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我學會了干農(nóng)活(實用22篇)

時間:2025-05-09 作者:紫薇兒

優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇一

在人生的道路上,有許許多多的事等著你去學,有易學的事,當然也有難學的事了。

告訴你們一個小秘密,我也學會了東東哦,想知道我學會了什么東東嗎?接著往看。

我經(jīng)歷過難學的事,不過,現(xiàn)在想起來真的很簡單,那就是dd做飯、做菜。

記得那是一個深秋的.夜晚,爸爸去王伯伯家拉貨,媽媽也跟著去幫忙,就我和弟弟兩個人在家。因為那時候我還不會做飯做菜的,所以我就跟媽媽打了個電話說:“媽媽,你和爸爸走了,就我和弟弟兩個人在家,我們到哪兒去吃飯啊!”媽媽說:“你和弟弟去吃米線吧,家里有錢。”我對媽媽說:“好吧。”我雖然嘴里這么說,但心里不這么想。我準備自己動手做飯做菜。其實做飯做菜也是生活中的一中樂趣,自己學著做飯,也不是件壞事,所以同學們也該試著嘗試一下做飯做菜的感受。

說著,我就開始做飯了,我先舀了一碗米倒入大碗中,然后再舀冷水把米清干凈,至少也要清兩回哦,然后再倒熱水,一碗米,兩小碗水,所以我就倒了兩小碗水,最后再倒入電飯煲里蒸了。

飯做好了,就開始做菜了。

可是我又舍不得吃,唉,再等一會兒吧。

過了一陣子,飯菜都齊了,就開飯了,我一嘗,咋不對勁呢?呀,我忘記放鹽了。

雖然這次的活動失敗了,但是這次炒菜還蠻有趣的。我得再接再厲。呵呵。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇二

指導老師:劉婷。

聽說新開的維多利有一個水冰場,我迫不及待地來到這兒。準備在這兒學會滑冰。我穿上冰刀,戴上護具,當我站起來的時候腳下就像踩了高蹺,搖搖晃晃怎么也站不穩(wěn)。好不容易到了冰上卻發(fā)現(xiàn)寸步難行,兩腳不由自主地向兩邊滑,看來滑冰不哪么容易,我扶著墻慢慢向前挪動,保持著身體的平衡,不一會果然能走了。我開心極了,就開始得意忘形起來,剛一疏忽,咚的一聲重重地摔了一跤,可我發(fā)現(xiàn)一點不疼。于是我離開墻大膽的練習起來。正當我滑出感覺的時候,冰場下班了。回到家里我穿著拖鞋搓著八字繼續(xù)練習。第二天再來到冰場的時候,我只練習了半小時,盡管頻頻摔跤,但滑起來已經(jīng)有模有樣了。我心里高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。這次我不愿浪費一分一秒,一步一個腳印的練習著。終于能在冰上熟練地轉(zhuǎn)彎、滑行,我還試著練習各種花樣。雖然不知道摔了多少跤,我并沒有放棄,當我在冰上自由滑行時,別人投來羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。在我堅持不懈的努力下,我終于學會了滑冰。現(xiàn)在我可以輕松自然地在冰上滑著,有種要飛的感覺,真好!

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇三

從小我就喜歡跳舞,長大了也一樣,從前我生活在農(nóng)村,那里沒有舞蹈班,所以不能學。現(xiàn)在來到了街上,有藝術(shù)學校,爸爸媽媽也非常支持我,就這樣,我開始學跳舞。

一開始到那里的時候,真的非常痛苦,我的年齡比較大了,骨頭也比較硬,練基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的時候,我感覺我的骨頭都快斷了,但這不能打垮我,我真的很喜歡跳舞。每節(jié)課我都很努力。功夫不負有心人,一年后,我就可以下腳抓腳、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的.動作都不在話下。這些基本功幫助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,還經(jīng)常受到老師的表揚。

有一次,在我們一個學期快結(jié)束的時候,老師要讓我們表演給爸爸媽媽看,而且是在紅旗影劇院,我們都很努力,都更加努力的練習,誰都想讓父母看看自己的成果。到了演出那天,我們跳的很成功,動作有力,而且優(yōu)美,臺下的父母們都全神貫注地看。那個時候,我真的很高興,很自豪。

馬上要上初中了,我就不可以學跳舞,但是我以后依然會熱愛它。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇四

每當看見雨荷姐姐興高采烈地跳著婀娜多姿的舞蹈,經(jīng)常獲得那閃閃發(fā)亮的獎杯時,我不僅為雨荷姐姐感到驕傲,還很滾開羨慕她的舞蹈,我終于下定決心,學習舞蹈。媽媽之前堅持她的意見,就是不同意,可還是經(jīng)不過我的苦苦哀求,最終答應(yīng)了我參加舞蹈班。當時,我高興得手舞足蹈。

一個陽光燦爛的一天,也是一個極為重要的日子。因為今天是我參加舞蹈班的第一天呢!司機叔叔把我護送到舞蹈訓練場時,我興奮地歡呼起來。“啊!舞蹈班,我夢以求的舞蹈,我來了!”說著,便像風兒一樣沖了進去。在跟著雪兒老師辛辛苦苦練動作時,因為我沒有下“一”字的基礎(chǔ),所以在下“一”字的過程中,有時候被老師罵得狗血淋頭;有時候在學動作時,因為地太滑,我總是摔跤,而且個個都是“狗啃泥”,常常被同學們冷嘲熱諷。

“堅持就是勝利!”“世上無難事,只要肯攀登。”我想把這兩句名言送給大家。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇五

今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護士,她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。

我坐在病床上,等了一會兒,姨姨端著一個白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會兒,我睜開眼一看,真的扎進去了,我的心才放下。

過了一會,我發(fā)現(xiàn)手背上起了個大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次。”我難過極了,眼淚快要掉下來的時候,我一想:我不能哭,我要做一個堅強的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點,再給姨姨一些鼓勵,說不定這次會成功的,我們要學會彼此的寬容。

我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會成功的。”姨姨又扎了一次,針頭扎進了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

我想:一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會多扎幾針的。今天我學會了寬容,如果每個人都學會了寬容,那么世界會變成美麗的、和諧的家園。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇六

只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。

寬容。

或許能促使友誼更堅固。

寬容。

或許能促進師生之情。

寬容。

或許能讓家人更甜蜜。

風吹拂臉龐。

使我想起友誼那般快樂。

天的蔚藍。

使我想起師生那般親切。

樹搖曳著樹枝。

使我想起家人那般甜蜜。

寬容。

是一張木筏。

載著我,穿過河流。

駛向友誼的彼岸。

寬容。

是一群喜鵲。

帶著我,穿過那座山的距離。

飛向有老師的那座山。

寬容。

是水流。

引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。

尋覓父母溫暖的懷抱。

3月的小雨淅淅瀝瀝。

朋友,寬容。

送上了快樂的傘。

老師,寬容。

送上了真摯的傘。

父母,寬容。

送上了甜蜜的傘。

我們撐著傘。

在雨中離開的背影。

被雨水淹沒。

我們的背影。

變成了朦朧中。

焦點。

讓我們用寬容去感動。

感動身邊。

讓淚水揮灑出。

我們多彩的生命。

快樂和感動。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇七

今天,爸爸帶我回老家,他對我說:“我們回老家是要洗車的”。

我們到了老家,我迫不及待的'從車庫里拿出水管,爸爸把管子接到水龍頭上,打開水龍頭,開始洗車了。我看見了非常羨慕,就讓爸爸教我。

我先拿著水管頭,向車上噴水,我一手拿水管,一手拖著管子,洗起車來,剛開始水就是不上車上去,濺得四處全是水。后來爸爸告訴我說:“用手捍著管子口,這樣壓力會大一些的。”我按著爸爸的說法做了起來,果然噴到了車上去。操作自如,很快車上的土洗了下來,爸爸豎起大拇指夸我。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇八

正月里一個風和日麗的下午,爸爸抬頭看看天空,自言自語地說:“這么好的天氣,我把車洗一下吧。”

爸爸把汽車啟動從車庫開了出來,我看見了,就跑過去,自告奮勇地說:“爸爸,你去休息吧,洗車的事情交給我了。”我先把洗車要用的東西都準備好,有水桶、洗車精;有洗車拖把、洗車毛巾;還有洗車機和吸塵器。

按照爸爸的指導,第一步我把水桶里裝滿水,把洗車機的線一頭的插頭插上,把線另一頭的管子口放水桶里,然后把開關(guān)打開就可以了。我按下按鈕,水就被洗了上來,一道水柱噴了出來射到車上,把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后,我就把水柱對準車頭,水噴到車上,化作了無數(shù)小水珠,我先大致把車頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車的窗戶沖,等半個車身讓我沖的的差不多的時候,我還把車的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個車輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法,我把車的另一面也沖洗干凈。

第二步,我又去接了另一桶水,把洗車精放了一些進去,用洗車拖把在水桶里浸了幾下,泡泡就滿了,我把洗車拖把拿出來,放到車上來回擦拭,從上到下,每個地方都擦了一遍,還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶,從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉,輪胎我就簡單地擦了一下。把洗車拖把一洗,水桶里的水就變臟了,我又花了好長時間才把泡泡水洗干凈。

第三步,我換上干凈的水,把洗車毛巾用清水打濕,擰干毛巾上的水,用毛巾把駕駛座前面擦了下,還把四扇車門和座椅上都擦了,把灰塵擦的一點不留。

第四步,我把吸塵器的插頭插上,開關(guān)打開自己鉆進駕駛座,開始用吸塵器吸了起來,我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進了吸塵器的肚子里,座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染,直到灰塵垃圾都進了吸塵器的肚子里才甘心。

經(jīng)過1個多小時左右的努力奮戰(zhàn),小轎車被我洗的干干凈凈,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,雖然洗的滿頭大汗,但感到很開心。

通過這次洗車,我不僅了解了洗車的一些技巧,也體會到了洗車人的辛苦。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇九

前幾天,我學會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

寬容,是我跟李鳴威學的,記的那一天,有幾個同學來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進去,用手也當小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。

有的說:“李鳴威可能去報告老師了。”

有的說:“不會吧,應(yīng)該不會吧!”

就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。

可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。

最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十

如果說友誼是一座莊嚴的城堡,此時如果說友誼是一棵蒼茂的大樹,如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么,寬容就是那高大的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有寬容,生命的動力便蕩然無存;多少笑聲都是寬容喚起的,多少眼淚都是寬容擦干的,此時學會寬容別人,就是學會善待自己。

以前我的脾氣很不好,只要自己的情緒不好,就會對別人大聲吼叫,比如,我穿著新鞋去上學,做操時被人踩了一腳,他連忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒有理解他的道歉,反而一個勁兒的責怪他,從那以后,他看我的眼神都是充滿愧疚的。

透過這件事,我學會了寬容,畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。

讓我們多一些寬容、少一些爭吵;多一份愛心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份職責,少一些磨擦。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十一

從小到此刻,我學會了很多本領(lǐng),而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開始,懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了,淹沒了整座城市,我恐懼地想:“哎,我必須要學會游泳去拯救自己!”于是,我慌慌張張地給媽媽講了我的想法,媽媽一口氣答應(yīng)了。

于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報了名。首先,教練讓大家練習憋氣。小朋友個個都憋了好幾分鐘,而我卻憋了一分鐘不到,我垂頭喪氣,滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣,就獨自給我上課,經(jīng)過教練的諄諄教導,我最后掌握了憋氣的概念。之后教練告訴我們腿部要領(lǐng):第一,收腿,第二,蹬腿要有力。然后,教練讓我們練了好幾天蹬腿,盡管很累,但我每一天都堅持來訓練。最后,教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵!學會換氣,是十分困難,可我們有教練精心教導,使我們成功學會了換氣!

世上無難事、只要肯攀登,我相信人們只要努力,就能夠成功!

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十二

不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。

寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災害”。

寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現(xiàn)實的道路。

寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個人吧!

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十三

每一個人都會受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她,連聲謝謝都沒有。

記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報您對我的愛,不辜負你對的培育。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十四

教學重點:。

讓學生懂得學習有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

培養(yǎng)學生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

培養(yǎng)學生不怕困難,堅持不懈的精神。

每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。

2課時。

一、談話導入:

二、學文明理。

1.請同學說說自己學會了什么。(板書課題:我學會了)。

(3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

(1)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

(2)你是怎樣堅持學會的?

(4)成功后你的心情是怎樣的?

(5)成功的快樂只有誰才能得到?

三、教學延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。

2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

四、深化導行。

1.學習中,遇到了困難,我們該怎么辦?

2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學習的人。

五、課堂小結(jié)。

學了這篇課文,你學會了什么?

六、布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。

板書設(shè)計:

學習中有苦也有樂。

成功。

不怕困難、堅持不懈。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十五

最近我特別高興,因為煮餃子,所以我很開心。

做法很簡單,因為我已經(jīng)學會了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗傳授給你們。先把鍋洗干凈,再添水,然后點火燒水,在燒水的時候可以打調(diào)料,再等到水開,這可是有竅門的喲,你用耳朵仔細聽,當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開,請你不要著急,在響聲過后水不響時說明水開了,用我媽媽的一句話叫“開水不響,響水不開。”

然后放餃子,把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推,這樣是不要讓餃子沾鍋,要是沾鍋了就會把餃子皮弄破,就不好吃了,要是看見鍋蓋大氣冒起的時候,你就往鍋里放點冷水,并推一下,蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了,可以關(guān)火起鍋了,一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。

簡單嗎?大家一起和來試試吧,給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十六

初中三年,很多,經(jīng)歷了很多,初中,我成長了很多……。

初中,堅持,小學時對我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅持自己的想法,做法,每當遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時,躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣,是因為自己不夠認真,但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個月了,我明白了,堅持的含義:nevergiveup!

初中,寬容。在我們這個大家庭中,五十個人像兄弟姐妹一樣,同學間有喜當然也有憂,雖然有事和同學發(fā)生了些小矛盾,心里也許會很不服氣,也學不知在心中罵了多少遍了,但是,經(jīng)過幾次我們班的吵架風波,我明白了,我應(yīng)該站在別人的立場上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強!初一的團結(jié),初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學們,想想這點點滴滴,不舍,難過…。這些感情就會油然而生,我只知道,在與同學的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個月!

在那個秋天,遇見了你們,在這個夏天,與你們分別,是你們讓我學會的堅強、寬容,是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十七

太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣,帶上游泳圈,撲進了水里。哇!好涼快呀!

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學習游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進水里,我一邊學,爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復的練習,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進。

啊!我終于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十八

我這個孩子從小就不認真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現(xiàn)在好多了,學習成績也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級的時候。快要期中考試了,可我呢,還一點兒不緊張,到了數(shù)學考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來,我很驕傲,可是當考試后和同學們對答案的時候,我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名,我想:這下可慘了。

我難過極了,慢悠悠地回了家。媽媽問我成績,我只好低沉地如實回答,媽媽頓時氣憤起來,可她沉思了一會兒說:“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴肅地對我說:“你這種不認真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學習成績。比如在做課文填空題時,填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數(shù)學計算題,先驗算,再從驗算上檢查。”我坐在一邊認真地聽著,心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法,測試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒錯,她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”,顯得很高興:“不錯不錯,考試的時候也應(yīng)該這樣。”

到了第五單元考試時,我就像做家庭作業(yè)一樣,認認真真地去做,而且作文也寫得很長。過了兩天,試卷發(fā)下來了,作文滿分30分,我得了29分,語文知識滿分70分,我得了66分,總成績第一名!這是我?guī)啄晷W生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報告”,全家人高興得不得了。我想:這個第一名不是普通的第一名,而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過去了一年了,但它讓認真。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇十九

湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學會了做面條。

一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

面條里如果放個荷包蛋,那當然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面,慢慢地放進開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈干凈。

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實啊!

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇二十

也許是因為我太軟弱,也許是因為我太在乎別人的感受,所以在面對別人的請求時,我總不忍心“不”,學會拒絕。即使是無理的要求,我也總會一口答應(yīng),事后往往又特別后悔,對此,我充滿了矛盾。我不止一次地下決心要學會拒絕別人,可每次面對那一雙雙乞求的目光,我又退縮了。

終于有一天,我做到了,我拒絕了一個無理請求。雖然它暫時會我?guī)砹藷溃蚁嘈抛约鹤鰧α恕=?jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn),我終于完成那份試卷。剛松了口氣!麻煩來了。“可不可以把你的試卷借給我們看一下?”后桌輕聲地問我。我清楚地知道她借卷子的目的,也明白自己已成了她們的依靠逃不掉了。我無奈地嘆了口氣,本想拒絕,卻又說不出來,無奈地把試卷遞給她。后面頓時熱鬧起來,對的對,改的.改,抄的抄。聽著她們發(fā)出的聲音,我心里難受極了,我知道自己在幫她們犯錯誤,幫她們逃避學習。但軟弱的我卻連拒絕的勇氣都沒有。難道我明知這么做不對,還要做嗎?但如果不這么做……唉!隨她去吧!

我低下頭,寫作業(yè),但后面的聲音越來越大,眼前總時不時出現(xiàn)她們現(xiàn)在的笑臉和將來沮喪的哭臉。我無法再置身事外,也無法裝著什么事也沒發(fā)生,這都是我的錯。忽然,一種莫名的沖動驅(qū)使我轉(zhuǎn)過身,快速地從那一雙雙手中抽出自己的試卷。她們愣了一下,看著我嚴肅的面孔,似乎也明白了什么,但她們?nèi)匀挥闷蚯蟮哪抗庵遥M以僖淮涡能洠畔略嚲怼5拇_,看著她們乞求的目光,我又動搖了,心軟了,感覺自己這樣做太無情。可最終,我還是鼓起勇氣,咬了咬牙說:“你們應(yīng)該獨立完成作業(yè)。”她們都沉默了,我又笑了笑說:“沒關(guān)系,其實一點也不難,你們一定能完成,不試一下又怎么會知道呢。”聽了我的話,她們失望了,但我知道這只是暫時的,有一天,她們都會明白這一切都是為它們好,想到這,我輕松了,心中的包袱終于卸下來了。這種無愧于心的感覺真好!

后來,又有許多人向我提出了無理請求,我都婉言拒絕了。其實這個階段確實很難熬,因為我的拒絕在別人眼中是無情的,所以朋友漸漸疏遠了我,我感覺到有些孤單。但經(jīng)過這些,我的決心也越來越堅定。

我學會了拒絕,改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活有了味道,我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇二十一

1、學生結(jié)合具體情境,進行連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計算,并進行加減法的估算,進一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法,增強估算意識。2、能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。

教具準備。

學生搜集有關(guān)動物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學方法。

教?學?過?程。

復?備。

我學會了干農(nóng)活(實用22篇)篇二十二

每個人的一生中都會學到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了,我只好不斷的練習。我覺得練習夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!

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通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓,幫助他人更好地面對類似的問題和挑戰(zhàn)。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文,從中學習他人的表達方式和寫作技巧。
幼兒園工作計劃的執(zhí)行需要教師們密切配合,共同努力,實現(xiàn)教育目標。幼兒園工作計劃應(yīng)當貼近實際,切實可行。以下是一些優(yōu)秀范文,供您借鑒和分析。提高教師隊伍的整體素質(zhì)
寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質(zhì)。小編為大家推薦了一些心得體會的范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。教育周是我們學校每年都要舉
在制定教學計劃時,教師需要考慮學生的學習特點和需求,以及教材的內(nèi)容和要求。想要寫一份高質(zhì)量的教學計劃?不妨看看下面的教學計劃范文。為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面
發(fā)言稿是提前準備的,旨在向聽眾傳遞明確、有說服力的信息。希望以下的發(fā)言稿范文能夠給你提供一些思路和方法,使你的發(fā)言更加生動和有趣。敬愛的老師,親愛的班級同學們:
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調(diào)查報告是通過對特定問題進行系統(tǒng)調(diào)查和分析,提供詳盡數(shù)據(jù)和可行建議的一種書面材料,它能夠提供客觀的事實依據(jù)和科學的研究方法。調(diào)查報告可以幫助我們了解現(xiàn)實情況,解
教學工作計劃包括教學目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的設(shè)計等。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范例,供大家參考。1、探索生命必須借助于器具。顯微鏡是重
撰寫述職報告可以讓我們更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,有助于我們進一步提升自己的工作水平。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
年終總結(jié)是對自己過去一年成果的總結(jié)和反思,也是為新的一年制定計劃和目標的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些精選的年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和方向。
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