活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)流程和活動(dòng)策劃的檢驗(yàn)和調(diào)整，以確保下次活動(dòng)更加順利和成功。在下面的范文中，我們可以看到一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇一

這學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)前大班的主題活動(dòng)課的教學(xué)工作。我本著讓幼兒圍繞著一個(gè)主題，進(jìn)行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時(shí)、適度地予以支持和引導(dǎo)的一種系列活動(dòng)有原則。讓幼兒自發(fā)參與、自主學(xué)習(xí)、自由表達(dá)，獲得了自身的發(fā)展，積累了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)。主題課的探索的內(nèi)容來源于生活。讓周圍的環(huán)境沖擊幼兒的視覺、味覺、聽覺和觸覺等感官。從幼兒好奇的發(fā)出第一個(gè)“為什么”怎么樣”問題開始，充溢新奇和快樂的探索就已在心中拉開了帷幕。因而我對(duì)這學(xué)期的主題活動(dòng)課教學(xué)總結(jié)如下：

一、事物情感化。

給事物賦予情感色彩，既使之變得生機(jī)勃勃，富有吸引力，又能使之以親切的方式走進(jìn)幼兒的童心，從而引發(fā)幼兒觀察探究的興趣與欲望。如擬人化的角色情感：蘋果媽媽”橘子寶寶”樹爺爺與樹娃娃”等；又如事態(tài)情感，花兒被摘后―花姐姐會(huì)怎么樣呢？看到螞蟻搬家的長(zhǎng)隊(duì)―咦，螞蟻弟弟要把家般到哪里去？發(fā)現(xiàn)樹葉間的蜘蛛―蜘蛛大哥，要小心哦。潛移默化的情感熏陶，事物變成可傾談的伙伴，世界在幼兒眼里變得富有生氣，多姿多彩，這能有效地激發(fā)幼兒觀察事物的興趣與欲望。

二、現(xiàn)象神秘化。

幼兒熟悉的環(huán)境里發(fā)掘幼兒的新知。新知的刻意神秘化，撫慰幼兒的探究激動(dòng)，并促使探究興趣更廣、更深。如主題活動(dòng)“不怕冷”中，幼兒的杯中放幾塊冰，請(qǐng)他用調(diào)羹玩玩冰，再讓他猜測(cè)會(huì)發(fā)生什么結(jié)果，然后再驗(yàn)證，刻意強(qiáng)化當(dāng)冰遇到水后很快就融化的現(xiàn)象，提高幼兒參與探究的興趣。日常生活中的教育素材無所不在無時(shí)不有，如樹葉為什么不象氫氣球那樣往上升？糖放在水里攪拌后藏到哪里去了還有融化現(xiàn)象、花開花謝、日出日落等等，都是可發(fā)掘的教育資源。對(duì)于幼兒，重要的培養(yǎng)他好奇心，激發(fā)他參與探究的興趣。教育活動(dòng)中以樂為舟、以趣為徑，把看似平常的事物變成趣味橫生的探究對(duì)象，有效地培植、發(fā)展了幼兒的好奇心與探究欲，這正是現(xiàn)象神秘化的目的所在。

三、行動(dòng)自主化。

兒童的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。幼兒一日活動(dòng)中，保證他有足夠的自由活動(dòng)時(shí)間，讓他按自己的意愿自由自在地玩耍、游戲、探索，自主地與環(huán)境對(duì)話。

四、啟示隨機(jī)化。

圍上來笑瞇瞇地告訴我要往瓶子里裝東西搖才會(huì)響。乘機(jī)啟發(fā)：裝什么東西發(fā)出的聲音好聽呢？這下子孩子們發(fā)現(xiàn)問題了紛紛嘗試裝木珠、石子、沙子、紙團(tuán)等不同物品，變換著搖，感受著不同的響聲，玩得更有花樣、更盡興了這時(shí)，又乘機(jī)發(fā)問：這些聲音這么好聽，還有其它好聽的聲音嗎？于是好聽的聲音”這一主題便形成了當(dāng)然，教師的引導(dǎo)要講究技巧，介入只能使活動(dòng)更深入，不能中斷幼兒的活動(dòng)，正如有句名言所說的最好的教育是不留痕跡的教育。

文檔為doc格式。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇二

陽春三月，在世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，同時(shí)為了貫徹落實(shí)市教育局20xx年中小學(xué)春季植樹活動(dòng)的工作部署，扎實(shí)抓好學(xué)校校園綠化工作，為全體師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，我校積極組織開展了以“建綠色校園，樹綠色理想。”為主題的義務(wù)植樹活動(dòng)。具體開展情況如下：

學(xué)校成立了以余耀洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他全體行政領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任為成員的植樹活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

校團(tuán)委充分利用星期一國(guó)旗下講話、校園廣播、橫額等形式在校園內(nèi)大力宣傳，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行植樹相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

校團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案：

（一）發(fā)出倡議。

結(jié)合升旗儀式，由校團(tuán)委副書記吳藝裕代表校團(tuán)委，發(fā)出倡議，宣讀“植樹節(jié)”募捐倡議書。

（二）全校募捐。

開展教師以級(jí)組為單位；學(xué)生以班級(jí)為單位“植樹節(jié)”募捐活動(dòng)，募集資金29329.6元。

學(xué)校利用全部捐款購(gòu)買了樟樹樹苗和杜鵑花花苗，并在校園內(nèi)選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時(shí)，300位師生參與了植樹活動(dòng)。

植樹活動(dòng)結(jié)束后，各班成立護(hù)樹小組，定期護(hù)理小樹。本次植樹活動(dòng)不僅培養(yǎng)了師生們的植樹知識(shí)，而且還培養(yǎng)了師生們的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的精神，同時(shí)還將理論與實(shí)踐完美的結(jié)合，樹立了綠色環(huán)保的理念。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇三

又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們_，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇四

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”，發(fā)動(dòng)了“爭(zhēng)做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求員工們做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

4、可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

3月7日，各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動(dòng)，深化員工的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我司員工的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇五

機(jī)遇植樹，機(jī)緣公益。"植樹"是一個(gè)在當(dāng)下有著極高出現(xiàn)頻率的熱詞，一切與植樹有關(guān)的事物都代表著流行，時(shí)尚。全球氣候變暖，溫室效應(yīng)的產(chǎn)生都?xì)w咎于大量樹木被砍伐。形式迫在眉睫！所以，植樹活動(dòng)需要全社會(huì)人員的參與與支持。為增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有意義的度過這個(gè)綠色的節(jié)日，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，我們將在3月12日組織開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

1、植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片荒原，1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。

為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹造林，加快綠化祖國(guó)，再者，為了紀(jì)念孫中山先生。

2、植樹節(jié)的意義在于使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為"英雄"、有的被稱為"當(dāng)代愚公"，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。

活動(dòng)形式：

1、"我們一起植樹吧"板報(bào)的宣傳活動(dòng)。

2、組織幼兒園的孩子加入植樹活動(dòng)，給每一棵樹起名字。

第二階段時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00地點(diǎn)：山東工商學(xué)院西校區(qū)綠地內(nèi)容：

1、在逸夫樓前，以"共同參與，植樹育人"為主題，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)，并為簽名同學(xué)贈(zèng)送種子。

2、報(bào)名的同學(xué)與幼兒園小朋友一起為樹木刷石灰水（每個(gè)孩子至少要有一位同學(xué)陪同，幼兒園老師要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序）。

3、每位孩子給一棵樹起一個(gè)名字，并掛一個(gè)相應(yīng)名字的木牌。

4、攝像人員給每位孩子與自己的樹留影紀(jì)念，并把照片備份送給每位幼兒園的孩子。

5、工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行攝影跟蹤報(bào)道，在校報(bào)和廣播中進(jìn)行宣傳。

第三階段后期整理：1、采集、整理活動(dòng)照片，制作公益宣傳板；2、將活動(dòng)的通訊、總結(jié)及時(shí)上交記者站以及其他媒體；八、活動(dòng)意義通過此次植樹活動(dòng)，號(hào)召大家積極參加到青年志愿者活動(dòng)中去，是我院的青年志愿者對(duì)志愿者活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，并且對(duì)煙臺(tái)的綠化做出了突出貢獻(xiàn)。同時(shí)，此次活動(dòng)在校園中提升了國(guó)商青年志愿者的知名度，在社會(huì)上提高了山商的知名度，此次活動(dòng)意義非凡。

此次活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)國(guó)際商學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的宣傳起到了重要作用，并且提高了山東工商學(xué)院的知名度。通過此次活動(dòng)，青年志愿者對(duì)志愿者工作有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于植樹節(jié)的宣傳也起到了促進(jìn)作用，讓更多的同學(xué)參與其中，學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，積極投身到公益事業(yè)中去。

同時(shí)此次活動(dòng)也存在不足之處：活動(dòng)準(zhǔn)備的不是很充分，對(duì)于參加植樹活動(dòng)工作人員的統(tǒng)計(jì)工作做得也不是很到位，甚至還有一些參加活動(dòng)的義工沒有統(tǒng)計(jì)到。我們會(huì)在下次活動(dòng)中力爭(zhēng)改善不足之處，努力做到最好！

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇六

為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，我園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻(xiàn)花”的紀(jì)念活動(dòng)。

20--年--月--日8：30和10：00大中班幼兒分別進(jìn)行了兩場(chǎng)鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場(chǎng)，面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國(guó)偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學(xué)》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了，可是陳爺爺?shù)木瘢鳛榻逃＃瑓s永遠(yuǎn)留存在人們心中。

之后在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎⒉⒈磉_(dá)自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下，向陳爺爺獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)對(duì)其的感恩和緬懷之情。

經(jīng)過此次紀(jì)念活動(dòng)，不僅僅加深了孩子們對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解，更是一次對(duì)幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇七

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。將綠化植物帶來園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

（二）通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。

（三）通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

xxxx中心幼兒園。

20xx年3月13日。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇八

樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對(duì)于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水，像(仙人球等)。i活動(dòng)中，也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小?我忘了”引起一片笑聲;“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。

同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)!

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇九

三月是美麗的.季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把'添一份綠色，多一份美好'作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜等各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂乎！

植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說是'孩子們最快樂的植樹節(jié)'。因?yàn)榭鞓肪蛼煸诿總€(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

1、人數(shù)多。

雖是開學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。

2、方案多。

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細(xì)而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。

4、收獲多。

孩子們?cè)谥矘涔?jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來的快樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十

20xx年3月12日星期六，今天還有一個(gè)不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與臨床系學(xué)生會(huì)以及整個(gè)臨床系共同攜手去植樹。促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

早上8點(diǎn)左右，報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，張德平主席帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長(zhǎng)于濤老師講話，講了一些植樹時(shí)應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。

講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對(duì)植樹地點(diǎn)充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。

經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達(dá)了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場(chǎng)地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個(gè)人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個(gè)消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。

從植樹場(chǎng)地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動(dòng)后的疲憊，好心情真是一種良藥啊！

在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時(shí)間很短，但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。

快樂的時(shí)光總是短暫的，相信每個(gè)人的今天都過得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實(shí)，但更多的應(yīng)該是收獲。

植樹節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹，常懷對(duì)自然的尊敬，內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十一

為給我們的校園發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動(dòng)在3月x日下午2點(diǎn)于山東環(huán)境工程學(xué)院餐廳前活動(dòng)空地拉開了帷幕。

雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風(fēng)也格外的大，但是進(jìn)行捐款的同學(xué)的用心與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預(yù)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。此次活動(dòng)主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學(xué)，但是或許是前期的準(zhǔn)備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍，許多用心的同學(xué)也趕過來貢獻(xiàn)自己的力量。活動(dòng)在機(jī)電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對(duì)大家的到來表示了感謝，對(duì)大家冒著寒冷來捐款表示感動(dòng)，同時(shí)趙書記也對(duì)大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來趙書記代表機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支的全體老師首先進(jìn)行了捐款，在趙書記的環(huán)境領(lǐng)下，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用心踴躍，大家紛紛擁上前去，爭(zhēng)先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長(zhǎng)隊(duì)。很快我們的捐款箱就充實(shí)了起來。雖然我們每個(gè)人所能貢獻(xiàn)的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高阿，我們大家每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財(cái)富，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的`。

此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的首次較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列黨支部活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為學(xué)生黨支部，我們就應(yīng)切實(shí)得起到模范環(huán)境頭作用，我們的工作就是就應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團(tuán)結(jié)在一齊，我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動(dòng)我們也就應(yīng)深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用，同時(shí)也就應(yīng)更好的發(fā)揮好黨支部的作用。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們黨支部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量，對(duì)于學(xué)生中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財(cái)富，為加強(qiáng)學(xué)生黨員各項(xiàng)潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機(jī)會(huì)。

一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，各國(guó)的植樹節(jié)的日期也不同，分別在一年的某個(gè)月份。19xx年中國(guó)人大委員會(huì)把3月x日定為中國(guó)的植樹節(jié)，從此中國(guó)人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。所以，人們?cè)谶@天一般會(huì)自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，就應(yīng)無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹Ｓ械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都明白中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

日本就很重視植樹造林，他們一般從中國(guó)進(jìn)口一次性木筷子，然后號(hào)召他們的國(guó)人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國(guó)領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實(shí)是個(gè)很好的節(jié)日，既鍛煉了人們的動(dòng)手潛力，也增加了本國(guó)的森林覆蓋率，也使國(guó)民增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，是一舉多得的好事呢。而且，我國(guó)的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會(huì)減少洪水和污水的產(chǎn)生，才會(huì)真正的造福人民。

我期望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們主要思考的是此次活動(dòng)的好處，有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞，作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過實(shí)際行動(dòng)來為北京市的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點(diǎn)等相關(guān)事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進(jìn)行此次義務(wù)植樹活動(dòng)。

3月x日，晴，微風(fēng)2―3級(jí)，氣溫0―19℃。放下學(xué)習(xí)的壓力，拋開心中的煩悶，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備早晨7：45分我們一行18個(gè)人在1號(hào)宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽向植樹地點(diǎn)出發(fā)。早春的沈陽還有些許涼意，嚴(yán)冬的北風(fēng)還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學(xué)們的情緒，大家情緒都還不錯(cuò)，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點(diǎn)。

經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們最后到達(dá)了植樹地點(diǎn)，一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操“東臨詰石，以觀滄海”的氣概，卻也有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見到前來迎接我們的大興林業(yè)局的張先生，隨后我們又搭乘汽車到達(dá)了最終的植樹地點(diǎn)。一路上，張先生向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下植樹地點(diǎn)的狀況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴(yán)重，一向到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動(dòng)的惡果阿，每年光用于樹苗保養(yǎng)的費(fèi)用就是一個(gè)不小的開銷，國(guó)家每年都要拿出專項(xiàng)資金來維護(hù)已經(jīng)種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來透過義務(wù)植樹而栽種的，這多少讓我們感到一絲欣慰，原先環(huán)境保護(hù)意識(shí)已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況，但是我們并沒有想到會(huì)很嚴(yán)重，到了地方一看，很出乎我們的預(yù)料，真可謂是黃沙漫漫，雖然這天風(fēng)力不大，但是只要微風(fēng)吹過立刻就天地一色了。一陣風(fēng)過后大家都轉(zhuǎn)成土人。“我們的目的就是要向沙漠化開戰(zhàn)”張先生有力的說到。對(duì)，那說干就干，我們十幾個(gè)人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結(jié)果還沒干幾下就被技術(shù)員制止了，他告訴我們“樹，并不是這樣種滴”，就應(yīng)種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標(biāo)準(zhǔn)。而后技術(shù)員就詳細(xì)的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，種柳樹，所挖的坑深度就應(yīng)在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準(zhǔn)，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為準(zhǔn)。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實(shí)，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學(xué)從小就生活在城市里，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的，認(rèn)真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規(guī)程后，我們的速度明顯提高了很多，一個(gè)多小時(shí)之后50多棵柳樹苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅僅是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定，更是讓我們理解了這次活動(dòng)的好處。由于剛才大家精力過于集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我們體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)，從我做起這句話的真正含義。

在回來的路上，有的同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學(xué)因?yàn)閷?shí)在是太專心于勞動(dòng)，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動(dòng)，都在用心的去體味這次活動(dòng)，都在用心的去感受這次活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅僅讓大家學(xué)到了植樹的基本方法，更讓我們學(xué)到了如何去堅(jiān)持一種精神，而且大家在勞動(dòng)過程當(dāng)中加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了了解，找到了思維上的契合點(diǎn)。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，此刻已經(jīng)又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到那里的時(shí)候，每年都能見到一男一女來那里種樹，之后他們有了孩子，也帶小家伙來種樹，就這么年復(fù)一年，一向到此刻。張先生說，他所看到的不只是一個(gè)誓言，一個(gè)承諾，他所看到的更是一種精神，一種期望。等小家伙長(zhǎng)大了，也會(huì)帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。

此次活動(dòng)總的來說是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，老師在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。有關(guān)方面如大興林業(yè)局對(duì)我們用心的配合，包括地點(diǎn)的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強(qiáng)有力的支持等也是活動(dòng)成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度用心，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的組織，沒有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動(dòng)，僅在那里對(duì)全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對(duì)植樹的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。

這次植樹活動(dòng)給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點(diǎn)的時(shí)候，看到漫漫黃沙，你所體會(huì)到的真的是震撼，沒想到人類對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)到達(dá)這種程度，想起美索不達(dá)米亞平原的不見，真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，大家都參加義務(wù)植樹這就說明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|(zhì)都已經(jīng)有了長(zhǎng)足的提高。我們也務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，這個(gè)過程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我們也更就應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的教育，從我們自己做起。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就像愛護(hù)自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護(hù)環(huán)境當(dāng)做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國(guó)此刻經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度飛快，如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個(gè)人都要思考的問題，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們國(guó)家的明天才會(huì)更完美。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十二

陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征著孕育綠色生命的312植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望”312植樹節(jié)主題活動(dòng)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。

2. 確定植樹的班級(jí)、樹的總量;

3. 準(zhǔn)備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場(chǎng)地，落實(shí)到各個(gè)班級(jí)并確定各個(gè)規(guī)劃場(chǎng)地的種樹量;

5. 活動(dòng)前期對(duì)樹種的選購(gòu);

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了同學(xué)們?yōu)闇嘏拇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國(guó)一年一度的312植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動(dòng)號(hào)召，同時(shí)也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達(dá)到激發(fā)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱烈情感。我計(jì)算機(jī)系08級(jí)將在3月12日組織全年級(jí)同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的312植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

本次活動(dòng)總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進(jìn)行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)不了解。造成這個(gè)問題的原因是各個(gè)班級(jí)的宣傳沒有落實(shí)到每位同學(xué)身上，活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促。同時(shí)我們實(shí)踐部的宣傳也不是很到位。

2. 對(duì)植樹技能的認(rèn)識(shí)不足，植樹工具有限，場(chǎng)面略顯混亂。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班同學(xué)缺少一個(gè)正式的交流平臺(tái)。

3. 活動(dòng)在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)吸取本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績(jī)。

此次活動(dòng)是我們計(jì)算機(jī)系15級(jí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因?yàn)槲覀冇腥绱硕酂嵝牡耐瑢W(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動(dòng)我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會(huì)的作用，同時(shí)也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的作用。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十三

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的'來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我們大隊(duì)部組織了“爭(zhēng)做護(hù)綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，在班內(nèi)進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

3、積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

4、要求學(xué)生上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3月1日，因休息半天我們號(hào)召學(xué)生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時(shí)還要利用空余的時(shí)間搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月2日（星期五）上午，我們初三年級(jí)全體團(tuán)員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月2日下午，我們初一二年級(jí)的學(xué)生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為街道和學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

3月5日，我們以班為單位把學(xué)生聚集到一起交流這次植樹活動(dòng)的心得。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我們師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十四

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我公司特將3月10日——16日定為“綠化周”，發(fā)動(dòng)了“爭(zhēng)做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求員工們做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；

3、可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；

4、可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

3月7日，各班公司號(hào)召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動(dòng)，深化員工的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒行人：要愛護(hù)花草樹木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我司員工的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的家園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十五

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的`來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的職責(zé)感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開展。

為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，經(jīng)過3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。

（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)。

1、3月12日，三、四年級(jí)圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)；沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。

2、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報(bào)。

3、3月15日至16日，三至六年級(jí)還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

經(jīng)過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

（二）全校主題活動(dòng)——“我為校（家）園穿新衣”

1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生死角，給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學(xué)校更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動(dòng)。

3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。

經(jīng)過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班（精選16篇）篇十六

我校在3月10日--16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開展“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國(guó)旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國(guó)外對(duì)植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實(shí)

1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號(hào)前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹木的生長(zhǎng)特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!