成型,而且環(huán)形運(yùn)條法每次擺動(dòng)接觸兩面坡口的面積大,又有利于母材和焊縫金屬的熔合。在擺動(dòng)中可對(duì)已形成的焊縫產(chǎn)生后熱影響,從而降低冷卻速度,使焊縫的金屬結(jié)晶顆粒變锝細(xì)密,降低焊縫硬度增加韌性。
b.焊條接頭手法。
在焊接方法上,應(yīng)特別注意焊條的起弧和收弧,既接頭方法,其注意事項(xiàng)如下:
1.平焊所用電流較大,因此熔池的熔深也大,如個(gè)注意電弧對(duì)熔池的保護(hù),在電弧中斷時(shí),沸騰的熔池在沒有電弧氣流的保護(hù)下,會(huì)使空氣滲入熔池內(nèi)部,在熔化金屬凝固時(shí)就會(huì)產(chǎn)生氣孔或縮孔。所以在收弧時(shí)應(yīng)采用焊接反方向收弧,既第一根焊條焊至15cm時(shí)(焊條熔化約280mm左右)提高焊條電弧柱焊接反方向回返約2—3cm左右,以保持熔池金屬在電弧氣流保護(hù)下慢慢凝固。為防止收弧時(shí)焊道增厚不易接頭,最好向坡口的一側(cè)回返,使熔池隨著焊條移動(dòng)在電弧氣流保護(hù)下緩慢冷卻凝固,避免氣孔和縮孔的產(chǎn)生。
2.第二根焊條的起弧點(diǎn)應(yīng)在上一根焊條的熔敷金。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇二
2月初我們?cè)谏虾?shí)習(xí),參觀滬東中華造船廠。外高橋造船廠以及華潤大東等幾個(gè)船廠,上課聽取了各廠主要技術(shù)骨干的技能培訓(xùn),通過這次實(shí)習(xí),我體驗(yàn)到一些平時(shí)在書本上看不到。學(xué)不到的東西,讓我對(duì)造船行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的認(rèn)識(shí)。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié),希望能夠使自己在總結(jié)過程中再次熟悉學(xué)過的內(nèi)容,了解自己的不足,也希望通過總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時(shí)的情景,為自己堅(jiān)定做一個(gè)造船人的目標(biāo)提供更直接的動(dòng)力吧。
我們首先是在滬東中華造船廠實(shí)習(xí)參觀。滬東中華是兩家企業(yè)合并而來,目前在全國造船行業(yè)里面也算前列的企業(yè)之一。通過老師傅們給我們講解船廠的歷史,我們了解了她的發(fā)展過程,明白了無論作為一個(gè)企業(yè)也好,一個(gè)人也好,如果他要發(fā)展,要在抓住機(jī)遇的同時(shí),更要能夠盡自己最大的努力來為自己的將來打拼。
作為一個(gè)大型的綜合企業(yè),她有很多的分支,在國家困難的時(shí)候,靠自己的實(shí)力,靠領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策和全廠職工的共同努力,使自己的世界造船界有了自己的立足之地。滬東的很多船型都是世界上很有名氣的,它們的研發(fā)其實(shí)都是從零開始的,靠的是師傅們艱苦的努力換來的。作為一個(gè)國家級(jí)大型企業(yè),她有自己的任務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)了很多造船行業(yè)的精英,她從沒向國家要過一分錢,卻在默默的為國家做著貢獻(xiàn)。現(xiàn)在該廠既承接世界各大船東的造船要求,又在為國家造軍船,為我們的國防事業(yè)做著貢獻(xiàn)。滬東人的精神感染著我們每一個(gè)人,也為我們的國家能有這樣的企業(yè)感到驕傲!
現(xiàn)在滬東的主打品牌是74000噸和74500噸的散貨船,11萬噸的油船和vlcc以及各種綱結(jié)構(gòu)。這些品牌基本壟斷了國際市場,是滬東自己研發(fā)制造的,也有很多自己的專利在里面。現(xiàn)在滬東的主要設(shè)備包括360x92米大型干船塢1座,600噸龍門吊2臺(tái),12萬噸級(jí)浮船塢、12萬噸級(jí)和7萬噸級(jí)船臺(tái)各1座,2萬噸級(jí)以下船臺(tái)3座。她在軟件開發(fā)和應(yīng)用方面也是同行業(yè)里面比較先進(jìn)的,除普遍使用瑞典tribon、美國ptc/cadds先進(jìn)的船舶設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件和cad、cam技術(shù)等,還擁有自主研發(fā)的國內(nèi)領(lǐng)先的hz—cims中文信息管理系統(tǒng)。與此同時(shí),該公司擁有各類資質(zhì)認(rèn)證證書百余份,并通過ccs、abs、lr、dnv、gl等船級(jí)社的認(rèn)證。正因?yàn)槿绱税桑瑴麞|正在努力發(fā)展,希望憑借自己的努力來創(chuàng)造一個(gè)世界一流的造船基地。
在滬東我們參觀了各個(gè)車間,在里面我們看到了正在加工的分段,使我們對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)更加的立體化,也更直觀,很多以前不知道的東西現(xiàn)在一看就明白了。我們?cè)谲囬g還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù),讓我們明白了原來現(xiàn)在的技術(shù)是這樣的,不是我們想象的那樣艱苦。當(dāng)然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成,但是相對(duì)來說現(xiàn)在的造船還是比較先進(jìn)的,完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經(jīng)過變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我們直觀的了解了造船的過程,這樣的流程使我們看到了圖紙上所謂的那些線是什么,那些符號(hào)代表什么,對(duì)于我們了解記住這個(gè)東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強(qiáng)了很多。
上課的時(shí)候老師傅們給我們講了很多現(xiàn)在正在船廠使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成我們需要的'形狀這樣一個(gè)看似簡單的問題,其實(shí)根據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡單的來說分機(jī)械成型和熱力成型,機(jī)械又分很多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設(shè)備也不一樣,機(jī)械成型的主要設(shè)備是滾彎機(jī),用來加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機(jī),用來彎板、折邊或轎車;彎曲機(jī),用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來使板在不同的受熱情況下彎曲成我們想要的形狀。這些設(shè)備我們?cè)谲囬g都見到了,師傅們的操作也是我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的技術(shù),對(duì)于一些書本上沒有的東西,比如某些符號(hào)啊什么的現(xiàn)場師傅們也對(duì)我們進(jìn)行了講解,可以說收獲頗多啊。
在黃浦江邊我們參觀了滬東的碼頭,停靠的和在造的幾艘軍艦也讓我們現(xiàn)場感受到了滬東在為我們國家做的貢獻(xiàn)。雖然我們沒能進(jìn)到他們的船塢里面去參觀,因?yàn)楫吘股婕鞍踩∩虡I(yè)秘密啊什么的,但是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看到了在造的vlcc這種目前世界上最先進(jìn)的船型,它的高技術(shù)性。高附加值和長久的壽命都有很多的先進(jìn)知識(shí)在里面。
師傅們也向我們大概介紹了下,使我們感受到了造船人身上的擔(dān)子還是很重的,畢竟很多專利啊設(shè)備啊我們都是進(jìn)口的,我們?cè)跊]有能力生產(chǎn)的情況下就要受人家的制約。希望有一天我們能夠自己研發(fā)出向現(xiàn)在進(jìn)口的耐超低溫的鋼材。滬東也是邊制造邊在學(xué)習(xí),或許第1遍造的時(shí)候我們需要你的材料,但是第2艘船我們自己就能解決大部分材料和設(shè)備問題,節(jié)約很多開支的,也為我們目前空白的技術(shù)領(lǐng)域加入了新鮮的血液。
我們還參觀了外高橋和華潤2家大型的造船企業(yè)。做為很年輕的一個(gè)造船企業(yè)來說,外高橋有他很多的優(yōu)勢。他們無論是在年創(chuàng)收上還是造船噸位上在國內(nèi)都算是龍頭。因?yàn)槟贻p,他學(xué)習(xí)的技術(shù)都是最先進(jìn)的,他的各種設(shè)備和管理模式都是現(xiàn)在世界上領(lǐng)先的。正因?yàn)槿绱耍谄淦髽I(yè)里面競爭是很激烈的。當(dāng)然進(jìn)去肯定也能學(xué)到很多其他企業(yè)所學(xué)不到的先進(jìn)知識(shí)。華潤做為修船企業(yè),又因?yàn)閯傇诔缑鲘u上建了基地,所以進(jìn)入華潤的話我們能夠有自己的機(jī)會(huì)來爭取自己的未來。
我想比較下滬東和外高橋兩大船廠的造船模式或許能讓我們更深刻的理解管理的作用吧。滬東做為老牌的造船廠來說,她的管理是這樣分的,全廠分造船一部和二部兩個(gè)大的部門。每個(gè)部門都有能力來造船,來了合同分到哪個(gè)部門,哪個(gè)部門就去做。而外高橋是按造船流程來分的,他把一條船的東西分的很細(xì),每個(gè)工作部門分別負(fù)責(zé)自己的一塊,分工明確,出了什么問題責(zé)任很明顯是哪的。相對(duì)來說感覺外高橋的管理模式更科學(xué)一些,畢竟工人們是不動(dòng)的,做什么的就一直在做,技術(shù)熟練那么效率就高很多,且責(zé)任明確不容易出現(xiàn)拖沓的現(xiàn)象。所以他造船速度快,創(chuàng)收利潤高。在殼舾涂一體化的今天,好的管理模式無疑是企業(yè)發(fā)展的先決條件。
我們國家造船世界排名第3,國家希望我們能夠成為第1造船大國。這個(gè)目標(biāo)怎么實(shí)現(xiàn)?我想我們通過對(duì)前2個(gè)國家的了解可以看出來。在日本和韓國,他們的管理是很科學(xué)的,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)誤工等等這些事情的。因?yàn)樗麄儚拈_始到最后結(jié)束整個(gè)過程在造船開始前都已經(jīng)在電腦上模擬出來了。現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)谂ψ龅綒竿恳惑w化,因?yàn)檫@就是最科學(xué)的造船模式,可以節(jié)省造船時(shí)間,使材料不得到浪費(fèi),場地得到合理的應(yīng)用,船塢做到最快速度的出船。我們離世界第1造船大國的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們要盡自己最大的努力來學(xué)習(xí)最先進(jìn)的技術(shù)武裝自己,使我們的造船技術(shù)能夠領(lǐng)先于世界。
作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來說,能有這么一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開始。或許我們有那么點(diǎn)知識(shí),但是要是我們沒能了解船廠的工作模式和現(xiàn)在的造船流程,進(jìn)去以后無疑是要落后的。這次實(shí)習(xí)使我們了解了現(xiàn)在船廠的造船模式和管理模式,也通過參觀知道了其實(shí)車間的工作才是我們最好的老師,很多東西我們都可以通過在車間的參觀學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟的。師傅們也通過往界師哥師姐們的表現(xiàn)告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西。不只是知識(shí)這些,他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生,奔向世界的各個(gè)角落,滿載著我們的理想與報(bào)負(fù)駛向遠(yuǎn)方。通過這次實(shí)習(xí),我感受到了自己的不足,知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣,卻也讓我堅(jiān)定了做一個(gè)造船人的信念,再大的困難我都有信心去面對(duì)!實(shí)際點(diǎn)的就是能夠把握這半年的時(shí)間把自己不明白的沒學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向老師同學(xué)學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)自己的不足。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇三
專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn):
專業(yè)實(shí)習(xí)目的:
是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn),勞動(dòng)觀點(diǎn),工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解電視機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證,深化,鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,研究,分析和解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),并獲得本專業(yè)國內(nèi),外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授,參觀,座談,討論,分析,作業(yè),考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
我們要熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼材的焊接方法,并且了解焊接非常規(guī)的焊接方法,如等離子焊,激光焊。專業(yè)實(shí)習(xí)過程:
1進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。
2嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。
3應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動(dòng)。4焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。
6為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,防止弧光傷害和燙傷。
7擊渣時(shí)要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。8工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,用鐵鉗夾持。
9氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?0氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。11乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具。設(shè)備安全注意事項(xiàng):
1線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,防止因松動(dòng)、接觸不良而發(fā)熱。2焊鉗任何時(shí)候不得放在工作臺(tái)上,以免短路燒壞焊機(jī)。3發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時(shí),應(yīng)立即停止工作。
4操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時(shí)必須拉閘,關(guān)閉電源。
(二)然后工人師傅先給我們講解理論知識(shí),然后再告訴我們焊接要領(lǐng),然后再給我們演示如何焊接,然后我們?cè)谧约壕毩?xí)如何焊接,發(fā)現(xiàn)我們?cè)诤附舆^程中出現(xiàn)問題,工人師傅再告訴我們?nèi)绾胃倪M(jìn),反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行操作,最后得到滿意的結(jié)果。我們主要學(xué)習(xí)了以下的內(nèi)容:
(1)我們學(xué)習(xí)并實(shí)踐了手工電弧焊。
手工電弧焊的焊接技術(shù)使用不同的方法保護(hù)焊接熔池,防止和大氣接觸。熱能也是由電弧提供。和mig焊一樣,電極為自耗電極。金屬電極外由礦物質(zhì)熔劑包覆,熔劑熔化時(shí)形成焊渣,蓋住焊接熔池。此外,包覆的熔劑還釋放出氣體保護(hù)焊接熔池,而且,還含有合金元素用來補(bǔ)償合金熔池的合金損失。在有些情況下,包覆的熔劑內(nèi)含有所有合金元素,中部的焊條僅是碳鋼。然而,在采用這些類型的焊條時(shí),需要特別小心,因?yàn)樗酗w濺都具有軟鋼性質(zhì),在使用過程中焊縫會(huì)銹蝕。如果使用直流電弧,焊條連接到正極,但如果使用鈦型焊條,也可以使用交流電弧。電壓一般為20~30伏,電流取決于焊接材料的厚度、焊條規(guī)格、焊接結(jié)構(gòu),范圍在15~400安。
我們對(duì)電弧焊的平焊,立焊,仰焊進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),并進(jìn)行了反復(fù)的操作。平焊位置是指焊縫傾角0°,焊縫轉(zhuǎn)角90°的焊接位置。立焊在立焊位置進(jìn)行的焊接。立焊位置焊縫傾角90°(立向上),270°(立向下)的焊接位。仰焊就是指焊接中,焊接位置處于水平下方的焊接。這種焊接位置在焊接全位置中屬于最難焊的一個(gè)位置。
(三)氣體保護(hù)焊是利用氣體作為電弧介質(zhì)并保護(hù)電弧和焊接區(qū)的電弧焊稱為汽體保護(hù)電弧焊,簡稱氣體保護(hù)焊。在這里我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊是用噴槍噴出二氧化碳?xì)怏w作為電弧的保護(hù)介質(zhì),使熔化金屬與空氣隔絕,以保持焊接過程穩(wěn)定。由于焊接時(shí)沒有焊劑產(chǎn)生的熔渣,故便于觀察焊縫的成型過程,但操作時(shí)須在室內(nèi)避風(fēng)處,在工地則須搭設(shè)防風(fēng)棚。氣體保護(hù)焊電弧加熱集中、焊接速度快、熔深大,故焊縫強(qiáng)度比手工焊的高,且塑性和抗腐性好,適合厚鋼板或特厚鋼板(t100mm)的焊接。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊采用的焊絲為高錳型,即q235鋼采用h08mn2si(焊08錳2硅);16mn鋼和15mnv鋼采用h08mn2si或h10mn2。
二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊和藥芯焊絲電弧焊除遵守焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊的有。
關(guān)規(guī)定外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊時(shí),電弧溫度約為6000~10000℃,電弧光輻射比手工電弧焊強(qiáng),因此應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)。
(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊接時(shí),飛濺較多,尤其是粗絲焊接(直徑大于1.6mm),更產(chǎn)生大顆粒飛濺,焊工應(yīng)有完善的防護(hù)用具,防止人體灼傷。
(3)二氧化碳?xì)怏w在焊接電弧高溫下會(huì)分解生成對(duì)人體有害的一氧化碳?xì)怏w,焊接時(shí)還排出其他有害氣體和煙塵,特別是在容器內(nèi)施焊,更應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng),而且要使用能供給新鮮空氣的特殊面罩,容器外應(yīng)有人監(jiān)護(hù)。
(4)二氧化碳?xì)怏w預(yù)熱器所使用的電壓不得高于36v,外殼接地可靠。工作結(jié)束時(shí),立即切斷電源和氣源。
(5)裝有液態(tài)二氧化碳的氣瓶,滿瓶壓力約為0.5~0.7mpa,但當(dāng)受到外加的熱源時(shí),液體便能迅速地蒸發(fā)為氣體,使瓶內(nèi)壓力升高,受到的熱量越大時(shí),壓力的增高越大。這樣就有造成爆炸的危險(xiǎn)。因此,裝有二氧化碳的鋼瓶,不能接近熱源。同時(shí)采取防高溫等安全措施,避免氣瓶爆炸事故發(fā)生。因此,二氧化碳?xì)馄勘仨氉袷亍稓馄堪踩O(jiān)察規(guī)程》的規(guī)定。
(6)大電流粗絲二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊接時(shí),應(yīng)防止焊槍水冷系統(tǒng)漏水破壞絕緣并在焊把前加防護(hù)擋板,以免發(fā)生觸電事實(shí)習(xí)感悟:
本人在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,比如說:如何和別人進(jìn)行良好的溝通,如何更好的把之際學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,在這次實(shí)習(xí)中,我知道了該如何與別人建立良好的關(guān)系,這樣可以為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我還明白,我們大學(xué)生最缺少的就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,為自己將來奠定更好的發(fā)展,與人交流,最重要的就是誠實(shí)守信,因此,我們要不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。
我還明白,通過這次實(shí)習(xí),我懂得了,只有把課本上的東西學(xué)好,我們才能更好的在實(shí)踐中發(fā)揮我們最大的潛力。
這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,要有信心和勇氣.一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,要堅(jiān)持,還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié).只有這樣才能不斷進(jìn)步.才能把事情做好.
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇四
1、通過自己動(dòng)手實(shí)踐加深對(duì)集成運(yùn)算放大器工作原理的認(rèn)識(shí)。
2、通過思考實(shí)驗(yàn)中遇到的問題來加深對(duì)電子技術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
3、通過動(dòng)手焊接電路和查找線路中的故障來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
1、實(shí)訓(xùn)電路。
2、工作原理。
3、元器件清單。
名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量位號(hào)。
集成電路tda20xx1ic。
整流二極管1n40072d1,d2。
電阻器。
4、實(shí)訓(xùn)主要材料。
1、第一步是畫電路原理圖,根據(jù)老師給的圖畫出原理圖。
2、第二步是分析原理圖,我在分析次原理圖時(shí)發(fā)現(xiàn)原理比較簡單,就是以tda20xxa為放大芯片,加上電源濾波電容和過壓過流保護(hù),和反饋部分的電阻,基本上就沒什么了。分析好電路原理圖以后,接下來的就是第三步了。
3、第三步是pcb的排線,功放的排線我學(xué)到了很多東西。首先,地線不能太長,這樣會(huì)帶來干擾。再次,還有要考慮到散熱片的安裝,所以想裝散熱片的地方不能放器件,還要計(jì)算測量散熱片間距,避免兩個(gè)散熱片觸碰。還有,應(yīng)為功放的電壓電流會(huì)比較大,所以電源線和地線應(yīng)該要大一些,相應(yīng)的焊盤也調(diào)大,以利于焊接。
4、第四步就是打印腐蝕電路板打孔和焊接了。這步也是成功的關(guān)鍵,在印制電路板時(shí)要注意印制的質(zhì)量,如果效果不好,要用油性筆把不清楚的或者斷的線補(bǔ)上。在這步中,最重要的應(yīng)該是焊接,有了前面的焊接基礎(chǔ),在這次焊接中我沒有出現(xiàn)什么問題,還提高了自己的焊接技術(shù)了。在一本次制作中,最主要的就是接下來的第五步了。
器的波形,改變輸入信號(hào)幅度觀察示波器波形并記錄測試數(shù)據(jù),計(jì)算出放大倍數(shù),輸出功率等。在調(diào)試在本次調(diào)試過程中,我在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)了更加靈活地用雙電源和示波器和數(shù)字信號(hào)源,這些東西又是我在本次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的很有用的東西之一。
動(dòng)手腳去做了才知道制作的快樂,只有自己體會(huì)才會(huì)知道自己的不足:在焊接時(shí)出現(xiàn)虛焊,少錫的、情況。使調(diào)試樣品的時(shí)候左聲道響而且音色相當(dāng)好,右聲道聲音小。最后發(fā)現(xiàn)雙聯(lián)電位器少錫。這一點(diǎn)以后一定要注意。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇五
為期四周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我通過此次實(shí)習(xí),自己一下子學(xué)到了不少知識(shí),懂得了許多做人做事的道理,也懂得了時(shí)間的可貴,人生在于努力與進(jìn)取,人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還收獲了許多閱歷,收獲了一些成熟,在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的方法,在以后的工作當(dāng)中都用得上,這次實(shí)訓(xùn)真的是受益匪淺啊,以后面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,我要吸取這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我也要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。以后在工作崗位中要勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,有很多時(shí)候,是不會(huì)有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力,所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會(huì)遇到很多的困難,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己去思考,心中要相信自己,這樣才能闖出一片天地,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每一個(gè)困難,才能走出精彩的人生,這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多聽別人的建議,都要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)了。
第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段,我們首先按照設(shè)計(jì)題目和要求,翻閱了相關(guān)資料,對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析,在查閱的過程中,我們細(xì)心謹(jǐn)慎,通過我們大家大家一起動(dòng)腦,我們做的是異種板之間的焊接。對(duì)大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法,一種是手工焊,一種是機(jī)器人焊接,很榮幸,我們組抽到了機(jī)器人焊接,機(jī)器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。首先我們預(yù)測了可能會(huì)在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷,對(duì)接母材焊縫焊件厚度范圍、對(duì)接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)nb/t47014對(duì)接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定,并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一種壓力容器專用的低合金高強(qiáng)度鋼,一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用,不需要專門的熱處理,但是q345r的焊接性與q245r相比,有很多不足之處,我們?cè)谶x焊接參數(shù)的時(shí)候就根據(jù)q345r來選取了,焊條選擇根據(jù)nb/t47015確定,選用er50-6焊絲。并且我們根據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次討論,最后敲定用擺動(dòng)的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接,在焊接參數(shù)設(shè)定完之后,我們開始編寫機(jī)器人的程序,我們對(duì)兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動(dòng)示教進(jìn)行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)整焊接參數(shù),做到萬無一失。其中,我們?cè)诤附忧坝懻摿巳绻彘g間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時(shí),我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二階段就是去車間用焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接了,在打磨完兩塊鋼板之后,將兩塊板在焊接試驗(yàn)臺(tái)上固定好,按照我們事先編好的程序,進(jìn)行一遍示教,然后開始焊接,盡管我們做過這樣的試驗(yàn),但是這次還是有點(diǎn)手足無措,程序編寫的錯(cuò)誤,導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致試驗(yàn)無法繼續(xù)進(jìn)行,回去之后,虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),終于弄明白我們失敗的原因了。第二天,在我們的共同努力下,終于完成了,因?yàn)閮蓚?cè)的定位焊不是同時(shí)進(jìn)行的,我們板之間的間距就有問題,所以焊出來的效果不是很理想,這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯(cuò)的。
第三階段我們開始進(jìn)行無損探傷,對(duì)焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷,是工廠整個(gè)生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步,同時(shí)這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識(shí)水平,檢測出焊件中的各種缺陷,提高安全性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片,將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,暗袋盒緊貼在焊縫上,使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致,x射線拍攝射線照片時(shí),焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對(duì)準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心,膠片應(yīng)有足夠長度,所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片,包括熱影響區(qū),照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計(jì)和膠片識(shí)別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式,評(píng)片的時(shí)候,在底片評(píng)定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評(píng)定的假缺陷。
在大學(xué)里面學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計(jì),自己動(dòng)手,完成的這次實(shí)訓(xùn),完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識(shí)去做的,在以后參加工作后更能深刻體會(huì)這次實(shí)訓(xùn)的意義。知識(shí)的日新月異,人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,我們不會(huì)滿足于那種古老的手工焊接的老方法,全新的機(jī)器人焊接會(huì)逐漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時(shí)候,我們程序設(shè)計(jì)是對(duì)我們的最大的考驗(yàn),以后工作的時(shí)候會(huì)經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的語言對(duì)一些電子機(jī)器進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在這短短的四周里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義,而老師在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,此外,老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗(yàn),在這過程中,我們懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的,在這些過程中,我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧,靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更完美。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),依靠努力學(xué)習(xí),依靠潛心實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無木之本,這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大,我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走向社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)的,而不久后的我,無論是面臨就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該充實(shí)自我,不要讓自己的人生留下遺憾。
最后,還是那句話,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝者,困難和彷徨只是暫時(shí)的,相信自己的努力上進(jìn)才是我們實(shí)習(xí)生真正要去做的。每個(gè)人都有長處和短處,社會(huì)和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時(shí)我們才可以取長補(bǔ)短,不斷完善和不斷進(jìn)步,交到更多的朋友學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,而我們自己則要以實(shí)際行動(dòng)來去珍惜來去回報(bào)!祝愿我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都能取得驕人的成績,祝愿我們09材型的每個(gè)人以后都能在自己的實(shí)習(xí)崗位上做出更好的成績,祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇六
實(shí)習(xí)起初,我們先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與實(shí)習(xí)中用到的工具的使用,以及焊接技術(shù)的要領(lǐng),及安全知識(shí)教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的練習(xí)操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,我們謹(jǐn)小慎微、認(rèn)真練習(xí),不敢有絲毫懈怠。
實(shí)習(xí)中最關(guān)鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷練習(xí)的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力,使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!
在此我很感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會(huì)了很多的東西,短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時(shí)刻保持清醒的.頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇七
經(jīng)過這次焊接實(shí)訓(xùn),我切身體會(huì)到焊接需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和必備的一些技能,在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)。對(duì)于本次焊接實(shí)訓(xùn)做出如下總結(jié):
一:擁有良好的安全意識(shí)和節(jié)約意識(shí)是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),是作為一名學(xué)習(xí)人員的必備素質(zhì)。
1、防止火災(zāi),用電烙鐵時(shí)要注意安全,電烙鐵在人離開時(shí)必須斷電,進(jìn)行焊接實(shí)訓(xùn)時(shí)打開實(shí)訓(xùn)間窗戶,保持空氣流通。
2、嚴(yán)禁觸電,電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查,焊接時(shí)注意電線纏繞,避免烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮。
3、防止?fàn)C傷。
二、焊接萬用表注意事項(xiàng)。
1、先找出各個(gè)阻值的待焊電阻,標(biāo)記好。
2、焊接時(shí)要對(duì)元器件引腳鍍錫。
3、正確利用五工序法焊接,避免出現(xiàn)虛焊、錫量過多、錫量過少、過熱、冷焊、空洞、拉尖、橋焊、剝離等焊點(diǎn)缺陷。
4、液晶屏安裝時(shí),導(dǎo)電膠條要保持干凈,防止液晶屏出現(xiàn)亂碼。若出現(xiàn)亂碼,可用酒精擦拭后重新安裝。
5、電路板安裝完成后,進(jìn)行調(diào)試與總裝。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇八
為期四周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我通過此次實(shí)習(xí),自己一下子學(xué)到了不少知識(shí),懂得了許多做人做事的道理,也懂得了時(shí)間的可貴,人生在于努力與進(jìn)取,人生的道路有如逆水行舟不進(jìn)則退。我在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還收獲了許多閱歷,收獲了一些成熟,在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。在這同時(shí),我也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的方法,在以后的工作當(dāng)中都用得上,這次實(shí)訓(xùn)真的是受益匪淺啊,以后面對(duì)社會(huì)的時(shí)候,我要吸取這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我也要不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐。
以后在工作崗位中要勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦,有很多時(shí)候,是不會(huì)有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力,所以我們的每一步都需要獨(dú)立思考的。其中也許會(huì)遇到很多的困難,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭钪匾倪€是自己去思考,心中要相信自己,這樣才能闖出一片天地,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對(duì)人生中的每一個(gè)困難,才能走出精彩的人生,這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,都要多聽別人的建議,都要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)了。
第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段,我們首先按照設(shè)計(jì)題目和要求,翻閱了相關(guān)資料,對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行查閱分析,在查閱的過程中,我們細(xì)心謹(jǐn)慎,通過我們大家大家一起動(dòng)腦,我們做的是異種板之間的焊接。對(duì)大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r的兩種板進(jìn)行熔化極氣體保護(hù)焊焊接。有兩種焊接方法,一種是手工焊,一種是機(jī)器人焊接,很榮幸,我們組抽到了機(jī)器人焊接,機(jī)器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。首先我們預(yù)測了可能會(huì)在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷,對(duì)接母材焊縫焊件厚度范圍、對(duì)接焊縫、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)nb/t47014對(duì)接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定,并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一種壓力容器專用的低合金高強(qiáng)度鋼,一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用,不需要專門的熱處理,但是q345r的焊接性與q245r相比,有很多不足之處,我們?cè)谶x焊接參數(shù)的時(shí)候就根據(jù)q345r來選取了,焊條選擇根據(jù)nb/t47015確定,選用er50—6焊絲。并且我們根據(jù)國標(biāo)選取了焊接速度、電流、電壓等主要參數(shù)。通過組員們的多次討論,最后敲定用擺動(dòng)的焊接方式進(jìn)行打底和填充焊接,在焊接參數(shù)設(shè)定完之后,我們開始編寫機(jī)器人的程序,我們對(duì)兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動(dòng)示教進(jìn)行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)整焊接參數(shù),做到萬無一失。其中,我們?cè)诤附忧坝懻摿巳绻彘g間隙的變化造成的未焊透、焊接穿等問題時(shí),我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二階段就是去車間用焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接了,在打磨完兩塊鋼板之后,將兩塊板在焊接試驗(yàn)臺(tái)上固定好,按照我們事先編好的程序,進(jìn)行一遍示教,然后開始焊接,盡管我們做過這樣的試驗(yàn),但是這次還是有點(diǎn)手足無措,程序編寫的錯(cuò)誤,導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致試驗(yàn)無法繼續(xù)進(jìn)行,回去之后,虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),終于弄明白我們失敗的原因了。第二天,在我們的共同努力下,終于完成了,因?yàn)閮蓚?cè)的定位焊不是同時(shí)進(jìn)行的,我們板之間的間距就有問題,所以焊出來的效果不是很理想,這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了,但是正面焊的效果還是不錯(cuò)的。
第三階段我們開始進(jìn)行無損探傷,對(duì)焊接完成后的焊件進(jìn)行無損探傷,是工廠整個(gè)生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步,同時(shí)這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識(shí)水平,檢測出焊件中的各種缺陷,提高安全性能,確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片、洗片、審片。首先我們要進(jìn)行貼片,將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,暗袋盒緊貼在焊縫上,使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致,x射線拍攝射線照片時(shí),焦點(diǎn)應(yīng)盡可能對(duì)準(zhǔn)受檢焊縫的長度和寬度中心,膠片應(yīng)有足夠長度,所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片,包括熱影響區(qū),照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計(jì)和膠片識(shí)別標(biāo)記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式,評(píng)片的時(shí)候,在底片評(píng)定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評(píng)定的假缺陷。
在大學(xué)里面學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。這次我們自己設(shè)計(jì),自己動(dòng)手,完成的這次實(shí)訓(xùn),完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識(shí)去做的,在以后參加工作后更能深刻體會(huì)這次實(shí)訓(xùn)的意義。知識(shí)的日新月異,人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,我們不會(huì)滿足于那種古老的手工焊接的老方法,全新的機(jī)器人焊接會(huì)逐漸的取代以往的手工焊接。在機(jī)器人焊接的時(shí)候,我們程序設(shè)計(jì)是對(duì)我們的的考驗(yàn),以后工作的時(shí)候會(huì)經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的語言對(duì)一些電子機(jī)器進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì),我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在這短短的四周里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義,而老師在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)所講的,都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,此外,老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗(yàn),在這過程中,我們懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)踐的,在這些過程中,我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧,靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更完美。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識(shí),依靠努力學(xué)習(xí),依靠潛心實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無木之本,這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大,我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走向社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)的,而不久后的我,無論是面臨就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該充實(shí)自我,不要讓自己的人生留下遺憾。
最后,還是那句話,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝者,困難和彷徨只是暫時(shí)的,相信自己的努力上進(jìn)才是我們實(shí)習(xí)生真正要去做的。每個(gè)人都有長處和短處,社會(huì)和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的。只有在包容別人的同時(shí)我們才可以取長補(bǔ)短,不斷完善和不斷進(jìn)步,交到更多的朋友學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,而我們自己則要以實(shí)際行動(dòng)來去珍惜來去回報(bào)!祝愿我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都能取得驕人的成績,祝愿我們xx材型的每個(gè)人以后都能在自己的實(shí)習(xí)崗位上做出更好的成績,祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇九
上周是不尋常的一周,通過這周的學(xué)習(xí),我明顯感覺自身素質(zhì)提高了很多,下面就是我總結(jié)上周的實(shí)訓(xùn)心得。
組裝萬用表,看似簡單,萬用表也是我們?nèi)粘I罱?jīng)常看到和用到的,可這就包含了兩大難點(diǎn):一是焊接電路,二是萬用表的安裝。
首先是焊接,焊接真是困難重重,以前也只是看到別人焊東西,從來沒自己動(dòng)過手,正所謂“知易行難”,往往表面簡單的東西里面包含著很多道理,焊接亦是如此。我把焊接里面的學(xué)問大致總結(jié)了下,大概有以下幾點(diǎn):
1.焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,并檢查烙鐵頭是否會(huì)碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時(shí)以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,以免燙傷或觸電。
2.新電烙鐵的最初使用,新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是:用銼刀把烙鐵頭銼干凈,按上電源,在溫度漸漸升高的時(shí)候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時(shí)候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強(qiáng)烙鐵頭壽命。
3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或其他地方抹去。
4.焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習(xí)板的小孔中,練習(xí)板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。
5.焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。
之后就是萬用表的安裝,主要分為以下幾步:
1.二極管、電容等的認(rèn)識(shí):
判斷二極管極性時(shí)可以用實(shí)習(xí)室提供的萬用表,將紅表棒插在“+”,黑表棒插在“—”,將二極管搭接在表棒的兩端,觀察萬用表的偏轉(zhuǎn)情況。
注意觀察在電解電容側(cè)面有“—”,是負(fù)極,如果電解電容上沒用標(biāo)明正負(fù),也可以根據(jù)它引腳的長短來判斷,長腳為正極,短腳為負(fù)極。
2.萬用表中元器件的焊接:
為了保證焊接的整齊美觀,焊接時(shí)應(yīng)將電路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要。
一致,元件插好后,要調(diào)整位置,使它與桌面相接觸,保證每個(gè)元件的焊接高度一致。焊接時(shí),電阻不能離電路板太遠(yuǎn),也不能緊貼電路板焊接,以免影響電阻的散熱。
當(dāng)元件焊錯(cuò)時(shí),用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除,然后將電路板豎直放置,用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出,在綠色面,用烙鐵輕輕燙,同時(shí)用鑷子將元件向相反方向拔除。
3.電刷的安裝:
將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉(zhuǎn)向朝上,v形電刷有一個(gè)缺口,應(yīng)該放在左下角,因?yàn)殡娐钒宓?條電刷軌道中間的2條間隙較小,外側(cè)2條較大,與電刷相對(duì)應(yīng)。當(dāng)缺口在左下角時(shí)電刷接觸點(diǎn)上面有2個(gè)相距較遠(yuǎn),下面2個(gè)相距較近,一定不能放錯(cuò)。電刷四周都要卡人電刷安裝槽,用手輕輕按下。
以上都結(jié)束之后就是萬用表的調(diào)試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“-”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動(dòng),并微調(diào)校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后,用紅黑表筆進(jìn)行測量電阻阻值,或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準(zhǔn),一般是焊接有問題,應(yīng)對(duì)被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。
一周的.實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。。第二,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十
金工實(shí)習(xí)作為一門實(shí)踐必修課程,是理工科的必修實(shí)踐科目,他包括電焊、車床、銑床、鉗工、電焊、塑形加工、淬火、數(shù)控車床和數(shù)控洗車等,它對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力有很大的意義,而且可以了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,可以說是勞逸結(jié)合。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論文化的同時(shí)進(jìn)行金工實(shí)習(xí)鍛煉我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。了解實(shí)踐,感受書本與實(shí)踐的差異,增強(qiáng)動(dòng)手能力,開拓視野,讓我們對(duì)和工作有個(gè)深的理解,也對(duì)他們之間的聯(lián)系有了進(jìn)一步的了解,明白理論和實(shí)踐是不能脫離的,一切理論知識(shí)必須建立在實(shí)踐上才有意義。
在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)的安全,實(shí)習(xí)中心的老師用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來教導(dǎo)我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和需要注意的安全事項(xiàng),這讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)的安全有了更多的了解,也使得我們不對(duì)金工實(shí)習(xí)掉以輕心,這對(duì)之后十天的金工實(shí)習(xí)有很多的幫助,這能讓我們更放心和更安全的去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。
我們第一天進(jìn)行的焊接的實(shí)習(xí),通過上午理論的學(xué)習(xí),我了解了焊接技術(shù)的基本知識(shí)、概念和基本技能,我初步了解了焊接生產(chǎn)工藝過程、特點(diǎn)、應(yīng)用等;了解了手弧焊種類、結(jié)構(gòu)、性能及使用等;熟悉了電焊條的組成及使用,熟悉了焊接接頭型式,空間位置及工藝參數(shù)對(duì)焊接質(zhì)量的影響等。下午,我們則進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,每人都要將兩塊鐵板焊接到一起,經(jīng)過上午的理論和練習(xí),我很容易的就完成了老師所布置的任務(wù)。通過實(shí)習(xí)操作,我基本上掌握了焊接技術(shù)的工作要領(lǐng),能獨(dú)立完成手弧焊的平焊操作,并能焊出較整齊的焊縫等。
第二天的實(shí)習(xí)是數(shù)控車床的實(shí)習(xí),通過這次的數(shù)控車床,讓我們對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),之前我們對(duì)機(jī)械加工的了解非常模糊,總覺得加工一個(gè)很小的零件很麻煩,但是今天的學(xué)習(xí),讓我看到機(jī)械加工的現(xiàn)代化,老師為我們視頻展示現(xiàn)代科技先進(jìn)的數(shù)控車床,然后給我講解了車床的結(jié)構(gòu)原理,又教我們編程,最后由我們自己進(jìn)行編程,制作一顆子彈,進(jìn)過分組之后,經(jīng)過大家的努力,一顆子彈外形的產(chǎn)品終于出來,他讓我們見識(shí)了數(shù)控車床的現(xiàn)代化,到了第三四天就是我們這次實(shí)習(xí)最累和最充實(shí)的項(xiàng)目了,鉗工磨工。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。兩人一組,經(jīng)過我們一天半的切割打磨終于出來了一個(gè)完好的錘子,錘柄也是實(shí)習(xí)做出來的,只不過我們的做錘柄的實(shí)習(xí)安排在后面,過幾天我們又會(huì)去做錘柄加工。
第五天的實(shí)習(xí)也是在塑形加工區(qū)了,板材的切割,這次的實(shí)習(xí)是比較簡單的,沒有太多需要我們進(jìn)行實(shí)際操作的地方,就是上午在教室里面學(xué)習(xí)理論知識(shí),下午就看看機(jī)器,然后一人切割兩個(gè)鐵板學(xué)習(xí)畫線,也是比較簡單的,每個(gè)人都需要畫,所以當(dāng)全部畫好后,這一天的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了。
第六天的實(shí)習(xí),也就是下個(gè)星期一了,今天學(xué)習(xí)的是塑形加工同時(shí)對(duì)我們的錘子進(jìn)行淬火,上午一樣的是理論課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)模型的形成和一下機(jī)械,讓我們對(duì)塑形有了初步的了解。然后老師又把我們的錘子放到烤箱里進(jìn)行淬火。下午,我們需要自己到烤箱里拿屬于自己的錘子,當(dāng)打開烤箱的時(shí)候,我看到整個(gè)烤箱都是紅的,錘子已經(jīng)紅透了,我?guī)е蠋熃o的手套,拿著一個(gè)鐵鉤子鉤出自己的錘子放到水里,冷卻完之后錘子是黑色的,而且有股很腥的味道,沒有了原來的光亮,其實(shí)這樣也挺好看哈,淬火增加了錘子的硬度。緊接著就是今天的重點(diǎn)了塑形加工,我們兩人一組,用沙土制作模型,這個(gè)需要細(xì)心,因?yàn)榭赡芤稽c(diǎn)沙土的堵住就無法澆出完整的器具,經(jīng)過努力我的模具終于出來了,我本以為這個(gè)還挺容易的.,只要細(xì)心就行了,可是澆筑后我的器具是不成型的,它少了一塊,我才知道一切都沒自己想的那么簡單,所以今天是我學(xué)到比較多的一天,很充實(shí)。
第七天和第八天進(jìn)行的是普銑和普車的實(shí)習(xí),這兩個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是制作錘頭的原材料和制作錘柄了。普銑就是把圓柱型的剛才加工長方體,以便其他同學(xué)在鉗工實(shí)習(xí)時(shí)制作錘頭,普銑的機(jī)械還是比較手動(dòng)的,很多都是需要我們自己手動(dòng)操作的,比起之前的數(shù)控車床多了更加的手動(dòng),但是通過比較還是深知科技才是第產(chǎn)力啊。普車就是制作錘柄了,這個(gè)是要求是比較高的了,精確到零點(diǎn)幾毫米,本來我以為差不多就行了,可是到上交檢查的時(shí)候我才知道我的差不多會(huì)讓零件差很多,所以這次的實(shí)習(xí)讓我知道工作不能差不多。
第九天是數(shù)控銑床的實(shí)習(xí),這次的任務(wù)主要就是編程然后用數(shù)控銑床進(jìn)行模擬加工了,他的操作和數(shù)控車床是相似的,所以老師一講我們就都明白了,這個(gè)也是比較簡單的,所以也今天十分的輕松,不像普銑的時(shí)候那樣麻煩和累,這里就是那句話了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。
第十天也就是最后一天了,我們實(shí)習(xí)的時(shí)候線切割和激光雕刻,上午我們實(shí)習(xí)的是線切割,老師講解了線切割的原理,然后為我們進(jìn)行了演示,那個(gè)線是鉬絲,在高速下切割鋼板,很鋒利,但是總給人一種很笨的感覺,總覺得應(yīng)該給我們演示更先進(jìn)的切割技術(shù)。下午就是激光雕刻了,這個(gè)是比較愉快的,老師讓我們回去自己找圖片然后下午在微機(jī)室用軟件進(jìn)行操作,然后老師用激光機(jī)雕刻出你想要的圖案。
金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,十天的時(shí)間,金工實(shí)習(xí)這個(gè)動(dòng)手實(shí)操特點(diǎn)極強(qiáng)的一門學(xué)習(xí)課程很大程度地增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。之前我對(duì)于我所接觸到的各種生產(chǎn)工具的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。以前只是看到這些生產(chǎn)工具設(shè)備是怎么工作的,甚至有的以前只是聽說,現(xiàn)在不僅能聽到老師深刻的講解,還能夠親手去觸摸,去操作。同時(shí)金工實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械制造專業(yè)方面的學(xué)習(xí),毫無疑問,這必將會(huì)提高我對(duì)我自己的工科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和能力。最重要的是金工實(shí)習(xí)還訓(xùn)練了我們做了原則性和規(guī)范性,做事情不能有差不多的想法,一個(gè)差不多,很多的個(gè)差不多在一起的時(shí)候就是差很多,差很多就會(huì)出現(xiàn)問題,一個(gè)問題可能不被重視,但是多個(gè)問題出現(xiàn)那就是事故。,我想說,金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí),還讓我對(duì)自己,對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和新的認(rèn)識(shí)。
謝謝金工實(shí)習(xí)的各位師傅,也謝謝學(xué)校給我們提供了這么有用的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十一
為了提高生產(chǎn)技能水平,加強(qiáng)個(gè)人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著:這個(gè)肯定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
點(diǎn)焊管子,本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘,5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響。
手把打的我的.里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面仰焊位子,兩邊夾角較深。極易照成夾渣,及融合不良。究其原因是停留時(shí)間過久,兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃,焊接時(shí)急于往上帶,造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因:
1、推力電流開大了。2兩邊停留時(shí)間不夠。3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。
蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平,整齊度也很差。主要原因有:1填充太差不利于蓋面。2缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、3急于求成,沒有仔細(xì)規(guī)劃。
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足,有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會(huì)更好。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練,手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會(huì)變質(zhì)。
經(jīng)過這將近15天的焊接實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多焊接的知識(shí)。焊接是通過加熱、加壓,或兩者并用,使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上,常用的有電弧焊,氬弧焊,co2保護(hù)焊,氧氣-乙炔焊,激光焊接,電渣壓力焊等多種。金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十二
焊接是一種常用的金屬連接工藝,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,我校開設(shè)了焊接實(shí)訓(xùn)課程。本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過學(xué)習(xí)焊接的原理和技術(shù),提高我們的焊接技能,并培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和解決問題的能力。
二、實(shí)訓(xùn)過程和方法。
本次實(shí)訓(xùn)采用了理論課程和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式。首先,我們學(xué)習(xí)了焊接的基本原理和安全知識(shí),了解了焊接中可能遇到的問題和應(yīng)對(duì)措施。然后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作。我們使用了不同類型的焊接設(shè)備和材料,學(xué)習(xí)了不同類型的焊接技術(shù),如電弧焊、氣體焊和摩擦焊等。我們還學(xué)習(xí)了焊接質(zhì)量檢驗(yàn)和常見焊接缺陷的排除方法。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果和效果。
通過本次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了焊接的基本技術(shù)和操作方法,能夠進(jìn)行一些簡單的焊接任務(wù)。其次,我對(duì)焊接的原理和工藝有了更深入的理解,能夠分析和解決焊接中可能遇到的問題。最重要的是,我意識(shí)到焊接是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的技術(shù),只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合,才能完成一次完美的焊接。在實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,與同伴共同解決問題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
四、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和感悟。
在實(shí)訓(xùn)過程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先是焊接技術(shù)的掌握。焊接對(duì)操作者的技術(shù)要求較高,需要不斷地練習(xí)和實(shí)踐,才能獲得熟練的技能。其次是對(duì)不同焊接材料和設(shè)備的熟悉。每種焊接材料和設(shè)備都有其特殊的性能和要求,需要我們進(jìn)行仔細(xì)的研究和了解,才能進(jìn)行有效的操作。最后是焊接過程中的安全問題。焊接涉及高溫、電流等危險(xiǎn)因素,我們要時(shí)刻保持警惕,做好個(gè)人防護(hù)措施,確保自身的安全。
通過這些挑戰(zhàn),我深深地感受到了焊接所需要的耐心和細(xì)心。只有踏實(shí)地鉆研和不斷地實(shí)踐,才能取得進(jìn)步。同時(shí),我也意識(shí)到焊接是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技術(shù),我們要保持對(duì)新技術(shù)和新工藝的探索,不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、對(duì)未來的展望。
通過本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)焊接的理論和實(shí)踐有了深入的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。我希望繼續(xù)深入研究焊接技術(shù),完善自己的專業(yè)知識(shí)和能力。我還希望能夠參與更多的焊接項(xiàng)目,與更多的焊接專家進(jìn)行交流,共同進(jìn)步。最終,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的焊接工程師,為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,本次焊接實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和啟發(fā)。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我提高了自己的焊接技能,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并對(duì)焊接專業(yè)有了更深入的了解。同時(shí),我也清楚地意識(shí)到焊接是一門需要付出努力的技術(shù),只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能取得進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)焊接技術(shù)的熱情,不斷提升自己的專業(yè)水平,為我國焊接事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十三
國內(nèi)外專家認(rèn)為:“到2020年,焊接仍將是制造業(yè)的重要加工工藝。它是一種可靠、低成本的連接金屬材料的連接方法,目前還沒有其他方法可以代替焊接。因此,培養(yǎng)大批量能適應(yīng)現(xiàn)代焊接生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)要求的高素質(zhì)焊接專業(yè)技術(shù)人才是職業(yè)教育面臨的一個(gè)重要任務(wù),也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是開設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)投入大,焊接設(shè)備也非常有限,跟企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)仍有一定的距離;焊接實(shí)訓(xùn)環(huán)境差、工種苦,學(xué)生學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生消極、畏難情緒,難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。造船業(yè)是南通地方經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)于焊工需求量仍然存在很大的空間。我院是南通地區(qū)唯一一所開設(shè)焊接專業(yè)的職業(yè)院校。因此,如何利用有限資源培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、技能優(yōu)秀的技術(shù)工人,利用校企合作的契機(jī),模塊化教學(xué)是行之有效的解決辦法。
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焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十四
時(shí)間過得真快,就一晃眼,為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但通過這次實(shí)習(xí)所給我?guī)淼囊磺袝镜暮头菚镜闹R(shí)將永遠(yuǎn)留在我記憶里,也毫無疑問,它們將使我在以后的職場道路上受益許多。從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無比喜悅,都已成為過去式,也將成為美好的回憶。
在這實(shí)習(xí)期間,非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo),尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí)。還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的,還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法。總之,非常感謝這次金工實(shí)習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們。現(xiàn)在就在這里寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,既是對(duì)金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧!
1、經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來的。(以電焊、焊接工種為例)。
書本上的理論精通不是真正意義上的對(duì)技術(shù)的精通,技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn),就避免不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問題,而這些待解決的問題遠(yuǎn)比我們想象中的要多。記得我們?cè)谧鲭姾负秃附幽莻€(gè)工種時(shí),授課教師就跟我們說,這電焊和焊接原理上都很簡單,讓人一看就懂,但是在實(shí)際的操作過程中的經(jīng)驗(yàn)積累就顯得非常重要了,初級(jí)的焊工要具備一到三年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),中級(jí)的要三到四年,而高級(jí)的至少要五到六年。試想想,這看起來一個(gè)很簡單的工種流程,卻至少要用上幾年的時(shí)間來積累經(jīng)驗(yàn),才算一個(gè)合格的焊工,可想而知,經(jīng)驗(yàn)的得來不易和它的重要性了。授課完畢,輪到我們做的時(shí)候,也真正感受到了這一點(diǎn)。焊柄的握法,焊條的應(yīng)該保持的角度和高度,還有在焊過程中應(yīng)注意的勻速移動(dòng),這些我們都記在心里,但是做出來的效果跟有經(jīng)驗(yàn)的老師做出來的`就相差甚遠(yuǎn)了。所謂的感覺就是從平常的一點(diǎn)一滴中積累出來的,而熟能生巧說的就是這個(gè)道理吧---------諸如此類,很多生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)無論是對(duì)我們現(xiàn)在的實(shí)習(xí)還是對(duì)實(shí)際生產(chǎn)都非常重要,只有在平時(shí)注意一點(diǎn)一滴的積累才能有不斷的提高。對(duì)工作的感性的認(rèn)識(shí)以及上升到理性的認(rèn)識(shí)都要通過不斷的實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累才能達(dá)到的。
2、每步必小心(以鉗工為例)。
很多東西一不小心錯(cuò)了就要花上雙倍的時(shí)間去修改,甚至從頭再來,又甚至是連重來的機(jī)會(huì)都沒有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就顯得非常重要了。當(dāng)然了,也不能說走極端的,做什么都畏手畏腳的,那也成不了事的。例如,在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了,夾前一定要先敲敲工件,以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現(xiàn)問題的話,那就可以準(zhǔn)備第二塊工件重新來過了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大,根本無法彌補(bǔ)了。又例如在做鉗工時(shí),在工件上轉(zhuǎn)孔時(shí)一定要小心,一定要先劃好位置,要錯(cuò)了的話,那工件又報(bào)廢了。化學(xué)電鍍更是要小心,電鍍后的鋁片稍微碰一下或沖水不徹底都會(huì)影響下面漂染的質(zhì)量,而煩瑣的步驟有一個(gè)出錯(cuò)了就肯定要重來。報(bào)廢事小,要是出了工業(yè)事故那就不得了。為了安全,一定要對(duì)這些重要的注意事項(xiàng)牢記心里。總之,小心,小心,小心再小心總是沒有錯(cuò)的。
3、工業(yè)發(fā)展的從純手工到自動(dòng)化、智能化。
還清楚的記得實(shí)習(xí)的第一天時(shí)工種是銑工,地點(diǎn)設(shè)在工業(yè)培訓(xùn)中心的舊樓,當(dāng)時(shí)走進(jìn)去的第一感覺是廠房的環(huán)境實(shí)在的不怎么好。一個(gè)諾大的車間,看上去這里的一切都掛滿了塵土,讓人有種望而卻步的沖動(dòng)。兩邊擺著一些舊得不能再舊的掛滿鐵銹的機(jī)器,后來一看才知道是八十年代的。還有最顯眼的是機(jī)器上和它的周圍都粘滿了煤油,那是用來作切割時(shí)的潤滑和防止高溫用的。這種先期的機(jī)器明顯的缺點(diǎn)就是自動(dòng)化很低,基本上都是要用人工操作。而與此相對(duì)的,像plc、數(shù)控車床等,都是一些依靠現(xiàn)化計(jì)算機(jī)技術(shù),將要事先編好的程序辦輸入運(yùn)行后,機(jī)床就會(huì)自動(dòng)地加工。無疑,這就是現(xiàn)代工業(yè)的生產(chǎn),現(xiàn)代技術(shù)尤其的計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)工業(yè)的支持至關(guān)重要,就如我們的同志所說"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"。通過這次實(shí)習(xí),使我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)。
勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過兩周的金工實(shí)習(xí),
在這方面我也深有體會(huì)。總結(jié)如下,
1、勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ?以電焊工種為例)。
我終于對(duì)此有了切身的體會(huì),尤其在電焊和焊接時(shí),焊條所飛濺出的幾百度高溫的電火花,焊接時(shí)所產(chǎn)生的比飛機(jī)場升降聲還響的噪聲,還有所散發(fā)的有毒的氣體。在這樣環(huán)境下工作的勞動(dòng)強(qiáng)度就可想而知了。雖然有著眼罩、特制的衣物等保護(hù)工具,但是只是工作了半天,我們就感覺受不了了。半天尚且如此,而工人們?cè)谶@個(gè)崗位上是日復(fù)一日地這樣勞動(dòng),實(shí)在是太勞累了。想到這里,我不禁為廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)肅然起敬。
2、規(guī)章制度一定要遵守。
金工實(shí)習(xí)的規(guī)章制度特別多多,而且這些規(guī)章制度全部要百分百遵守,百之百牢記的。這不僅是紀(jì)律的問題,更是關(guān)系到人生安全的,實(shí)在是工作人員的護(hù)生符。記得實(shí)習(xí)的第一天我們用了四十多分鐘的時(shí)間來專門地學(xué)習(xí)有關(guān)自始自終要遵守的要注意的事項(xiàng)。我們通過老師的悉心講解,還有觀看一些影音文件,使我們有了非常深刻的認(rèn)識(shí).其實(shí)不只是這次的金工實(shí)習(xí),在任何領(lǐng)域,任何工作崗位上都要嚴(yán)格地遵守某些相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度,一旦由于疏忽大意違反了規(guī)章制度,后果就可大可小了.記得有句哲學(xué)上名言說得好:真正的自由是以遵守一定規(guī)則為前提的.也有句古話說得好:無規(guī)不成圓.而通過這次金工實(shí)習(xí),在這方面我更是受益不淺.
總之,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生難忘!我會(huì)繼續(xù)加油,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的人!
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十五
國內(nèi)外專家認(rèn)為:“到2020年,焊接仍將是制造業(yè)的重要加工工藝。它是一種可靠、低成本的連接金屬材料的連接方法,目前還沒有其他方法可以代替焊接。因此,培養(yǎng)大批量能適應(yīng)現(xiàn)代焊接生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)要求的高素質(zhì)焊接專業(yè)技術(shù)人才是職業(yè)教育面臨的一個(gè)重要任務(wù),也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是開設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)投入大,焊接設(shè)備也非常有限,跟企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)仍有一定的距離;焊接實(shí)訓(xùn)環(huán)境差、工種苦,學(xué)生學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生消極、畏難情緒,難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。造船業(yè)是南通地方經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)于焊工需求量仍然存在很大的空間。我院是南通地區(qū)唯一一所開設(shè)焊接專業(yè)的職業(yè)院校。因此,如何利用有限資源培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、技能優(yōu)秀的技術(shù)工人,利用校企合作的契機(jī),模塊化教學(xué)是行之有效的解決辦法。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十六
時(shí)間一晃而過,焊工實(shí)習(xí)讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。通過焊工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,對(duì)我以后的工作將有很大的影響。
焊條電弧焊實(shí)訓(xùn)是學(xué)生全面學(xué)習(xí)焊條電弧操作技能的一次重要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),充分掌握焊條電弧焊的操作技能,為取得中級(jí)焊工資格證打下基礎(chǔ)。
(一)實(shí)習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)。
通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)是學(xué)生了解焊條電弧焊的特點(diǎn)、適用范圍,掌握焊條電弧焊的'操作技術(shù),具備根據(jù)圖紙正確選用焊接規(guī)范參數(shù)的能力。
(二)實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求。
1、掌握焊條電弧焊平對(duì)接焊的基本操作技能,能熟練進(jìn)行碳鋼的不開坡口平對(duì)接焊、開坡口平對(duì)接焊和熔透焊道焊接法(單面焊雙面成形)的操作。
2、掌握焊條電弧焊平角焊的基本操作技能,能進(jìn)行碳鋼的角接接頭、t字接頭和搭接接頭的基本操作。
3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能,能進(jìn)行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。
4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能,能熟練進(jìn)行碳鋼的水平管、垂直管、管板焊的基本操作。
5、掌握初級(jí)技術(shù)等級(jí)典型產(chǎn)品的加工基礎(chǔ)知識(shí),能初步進(jìn)行初級(jí)技術(shù)等級(jí)典型產(chǎn)品的焊接基本操作。
6、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,熟悉焊接材料及選用。
7、初步掌握焊條焊接法、氧乙炔氣焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等焊接方法。
8、初步掌握氣焊、手工焊工藝設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)。
焊接理論知識(shí)的培養(yǎng)及實(shí)際操作焊條焊接法、手工電弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十七
焊工,對(duì)我來說并不陌生。以前路過建筑工地的時(shí)候都會(huì)看見,但是會(huì)很快地閃開,因?yàn)榈谝粋€(gè)感覺就是很危險(xiǎn)。怕火花會(huì)濺到自己身上,怕那個(gè)刺眼的光,看了就覺得眼睛受不了!完全就沒有想過自己會(huì)有一天親自來體驗(yàn)一把當(dāng)焊工的滋味!在我看來,那應(yīng)該是男孩子做的事!第一次把自己裝扮成工人模樣,第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因?yàn)槎紡膩頉]接觸過那些東西啊。所以心里一開始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一節(jié)課主要講的是理論,因?yàn)榘踩谝宦铮±蠋熢谏厦嬲J(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)。我認(rèn)真做好筆記。知道了焊接的種類,焊接前要防觸電,防弧光的灼傷和燙傷,知道了引弧,運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒什么問題,結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡單的,但我卻越聽越覺得危險(xiǎn),越聽越覺得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,加油!
在聽過老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,戴上皮手套,拿好面罩。一切就緒,準(zhǔn)備動(dòng)工咯!
理論聽起來還蠻簡單,看老師操作起來貌似也不怎么難。但自己做起來呢?實(shí)在讓我很抓狂。開始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),回想老師剛才說過的要領(lǐng)。看著看著好像也不那么怕了,于是就很勇敢地開動(dòng)。恩恩,當(dāng)我真正做到引弧,運(yùn)條的時(shí)候,真的不覺得怕了。雖然第一節(jié)課下來,那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧。大家都很努力,我也要很努力,大家都沒有放棄,我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo)。我相信堅(jiān)持就是勝利!
第二節(jié)課,第三節(jié)課,我都有認(rèn)真地練習(xí),雖然自己還是覺得不滿意,但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的,說明我的努力沒有白費(fèi)!說明我還是可以做好的。
要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),謝謝同學(xué)們的幫助。
焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選18篇)篇十八
第一段:導(dǎo)言(150字)。
焊接是一項(xiàng)重要的技術(shù),廣泛應(yīng)用于制造業(yè)、建筑業(yè)等領(lǐng)域。為了提高自身的職業(yè)技能,我參加了焊接實(shí)訓(xùn)課程并完成了一系列的實(shí)操任務(wù)。在本次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧,同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅提升了自己的焊接水平,還深刻體會(huì)到了持之以恒和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段:實(shí)訓(xùn)任務(wù)和過程(250字)。
在實(shí)訓(xùn)開始之前,我們首先接受了一系列的理論培訓(xùn),學(xué)習(xí)了焊接的基本原理、安全操作規(guī)范以及不同焊接方法的特點(diǎn)和適用范圍。實(shí)踐過程中,我們根據(jù)老師的指導(dǎo),進(jìn)行了鋼板焊接、鑄件修復(fù)、焊接接頭測試等實(shí)操任務(wù)。其中,最具挑戰(zhàn)性的是焊接接頭測試,這需要我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列要求嚴(yán)格的接頭焊接,并保證焊縫質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。通過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo),我最終成功通過了這項(xiàng)測試。
第三段:問題與解決(250字)。
在實(shí)操過程中,我也遇到了一些問題。最常見的問題是焊接過程中出現(xiàn)了氣孔、焊縫不牢固等質(zhì)量問題。通過分析問題原因和請(qǐng)教老師同學(xué),我了解到這些問題多半是由于焊接速度過快、電流設(shè)置不合理或焊接角度不正確等原因?qū)е碌摹=?jīng)過不斷調(diào)整和實(shí)際操作,我逐漸掌握了正確的操作方法,并能夠避免這些問題的發(fā)生。同時(shí),我也通過與同學(xué)共同討論和實(shí)踐,互相幫助解決問題,提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段:心得收獲(300字)。
通過這次焊接實(shí)訓(xùn),我受益匪淺。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到焊接是一門需要耐心和細(xì)致的技術(shù),不能馬虎。只有細(xì)心觀察、熟練操作,才能保證焊接質(zhì)量,確保焊接后的產(chǎn)品安全可靠。其次,我學(xué)到了如何根據(jù)具體情況選擇合適的焊接方法和設(shè)備,這為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是,我意識(shí)到持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)焊接并不是一蹴而就的,只有不斷練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成為一名優(yōu)秀的焊工。
第五段:總結(jié)與展望(250字)。
通過這次焊接實(shí)訓(xùn),我取得了一定的成績,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來,我將進(jìn)一步提高焊接技術(shù)水平,探索更多焊接方法和工藝,不斷豐富自己的技能庫。我也希望與更多具有焊接技術(shù)的同行交流學(xué)習(xí),互相借鑒經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。最后,我要感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持,沒有他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我無法完成這次實(shí)訓(xùn)。我相信,我在焊接技術(shù)上的進(jìn)步將會(huì)為我今后的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。