在現(xiàn)代企業(yè)管理中,制定一個(gè)具有針對(duì)性和可操作性的培訓(xùn)方案是至關(guān)重要的。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀培訓(xùn)方案范文,或許對(duì)你的培訓(xùn)工作有所幫助。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇一
1、一級(jí)培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
2、二級(jí)培訓(xùn):各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車間主任。
3、三級(jí)培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門(mén)專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的'崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(mén)(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇二
1。進(jìn)一步強(qiáng)化時(shí)間管理的意識(shí)。
2。全面領(lǐng)悟時(shí)間管理的核心原則。
3。初步掌握時(shí)間管理的三個(gè)以上的技巧,并能初步應(yīng)用到工作實(shí)際中去。
以互動(dòng)、體驗(yàn)、游戲、討論、分享等為主。
1、生命線游戲。
2、討論:這個(gè)給游戲我們什么啟發(fā)?
3、視頻播放。
思考。
以往,我們是如何管理時(shí)間的?
我們?yōu)槭裁闯38械胶苊Γ?/p>
我們追求的一切到底是為了什么?
1、時(shí)間管理概念。
2、效果。
3、效率。
1、小組討論:
2、導(dǎo)致工作效率低下的原因有哪些?請(qǐng)將列舉出的原因分條記錄下來(lái)。
3、老師結(jié)合調(diào)研情況做一點(diǎn)評(píng)。
1、情景:星期一晚上,小王羅列出將要在一周內(nèi)做的事情(見(jiàn)下發(fā)講義)。
2、思考:如果換上是你,要計(jì)劃未來(lái)五天的日程,你該如何安排?
4、編好時(shí)間表以后,請(qǐng)把你的回答寫(xiě)在下面:
哪些事情被放棄不做?為什么?
哪件事情有最高的優(yōu)先級(jí)?為什么?
你會(huì)高興地執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃嗎?為什么?
5、任何有效的時(shí)間管理系統(tǒng)都包含以下五個(gè)方面。
1、安排賽車道項(xiàng)目。
2、雷打不動(dòng)的要事第一!
游戲:先放何物,最大限度裝滿容器(不可高出容器口)?
案例討論:
3、不斷地pdca。
1)帕雷托原則應(yīng)用方法。
2)杜絕拖延。
3)集中整段時(shí)間。
4)把握今天。
5)捕捉靈感。
6)別把時(shí)間花在找東西上。
7)凡事提前一步。
8)一次做一件事和同時(shí)做幾件事。
9)碎片時(shí)間應(yīng)用。
10)找到適合自己的工具。
11)創(chuàng)造干擾少的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
12)簡(jiǎn)化三問(wèn)。
13)不要讓人浪費(fèi)你的時(shí)間。
14)休息為高效提供動(dòng)力。
15)朝上咨詢。
1、每位學(xué)員要有空杯心態(tài),全身心參與。
2、每位學(xué)員要準(zhǔn)時(shí)上課,不得中途離開(kāi)。
3、上課時(shí)未經(jīng)允許不得說(shuō)話。
4、手機(jī)關(guān)閉或靜音。
5、準(zhǔn)備好大白板及白板筆。
6、準(zhǔn)備好移動(dòng)話筒或胸賣,有音響師。
7、準(zhǔn)備好投影儀、筆記本電腦。
8、本階段課程選定的會(huì)場(chǎng),桌子和椅子應(yīng)可以移動(dòng)。椅子是單人單座的椅子。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇三
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
時(shí)間:xx年xx月xx日。
地點(diǎn):廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
09級(jí)中小企業(yè)3班全員。
4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。
(一)破冰:
時(shí)間:25分鐘。
形式:10個(gè)人組成一隊(duì),自我介紹。
選隊(duì)長(zhǎng):主要領(lǐng)導(dǎo)者。
起隊(duì)名:隊(duì)伍的名字、隊(duì)伍的文化和理念。
編隊(duì)訓(xùn):放下壓力、敞開(kāi)心扉。
設(shè)計(jì)隊(duì)徽:本隊(duì)的標(biāo)志、前景與展望。
設(shè)計(jì)隊(duì)旗:旗幟飄揚(yáng),代表著整支隊(duì)伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。
編隊(duì)歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。
目的:
用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰”
形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作。
(二)團(tuán)隊(duì)車輪:
時(shí)間:10分鐘。
規(guī)則:將每組隊(duì)員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊(duì)員站在白線上,橫著移動(dòng),在相同的距離內(nèi)看那個(gè)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪對(duì)就贏,在移動(dòng)過(guò)程中,任何隊(duì)員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
目的:提高整體的合作能力。
(三)真人cs:
時(shí)間:25分鐘。
規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場(chǎng)等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。
目的:提高團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。
(四)活動(dòng)總結(jié):
介紹:在以上活動(dòng)開(kāi)展完后,請(qǐng)各隊(duì)派代表提出對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和感受。
目的:經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié)樹(shù)立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮評(píng)估培訓(xùn)效果。
2、參加者身體健康,有一定體力保證;
3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。
6、活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問(wèn)題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)不要擅作決定。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇四
本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù),服務(wù)于整個(gè)市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺(tái),該信息系統(tǒng)平臺(tái)不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品,更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員,以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員,就需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn),掌握專門(mén)的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn),培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲(chǔ)維護(hù)與配置等知識(shí)的綜合性培訓(xùn),以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測(cè)試維護(hù)等工作,使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù),保證整個(gè)信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運(yùn)行。
針對(duì)市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段,完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開(kāi)展。針對(duì)不同用戶對(duì)象,不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對(duì)運(yùn)維層的培訓(xùn)中,工作人員大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練,實(shí)踐證明,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對(duì)管理層的培訓(xùn)中,我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識(shí)及管理知識(shí)方面的培訓(xùn)上面。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇五
下面給大家介紹關(guān)于網(wǎng)球比賽活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
網(wǎng)球比賽活動(dòng)方案篇1主辦單位:主要負(fù)責(zé)人:網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)比賽對(duì)象:網(wǎng)球協(xié)會(huì)12級(jí)全體會(huì)員比賽主題:彰顯青春,展現(xiàn)活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)友誼,提高球技活動(dòng)目的:提高成員積極性,促進(jìn)成員間交流,提高網(wǎng)球水平,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神。
報(bào)名時(shí)間:20xx年11月1日到11月15日比賽時(shí)間:20xx/11/24和25報(bào)名方式:聯(lián)系副會(huì)長(zhǎng)張敏,秘書(shū)部李培培比賽規(guī)則:1.單打淘汰賽,若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c或更多,據(jù)人數(shù)而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒郑钡揭环皆谄椒趾筮B勝2球才為勝該局,勝6局為1盤(pán)。
當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。
要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。
4.每局開(kāi)始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
比賽宣傳:運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)由會(huì)長(zhǎng)通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書(shū)部通知裁判設(shè)置:由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排裁判要求:每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。
場(chǎng)地配置:由副部長(zhǎng)陳強(qiáng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等,并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)(向體育部申請(qǐng))2、網(wǎng)球(由會(huì)費(fèi)購(gòu)買)3、吸汗帶,避震器等其他網(wǎng)球用具備注:本次比賽為12級(jí)新生舉辦的第一次中型的網(wǎng)球比賽.由于今年12級(jí)同學(xué)身體素質(zhì)較好,在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,在網(wǎng)球協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽,既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則,學(xué)友所長(zhǎng)彰顯自己,又能為大學(xué)校園增添一份活力與,為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ),延長(zhǎng)避短,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)將在所有會(huì)員的努力下向更好的方向發(fā)展!荊楚理工網(wǎng)協(xié)的未來(lái)還是要靠有能力后輩,希望你們能夠積極參與,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使網(wǎng)協(xié)進(jìn)一層樓!
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。
當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。
要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。
4.每局開(kāi)始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
比賽宣傳:分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.前期報(bào)名宣傳(以。
教學(xué)。
部部長(zhǎng)為主);中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主);后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);裁判設(shè)置:由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排裁判要求:每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。
場(chǎng)地配置:由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等,并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。
在企業(yè)中進(jìn)一步宣傳及普及網(wǎng)球知識(shí),提高員工身體素質(zhì),讓大家在工作之余享受網(wǎng)球帶來(lái)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
三、
活動(dòng)地點(diǎn):xx市金龍灣網(wǎng)球場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:領(lǐng)取到網(wǎng)球拍的董聘人員。
五、活動(dòng)流程:1、本次比賽共設(shè)男子單打,女子單打兩個(gè)項(xiàng)目。
每隊(duì)各參賽運(yùn)動(dòng)員必須保證自己身體健康、無(wú)高血壓、心臟病等疾病。
為了使比賽井然有序的進(jìn)行,參賽選手參加本次比賽,一經(jīng)報(bào)名,不能中途調(diào)換。
2、以男女分開(kāi)抽簽的方式?jīng)Q定分鐘情況。
比賽順序:男子組對(duì)決、女子組對(duì)決。
3、比賽賽程:實(shí)行小組積分制,每場(chǎng)比賽實(shí)行6局為1盤(pán),比賽按6局5勝制,3盤(pán)2勝制進(jìn)行。
贏一盤(pán)計(jì)2分,負(fù)一盤(pán)計(jì)1分。
比賽中球員每勝1球即計(jì)15分,勝第2球計(jì)30分,勝第3球計(jì)40分,先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒郑钡揭环皆谄椒趾筮B勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。
當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。
要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6時(shí),就要以決勝局定勝負(fù)。
每盤(pán)按積分排名,每組的積分最后一名被淘汰。
例如:8名女士分為四組,每小組獲勝的4名以復(fù)賽的方式爭(zhēng)奪一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),其余的參賽選手獲參與獎(jiǎng)。
六、比賽規(guī)則:1.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。
如果雙方各勝3球?yàn)槠椒?,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。
當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。
要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。
決勝局的比賽,首先由發(fā)球員發(fā)第一分球,然后由對(duì)方發(fā)第二、三分球,此后輪流各發(fā)2分球,直至比賽結(jié)束。
第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā),換對(duì)方發(fā)第二分時(shí),先在左區(qū)發(fā),第三分球在右區(qū)發(fā)。
雙方得分之和為6或6的倍數(shù),需交換場(chǎng)地。
如果6比6時(shí),需連勝兩分才能勝出。
2.每局開(kāi)始,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過(guò),落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
如果發(fā)球員向上拋球,未擊中球而用手將球接住,不算失誤,可再有1次發(fā)球機(jī)會(huì),每一局結(jié)束。
均應(yīng)交換發(fā)球權(quán),直至比賽結(jié)束。
3.球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。
4.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
5.球網(wǎng)不屬于任何一方,在比賽進(jìn)行時(shí),任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網(wǎng)時(shí)為失分。
七、活動(dòng)所需道具:網(wǎng)球拍、網(wǎng)球數(shù)個(gè)、計(jì)分板1塊、獎(jiǎng)品。
八、工作人員:本次比賽的服務(wù)人員和裁判由集團(tuán)公司自行安排。
九、獎(jiǎng)勵(lì):1、一等獎(jiǎng)男女組各一名。
2、二等獎(jiǎng)男女組各一名。
3、三等獎(jiǎng)男女組各一名。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)男女組各一名。
5、其余選手為參與獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品:每位獲獎(jiǎng)?wù)哂杉瘓F(tuán)公司頒發(fā)比賽獎(jiǎng)品。
主辦方:集團(tuán)公司行政中心。
(二)通過(guò)經(jīng)常性活動(dòng),以賽代訓(xùn),以訓(xùn)促賽,提高師生網(wǎng)球技術(shù)水平與綜合素質(zhì)。
(三)推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)校園文明與院系和諧。
二、方式方法(一)活動(dòng)由學(xué)校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)主辦,公共衛(wèi)生學(xué)系網(wǎng)球分會(huì)承辦,每周定期開(kāi)展網(wǎng)球比賽。
各院系分別成立網(wǎng)球協(xié)會(huì)分會(huì),在學(xué)校體育部指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起,以院系或總支為單位組織參賽。
每周決出擂主,按排序由2個(gè)院系挑戰(zhàn)擂主,各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。
歡迎機(jī)關(guān)等部門(mén)以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合,但原則上每次必需有職工參加。
比賽用球由各院系自備。
(三)活動(dòng)實(shí)行團(tuán)體賽,設(shè)男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個(gè)項(xiàng)目,采取單循環(huán)制,參賽院系都將碰面比賽,并根據(jù)勝出盤(pán)數(shù)、局?jǐn)?shù)確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請(qǐng)2個(gè)院系參加,獲勝者為首任擂主。
以后每周(次)按排序由2個(gè)院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布),依此循環(huán)類推下去。
每年度連續(xù)6次為擂主的院系,為本年度冠軍院系,第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動(dòng)具體辦法及相關(guān)事宜由各網(wǎng)球協(xié)會(huì)商定。
按照正規(guī)比賽要求,由體育部派教練指導(dǎo)并推薦裁判員對(duì)比賽進(jìn)行裁判。
(六)比賽重在友誼,重在提高,旨在推動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
對(duì)比賽結(jié)果不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、有關(guān)要求(一)在學(xué)校體育部支持下由公衛(wèi)系網(wǎng)球分會(huì)學(xué)生保管1塊固定場(chǎng)地(8號(hào)土場(chǎng)),負(fù)責(zé)其日常整理、維護(hù)工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應(yīng)準(zhǔn)備,人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經(jīng)常性活動(dòng)。
希望相關(guān)院系廣泛動(dòng)員,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參賽。
比賽中既重視榮譽(yù),又遵守規(guī)則,既尊重對(duì)手,又服從裁判,切實(shí)維護(hù)賽事秩序,賽出水平、賽出友誼、賽出樂(lè)趣、賽出精神風(fēng)貌,使師生綜合素質(zhì)有一個(gè)新提升。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇六
網(wǎng)球是一項(xiàng)受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),我很幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加網(wǎng)球培訓(xùn)課程,并且在與教練和隊(duì)友們的互動(dòng)中取得了一些進(jìn)步。這次網(wǎng)球培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和快樂(lè),我學(xué)到了如何掌握技巧,培養(yǎng)耐心和毅力。通過(guò)這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)球的魅力和對(duì)我的成長(zhǎng)的影響。
首先,在網(wǎng)球培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何正確掌握技巧。在一開(kāi)始,我對(duì)網(wǎng)球的了解僅限于觀賞比賽,對(duì)于實(shí)際的操作卻是一竅不通。在課程中,教練耐心地教我如何握拍,如何發(fā)力,以及如何移動(dòng)。我試著按照教練的指導(dǎo)去操作,雖然起初感覺(jué)到有些困難,但隨著練習(xí),我的動(dòng)作越來(lái)越流暢,球也越來(lái)越穩(wěn)準(zhǔn)。我終于明白了技巧的重要性,只有熟練掌握技巧,才能在網(wǎng)球場(chǎng)上發(fā)揮出更好的水平。
其次,網(wǎng)球培訓(xùn)讓我培養(yǎng)了耐心和毅力。在比賽中,我常常發(fā)現(xiàn)自己急躁且容易放棄。然而,教練告訴我,網(wǎng)球是一項(xiàng)需要耐心和毅力去培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)歷,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能不斷提高。在培訓(xùn)過(guò)程中,我開(kāi)始嘗試調(diào)整自己的心態(tài),每一次失敗都是新的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。通過(guò)與隊(duì)友們的交流和合作,我更加堅(jiān)信只有耐心和毅力才能讓我在網(wǎng)球場(chǎng)上取得突破。
第三,通過(guò)網(wǎng)球培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)球的魅力。網(wǎng)球是一項(xiàng)集合了技巧、速度和策略的全身運(yùn)動(dòng)。在課程中,我感受到了揮汗如雨的快感和戰(zhàn)勝對(duì)手的成就感。當(dāng)我看到自己的球技不斷進(jìn)步,比賽中能夠運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),我對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)更加燃燒起來(lái)。網(wǎng)球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度和追求卓越的精神。
第四,通過(guò)網(wǎng)球培訓(xùn),我不僅僅學(xué)到了技術(shù),還收獲了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的能力。在培訓(xùn)中,我和隊(duì)友們一起練習(xí),互相鼓勵(lì)和支持。每個(gè)人的進(jìn)步都會(huì)帶來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣提升。在比賽中,配合默契的團(tuán)隊(duì)合作,需要我們相互理解和信任。通過(guò)與隊(duì)友們的交流和互動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作并共同取得勝利。
最后,通過(guò)網(wǎng)球培訓(xùn),我意識(shí)到在任何事情上,只要有恒心和毅力,就能夠取得進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)習(xí)網(wǎng)球還是其他領(lǐng)域,只要我們保持積極的心態(tài)和持之以恒的努力,都能夠取得成功。我相信,網(wǎng)球培訓(xùn)不僅僅是對(duì)我的技術(shù)和意識(shí)的提高,更是對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活態(tài)度的影響。
總之,這次網(wǎng)球培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和快樂(lè)。我學(xué)到了如何掌握技巧,培養(yǎng)耐心和毅力,并發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)球的魅力和對(duì)我的成長(zhǎng)的影響。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅僅學(xué)到了網(wǎng)球技術(shù),還收獲了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的能力。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到只要有恒心和毅力,就能夠在任何事情上取得進(jìn)步。我相信這些培訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,讓我更加勇敢地去追求我的夢(mèng)想。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇七
活動(dòng)背景:麗景國(guó)際別墅區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)是目前東營(yíng)市檔次最高的網(wǎng)球場(chǎng)地,為了提高網(wǎng)球場(chǎng)的利用率及豐富廣大業(yè)主的業(yè)余生活,進(jìn)一步打造新邦房地產(chǎn)的知名度,特舉辦本次活動(dòng)。此次活動(dòng)以全面提高麗景國(guó)際小區(qū)青少年兒童的身體素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使小區(qū)兒童過(guò)一個(gè)有意義的周末為出發(fā)點(diǎn),同時(shí),為小區(qū)的業(yè)主提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。新邦·涌金會(huì)攜手中體倍力網(wǎng)球俱樂(lè)部特舉辦本次麗景國(guó)際小區(qū)春季網(wǎng)球趣味運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)主題:麗景國(guó)際春季網(wǎng)球趣味運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):麗景國(guó)際別墅區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)。
活動(dòng)人數(shù):100人。
主辦單位:新邦·涌金會(huì)、中體倍力網(wǎng)球俱樂(lè)部。
15:30--16:00來(lái)賓簽到16:00--16:05主持人致開(kāi)幕辭。
18:10合影留念。
新邦·涌金會(huì)。
報(bào)名熱線:8xxxxx麗景國(guó)際趣味網(wǎng)球活動(dòng)比賽項(xiàng)目。
一、背后拋球:
2人一組,背對(duì)球網(wǎng),拋向發(fā)球區(qū),接球員不準(zhǔn)出發(fā)球區(qū),接到球后把球放入紙箱中,依次類推,連續(xù)8個(gè)球。
二、夾氣球:
2人背靠背,不能用手接觸氣球,將球運(yùn)送至指定地點(diǎn),在一定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送總量最多者。
為獲勝組。
三、地滾球:
單人一組,手持網(wǎng)球,站在邊線外,只能將球滾向目標(biāo),類似(保齡球),在相同數(shù)量下,滾倒最多者獲勝,進(jìn)入下一輪比賽,取前三名。、四、家庭接力:
三人一組,分別站在指定位置,首先站在底線的人開(kāi)始持球,受持網(wǎng)球拍,將網(wǎng)球放在球拍上,在傳遞球時(shí),手不能接觸網(wǎng)球,用球拍滾到另一個(gè)球拍上,最后一名選手將球放入撿球筐中,最快組進(jìn)入下一輪比賽,依次類推,取前三名。
備注:
1、所有選手最后憑手中參賽券到禮品區(qū)兌換禮品。
2、除親子游戲外根據(jù)自己的能力及身體素質(zhì)選擇適合的比賽項(xiàng)目,在游戲中要注意保護(hù)自身安全,同一項(xiàng)目每人最多可參加兩次,親子游戲每個(gè)家庭只能參加一次。
(本次活動(dòng)解釋權(quán)歸新邦.涌金會(huì)所有)。
目錄:第一部分:背景分析第二部分:目標(biāo)第三部分:策略思考第四部分:策略。
第五部分:活動(dòng)設(shè)計(jì)及執(zhí)行第六部分:媒體策略及執(zhí)行第七部分:費(fèi)用預(yù)算。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇八
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標(biāo),提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo),特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。
1、一級(jí)培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
2、二級(jí)培訓(xùn):各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車間主任。
3、三級(jí)培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門(mén)專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的.工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇九
新品牌市場(chǎng)空白。
企業(yè)長(zhǎng)期的操作項(xiàng)目的能力。
價(jià)格保護(hù)能力。
利潤(rùn)操縱能力。
市場(chǎng)保護(hù)能力。
產(chǎn)品更新能力。
品牌組合能力。
質(zhì)量保障能力。
品牌項(xiàng)目獨(dú)立授權(quán)。
2、如何更有效借助各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)?
建立互信:信任能使雙方合作的更融洽、效率更高。
及時(shí)溝通:經(jīng)銷商能是我們更精準(zhǔn)的把握公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
模式復(fù)制:運(yùn)作模式、盈利模式、企業(yè)文化及形象。
注重培訓(xùn):產(chǎn)品賣點(diǎn)、項(xiàng)目運(yùn)作、產(chǎn)品、應(yīng)用技術(shù)。
研究、分析市場(chǎng)特點(diǎn)很重要。
每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的特點(diǎn)不同、要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、市政投資方向。
地產(chǎn)開(kāi)發(fā)特點(diǎn)、工業(yè)企業(yè)性質(zhì)、單位自建開(kāi)發(fā)情況等分析出運(yùn)作重點(diǎn)。
精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位。
精準(zhǔn)的客戶定位。
精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位。
二、根據(jù)營(yíng)銷方向定位制定詳細(xì)明確的運(yùn)作計(jì)劃、忌諱盲目跟單。
根據(jù)市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷方向定位。
項(xiàng)目運(yùn)作思路。
需要正確認(rèn)識(shí)工程運(yùn)作中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū):
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十
規(guī)范我縣導(dǎo)游講解員隊(duì)伍管理,提高整個(gè)隊(duì)伍綜合素質(zhì),提升旅游服務(wù)質(zhì)量,逐步建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的高素質(zhì)職業(yè)導(dǎo)游隊(duì)伍。
全縣旅行社持有導(dǎo)游證的專、兼職導(dǎo)游員、工作人員及景區(qū)(點(diǎn))講解員、工作人員以及持有導(dǎo)游證的`部分社會(huì)人員。
學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、民俗風(fēng)情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點(diǎn)、本地特產(chǎn)、旅游商品;導(dǎo)游職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí);帶團(tuán)隊(duì)基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。
(一)提交材料
學(xué)員報(bào)名時(shí)須提交以下材料:
2.身份證復(fù)印件;
3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。
(二)報(bào)名時(shí)間
20xx年7月21日—24日
(三)報(bào)名地點(diǎn)
縣旅游局質(zhì)量管理科(行政大樓1845室)
(四)聯(lián)系方式
聯(lián)系人:孫豐,聯(lián)系電話:81868698,傳真:81868085。
培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月26日開(kāi)始每周二下午2:00—5:30。
培訓(xùn)地點(diǎn):蘇中七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館報(bào)告廳
本次培訓(xùn)考核采取學(xué)分制考核和考試,學(xué)員每堂課計(jì)2分,要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓(xùn)結(jié)束后參加考試并取得及格以上成績(jī)方為培訓(xùn)合格,合格學(xué)員將由縣旅游局、旅游協(xié)會(huì)發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),作為導(dǎo)游年檢的參考依據(jù)和縣旅游局對(duì)相關(guān)單位考核評(píng)比的重要依據(jù)。
1.請(qǐng)參加培訓(xùn)講座時(shí)要嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。參加講座人員在開(kāi)課前將學(xué)分手冊(cè)交給工作人員;講座結(jié)束后經(jīng)點(diǎn)名并領(lǐng)取學(xué)分手冊(cè)后方可獲得本次學(xué)分。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十一
使局方的系統(tǒng)操作人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的日常操作和業(yè)務(wù)處理。 使局方的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。
使局方的應(yīng)用維護(hù)支撐人員通過(guò)培訓(xùn),勝任系統(tǒng)管理、日常維護(hù)、一般故障
診斷和處理。
使局方的業(yè)務(wù)決策、管理人員通過(guò)培訓(xùn),具備利用本系統(tǒng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能
力;掌握系統(tǒng)提供的經(jīng)營(yíng)管理和分析功能,能夠?qū)Σ僮魅藛T、生產(chǎn)工位的管理考核。
使局方的高級(jí)技術(shù)人員通過(guò)培訓(xùn),掌握系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)思想、數(shù)據(jù)模型、前
后臺(tái)的開(kāi)發(fā)方法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
在工程實(shí)施期間,針對(duì)新系統(tǒng)的各種培訓(xùn)是必不可少的'。從培訓(xùn)的對(duì)象和目的來(lái)進(jìn)行劃分,可劃分為以下4類:
初級(jí)培訓(xùn)(操作培訓(xùn)) 高級(jí)培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(維護(hù)培訓(xùn)) 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
2.1. 初級(jí)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:系統(tǒng)一線使用人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
系統(tǒng)使用方法 系統(tǒng)的常見(jiàn)問(wèn)題處理 培訓(xùn)教師:
大唐軟件技術(shù)業(yè)務(wù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
《系統(tǒng)操作手冊(cè)》、《系統(tǒng)安裝及維護(hù)手冊(cè)》
2.2. 高級(jí)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:高級(jí)技術(shù)人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
系統(tǒng)體系架構(gòu) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型 系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù) 培訓(xùn)教師:
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)專家,具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;精通unix操作系統(tǒng)、主機(jī)及相關(guān)設(shè)備;精通數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);精通中間件技術(shù);精通主流程序語(yǔ)言;精通case工具;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過(guò)高級(jí)技術(shù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
《共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)高級(jí)培訓(xùn)教材》
2.3. 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
系統(tǒng)軟件的管理與維護(hù)
系統(tǒng)日常維護(hù)常識(shí) 培訓(xùn)教師:
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過(guò)維護(hù)培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
2.4. 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)準(zhǔn)備人員、維護(hù)支撐人員 培訓(xùn)內(nèi)容:
系統(tǒng)各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
系統(tǒng)上線所需的各類規(guī)則數(shù)據(jù)整理準(zhǔn)備。 培訓(xùn)教師:
大唐軟件業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,具備熟練的中文或英文會(huì)話和書(shū)寫(xiě)能力;具有共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)相關(guān)的理論知識(shí);參加了共享運(yùn)營(yíng)倉(cāng)儲(chǔ)(ods)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作;表達(dá)和溝通能力強(qiáng),為用戶方進(jìn)行過(guò)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備培訓(xùn),具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 培訓(xùn)教材:
《數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指南》、《系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
2.5. 范圍說(shuō)明
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十二
良好的利益有助于提高個(gè)人形象,人們?cè)谏鐣?huì)交往中,如果雙方都能自覺(jué)地遵守禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規(guī)范,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時(shí)緩和和避免不必要的沖突和障礙,使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
1、活動(dòng)目的:
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng),了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì),提高宿管會(huì)的知名度。通過(guò)活動(dòng),也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱:女生會(huì)禮儀培訓(xùn)
3、活動(dòng)主題:常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對(duì)象:高一新生
5、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):
6、活動(dòng)主辦單位:宿管會(huì)
本次活動(dòng)主要由宿管會(huì)策劃與籌備。
備注:人員可交叉使用
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開(kāi)展,計(jì)劃用時(shí) 【前期】主持人,開(kāi)場(chǎng)白 【第一部分】 內(nèi)容: 預(yù)計(jì)用時(shí):
【第二部分】 內(nèi)容: 預(yù)計(jì)用時(shí):
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則:鈴聲響三聲之內(nèi)接,電話機(jī)旁準(zhǔn)備好筆和紙,確認(rèn)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確。
(2) 使用禮貌用語(yǔ),接、打電話時(shí)要說(shuō):“你好,我是xx?!?/p>
(3)接電話時(shí)要簡(jiǎn)潔、明了。注意講話語(yǔ)速不要過(guò)快!
(4)打錯(cuò)電話要有禮貌的回答,讓對(duì)方重新確認(rèn)電話號(hào)碼。
(二)撥打電話的注意事項(xiàng)
1)要考慮打電話的時(shí)間(對(duì)方此時(shí)是否方便接電話),最好先發(fā)條短信問(wèn)一下對(duì)方是否方便通話。
2)注意確認(rèn)對(duì)方的姓名、電話號(hào)碼、單位,以避免打錯(cuò)電話。
3)準(zhǔn)備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時(shí)間,不宜過(guò)長(zhǎng)。
5)外界的雜音或私語(yǔ)最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰(shuí)先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長(zhǎng)輩、上級(jí)、女士。如果在通話過(guò)程中發(fā)生中斷,應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十三
為提高公司新員工的知識(shí)技能,為公司培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,使公司人力資源能適應(yīng)本公司發(fā)展的需要,讓新員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,特制定本辦法。
培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法。
新員工進(jìn)入公司后,必須接受公司不同類別的崗前專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不少于一周,培訓(xùn)合格者方可上崗,培訓(xùn)不合格者取消試用資格。
新員工培訓(xùn)由公司根據(jù)人員錄用的情況安排就職前培訓(xùn)、部門(mén)崗位培訓(xùn)和經(jīng)常性培訓(xùn)。
1. 就職前培訓(xùn) (部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)) 到職前:
a準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品;
d準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù) 2. 部門(mén)崗位培訓(xùn) (部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)) (1)到職后第一天:
a到企管部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(企管部負(fù)責(zé));
c部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定; d新員工工作描述、職責(zé)要求;
e討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù),并隨時(shí)關(guān)心其任務(wù)完成情況,給予支持及指點(diǎn); f派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。 (2)到職后第五天:
一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。
對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的工作目標(biāo),同時(shí)設(shè)定下次談話的時(shí)間。
(3)到職后第三十天
企管部人事主管與部門(mén)經(jīng)理或分管領(lǐng)導(dǎo)一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期轉(zhuǎn)正考核表和試用期轉(zhuǎn)正審批表,并與新員工就試用期表現(xiàn)談話,使新員工了解公司績(jī)效考核要求。
3、經(jīng)常性培訓(xùn)(企管部負(fù)責(zé))
各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材(部門(mén)經(jīng)理編寫(xiě)) 新員工培訓(xùn)須知(企管部編寫(xiě))
3. 給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料; 4. 各部門(mén)從2011年7月開(kāi)始實(shí)施部門(mén)新員工培訓(xùn)方案; 5. 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格。
表格一
新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)表 (到職后第一周部門(mén)填寫(xiě))
表格二:
新員工崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后第一周新員工填寫(xiě))
表格三:
新員工培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十四
背景及意義(現(xiàn)狀介紹)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)(objective):對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)均按照培訓(xùn)目標(biāo)的三個(gè)要素:業(yè)績(jī)表現(xiàn)、環(huán)境條件、評(píng)價(jià)指標(biāo)逐一陳述。
(二)培訓(xùn)對(duì)象(whom):描述培訓(xùn)對(duì)象(包括受訓(xùn)對(duì)象的一般特征及培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)、說(shuō)明受訓(xùn)對(duì)象的甄選標(biāo)準(zhǔn)與程序)
(三)組織者(who-1):對(duì)于較大的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)活動(dòng),一定要有明確的培訓(xùn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,要對(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定。
(一)時(shí)間及期限(when):培訓(xùn)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間等,說(shuō)明時(shí)間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓(xùn)教師(who-2):對(duì)教師進(jìn)行描述(特別是每一位教師本次擔(dān)任的培訓(xùn)任務(wù)(主題)、其所屬單位、資歷、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域等)
(四)內(nèi)容(what):本次培訓(xùn)項(xiàng)目中的所有課程的.培訓(xùn)計(jì)劃(包括課程描述、詳細(xì)的課程安排等。培訓(xùn)資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學(xué)的起、止點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程中的工具、限制和特殊條件等、注意學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)度安排等。
培訓(xùn)評(píng)估
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十五
企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺(jué)地按慣例工作,從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過(guò)培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。
2提升員工技術(shù)、能力水準(zhǔn)
崗位人員上崗后也需要不斷地進(jìn)步、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級(jí)和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力達(dá)到崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來(lái)崗位的需要。
3有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開(kāi)展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個(gè)能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
一個(gè)企業(yè)要想建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須提供比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),提供競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不能提供的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本提供與其競(jìng)爭(zhēng)者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明,員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。
1堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。 2.3堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。
網(wǎng)球培訓(xùn)方案(精選16篇)篇十六
為推進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)的深入進(jìn)展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用,提高本社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定社區(qū)志愿者培訓(xùn)及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)主題,以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機(jī),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨,大力開(kāi)展社區(qū)志愿者活動(dòng),發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍,激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,健全社區(qū)志愿者服務(wù)工作體系和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)圍繞四大關(guān)愛(ài)群體,開(kāi)展形式多樣的志愿者培訓(xùn),開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)。
1、開(kāi)展健康知識(shí)講座、家政培訓(xùn)及陽(yáng)光月嫂培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)心助老志愿活動(dòng)。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對(duì)象,開(kāi)展精神慰籍、保健指導(dǎo)、家政服務(wù)、文化娛樂(lè)、權(quán)益維護(hù)等志愿服務(wù),弘揚(yáng)敬老助老傳統(tǒng)美德,為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛(ài)心助殘志愿活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神,為殘疾人及家庭開(kāi)展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件,增強(qiáng)殘疾人自立自強(qiáng)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)能力。
3、開(kāi)展形式多樣的技能培訓(xùn),展開(kāi)愛(ài)心助困志愿活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況,開(kāi)展捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù),建立長(zhǎng)期的,實(shí)實(shí)在在的扶貧對(duì)子,為困難群眾排憂解難,使他們感到社會(huì)關(guān)懷和溫暖,逐步使困難群體脫貧致富。
4、開(kāi)展黨員志愿者學(xué)習(xí)培訓(xùn),利用社區(qū)教師、學(xué)生資源,展開(kāi)愛(ài)心愛(ài)心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士,特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的`作用,開(kāi)展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)健康成長(zhǎng),讓他們享受“同一片藍(lán)天”。
(二)圍繞四項(xiàng)工作,開(kāi)展四項(xiàng)志愿行動(dòng)
1、文明社區(qū)志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū),組織社區(qū)志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)保健、科普知識(shí)等為內(nèi)容的宣講培訓(xùn)活動(dòng),在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng),不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),提高和諧文明城區(qū)建設(shè)水平。
2、共建共享志愿行動(dòng)。定期到小區(qū)開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng),形成良好社會(huì)風(fēng)尚。
3、文明交通志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)和文明路口志愿服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),宣傳交通知識(shí),協(xié)助民警值勤,維護(hù)交通秩序,勸導(dǎo)和影響廣大社區(qū)居民自覺(jué)遵守交通規(guī)則,革除出行陋習(xí),提高個(gè)人文明素質(zhì),營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想: