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2023年一輛舊自行車短信(大全10篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

一輛舊自行車短信篇一

或許很多人早已忘記了人生中的第一輛車,每天都要做不同的事,見(jiàn)不同的人,自然有些事也就漸漸淡忘了。

但我卻忘不了我的第一輛車,那是一輛盛載著我快樂(lè)童年的車。

若在車堆中不難發(fā)現(xiàn)這輛車,矮小但五臟俱全,是一輛四輪的童車,粉紅色的車筐總是裝著一些在大人眼中奇奇怪怪的東西。

小時(shí)候人還不及車高,卻推著車子到處跑。小伙伴見(jiàn)了,自然也會(huì)跟著跑了出來(lái)。僅是一輛自行車,卻能讓我們玩上一下午,在我們的腦中總有許多不同的創(chuàng)意。

一個(gè)人坐在車上,任憑腳怎么擺動(dòng)就是夠不著腳踏板,這是候車子后定然有著三四個(gè)小伙伴再推,大家約定好了玩一會(huì)就換另一個(gè)人。但有時(shí)也有賴著不下來(lái)的,也有因此吵架的。那時(shí)有些地方還不是水泥路,下過(guò)雨后有些地方就擠滿了水,有時(shí)輪胎載坑里了,前面的人忙喊停,后面的人因推得太入神未曾聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果車一歪,大家都掉到水坑里?;丶易钌鷼獾淖匀皇菋寢?,也少不了責(zé)罵并告誡不要再去玩了,但第二天大家又想約定好了一樣出現(xiàn)。

只是現(xiàn)在想起來(lái)有些可惜,這么多年了我的第一輛車也不知道放在哪了,找不回來(lái)了。但我卻還保留著一張照片,我沖著相機(jī)一笑,露出殘缺的門牙,那時(shí)的我與車定格在了那一刻,我的第一輛車再也找不回來(lái)了,那時(shí)的我也再也找不回來(lái)了。

一輛舊自行車短信篇二

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常看到小區(qū)里有人騎自行車,看到他們玩得高興的樣子,我十分羨慕,我也渴望有一輛自行車。

每次央求爸媽給我買自行車,他們總是不答應(yīng),原因是我太小。

不錯(cuò),我是提前上學(xué)的,雖然上二年級(jí),但只有六歲,和小區(qū)那些孩子比,不僅年齡小,個(gè)子也小。

在上三年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié),爸媽終于答應(yīng)給我買自行車了,我別提有多高興了。爸媽帶我來(lái)到自行車專賣店,里面的自行車可真多呀!看得我眼花繚亂,左挑右選之后,我終于選中了一輛:車的全身是寶藍(lán)色的,后面的車座上有一個(gè)精致的籃子,車頭上有一個(gè)橘黃色的車燈,不用的時(shí)候還能折疊起來(lái)。不過(guò)這輛車有點(diǎn)貴,要800多元,我擔(dān)心爸媽不給我買,沒(méi)想到他們爽快地付了錢。

車到手之后,我卻變得膽小起來(lái),不敢騎它,其實(shí)我早就會(huì)騎了———也許是怕把它騎壞了吧。我把車子放在陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)事的時(shí)候就看看它,摸摸它,心里又是高興又是有一些不相信,那種心情真是難以形容。

以后的那段時(shí)間,不管是什么時(shí)候,只要是騎了車,我都小心翼翼地把它搬回來(lái),再仔細(xì)地擦它,擦得一塵不染。

后來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,我就有些懈怠了,有時(shí)騎完之后,把它往小區(qū)的樓道里隨便一停,就揚(yáng)長(zhǎng)而去回家了,它的“生死”也不管了,時(shí)間長(zhǎng)了,它的車身就沒(méi)有當(dāng)初那么漂亮、光滑了。

一次,哥哥來(lái)我家玩,當(dāng)他看到自行車時(shí),就問(wèn)我:“你的車子失寵了嗎?”我回答說(shuō):“沒(méi)有啊。”

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗е抑遥以鯐?huì)不愛(ài)它呢?我騎了它快三年了,在記憶中,只摔過(guò)我兩次。

一次是在小區(qū),我從上坡往下騎,當(dāng)時(shí)剛下完雨,地上很滑,我就“嘭”地一聲摔了下來(lái),兩個(gè)手掌全磨破了,那時(shí)我時(shí)常握住拳頭,誰(shuí)也不知道我受傷的事,那是丟人的事。

還有一次,是在翠湖廣場(chǎng),當(dāng)時(shí)是晚上,我和小伙伴騎到廣場(chǎng)的橋那邊,四周一片漆黑,車燈早壞了,看不見(jiàn)地上的石子,一不小心就被石子絆倒摔了一跤,擦破了左腿上的皮。直到現(xiàn)在,我的左腿還有塊淺淺的印記。

雖然,我早已不騎這輛自行車了,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它曾帶給我的快樂(lè)———那是一段無(wú)比美好的時(shí)光。

一輛舊自行車短信篇三

媽媽的手機(jī)不斷更新?lián)Q代,里面的內(nèi)容也不斷變化,但有一張照片卻保存了下來(lái)。

在這張照片里,中班的我跨在剛剛新買的自行車上,吐著舌頭,笑得格外燦爛。這張照片還記錄了我的一個(gè)故事呢!不信,我就講給你聽(tīng)聽(tīng)。

我的自行車技術(shù)不是爸爸媽媽教的,也不是爺爺奶奶教的,而是我兒時(shí)的朋友“虎子”教的?;⒆邮菛|北人,長(zhǎng)得又高又壯,還很俊、很逗,我們都以他為老大。

虎子在騎他那沒(méi)有輔助輪的自行車時(shí),我很眼饞,便讓他教我。他告訴我,人要穩(wěn),重心低一點(diǎn),保持好平衡……我騎在自行車上,他在后面扶著車尾。第一次,剛跨上自行車我就摔了;第二次,我踩下踏板,又因?yàn)橛昧μ?,車開(kāi)始往一邊倒……我一次次努力,他也一次次耐心地教我。終于,我學(xué)會(huì)了,只是在轉(zhuǎn)彎時(shí)有點(diǎn)兒?jiǎn)栴},我便去買了新自行車,并一路騎回家。

在路過(guò)公園時(shí),我又去練了練車技,可經(jīng)常在轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤,每次摔跤,我都會(huì)把人墊在車下,心中想到:我死也不會(huì)讓你受傷。

虎子現(xiàn)在已經(jīng)搬家,我并不知道他去哪兒了。

這張照片記錄了我童年的一部分,是歡聲笑語(yǔ)的一部分。我要永遠(yuǎn)好好保存它,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

一輛舊自行車短信篇四

每當(dāng)看到院子里這輛“歷經(jīng)滄桑,斑痕累累”的自行車,就有一股暖流在我心里回旋。

這輛車來(lái)到我家六年了,是爸爸因?yàn)槲叶I的。原本一身粉色,像一位漂亮的小公主,而現(xiàn)在車架上的漆皮已大部被磨蝕,有的地方發(fā)白,有的地方發(fā)黑;車座也用包裝帶捆了好幾道,好像受傷了一樣;有一個(gè)腳踏板不知什么時(shí)候已經(jīng)掉了,只剩下光溜溜一根軸棍。但在我眼里,它非常親切,如同寶貝一樣。

每天放學(xué),在校園不遠(yuǎn)處固定的地方,總會(huì)看到一個(gè)黑瘦的、個(gè)子不高的中年男人,旁邊立一輛自行車。我徑直走過(guò)去,坐上車,他便載著我回家。這就是來(lái)接我的父親,風(fēng)雨無(wú)阻的父親!無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,爸爸每天按時(shí)接我送我。父親貓著腰,踏著這輛粉紅色的自行車,碾過(guò)春夏秋冬,載著他心愛(ài)的女兒穿梭在茫茫人流車流中。

啊,粉紅色的自行車,我成長(zhǎng)的搖籃!

如今,我已經(jīng)成了一名中學(xué)生,我常對(duì)父親說(shuō):“爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我自己走吧”但爸爸卻仍然不放心,堅(jiān)持每天接送,樂(lè)此不疲。

粉紅色的自行車,我愿永遠(yuǎn)坐在你穩(wěn)穩(wěn)的后架上。

那天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸粉紅色的自行車變成一架粉紅色的大飛機(jī),我開(kāi)著飛機(jī),載著爸爸,媽媽,還有妹妹,飛翔在廣闊、歡樂(lè)的藍(lán)天。

一輛舊自行車短信篇五

在我的生活中,我有很多難忘的事,但最讓我難忘的,是爸爸教我騎自行車。

看見(jiàn)小伙伴們騎自行車灑脫的樣子,我也想騎自行車,爸爸知道了,就給我買了一輛車,他做事比較急躁,車買來(lái)了,就說(shuō):xxx走,帶你去學(xué)騎自行車xxx.

我說(shuō):xxx這么簡(jiǎn)單一下子就會(huì)了,我坐上去使勁一蹬啊,車子怎么不聽(tīng)使喚,東倒西歪我就摔了個(gè)四腳朝天xxx.

爸爸笑著說(shuō):xxx沒(méi)事吧。!xxx

我說(shuō):xxx沒(méi)事,疼死我了,我不學(xué)了xxx.

爸爸安慰我說(shuō):xxx無(wú)論做什么事都要有耐心,否則是什么也學(xué)不會(huì)的xxx

可能是我太急功近利了,畢竟一口吃不成胖子。聽(tīng)了爸爸的話,我又鼓起了勇氣,按照他教我的方法,小心地溜了一圈、二圈、三圈,最后我終于學(xué)會(huì)了。

我一會(huì)兒和西風(fēng)比賽,一會(huì)兒跟不知明的花兒說(shuō)話,此時(shí)學(xué)會(huì)了騎自行車,心里別說(shuō)有多高興了。

這件事過(guò)去很久了,但回想起來(lái),至今卻令我難忘。

一輛舊自行車短信篇六

我有一輛心愛(ài)的小自行車。從三年級(jí)開(kāi)始每天騎著它去學(xué)校。它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我每天都帶著它長(zhǎng)大。

記得8歲生日的時(shí)候,父親給我買了一輛帶橫梁的20款黑色小自行車作為生日禮物。據(jù)說(shuō)是自行車,其實(shí)更像玩具。它閃亮的小車身和柔軟的車座讓我只看了一眼就舍不得放下。

然而,小自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是陌生的。我試著騎的時(shí)候總是不聽(tīng)使喚,車把晃。我騎起來(lái)像雜技。不,我前面有一根排球桿。只聽(tīng)到砰的一聲,我的車前部撞上了??茨峭嵬崤づさ能嚢选N矣X(jué)得很不舒服。

有了這一課,我不敢一個(gè)人騎車,而是讓爸爸幫忙,讓我漸漸掌握了騎車的要領(lǐng),小單車終于接受了我這個(gè)小師傅。

每天放學(xué)回家都騎幾圈,從中體會(huì)到騎車的樂(lè)趣。小單車給了我展示技術(shù)的機(jī)會(huì),讓我找到了自信,得到了極大的滿足。

四年級(jí)后,父母開(kāi)始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí),小自行車的功能開(kāi)始發(fā)生變化。它不再只是一個(gè)玩物,還具有實(shí)用價(jià)值。有了小自行車的幫助,我可以每天一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,不用父母接送。每當(dāng)我背著書包坐車,像個(gè)大人一樣走過(guò)繁忙的馬路,心里就有說(shuō)不出的喜悅。小自行車給了我一種獨(dú)立的感覺(jué),一種成熟的感覺(jué)。

一輛舊自行車短信篇七

我相信,每一個(gè)人都會(huì)有一輛屬于自己的自行車吧!我也有一輛自行車,可是,我現(xiàn)在上初一了,那小小的自行車已經(jīng)無(wú)法擔(dān)著我每天上下學(xué)了。于是,我準(zhǔn)備在這新年之際讓他退休,讓這一輛飽經(jīng)風(fēng)霜的小車安度晚年。讓比他能力大的自行車來(lái)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)著我每天上下學(xué)的任務(wù)??墒?,選誰(shuí)呢?看著一些同級(jí)的同學(xué)騎的變速車我很喜歡,那我就準(zhǔn)備選他了。

在我休息的時(shí)候我們就要去買車子了,我心里那高興勁就甭提了,到了之后,我一眼就看中了那一輛兩把朝上,有著藍(lán)黃搭配的顏色的變速車,看上去很氣派,怎么看都很順眼。我先試騎了一下,感覺(jué)不錯(cuò),比起我原來(lái)那小破車,既快又省力,我都不舍得下來(lái)了。爸爸媽媽看我好像看中了這部車子,就問(wèn)我:

“就要這一輛啦?不換別的了嗎?”

“嗯,就要這一輛,不換別的了。”我堅(jiān)定的回答,其實(shí)我的心早就騎著車子兜風(fēng)去了。

于是我們就把這輛變速車給買下來(lái)了。我就高高興興的把這輛變速車騎著回家了,一路上我哼著小曲,一會(huì)變快一會(huì)變慢,感覺(jué)怎么這么快就到家了,我還是不愿放下就圍著小區(qū)又騎了一圈,真是過(guò)癮,有新車的感覺(jué)真好。

哈哈!在這快樂(lè)的新年之際,我又有了一個(gè)新的,屬于自己的“私人財(cái)產(chǎn)”了。這是令我最高興的事,同時(shí),在這里,也祝大家新年快樂(lè)!

一輛舊自行車短信篇八

再次騎上了它。我撫摸著它,看著它,這輛自行車很復(fù)古,有很多次別人都想把它給賣掉,可我就是不舍。

我知道,那輛自行車對(duì)我而言至關(guān)重要。雖說(shuō)他已老舊,可他載著我太多太多的回憶。

時(shí)光機(jī)飛快地穿梭回到了幾年前。

這是一個(gè)寧?kù)o的黃昏。爺爺騎著他,靜悄悄地來(lái)到我的面前。

“小純,你看這是什么?”爺爺從車上走下,把車頭轉(zhuǎn)向我這兒,笑盈盈的對(duì)我說(shuō),“怎么樣,不錯(cuò)吧?”

我向這自行車望了一眼,嘟起了嘴,插起了腰,還把手托在下巴下,活像一個(gè)小大人,“嗯,他哪里都好啊,就是,老!”

爺爺笑了,魚(yú)尾紋深深的。我還清楚地記得他對(duì)我說(shuō),這可不老,他跑得很快哦!而且,他還很獨(dú)特。

“走,爺爺帶你去溜一圈!”爺爺把我抱上了車,“抓緊了哦。”

雖說(shuō)爺爺年歲數(shù)過(guò)花甲,但他的速度真的像個(gè)二十歲來(lái)頭的人,就一個(gè)字——快!

我坐在車后歡呼,萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!而爺爺,在前方也叫得挺歡。

此后,我去上學(xué),爺爺就帶我去,我放學(xué),爺爺就接我回家。只要我想去哪,爺爺就會(huì)帶我去。

大一點(diǎn)的時(shí)候,爺爺開(kāi)始教我學(xué)騎自行車。我摔倒時(shí),爺爺不會(huì)扶我起來(lái)卻會(huì)給我鼓勵(lì),我成功騎出了第一步,爺爺就給我買吃的,好像比我還高興。

爺爺和自行車,陪伴了我整個(gè)童年??刹恍恋氖?,爺爺就在我十歲時(shí),離我遠(yuǎn)去。

一輛舊自行車短信篇九

在我們班上,幾乎每人都有一輛屬于自己的自行車。每天騎著自己心愛(ài)的自行車上學(xué)。我是多么希望有一輛屬于自己的自行車?。〗K于在昨天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

昨天早上,爸爸對(duì)我說(shuō):“給你買輛自行車,怎么樣?”

“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)道。

“當(dāng)然是真的啦!”爸爸堅(jiān)定地回答道。

“太好了!”我高興得一蹦三尺高。

我們來(lái)到自行車店里,這里的自行車真是各種各樣,大的,小的多得數(shù)不清,顏色更是五彩繽紛,紅的,綠的,橙色的讓人看了眼花繚亂。

我看看這輛,看看那輛,心里那不準(zhǔn)主意,到底是這輛好,還是那輛好。最后,我決定要買那輛綠色的。選好之后,店主便為自行車裝上籃子,鎖。

一切完成之后,啊,呈現(xiàn)在我眼前的是一輛“綠藍(lán)相間”的自行車,車上還印有小姑娘的圖案呢,可漂亮了!

傍晚,媽媽回來(lái),我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我有一個(gè)好消息要告訴你?!?/p>

“什么好消息?”媽媽好奇地問(wèn)道。

“你猜猜看?!薄安虏怀鰜?lái)?!?/p>

“我有一輛新自行車了?!蔽腋吲d地說(shuō)道。

我連忙拉著媽媽去看我的新自行車。媽媽看了,說(shuō):“真漂亮,還是鳳凰牌的?!蔽衣?tīng)了,心里美滋滋的。

??!我終于有一輛屬于自己的自行車了。

一輛舊自行車短信篇十

我的心愛(ài)之物是一輛自行車,那是二年級(jí)期末時(shí)爺爺給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

自行車是藍(lán)色的,車前面有一個(gè)筐,方便放些小物品。車頭上有個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。到了晚上,車輪還會(huì)發(fā)出藍(lán)光,既炫酷,又好看。車子輕便又靈活,我很喜歡。

我可寶貝這輛自行車了!記得剛學(xué)自行車的時(shí)候摔了一跤,但我顧不上疼,而是趕緊爬起來(lái)扶起自行車,上下左右檢查一遍??纯窜嚊](méi)有損壞,我才放下心來(lái)。回家時(shí),我才覺(jué)得腿疼得厲害。

自從有了這輛自行車,每天放學(xué)到家,我必做的一件事便是騎著它在小區(qū)溜一圈。有一次騎車的時(shí)候不小心刮掉了一塊漆,我心疼得直掉眼淚。晚上,爺爺發(fā)現(xiàn)我只吃了一小口飯,眼睛還微腫,便問(wèn):“偉偉,你怎么了?有什么事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我?guī)湍憬鉀Q?!蔽覀牡卣f(shuō):“爺爺,我的車子不小心刮掉了一塊漆。”爺爺笑著說(shuō):“我還以為什么大事呢,沒(méi)關(guān)系的!”我一聽(tīng)急了:“爺爺,你怎么能這么說(shuō)呢?車掉了漆就不好看了?!睜敔斂次疫@樣,接著說(shuō):“偉偉,你愛(ài)護(hù)自行車是對(duì)的。放心,刮掉的地方可以補(bǔ)漆,雖然回不到原來(lái)的樣子?!蔽衣?tīng)了之后,又忍不住哭起來(lái)。

第二天一大早,我雖然仍舊傷心,但一想補(bǔ)上漆總比現(xiàn)在這樣好些,便走到爺爺身旁央求道:“爺爺,你現(xiàn)在就帶我去給自行車補(bǔ)漆,好嗎?”爺爺被我纏得沒(méi)辦法,只好帶著我去了。經(jīng)過(guò)噴漆師傅的巧手,自行車竟又像新的一樣了,我高興得一蹦三尺高。

如今我長(zhǎng)大了,那輛自行車已經(jīng)騎不了,但每周我都會(huì)抽出時(shí)間將它擦拭一遍。媽媽好幾次跟我說(shuō):“偉偉,那輛舊自行車賣了吧!”我一聽(tīng)便急:“不行不行,不能賣!”媽媽見(jiàn)我這樣,也只好作罷。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉這輛自行車,因?yàn)樗俏业男膼?ài)之物,它飽含著爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧班級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。教師節(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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