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2023年學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白16篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

?。簼M懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱20xx年元旦,

熱情歡迎這位如約而至的客人

甲:成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金

乙:快樂(lè)的生活,讓我們知道,人生要不虛此行

乙:截取下四季的片段

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想

?。涸谶@一刻,我們感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福

?。簬еT?、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽(tīng),今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起共享歡樂(lè)!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、

開(kāi)啟一顆顆溫馨的心

?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹

甲: 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:再見(jiàn)

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

吳:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何) 娟:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫

馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳) 何:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳......

xx學(xué)院年"走進(jìn)春天"慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞(年12月)

1(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

(女1)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

(女2)看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從xx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!"

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬 (合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(男1)xx學(xué)院年"走進(jìn)春天"元旦文藝演出

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

xx學(xué)院黨委書(shū)記xx

xx學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)xx

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。 是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活越來(lái)越好

6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念

7.近幾年來(lái),我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。

9.每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。

10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。

13.在蒼茫的大海里航行,不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)

15. 青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

16.歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!

結(jié)束語(yǔ):《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

xx學(xué)院年"走進(jìn)春天"慶元旦、迎新春到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)~~

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

a:感謝姑娘們用一段優(yōu)雅的舞蹈為老師獻(xiàn)上崇高的敬意。

a:一份期望、一分耕耘,短短兩三年的循環(huán),導(dǎo)師在用自己的心血與智慧為每位學(xué)生送出最好的前途。而我們可以回報(bào)的只有此刻最誠(chéng)摯的敬意與最衷心的贊美。

b:下面讓我們繼續(xù)為“”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

節(jié)目8 民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈槲覀兊膶?dǎo)師們送上最衷心的祝賀。

a:老師的崗位普通、平凡,但又是何等的不尋常,他們用心血和汗水為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才,卻付出了自己的青春歲月。

b:是啊,我們多么希望能傳承您的精神,也為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦,下面請(qǐng)欣賞民族歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。

結(jié) 束

a:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

b:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

c:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,

d:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:

a:頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式至此圓滿結(jié)束,再次對(duì)參加本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。 b:大家晚安!

b:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)老師與工作人員上臺(tái)留影合念。

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

開(kāi) 場(chǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

c:大家

合:晚上好!

d:這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

a:師者如蘭,德藝雙馨

b:師德如水,潤(rùn)物無(wú)聲

c:師者如燭,嘔心瀝血

d:師德如光,照亮前程

a:良師益友六載春秋,三尺講臺(tái)精英薈萃頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞b:學(xué)高為師身正為范,桃李天下如沐春風(fēng)

c:為拉近師生距離,讓學(xué)生更好抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,自20xx年起,“”主題活動(dòng)已成功走過(guò)6個(gè)春秋。

d:在這個(gè)過(guò)程中,我們見(jiàn)證了一位又一位受學(xué)生尊敬,同事認(rèn)可,學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

a:為人,他們胸襟博大廣納百川

b:為學(xué),他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

c:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;

d:為友,他們關(guān)懷備至平易近人

a:下面,我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開(kāi)始!

b:請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。。。。。。。。。。。。

c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

d:接下來(lái)有請(qǐng)。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。

(a/b主持人下)

第一章 師恩似海

節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里,總能見(jiàn)到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的歌舞《教師圓舞曲》。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:

a:感謝等人為我們帶來(lái)的精彩表演。

a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評(píng)選活動(dòng)通過(guò)院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié),最終評(píng)選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。

b:請(qǐng)?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:請(qǐng)學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書(shū)與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師,祝賀你們。

節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn),是怎樣的精神力量支持著他們?cè)谶@三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國(guó)各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而我們也在校園里專(zhuān)心科研,發(fā)展校園文化建設(shè)。

b:從4月11號(hào)開(kāi)幕到今天的閉幕式,研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級(jí)模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請(qǐng)?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3 器樂(lè)合奏《歡沁》

a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

a:一琴一瑟,奏響高山流水。

b:一言一行,彰顯師生情誼 。

a:下面由器樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《歡沁》。

第二章 潤(rùn)物無(wú)聲

節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國(guó)際化、多元化,越來(lái)越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

d:今天來(lái)自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式,向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠(chéng)摯的祝福。

d:下面有請(qǐng)我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二

a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的具有民族特色的舞蹈.

a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名,其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上,學(xué)術(shù)上他們悉心專(zhuān)研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先,讓我們通過(guò)一段視頻認(rèn)識(shí)一下第一位導(dǎo)師。

b:有請(qǐng)。。。。老師上臺(tái)。

a:(頒獎(jiǎng)詞)

b:有請(qǐng)。。。老師學(xué)生代表上臺(tái)。(學(xué)生致辭)

b:請(qǐng)學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對(duì)。。。老師的敬意,校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書(shū)法作品,“。。。。。。。?!?/p>

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR。。。老師。

節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。

a:那靈動(dòng)的舞步,獨(dú)具特色的風(fēng)格,那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記,印在我們心里。

b:接下來(lái),來(lái)自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請(qǐng)欣賞《影子舞》。

節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

a:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)教師。

a:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律,老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓

我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美好的回憶。

b:老師與學(xué)生相差的是年齡,不變的是夢(mèng)想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來(lái)那首 《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請(qǐng)。

第三章 桃李滿園

節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》

a: 感謝研究生器樂(lè)團(tuán)的精彩表演,

a: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對(duì)老師濃厚的感激之情。

b: 導(dǎo)師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡誠(chéng)摯敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。

b: 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》,表演者占旭光,陳靜等

2、朗誦:《黃河頌》

年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代,我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維,更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然,懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力!請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》

3、二胡演奏:《賽馬》

今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請(qǐng)張平老師!

4、民歌:《幸福山歌》

一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。

在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。

四、《暢想未來(lái)》

(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏,(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍,(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了,(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好,前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》,踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!

(女)下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazy for you》

表演者:杜召松、王曉荔等

2.歌曲:《萬(wàn)水千山總是情》

信步流連中,總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦,下面就聽(tīng)汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

回眸昨天,你有揮斥方遒的瀟灑

放眼當(dāng)前,你有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博大

今天,在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?/p>

我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)

向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福

haoword市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

奮斗的六十年,我們風(fēng)雨兼程、無(wú)悔無(wú)怨

輝煌的六十年,我們上下求索、披肝瀝膽

我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)

我們以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著向前

把學(xué)校辦成具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團(tuán)式全國(guó)名校

把學(xué)校打造成國(guó)際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校

嶄新的起跑線已經(jīng)延伸,宏偉的藍(lán)圖正在舒展

伸出我們的手,亮出我們的劍

讓我們祝福,讓我們期盼

我們的學(xué)校一定會(huì)再鑄輝煌、再譜新篇

y市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝建校60周年晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓晚安!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

開(kāi)場(chǎng):

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師。

女:尊敬的各位教官。

男:各位同學(xué)們,

合:大家晚上好!

女:走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

男:凝望金秋,我們用一樣的.心情渴望收獲。

女:帶著祝愿、帶著囑托,我們相約在**理工學(xué)院。

男:踏著秋風(fēng)、沐著秋雨,我們相逢在這收獲的季節(jié)。

女:讓我們釋放無(wú)限的激情,彰顯青春自我,載歌載舞,共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。

男:下面我宣布,**理工學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

結(jié)束:

男:今夜,飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

女:今夜,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:告別昨天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們將塑造更美的畫(huà)卷。

男:軍訓(xùn)的號(hào)角已接近尾聲,讓我們用火熱的青春,昂揚(yáng)

的斗志,努力拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng)。

女:大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕,讓我們用才華和智慧,創(chuàng)造出**理工學(xué)院新的輝煌篇章。

男:**理工學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨。

合:祝大家晚安。

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

a:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),

b;各位老師,

c:敬愛(ài)教官,

d:親愛(ài)同學(xué)們,大家

合:晚上好!

a;我是今晚主持人,來(lái)自 班 。

b: 我是今晚主持人,來(lái)自 班 。

c: 我是今晚主持人,來(lái)自 班 。

d: 我是今晚主持人,來(lái)自 班 。

a:當(dāng)青春濾掉繁華,變?yōu)槌砷L(zhǎng)痕跡;

b:這段難忘日子將被我們收入相冊(cè);

c:這段珍貴回憶將被我們裝入行囊;

d:伴隨著我們一路成長(zhǎng),走向成熟。

a:這段日子,有苦有淚;

b;但我們收獲很多很多。

c:盡管陽(yáng)光暴曬,汗流浹背

d:但我們都堅(jiān)持不懈,勇往直前——

a:隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透,

b;宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序,規(guī)章制度學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,

c:在這段激情燃燒時(shí)日,教官們近乎完美人格魅力,讓我們對(duì)人民衛(wèi)士有新理解和景仰;

d:回響在操場(chǎng)上空震天口號(hào),蕩漾著熱血青年力爭(zhēng)上游壯志豪情,

a:在這里,讓我們真誠(chéng)向您們道一聲:

b:親愛(ài)教官:

合:謝謝您們,您辛苦!

a:讓我們放聲歌唱,唱出軍人豪邁堅(jiān)強(qiáng);

b:讓我們盡情舞蹈,舞出軍人威武陽(yáng)剛。

c:昆明學(xué)院社會(huì)管理學(xué)院軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1.人力二班合唱《套馬桿》

2.思政一班舞蹈《show》

3.人力一班合唱《軍中綠花》

4.思政二班舞蹈《朝花夕拾》

小游戲“歌詞接龍”

5.思政二班合唱《保衛(wèi)黃河》

6.人力二班舞蹈《dope boy》

7.思政一班相聲《軍訓(xùn)那些事》

8.人力一班合唱《洗衣歌》

9.人力二班歌曲《問(wèn)》

特別節(jié)目:《非誠(chéng)勿擾》有請(qǐng)教官上臺(tái)

10.人力二班舞蹈《軍中姐妹》

11.思政二班歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

12.人力一班歌曲《紅塵情歌》

13.思政一班歌曲《祈禱》

有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話并演唱歌曲

a:軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新課堂、是一個(gè)火熱熔爐。

b:這次軍訓(xùn),讓我們感受軍人風(fēng)采,擁有軍人情懷。

c:軍訓(xùn)是一座師生相知橋梁、是一條軍民聯(lián)系紐帶。

d:這次軍訓(xùn),進(jìn)一步加深與學(xué)校、教官與學(xué)員、老師與學(xué)生友誼,特別是優(yōu)良作風(fēng)和教官人格魅力定將成為樹(shù)人學(xué)子取之不盡學(xué)習(xí)資源。

a:桃花泉水深千尺,不及軍人愛(ài)民情。如今,軍民魚(yú)水情懷在我們樹(shù)人校園已經(jīng)綻放出耀眼文明之花,相信隨著時(shí)間流逝,必將結(jié)出更加豐碩之果。

b:軍訓(xùn)雖然即將結(jié)束,但教官高尚品格、可貴精神、過(guò)硬作風(fēng)卻應(yīng)該化作我們進(jìn)取恒久動(dòng)力,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

c:讓我們感謝教官付出,去努力奮斗完成本次軍訓(xùn),

d:讓我們秉承軍訓(xùn)激情,去努力實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐?/p>

a:社會(huì)管理學(xué)院軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡晚會(huì)

合:到此結(jié)束!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

李:五月的鮮花開(kāi)遍中華大地

明:鮮艷的團(tuán)旗映紅青春笑臉

欣:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史

佳:那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌

女 合:聽(tīng),歷史的鐘聲仍在長(zhǎng)鳴,當(dāng)今中國(guó)自強(qiáng)不息

男 合:看,時(shí)代的宏圖已經(jīng)繪就,我輩少年勇于擔(dān)當(dāng)

李:伴看xx年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的民族日益昌盛。

女 合:紀(jì)念五四,提醒我們銘記黨恩,不忘歷史,繼往開(kāi)來(lái);

男 合:紀(jì)念五四,催促我們緊跟黨走,發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)志前行!

明:xx省xx中學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年“銘記黨恩,唱響青春”文藝晚會(huì),

四 合:現(xiàn)在開(kāi)始……

李:請(qǐng)欣賞高中部風(fēng)之舞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌舞——《春天的芭蕾》。

節(jié)目一:春天的芭蕾

欣:滿園春色碩果飄香,黨的恩情傳遍四方;

明:災(zāi)后重建鑄發(fā)展,蒼中舊貌換新顏;

欣:新課改創(chuàng)樣板,三三五七走在前;

明:請(qǐng)欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂(lè)快板《喜看蒼中展新顏》。

節(jié)目二:喜看蒼中展新顏

李:山林唱著綠色歌謠,山崗哄著小草睡覺(jué)。生態(tài)xx縣,走了還想來(lái)。春天的梨鄉(xiāng),歌聲飛揚(yáng)。

佳:請(qǐng)欣賞高三年級(jí)學(xué)生的表演——《山童》。

節(jié)目三:山童

明(不上場(chǎng),旁白):這是一個(gè)張楊個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放青春的舞臺(tái),讓我們一起感受學(xué)校bright街舞社帶來(lái)的動(dòng)感活力——《炫》。

節(jié)目四:炫

明:(互動(dòng))大家說(shuō),炫不炫?……bright街舞社炫出了青春,炫出了活力,炫出了幸福!

欣:我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空;

明:我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán)。

欣:請(qǐng)欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來(lái)的節(jié)目——

二 合:飛得更高!

節(jié)目五:飛得更高

欣:雖然我們的生活處處充滿陽(yáng)光,但時(shí)不時(shí)總會(huì)冒出幾只灰太狼,我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬(wàn)別上它們的當(dāng)哦!下面我們就來(lái)看看學(xué)校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當(dāng)》。

節(jié)目六:不上你的當(dāng)

李:哎,佳,你知道嗎?蘇校長(zhǎng)常說(shuō)我們蒼中追求的是“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”、“讓教師體念成功”,讓學(xué)校成為一方水土的精神家園。

佳:當(dāng)然知道,我們蒼中是名符其實(shí)的“書(shū)香校園”、“幸福校園”嘛。

李:是啊,在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活,我們喜滋滋,興沖沖,樂(lè)淘淘。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)高二的兩位同學(xué)是怎樣用歌聲來(lái)詮釋這種快樂(lè)的。

節(jié)目七:你快樂(lè)嗎

明:謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足,帶來(lái)了風(fēng),卷動(dòng)起五月的詩(shī)意。一位苗族姑娘,用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請(qǐng)欣賞高三一班王詩(shī)樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《女兒嫁》。

節(jié)目八:女兒嫁

明:我們?cè)鴵碛械?、擁有過(guò)的、念念不忘的,都淡了、隱退出我們的生命。

李:而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動(dòng)。

明:母校情深,師恩難忘。

李:請(qǐng)欣賞我校老師原創(chuàng)音樂(lè)劇——《那棵樹(shù)》。

節(jié)目九:那棵樹(shù)

節(jié)目十:老師我總是想起你

欣:是啊,那棵樹(shù)下的動(dòng)人故事讓我們?cè)跄芡鼞眩磕感6鳚桑钊~茂!剛才高三一班的伏偉同學(xué)用歌聲再次提醒我們:敬愛(ài)的老師,無(wú)論我們身在何方,總是想起你!

明:歲老根彌狀,陽(yáng)驕葉更濃?;厥讏?zhí)教生涯,笑看桃李芬芳。

下面我校退休教師合唱團(tuán)將在這里為祖國(guó)做深情的祝福:

二 合:祝福我們的民族日益強(qiáng)大;

祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng);

祝福我們的黨與日月齊輝;

祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

退休教師領(lǐng)誓詞:憶黨史、知榮辱;感黨恩,作奉獻(xiàn);跟黨走,有信心。

節(jié)目十一:祝福祖國(guó)

明:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),南拳北腿,威震四方;

佳:刀光劍影,歲月流芳,太極精髓,柔中帶剛;

明:傳承國(guó)術(shù),立志圖強(qiáng);(二合)武動(dòng)青春,看我蒼中兒郎!

節(jié)目十二:武動(dòng)青春

佳:時(shí)間的曲線彎曲而又筆直,我們站在中間看向過(guò)去是負(fù)歷史,看向現(xiàn)在是正歷史,瞻望未來(lái)是負(fù)正歷史。穿越所帶來(lái)的結(jié)局推動(dòng)了結(jié)局的變化……

欣:請(qǐng)欣賞金懷偉、鄧學(xué)強(qiáng)二位老師為我們帶來(lái)的相聲——《穿越》。

節(jié)目十三:穿越

欣:生旦凈末丑,川韻鼓點(diǎn)奏。

明:昔日余韻在,今朝有發(fā)展。

明:大家都知道川劇是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,川劇中有一種絕活,叫做變臉。

欣:生旦凈末丑,說(shuō)變就變,無(wú)窮的情趣就在這一變之中,美的享受就在變的情趣里。

明:有請(qǐng)高中梨花韻舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)。

節(jié)目十四:變臉

李:迎著新世紀(jì)初升的太陽(yáng),我們手挽手豪情萬(wàn)丈!

明:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔!

李:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從繁榮走向昌盛!

明:前進(jìn)吧!中國(guó),愿你從勝利走向輝煌!

李:請(qǐng)欣賞高中飛揚(yáng)合唱團(tuán)帶來(lái)的男聲合唱——《中國(guó)進(jìn)行曲》。

節(jié)目十五:中國(guó)進(jìn)行曲

謝幕詞:

明:青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 !

李:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇!

佳:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦!

欣:讓我們用堅(jiān)定的信心撐起中華民族時(shí)代的精神脊梁!

李:讓我們不忘黨恩國(guó)恩,常有回報(bào)之心!

佳:讓我們不忘故土家園,長(zhǎng)存思念之情!

欣:讓我們不忘母校培養(yǎng),多長(zhǎng)增光之志!

明:xx省xx中學(xué)校慶五四文藝演出到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們離場(chǎng)。

男 合:祝愿領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們身體健康,工作愉快!

女 合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福成長(zhǎng)!

四 合:謝謝大家!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

b:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

a:大家——

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年,

b:新的祝福,新的期待。

a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,

b:x年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),

b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)——

a:x市x學(xué)校x年元旦晚會(huì)現(xiàn)在,

合:正式開(kāi)始!

串詞:

b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由x班x位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)x班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)x為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)x班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請(qǐng)x、x為我們演唱《我知道》,請(qǐng)x班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)x同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)x《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

b:欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓x的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)x班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,請(qǐng)x班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)x班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞x的《白月光》,請(qǐng)x班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

b:欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問(wèn)你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)x同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)x班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)x班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。

a:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)x的心聲《你那么愛(ài)她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

a:美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由x等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

結(jié)束語(yǔ):

a:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來(lái)捷報(bào),所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏,

b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥,

b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們,

b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行,

合:奔向成功。

a:x市x學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此,

合:圓滿結(jié)束!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一

(女)春色滿園關(guān)不住,遍地桃花競(jìng)妖嬈。我們的母校已走過(guò)了×××個(gè)春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年,也是人才輩出的50年,她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國(guó)的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

(男)伴隨這時(shí)代的步伐,今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏,她終于盼來(lái)了50歲的生日。

(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠(chéng)摯的祝福。

(女)今天,讓我們與快樂(lè)為伍,今天,讓我們與歡樂(lè)為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來(lái),讓活潑的音符飄飛起來(lái),讓我們的心都?xì)g躍起來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

(男)每逢佳節(jié)倍思親,月餅是中秋團(tuán)圓的象征,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來(lái)了一群可愛(ài)的小天使,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《爺爺為我打月餅》

(女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看集體運(yùn)動(dòng)吧。請(qǐng)欣賞集體舞《母校生日快樂(lè)》

(女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中,郁郁蔥蔥。千百次的呼喚,和風(fēng)細(xì)雨的沐浴,成長(zhǎng)的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方,多少被陽(yáng)光普照的孩子吮吸著知識(shí)的精華,一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽(yáng)光飛翔,請(qǐng)欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

(男)打起鑼來(lái)敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》

(男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》

(女)下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng),也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

結(jié)束語(yǔ)(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來(lái),源中的明天將會(huì)更加燦爛。

(男)親愛(ài)的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說(shuō)再見(jiàn)了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

(男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái),校慶文藝演出到此結(jié)束,(合)校友們、朋友們,再見(jiàn)。

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二

(b):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年新年如約而至;

(a):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(b):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光; (a):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(b):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(a):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! (b):xx年慶新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由***致新年祝詞!(… …)

感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成

(a):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(b):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(a):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(b):請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(b):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞b生獨(dú)唱《放生》。 (a):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(a):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(a):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(b):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的a孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》。

(b):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(b):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。 (b):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(b):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)***給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

(b):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

(b):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(a):有一群美麗的西班牙a郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙a郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有b兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞b生獨(dú)唱《曹操》。 (a):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(b):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面 請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 閉幕詞:

(b):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(a):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(b):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(b):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(a):朋友們 (合):再見(jiàn)!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三

甲:時(shí)光的車(chē)輪留下深深的印痕

乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

?。簼M懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱20xx年元旦,

熱情歡迎這位如約而至的客人

甲:成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜,一寸光陰一寸金

乙:快樂(lè)的生活,讓我們知道,人生要不虛此行

乙:截取下四季的片段

丙:領(lǐng)受新年給我們的禪想

丁:在這一刻,我們感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丙:敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,給身邊每親人送去我們的祝福

?。簬еT?、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽(tīng),今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起共享歡樂(lè)!

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙:萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩(shī),譜成一曲曲旋律、

開(kāi)啟一顆顆溫馨的心

丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子 你的兄弟姐妹

甲: 班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:再見(jiàn)

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四

開(kāi)場(chǎng)白

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:x年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿激情的

男:讓我們把手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的高三24班!

合:x年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文,付濤給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋,胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

5、女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語(yǔ),支持人可以提示是哪一類(lèi)的詞語(yǔ),比如:鴨子,猴子,狗??梢蕴崾臼莿?dòng)物一類(lèi)的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語(yǔ)言形容,只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次

6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng),胡梅!

7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?,丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的,可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯,哎……只好自己說(shuō)了)

9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),謝鵬!

10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想??墒牵瑫r(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!

11、男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)波波(張永波)給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

12、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)x!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮,李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)?。ㄇ懊嬲Z(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉……我都有想哭的沖動(dòng)……)

15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

16、女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)?jiān)鴰r智!

17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里,掌聲有請(qǐng)x帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(x弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)

18、女:天堂,一個(gè)美好而又令人神往的地方?,F(xiàn)在就有一個(gè)人站在離天堂最近的地方,追尋著天堂的秘密!有請(qǐng)x帶來(lái)《最接近天堂的地方》

19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情x和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女:每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的《包袱》,有請(qǐng)!

21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有x來(lái)一首《天下》!

22、女:相必大家對(duì)諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年,梟雄四起的時(shí)代,諸葛亮以他過(guò)人的才智,赤膽的忠心名留青史!不過(guò),我們今天不是來(lái)探討這個(gè)的,下面請(qǐng)大家欣賞話劇《諸葛亮之死》

23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手!

24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞由兩位美女,x帶來(lái)的《同手同腳》!

25、女:你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和x來(lái)告訴我們答案,大家掌聲歡迎!

26、男:oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了,你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文,邱有?。ū緛?lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞,可是她死活不肯同意……哎,咱只好改成自己的了。還有,這個(gè)小品的劇本是才子邱有自己創(chuàng)作的哦)

27、男:大大的城里有小小的事,請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華

28、女:歌聲悅耳啊,不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào),要是來(lái)個(gè)游戲,不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:……(………………略)

29:、男:溜溜的山上,一朵溜溜的云,溜溜的照在,溜溜的康定。請(qǐng)欣賞歌曲《康定情歌》!有請(qǐng)x

30、男:英雄自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》,有請(qǐng)余幫晴,x!

31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞x給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!

32、男:優(yōu)美的歌聲過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞x帶來(lái)的《西廂》

33、女;森林,給大家的感覺(jué)就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞x帶來(lái)的《挪威的森里》!

34、合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、老師、同學(xué),

大家合:晚上好!我是今晚的主持人**,我是主持人**

男:金秋十月

女:秋風(fēng)送爽

男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國(guó)母親的生日

女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來(lái)

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;

女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男:在這歡樂(lè)的日子里,我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女:**學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>

結(jié)束語(yǔ):男:今夜星光燦爛;

女:今夜月色柔美;

男:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

女:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

男:青春的自由,青春的動(dòng)感,

女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,

女:有夢(mèng)想的地方就有希望,

男:知識(shí)改變命運(yùn)女:希望成就未來(lái)

男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

男:感謝廣大學(xué)者的支持

女:感謝各位嘉賓的到來(lái)

男:慶國(guó)慶晚會(huì)合:到此結(jié)束!

學(xué)校晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校晚會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六

男:火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的歌舞!

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位朋友,親愛(ài)的同學(xué)們,大家――

合:晚上好!

女:我是主持人一(5)班的陳紅,

男:我是主持人一(1)班的鐘雨。

師:我是英語(yǔ)老師賴(lài)紅菊,本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和方隊(duì)。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng),希望大家積極參與,有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。 女:圣誕晚會(huì)----(齊)現(xiàn)在----開(kāi)始。

男:首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎! 女:夏校長(zhǎng)充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來(lái)了溫暖,也帶來(lái)了希望和光明?,F(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。

男:篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。所有的熱情和快樂(lè)都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來(lái)跳起來(lái)吧。

女:一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂(lè)起來(lái)。那么首先就請(qǐng)出我們“追夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)員登上舞臺(tái),請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《登上舞臺(tái)》。

男:他們已經(jīng)登上舞臺(tái),“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接班人,請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧免息借款協(xié)議篇一乙方:__
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。朱
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。朱自清散
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集閱讀心得篇一我今
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。倡
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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