思想?yún)R報是表達個人思想和情感的重要方式，可以幫助我們更好地了解自己和他人。前方高能！下面是一些非常有啟發(fā)性的思想?yún)R報范文，快來和小編一起欣賞吧。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇一

本文目錄。

尊敬的黨組織：

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本，這些已成為社會的共識。職業(yè)道德在教師行業(yè)的特殊性決定了師德建設(shè)不僅僅是個人行為，更是關(guān)系到整個社會的行為。而高校輔導員作為大學生入學后的啟蒙導師，擔負著幫助他們正確走好跨進大學校門的第一步，樹立正確的人生觀、世界觀，為今后的學習、生活打下堅實基礎(chǔ)的責任。輔導員的師德建設(shè)在大學生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。

三年前，我成為一名高校輔導員。至今我仍然清晰地記得在面試時說的那句話：“學生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛學生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學生工作當中去”。從此，我在艱辛的付出和甜美的回報中品味到作為一名輔導員不同于其他工作的酸甜苦辣。

每個人都有自己的缺點和長處，就算是再后進的學生也有表現(xiàn)出色的地方。于是我不再一味地批評他們，對學生進行批評教育時，注意把握好“度”，主動地接近他們，找他們聊天。在他們?nèi)〉贸煽儠r及時給予表揚;在他們犯錯時，細心地指出他們做得不對的地方，幫助他們改正。漸漸地，他們犯錯誤的次數(shù)越來越少，也有越來越多的學生愿意找我談心，遇到問題時會主動向我尋求幫助。

在一個周六的晚上，我接到一個女生的電話，說宿舍同學因為感情問題受到刺激，表現(xiàn)得不太正常，出現(xiàn)了選擇性失憶的情況。我冒雨帶著她去醫(yī)院，又是掛號，又是轉(zhuǎn)院，同時安撫她的情緒并和家長聯(lián)系，等一切安頓好回到家已是凌晨。等她恢復好回到學校后，這個內(nèi)向的小女生第一次主動地找我聊天，聊感情，聊未來，最后還拉著我的手對我說著感謝的話……這一刻，我深切地領(lǐng)悟到“愛學生”不是。

口號。

更多體現(xiàn)在行動上。只要真心對待學生把精力放在學生身上用心與學生溝通以愛來關(guān)心學生他們就會真切地感受到。

在具體工作中，類似的事情還有很多，也有過疲憊和郁悶的時候。但是當一切過后，想著和學生一起經(jīng)歷的成長，一切的艱辛就會煙消云散，喚來的又是對工作的熱情，因為我知道學生需要我的幫助，需要我?guī)Ыo他們的力量。或許對于輔導員來講，做的是最基層的學生工作，也沒有巨大的學術(shù)成就，需要處理的事情很多、很雜，但在與學生交往過程中，也能嘗到不同的樂趣和甜蜜，體會著為學生解決困難的欣慰，分享著學生取得進步的喜悅。在做輔導員的工作中，我深深地體會到師德建設(shè)工作源于日積月累，只有投入自己百分之百的愛心才可能將輔導員工作做好，才能用心詮釋師德建設(shè)，才能收獲進步!

匯報人：

1007。

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尊敬的黨組織：

不知不覺，輔導員工作已經(jīng)做了xx年了，我對輔導員工作有了更深刻的理解。輔導員專職從事學生思想教育和行為管理工作，對待學生工作要有高度的責任感和事業(yè)心，要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，要有奉獻精神，要時刻關(guān)心和愛護學生。

工作中，我經(jīng)常深入到學生中去，和學生打成一片，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，做到耐心、細心，克服急躁和畏難情緒，雷厲風行，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取。

伴隨著社會逐步的發(fā)展，社會要求我們教育出德智體美勞兼?zhèn)洌瑫r富于創(chuàng)造力和有個性的學生。因此，我們輔導員也應(yīng)該富于創(chuàng)造性。下面來談下我所帶班級一個案例。應(yīng)化0501班有個男生，由于其入校成績較好,又主動承擔班級工作，入學初即擔任班級學習委員一職。但在接下來的大一的學習和生活中,其自身缺點逐漸顯出:性格較為偏激，心胸不夠?qū)拸V，心理承受能力較差。在大一上學期期中考試中英語考得不理想，其整個大一上學期學習情緒一直受此影響。到大一下學期,由于從高中繁重的學習、生活轉(zhuǎn)變到大學相對自由的學習、生活,該同學開始通宵地打網(wǎng)絡(luò)游戲,開始曠課,起初只是偶爾的幾次,到大一期末，網(wǎng)吧幾乎成了他生活的主戰(zhàn)場。因此,他在大一下學期掛了三科。大二開學，班委重新選舉，班級學習委員也換人了，他的大學生活自此更加頹廢。由于大學與其高中情況的巨大落差，他幾乎將自己放棄，成天在寢室打網(wǎng)絡(luò)游戲，連續(xù)地曠課，不愿與人交流，連與同寢室的同學都不愿多說幾句話。同班的同學感覺到了他的變化，作為輔導員，我更是注意到了他的改變。先是讓班委作其思想工作,但收效不甚明顯。我便放棄周末以及晚上的休息時間與他談心，了解到他因大一下的掛科而不想再學習，且由于其心理承受能力較差以及性格上的因素，跟周圍同學，甚至是跟同寢室的同學，關(guān)系都不太好。他自己坦言，大一到大二自己過的很頹廢。

我跟該同學談心時，他告訴我因為學習上的失意，他現(xiàn)在對大學生活和學習沒有一點興趣，所以沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲來逃避。了解到這些，我告訴他，在學習中偶爾的失意是很正常的，關(guān)鍵是不能輕言放棄，尤其是不能自己放棄自己。大學處于學校到社會的過渡階段，作為當代大學生，應(yīng)該學會接受生活、學習中偶爾的失意，而不是放棄。我有時到該同學寢室，有時將該同學叫到學辦來，真誠、耐心地與其溝通交流，讓其在心理上對大學的生活和學習態(tài)度放正。在學習上，我專門安排了和他同班的兩個同學在學習上幫助他，從課堂筆記到課后作業(yè)都對他全面的幫助，給他耐心地講解學習上疑問。同時，我還請相關(guān)的任課老師對他給予幫助，比如對其作業(yè)相對嚴格批改等。通過這些方式，給該同學營造出良好的學習氛圍。同時也無形中加強了全院的學風建設(shè)，取得了良好的效果。在生活上，我從身邊的每一件小事關(guān)心該同學。比如每天都會問其班級的班委，他今天的學習、生活情況，或是走進課堂詢問他的情況;更帶動了一批熱心的同學幫助他，讓他感受到集體的溫暖。

經(jīng)過近兩個月的耐心開導與幫助，該同學重新找回了自信，對學習又充滿了信心，不再沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績也有了很大的起色：在大三學年通過了cet-4和江蘇省計算機二級考試，大三學年獲得校三等獎學金，大四學年通過了cet-6。他在大四期間找到了理想的工作單位。xx年6月畢業(yè)后，考上了江蘇省消防總隊。xx年感恩節(jié)還給我發(fā)來郵件,感謝對他的開導與幫助。

這件事只是我輔導員生涯中的一個小小的插曲，但它卻使我認識到教育力量的偉大，正確、科學的引導一個孩子是多么的重要。

大學需要我們用自制力去完成的夢想，需要用行動去證明自己是最優(yōu)秀的!”力爭在班級內(nèi)掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。當然，我的工作中還有欠缺的地方，對于部分中等成績學生關(guān)注不夠等。今后，我將繼續(xù)努力，不斷改進工作方法，爭取更上一層樓。

匯報人：

1007。

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尊敬的黨組織：

高校學生輔導員，是學生思想政治工作第一線的組織者和承擔者，是大學生學習和生活的指導者、管理者，學生的學習成才、擇業(yè)交友、健康生活都牽動著我們的心。在輔導員這個崗位上我深深的體會到這項工作不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè);不僅要將全部的愛播撒，更要勇于肩負重大的責任。而師德必有師愛當做基礎(chǔ)，能力必有責任當做動力，在我的輔導員歲月中，建設(shè)師德和提高師德，我堅守四個“仁愛”和“責任”。

軍訓。

的疲憊、理想的困惑、擇業(yè)的焦灼……學生的所有的喜怒哀樂、成敗得失，都牽動著我們的心。

愛學生，才能無怨無悔地投入;盡責任，才能將愛轉(zhuǎn)化為對學生的引領(lǐng)。奉獻愛心固然重要，而高度的責任感更是我們不離不棄的動力。輔導員的工作非常平凡，大家每天每學期都在做著一件又一件平凡的事情，就在這樣的平凡之中也無不體現(xiàn)著偉大。比如每年學生的困難認定和助學金評定，是直接根據(jù)所謂“困難證明”直接決定，還是經(jīng)過復雜調(diào)研和評議，選出真正需要幫助的人選?我必然選擇后者。我會認真核查學生遞交的申請材料，通過與每位學生、學生家長、班級同學的交流溝通，通過自己深入宿舍反復調(diào)查，根據(jù)學校的嚴格程序選出真正需要資助的學生。雖然這比通常的認定方法要多花幾倍的功夫，但我清楚的知道，我有責任讓最需要幫助的學生獲得機會。這樣一件件看似小而平凡的事情，缺關(guān)系著每一位學生的成長與成才，牽動著每一位學生背后的每一個家庭，更聯(lián)系著國家和民族的希望。春雨潤物，立德樹人，只有把思想政治工作做到學生們的心里去，才能做青年朋友的良師益友，做青年學生的人生導師。

教育事業(yè)不僅是科學的事業(yè)，也是藝術(shù)的事業(yè)，更是至高無上愛的事業(yè);愛用之不完的、取之不盡的，愛能傳遞，能擴大，能增值，我要讓愛生根、發(fā)芽、開花。我愿意多一雙觀察的眼睛，多一雙傾聽的耳朵，多一次溫暖的行動，滋潤學生心靈的原野，構(gòu)建師生心靈的通道。如夢如幻的教育管理歲月，是我守望的圣地。沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫，沒有豐碑的高聳，但我擁有學生的微笑，我就很滿足、很高興了。也正是這樣，我可以驕傲地收獲滿園桃李芬芳!

匯報人：

1007。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇二

尊敬的生命科學與理學院：

我是xx級應(yīng)用化學2班xxx。

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過輔導員助理和無數(shù)學長、學姐指導關(guān)心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的輔導員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生輔導員助理之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出xx級生物科學(應(yīng)用生物學方向)1班輔導員助理的'申請!

我對輔導員助理的簡要認識：首先，輔導員助理必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，輔導員助理是在學院黨總支領(lǐng)導下，班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學生集體中的一員，能及時把握學生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，輔導員助理必須關(guān)心和指導學生的專業(yè)學習和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學科的發(fā)展，開展思想教育。第四、輔導員助理是指導新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身條件及能力：入學以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態(tài)度;不斷明確目標，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學的共同努力下，獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對輔導員助理工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習，總結(jié)經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

以上是我對輔導員助理一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學院領(lǐng)導和老師對我進行考察!

此致

敬禮!

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇三

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇四

尊敬的院領(lǐng)導：

您好!

我叫xxx，是英語081的學生，通過這兩年的大學生活，使我逐漸地了解了大學的學習生活，提高了我的工作經(jīng)驗，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際，我申請10級新生的輔導員。

作為一個新生輔導員，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的能力提上來，要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。

新生帶著高考后的輕松踏入大學校園，對于新的環(huán)境，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學生活，實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡，是每一個新生輔導員工作的重心之所在。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

一，配合班主任老師做好迎新工作：在新生入學之前，我將認真查看他們的檔案資料，積極了解他們的特點，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學生活。

1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選，在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。

2、實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

輔導員所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

以上是我對輔導員工作的大概工作計劃，請各位領(lǐng)導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺，相信我一定能夠從事好助導這項工作。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇五

時光飛逝，擔任xx電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導。

通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。

大學一年級，是大學生活中最基礎(chǔ)的一年；大學一年級，是高中向大學過渡的一年；大學一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。

5.做好老師與學生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向，時刻貫徹老師的教育理念。

大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標核計劃，規(guī)劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當?shù)膱龊蠈⑦m當?shù)脑挘鲞m當?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應(yīng)集體團隊生活。

和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。

新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。

平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內(nèi)在的提升。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！

由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識，會有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣，常常問一些奇怪的問題，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候，學習的動力就會十分足。

在日常生活或?qū)W習上難免會出現(xiàn)問題，針對這些問題，及時提醒，必要時要批評。諸如脫離組織，不尊重對方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。

要想確切的了解每一位同學的實際情況，就要走進他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。

要想提高班集體凝聚力，就要在多參加班集體活動的同時，加強班級學風建設(shè)。而且班集體的學風建設(shè)是最主要的，如果整個班集體沒有良好的學風可樹，那么這個班級注定是散沙一攤。

還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系，以避免不必要的誤會。諸如，新生有可能拿國家助學金，可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。

1.·注重引導和培養(yǎng)，不是一味的親力親為；

2.創(chuàng)造舞臺、營造氛圍，提供更多的機會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?/p>

3.建設(shè)強有力的班委，帶動全班一起奮進；

2.·重視交流和溝通，不管是班集體內(nèi)部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

首先請允許我做一個自我介紹，我是來自11班的xxx。很榮幸能站在這里參加競選，今天我要競選的職務(wù)是學生工作助理。

在大學的成長過程中，輔導員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是輔導員的工作事務(wù)繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔學生工作助理是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。

我在學生會工作了近一年的時間，全程參與組織了團內(nèi)的各項活動，從每次任務(wù)的總結(jié)中，我確確實實學到了不少的東西，得到了鍛煉，積累了一定的經(jīng)驗。

是的，不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個讓我成長，我還參與了許多活動，并獲得了相應(yīng)的獎勵，像：國家勵志獎學金、院特等獎學金、院一等獎學金、學習積極分子、社會工作積極分子、暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干事等，這些活動不斷豐富著我的經(jīng)驗，提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門的活動，，作為學校中的一員我們要互幫互助，只有我們自己團結(jié)好了，我們才能更好地為同學們服務(wù)。學生會中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的.。

我會繼續(xù)秉持著全心全意位同學服務(wù)的宗旨，腳踏實地，認真負責的做好在學生會中的每一份工作。積極創(chuàng)新，以最大的熱情做好每一件事。

本學期主要將綜合測評、評獎評優(yōu)，同時，我會組織做好本部門的日常工作。對與其他活動在原有的基礎(chǔ)上會有不同程度上的創(chuàng)新。

每個人都有著不同的意見，都有著獨特的見解，我們不應(yīng)因為別人的不同思想而否定別人，我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩，像大地擁抱每一寸土地，像海洋接納每一條河流。我們也都應(yīng)有理解，這是一種坦蕩，這是一種豁達，這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解，我們才可以分享、真誠、互助、和諧，最后使大家團結(jié)起來！我因此希望做到一個可以團結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。

如果我當選了，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情和責任心。在遵守規(guī)章制度的原則下，我將認真嚴格的管理部門干事，做好本分工作，并與之交流對生活、學習、工作的看法，協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系，讓各個干事在助理團里都能有所鍛煉，并讓他們從中得到收獲，努力把助理團打造成一個高度自治，工作認真，有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學們有一個良好的學習環(huán)境，有更好的精力投入到學習中去。所以，請相信我能成為一名優(yōu)秀的學生工作助理。

大學生活，并讓我能很專心的投入到學習中去（這里要用自己的真實的感情，自己的經(jīng)歷去說）。

不好意思，扯遠了，呵呵！正因為有大家對我的幫助，所以才有我今天的快樂學習和生活，我對大家都很感謝，所以希望通過輔導員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，能夠在學習上幫助一下師弟師妹們，能在工作上幫助輔導員老師。希望大家能夠投我一票。

我說說自己來競選輔導員助理的優(yōu)點吧，在這之前，我是體育部xxx，跟大家都比較熟悉，有比較好的溝通能力，能夠很好的和同學們溝通。同時我也是一名普通的大學生，能夠從學生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中，對學校部門的各種工作也比較熟悉，能夠幫助老師完成很多工作，替老師減輕負擔。我希望以后能在學校老師和同學之間擔任一座橋梁，讓大家都能好好的度過在學校每天每個學期。

如果我大家支持我，我能夠競選上輔導員助理，我以后一定。

1、協(xié)助好輔導員老師，做好入學教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認真學習；

2、幫助輔導員老師做好各部門的工作，配合學生會干部做好各種工作；

5、深入了解掌握同學們的思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋，有助于學生工作的開展。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇七

尊敬的老師：

您好！

首先感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位對生活和學習充滿熱情的大學生打開了一扇希望之窗。

我叫程晶晶是華北水利水電學院11級法語班的學生。新學期到來之際，我懷著對這份新新學期小導工作的熱情和一顆執(zhí)著追求的心，真誠的推薦自己。

我熱愛實踐，熱愛新學期的小導這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機會來鍛煉自己。新學期小導是協(xié)助鋪導員作好新新學期安排、管理和建設(shè)工作，是班級事務(wù)的兼職組織者和管理者，是憑借自己的經(jīng)驗引導同學更好的適應(yīng)大學生活的工作，更是大學生自我鍛煉成才的捷徑。和同學接觸更可以回憶自己的影子，并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作，同時我也有自信，可以做好這份工作！

在校期間，我積極參加學校活動。就個人而言，課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會生活實踐，不僅在學校期間常有在外做兼職，還在暑假期間做過各種各樣的職務(wù)，有一定的工作經(jīng)驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較好的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且能腳踏實地的做好每一件事。

過去不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。我相信我能夠很快的去適應(yīng)這份工作，并在實際工作中不斷學習和完善自己。我知道大學畢業(yè)后脫離父母依靠的路將會更加艱難，所以我才如此迫切的希望可以的到這個機會，一個鍛煉自己和汲取經(jīng)驗的機會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美，但是我一定會盡我的能力去做好這份工作，將經(jīng)驗運用到工作中，從工作中獲取工作經(jīng)驗。俗話說世上無難事，只怕有心人，我相信只要我肯努力肯用心，一定可以將這份工作做好！

期待您的反饋！

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xx級應(yīng)用化學2班xxx。

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接2010級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過輔導員助理和無數(shù)學長、學姐指導關(guān)心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的輔導員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生輔導員助理之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出2010級生物科學(應(yīng)用生物學方向)1班輔導員助理的申請!

我對輔導員助理的簡要認識：首先，輔導員助理必須有較高的思想覺悟，有上進心，無私心，責任心和較強的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，輔導員助理是在學院黨總支領(lǐng)導下，班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學生集體中的一員，能及時把握學生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學院領(lǐng)導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，輔導員助理必須關(guān)心和指導學生的專業(yè)學習和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學科的發(fā)展，開展思想教育。第四、輔導員助理是指導新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身條件及能力：入學以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態(tài)度;不斷明確目標，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學的共同努力下，獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對輔導員助理工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習，總結(jié)經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

以上是我對輔導員助理一職的一些理解和認識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學院領(lǐng)導和老師對我進行考察!

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇九

在擔當了四個月的10級應(yīng)用班輔導員助理一職的工作，如今面臨年末之際，現(xiàn)對這四個月的工作做一個總結(jié)報告。

20xx年12月1月。由于學校下發(fā)對輔導員減負工作的文件，本系的10應(yīng)用班被分到黃絹輔導員來管理，工作事項都比較雜。這個月主要工作事項：信息交接、班級量化考評以及日常工作。

四個月的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤等等，讓我自己覺得這四個月的工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十

尊敬的系領(lǐng)導、老師：

你們好！

我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌。

作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導作用，讓他們盡快適應(yīng)大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領(lǐng)導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設(shè)。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導學生。

7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十一

尊敬的`學校領(lǐng)導：

你好！

我是小學一年級六班學生，我叫xx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經(jīng)濟困難特申請貧困生助學金。

家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。

因此，特向?qū)W校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。

此致

敬禮！

申請人：xx。

申請日期：20xx年xx月xx日

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十二

經(jīng)過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設(shè)想與計劃。

一、外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。

做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務(wù)活動。

二、內(nèi)部：

開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務(wù)實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設(shè)與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設(shè)同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關(guān)重要。

3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務(wù)；

4、新生軍訓期間，經(jīng)常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；

7、協(xié)助輔導員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；

11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；

12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導員反映。

一、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；

二、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十三

婚姻狀況：未婚民族：

誠信徽章：未申請身高：156cm。

人才測評：未測評體重：

人才類型：在校學生。

應(yīng)聘職位：酒店/旅游。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,從化,白云區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口。

擔任職位：經(jīng)理助理。

工作描述：廣交會外賓接待，司機車輛配備，酒店食宿以及參觀活動的安排，陪同客人市場到采購。

離職原因：回校上課。

畢業(yè)院校：廣州華夏職業(yè)學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：旅游與酒店管理專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

個人自傳。

大學生個人簡歷網(wǎng)，女，在讀，擔任班長，旅游與酒店管理協(xié)會會長，輔導員助理，組織過酒店專業(yè)知識（中餐餐宴擺臺）比賽，旅游專業(yè)知識問答比賽，9月至今任7年班長。獲得華夏學院第二屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽冠軍。準備建立學院旅游以及酒店專業(yè)培訓實踐基地。以及學生創(chuàng)業(yè)實踐中心。以及學生兼職中心。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十四

時間過得真快，一日一日一月一月的，一晃20xx年就過去了。首先感謝公司給予我這么好的平臺、這么好的機會，讓我鍛煉、學習，同時也感謝各位同事對我工作上的支持和幫助，能學到以前沒有學到的知識，使我受益匪淺。

我于20xx年10月來到禾新裝飾的，四個月的時間，從做監(jiān)理到文員再到現(xiàn)在的店長助理。其中有苦也有樂。對于沒有太多專業(yè)技能的我，為了能更好的勝任我的工作，我邊學邊干，同時還要比別人花更多的時間來努力工作，來回報公司，所以，只有拼命工作才是我最好的選擇。

在這樣一個大家庭里，以前沒有管理經(jīng)驗，只是在大學里面學了一些書本知識，除了給員下達的上級任務(wù)外，最重要的是和員工一起學習，溝通心態(tài)等方面的問題。讓大家了解我們上班的目的和公司對我們的要求，所以要大家除了能學到一些技能外，更重要的是學習做人的道理。要鼓勵員工，人人做優(yōu)秀員工，個個都是最棒的。

細節(jié)決定事業(yè)的成功，所以我們要注重細節(jié)，我們在這里上班，主要目的就是做好服務(wù)。怎樣去做好服務(wù)，是我們工作的重點，在服務(wù)的過程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，而等待我的就是怎樣去解決問題。所以我給自己的任務(wù)是不怕出現(xiàn)問題，出現(xiàn)了問題要學會怎樣去解決問題。

作為一名店長助理，我首先要明確自己的職責，具體歸納為以下。

幾點：

1、配合店長的工作，工作時及時與店長協(xié)調(diào)溝通，做好統(tǒng)計工作。

2、負責公司文件的下發(fā)、傳達工作，并督促執(zhí)行。

3、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集體。

4、協(xié)助店長做好每筆賬的來源與用途，從而避免因此而帶來的不必要的損失。

5、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

6、負責設(shè)計人員的考勤統(tǒng)計工作，及每月設(shè)計簽單額的統(tǒng)計。

7、負責本部門物品的申領(lǐng)、保管、維護工作。

8、負責設(shè)計部形象與環(huán)境的維護，協(xié)調(diào)各組做好衛(wèi)生工作。

9、負責公司文件的下發(fā)、傳達工作，并督促執(zhí)行。

我是剛剛才接手店長助理的這個職位，所以很多方面還不是太清楚，現(xiàn)在，公司的管理正在逐步的走向正軌，我會努力做好我分內(nèi)的事情，協(xié)助店長做好每件事情，使公司的業(yè)績更上一層樓。新的一年開始了，以前的成績只能代表過去。我將以更積極上進的心態(tài)來配合店長治理好我們禾新裝飾。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十五

尊敬的學校領(lǐng)導：

我是xx職業(yè)技術(shù)師范學院計算機科學與技術(shù)教育1班的xx。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。

我來自xx市合江縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的'，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十六

尊敬的學校領(lǐng)導：

本人系20xx級計算機網(wǎng)絡(luò)2班學生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。我來自xx一個偏僻農(nóng)村，現(xiàn)家有5人，由于經(jīng)濟危機，爸媽都失業(yè)了。

現(xiàn)在全家上下5口人的生活來源僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入，弟弟高一時因為家里困難，父母實在沒有辦法同時供起我們兄弟三人的學業(yè)，懂事的弟弟含淚提出了休學，獨自一人出去打工，我才有機會踏入我向往的大學校門繼續(xù)學習。如今最小的弟弟才讀初一，不知道是為他高興還是為我們感到傷悲。一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。現(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾。

這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn)，本年久失修的老屋更是在夏天的'暴風狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下，父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房。現(xiàn)在家里已經(jīng)是負債累累。

在父母的熏陶下，我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習慣，這一點所有同學有目共睹。每周父母電話囑咐我吃好一點，買點水果，該用的就用，問我缺不缺錢，我都回答不缺，我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在，半學期一次同齡中并不奢侈的生活費，從沒要家里寄過錢，每期末還節(jié)余回家上交，一直都是親戚朋友談?wù)摯髮W生生活費時，父母引以為傲的。因為我深深的知道，現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下，一家人都在吃積蓄，我的專業(yè)每年都要交7800元，已經(jīng)是很高額的學費了，對父母來說已是不易，再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢。去年寒假我還是找了份服務(wù)員的工作，每天工作12個小時，就是為了賺點生活費用。我貧窮，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也不想要這樣一個待遇，所以在人性上我們始終是平等的，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。

為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十七

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十八

尊敬的老師：

您好!

我是都平，來自10級3班，想成為輔導員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。

從大一進入合肥學院以來，我便開注重自己的能力的培養(yǎng)，積極的鍛煉自己的綜合素質(zhì)。下面從幾個方面來說說：

從思想上，我不斷的追求思想進步，認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊小事做起，以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習，通過四十個課時的黨課學習，我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結(jié)業(yè)成為了入黨積極分子。在學習上，我認真務(wù)實，刻苦肯干，我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經(jīng)常參加活動，可是我始終把學習放在第一位，而大一的成績還是比較理想的，文化課成績一直位于班級的前十，綜合素質(zhì)在班級的排名第三。

在生活上，我注重細節(jié)，積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。

在工作上，我加入了電子愛好者協(xié)會，學習著知識的同時，在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到：踏實工作，認真負責，積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務(wù)。

首先，輔導員助理不僅對入學的新生教育發(fā)揮著重要的作用，而輔導員助理的經(jīng)歷會對我的成長有著深刻的'意義。

其次，在學校里，目前我們的鍛煉都是經(jīng)過參加各種活動、擔任學生干部或則和老師同學交流中得到的，而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流，要和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享，希望他們對他們有所啟發(fā)，早早的樹立合理的大學生規(guī)劃。最后，個人認為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學習，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

如果我有幸成為了一名輔導員助理，我一定協(xié)助輔導員老師做好各項工作，隨時了解本班的同學的情況，并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的統(tǒng)一安排行動，建立有效、通暢的聯(lián)系辦法，面積是將新生的各種問題向輔導員反應(yīng);并且按照學校安排，組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。

而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的，不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的，以更高的標準去要求自己的，爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇十九

尊敬的學校，老師：

我叫xx，是xx學院20xx級電子商務(wù)x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經(jīng)濟交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就病故，留下奶奶人，而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓在床，動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親體弱多病，全家的經(jīng)濟來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。

家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的'丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

大學深造后，家庭生活負擔加重，經(jīng)濟上更是雪上加霜。在大學以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。

我平時生活習慣，無不良嗜好，團結(jié)同學，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，能夠的的學業(yè)，也減輕家庭的生活負擔，故備此文學校，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！

此致

敬禮！

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇二十

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目前所在：增城年齡：22。

戶口所在：揭陽國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：171cm。

人才測評：未測評體重：60kg。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：預(yù)結(jié)算員。

工作年限：0職稱：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：生活服務(wù)。

擔任職位：銷售員。

工作描述：通過在貨場與消費者交流向消費者宣傳貨品和專賣店形象，提高品牌知名度；做好貨嘗貨品的陳列以及安全維護工作，保持貨品與助銷用品的擺放整齊、清潔、有序；時刻保持貨在場良好的服務(wù)心態(tài)，創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境，積極向消費者推介，幫助其正確選擇滿足他們需求的商品；利用各種銷售技巧，營造貨場顧客參與氣氛，提高顧客購買愿望，增加專賣店的營業(yè)額。

離職原因：

公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

離職原因：

擔任職位：2010廣州亞殘會服務(wù)志愿者。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州華立科技職業(yè)學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

工作能力：做事穩(wěn)重、踏實；對事物有敏銳的洞察力；具有團隊合作精神；富有創(chuàng)新能力，能承擔一定的工作壓力，喜歡挑戰(zhàn)距離，具有較強的責任心.

it技能：熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件。

個人技能：魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達軟件的應(yīng)用。

相關(guān)內(nèi)容：國際經(jīng)濟與貿(mào)易求職簡歷模板，影視制作簡歷模板，網(wǎng)絡(luò)工程類簡歷表格模板。

輔導員助理思想?yún)R報范文（21篇）篇二十一

1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數(shù)學不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。

3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業(yè)是做什麼的，以后的就業(yè)方向如何。

5、絕大多數(shù)同學感覺現(xiàn)在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關(guān)系能力不夠，比如宿舍內(nèi)部同學之間的關(guān)系如何處理，在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應(yīng)特別注意。

二.本學期的工作計劃。

根據(jù)所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

第一，學習是重中之重，這學期應(yīng)在保持上學期成績的基礎(chǔ)上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現(xiàn)象，為此，采取以下措施：

1、學期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話，說明一些利害關(guān)系，保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數(shù)不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業(yè)的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

4、對經(jīng)常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現(xiàn)象。

6、從現(xiàn)在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級，應(yīng)該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

1、在春暖花開的季節(jié)，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。

2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

3、在生活上，同學應(yīng)互相關(guān)心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

第三、關(guān)于黨建方面。

1、弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

2、對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態(tài)度，提醒同學寫思想?yún)R報，注意理論水平的提高。

3、經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫(yī)院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業(yè)。

第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。