活動總結是對活動流程和活動策劃的檢驗和調整，以確保下次活動更加順利和成功。在下面的范文中，我們可以看到一些成功的活動總結案例，希望對大家有所啟發。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇一

這學期我還是擔任學前大班的主題活動課的教學工作。我本著讓幼兒圍繞著一個主題，進行自主觀察、探索周圍現象和事物，教師適時、適度地予以支持和引導的一種系列活動有原則。讓幼兒自發參與、自主學習、自由表達，獲得了自身的發展，積累了許多有意義的經驗。主題課的探索的內容來源于生活。讓周圍的環境沖擊幼兒的視覺、味覺、聽覺和觸覺等感官。從幼兒好奇的發出第一個“為什么”怎么樣”問題開始，充溢新奇和快樂的探索就已在心中拉開了帷幕。因而我對這學期的主題活動課教學總結如下：

一、事物情感化。

給事物賦予情感色彩，既使之變得生機勃勃，富有吸引力，又能使之以親切的方式走進幼兒的童心，從而引發幼兒觀察探究的興趣與欲望。如擬人化的角色情感：蘋果媽媽”橘子寶寶”樹爺爺與樹娃娃”等；又如事態情感，花兒被摘后―花姐姐會怎么樣呢？看到螞蟻搬家的長隊―咦，螞蟻弟弟要把家般到哪里去？發現樹葉間的蜘蛛―蜘蛛大哥，要小心哦。潛移默化的情感熏陶，事物變成可傾談的伙伴，世界在幼兒眼里變得富有生氣，多姿多彩，這能有效地激發幼兒觀察事物的興趣與欲望。

二、現象神秘化。

幼兒熟悉的環境里發掘幼兒的新知。新知的刻意神秘化，撫慰幼兒的探究激動，并促使探究興趣更廣、更深。如主題活動“不怕冷”中，幼兒的杯中放幾塊冰，請他用調羹玩玩冰，再讓他猜測會發生什么結果，然后再驗證，刻意強化當冰遇到水后很快就融化的現象，提高幼兒參與探究的興趣。日常生活中的教育素材無所不在無時不有，如樹葉為什么不象氫氣球那樣往上升？糖放在水里攪拌后藏到哪里去了還有融化現象、花開花謝、日出日落等等，都是可發掘的教育資源。對于幼兒，重要的培養他好奇心，激發他參與探究的興趣。教育活動中以樂為舟、以趣為徑，把看似平常的事物變成趣味橫生的探究對象，有效地培植、發展了幼兒的好奇心與探究欲，這正是現象神秘化的目的所在。

三、行動自主化。

兒童的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，那就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。幼兒一日活動中，保證他有足夠的自由活動時間，讓他按自己的意愿自由自在地玩耍、游戲、探索，自主地與環境對話。

四、啟示隨機化。

圍上來笑瞇瞇地告訴我要往瓶子里裝東西搖才會響。乘機啟發：裝什么東西發出的聲音好聽呢？這下子孩子們發現問題了紛紛嘗試裝木珠、石子、沙子、紙團等不同物品，變換著搖，感受著不同的響聲，玩得更有花樣、更盡興了這時，又乘機發問：這些聲音這么好聽，還有其它好聽的聲音嗎？于是好聽的聲音”這一主題便形成了當然，教師的引導要講究技巧，介入只能使活動更深入，不能中斷幼兒的活動，正如有句名言所說的最好的教育是不留痕跡的教育。

文檔為doc格式。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇二

陽春三月，在世界萬物呈現勃勃生機之際，同時為了貫徹落實市教育局20xx年中小學春季植樹活動的工作部署，扎實抓好學校校園綠化工作，為全體師生營造一個優美和諧的校園環境，我校積極組織開展了以“建綠色校園，樹綠色理想。”為主題的義務植樹活動。具體開展情況如下：

學校成立了以余耀洪校長為組長，其他全體行政領導、各班班主任為成員的植樹活動領導小組。

校團委充分利用星期一國旗下講話、校園廣播、橫額等形式在校園內大力宣傳，班主任利用班會課對學生進行植樹相關知識的學習。

校團委結合我校實際制定了切實可行的活動方案：

（一）發出倡議。

結合升旗儀式，由校團委副書記吳藝裕代表校團委，發出倡議，宣讀“植樹節”募捐倡議書。

（二）全校募捐。

開展教師以級組為單位；學生以班級為單位“植樹節”募捐活動，募集資金29329.6元。

學校利用全部捐款購買了樟樹樹苗和杜鵑花花苗，并在校園內選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時，300位師生參與了植樹活動。

植樹活動結束后，各班成立護樹小組，定期護理小樹。本次植樹活動不僅培養了師生們的植樹知識，而且還培養了師生們的團結合作，互幫互助的精神，同時還將理論與實踐完美的結合，樹立了綠色環保的理念。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇三

又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們_，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇四

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。公司為響應國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高員工保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”，發動了“爭做綠城衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求員工們做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

3、可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；

4、可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領下，員工們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。

此次植樹節活動，加深了我司員工的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇五

機遇植樹，機緣公益。"植樹"是一個在當下有著極高出現頻率的熱詞，一切與植樹有關的事物都代表著流行，時尚。全球氣候變暖，溫室效應的產生都歸咎于大量樹木被砍伐。形式迫在眉睫！所以，植樹活動需要全社會人員的參與與支持。為增強大家對綠化環境保護環境的意識，有意義的度過這個綠色的節日，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，我們將在3月12日組織開展植樹節愛樹護樹活動。

1、植樹節最早是由美國的內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州是一片荒原，1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節。

為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，再者，為了紀念孫中山先生。

2、植樹節的意義在于使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為"英雄"、有的被稱為"當代愚公"，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。

活動形式：

1、"我們一起植樹吧"板報的宣傳活動。

2、組織幼兒園的孩子加入植樹活動，給每一棵樹起名字。

第二階段時間：20xx年xx月xx日上午8：00地點：山東工商學院西校區綠地內容：

1、在逸夫樓前，以"共同參與，植樹育人"為主題，進行橫幅簽名活動，并為簽名同學贈送種子。

2、報名的同學與幼兒園小朋友一起為樹木刷石灰水（每個孩子至少要有一位同學陪同，幼兒園老師要在現場維持秩序）。

3、每位孩子給一棵樹起一個名字，并掛一個相應名字的木牌。

4、攝像人員給每位孩子與自己的樹留影紀念，并把照片備份送給每位幼兒園的孩子。

5、工作人員對現場活動進行攝影跟蹤報道，在校報和廣播中進行宣傳。

第三階段后期整理：1、采集、整理活動照片，制作公益宣傳板；2、將活動的通訊、總結及時上交記者站以及其他媒體；八、活動意義通過此次植樹活動，號召大家積極參加到青年志愿者活動中去，是我院的青年志愿者對志愿者活動有了進一步的了解，并且對煙臺的綠化做出了突出貢獻。同時，此次活動在校園中提升了國商青年志愿者的知名度，在社會上提高了山商的知名度，此次活動意義非凡。

此次活動的成功舉辦，對國際商學院青年志愿者協會的宣傳起到了重要作用，并且提高了山東工商學院的知名度。通過此次活動，青年志愿者對志愿者工作有了進一步的理解，對于植樹節的宣傳也起到了促進作用，讓更多的同學參與其中，學會愛護環境，保護大自然，積極投身到公益事業中去。

同時此次活動也存在不足之處：活動準備的不是很充分，對于參加植樹活動工作人員的統計工作做得也不是很到位，甚至還有一些參加活動的義工沒有統計到。我們會在下次活動中力爭改善不足之處，努力做到最好！

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇六

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

20--年--月--日8：30和10：00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇七

3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹護樹活動，現將活動總結如下：

（一）幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

（二）通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

（三）通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

xxxx中心幼兒園。

20xx年3月13日。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇八

樹節活動已經落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像(仙人球等)。i活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫….我忘了”引起一片笑聲;“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇九

三月是美麗的.季節，三月是充滿希望的季節。在這春暖花開的日子里，我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節。為了讓孩子們積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣，激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把'添一份綠色，多一份美好'作為植樹節活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發起倡議等方式激發所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節活動。

1、針對城內幼兒園場地有限的現狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節活動，把這一實踐活動作為開學傳統節日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜等各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節活動忙得是不亦樂乎！

植樹節活動應該說是'孩子們最快樂的植樹節'。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們為班里孩子們在活動中的精彩表現而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節活動中為伙伴們的通力協作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

1、人數多。

雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。

2、方案多。

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多。

孩子們在植樹節活動中不僅了解到植樹節相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協作，收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統節日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統節日的文化內涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發展打下良好的基礎。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十

20xx年3月12日星期六，今天還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節。經學校領導批準，石家莊人民醫學高等專科學校青年志愿者協會與臨床系學生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環境。

早上8點左右，報名參加的人員陸陸續續趕到教學樓前集合，張德平主席帶領幾個男同學將植樹必須用品放到事先聯系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。集合完畢后，學生處處長于濤老師講話，講了一些植樹時應注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。

講話完畢后，老師與學生們坐上校車從學校出發。一路上大家都在討論著,對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。

經過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車后，每人發一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，齊心協力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。

從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲憊，好心情真是一種良藥啊！

在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。

快樂的時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫專的校園里，植樹節這一天過的很充實，但更多的應該是收獲。

植樹節的現實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內心對綠色充滿向往。如果每個人心里都有這個想法，那我們的生存環境將不是被霧霾環繞著！

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十一

為給我們的校園發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加秀麗，由機電工程學院學生黨支部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節籌款活動在3月x日下午2點于山東環境工程學院餐廳前活動空地拉開了帷幕。

雖然當天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風也格外的大，但是進行捐款的同學的用心與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預定的地點，準備貢獻自己的一點力量。此次活動主要面向學生黨員、預備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學，但是或許是前期的準備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學已經遠遠的超出了這個范圍，許多用心的同學也趕過來貢獻自己的力量。活動在機電工程學院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來捐款表示感動，同時趙書記也對大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來趙書記代表機電學院團總支的全體老師首先進行了捐款，在趙書記的環境領下，現場的同學用心踴躍，大家紛紛擁上前去，爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高阿，我們大家每一個人貢獻一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財富，團結的力量是巨大的`。

此次活動是我們機電工程學院學生黨支部在20xx年新學期開學以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學生黨支部，我們就應切實得起到模范環境頭作用，我們的工作就是就應發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團結在一齊，我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環境領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動我們也就應深刻的感受到學生黨支部的作用，同時也就應更好的發揮好黨支部的作用。

此次活動同時也對我們黨支部內部成員的相互協作潛力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，共同為我們黨支部的活動貢獻力量，對于學生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學生黨員各項潛力的培養帶給了很好的機會。

一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。植樹節據說是最早由美國的內布拉斯加州發起的，各國的植樹節的日期也不同，分別在一年的某個月份。19xx年中國人大委員會把3月x日定為中國的植樹節，從此中國人也開始過起了植樹節。把這一天定為植樹節是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。所以，人們在這天一般會自發或有組織的去植樹。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，就應無時不刻的保護著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

大家都明白中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。

日本就很重視植樹造林，他們一般從中國進口一次性木筷子，然后號召他們的國人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國領土的三分之二呢。植樹節其實是個很好的節日，既鍛煉了人們的動手潛力，也增加了本國的森林覆蓋率，也使國民增強了環保意識，是一舉多得的好事呢。而且，我國的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續城鎮空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應多種樹來凈化水源和增加森林植被的數量。這樣才會減少洪水和污水的產生，才會真正的造福人民。

我期望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。在此次活動的準備階段，我們主要思考的是此次活動的好處，有鑒于周邊植被和環境的破壞，作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應透過實際行動來為北京市的環境做出自己的一點貢獻，同時也能夠培養同學們相互合作的團隊精神，增進同學之間的友誼，培養民族職責感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯系植樹地點等相關事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進行此次義務植樹活動。

3月x日，晴，微風2―3級，氣溫0―19℃。放下學習的壓力，拋開心中的煩悶，經過精心的準備早晨7：45分我們一行18個人在1號宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽向植樹地點出發。早春的沈陽還有些許涼意，嚴冬的北風還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學們的情緒，大家情緒都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。

經過半個多小時的顛簸，我們最后到達了植樹地點，一下車看著微微泛綠的農田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操“東臨詰石，以觀滄海”的氣概，卻也有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見到前來迎接我們的大興林業局的張先生，隨后我們又搭乘汽車到達了最終的植樹地點。一路上，張先生向我們簡單的介紹了一下植樹地點的狀況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴重，一向到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動的惡果阿，每年光用于樹苗保養的費用就是一個不小的開銷，國家每年都要拿出專項資金來維護已經種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來透過義務植樹而栽種的，這多少讓我們感到一絲欣慰，原先環境保護意識已經被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況，但是我們并沒有想到會很嚴重，到了地方一看，很出乎我們的預料，真可謂是黃沙漫漫，雖然這天風力不大，但是只要微風吹過立刻就天地一色了。一陣風過后大家都轉成土人。“我們的目的就是要向沙漠化開戰”張先生有力的說到。對，那說干就干，我們十幾個人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結果還沒干幾下就被技術員制止了，他告訴我們“樹，并不是這樣種滴”，就應種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養。而且我們所挖的坑也不標準。而后技術員就詳細的給我們講解了正確的操作規程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，種柳樹，所挖的坑深度就應在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為準。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學從小就生活在城市里，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的，認真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規程后，我們的速度明顯提高了很多，一個多小時之后50多棵柳樹苗已經整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學們看著自己的勞動成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的好處。由于剛才大家精力過于集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我們體會到了環境保護，從我做起這句話的真正含義。

在回來的路上，有的同學由于長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學因為實在是太專心于勞動，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅僅讓大家學到了植樹的基本方法，更讓我們學到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，此刻已經又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到那里的時候，每年都能見到一男一女來那里種樹，之后他們有了孩子，也帶小家伙來種樹，就這么年復一年，一向到此刻。張先生說，他所看到的不只是一個誓言，一個承諾，他所看到的更是一種精神，一種期望。等小家伙長大了，也會帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子里永久不變的情節。

此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，老師在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關方面如大興林業局對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同學態度用心，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，同學們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體同學表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。

這次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點的時候，看到漫漫黃沙，你所體會到的真的是震撼，沒想到人類對環境的破壞會到達這種程度，想起美索不達米亞平原的不見，真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經認識到了這個問題的嚴重性，大家都參加義務植樹這就說明我們全民族的思想素質都已經有了長足的提高。我們也務必清醒的認識到，保護環境是一項長期艱巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，這個過程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我們也更就應加強環境保護的教育，從我們自己做起。我們只有一個地球，愛護地球就像愛護自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節才去植樹，要把植樹保護環境當做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國此刻經濟增長速度飛快，如何權衡好環境與發展的關系是我們每個人都要思考的問題，國家興亡，匹夫有責，只有全民族都樹立了良好的環境保護意識，我們國家的明天才會更完美。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十二

陽春三月，大地復蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的312植樹節也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”312植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

2. 確定植樹的班級、樹的總量;

3. 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4. 統一規劃學校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規劃場地的種樹量;

5. 活動前期對樹種的選購;

早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學們為溫暖的春天增添一抹綠色的熱情。3月12日是我國一年一度的312植樹節，為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的312植樹節愛樹護樹活動。

本次活動總體來說雖然順利結束并取得成功，但也存在著不足之處。

1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2. 對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。

3. 活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學服務為宗旨，繼續努力，創造出好的成績。

此次活動是我們計算機系15級團委學生會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十三

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的'來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛士”植樹節活動。在活動中，要求學生做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，在班內進行樹類知識講座；

3、積極鼓勵學生創作愛樹護綠標語，制作標語牌；

4、要求學生上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。3月1日，因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月2日（星期五）上午，我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月2日下午，我們初一二年級的學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為小區周邊地區及校園內的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為街道和學校又增添了一道春天的風景。

3月5日，我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。

此次植樹節活動，加深了我們師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十四

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。公司為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高員工保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日——16日定為“綠化周”，發動了“爭做綠城衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求員工們做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

3、可創作愛樹護綠標語，制作標語牌；

4、可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領下，員工們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。

此次植樹節活動，加深了我司員工的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十五

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的`來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的職責感；增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下：

學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學校。

（一）各年級中隊主題活動。

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，資料都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

經過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動，我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和學校衛生死角，給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

經過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

植樹節活動總結大班（精選16篇）篇十六

我校在3月10日--16日定為“綠化周”，杜澤鎮中心組織了“爭做綠城小衛士”植樹節相關活動，現將活動總結如下:

一、加強宣傳，提高認識

1、我校在3月8日就下發植樹節活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節的由來，介紹了國外對植樹節所開展的相關活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節的認領區域內為本班級認養的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說:“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

在午間休息時學校領導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果;學校的綠化帶、花壇經過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!