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6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)14篇(精選)

時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇一

20xx世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)一

一、活動(dòng)主題:六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月5日

三、活動(dòng)地點(diǎn):某市帝豪廣場(chǎng)

四、主辦單位:某某大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)

五、參加人員:

環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)會(huì)員

六、活動(dòng)內(nèi)容總結(jié):

1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí),負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)注意事項(xiàng)后,由負(fù)責(zé)人牽頭喊起了本次活動(dòng)的主題詞:“關(guān)愛(ài)地球、人人有責(zé),西秦義工,與你同行”。

2、本次活動(dòng)主要分成了四個(gè)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行,即從帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)向行人散發(fā)環(huán)保宣傳傳單、帝豪廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳、擦洗帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)兩邊人行道的垃圾。

3、活動(dòng)中大家都比較積極主動(dòng),積極配合組織人員的安排,特別是一些剛剛加入的新義工,不怕臟,不怕累,值得一些老義工們學(xué)習(xí)!活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利,總體較好。

七、活動(dòng)意見(jiàn)與不足:

1、本次活動(dòng)中出現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象:

其一、本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí),全體義工齊喊了本次活動(dòng)的主題“關(guān)愛(ài)地球、人人有責(zé),西秦義工,與你同行”,建議在以后的活動(dòng)中借鑒這種模式,突出活動(dòng)的主題,使大家明白活動(dòng)的目的和意義,同時(shí)對(duì)增強(qiáng)義工組織的凝聚力起到很大的作用。

其二、組織紀(jì)律渙散,破壞義工形象:部分義工在固定宣傳地點(diǎn)大聲喧嘩,吃零食,引來(lái)保安人員的干涉,義工在穿越公路時(shí),翻越欄桿,不走人行道,這對(duì)我們義工形象損害極大;還有部分義工到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后完全是一個(gè)旁觀者的身份,不積極參與活動(dòng)。

建議:紀(jì)檢人員擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái),對(duì)有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)達(dá)到一定次數(shù)或造成惡劣影響者,組織商酌予以開(kāi)除。

其三、義工證件不能及時(shí)收回或丟失。

建議:在領(lǐng)取義工相關(guān)證件時(shí),應(yīng)對(duì)所領(lǐng)取的袖標(biāo)和胸章分別作好登記,收集時(shí)作好核對(duì)工作。

其四、遲到現(xiàn)象:絕大部分義工到場(chǎng)時(shí)都遲到,還有部分義工活動(dòng)中途及結(jié)束時(shí)才到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),希望在以后的活動(dòng)中避免這種現(xiàn)象。 建議:以后凡活動(dòng)遲到而沒(méi)有事先請(qǐng)假的義工在該次活動(dòng)中取消工時(shí)的統(tǒng)計(jì)。

其五、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分:事先商定好的橫幅沒(méi)有如期拿出;活動(dòng)工具如手套,口袋等沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處,只能現(xiàn)買(mǎi),造成資源的浪費(fèi)、希望以后對(duì)活動(dòng)方案仔細(xì)商酌并落到實(shí)處。

八、特別鳴謝:

1、帝豪廣場(chǎng)提供本次活動(dòng)的場(chǎng)地及桌椅的寄放和水源供應(yīng)等;

2、第一范文網(wǎng)提供活動(dòng)創(chuàng)意和策劃書(shū);

3、某市環(huán)保局提供宣傳活動(dòng)的展板及傳單資料;

4、土豆先生提供本次活動(dòng)的轉(zhuǎn)運(yùn)及音響設(shè)備等;

5、晴天社區(qū)提供的桌椅及活動(dòng)引導(dǎo)員。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇二

一、為了紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”,東城區(qū)環(huán)境保護(hù)局為街道辦事處制作了環(huán)境保護(hù)宣傳展板,發(fā)到各街道辦事處。進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

二、東城區(qū)各街道辦事處紛紛舉辦了紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)。北新橋、景山、建國(guó)門(mén)、和平里、東華門(mén)、東四等街道辦事處,在40多個(gè)社區(qū)舉行了環(huán)境保護(hù)宣傳。他們懸掛紀(jì)念“6.5世界環(huán)境日”主題“人人參與創(chuàng)建綠色家園”的橫幅,利用環(huán)境保護(hù)宣傳展板,在社區(qū)內(nèi),巡回展出宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí);進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答,對(duì)答對(duì)的發(fā)放小紀(jì)念品,以資獎(jiǎng)勵(lì)。他們還向社區(qū)居民發(fā)放致居民的一封信,《環(huán)境保護(hù)工作從我做起》,號(hào)召居民從我做起,從身邊的小事做起。通過(guò)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),使廣大居民,認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。

三、5月14日參加了北京市愛(ài)科學(xué)月活動(dòng),在青年湖公園進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳。有環(huán)境保護(hù)宣傳展板,發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳材料,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)咨詢等。

四、組織東城區(qū)中學(xué)生參加了“北京市中學(xué)生綠色奧運(yùn)我參與”演講比賽。已征集100多篇講演稿,從中選出5篇上報(bào)北京市,準(zhǔn)備參加初賽和決賽。

五、組織東城區(qū)小學(xué)生參加了“北京市小學(xué)生我愛(ài)地球媽媽”5月29日的初賽和6月5日的決賽。

六、為貫徹落實(shí)《北京市控制大氣污染第十一階段通告》精神,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,東城區(qū)環(huán)保局于xx年6月8日,召集區(qū)內(nèi)燃?xì)狻⑷加湾仩t采暖的單位 70余家,召開(kāi)了東城區(qū)節(jié)能技術(shù)推廣介紹會(huì)。會(huì)上東城區(qū)環(huán)保局李炳火局長(zhǎng)介紹了當(dāng)前節(jié)能工作的重要性與緊迫性。隨后有關(guān)廠家、技術(shù)單位對(duì)各自節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了介紹。并重點(diǎn)對(duì)xx年中國(guó)中醫(yī)研究院、和平里陽(yáng)光熱力站節(jié)能技術(shù)改造情況、效果、投資收益情況進(jìn)行詳細(xì)的展示。xx年中國(guó)中醫(yī)研究院、和平里陽(yáng)光熱力站兩個(gè)項(xiàng)目的節(jié)能改造試點(diǎn),分別節(jié)約天然氣36.33萬(wàn)立方米與9.8萬(wàn)立方米,節(jié)約資金65萬(wàn)元與17萬(wàn)元,不到一個(gè)采暖季均收回了投資。會(huì)后許多單位對(duì)節(jié)能技術(shù)做了進(jìn)一步的討論與咨詢。

七、6月12日在地壇公園南門(mén)外廣場(chǎng),東城區(qū)召開(kāi)了xx年節(jié)能周開(kāi)幕式,自此為期一周的節(jié)能宣傳周活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。東城區(qū)環(huán)保局以環(huán)保節(jié)能技術(shù)為主題進(jìn)行了科普宣傳。制作展板10余塊,發(fā)放環(huán)保宣傳材料1000余份。展板采用了文字、圖片、數(shù)據(jù)表格等形式,重點(diǎn)介紹了噴涂遠(yuǎn)紅外納米材料、加裝冷凝器、系統(tǒng)改造等鍋爐節(jié)能技術(shù),以東城區(qū)xx年北京陽(yáng)光熱力站、中國(guó)中醫(yī)研究院的燃?xì)忮仩t改造為例,進(jìn)行了節(jié)能效果、經(jīng)濟(jì)效益核算對(duì)比。并對(duì)清潔能源、可再生能源:太陽(yáng)能、蓄能式電采暖、熱泵等技術(shù)進(jìn)行了介紹,展示了東四三至八條煤改電、東城菊兒小區(qū)水源熱泵等改造實(shí)例。

八、為了紀(jì)念“六·五世界環(huán)境日”,進(jìn)一步改善北京市的大氣環(huán)境質(zhì)量,落實(shí)市政府第十一階段任務(wù),更好地發(fā)動(dòng)群眾,參與防治塵污染,6月14日上午東城區(qū)組織召開(kāi)了“公眾參與藍(lán)天行動(dòng)”總結(jié)、推廣大會(huì),在全區(qū)范圍廣泛開(kāi)展,創(chuàng)建有特色公眾參與防治塵污染的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。參加人員有去年的

試點(diǎn)單位東四、東華門(mén)街道辦事處社區(qū)的群眾代表各50人,以及其他街道社區(qū)代表共計(jì)300人左右。出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有北京市環(huán)境保護(hù)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)江小珂,北京市環(huán)境保護(hù)局大氣處副處長(zhǎng)李鐵軍、區(qū)城市綜合管理委員會(huì)副主任盧占芳、區(qū)環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)李炳火等。 會(huì)上區(qū)環(huán)保局李洪副局長(zhǎng)總結(jié)了一年來(lái)東城區(qū)開(kāi)展“公眾參與藍(lán)天行動(dòng)”試點(diǎn)工作情況,東華門(mén)、東四街道將全面鋪開(kāi)。東華門(mén)街道智德社區(qū)主任葉建華、周紅,東四街道五條社區(qū)副主任康素芹、東四街道辦事處喻巍等四名代表發(fā)言,介紹了各自社區(qū)參與防治塵污染工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),受到了大家的歡迎。東城區(qū)社區(qū)代表宣讀了 “東城區(qū)‘公眾參與藍(lán)天行動(dòng)’”倡議書(shū),號(hào)召?gòu)V大居民廣泛參與,在東城區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和北京市環(huán)保基金會(huì)的指導(dǎo)下,乘市政府“防治塵污染必須打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的東風(fēng),從我做起,從小事做起,為了我們共同的環(huán)境和健康,為了20xx年奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi),為我們能夠共享藍(lán)天,為改善我區(qū)的環(huán)境質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。李洪副局長(zhǎng)宣布了xx年其他街道的 13個(gè)試點(diǎn)社區(qū)名單。區(qū)城市綜合管理委員會(huì)副主任盧占芳講話,他對(duì)東華門(mén)智德和東四五條社區(qū)通過(guò)一年的試點(diǎn)在防治塵污染工作上取得的成績(jī)給予了充分肯定,并提出要結(jié)合我區(qū)具體情況,創(chuàng)造出適合我區(qū)特點(diǎn)的公眾參與環(huán)保工作的經(jīng)驗(yàn)。 77歲高齡的北京市環(huán)境保護(hù)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)江小珂做了即興講話。她說(shuō),細(xì)小顆粒(可吸入顆粒物)對(duì)人體危害極大,治理非常困難,為了保證人民群眾身體健康和 20xx年奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行,開(kāi)展公眾參與防治塵污染活動(dòng)非常必要。東城區(qū)一年來(lái)開(kāi)展防治塵污染工作取得了初步成效,今后要繼續(xù)鞏固原來(lái)成績(jī),其他試點(diǎn)街道也應(yīng)在原有基礎(chǔ)上開(kāi)展得更好。她提出要通過(guò)政府推動(dòng)、社團(tuán)配合、街道組織、社區(qū)落實(shí)、公眾參與、單位自律等六方面來(lái)推動(dòng)此項(xiàng)工作,并指出領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵,宣傳教育是基礎(chǔ),公眾參與是核心,公眾參與就是要參與決策、參與監(jiān)督、參與實(shí)際行動(dòng)。 九、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織,“方寸之間,話環(huán)保無(wú)限”活動(dòng)。東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。 十、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織,“自然與生命的瞬間”環(huán)保攝影活動(dòng)。5月份向社會(huì)發(fā)放,東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。 十一、東城區(qū)環(huán)保局與北京市環(huán)保局共同組織,“北京綠色版圖我參與”活動(dòng)。5月份向社會(huì)發(fā)放,東城區(qū)廣大群眾踴躍參加。 十二、東城區(qū)人民政府與北京市環(huán)保局共同組織,“環(huán)保之聲詩(shī)歌朗誦會(huì)”活動(dòng)。已于6月15日下午在東城區(qū)圖書(shū)館影劇院演出。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇三

保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。根據(jù)江環(huán)發(fā)64號(hào)關(guān)于《中江縣6.5世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)方案》的通知要求,為做好今年六五世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念活動(dòng),鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),不斷提高群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),加快我縣城市生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),緊緊圍繞向污染宣戰(zhàn)的主題,組織開(kāi)展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心籌劃

為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)曾偉任組長(zhǎng),鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦人員為組員的小組。本次活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合我鎮(zhèn)小春秸稈禁燒與綜合利用進(jìn)行宣傳,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)何志木同志任組長(zhǎng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)、各片聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、派出所所長(zhǎng)等為成員的小春秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將具體工作落實(shí)到人,有力確保向污染宣戰(zhàn)的宣傳主題,使活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

二、圍繞禁燒,廣泛宣傳

我鎮(zhèn)充分利用小春秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時(shí)機(jī),積極通過(guò)車載廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)等媒介,宣傳燃燒秸稈對(duì)大氣的污染性和對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性,引導(dǎo)轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護(hù)的行列中,轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護(hù)觀念,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。鎮(zhèn)政府在秸稈禁燒進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡查的基礎(chǔ)上,加大對(duì)農(nóng)戶的服務(wù)力度和水平,采取了疏堵結(jié)合的工作方式,緊密結(jié)合群眾路線教育活動(dòng),積極引導(dǎo)有條件的村社實(shí)行機(jī)械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣等綜合利用技術(shù),改良土壤質(zhì)量,節(jié)約資源,切實(shí)做到無(wú)污染、零排放,極大改善了大氣環(huán)境質(zhì)量。

三、圍繞主題,深入開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)

圍繞向污染宣戰(zhàn)的主題,我鎮(zhèn)在6月4日上午組織全鎮(zhèn)干部職工進(jìn)行了街頭清潔掃除活動(dòng),擦洗宣傳欄、清掃道路并對(duì)綠化地帶中白色垃圾、煙頭、煙盒、枯枝殘葉等進(jìn)行了清理。

在村社區(qū),我鎮(zhèn)通過(guò)懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、村村響廣播、在趕集日設(shè)置街頭宣傳點(diǎn)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式營(yíng)造濃厚的環(huán)境文化氛圍,扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保宣傳上街頭、進(jìn)村組、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),積極動(dòng)員干部群眾開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng),號(hào)召全社會(huì)向污染行為說(shuō)不。

四、活動(dòng)開(kāi)展的不足及今后努力方向

本次世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng),在全鎮(zhèn)上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下,這次環(huán)保宣傳活動(dòng)取得了良好的成效,群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到巨大提升,但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動(dòng)重點(diǎn)放在農(nóng)村村民,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)居民的環(huán)保宣傳力度略有不足,今后場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是沒(méi)有充分利用學(xué)校這個(gè)重要陣地,在校學(xué)生尤其是青年團(tuán)員的宣傳動(dòng)員作用沒(méi)有完全發(fā)揮。

環(huán)保工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我們要長(zhǎng)抓不懈,繼續(xù)落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作,進(jìn)一步完善環(huán)保管理制度,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)警示教育,加大環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,通過(guò)學(xué)生的宣傳,帶動(dòng)群眾的環(huán)保意識(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作的新局面。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇四

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng),注重教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動(dòng)起來(lái)。”

2、通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們海口的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇五

6月5日,為紀(jì)念第_個(gè)世界環(huán)境日,也是新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的第__年,廣泛深入地宣傳國(guó)家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng),鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī),組織全校師生開(kāi)展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為開(kāi)展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

二、圍繞主題,廣泛宣傳

三、方案具體,措施有力

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹(shù),做事護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開(kāi)設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇六

我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛(ài)護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過(guò)程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇七

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,中國(guó)環(huán)境日的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī),結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng),注重教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開(kāi)展以“建設(shè)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù),低碳生活的重大意義。

6、利用晨會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

7、學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹(shù)立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇八

為了配合市環(huán)境宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)_,大力普及生態(tài)文明理念,引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,提升公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)和共同參與意識(shí),汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展一系列活動(dòng),讓宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工到人。

在接到上級(jí)文件時(shí),學(xué)校首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究部署此項(xiàng)活動(dòng)的具體措施。確定王道文校長(zhǎng)為此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,王國(guó)泉副校長(zhǎng)為活動(dòng)的具體實(shí)施者,各班主任為活動(dòng)的落實(shí)人。對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校不僅在全體教師會(huì)上做教師的動(dòng)員報(bào)告,還在周一的升旗儀式上,由王國(guó)泉副校長(zhǎng)做《天天都是環(huán)境日》的國(guó)旗下講話,在全校掀起一個(gè)人人講環(huán)保,個(gè)個(gè)做表率的熱潮,為活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)了個(gè)好頭。

二、重視宣傳,營(yíng)造氣氛。

為了讓環(huán)保理念深入人心,汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動(dòng)過(guò)程中,不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn),讓滁州的天更藍(lán)”、“人人參與,創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他,環(huán)保靠大家”等標(biāo)語(yǔ)用滾動(dòng)的字幕展現(xiàn)出來(lái),還在櫥窗,班級(jí)黑板報(bào)上進(jìn)行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動(dòng)過(guò)程中,走進(jìn)校園,“環(huán)保”的意識(shí)無(wú)處不在。

三、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),做到讓學(xué)生人人參與。

為了把活動(dòng)落實(shí)到位,為此學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。各班利用班隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上,教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識(shí),還組織學(xué)生進(jìn)行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)保”的影片,讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。進(jìn)行了一次環(huán)保的知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。

四、家校結(jié)合,讓環(huán)保意識(shí)深入人心。

學(xué)校通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》形式,向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性,提升他們的環(huán)保意識(shí)。《致家長(zhǎng)的一封信》不僅向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳焚燒秸稈有違國(guó)家法律,還給環(huán)境造成了巨大的污染,影響了人們?nèi)罕娛巧睢R蠹议L(zhǎng)積極響應(yīng)政府號(hào)召,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。在這項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字,認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)利國(guó)利民,都自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定,努力做一個(gè)環(huán)保的積極分子。也希望國(guó)家大力宣傳環(huán)保的重要性,讓百姓共同擁有一片藍(lán)天!

以上是我校在這次活動(dòng)中的一點(diǎn)所作所為,盡管我們認(rèn)真對(duì)待,做出了許多事情,但“環(huán)保”工作任重道遠(yuǎn)。也許我們做得還不夠,但我們將繼續(xù)努力,把今后的工作做得更好,把家鄉(xiāng)打造成一個(gè)山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇九

環(huán)境日我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校_市“綠色學(xué)校”,我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”,為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、做好宣傳

結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,國(guó)家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”,加強(qiáng)環(huán)境教育,將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況,在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動(dòng)。

二、樹(shù)立典型,發(fā)揮榜樣的作用

結(jié)合學(xué)校陽(yáng)光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選,平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn),對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的,水龍頭沒(méi)有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的;愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué),進(jìn)行宣傳樹(shù)立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長(zhǎng)顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出,被評(píng)為學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”,并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng),讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),注重教育效果

(1)利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊隆⑹场⒆ ⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí),以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

(2)美術(shù)課開(kāi)展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫(huà),環(huán)保又創(chuàng)新”。

(3)開(kāi)展“變廢為寶”手工作品展,讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學(xué)校綠色廚窗。

(4)開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng),

(5)開(kāi)展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí),播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。

(6)利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,選擇綠色生活和消費(fèi)方式,節(jié)能減排,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇十

我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng),注重教育效果。

1、6月1日國(guó)旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會(huì)課開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄。

4、各班級(jí)圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行宣傳。然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求,以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活,動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),注重教育效果。

1、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

2、利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊隆⑹场⒆ ⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí),以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

3、在初一年組開(kāi)展"護(hù)綠小分隊(duì)"活動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時(shí)澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)我們共同的家園。

5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng),并作為一項(xiàng)自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

此次環(huán)保教育活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展"小手牽大手"的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,選擇綠色生活和消費(fèi)方式,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀(jì)念活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和參與環(huán)境保護(hù)良好氛圍,提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),我村積極開(kāi)展了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題,組織開(kāi)展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng),取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排

世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī),領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六五宣傳活動(dòng),進(jìn)行了具體部署和安排,并且制定實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),從而把今年的六五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

圍繞六五世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題,開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng),開(kāi)展的活動(dòng)主要有:

1、召開(kāi)20__年?yáng)|河村“六五”環(huán)境日專題會(huì)議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè),就環(huán)境整治的宣傳、實(shí)施進(jìn)行專題研究。制定具體方案。

2、結(jié)合黨日活動(dòng),開(kāi)展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng),用黨員的示范帶動(dòng)作用,影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。

3、開(kāi)展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。包括張貼標(biāo)語(yǔ),發(fā)放宣傳資料,高音喇叭廣播等形式,讓村民樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。共張貼標(biāo)語(yǔ)3條,發(fā)放宣傳資料50份。

4、開(kāi)展“干凈家庭”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保意識(shí),干凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行公示,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后者。評(píng)選出干凈家庭10戶,進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

根據(jù)省生態(tài)環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于做好20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》要求,我縣結(jié)合實(shí)際,緊緊圍繞世界環(huán)境日“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”的主題,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

為了做好這次的宣傳活動(dòng),我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,按照宣傳工作安排認(rèn)真部署,確定宣傳重點(diǎn),制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,定制宣傳材料,將宣傳各項(xiàng)任務(wù)分解到各股室和各國(guó)土環(huán)境資源管理所,并組織各相關(guān)股室派人參加。

二、形式多樣,廣泛宣傳

1、設(shè)點(diǎn)宣傳

為了做好此次宣傳活動(dòng),營(yíng)造會(huì)社會(huì)關(guān)心、支持、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳期間,我局緊緊圍繞世界環(huán)境的主題,開(kāi)展了一系列的宣傳紀(jì)念活動(dòng)。在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報(bào)500多張,并在世界環(huán)境日當(dāng)天出動(dòng)了40余人(次),由分管的副局長(zhǎng)親自帶隊(duì)分別在縣城和各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)點(diǎn)宣傳。工作人員積極向過(guò)往的群眾發(fā)放相關(guān)宣傳材料共2300多份,并對(duì)前來(lái)咨詢a群眾耐心講解,接待前來(lái)咨詢?nèi)罕?00余人(次)。

2、媒體宣傳

此次宣傳活動(dòng)通過(guò)瓊中電視臺(tái)和瓊中廣播電臺(tái)等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo),采取電視滾動(dòng)字幕的形式播放世界環(huán)境日的宣傳口號(hào),廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題,進(jìn)一步加大了宣傳教育和公眾參與力度,充分發(fā)揮新聞煤體作用,普及相關(guān)知識(shí),呼吁群眾要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡。讓廣大群眾認(rèn)識(shí)到要以生態(tài)文明理念為指引,以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心,更好地發(fā)揮生態(tài)保護(hù)與污染防治的協(xié)同效應(yīng),讓更多的群眾了解環(huán)境現(xiàn)狀和污染防治的緊迫性,自覺(jué)地從身邊的小事做起,從日常生活做起,從自身做起。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng) 世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

為貫徹集團(tuán)公司開(kāi)展"六·五"世界環(huán)境日活動(dòng)的精神,響應(yīng)中國(guó)主題"低碳減排·綠色生活"的號(hào)召,從我做起,推進(jìn)污染減排·踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)等中心工作,認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、積極動(dòng)員企業(yè)職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,廣泛傳播環(huán)保知識(shí)。

為了扎實(shí)地宣傳環(huán)保知識(shí),使環(huán)保知識(shí)深入企業(yè)基層,推進(jìn)宣傳的廣度和深度,動(dòng)員職工群眾訂閱環(huán)保宣傳資料,在小范圍內(nèi)營(yíng)造環(huán)境宣傳氛圍。

二、舉辦"六·五"世界環(huán)境日咨詢活動(dòng)。

6月5日上午,我單位在通勤隊(duì)舉行現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),活動(dòng)咨詢點(diǎn)設(shè)置環(huán)保宣傳展畫(huà)、橫幅等,突出了今年世界環(huán)保日主題"多樣的物種·的星球·共同的未來(lái)"和中國(guó)主題"低碳減排·綠色生活"。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員分別接受職工群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,為群眾解答疑難問(wèn)題;同時(shí),還向群眾派發(fā)環(huán)保知識(shí)宣傳單。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共收集有效意見(jiàn)和建議x條,派發(fā)環(huán)保宣傳單張500多張。通過(guò)活動(dòng),讓職工群眾一同來(lái)參與環(huán)保、支持環(huán)保,支持我公司環(huán)保工作,為我公司環(huán)保工作發(fā)展?fàn)I造更好的企業(yè)氛圍。

三、充分利用媒體,營(yíng)造大范圍的環(huán)境宣傳氛圍。

(一)在環(huán)保宣傳月開(kāi)始,已制作印有環(huán)保宣傳口號(hào)的橫幅,懸掛于公司各隊(duì)廠。

(二)通過(guò)通勤車輛電視,在宣傳月內(nèi)增加環(huán)保口號(hào)、法律法規(guī)知識(shí)的播放;更在集團(tuán)公司環(huán)保部門(mén)的大力支持下,圍繞今年環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題制作了3個(gè)專題新聞,在宣傳月期間播放。

四、深入公司各單位、各部門(mén)開(kāi)展環(huán)保專題知識(shí)培訓(xùn)。

(一)公司在環(huán)保宣傳月期間組織職工參加環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及管理知識(shí)的培訓(xùn),呼喚職工保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

(二)各單位、各部門(mén)都積極響應(yīng)環(huán)境保護(hù)宣傳月活動(dòng),懸掛環(huán)保宣傳掛畫(huà),粘貼環(huán)保宣傳海報(bào)。此外,還有單位舉辦了相關(guān)的環(huán)境宣傳教育活動(dòng),更進(jìn)一步增強(qiáng)了職工群眾環(huán)保意識(shí)。

今年環(huán)境宣傳月里,我們做了一系列的環(huán)保宣傳工作,環(huán)境保護(hù)氣氛正在逐漸加深,取得了很好的效果,宣傳效應(yīng)不斷呈現(xiàn)。今后,我們將一如既往地不斷加大環(huán)保宣傳的投入,營(yíng)造良好的環(huán)境保護(hù)氛圍,真正讓環(huán)境保護(hù)成為每個(gè)職工群眾的意識(shí)。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。呼吸科醫(yī)生個(gè)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
導(dǎo)游詞的編寫(xiě)要注重信息的組織和結(jié)構(gòu),要有系統(tǒng)性地向游客傳遞相關(guān)的歷史、文化、傳說(shuō)等知識(shí)。在撰寫(xiě)導(dǎo)游詞時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,用詞要精準(zhǔn),句子要簡(jiǎn)潔明了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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