青春是友誼和愛情盛開的季節，我們結交了許多真摯的朋友。青春應該如何度過才能不留遺憾？以下是一些青春期間成長的足跡，記錄了我們的奮斗與成長。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇一

一次，貝多芬走進一家長館就餐，剛坐下來就聚精會神地構思他的樂章。他構思完畢以后，高興地把服務員喊來說:。

“算賬。多少錢?”

服務員先是一愣，接著撲的一聲笑了，說:“先生.您還沒有吃東西呢，怎么就要付錢呢!”

1812年，德國文藝界的兩位巨人貝多芬和歐德在波希米亞人的浴場相遇。貝多芬是歌德的崇拜者，他曾說:“歌德的詩使我幸福。”現在第一次見面，他希望能從這位大詩人的智慧和詩才中進一步探索他的靈魂，從中吸取人格力量。

正當他們熱烈敘談時，皇后、太子和一群侍臣從他們身邊走過。貝多芬從來就對這類人深惡痛絕，因此，當太向他脫帽致敬，皇后也向他點頭招呼時，貝多芬卻把頭一昂，裝作什么也沒有看見一樣。然而歌德就不同了，他趕忙抖抖身上的灰塵，整整衣領，把帽子脫下在手中，迎上前去，向皇后、太子彎腰致敬。

這時，貝多芬只覺得先前心目中這，位詩人的高大形象頓時土崩瓦解。當那辭皇族浩浩蕩蕩地走過去了以后，貝多芬幾乎用吵架的聲調對歌德說:“你不是我想像中的.《葛茲》《浮士德》的作者，而是一個庸俗的人。”從此，他們再也沒有見過一面。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇二

貝多芬對于世故人情，疏忽得很，又往往專橫獨斷，藐視一世。表面看來簡直是一個狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒有知交的朋友。且對于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數次。評論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話：

“貝多芬是獨自生活在無人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。”

這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自來藝術家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個極例。當時歐洲有名的鋼琴家車爾尼有一天去訪問他，看見他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內。車爾尼出來對人說：

“這人不像歐洲第一大音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。”

他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長到半英寸以上。頭發似乎從來不曾接觸過梳櫛。麥束一般地矗立在頭上。他曾經為了一盆湯做得不好，大動怒氣，拿起來連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來當牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動怒，拿起一個開蓋的墨水瓶來，投在鋼琴的鍵盤上。他彈琴的時候，因為長久之后手指發熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發熱的時候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續彈奏。然而他的動作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問這旅舍主人，旅舍主人對貝多芬說了幾句話，貝多芬就動怒，立刻遷出這旅舍。

貝多芬的姿勢極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動作又極拙劣。有一次他也想學跳舞，然而他不會按了拍子而動作。據傳記者說，他的`相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。頭發多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發就被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。

……。

凡此種種強頑怒暴的習氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇三

有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。

一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一間茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在交談。

貝多芬聽到這里，就推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭，在微弱的燭光下，男子正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六、七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛瞎了。

貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：‘您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。’一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好象披上了銀紗。

貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著，他好象面對著大海，月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇四

德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。

一天，教堂的鐘聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”

“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。”

媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。

當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎么不練琴了？”

“你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？”

“對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎么攔也攔不住。

貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。

“行，這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。

一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇五

事實上，還不到12歲的貝多芬已經在音樂界嶄露頭角，在波恩選帝侯的宮廷樂隊里擔任管風琴師了。因為他的父親長期酗酒，母親體弱多病，家里還有兩個弟弟，所以，年少的貝多芬就挑起了家庭的重擔。

貝多芬的演奏很受歡迎。一次，他在教堂里即席演奏，教堂中的神父和前來禱告的人們都深深地被他吸引了，連在教堂外打掃的清潔工也不由自主地放下掃帚聆聽。整座教堂只有貝多芬手指下的琴鍵在低吟，在訴說。扣人心弦的樂聲回蕩在教堂的每一個角落。

貝多芬演奏完后很久，教堂里還寂靜無聲，人們都還沉浸在貝多芬給大家帶來的夢幻中。最后，神父走上前來，緊緊擁抱住貝多芬，淚流滿面地說：“孩子，你是上帝派來的使者！感謝主，我們聽到了主的聲音。”

由于出色的音樂天賦和才華，貝多芬深得年輕的選帝侯的喜愛，選帝侯經常指名由貝多芬為歌唱家伴奏。不但如此，與大音樂家莫扎特很有交情的選帝侯，決定送他到維也納，讓莫扎特來培育這棵音樂的幼苗。

命運總是會反復考驗稟賦優異、將有大作為的孩子。

貝多芬到維也納剛剛兩個星期，莫扎特的訓練才開始，他就得知了母親病危的消息。貝多芬只好匆匆告別大師，趕回波恩探望母親。回家不到兩周,可憐的母親就撇下3個未成年的孩子，離開了人世。從此，一家四口的生活重擔，就只能靠貝多芬稚嫩的肩膀來扛了。

不幸中萬幸的是，在從維也納回家的路上，貝多芬結識了一位非常有身份的旅伴——華爾斯坦伯爵。貝多芬的音樂才華深深地打動了伯爵，這一老一小一見如故，很快就結成了忘年之交。而當伯爵看到貝多芬如此艱難時，便慷慨地給予他經濟資助，解除了他的后顧之憂。

貝多芬一頭扎進了音樂的海洋，如饑似渴地吸收營養。但時間稍長，從小頑皮、厭學、11歲就輟學回家的貝多芬就表現出了在學習上進取心不足的問題。華爾斯坦伯爵敏銳地發現了他的弱點。

一次，華爾斯坦伯爵聽完貝多芬的演奏，沒有像往常那樣急于鼓掌，而是撫摸著貝多芬烏黑的亂發，語重心長地說：“孩子，沒有文化，就好像天空沒有了陽光，人沒有了靈魂。一個沒有文化的藝術家是不可想象的。”華爾斯坦伯爵的點撥使貝多芬豁然開朗，他開始廣泛地閱讀古典文學的經典著作，也廣泛涉獵政治、哲學和科學文化知識。

就在貝多芬沉迷于音樂和文化知識中的時候，偉大的音樂家海頓兩次訪問了波恩。海頓也注意到了貝多芬的音樂天賦，在第二次到波恩時，他見到了這位音樂奇才，并認為貝多芬應該去維也納深造。

貝多芬也想去維也納，但他轉念一想，酗酒的父親、年幼的弟弟怎么生活呢？就在貝多芬左右為難的時候，還是那位華爾斯坦伯爵伸出了援助之手。他極其英明地預見到，震撼維也納甚至世界樂壇的，除了海頓、莫扎特，一定就是貝多芬了。因此，他不僅自己在經濟上資助貝多芬到維也納學習，還設法說服了選帝侯，讓他同意貝多芬以休長假的名義前往維也納，并照付貝多芬的薪水。

貝多芬能夠在親王面前不懼不傲，完全是因為他很有自信，知道自己的能力。而也只有我們練好自己的本領，才能夠在各種偏見面前保持尊嚴。

1792年11月2日，貝多芬帶著華爾斯坦伯爵的推薦信離開了波恩，再次來到自己向往的音樂圣地維也納，投身海頓等著名音樂家的門下，進行正規而刻苦的訓練。

但細心的華爾斯坦伯爵早已為他做好了安排。貝多芬拿著華爾斯坦伯爵的信，找到了他的親戚——奧地利的利奇諾夫斯基親王。

上下打量著身材矮小、衣冠不整的貝多芬，親王不由得懷疑他是不是真有音樂天賦。但由于是華爾斯坦伯爵的推薦，利奇諾夫斯基親王不好拒絕貝多芬，便勉強把他安置在自己官邸的地下室里，還提出要收7個弗洛林的租金。

后來，貝多芬在親王的家庭音樂會中做了精彩演奏。親王這才漸漸放下了傲慢的架子，對貝多芬客氣起來。親王請貝多芬搬到了寬敞明亮的客房，空出好幾間房子供他創作和生活，同時還給他安排了兩個仆人，親王府中的樂隊也讓貝多芬試演新的作品。

親王的恭敬并沒有使貝多芬感到不安，他認為這是對他的音樂才華和付出的回報。

他對朋友說：“世上沒有什么比大人物更渺小的了。”

“跟貴族打交道很容易，只要你有值得他們佩服的地方……”

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇六

貝多芬是18世紀著名的音樂家，他自幼就顯露出非凡的音樂才華，8歲開始登臺演出，12歲時他就能夠自如地演奏。

有一次，因為雨后道路泥濘，貝多芬跟著老師尼福趕到演出地點時，距離正式登臺只剩下十幾分鐘了，就在貝多芬焦急地整理衣服時，尼福卻像往常一樣，找了一個角落坐下來，不慌不忙地開始畫畫。貝多芬有些擔憂地問：“老師，畫畫有那么重要嗎？我們是來演奏的，時間這樣緊迫……”

尼福沒有放下手中的鉛筆，只是淡淡地回答了一句：“畫畫并不重要，但是作為一個演奏者，保持內心的平靜非常重要。”貝多芬這才明白，尼福是借助于畫畫讓自己平靜下來，從而更專心地投入演奏。

多年之后，貝多芬成為著名的作曲家，他的作息時間十分有規律，每天晚上10點休息，早晨6點起床，簡單的早餐之后就開始工作，他在動手作曲之前，總會為自己煮一杯咖啡，有意思的是，他在煮咖啡時堅持放60粒咖啡豆，每次都是一顆一顆慢慢地數，似乎非常享受咖啡豆慢慢落到咖啡壺中的過程。

一次，有位朋友在品嘗了貝多芬親手煮的咖啡之后，不以為然地說：“我本來以為你堅持放60粒咖啡豆，煮出來的咖啡會有不一樣的味道，原來也不過如此呀，你這樣做不是在浪費時間嗎？”貝多芬淡淡地一笑說：“咖啡的味道并不重要，重要的是內心的平靜。”原來，貝多芬像當年的尼福老師一樣，通過數咖啡豆的辦法讓內心慢慢平靜下來，然后就可以全心全意進入創作的狀態。

想要做好一件事情，就要讓自己拋開一切私心雜念，全心全意投入其中，這才是最終成功的關鍵。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇七

著名法國作家羅曼·羅蘭曾經用這樣一段話來形容一個人:“物質生活的窘迫毫無改觀。他貧病交加，孤立無援，--但他卻是個戰勝者:--人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。”是的，作家口中的“他”就是指偉大的音樂家--貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。

《名人傳》講述的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，家里貧困交加，展現出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無止的斗爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。”我想，即使沒有人看到、聽到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會有收獲。正如晚年多獲好評，至少受人尊敬的貝多芬成功了。

就讓貝多芬的精神繼續在無數文章與音樂史中流傳、發揚光大，把他深深烙印在心中。

“用痛苦帶來歡樂。”沒錯!這個人就是音樂巨人--貝多芬!

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇八

著名法國作家羅曼.羅蘭曾經用這樣一段話來形容一個人："物質生活的窘迫毫無改觀。他貧病交加，孤立無援，--但他卻是個戰勝者：--人類平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者。"是的，作家口中的"他"就是指偉大的音樂家--貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。

《名人傳》講述的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，家里貧困交加，展現出音樂才華的他被父親視為"搖錢樹"，父親不惜打罵，使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大后更是痛苦萬分，可一次又一次的.挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

"人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場無日無止的斗爭，往往是悲慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的斗爭。"我想，即使沒有人看到、聽到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會有收獲。正如晚年多獲好評，至少受人尊敬的貝多芬成功了。

貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁"痛苦呻吟"呢？貝多芬的毅力、頑強不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永遠都無法體會......

就讓貝多芬的精神繼續在無數文章與音樂史中流傳、發揚光大，把他深深烙印在心中。

"用痛苦帶來歡樂。"沒錯！這個人就是音樂巨人--貝多芬！

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇九

貝多芬出生在一個音樂之家，從小就表現出非凡的音樂天賦。酗酒成性的父親為了把貝多芬培養成莫扎特式的神童，強迫他長時間練習鍵盤樂器，甚至半夜喝完酒也要拖他起來練琴。

因為平時練琴時略微犯困，就會被父親責打，貝多芬漸漸變得焦慮，唯恐浪費時間，長期處于一種緊張狀態。就算后來藝術創作越來越輝煌時，他也不能克服這樣的心理障礙。

貝多芬有個女鄰居，因為丈夫長期在外地工作，她要獨自在家撫養6個年幼的孩子，每天要應付的事情非常多，她卻從來沒有過焦頭爛額的模樣，盡管每天行色匆匆，從早到晚地忙碌，她的臉上卻總是掛著淡淡的笑容。

有一次，貝多芬看到女鄰居路過窗臺時在一張紙條上寫字，他好奇地走過去看，只見上面有許多小字：今天要做的事情如下：

1、準備7份面包和牛奶。

2、縫補窗簾。

3、洗所有的衣服。

4、給兩個兒子準備郊游帶的東西。

5、瑪麗的裙子被樹枝劃破，給她補上一朵花……一張小小的紙條上，竟然列出了二十多條需要做的事情。

貝多芬忍不住問：“要做的事情這么多，難道你不會焦慮嗎？”女鄰居笑著說：“我喜歡把要做的事情都寫出來，先從最重要的事情開始做，完成一件就劃去一件，這樣從早到晚做事都不會慌亂，而且心中會有一種成就感，偶爾還可以抽出一點兒時間曬曬太陽，喝一杯咖啡，自然不會焦慮啊。”

從這位鄰居身上，貝多芬忽然意識到管理時間的重要性，他從此也養成了一種習慣，每天一定把要做的事情寫下來，按照輕重緩急去處理，不管事情多么雜亂，做到心中有數就不會慌亂，成為管理時間的達人，讓這位音樂大師受用一生，從此創作出了更多作品。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十

在鄉下一家簡陋的旅館里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞玩賞欣賞）樓上（優良優美優秀）的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候他仿佛看見珠子在盤中滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地。

“這是誰彈的呢？”旅客想，忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！”

“什么事，先生？”服務員慌慌張張地跑進來。

“樓上是誰，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問。

服務員看著漏下的水，答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生！”

“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。

“要不要我去提醒他不要讓水漏下來呢？”

“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。”

板縫滴到樓下去了。

(1)把文中括號里用得不恰當的詞劃去。

(2)從本文第1自然段中找出一對反義詞，寫在下面的括號里。（）－（）。

(3)聯系上下文理解詞語。納悶：________。

(4)給短文最后一個自然段加上標點符號。

(5)讀下面的句子，完成練習。（1）琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候他仿佛看見珠子在盤中滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地。從這句話中我體會到________（2）原來貝多芬苦練得連手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，又順著板縫滴到樓下去了。這句話寫出了________，從這句話中能體會到貝多芬________的精神。

(6)短文的主人公應該是[]a．服務員b．旅客c．貝多芬d．作者。

答案。

(1)觀賞,玩賞,優良,優秀,感激,感謝。

(2)低沉,高亢。

(3)納悶：指旅客對貝多芬彈琴時身邊放一盆水感到不理解。

(4)。,，,：“,!,。”

(5)(1)琴聲十分動聽(2)樓上滴水的原因,刻苦練習。

(6略。

(7)先是生氣，后來對貝多芬充滿了敬佩。

閱讀理解句子賞析題的回答方法。

2、指出句子本身表達的意思、思想、情感、態度等。

3、指出句子在上下文中的作用;。

4、指出句子對中心表達的作用。

【注】如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心詞，挖掘出詞語的深層含義和雙關意義，也可以從它帶給你的啟迪這個角度體會。答題思路：句子的含義﹢表達的感情(含義抓關鍵詞，把作者含蓄的意思用自己直白的話說出來)。

做語文閱讀題的方法和技巧。

做閱讀題時明確文章結構。

明確文章結構更利于掌握作者的中心思想，從而找到問題的答案。記敘文的文章結構主要可分為：順序、倒敘和插敘。初中生要注意找到插敘和倒敘的起止點。這樣對掌握文章結構很有幫助。

另外初中生還要理清文章結構的層次，分析文章的詳略。明確規律，把文章中相關語句與問題一一比較，然后做出準確判斷。

保持樂觀心態是初中生做閱讀題的技巧。

無論做什么事，心態絕對是一個很關鍵的因素。初中生在做閱讀題時，首先要做的就是保持樂觀的心態，千萬不要還沒開始答題，自己就把自己否決了。在做閱讀題前，你不妨給自己這樣的暗示：這篇文章很簡單，我一定能理解透、我一定行、沒有什么可以打敗我。保持樂觀的心態，成功的概率也會提高很多。

總而言之，初中生在做閱讀題時，一定要冷靜分析。可以把自己想象成作者，走進文章，看看作者想表達什么樣的思想感情。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十一

貝多芬，德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。下面是關于貝多芬的故事簡介的內容，歡迎閱讀！

路德維希·凡·貝多芬，出生于德國波恩，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家，世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

貝多芬在父親嚴厲苛刻的教育下度過了童年，造就了他倔強、敏感激動的性格。22歲開始終生定居于維也納，創作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標志著其創作進入成熟階段。此后20余年間，他數量眾多的音樂作品通過強烈的藝術感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂推向高峰，并預示了19世紀浪漫主義音樂的到來。1827年3月26日，貝多芬于維也納去世，享年57歲。

貝多芬一生創作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新，而被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王”。

貝多芬對于世故人情，疏忽得很，又往往專橫獨斷，藐視一世。表面看來簡直是一個狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒有知交的朋友。且對于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數次。評論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話：

"貝多芬是獨自生活在無人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。"。

這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自來藝術家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個極例。當時歐洲有名的鋼琴家車爾尼有一天去訪問他，看見他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內。車爾尼出來對人說：

"這人不像歐洲第一大音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。"。

他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長到半英寸以上。頭發似乎從來不曾接觸過梳櫛。麥束一般地矗立在頭上。他曾經為了一盆湯做得不好，大動怒氣，拿起來連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來當牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動怒，拿起一個開蓋的墨水瓶來，投在鋼琴的鍵盤上。他彈琴的時候，因為長久之后手指發熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發熱的時候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續彈奏。然而他的動作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問這旅舍主人，旅舍主人對貝多芬說了幾句話，貝多芬就動怒，立刻遷出這旅舍。

貝多芬的姿勢極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動作又極拙劣。有一次他也想學跳舞，然而他不會按了拍子而動作。據傳記者說，他的相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。頭發多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發就被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。

凡此種種強頑怒暴的習氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。

"樂圣"貝多芬成名后，許多貴族拼命地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外鄙視。

一次，貝多芬應一位親王的邀請，參加一場音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。

貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切；似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起話來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道："我絕不能為這些蠢豬們演奏！"主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說："親王，你成為親王，只不過憑借你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我——貝多芬，卻只有一個！"。

公元1770年，世人最崇敬的"樂圣"貝多芬，出生在德國的波昂市。貝多芬小時候的家境清寒貧窮，全家人相處的氣氛也不和諧。因為他有個脾氣剛烈、個性自私、又沒有責任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事，只知道喝酒。幸虧貝多芬有個賢淑而吃苦耐勞的媽媽，多虧媽媽四處幫人洗衣打掃，家里的生計才能夠免強維持。其實，貝多芬的爸爸并不是沒有專長，他在音樂方面頗有才華，祇是不夠踏實而已。他的嗓音渾厚、有磁性，曾經在宮廷里擔任過好一陣子的歌手。

這份工作的待遇雖然并不怎么豐厚，至少還算安穩，但是卻不能滿足他爸爸心里那股過大的野心。貝多芬的爸爸總是這樣抱怨，要他一輩子當歌手實在太沒出息了，他一心夢想做個財富滿坑滿谷的大富翁。不過，想錢容易賺錢難，要不是真有兩把刷子，想要賺到大錢，談何容易哪！再說，他爸爸除了歌喉派得上用場之外，根本沒有其它本領。因此貝多芬的爸爸進也不是，退也不是，總是找不著一條好出路，他心里煩悶得不得了，才借酒麻痹自己。爸爸的苦悶，媽媽心理明白得很，她常常勸告爸爸，要他衡量自己的能力做事。可是爸爸根本就聽不進耳朵，他堅信，憑自己銳利的眼光，一定可以為全家人帶來幸福的生活，只是這個愿望必須貝多芬努力配合，才能圓滿實現。無時無刻不在為名利花心思的爸爸，到底在打些什么主意呢？原來，他非常羨慕和姊姊正在德、奧、義、法等國大開音樂演奏會的莫扎特，一位僅僅十八歲就被公認為出名的鋼琴家，而且收入還相當可觀呢！所以，貝多芬的爸爸決定栽培才四歲大的貝多芬朝鋼琴演奏的生涯邁進，因為莫扎特也是三、四歲的時候就開始起步。

為了滿足虛榮心，向來我行我素的爸爸，根本不顧貝多芬的意愿如何，只要他大聲一吼："貝多芬！快過來彈琴！"貝多芬就得乖乖就范，即使是三更半夜，照樣得掀開被子立刻下床，要是動作慢了半拍，他爸爸就會拍桌叫罵，然后怒氣沖沖的闖進房里，將貝多芬拖下床來痛打一番。總之，貝多芬從小就是提著心、吊著膽過日子的。有一天深夜，貝多芬的爸爸拎著一瓶酒，左搖右晃的走進家門。這時，貝多芬正躺在沙發上睡得很沉。爸爸看到貝多芬不但沒有努力練琴，還躺著睡覺，一時氣上心頭，原本就不夠慈祥的面孔，一下子變得更加嚴肅，他沖向沙發用力搖醒貝多芬大吼："起來！莫扎特小時候都是熬夜練琴的，你如果想要成大器，就不要再貪睡了。"。

"貪睡？"對貝多芬來說，這是多么刻薄的字眼哪！他整夜陪在媽媽身旁等爸爸回家，直到凌晨兩三點鐘才合眼入睡，沒想到爸爸醉醺醺的一進家們就吵吵鬧鬧。貝多芬悶著一肚子氣，本來想要大膽頂撞爸爸的，后來想想，反正爸爸是個不講道理只講權威的人，何必多費唇舌呢？算了，還是乖乖練琴吧！就這樣，貝多芬表面上對爸爸的無理要求總是百依百順，暗地里卻打從心底排斥爸爸的獨裁作風。有時候，貝多芬實在受不住委屈了，就會都著小嘴向媽媽哭訴，甚至會直截了當的告訴媽媽說："媽，我好討厭爸爸喔！"不過，討厭歸討厭，爸爸總是爸爸；況且，貝多芬也是個知道輕重的孩子，無論如何，他是不會也不敢和爸爸起正面沖突的，他只是盡量避開爸爸的視線而已。貝多芬認為，只要少跟爸爸碰頭，自然可以減少被迫彈琴的機會。所以，貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。波昂街上的大廣場很寬闊，那里是個提供人們休閑娛樂的好地方。每到黃昏時分，總會有一群大大小小的孩子們在這里玩游戲。他們有的玩跳繩，有的踢皮球，有的捉迷藏，大家都好像玩得好開心。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真的笑容，聽小朋友開懷的笑聲，感受大伙兒輕松愉快的氣氛。而整天愁眉苦臉的貝多芬，也只有在這個時候才能領會什么是快樂。

由于爸爸一再使用高壓的手段逼迫孩子，所以"父親"、"鋼琴"、"音樂"、"壓力"等。。。，這些東西對貝多芬來說，都是惡夢，只會帶給他痛苦而已。不過，有沒有興趣是另一回事，經過了五、六年的錘煉，加上自己的優異資質，貝多芬的琴藝倒也一天強過一天；而且，在十歲那年，貝多芬的爸爸已經沒辦法再引領他進入更高的境界了。于是，他爸爸只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔任貝多芬的音樂教師。

尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛音樂不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲內容，并且想盡辦法教導貝多芬，讓他把感情適當的融入樂譜中，細心體會曲調的高低起伏，再著手彈琴，這樣才會比較得心應手。有時候，尼富先生還會講些音樂家苦練成名的故事來勉勵貝多芬，而貝多芬總是聽得津津有味。結果，不出半年，貝多芬對音樂的熱愛，竟然像一匹誰也勒不住的野馬，向前直奔。可見，興趣的培養足以改變人的一生。

貝多芬的作品有"月光曲"、"快樂頌"、"第一交響曲"、"奏鳴曲"、"命運交響曲"、"莊嚴彌撒曲"等等，這些都是擺脫古典主義、展現自由、熱情奔放的美麗樂章。

一次，貝多芬去一家飯館吃飯，剛坐下來就像彈琴一樣用手指在桌面上敲打起來。店里的人都感到奇怪，紛紛圍過來看。過了好一會兒，貝多芬才覺察到人們在注視著他，但還是沒明白是怎么回事，只是說："算賬吧，我該付多少錢？"周圍的人聽了都哈哈大笑，因為他根本就沒有吃什么東西，只顧自己去敲打了。

1824年的一天，貝多芬又去指揮他的《第九交響樂》，博得全場一致喝彩，共響起了五次熱烈的掌聲，然而，他卻絲毫沒有聽到，直到一個女歌唱家把他拉到前臺時，他才看見全場紛紛起立，有的揮舞著帽子，有的熱烈鼓掌。這種狂熱的場面，令貝多芬激動不已。

貝多芬8歲那年，約翰認為兒子可以為他賺錢了。他在科隆音樂學校大廳，搞了一場鋼琴演奏會，標價每人1塊金幣。為了增加票房價值，調動聽眾的好奇心理，他故意在廣告上把貝多芬說成6歲，以達到神童演奏的效果，1778年3月26日的科隆報紙上赫然刊登著"6歲兒童音樂演奏會"的消息。這次演奏還算成功，從此他不斷地帶著貝多芬四處旅行演出。貝多芬上了小學之后，稍稍擺脫了父親的控制，在學校里他才有點自由的時間。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十二

童年登臺演出并獲得巨大成功，被人們稱為第二個莫扎特；青年時用汗水換來了事業的成功，卻發現自己已不能聽到外界的聲音；在與命運的搏斗中，發出“我要扼住命運的喉嚨”的呼喊。他就是德國著名的音樂家路德維希凡貝多芬。他是一個音樂天才.集古典樂派之大成，開浪漫樂派之先河，他的作品數量眾多，種類豐富；他的音樂氣勢宏大，撥人心弦；他的精神震撼人心，激人奮進。貝多芬是一位充滿了豪邁英雄氣概的音樂大家，他創作的音樂，特別是《命運交響曲》，一直指引著與命運抗爭的英雄們不斷前進。

1770年12月17口，貝多芬在德國波恩市的一個貧困家庭出生了。貝多芬的父親是一個終口只會喝酒的碌碌無為的宮廷合唱隊男高音歌手，他的母親是宮廷大廚師的女兒，在喪偶后嫁給了貝多芬的父親。這樣的家庭條件雖然剝奪了貝多芬上學的權利，但是他卻自幼被家庭中濃厚的音樂氛圍所熏陶，并且小小年紀就表現出了他在音樂方面的天賦。

童年的貝多芬雖然在音樂方面有天賦，但是他并不是莫扎特那樣的“音樂神童”。貝多芬那碌碌無為的父親，急切地盼望著自己的兒子能夠跟莫扎特一樣，變為“音樂神童”。這樣，兒子不但可以替自己實現音樂夢想，而且也可以為自己換來大量的金錢和周游世界各國的機會。為了達到這個目的，貝多芬的父親經常強制貝多芬學習各種樂器，4歲時就開始學著演奏鋼琴和小提琴。父親對小貝多芬十分嚴厲，有的時候甚至會把還沉浸在睡夢中的小貝多芬從被窩里拽出來徹夜練琴。童年的貝多芬過著令人心疼的生活，也正是在這種環境下，貝多芬走上了學習音樂的道路。

雖然童年的貝多芬在學習音樂的過程中充滿了淚水和無奈，但是內心深處對音樂的渴望和熱愛的暗潮卻不時地涌動在他的心間。這種暗潮就是徳國波恩，一座音樂流淌的城市，一代樂圣貝多芬1770年出生于此。

貝多芬心中的這些屬于自己的音調總想隨時進發出來，可是他的父親卻成為了他創作的最大障礙。貝多芬的父親總是反復強調要把音奏準，讓貝多芬按照樂譜學習鋼琴、小提琴和中音提琴的課程，而絕對不允許貝多芬自彈自奏。貝多芬也多次因為演奏自己心中的旋律而受到父親的批評。有一次，貝多芬演奏時并沒有看琴譜，而是隨性而發地演奏，他的父親發現后對他說：“你真蠢，簡直是胡來！你不知道你彈奏出的聲音是那樣剌耳難聽嗎？我不允許你這樣做，你要照樂普彈，瞎彈一氣，對你一點兒好處也沒有。”

后來有一天，貝多芬的家里來了一位客人，父親忙于接待這位客人時，幼小的貝多芬走到了鋼琴旁邊，隨意用手按動著鋼琴鍵，聲音也隨之發出。這突如其來的聲咅讓他的父親感到惱火，他把小貝多芬痛罵了一頓，讓他走開，不要在客人面前顯示自己。貝多芬只好聽從父親的命令，抑制住心中的熱情，悄悄離去。

雖然貝多芬的父親總是不允許他演奏屬于自己的旋律，但是如同暴漲的河水總會沖破堤壩，頑強的小草總會沖破土層一樣，貝多芬心中的音樂之河耐不住緩緩流淌的寂寞之后，變得洶涌澎湃起來。這時候他的父親也開始注意到了這種變化，雖然他的父親也承認貝多芬演奏得很好聽，但是他仍舊要求貝多芬把音奏好，于1778年3月26日在科隆第一次與公眾見了面，并且取得了巨大的成功，那時貝多芬7歲零3個月，而他的父親出于虛榮心對外宣布貝多芬只有6歲，因為莫扎特就是在6歲時向世人展現了他的音樂天賦。雖然貝多芬不像莫扎特那樣年幼，但此時的貝多芬也已經向世人證明了自己的才華和靈氣。

從1779年開始，貝多芬的父親明顯感到沒有能力繼續指導小有名氣且具有較高音樂水平的貝多芬，于是便開始讓他向宮廷老管風琴手海因里希范丹伊登學習音樂理論和鋼琴。在這期間，貝多芬先后師從四五位音樂教授。那時的貝多芬幾乎沒有朋友，因為他總是癡迷于音樂，神情總是顯得孤獨和冷漠，米勒博士曾這樣描繪貝多芬：“他是個靦腆、沉默寡言的少年，深思和善于觀察的能力愈來愈勝過他的口才。

雖然生活中的貝多芬是一個不注重小節的人，經常穿得很邋遏，但卻已然成為了他父親最大的驕傲，他父親不斷地在別人面前夸獎自己的兒子：“我的兒子路貝多芬一生不屈服，是和命運抗爭到底的巨人！

1826年1月，維也納鋼琴制造師格拉夫專門為貝多芬制造了這架錘擊鋼琴，讓貝多芬可以繼續創作。

常言說，名師出高徒，對于貝多芬而言，拜聶夫為師，是他音樂之路上的一個里程碑。最夫是一位思想進步的音樂家，也是啟蒙運動的積極參與者。1781年貝多芬開始跟g夫學習作曲，聶夫使貝多芬的思想和藝術風格都產生了非常大的變化。在聶夫的影響下，貝多芬的作曲水平突飛猛進。

貝多芬根據德雷斯勒的進行曲改編而成的《鋼琴變奏曲》在1783年發表了，這是貝多芬第一次發表自己的作品。“他很有天才，前途無量，假如他的進步能像開始時那樣迅速，毫無疑問，他將成為第二個莫扎特。"這是《音樂》雜志對貝多芬的介紹。同年，在聶夫的推薦下，貝多芬擔任了樂隊中的古典鋼琴獨奏，這是對貝多芬音樂才能的肯定和激勵。

在這期間，貝多芬與馮勃魯寧一家建立了深厚的友誼，這對貝多芬的一生都產生了巨大的影響。馮勃魯寧的家是朋友們聚會的場所，因為他的家人都很年輕，他的家里彌漫著一種無拘無束、自由家，貝多芬不但培養了自己的社交能力，而且開始接觸了德國優秀的文化。

17歲時，貝多芬第一次去了維也納，在那里見到了他最崇拜的音樂大師——莫扎特。莫扎特遨請這位“年輕的天才”當場演奏一曲。演奏結束后，貝多芬只是受到了莫扎特相當冷淡的贊揚，這讓貝多芬非常意外和惆悵。好勝的貝多芬要求莫扎特給他一個主題作即席演奏，此時得到鼓勵的貝多芬認真地彈出了莫扎特的風格。這次演奏也引起了莫扎特的注意和濃厚興趣。“請注意這位少年吧！不久他就會博得世人的稱贊。”這是莫扎特聽到貝多芬的即興演奏之后對周圍朋友說的話。而不久之后，他的預言也逐漸變成了現實。

18歲的貝多芬各方面都已經成熟，他期待著更廣闊的展示空間。

1792年，貝多芬來到了歐洲音樂中心——維也納，追求他心中的神圣的音樂，追求他心中向往的未來。在這里，他艱難地求師，頑強地奮斗，最后終于征服了維也納這座音樂之城，步入世界音樂大師的行列——他的九部交響樂都在維也納舉行了首演式。

1827年3月26日，這位世界上偉大的大師停止了呼吸。在他臨終前，突然雷聲隆隆，風雨交加，仿佛上天也為失去這樣一個音樂天才而感到傷心與不舍。

回首貝多芬的一生，他的人生道路上布滿了荊棘。26歲，貝多芬在人生的黃金年齡失聰了，那時候的他只能通過談話冊與人交談。堅強的貝多芬依然為理想不斷奮斗，沒有放棄音樂夢想，反而不斷為之努力。他一生沒有建立家庭，雖然貝多芬曾經愛上過朱列塔圭恰迪爾，并追求過她，但是朱列塔圭恰迪爾并沒有選擇貝多芬，而是與別人完婚，這給貝多芬帶來了不小的打擊，甚至使他曾經有過自殺的念頭。

但頑強的貝多芬總是能走出陰霾和困境，失聰并沒有使他沉默與隱退，而是為了理想不斷吶喊與追求，追求失敗的陰影消散后，貝多芬創作了《第二交響曲》。在貝多芬一生創作的小提琴奏鳴曲、交響曲、鋼琴奏鳴曲、鋼琴協奏曲等不同題材的各種樂章中，《命運交響曲》是給我們帶來最深刻影響的一部。當我們遇到挫折與困難時，首先想到的就會是貝多芬的《命運交響曲》。貝多芬“我要扼住命運的喉嚨”的呼喊，激勵著人們不斷前行。這部交響曲中最杰出的一部是第五部，100多年以來，這部交響樂也一直被人們譽為世界交響樂曲中的杰作。這其中反映出的內容引起人們的共鳴：命運像幽靈一樣，時時向人類襲來，妄圖捆縛住人們的手腳，以便任它擺布。然而，人類沒有屈服，奮起與命運展開了搏斗。終于，勝利的凱歌響起，人類戰勝了命運。

童年不幸，青年失聰，讓貝多芬變得內心堅強；少年成名，成就輝煌，受人尊敬，使貝多芬變得充滿自信。這跌巖起伏的人生也在他的樂曲中充分地體現了出來，希望和熱情、失望與反抗不斷地交織著，而與命運的抗爭從未停止過！

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十三

貝多芬一生創作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。小編整理了貝多芬的故事，供參考！

事實上，還不到12歲的貝多芬已經在音樂界嶄露頭角，在波恩選帝侯的宮廷樂隊里擔任管風琴師了。因為他的父親長期酗酒，母親體弱多病，家里還有兩個弟弟，所以，年少的貝多芬就挑起了家庭的重擔。

貝多芬的演奏很受歡迎。一次，他在教堂里即席演奏，教堂中的神父和前來禱告的人們都深深地被他吸引了，連在教堂外打掃的清潔工也不由自主地放下掃帚聆聽。整座教堂只有貝多芬手指下的琴鍵在低吟，在訴說。扣人心弦的樂聲回蕩在教堂的每一個角落。

貝多芬演奏完后很久，教堂里還寂靜無聲，人們都還沉浸在貝多芬給大家帶來的夢幻中。最后，神父走上前來，緊緊擁抱住貝多芬，淚流滿面地說：“孩子，你是上帝派來的使者！感謝主，我們聽到了主的聲音。”

由于出色的音樂天賦和才華，貝多芬深得年輕的選帝侯的喜愛，選帝侯經常指名由貝多芬為歌唱家伴奏。不但如此，與大音樂家莫扎特很有交情的選帝侯，決定送他到維也納，讓莫扎特來培育這棵音樂的幼苗。

命運總是會反復考驗稟賦優異、將有大作為的孩子。

貝多芬到維也納剛剛兩個星期，莫扎特的訓練才開始，他就得知了母親病危的消息。貝多芬只好匆匆告別大師，趕回波恩探望母親。回家不到兩周,可憐的母親就撇下3個未成年的孩子，離開了人世。從此，一家四口的生活重擔，就只能靠貝多芬稚嫩的肩膀來扛了。

不幸中萬幸的是，在從維也納回家的路上，貝多芬結識了一位非常有身份的旅伴——華爾斯坦伯爵。貝多芬的音樂才華深深地打動了伯爵，這一老一小一見如故，很快就結成了忘年之交。而當伯爵看到貝多芬如此艱難時，便慷慨地給予他經濟資助，解除了他的后顧之憂。

貝多芬一頭扎進了音樂的海洋，如饑似渴地吸收營養。但時間稍長，從小頑皮、厭學、11歲就輟學回家的貝多芬就表現出了在學習上進取心不足的問題。華爾斯坦伯爵敏銳地發現了他的弱點。

一次，華爾斯坦伯爵聽完貝多芬的演奏，沒有像往常那樣急于鼓掌，而是撫摸著貝多芬烏黑的亂發，語重心長地說：“孩子，沒有文化，就好像天空沒有了陽光，人沒有了靈魂。一個沒有文化的藝術家是不可想象的。”華爾斯坦伯爵的點撥使貝多芬豁然開朗，他開始廣泛地閱讀古典文學的經典著作，也廣泛涉獵政治、哲學和科學文化知識。

就在貝多芬沉迷于音樂和文化知識中的時候，偉大的音樂家海頓兩次訪問了波恩。海頓也注意到了貝多芬的音樂天賦，在第二次到波恩時，他見到了這位音樂奇才，并認為貝多芬應該去維也納深造。

貝多芬也想去維也納，但他轉念一想，酗酒的父親、年幼的弟弟怎么生活呢？就在貝多芬左右為難的時候，還是那位華爾斯坦伯爵伸出了援助之手。他極其英明地預見到，震撼維也納甚至世界樂壇的，除了海頓、莫扎特，一定就是貝多芬了。因此，他不僅自己在經濟上資助貝多芬到維也納學習，還設法說服了選帝侯，讓他同意貝多芬以休長假的名義前往維也納，并照付貝多芬的薪水。

貝多芬能夠在親王面前不懼不傲，完全是因為他很有自信，知道自己的能力。而也只有我們練好自己的本領，才能夠在各種偏見面前保持尊嚴。

1792年11月2日，貝多芬帶著華爾斯坦伯爵的推薦信離開了波恩，再次來到自己向往的音樂圣地維也納，投身海頓等著名音樂家的門下，進行正規而刻苦的訓練。

但細心的華爾斯坦伯爵早已為他做好了安排。貝多芬拿著華爾斯坦伯爵的信，找到了他的親戚——奧地利的利奇諾夫斯基親王。

上下打量著身材矮小、衣冠不整的貝多芬，親王不由得懷疑他是不是真有音樂天賦。但由于是華爾斯坦伯爵的推薦，利奇諾夫斯基親王不好拒絕貝多芬，便勉強把他安置在自己官邸的地下室里，還提出要收7個弗洛林的租金。

后來，貝多芬在親王的家庭音樂會中做了精彩演奏。親王這才漸漸放下了傲慢的架子，對貝多芬客氣起來。親王請貝多芬搬到了寬敞明亮的客房，空出好幾間房子供他創作和生活，同時還給他安排了兩個仆人，親王府中的樂隊也讓貝多芬試演新的作品。

親王的恭敬并沒有使貝多芬感到不安，他認為這是對他的音樂才華和付出的回報。

他對朋友說：“世上沒有什么比大人物更渺小的了。”

“跟貴族打交道很容易，只要你有值得他們佩服的地方……”

我心目中最偉大的作曲家是貝多芬。他這個人對我的影響和他的音樂對我的影響一樣強烈，對我來說，他是一本啟示錄，又是一個威力無比的巨人。（西貝柳斯評）。

貝多芬的一切，他的敏銳，他對世界的感受，他那獨特的智慧和意志，天公對他的獨特構造方法，他的理想，還有他身體中的特有物質，他的脾性等等，都是歐洲那一特定時代的代表。（羅曼·羅蘭評）。

我們對貝多芬音樂給后代的巨大影響還沒有充分認識。我們知道，器樂在整個19世紀余下的時間的發展都是在他的符咒之下，沒有一個音樂領域的真正靈魂不是歸于貝多芬。（保羅·亨利·朗評）。

和他那個時代的人們一樣，貝多芬也對周圍的世界產生了濃厚的興趣，他擺脫了灰心喪氣的深淵，重新又達到了希望的頂點。（房龍評）。

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十四

貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手.在大局部時間里,他的父親都喝得大醉,沒有對家庭和睦過一點,甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過問.起初,善良的祖父還能使這個家庭免受太多的苦;反過來,他最大的孫子的音樂才干也使老人覺得莫大的快慰.但是當小貝多芬只有四歲時,祖父就去世了.貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱難地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光.街坊們常常聞聲這個小孩子因為疲憊和痛苦悲傷而抽咽著睡去.不久,一個沒什么程度的旅行音樂家法伊弗爾來到這個市鎮,被帶到貝多芬家里.他和老貝多芬常常在外面一個小酒館里飲酒到深夜,然后回家把小路德維希拖下床開端上課,這一課有時要上到天亮才算完.為了使他看上去象一個神童,父親謊報了他的年紀,在他八歲時,把他帶出去當做六歲的孩子開音樂會.但是天下哪有后天培育出來的神童,只管費了良多事,老貝多芬始終沒有可以把他的兒子培養成另一個年輕的莫扎特.與莫扎特比擬,貝多芬的童年太不幸了.莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而寧靜的,有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏博得了家村夫的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起眾人的贊嘆.

二、良師

父親把這個男孩子帶到一個又一個老師那里,讓他學習不同的樂器和作曲的藝術.這些老師中沒有一個可稱為好的,直到他落到宮廷琴師和波恩劇院的經理尼費(neefe)的手里.這是一位令人尊重的音樂老師,友善、受過良好教導的年輕人.這對貝多芬來說切實是一個榮幸.由于雖然波恩城里有最好的學校——連仁慈的老巴赫都會愉快地送他的許多孩子們去學習的那種學校——然而貝多芬的父親素來也不以為值得送貝多芬去那里學習哪怕是兩三個月,在他眼里讀書遠不如學音樂那樣能掙錢.年青的貝多芬有生以來第一次發明上課是高興的.尼費先生對他很慈祥,不僅教音樂,而且還教他世界上很多別的事件.為了付他的膏火,當尼費先生很忙或分開市鎮的時候,貝多芬就取代老師做風琴師.于是當他剛滿十四歲的時候,他就被任命為戲院的助理宮廷風琴師和古鋼琴師.那可恨而又可憐的父親看到他兒子的音樂終于掙了一些錢的時候,他是如許自得啊!

三、拜訪莫扎特

大概在這個時候,他生平第一次訪問維也納,為他最崇敬的偶像莫扎特吹奏.莫扎特認為這個孩子只是在演奏一首為這種場所練過良久的賣弄技能的展品,出于客氣,只好禮貌而冷漠地稱頌他一下.小貝多芬賭氣了,請求莫扎特給他一個主題,而后他在它上面用了那么多的情感和蠢才加以即興變奏.莫扎特驚奇不已,立刻跑到隔壁房間門口,“留神這位年輕人,”他向里面一群正在聚首的朋友大喊道,“有一天全世界都會聽到他的聲音!”

四、貝多芬和海頓

貝多芬終于明確,他在家鄉是不可能有更大進展的,于是決定再到維也納去追求他的幸運.此時莫扎特已經逝世了,但是海頓剛失掉他第一次在倫敦的成功,正處于盛名的頂峰.在經由波恩的時候,海頓已經聽過并且大加贊美貝多芬的大合唱之一,因此貝多芬決議首先轉向海頓學習.海頓這時早已過了他的青年時期,并且在創作和指揮自己最巨大的作品時比從前任何時候都更加勤懇.難怪他沒有多少時光和精神去改卷子.而且他要求學生們每一堂課只交兩毛錢,他或許感到自己也沒有必要花太多時間在訓練稿紙上.于是貝多芬常常發現他的練習中有些未矯正的過錯,他很活力.當那年邁的先生動身到倫敦進行第二次訪問時,貝多芬轉向一位天才較低但很嚴厲的教師學習.后來他經常大聲宣布他從海頓那里什么也沒學到.不外,未幾后,他必定會逐步認為,如果他沒有從糾正訓練方面得到什么的話,他卻從海頓那里取得了靈感,因為他把他最初的幾首鋼琴奏鳴曲獻給了海頓.而且當海頓為他的《創世紀》的上演最后一次在臺上露面,被他的幾個傭人扶出去的時候,貝多芬彎下腰來親熱地吻了這位虛弱的白叟.

五、剛愎自用

貝多芬不愿做一個客廳里的寵兒,他情愿在自己的住所,可能隨己意進進出出、起床、穿衣和吃貨色.他愛好依照本人的興致為房間里的瑣事瞎忙.有一次,為了空氣流暢和看清窗外的風物,他竟特地把窗戶砍掉一塊.他總是同房東們產生瓜葛,總是一直地搬家.每當他處于創作熱潮時,他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻,直到水滲透到樓下的房間——咱們能夠設想那房主跟其余房客的情感會怎么!有時他搬家搬得是這樣的頻繁,以至他甚至不愿費心把鋼琴的腿支上,羅唆就坐在地板上彈奏它.因為他每次租新居時必需簽訂一張租契,指明租期,他就往往同時為四個公寓付房租.這大略就是為什么他固然掙了不少錢,可老是不多少積蓄的起因吧!

六、失聰

當他逼真地感到到自己的耳朵越來越聾時,他簡直失望了.人生仿佛不值得活下去了：對一個音樂家來說,還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜蜜聲音更不幸的事情嗎!起初,只有威格勒醫生和斯蒂芬.馮.勃羅伊寧等幾個老朋友曉得他的不幸.他廢棄到各王宮去聽他如斯愛好的歡樂的音樂會,他怕人們注意到他的耳聾,以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的.不!他想起他想寫的所有音樂,“我要扼住運氣的喉嚨!”興許對他來說,在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難.在他看來,音樂不僅是用迷人的聲音部署各種主題或音型,它也是表示最深入的思維的一種語言.

七、貝多芬和他的朋友們

沒有一個音樂家象他那樣,在畢生中有那么多的勝利和那么少的幸福的日子.他的朋友們

是善良而虔誠的,但是他的該咒罵的耳聾把他同他們隔離開了.甚至他的助聽器也往往使他掃興,因而他和他們堅持接觸的獨一方式就是他常常帶在身邊的“會話本”和鉛筆.他看見他們相互談話,認為他們總是念叨他,說他的壞話,詭計害他.有一天他這樣寫道：“再也不要在我跟前露面!你是一條卑劣的狗,一個不誠實的家伙!”第二天,當他發現自己的懷疑是錯的而他的朋友是真摯的時候,他又寫了另外一個便條：“敬愛的友人,你是一個老實的人,你是對的.我當初清楚了.所以今天下戰書來我這里,接收你的貝多芬的愛吧.”而他的朋友們——他們是多么好的人啊——總是諒解他那粗魯的吵嘴,并且和他相伴到最后.他的家庭生涯從頭至尾都是悲慘的：他從來也沒有結過婚.當他頭一次到維也納的時候,他向一個從他自己故鄉來的歌頌家瑪格戴林娜·威爾曼(magdalene willman)求婚,但是她拒絕了,因為貝多芬“太丑了”.從那當前,他曾先后愛上過好多少位貴族女子——有著可惡的名字的可恨的女子——他用音樂向她們傾訴,但她們接受了他的音樂,而謝絕了他的愛!

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十五

“樂圣”貝多芬成名后，許多貴族拼命地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外鄙視。

一次，貝多芬應一位親王的邀請，參加一場音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。

貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切；似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起話來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能為這些蠢豬們演奏！”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說：“親王，你成為親王，只不過憑借你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我--貝多芬，卻只有一個！”

專業貝多芬與莫扎特的故事匯總篇十六

最能引發世人精神共振的，可能正是貝多芬的生命歷程和他的音樂作品所呈現的“受難―抗爭―復活”的情感節奏和精神結構，在這個意義上，貝多芬可能是最有“樂感”的文化巨人。

命運常常布下苦難的天羅地網來考驗那些成就偉大事業的人，貝多芬的生活軌跡似乎注定是百折千回的不斷掙扎。貝多芬出身平民之家，酗酒成性的父親用暴力驅使4歲的他開始修習音樂;他11歲起就輟學，13歲謀到大風琴演奏者的職位幫助父親養家糊口，成為一名音樂“童工”;17歲那年，他失去了關愛自己的慈母，可謂少年失怙。

他一生無數次戀愛卻總是無功而返，一直未能過上他所渴求的婚姻生活;他終生辛勤工作，卻常常陷于貧困境地。在生命的晚年，貝多芬更是承受了太多的不幸：親人和摯友相繼離世，讓他飽嘗孤單的滋味;弟弟死后為爭奪侄兒的撫養權，與弟媳曠日持久的官司使他心力憔悴;嗜賭成性的侄兒甚至以開槍自殺來回報伯父對他的厚愛，令貝多芬悲傷不已;就在去世前的12天，貧病交加的貝多芬還給朋友寫信，懇求神明免除他生活的窘迫。

對于音樂家貝多芬來說，失聰才是命運女神送給他的最殘酷的禮物。從26歲開始，貝多芬逐漸失去聽力。倘若他從事的是其他職業，耳聾也許不會太影響他的生活和工作，但是貝多芬是憑著聽覺來創作的音樂家，耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊：耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨;失去辨析音律的能力對他的職業生涯造成可怕的影響。

殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局，他甚至認為自己是“上帝最可憐的造物”。1902年，在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產生了自殺的念想，他寫下了留給弟弟們的遺書。是音樂藝術讓貝多芬放棄了輕生的念頭，他不斷勸慰著自己：“啊!在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我覺得我不能離開這個世界。”他吶喊著：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我屈服。——噢!能把生命活上千百次真是多美!”

貝多芬把自己這份在苦難中獲得新生的體驗，灌注進隨后著手創作的《第三交響曲》(英雄)中。交響曲第一樂章“燦爛的快板”，以飛揚激越的節奏塑造受難和反抗的英雄形象，力敵千鈞、氣貫長虹;第二樂章“葬禮進行曲”，英雄死了，在悲嘆和沉思中人們抬著他的靈柩緩緩前行;第三樂章“詼諧曲”充滿悠閑自在的情調，為第四樂章英雄的復活和民眾的狂歡作鋪墊;第四樂章為“終曲”，它發展了貝多芬1800年的舞曲《普羅米修斯的創造者》中已經動用的旋律。

在這部交響曲里，貝多芬為他所禮贊的英雄找到了希臘神話的“原型”。作品歌頌的英雄不是拿破侖(很多人以為是這樣)，而是一切承受苦難、超越苦難而終獲新生的英雄。通過創作《第三交響曲》，貝多芬本人走出死神的誘惑陷阱，有如鳳凰涅磐般奇跡地“復活”了，因此，傅雷認為《第三交響曲》“真正的英雄應該是貝多芬自己”。

貝多芬的《第五交響曲》(命運)，以及另外許多音樂作品也重現著“受難―復活”的基督教母題，從他的受難英雄音樂群像那里，人們依稀看到了耶穌懸垂于十字架上為世人“贖罪”的身影。與年輕時代有所不同，深處不幸中的晚年貝多芬更為關注宗教的救贖問題，他曾經在病痛的折磨中默想著“一切的災難都帶來幾分善”的命題;他時常翻閱荷馬史詩《奧德賽》的德文譯本，并在歌頌痛苦的詩句下面劃上一條條的紅線：“我的心靈經歷千錘百煉，不畏痛苦!因為我忍受的痛苦，早已不計其數。忍受痛苦煎熬而仍能祈求上蒼保佑的人，當能與不朽的神明同樣高貴圣潔。因為，盡管他們的生命屢遭不幸，沉浸在哀傷之中仍能心中有歡樂。”

貝多芬晚年拖著老病身軀，耗時4年于1824年完成了《d大調莊嚴彌撒曲》的創作，他在談到這部作品時曾說過：“我的目標是不僅在演唱者中，而且在聆聽者中喚醒和永久地澆灌宗教的情感。”《d大調莊嚴彌撒曲》抒寫著人們內心深處對神明的祈求、呼告和贊美，成為貝多芬作品中最具有宗教力量的作品之一。

《第九交響曲》(合唱)的創作經歷了更為漫長的7年，它同樣完成于1824年，貝多芬是在自己崇敬的詩人席勒之《歡樂頌》的啟示下寫就這部不朽之作的。貝多芬在第一樂章里謳歌著人們歷經千難萬阻仍不斷抗爭的偉岸精神，經由發揚踔厲的第二樂章，充滿抒情沉思品格的第三樂章，通向第四樂章對全體民眾參與的盛大狂歡節場面的描寫：“歡樂啊，美麗的神的火花，/ 極樂世界的仙女。/ 天女啊，我們如醉如狂，/ 踏進你神圣的天府。/ 為時尚無情分割的一切，/你的魔力又把它們重新連接;/ 只要在你溫柔的羽翼之下，/ 那里的人們都結成兄弟。”這部交響曲構思宏闊、氣勢磅礴，堪稱是關于人類的起源、演進、發展直至戰勝一切苦難，建成自由、歡樂、美好世界的狂歡史詩。這是對貝多芬1812年創作的《第七交響曲》和《第八交響曲》兩部狂歡節頌歌的推進，它洋溢著古希臘的酒神精神。

雖然經歷了不同時期樂風的變化，但是貝多芬的多數音樂作品都縱貫著統一的意旨：在苦難中不懈地抗爭和追求，獲得身心的自由和解放。如同他的音樂作品一樣，貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。貝多芬對于世界文明的貢獻，絕不僅僅來自于他在近代音樂史上非凡的創造性和影響力，更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物，他的音樂和他的人生呈現出了“苦難―掙扎―新生”的人類文明永恒精神結構。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志，為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”，那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強者。

歷史上有各式各樣的強者：有人恃強力創造豐功而青史留名，有人借時勢成就大業而顯赫一時，有人憑著天賦、智慧給人類帶來豐厚的思想而百世流芳。貝多芬是別一種類型的強者，他雖然“不能征服王國像拿破侖”，但是他可以“征服心靈、感覺和情操”(傅雷語)。

對此，羅曼羅蘭有很獨到的闡釋：“我稱為英雄的，并非以思想或者強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人”;“在此英勇的隊伍內，我把首席給予堅強而純潔的貝多芬”。

徑直地說，貝多芬的偉大來自他的精神感召力，他是一個靠心靈而偉大的人。