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動員會發言（模板14篇）篇一

各位老師，各位同學，大家好！

今天，我們全體三年級師生齊聚一堂，在這里召開中考動員會，我的心情是非常復雜的。

大家是否想過，中考對我們來說，意味著什么呢？

——命運的拐點。

大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

為什么這么說呢？

大家都知道，現在全國高等教育擴招，許多人都有了上大學的機會。而且，今年考不上的話，明年可以從頭再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現在也可以讀大學。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！所以，我們說，這次中考將是你命運的拐點，我也希望每一個同學告誡自己：我的機會只有一次！

如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發展前途，多了更多的發展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！

同學們，是的，有很多可能考不上高中了，但你可以考職高的高職班啊，我們長海縣職高不是真個大連最出名的職高嗎？高職班考不上，你仍可以讀就業班啊，不管讀什么學校、不管你走到哪里，你都需要努力，需要拼搏！

戰爭中講究“知己知彼百戰不殆”。我們參加的中考也如同一場戰役，所以，我們也應該對面臨的中考有清醒的認識。

從近兩年的情況來看，我們長海縣初三的考生有九百多名，能讀上公費高中的，一般是二百四十人。而高中公費招生的名額是一百六十人。

我們的情況又是怎樣的呢？

據上學期期末不完全統計，我們初三數學、語文、外語、物理、化學五大主科的優秀率有三科進入全縣第一名；另外兩科的優秀率是全縣第二。各科的及格率也在全縣占據有力的位置。因此，我想對大家說，我們的成績并不差，我們有能力在中考中取得優異的成績。

同時，我們也應該看到自己的不足之處：首先，我們本學期開學前轉走了幾名優秀的學生，他們的離開，有可能對我們的優秀率造成影響。另外，從開學前的這一階段來看，我們很多同學還沒有把自己調整到最佳的學習狀態，還有很多同學學習目標不很明確，缺少了緊迫感、缺少了拼搏向上的斗志。

今天，在這里，我想給大家講一個故事，希望大家能從中領悟出一點道理。

多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。

動員會發言（模板14篇）篇二

尊敬的總經理、書城各位同事：

大家好!

時間在我們不經意間已消失，xx籌建時的情景還恍若眼前，今天我們有幸邀請了我們省公司總經理為我們指導20xx年銷售動員大會。

好的開始是成功的一半，的成績也是成功的開始，總結過去一年的歷程，我們走過的路并不平坦，前進的每一步，都刻著大家面對挫折的激情和喜悅的成功，在此我感謝陪伴一路走來的各位同事，感謝你們的堅持和努力，在此向你們說一聲謝謝，xx因你們而驕傲，我對在座各位充滿信心、也對集團公司下達的20xx年各項指標完成充滿信心。

一年來各項工作的開展和順利完成離不開總公司及省公司總經理的信任和關心，離不開全休xx同事的辛勤付出。20xx年我們將繼續拼搏、積極進取、讓全體同事的辛勤和勞動付出得到豐厚的回報，也向集團、省公司xx總經理交上一份滿意的答卷!最后在這辭舊迎新的時刻，祝大家新春快樂!也預祝集團的明天更美好!

我的發言完畢，謝謝大家。

動員會發言（模板14篇）篇三

同志們：

按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》(原人事部第6號令)的程序和要求，結合我縣實際，經縣委研究決定，對我縣大學生村干部進行招錄，對在工作中表現優秀，成績突出的大學生村干部進行民主推薦。請同志們以高度的責任心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。

下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。

一、充分認識這次招錄工作的重要意義。

這次招錄，是在我縣全面實施“五大戰略”建設小康社會，加快率先發展、跨越發展、和諧發展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對于堅持正確的選人導向，做好大學生村干部招錄工作，有著十分重要的意義。

二、正確把握大學生村干部招錄的條件和程序。

招錄大學生村干部的條件是：

1、政治立場堅定，有共產主義遠大理想和堅定的信念，堅決執行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。

2、德才兼備，以德為先，品行好，埋頭苦干，艱苦創業，作風務實，實績突出。

3、責任感強，有強烈的事業心，有勝任領導工作的組織協調能力和語言文字表達能力。

4、符合《事業單位公開招聘人員規定》的招錄資格條件。

5、這次我縣事業單位招錄名。

本次招錄的方法和程序：

一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村干部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村干部進行書面推薦和征求意見。

三、參加大會的范圍。

今天參加會議的范圍是：

四、積極配合考察組，扎實做好招錄工作。

下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：

1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優秀大學生村干部的推薦，同時也是對我們大學生村干部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的責任感，以對黨的事業、對人民群眾、對每一位大學生村干部認真負責的態度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發，客觀公正地進行推薦。

2、珍惜權力，認真負責地表達個人意愿。這次招錄工作始終堅持走群眾路線，充分發揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發揚民主的具體舉措。希望同志們以積極的心態，珍惜自己的參與權、表達權、監督權，認真負責地表達個人意見。考察結果將作為重要依據。所以每位同志的意見都很重要，大家一定行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和建議。

最后，我代表考察組，給大家表個態，我們一定在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監督。

動員會發言（模板14篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

本日是4月8號，離中考整整80天！這是如何的80天呢？我們已經看到了那中考疆場上燃起的漫溢硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我盼望這是80天便是80次的沖鋒，80天便是80次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機會，更是人生的第一次挑釁！80天，是轉瞬的，如一剎時，如韶光似箭，胡里胡涂你便必將一無所得而損失人生成長的第一次機會；80天也是良久的，如果你滿身心投入于學業追求，在每天的艱苦與勞頓中享福點滴告成的高興，那么你就抓住了人生成長的第一次也是最緊張的一次機會，跨上了人生競爭的第一個臺階，亮相在你面前目今的將是更廣闊的六合、更燦爛的陽光和更美好的出息！如何更好的抓住80天，如何更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從以下做起：

第一、為本身的前程、將來當真，清除干擾、經心全意投入到復習中去。俄國馳名作家托爾斯泰曾說過：“一個人如果異國熱忱，他將一事無成，而熱忱的基點恰是責任心。有沒有責任心，將決議一個人糊口生涯、家庭、工作、進修的告成和失敗。”“對本身當真”，要求精確認識社會、建立自動的人生立場，竭力兌現本身的人生代價；要注意塑造本身的形象，注意本身的言行，愛惜僅屬于本身一次得生命，把握好生命中的每一韶光，做好人生門路上的每一件事。初三值得珍視，因為它是鍛煉真金的三味真火，誰是好漢，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精神和伶俐的競走，是一次超越，是一場戰役，必須富裕講究計謀戰術，珍視它而不是害怕它。有些同學到如今還游離在中考以外，遲遲不能進入狀況，如果在80天里仍然不求長進，對本身的要求不嚴厲乃至不服從規律，這不但華侈他人的時候也華侈本身的時候，不但妨害同學也感化的本身的進修，在這關鍵的時候出了如許那樣的不測，對班級同學的迫害更大，你有大略會付出比平常更沉重的價格。盼望大家在800天里，連續地美滿本身，時候注意本身的言行，少走彎路。盼望同學們，要建立起畢業班的緊急感和責任感，時候緊記要愛惜本身的時候，愛惜本身的光榮，愛惜本身與同學的交情，愛惜班級集體的聲譽，以高度的責任感做好本身的每一件事，順利地結束初中的進修任務，為將來進一步成長打好堅固的根本。

第二、吃苦進修、克服堅苦，考驗意志，挑釁自我，具有把握時候的意志品格。進修是艱苦的工作，畢業班的進修糊口生涯更是艱苦的，而任何奇跡的告成，艱苦搏斗是不可貧乏的一個前提。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，但是為甚么對石頭來講微不敷道的水能把石頭滴穿？柔弱的繩索能把硬邦邦的木頭鋸斷？，一滴水的氣力微不敷道，但是它不懈進攻，就構成了巨大的氣力，最終把石頭沖穿。一樣道理，繩索才華把木頭鋸斷。說白了，便是具有了有始有終、堅定不懈的可貴精神。作為初三畢業班的門生，應保存對進修的滿腔熱忱，因知識變化命運，知識是通向人生告成的通暢證；要有始有終，奮發向前；中考的路實在很艱巨，但只要勤學不輟執著于學業，就不會被失敗和波折擊倒，就會一步步地向著本身的抱負邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。

因為掃數的成績都是竭力的結果，都是勤奮的結晶。我很自負，南陳中學的學子是不會在初三糊口生涯中敗下陣來，咬緊牙關，腳結壯地，迎戰中考，才會博得中考。異國竭力不會告成，竭力了不必定能夠告成，但是我們問心無愧，我們對得起父母、對得起黌舍和教授、也對得起本身。我相信，一分汗水，一分成果，機遇和告成老是眷顧對抱負有執著尋乞降有始有終的人。學無盡頭，異國最好，只有更好，你不能因為我是班級背面而悲觀喪氣，更不要因為壓服一切而自負，學海無涯苦作舟，進修也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松弛。松弛了，就不是80天便是80天，而恰好相背，是80天便是60大略大略乃至更少。要知道，成功永久屬于能夠抓住機遇、堅定到底的人。

第三、公道科學安排時候，講究進修方法，進步進修效果。時候是最剛正的，每個人的一天都是24小時，可是，如何安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時候安排是不是公道，是特別緊張的，它將決議你時候利用率的凹凸，直接決議你的進修的結果。要學會安排，有層次、有秩序地安排本身的進修、歇息時候、復習進度和程序。年段總復習全進程的時候安排在開學初已經公告，請同學們根據這個整體時候表，在教授的教導下自動定好得當本身環境的進修籌劃和時候表。要講究進修方法。方法仇家，事半功倍。大家要多思慮：我如何復習才最有效呢？升學測驗是一項綜合測驗，有七科要觀察你綜合的知識程度，所以我們在復習時候要讓每門功課的均衡成長，不能偏科，更不能憑著本身樂趣，只復習有樂趣的學科，相背我們更要竭力加強本身薄弱學科。也要根據人的心理特點，做到張馳有度，在進修活動中穿插體育熬煉與戶外活動，到達勞逸聯合。中考三科總分才450分，分數差距很小，勝負每每在毫厘之間。所以誰對本身明白的多些，辦法更有針對性些，復習方法更科學些，時候安排更公道些，那么，進修效果就會進步，進修成績就可以夠進步。所以，要做好對本身進修環境的分析，大家可以把本身從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在甚么處所，甚么因為，是根本還是本領，是知識還是心理，應當采納甚么辦法。可以請教授、家長救助我們進行分析，從而訂定出一套符合本身環境的進修籌劃。同時，要多與同學交換，我們在得當的時候會安排進修方法的交換活動，一個班級便是一個戰役的集體，大家彼此救助，彼此鼓勵，不能保守，也不要彼此隱瞞。全部班級上去了，每個同學才華夠連續的進步。在此，年段號召大家進修上要發揚勤奮吃苦的精神的同時，也倡導講方法，講效果，做效果的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。

第四、明了總復習的總目標和階段目標，對準復習方向。明了的、腳結壯地的搏斗目標是我們進修的動力。說到目標，大略有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談甚么目標不目標，本來不然，在坐的每位同學都必須有一個明了的升學目標，盡管你做不到最好，在現有的根本上再上一個臺階是完全有大略的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有大略的。我本日要特別強調的是：總復習的進程中要建立起目標意識和階段意識。復習目標明了，方向精確，可以不走冤枉路，不反復走過的路，盡量讓這個進程是一條直線。全部總復習根據安排分為三個階段，別離要到達三層目標。第一階段：開學到重點進行根本知識的回顧，初步建立比較完好的知識系統，較好地把握初中階段的根本知識，進步解題本領；日黌舍第一輪質檢考。第二階段利用學過的知識分析、辦理題目，進一步進步的本領，對根本知識的把握程度更高；同時要珍視綜合復習，要進一步進步本身的概括總結本領，第三階段：經過議定對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清楚，進行一些專題復習，強化練習，適應中考的要求。中考是畢業與升學兩考合一的測驗，測驗難度為大家要精確處理好根本和本領的干系，本領便是能夠伶俐自如地利用學過的知識，異國根本就談不上本領。我們必須自始至終扎結壯實地過好講義根本知識的復習，時候上要有包管，復習應當把重點放在根本知識的過關上面，注意當真結束好成好教授安排的操練，探討得當本身的復習方法，多動腦筋思慮題目，進步分析和解決題目的本領。做題目時要回歸講義，不要健忘根本知識，不要鉆“牛角尖”，給本身增加過量、過難的操練，不要墮入“題海”中去。請記取：結壯的根本加較強的解題應變本領加精良的心理狀況便是優秀成績。

第五、鼓足干勁、建立決議信念，愛惜天，創中考光輝。100天，我們的同學們就要走上人生轉變的疆場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，掃數的辛苦，掃數的勞頓，掃數的付出，都將在日來成果。考場便是疆場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的3個月很艱苦，可你們要面對的六月會更艱巨。你們在將來的天要面對繁多的功課、測驗，你們會因進修壓力而煩亂，你們會因成績進步悲痛而徘徊，乃至你們會因恐懼中考而想拋卻。是以，同學們，我針砭針砭你們，異國比腳更長的路，異國比人更高的山。你們必須自負，自負和拼搏是命運的決議者。因為過去的竭力，你們已經積淀了必定的知識和本領，只要果敢沖刺，你們就可以博告捷利，博得將來。你們要調整心態，珍視壓力。要精確評估本身，給本身精肯定位。要找準本身在班級、年級的位置，給本身建立一個經過議定竭力能夠兌現的目標。你們要學會調適，學會思慮，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會具有全部全國。

同學們初三的生活已經過議定半，沖刺的號角已經吹響。舉動起來吧，初三的辛苦將讓你糊口生涯的更富裕；沖刺的勞頓將增加你糊口生涯的勇氣；將來的告成將使你從平凡走向宏大。同學們，竭力吧！是船，就要搏擊風波；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正愛惜時候的人都長于抓住本日，只有懦夫、懶漢才乞求明天將來誥日。面對六月的挑釁，我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是低落徘徊的懶漢懦夫。將來把握在我們每個人的手中。舉動起來吧，同學們，讓我們一路博一回！讓我們在內心再反復一遍這聯合句話：我們本日的拼搏便是明天將來誥日最美好的回想。讓我們一路高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我深信我們必定能聯袂邁進六月的陽光！

我的演講結束，謝謝大家！

動員會發言（模板14篇）篇五

又到春花爛漫時，畢業會考轉瞬至。兩月時光匆匆逝，天道酬勤在此時。

六年級和九年級是學校的臉面，是學校的名片，更是學校的一面鏡子。因此，大家要為畢業班的教育教學成績而拼，要為學校的榮譽而戰。

一、時間抓緊。一年之計在于春，利用好師生在校時間，發揮好晨誦午讀晚自習作用。“時間就像海綿里的水，擠擠總是有的”。尤其不能堤內損失堤外補，要備好課，精選題，常商討，求高效。教師講解需要時間，消化記憶需要時間，鞏固練習需要時間，個別輔導需要時間。一個人的飯量有大小，學習接受能力有大小，因此學生學習需要的時間就不同，有正常在校時間就能接受，而有的就需要補課、需要輔導。周邊學校環境——連城區小學都加課了——我們還等什么。算算時間賬，不容樂觀，要緊張起來，提優補差小組下周建立，晚輔導要充分利用起來。而我校現狀是優哉游哉，不如去年緊張。

二、進度加快。新課抓緊結束，進入總復習，讓學生學會歸納、學會類比、學會考試。

三、練習增加。精選試題，充分練習，講練結合，舉一反三。

四、班風凝聚。好的班風是平安的基石，是成績的保障，是師生成長的催化劑。良好班風要具備三要素：向善、向上、向真。向善就是培植友善，這是學生立身處世的基礎；向上就是形成競爭，這是學生奮斗的原動力；向真就是向往真理，不斷拼搏，這是成功的源泉。可見，抓班風就是抓安全，就是抓健康，就是抓人格，就是抓成績。

動員會發言（模板14篇）篇六

下午好！

我是xx班李xx的媽媽，昨天接到老師的電話，讓我今天發言，說實話，我心里很緊張，一來我這個媽媽自認為還不算優秀，我曾因對孩子的嚴格，被孩子的同學們笑稱為“家長中的奇葩”；二來反復斟酌跟同學們說些什么呢？或許自己肚子里的墨水還沒有同學們多呢！

我想先跟同學們交流一下李姝頤進步的過程。李姝頤是四年級下學期轉入外小的，作為一個從公立學校來的插班生，英語開課遲，數學教材不同，她擔心跟不上課程而成為差生。她在老師們的幫助下，嚴格要求自已，以身邊優秀的同學為榜樣，首先克服了書寫潦草的問題；后來又增加閱讀量，拓展知識；接著，努力提高學習效率，探索學習方法…一步步走來，成績提高了，與同學們相處融洽，有時能當好老師的小助手，組織班會的活動，這是我想談到的'第一個話題，就是目標。目標的勝利彼岸就是同學們的立志理想，但凡事不能過急，要一步一個腳印，不能好高騖遠，眼高手低，所以要好好想清楚，你的能力、優勢在哪里，你的打算用多長時間達成一個目標，逐步遞進，總會達成自已的愿望的。也許現在少幾題錯誤就是很實在的目標。

第二點，克服浮躁情緒。這一點我在姝頤身上也有所發現。進入總復習對以往的知識進行梳理，還要鞏固六年級的知識，學習任務增加，作業量加大，咱們家長們還要經常半哄帶騙、交易式地讓孩子們做些輔導試卷，孩子們有抵觸情緒，心浮氣躁，作業中的小意外不斷。我經常和姝頤平心靜氣地溝通，想想同學們辛苦了六年，兩千多個日日夜夜，多少努力和付出，現在總算到了收獲的季節，該給同學們的小學生活畫上句號了，而這一個句號是否圓滿，取決于孩子們最后沖刺階段的表現。即使有些同學按照教育局的政策已有就讀的學校，但是請別忘了，小學成績檔案就是你的中學第一張名片，所以，同學們請理解家長們、老師們的良苦用心，說大道理就是“學海無涯苦作舟”，只有意志堅強的人才能達到彼岸，套高考的勵志語，就是站著、趴著，你自己選擇，就是多考一分，干掉千人。

第三，有效安排時間，科學學習、健康生活。作為一個媽媽，看見孩子埋頭苦讀，我是又愛又糾結。李姝頤近視，眼睛經常疲勞。為此我總是要求她提高學習效率，擠出時間來下棋、玩24點，放松身心。可我也聽說有些同學作業有時要到十一點鐘。我認為當前同學們要在老師的指導下，完成規定動作；制定合理的復習計劃，完成自選動作。同學們要提高自主學習管理能力，要有效安排時間，提高時效與準確率，有針對性的查遺補漏，糾正審題不清，答題草率的“常見病”。同學們需要放松，但放松的形式有很多，減少在網絡上，尤其是在電腦游戲上的時間。我相信聰明的同學們一定找到適合自已的放松方式。

無畏年少青春，迎風瀟灑前行。最后，祝愿同學們在小升初的考試中交上一張完美的答卷！

動員會發言（模板14篇）篇七

大家好！

我是xxx

今天，xx房屋建筑及配套工程在這里召開進場施工動員會，在此，我謹代表公司，向大家表示熱烈的祝賀，向為項目順利實施而付出辛勤努力的各位領導，各參建單位表示最崇高的敬意！

施工準備階段我們圍繞工程建設目標，組建了強有力的項目班子，施工過程中將嚴格按照合同承諾，以設計、規范、驗標要求為基礎，以東南鐵路公司八高九建理念及相關管理辦法為準則，牢固樹立質量意識，精品意識，努力做好安全控制、質量控制、進度控制、投資控制、合同管理、信息管理及組織協調工作，竭力創建精品工程，回報建設單位對我們的信任和支持。

作為施工單位，認真落實集團“精心、精致、精細、精品”的及公司的相關工作要求，以標準化管理為綱領，以工程質量安全為核心，以科技創新為支撐，以優化資源配置為保障，以服務運輸經營為目標，創新鐵路建設管理模式，全面提升鐵路建設管理水平，將“新時代”發展理念充分融入高鐵項目建設中，打造具有新時代特征的“xxx”，形成中國沿海高鐵技術集成應用和最美沿海高鐵的“新標桿”，并成為推動中國高鐵從世界先進向世界領先邁進的標志性工程，開啟中國高鐵精品、智能建設的新征程，叫響高鐵強國世界品牌。

我們堅信，在各位領導的關心下，在建設單位的指導和大力支持下，在參建單位的共同努力下，我們有信心把本工程創建為精品中的精品工程。

謝謝大家！

動員會發言（模板14篇）篇八

尊敬的各位教官、各位老師、同學們：

今天，我們在這里舉行20xx級高一新生軍訓動員大會，首先，向本次軍訓承訓的部隊官兵致以崇高的敬意，從軍訓開始，高中生活就拉開了帷幕，經過中考洗禮的你們。從今天開始將正式融入實驗中學的校園生活。華章譜就，弦歌再續，學校歡迎你們的到來!在今后的三年和以后更漫長的歲月中，實驗中學的風景一定會因為你們而更加精彩。

為學生的終身發展奠基，讓每一位同學走向成功，絢麗人生從實驗起步，精彩未來在這里打造。同學們，人們都說中學階段是人生的黃金階段，在人生的這一重要時期，作為中學生當然要掌握符合時代要求的科學文化知識，除此之外，更要有強健的體魄、頑強的意志，要有堅定的信念，協作的精神。

同學們，入學第一課、軍訓排在前，其目的就是讓大家鑄就強健的體魄，為的就是讓大家磨練頑強的意志。學校希望同學們能通過軍訓，掌握基本軍事知識和技能。通過軍訓，增強國防觀念和愛國熱情。通過軍訓，培養吃苦耐勞的精神。通過軍訓，增強集體觀念，提高團隊凝聚力。通過軍訓，增強身體素質。通過軍訓，提高生活的自理能力。為了做好本次軍訓工作，我謹代表學校強調以下幾點：

1、端正態度，明確軍訓目的軍訓是同學們接受素質教育的良好形式。它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質。通過軍訓，將使我們同學更好地領悟紀律的含義、規范的意義，領悟生活的真諦、生命的價值，使我們大家在思想認識和行為方式等方面再上一個新的臺階。軍訓對同學們來說既是精彩的，同時又是艱苦的。軍訓對我們大家來說是一個嚴峻的考驗。我們的軍訓計劃安排五天時間，雖然不算長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。

2、刻苦訓練，學習軍人作風，我們的軍訓并不只是喊幾聲口令，踢幾下正步，我們真正要學的是軍人的作風，軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練，去細心體驗軍人的甘苦，學習他們吃苦耐勞，團結協作，頑強奮斗，甘于奉獻的精神;學習他們令行禁止，遵紀守法，步調一致，雷厲風行的作風。

3、持之以恒，鞏固軍訓成果“沒有人能隨隨便便成功。”“光榮的桂冠從來都是用荊棘編織成的。”想要真正培養頑強奮斗的精神，在今后的學習和生活上發揮軍人的優良傳統，我們需要一個星期、一個月、乃至一年三年，時時處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將之轉化成內在的素養，成為享用終身的財富。

在這次軍訓結束時，我們將進行軍訓匯報表演比賽，并評出軍訓優勝集體及訓練標兵，我希望同學們以堅韌、嚴謹的作風參與這次軍訓，以優異的成績回報教官和老師，回報自己的辛勤付出。

同學們，軍事訓練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕，新的征程即將開始，讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志、堅定的信念、必勝的決心，迎接即將到來的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創造美好的明天!

最后，預祝同學們軍訓取行圓滿成功!

謝謝大家!

動員會發言（模板14篇）篇九

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（2）班的齊湘楠，今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業考試中取得優異的成績。首先，我向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號。

到6月9日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業考試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。考試是對你六年學習的肯定，你的考試成績是你獻給母校、獻給父母最好的禮物，你的成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的十幾天里，我們要調整好心態，做好準備，力爭考出自己的最好水平。

同學們，我們的老師都是有著豐富。

教學。

經驗、高度責任感的教師，我愛我的老師，我相信大家也非常愛自己的老師，我在這已經上了六年學了，眼看就要結束小學生活，這幾年在老師的精心教育下成績一直名列前茅，生活等方面也井然有序，看著我身邊一個個轉來的插班生，到我班以后成績都取得了驕人的進步，我為他們感到高興，同時要求自己要加倍努力。

我們學校在各位領導的帶領和全體師生的共同努力下飛速發展，校園環境和教學條件發生了很大的改變，現在學校夏有空調冬有暖氣，每個教室配有多媒體投影等先進的教學設備，教師可以利用課件上課，增強了學習的趣味性和知識性，減少了我們學習的壓力，提高了我們的學習成績。

我要繼續努力給學校爭光，繼續留在朝陽學校，加倍努力三年，爭取三年后的今天，能像索雪燕等同學一樣考上邯鄲市一中。

最后，我要對辛勤輔導我的老師說一聲“你們辛苦了!”。祝各位同學考出自己理想的成績，祝朝陽學校的明天更好！我的演講完畢，謝謝大家！

動員會發言（模板14篇）篇十

曾經年少愛追夢，一心只想往前飛，走遍千山和萬水，一路走來不能回”，驀然回首我們已走過了高一，跨入了高二的最后階段，即將升入高三，踏上了新的征程，追尋我們的夢想！我們卻面臨太多的困難。

青春年少，正是多夢的季節。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求！今天下午，我們高二年級160多名學生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。

“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝去理想、幻想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現實來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，為此，我想與同學們談幾個問題：

1、要把夢想變為目標。同學們有明確的目標嗎？你說夢想就是目標嗎？不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定越能發揮目標的引領的作用。之后，珍視你經過深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠確定目標，并知道怎樣把目標落實，而另97%的人要么根本沒有目標，要么目標不確定，要么不知道如何去實現目標。十年之后，他對上述對象再一次調查，調查結果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域取得了相當的成功。同學們，請記住：“成功等于目標，其他都是這句話的注解”“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變為清晰具體目標，我們才是真正向成功邁出第一步。同學們問一問自己：你的目標確定了嗎？你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經心？“人生短短幾個秋，醉生夢死憑何求？男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”

2、學會選擇。大家先聽一個故事吧：有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個可以實現的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進了監獄；法國人浪漫，要了一個美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，那個美麗女子手里也牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

同學們，我們姑且不說這個故事的真實與否，你們說這個故事告訴我們一個什么道理呢？什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是以前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們以后的生活。人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。

3、認真地分析自我。首先，“知已知彼，百戰不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的學習成績，處于一個什么位置，參考以往的高考你能上一個怎樣的學校；其次，自己的優點、缺點；客觀的剖析自己在學習、生活上有哪些優點、缺點，這需要極大的決心與勇氣，否則只是主觀的自我袒護；再次，好的習慣、方法；好的、成功的習慣、方法要更加發揚光大，錯誤的、不良的需要立即改正，否則就會悔之不及；最后，揚長避短，創造條件，自我完善。

4、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。如果你對自己缺乏信心，請記住：所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

5、態度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是不無道理。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常住的店里。考試前兩天他做了二個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。

動員會發言（模板14篇）篇十一

同志們：

大家好！由集團公司主辦、各公司共同參與的第二屆青年員工技能競賽，在各級領導的關心支持下，在黨群工作部和組委會的統籌安排下，在四位老師的精心指導下，在參賽選手的認真參與下以及在全體工作人員的共同努力下，順利完成了比賽的各項議程，于10月25日圓滿落幕。

青工技能競賽是青年員工學知識、練水平的平臺，也是公司育人才、強隊伍的載體。通過本屆競賽，基本上實現了參賽選手理論知識的進一步夯實、業務技能的進一步提升、進取意識的進一步增強、團隊觀念的進一步強化，達到了預期的效果。公司在競賽中也取得了2個二等獎、1個三等獎的好成績。

總結起來，本次競賽主要體現出五個方面的特點：

在集團公司下發了青工競賽的要求后，公司領導就高度重視，多次專題開會商討，迅速組建了活動組委會。在認真總結首屆青工競賽和歷屆操運會比賽經驗的基礎上，根據企業人才的實際情況，公司制定了“以日常培訓和崗位練兵為基礎，以專業知識和操作技能為重點，以促進學習和提高技能為目的”的參賽方針，積極組織員工參加競賽，并專門召開了動員大會，為各位選手鼓勁加油。

效的工作，保障了競賽活動的順利進行。

四個工種的老師在接到培訓任務后，與教育科攜手，緊密依據集團公司的培訓大綱，認真編排培訓計劃，嚴格執行，并就課程時間及實操地點等各方面的事宜積極和有關部門溝通。在授課中，老師們也都能課前精心準備、課中深入淺出、課后及時答疑，為選手們在短期內快速提升水平打下了堅實基礎，也得到了選手們的一致好評。

在五個月左右的培訓期間，全體參賽選手都能以飽滿的熱情、昂揚的斗志，認真學習、勤加練習。通過培訓，強化了業務知識、提升了實操水平，充分展現了青年職工愛學習、善學習的進取精神，勤于鉆研、敢于攻關的拼搏精神和不畏艱苦、積極向上的樂觀精神。在最終的競賽階段，選手們也都能調整好心態、發揮出水平，嚴守紀律，規范操作，表現出了昂揚的斗志和奮發的風貌。雖然選手們都是首次參加比賽，沒有任何大賽經驗，但選手們的表現非常值得肯定。特別是數控車工作為是我們公司的品牌工種，在歷屆操運會及上屆的青工競賽中均獲得過較好的`成績，可以說相對而言比較有優勢。但是，即便如此，各位參賽選手也沒有絲毫的馬虎，在完成日常工作的同時，擠時間、查資料、學理論、練操作，做了充分準備。最終，長缸制造部吳江獲得了數控車工比賽二等獎，同時也是本工種實際操作比賽第一名；劉二軍獲得數控車工比賽三等獎。特別值得一提的是工程油缸制造部的趙中誠，在競賽前的實操練習期間，突遇父親因病去世。但是，他在辦理完父親的喪事后，懷著沉痛的心情，化悲痛為力量，又立即投入到緊張的實操練習中去，在競賽中取得了加工中心二等獎的優異成績，這也是歷屆集團公司各項競賽中公司在此工種上取得的最好成績。正是有了參賽選手們的努力，才有了今天寶貴的榮譽；也正是有了他們的付出，才有了公司發展的動力。他們用成績見證了自己的努力，用實力回報了公司領導的殷切期望和指導老師的諄諄教導。讓我們用掌聲對在競賽中獲獎的選手以及全部參賽選手們致以熱烈地祝賀和衷心地感謝！

動員會發言（模板14篇）篇十二

同學們，你們好。

這是一篇提前寫好的稿子，我寫之前在猶豫，還問了朋友，要寫出來嗎？我臨時發揮好像好一些。

朋友說：“寫吧，把你想跟大家說的話提前寫出來，也可以看看少說了什么。”

我說：“好吧。“可是我想這一次的見面是講不完我想對你們說的話的。

最初有這個學習互助計劃的想法，也確實是因為學校的學業預警，就是要跟掛科的學生一個個談話，再跟家長聯系等等一些程序。

先不說你們已經成年了，還要家長去管著你們，也許有效吧。可是我不覺得對這個方法對一個成年人來說，去體會那種對自己人生負責的態度，有什么幫助。

我可能是比較在意一個成年人是否有獨立生活、學習的能力這件事了吧。

其實之前也做過一次學業預警了，當時有一名學生反駁我說，老師，我不明白這有什么意義。我愣了一下，原本是想回他說：“那你告訴我，你認為的無意義的是什么？”

但我沒說，只是問他可以保證下次不掛科嗎，他說可以。后來我發現，這個學業預警就是掛科補考沒過呀，哎呀，早知道懟回去啦（氣呼呼！）

這一次又是這個任務，我就在想，其實最重要的是什么？這個17級，四年和五年后最終到畢業，學生們得到了什么。

可以過上自己理想中的生活嗎。

所以，我希望大家此時此刻，真的去想一想，自己以后要過的生活，你畢業后要做什么工作，怎么才可以去你喜歡的城市生活，選擇什么年齡結婚或者不結婚，去哪里吃飯，去哪里旅行，有沒有余力照顧你在乎的人，你想要的一切，你憑什么去拿。

我已經畢業很久了，如果是回到剛畢業的我那時候，我沒有想過自己會是現在這樣。

可以說，我跟當時想的幾乎完全不一樣了。

我現在是挺快樂的，但是如果再給我一次機會去選擇，我會選擇堅持當時放棄的一些事情。

而且那些事情，現在回想起來，全部都跟學業有關。

你們是不是覺得，哎？老師一副很愛學習的樣子。

對啊，我是很喜歡學習呀，但是我的缺點也非常多，比如說那時候我太沒有耐心和恒心了，也沒有去堅持本該堅持的選擇。

不是我為了鼓勵你們好好學習，才說希望重來的一切都是跟學業有關。

是因為，愛情啊，喜歡啊，為誰失眠為誰流淚心碎，都不是可以把控的事啊，你明白嗎。

愛情，是另一回事。

好啦，也許你們也會覺得，講這些也太早了吧，我們最多去想考試會不會掛科，下一頓飯吃什么。

想這些也沒什么，但是我希望你要去想一想你從這里走出去后的生活，盡量想的詳細一些，具體一些。

我今天想跟大家聊聊我身邊的一個人，每次有人提到“某個人好可惜啊如何如何的。”我就會立刻想到他。

這個人啊，他從小就是家里最好看最聰明的男孩子，就是傳說中”別人家的孩子“。雙商都很高，多才多藝，人見人愛，我從小就覺得，哇，他成年以后一定也像現在一樣驕傲吧，會過著大家都羨慕向往的生活，是個聰明耀眼的人。

可是，對，我要說可是了，他沒有，他有著得天獨厚的條件，卻一次又一次的選錯。

有人不愛他、傷害他，他也選擇了不愛自己，經常聽到家人說，他又去打架了，又如何如何闖禍了。想到他曾經開心地說過以后要做什么，過什么樣的生活，心里就覺得特別難過。

現在他是個外表看起來穩重的成年人了，也有了自己的家庭，可是有時我總是忍不住的去想，不是啊，不是，他應該過更好的生活，如果你們見過他之前的樣子，你們一定會認同我。

我講這位朋友的故事，是想告訴大家，小時候我經常會聽老師啊長輩們說，只要人想改變，任何時候都可以開始。

現在我也不會懷疑這句話，可是看到他，看到眼前的你們，我想說，人生有時候錯過了，就是錯過了。他怎么會浪費自己呢？你們，又怎么會不明白，此時此刻最重要的是什么。就是學習啊，提高自己的能力，去了解自己去認識自己，去更接近你想要的一切。

而學習這件事，也確實就像小時候老師講過的，學習，就是為了你自己。

對，大學更多元化，很多社團很多活動，我不是說大家就只會埋頭學習，而是我希望你們去努力，出去，走出去，不要在自己的小圈子里想象和徘徊，去吧，去逼著自己超過昨天的自己。

你自己，就是你每天需要超過的目標。

我希望你們在這幾年專注在最大化提高自己的能力，我希望你們能明白真的去把握這四年、五年，可以說是你們為數不多，甚至可以說是最后的專注提升自己的時間了。

我知道，你們現在每個人都有自己的苦惱和迷茫，我真的明白，真的知道，你有時難過迷茫到無處可去，沒有人可以傾訴，你覺得任何人，任何人也無法幫助你，理解你。

但是我想請你們相信我，人生不斷都會有苦惱和迷茫，我們要做的，是無論發生什么負面的事，你都比上一次更有能力去解決問題。

我浪費了那么多時間，用來尋找方向，用來迷茫，或者干脆躺下什么也不做，特別消極的看著時間流過去。

情緒低落的時候，也會責怪自己，為什么以前不堅持一下呢？那是我自己的人生啊。

可是過去已經過去啦，我們也時長說，哎呀都過去了別想了，后悔沒有用。

我也經常會因為后悔的情緒而焦慮，什么都不想做。

現在我覺得，后悔，也可以是我們的力量。

因為一本書里面，我看到這樣一句話，”真實的生活，只有此時此刻。“

只有此時此刻，我寫下這些字，我說出這些話，我們在這里相聚，過去的過去了，未來的還未到來。

我真的希望，可以跟你們每一個人都認識，了解你們的迷茫和無措，鼓勵你們去追求自己想要的生活。我也清楚我可能做不到，但是我想去盡力。

今天這個學習計劃互助，就是我想盡力的一部分。

我希望我表達的足夠真誠，可以讓你們至少感受到一點點我的心情。

感受到，我真的希望你們每一個人，從這里從校園走出去的時候，可以過上自己想要的生活。

動員會發言（模板14篇）篇十三

在艷陽高照的三月，在百花待放的三月，在熱情奔放的三月，我們迎來了20xx年的中考。驀然回首，在過去的1000多個日子里，你曾為取得進步而微笑，也曾為成績不理想而絕望，但你堅守著心中那矢志不移的信念，終于，我們迎來了中考，迎來人生中的第一次選擇，迎來了生命中的第一個重要的轉折點。

在僅剩的70多天里，我們要決心堅守以下幾點，用心為初中生活畫上一個圓滿的句號。

在初中生活的尾端，在初中生活的最關鍵時刻，我們一定要堅持不懈，持之以恒地努力，不要因一曝十寒而一事無成，有要因放松自我停滯不前而前功盡棄。要學習水滴水穿石的精神，要不屈不撓，堅持到底，也許當你已沐浴勝利光輝時，你將發現成功之因在于不屈不撓。

《尚書》說：滿招損，謙受益。這句話說明了謙虛對于成長的重要性。因為器虛則受，實則不受，只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識才能不斷進步，驕傲自滿只能停步不前。在最后的沖刺階段，我們要保持平衡的心態，對考分，要不驕不躁，要時刻謹記只有謙虛的人才能不傲氣，不自負。在場的每位同學都如分數，實際才能好比分子，對自己的估價如比分母，分母愈大，那么分數的值愈小。讓我們將知識深藏在謙虛的大海里。

第四、自信。

不要因過分謙虛而埋沒了自信，要知道：有了自信，我們才能冷靜地面對挫折困難：有了自信，我們才有足夠的勇氣克服阻礙，克服膽怯：有了自信，我們才會虛心計教，誠懇學習，揚長補短：有了自信，我們才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說，自信是中考成功的基礎。即使在過去的歲月里你的成績不盡如意，即使你已對人人生之路淡泊，即便暴風雨即將來臨。相信吧！對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，只要你飽含信心希望之花會為你綻放，打創美麗的人生將不是夢。

面對中考一步步臨近的時刻，面對萬馬馳騁的疆場，做到心平氣和，不屈不撓，幸福的人生將從現在開始鋪開一條布滿鮮花的康莊大道。初三因拼搏而精彩，知識可以改變人生。努力吧！用33天的拼搏點綴完美人生。

動員會發言（模板14篇）篇十四

各位領導、老師：

下午好！

一直以來，每年的四月調考都是中考模擬考試中最重要的一次，它不僅在一定程度上預示著此次中考的重難點走向，也是家長為孩子選擇高中的直接參考，如果說六月中考是人生中第一場戰爭，那么四月調考則是這場戰爭前的一次重要閱兵，現對本次四月調考化學試卷進行分析及中考化學備考的方向談談個人的看法！

20xx年武漢四月調考化學題型固定，從20xx年后，武漢中考化學設8個選擇題，共24分，考察的大多為基本知識的識記。本次四月調考第1題依舊為大家司空見慣的物理變化和化學變化的判斷，大家抓住有無新的物質生成是關鍵。第2題為分子、原子基本性質的考察，結合一些生活實際，難度可能是c選項很多學生可能會誤解發生了化學變化。

第3，4題就是化學與生活常識和燃燒和滅火的考察，考察點比較基礎。第5題是對書本上鐵生銹條件探究實驗的變式，結合物理中基本的壓強概念考察，需要學生靈活使用所學知識。要求平時理解記憶而不是死記硬背。第6題是除雜問題，思考過程必須不會引進新的雜質。第7題需要根據量的關系判斷化學方程式中某個化合物的組成。這是關于質量守恒定律考察中難度相對較大的題目。第8題是關于金屬活動性的綜合考察題，需要學生能應用金屬活動性順序，根據實驗現象，判斷濾液和固體的成分。

11、20xx年中考相似。32題是實驗探究題。該實驗探究題有一定難度，中間還涉及通過質量守恒定律來判斷生成物的成分，需要學生打破所學化學方程式的固定模式，根據實驗現象和數據來分析實驗結果。33題是物質推斷題，難度一般。

一、突出知識的靈活運用，比如選擇題第5題，第7題，第8題，以及32題的實驗探究題。要求學生不要死記硬背，要理解記憶，同時要有探究的思想。學生不僅要會識別概念和其所包含的內容，還必須掌握核心內容在具體問題中的運用。只有這樣，才能真正掌握核心概念的本質。

二、加大了對學生表述能力的考察。整體難度適中，但對學生表述能力要求較高。如32,33題中大多空為文字表述，同時要求學生學會以化學的視角來觀察實驗，敘述實驗。

中考趨勢分析及備考建議。

中考化學命題將繼續注重基礎的考察，題型改變不會太大，但會更結合生活實際，注重理論與實際的結合，對基礎概念的考察會更加靈活化。

中考前最后2個月必須建立完整的知識體系，注重書本中實驗探究過程的理。

解。復習時要做到以下幾點：

一、注重基礎，重視課本。

雖說考試不會考察課本上的原題之類，但是基本概念，基本實驗操作，基本實驗原理，每一年考試是必不可少的。例如。幾乎每一年的.綜合實驗題，幾乎完全可以分解成課本上的原版實驗。所以，對于課本上講解的物質的制取原理及其實驗過程，現象的描述，細節的分析，都要完全分析清楚。

二、注重細節，成就高分。

很多人覺得化學是理科里的文科，但學好并且考好化學，不僅僅需要具有理科里面邏輯分析能力，更需要細心來防止分數的“流失”。細節決定成敗，例如，化合價的運用，離子，化學式的書寫，化學方程式的正確書寫，是非常容易失分的。而化學方程式的書寫，很有可能關系到大大小小的計算。同時注重物質推斷題中過量等字眼。

三、舉一反三，融會貫通。

很多學生反映，為何基礎沒有問題，學習也很細致的時候仍舊高分很難得到？此處的問題一般出現在實驗探究題和物質上面。雖說很多知識點很多同學都知道，但是綜合運用那些知識點還需要一定的舉一反三融會貫通的能力。只有多看例題，多思考，多歸納，才能越過這一難關。

再次祝愿我街兩校能取得好的成績！