無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇一
這是一個(gè)五十年一遇的好日子,百年不過兩次,這第一次就在這新春佳節(jié)之際遇到了,能不欣喜!
柳枝悄悄吐露著嫩綠,金黃色的迎春花兒把長長的的辮子在風(fēng)中舞動(dòng),大地的色彩漸漸濃郁,河里的歡聲明快了起來。春風(fēng)吹來陣陣清香,溫潤的空氣里彌漫著濃濃的節(jié)日快樂的氣氛,不為春節(jié)、不為元宵,只為那等待了半個(gè)世紀(jì)的慶典。前天,一場雨水節(jié)氣之后的飛雪,莫非也是為這節(jié)日做著彩排,把潔白的雪花飄飄的神韻呈現(xiàn)給你。
春來了,天暖了,遠(yuǎn)去的.春天的繁華又慢慢重回天地間,風(fēng)景依舊、春光明媚。我們依然躑躅在走向遠(yuǎn)方的路上,風(fēng)光旖旎,心花在春風(fēng)中盛開。心寬天自高,遠(yuǎn)處的風(fēng)光,同樣在陽光下明媚,走過去又將別有洞天……
這是一個(gè)世紀(jì)的節(jié)日,讓陽光在藍(lán)天下燦爛、讓那一片云彩和著鳳凰的神奇在颶風(fēng)中幻化出春天的舞蹈,春風(fēng)的溫暖,不再有秋寒的清涼,讓一葉小舟漂泊在蝴蝶淚匯聚而成的湖面上,快樂大家庭的成員淡雅妝容,品味著香茶清新、人人閑情逸致,但絕不能以懶洋洋的狀態(tài),在優(yōu)雅的春的氣息里來把這一節(jié)日祝賀!
一天太少、一月太長,一周永紅彤彤而過……
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇二
今天,是一個(gè)非比尋常的一天,因?yàn)榻裉煳覀冞M(jìn)行了體能測試。相信大家對(duì)這個(gè)并不陌生,這個(gè)測試與筆墨無關(guān),它只要你運(yùn)動(dòng)就可以。但是身為一個(gè)多年不運(yùn)動(dòng)的我,也算是一種折磨了。
首先,全班同學(xué)邁著輕盈的步伐來到學(xué)校的食堂,準(zhǔn)備在那里量身高測體重,還有吹肺活量!當(dāng)我站在那個(gè)身高體重秤上測的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我又長高高了呢~~但是,瞬間又給了我一個(gè)致命打擊,那就是我又胖啦!啊啊,不要~但是既然胖了就胖了吧,做自己才是做好的,外表什么的自己又看不到。吹肺活量時(shí),我是用足了吃奶的勁,但是還是不咋地,具體多少就不說了,因?yàn)槲易约憾加X得尷尬了。.
之后,我們開始正規(guī)測試!第一項(xiàng):五十米賽跑!我站在跑道上瑟瑟發(fā)抖,發(fā)抖的`原因有兩項(xiàng),其一天氣很冷,其二是我怕跑最后。突然,裁判手上的小紅旗一甩,開跑了!哇哇哇,我用我今生最快的速度奔跑,本來第三名是我的,但是我后面的那位同學(xué),突然發(fā)力,瞬間超過了我,只好抱個(gè)第四名。你們可能認(rèn)為第四名不挺好的么?我是我告訴你,每組四名同學(xué),我跑了第四,也就是倒數(shù)第一,心碎……
隨后便來了個(gè)立定跳遠(yuǎn),我蓄力大約蓄了30秒,你們腦中可能會(huì)浮現(xiàn)出愛請(qǐng)公寓陸展博跳樓的那個(gè)情景……然后我用力一蹦,歐耶,蹦了一米七,心里美滋滋……之后又測了單杠,我用盡了我最大的力氣向上壓,但是最終結(jié)果是零個(gè),當(dāng)然不止我一個(gè)人,好多人都和我一樣,瞬間感到好多了。隨后,迎來最后一項(xiàng)!1000米賽跑,全班男生一起跑操場兩圈半,唉,因?yàn)榍懊娴臏y試消耗我太多體力了,我全程幾乎都是走著的,成績也不是很理想,跑了第二名,注意,是倒數(shù)……
這一上午下來把我累得生不如死,痛徹心扉(一本正經(jīng)的亂用詞語)。唉,終于結(jié)束了,看來以后還需要加強(qiáng)體育鍛煉?。?/p>
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇三
媽媽,您的額頭爬滿了皺紋;媽媽,您的兩鬢長滿了白發(fā);媽媽,您的頭發(fā)布滿了銀絲。媽媽,媽媽。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十四年的細(xì)心呵護(hù),十四年的關(guān)愛奉獻(xiàn),您辛苦了,您辛苦了!
回憶畫面:我的媽媽
我的媽媽很善良,很溫和,很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿銀絲,但媽媽在我心中始終有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。媽媽的眼睛不是很大,但卻炯炯有神,每當(dāng)媽媽的眼睛注視著我的時(shí)候,我就會(huì)感受帶一股強(qiáng)烈的愛的力量。媽媽的嘴巴很可愛,標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴,媽媽的臉頰紅撲撲的`,顯得格外美麗。
媽媽的體型胖胖的,高高的,但卻有著一種獨(dú)特的魅力。媽媽待人總是很真誠,對(duì)我們也是關(guān)愛倍加。這就是我的媽媽,這就是我最親愛的媽媽。
勾起溫馨:那些年
那些年,媽媽對(duì)我的愛,我至今久久難以忘懷……
白水溫情:滋潤我心
六年級(jí)的一個(gè)晚上,那時(shí)的我每晚挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)小升初。媽媽也總是陪著我,等到我很困了,累了的時(shí)候,媽媽便會(huì)為我遞上一杯白開水,我細(xì)細(xì)的喝一口,瞬間整顆心都浸潤在了母愛之中。這一杯看似沒有溫度的白開水,卻有著溫暖人心的溫度,因?yàn)槟抢锩嬗心笎邸?/p>
溫馨不斷:無法道盡
每日每夜,媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的支持,對(duì)我的鼓勵(lì)……實(shí)在說不完,道不盡。這一幕幕的溫馨畫面,在我人生的電影中不斷上映,構(gòu)成了一道難忘的、溫馨的母愛風(fēng)景線!媽媽,如今我已長大,我不會(huì)再讓你白發(fā);媽媽,如今我已長大,我不會(huì)再上您受累;媽媽,如今我已長大,我一定讓您幸福!
媽媽!媽媽!媽媽!我愛您!
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇四
這學(xué)期,黃老師要求每一篇課文都要背誦。
我們急了。每天都早早到校,不再一到校就打打鬧鬧,而是一到校就拿出書認(rèn)認(rèn)真真讀課文。黃老師也提前到校督促我們讀書。值日干部更加負(fù)責(zé)了,每天努力地盯著大家讀書。
星期五,黃老師在走廊上就聽見教室里傳出的朗朗書聲。我們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著書本上的每一個(gè)字,大聲朗讀。
今天要背誦《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。我們放開喉嚨,一心一意地讀,一遍一遍又一遍。我看見有些記憶能力比我強(qiáng)的同學(xué)背完這一課,去讀后面的課文了。我不服氣,于是堅(jiān)持再讀幾遍。一會(huì)兒,我就背得滾瓜爛熟了。心里不禁有一點(diǎn)兒得意:太簡單了。
上完語文課,黃老師交代:“明天要背《鳥的天堂》,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦?!崩蠋熞徽f完,有些人就愁眉苦臉的。我心里得意洋洋地想:這還不簡單?小菜一碟。
可好景不長,等我背誦的時(shí)候就發(fā)覺文章實(shí)在太長了,一下子還真背不出來。
放學(xué)后,我垂頭喪氣地回家,做完其他作業(yè)就馬上讀書、背書。結(jié)果很長時(shí)間都沒有背出來。
“唉,要是不要背就好了?!蔽胰滩蛔“β晣@氣。
接著,我就像丟了東西的娃娃,趴在桌子上懶洋洋地讀書:我們吃過……一直讀呀讀,聲音有氣無力的。媽媽似乎看出了我的心思,問:“怎么了?是不是背不出?。俊?/p>
一連串的.問題把我難住了,我委屈極了:“嗯……”
“這樣背嘛?!眿寢尳涛颐卦E,“每個(gè)自然段讀5遍,直到可以背誦了再讀下一段。不要總是讀一遍課文就背一遍?!?/p>
我半信半疑:“哦,我試一試!”
我按照媽媽的方法,嘗試背誦。背完第一段之后,我恍然大悟:媽媽教的方法真的管用!我一高興就把煩惱拋到了九霄云外,重新找回了自信。沒過多久,我就背完了《鳥的天堂》。
我發(fā)現(xiàn),背完課文做《能力》時(shí),特別輕松。我都不用去翻書了,《能力》做得又快又好!
我終于懂得了背誦的好處。我要努力,提高記憶能力。
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇五
如果你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身處的世界是時(shí)刻變化著的,景在變,物在變,人也在變。我也不例外。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,外面狂風(fēng)伴著傾盆大雨,讓人有些害怕。我在看電視機(jī),媽媽在疊衣服??粗粗娨暽厦婧鋈惶鲆粭l電動(dòng)橡皮的廣告,我被深深吸引住了:瞪大了眼睛,激動(dòng)得跳了起來。媽媽看見我這么激動(dòng)就知道我想買東西了。媽媽和藹地問:“你又看見什么了呀?”我大聲說:“媽媽,這個(gè)電動(dòng)橡皮好厲害,我好喜歡,我要買!我現(xiàn)在就要買!”媽媽很驚訝地說:“現(xiàn)在?外面可是下著大雨的……!”還沒等媽媽說完,我便又開始無理取鬧起來,我拎起媽媽剛疊好的.衣服開始亂扔,地上幾件,沙發(fā)上幾件。見媽媽不理我,便搖著媽媽的手撒嬌說:“媽媽,求求你了,就給我買一個(gè)吧!”媽媽看著我實(shí)在沒辦法,只好答應(yīng)了。
媽媽穿上風(fēng)衣,我送媽媽到樓梯門口,一開門便有一陣風(fēng)灌進(jìn)來,吹在我臉上,害得我連退了好幾步,但是媽媽撐著傘走進(jìn)了雨中。
“碰”!媽媽出去了,當(dāng)我媽媽出去的那一刻我就后悔了,我的鼻子開始變得酸酸的,眼睛也漸漸變得模糊了。我回到家中,一分鐘,兩分鐘,半小時(shí),一小時(shí),我的視線沒有離開過門。又過了幾分鐘,一陣開門聲,是媽媽回來了。只見媽媽頭發(fā)上在滴水,身上也濕漉漉的,鞋子上都是泥巴水,媽媽顧不上擦,一進(jìn)門就歉意地說:“寶貝,我跑了好幾家書店都沒有你說的電動(dòng)橡皮,要不我再去旁邊的商店看看?”我不顧一切地奔向媽媽,抱住她并輕聲說:“媽媽,我不要電動(dòng)橡皮了,我現(xiàn)在就要你平平安安的在我身邊就好!”
第二天,不出我所料,媽媽發(fā)燒了,我盡心盡力照顧她,從那以后,我就再也不任性了。
這就是我的變化!
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇六
為什么當(dāng)時(shí)他們所做的決定,都不告訴我。
為什么讓我學(xué),你們都不告訴我。只因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有二年級(jí)。你們不覺得這樣的理由很悲嗎?只因?yàn)橄胱屇憬邮芨玫慕逃?。你們不覺得這樣的理由很矛盾嗎?生長在我家鄉(xiāng)的也有成千上萬的學(xué)生,為什么一定要讓我丟掉這么多的親情、這么多的愛、這么多的友情,來到這個(gè)冰冷的地方。居然那時(shí)候還瞞著我,騙我是出來旅游。我在故土那么多的朋友都是被你們丟掉的。
在這個(gè)地方,我生活的五年,今年就是第六年。每一年都會(huì)有不滿。還記得,那時(shí)我剛在這里上學(xué)的時(shí)候,三年級(jí)了,我是哭著、鬧著不要去學(xué)校,就算是一、二年級(jí)的時(shí)候,我也沒有這樣過。從那兒開始,這個(gè)小悅已經(jīng)一點(diǎn)一滴的被你們強(qiáng)迫改變。六年了,我完全適應(yīng)這里,認(rèn)識(shí)了很多我不想再說分離的朋友:雯,大悅,萱,紫等等??墒菫槭裁?,為什么又突然決定再讀一個(gè)學(xué)期就讓我回去,回去意味著什么,再一次從一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我已經(jīng)走過的起點(diǎn),重新開始。沒有那些視我如命的朋友,沒有他們的陪伴和保護(hù),我又要獨(dú)自一人重新來過,有時(shí)真的懷疑,我能否重新來過,我已經(jīng)迷失了方向,能否再變回那個(gè)永遠(yuǎn)開開心心、半點(diǎn)煩惱都沒有的`悅?不可能了,五年前,是他們親手虐殺的,親手將她推到絕境。
我恨他們,一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)也沒有,因?yàn)槲覜]有權(quán)利,我只是一個(gè)學(xué)生,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來在他們眼里,到18歲以前,我活著的目的就是學(xué)習(xí),18歲以后慢慢等待工作,像他們那樣,然后退休直到老死。為什么,為什么我要過這種沒有意義的人生。
呵呵,這種人生好像在他們眼里就是多么多么的有意義,原來他們將我以后的笑容用金錢來衡量,哈哈。真是可笑!
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇七
我有一個(gè)漂亮的筆袋,它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個(gè)筆袋是一次去海游買書,在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí),便對(duì)它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我,當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。
這個(gè)藍(lán)色的筆袋長約20厘米,寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢!
我的筆袋不僅漂亮,而且很實(shí)用。雖然它只有三層,你可別小看它呀!它把我的`許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧!第一層里放了很多老師獎(jiǎng)給我的笑臉;第二層放了幾支自動(dòng)鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候,文具也在呼呼大睡呢!當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我,好像在說:“要專心做作業(yè)哦!”
我真喜歡我的筆袋呀!它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇八
"謝謝姐姐."坐在我后頭的小女孩在向一個(gè)給她糖果的姐姐道謝,她母親也感謝她.
"媽媽,我要."坐在母親腿上的弟弟指著姐姐手里的糖."××,給個(gè)弟弟嘗嘗."母親說."不,這是給我的."姐姐固執(zhí),弟弟也不示弱,吵嚷著.
母親的勸說不起作用,小女孩就是想自己獨(dú)享.于是,母親說:"××,給個(gè)媽媽吃."這招真管用,小女孩拿出一顆給媽媽.但出乎小女孩的意料,媽媽把糖給了弟弟.小女孩氣呼呼的,不理弟弟.
"你沒有,你沒有.哈哈!"我拿著媽媽剛買的.餅干在哥哥們面前炫耀.他們看了眼紅,覺得不公平了,就向媽媽那討理."××,跟哥哥一起吃."
"想得美,全是我的!"我抓緊手中的餅干,生怕哥哥搶了去.
媽媽沒辦法,只好說她要吃餅干.我半信半疑,因?yàn)橐酝羞^類似的事情,身經(jīng)百戰(zhàn).可有不得不給.我左右為難,算了,給就給.
我眼睜睜看著餅干從媽媽手里轉(zhuǎn)移到了哥哥嘴里.我生氣的看著哥哥們跳著亂七八糟的勝利舞,氣得我哭起來了.
如今,我和哥哥們都在不同的地方讀書,經(jīng)常會(huì)思念家.我懷念以前我們天天在一起的日子,多么自由,即使是經(jīng)常吵鬧.我們不會(huì)為吃的東西爭吵,更多的是謙讓.
這件童年了的小事讓我忍俊不禁,小女孩讓我看到了以往的我.現(xiàn)在才明白,父母對(duì)孩子的愛是無私的,公平的.如果你們是父母,面對(duì)同樣的問題,你們又會(huì)怎么做呢?
中學(xué)生日記600字 中學(xué)生日記200字左右篇九
今天,軍訓(xùn)后老師為大家上的一課,引發(fā)了我的思緒。
下午,軍訓(xùn)完回班,老師給我們講了三個(gè)故事。
一、有個(gè)獵人,帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子,就對(duì)它開槍,不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子,但兔子很快的跑掉了,沒有被夠捉到。兔子回到家,把事情告訴同伴,它們問它怎么躲過了狗的捕捉,這只兔子說:“因?yàn)槲医弑M全力了。”
二、一位牧師問孩子們:“你們誰能把《圣經(jīng)》一書中的1~5頁背誦給我聽?”孩子們沉默不語,后來,有一個(gè)孩子說,他可以。第二天,這個(gè)孩子果然把1~5頁背給牧師聽。其它人問這個(gè)孩子,他是怎么做到的,他說,因?yàn)樗露藳Q心,并因此去努力了。結(jié)果,這個(gè)孩子長大后變得非常了不起,他就是——比爾蓋茨。
三、一位母親,回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了,那時(shí)候,沖過去是來不及的,于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓,奇跡班的接住了孩子。
老師的聲音落下后,班中出奇的寂靜,我想,大家一定都在思考著。
這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊,或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的.,甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過,如果我們受到某種事情的激發(fā),這種潛在的能量就顯露出來了。然而,我們需要一種前提,那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情,在我看來很難做到,甚至做不到的,但我努力完成,相信自己,就有了進(jìn)步。
我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事,給予我了很大啟發(fā),引起了這些思緒。