為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇一

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持中國(guó)社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、時(shí)間安排

20xx年“12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。

三、活動(dòng)要求

(一)加大推進(jìn)力度，積極組織參加教育部首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。

如在大賽組織過(guò)程中遇到任何問(wèn)題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫、付，聯(lián)系電話：;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史、潘，聯(lián)系電話：。賽事咨詢qq群：。

(二)精心組織實(shí)施，確保“12.4”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國(guó)、省、市舉辦的宣傳活動(dòng)，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確保活動(dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

(三)注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開(kāi)展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過(guò)設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁(yè)、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國(guó)家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動(dòng)檔案。國(guó)家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評(píng)價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。電話：。郵箱：。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇二

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月1日至12月7日

二、活動(dòng)主題

三、工作要求

(一)高度重視，著力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

各學(xué)校要高度重視，把做好今年“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號(hào)，在學(xué)校及周邊營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)。“弘揚(yáng)憲法精神、樹(shù)立憲法權(quán)威”，“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容。

(二)整合資源，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢(shì)和資源，針對(duì)教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體，采用不同形式，在師生中集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。活動(dòng)期間，各學(xué)校要圍繞主題，在中小學(xué)生中組織開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”：開(kāi)一次主題班(隊(duì))會(huì)、出一期主題板報(bào)、舉行一次國(guó)旗下講話或憲法法律知識(shí)講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

(三)及時(shí)總結(jié)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。

各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，及時(shí)宣傳本校開(kāi)展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和影響力。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇三

為推動(dòng)青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動(dòng)廣泛開(kāi)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號(hào))和《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘〔20xx〕532號(hào))的文件精神，經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國(guó)家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展憲法教育，使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式

1、深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。從本通知發(fā)布之日起，各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教政法〔20xx〕12號(hào))要求，通過(guò)主題班會(huì)、法治講座、演講、辯論會(huì)等多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，請(qǐng)組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)憲法。

2、組織開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，全面動(dòng)員和組織本學(xué)院學(xué)生開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“講憲法”活動(dòng)的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽，選拔推薦1名學(xué)生，學(xué)校將組織評(píng)審進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評(píng)審，該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會(huì)代表我省參加國(guó)家舉辦的決賽。

(2)主題演講時(shí)間為5—10分鐘，選手可制作ppt、背景音樂(lè)等特效。

(3)為保證評(píng)選高效有序，本次評(píng)選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請(qǐng)各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn);無(wú)失真、無(wú)噪音雜音干擾，無(wú)音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。

在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。

三、工作要求

各學(xué)院要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開(kāi)局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間、盡快部署，保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。各學(xué)院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將為活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動(dòng)具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生，提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。

國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)方案20xx

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題

201x年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。

二、指導(dǎo)思想

以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)，開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治意識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法治校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、 時(shí)間安排

在201x年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

在中小學(xué)組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：

(一)開(kāi)展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;

(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);

(四)開(kāi)展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;

(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開(kāi)展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展憲法教育的責(zé)任意識(shí)與使命意識(shí)，將開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請(qǐng)法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為中小學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過(guò)廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇四

_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施之年，為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園法制建設(shè)，大力營(yíng)造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，開(kāi)展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、時(shí)間安排

20__年11月20日至20__年12月15日

三、活動(dòng)形式及活動(dòng)內(nèi)容

我校圍“繞弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，我校將開(kāi)展以下的活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)(各班主任)

2、舉行一次國(guó)旗下講話(12月10日，徐德林副校長(zhǎng))

3、懸掛活動(dòng)日橫幅(加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!)

4、組織部分學(xué)生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會(huì)。

5、進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》普法測(cè)試。(12月10日)

6、組織學(xué)生參觀市教體局“四項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽”(12月中旬)。

7、各班出一期中學(xué)生日常行為規(guī)范的專刊。

四、活動(dòng)要求

1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作為學(xué)校普查的重要內(nèi)容來(lái)做。

2、我校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。

3、我校德育處要及時(shí)收集、整理好所有法制宣傳活動(dòng)的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及開(kāi)展活動(dòng)的圖片、影像材料報(bào)區(qū)教體局。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇五

通過(guò)法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其法制教育宣傳日活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的'深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以xx普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的"四有"新人。

二、教育內(nèi)容：

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

從11月下旬開(kāi)始到12月中旬結(jié)束。

四、活動(dòng)原則：

加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的法制教育。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來(lái)源與家庭教育無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在與孩子的溝通中沒(méi)有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。

五、具體工作安排：

(一)、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間：20__年11月28日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長(zhǎng)宣布20__年南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校法制安全教育宣傳月開(kāi)始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。

(二)、主題班會(huì)法制教育講座

時(shí)間：20__年12月1日地點(diǎn)：圖書館三樓會(huì)議室范圍：全校師生形式：知識(shí)講座

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長(zhǎng)周校長(zhǎng)講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

(四)、法制教育宣傳日總結(jié)

六、具體要求

(一)、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)。

(二)、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向德育處匯報(bào)開(kāi)展情況。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇六

根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過(guò)憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月18日-11月5日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

(二)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過(guò)班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過(guò)觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。

比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。

同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

四、活動(dòng)要求

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。

2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。

3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人： ，聯(lián)系電話： 。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇七

每年的12月4日是國(guó)家憲法日，為了更好的利用和開(kāi)展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開(kāi)展：

一、指導(dǎo)思想：

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍

二、活動(dòng)主題：

20__年"12.4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為："弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)。"

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。11月15日—12月15日，懸掛"弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國(guó)"等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學(xué)生開(kāi)展"法在身邊"的主題班會(huì)。

3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的'水平。

5、利用升旗時(shí)間，開(kāi)展"12.4"國(guó)家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開(kāi)展"124"國(guó)家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。

在"124"國(guó)家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國(guó)家憲法日活動(dòng)情況和20__年"12.4"國(guó)家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

附宣誓詞：

我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。

為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗宣誓：

我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。宣誓人：

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇八

20__年"12.4"全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是："弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)法治建設(shè)"。通過(guò)法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其法制教育宣傳日活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以xx普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的"四有"新人。

二、教育內(nèi)容：

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

從11月下旬開(kāi)始到12月中旬結(jié)束。

四、活動(dòng)原則：

加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的法制教育。

因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來(lái)源與家庭教育無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在與孩子的溝通中沒(méi)有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。

五、具體工作安排：

(一)、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間：

20__年11月28日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長(zhǎng)宣布20__年南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校法制安全教育宣傳月開(kāi)始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。

(二)、主題班會(huì)法制教育講座

時(shí)間：20__年12月1日地點(diǎn)：圖書館三樓會(huì)議室范圍：全校師生形式：知識(shí)講座

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長(zhǎng)周校長(zhǎng)講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

(四)、法制教育宣傳日總結(jié)

六、具體要求

(一)、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)。

(二)、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向德育處匯報(bào)開(kāi)展情況。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇九

一、活動(dòng)背景：

憲法是我國(guó)的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

二、活動(dòng)目的:

為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家根本政治制度的熱潮，探究我國(guó)憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國(guó)憲法實(shí)踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來(lái)中國(guó)憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解;

2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關(guān)于憲法知識(shí)的問(wèn)題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;

四、活動(dòng)過(guò)程：

時(shí) 間：12月22日

地 點(diǎn)：六.一教室

主持人：張雅軒 楊晨迪

參與者：本班全體同學(xué)

1、由老師致開(kāi)場(chǎng)白，介紹開(kāi)展本次主題班會(huì)的意義

2、下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解

3、老師對(duì)同學(xué)們的回答做點(diǎn)評(píng)，并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性

6、由老師出十道關(guān)于憲法知識(shí)的題目，同學(xué)們分組搶答

7、最后老師對(duì)本次班會(huì)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言

總結(jié)：

本次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十

發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)研究決定，于憲法日開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

憲法是根本大法

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月22日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)安排

(一)舉行一次升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定

(二)利用校廣播進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國(guó)法制宣傳日。

(三)召開(kāi)一次憲法是根本大法的主題班會(huì)。

(四)出一期以憲法是國(guó)家根本法的黑板報(bào)。

五、活動(dòng)要求

請(qǐng)各部門、班主任高度重視，認(rèn)真組織，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)?2月12日前完成各項(xiàng)任務(wù)，并將活動(dòng)材料上交到德育處。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十一

目的：通過(guò)學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。

活動(dòng)過(guò)程：

1、什么是憲法的基本原則?

憲法的基本原則是指在制定憲法時(shí)所依據(jù)的基本理論，在規(guī)定國(guó)家制度和社會(huì)制度時(shí)所遵循的根本標(biāo)準(zhǔn)，它貫穿于憲法的全部?jī)?nèi)容之中，體現(xiàn)著憲法的基本精神，突出反映憲法的本質(zhì)屬性。

2、憲法的基本原則有哪些?

(一)人民主權(quán)原則。人民主權(quán)原則的核心就是指國(guó)家主權(quán)這一最高權(quán)力來(lái)源于人民，同時(shí)永遠(yuǎn)屬于人民，人民有權(quán)參與國(guó)家事務(wù)的管理。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》

第2條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”這一規(guī)定充分表明，我國(guó)現(xiàn)行憲法不僅確認(rèn)了人民主權(quán)原則，同時(shí)也規(guī)定了實(shí)現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式，即人民代表大會(huì)制度。

(二)人權(quán)原則。所謂人權(quán)就是作為一個(gè)自然人所應(yīng)該享有的權(quán)利。我國(guó)憲法條文中沒(méi)有直接使用人權(quán)一詞，而是使用公民的基本權(quán)利這一表述。我國(guó)憲法

第二章具體規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利，不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且還規(guī)定了公民的勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)和從國(guó)家及社會(huì)獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

(三)法治原則。法治原則的基本含義是：法律是國(guó)家和公民的最高活動(dòng)準(zhǔn)則，任何國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨和團(tuán)體、公民包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);國(guó)家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù)，而對(duì)公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律，法律面前人人平等。

3、我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?

(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括：

(1)平等權(quán)。《憲法》第33條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”這是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是社會(huì)主義法制的一個(gè)基本原則。

(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。《憲法》第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”

(3)言論自由。《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。”言論自由是指公民享有憲法賦予的通過(guò)口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂(lè)、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見(jiàn)和自由權(quán)利。

(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴(kuò)充表現(xiàn)，是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達(dá)其思想和見(jiàn)解的自由。它的主要媒介物是書籍、報(bào)紙、傳單、廣播、電視等。

(5)集會(huì)、游行、示威自由。

(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會(huì)團(tuán)體的自由。

(二)宗教信仰自由。《憲法》第36條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。”這是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指：每個(gè)公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派或者那個(gè)教派的自由;有過(guò)去不信教而現(xiàn)在信教的自由，有過(guò)去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，還包括與人身自由相連的人格尊嚴(yán)不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利，是公民參加其他活動(dòng)和享有其他各項(xiàng)權(quán)利的先決條件。

(四)批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利。《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。

(1)所謂批評(píng)權(quán)，是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有提出批評(píng)意見(jiàn)的權(quán)利。

(2)所謂建議權(quán)，是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見(jiàn)的權(quán)利。

(3)所謂申訴權(quán)，是指公民的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)作出錯(cuò)誤的、違法的決定、判決而受損害時(shí)，受害公民有向有關(guān)機(jī)關(guān)申述理由，要求重新處理的權(quán)利。

(4)所謂控告權(quán)，是指公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。

(5)所謂檢舉權(quán)，是指公民對(duì)違法失職的國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí)，請(qǐng)求依法處理的權(quán)利。

(6)公民的取得賠償權(quán)，《憲法》第41條第3款規(guī)定：“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”

(五)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。

(1)勞動(dòng)權(quán)，是指有勞動(dòng)能力的公民有獲得參加勞動(dòng)并領(lǐng)取相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利，勞動(dòng)是人們生存的基本權(quán)利，是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。《憲法》第42條第1款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。”

(2)休息權(quán)，是指勞動(dòng)者在享受勞動(dòng)權(quán)的過(guò)程中，有為保護(hù)身體健康，提高勞動(dòng)效率，根據(jù)國(guó)家的法律和制度的有關(guān)規(guī)定，而享有的休息和修養(yǎng)的權(quán)利。《憲

法》第43條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和修養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。”

(3)退休人員的生活保障權(quán)。退休制度，是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)組織的職工在達(dá)到一定年齡后，退出現(xiàn)職，并按照規(guī)定領(lǐng)取一定離休金、退休金，實(shí)行修養(yǎng)的一種制度。《憲法》第44條規(guī)定：“國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。”

(4)物質(zhì)幫助權(quán)，是指公民因失去勞動(dòng)能力或者暫時(shí)失去勞動(dòng)能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時(shí)有從國(guó)家和社會(huì)獲得生活保障，享受集體福利的一種權(quán)利。《憲法》第45條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”

(六)文化教育權(quán)利。我國(guó)公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由，包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動(dòng)自由。受教育權(quán)，是指公民有在各類學(xué)校和各種教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的權(quán)利。《憲法》第46條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。”

(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。

(1)國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)益。《憲法》第48條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”

(2)國(guó)家保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人。《憲法》第49條第1款、第4款規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。”“禁止虐待老人、婦女和兒童。”

(八)保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)益。《憲法》第50條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”

憲法知識(shí)競(jìng)賽及參考答案

一、判斷題1.憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )

2.社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本政治制度。( × )

3.中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行集中制的原則。( × )

4.在國(guó)家結(jié)構(gòu)形式上，我國(guó)屬于復(fù)合制國(guó)家。( × )

5.我國(guó)憲法明確規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)和依德治國(guó)相統(tǒng)一。(×)

6.現(xiàn)憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(√)

7.中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的全民所有制。(×)

8.目前我國(guó)不存在憲法判例。( √ )

9.我國(guó)現(xiàn)行憲法是在1982年9月20日頒布實(shí)施的。( √ )

10.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要補(bǔ)充。( × )

11.我國(guó)的民族區(qū)域自治是以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族的自治。(×)

12.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)包括民族自治地方的人大、政府、法院和檢察院。(×)

13.中央人民政府授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)的外交事務(wù)。(× )

14.特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國(guó)人大，解釋權(quán)屬于全國(guó)人大會(huì)。(√)

15.民族自治地方的政府應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任正副職行政首長(zhǎng)。( × )

二、單項(xiàng)選擇題

1.依據(jù)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于( a )。

a.人民 b.中國(guó)共產(chǎn)黨 c.人民代表大會(huì) d.中央人民政府

2.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于( b )。

a.組織國(guó)家機(jī)構(gòu) b.保障公民基本權(quán)利 c.維護(hù)社會(huì)秩序 d.控制國(guó)家權(quán)力

3.我國(guó)依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是( c )。

a.最高人民法院 b.最高人民檢察院 c.全國(guó)人大及其會(huì) d.

4.下列各項(xiàng)關(guān)于憲法的分類中，屬于列寧所提出的憲法分類的是( d )。

a.成文憲法與不成文憲法 b.剛性憲法與柔性憲法

c.欽定憲法、協(xié)定憲法和民定憲法 d.真實(shí)的憲法與虛假的憲法

5.關(guān)于憲法的分類，下列說(shuō)法不正確的是( a )。

a.成文憲法與不成文憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看憲法是否具有成文形式。

b.剛性憲法與柔性憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看制定機(jī)關(guān)和制定修改程序是否與一般法律相同。

c.英國(guó)憲法既是不成文憲法，又是柔性憲法。

d.法國(guó)1830年憲法屬于協(xié)定憲法。

6.將“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”載入現(xiàn)行憲法的是下列哪一憲法修正案?( a )

a.1988年憲法修正案 b.1993年憲法修正案 c.1999年憲法修正案 d.20xx年憲法修正案

7.規(guī)定“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”的修正案是哪一年通過(guò)的?( c )

a.1988年 b.1993年 c.1999年 d.20xx年

8.潘恩曾言：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由國(guó)家中，法律便應(yīng)該成為國(guó)王。”這體現(xiàn)了( c )。

a.人民主權(quán)原則 b.基本人權(quán)原則 c.法治原則 d.權(quán)力制約原則

9.關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( b )。

a.其以憲法為統(tǒng)帥 b.其以憲法、憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法和訴訟法等七個(gè)法律部門的法律為主干 c.由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成 d.其在20xx年已經(jīng)形成

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、歡快的音樂(lè)中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

二、活動(dòng)記錄

1、主持人：我宣布，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題：

(1)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?

一組一題《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

(3).對(duì)未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。

(2)《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?

對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。

(3)《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

(4)《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?

1955.3.18通過(guò)公布.1995年9月1日實(shí)行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?

1986.4.12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。

(7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

主持人：(先總結(jié)比賽情況)通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩

4、主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

5、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

看投影畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。

討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。

畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人：通過(guò)剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

6.內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家

小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白。

表演及主持人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?)

文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板

內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》

內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》

7、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保

主持人：護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

8、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三、總結(jié)

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴!

四、主持人宣布：

班會(huì)到此結(jié)束：(儀式略)

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十三

一、活動(dòng)背景：

今年是現(xiàn)行憲法公布施行30周年。憲法是我國(guó)的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。

二、活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)，12月7日下午，我班開(kāi)展了“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

“憲法在我心中”主題班會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15(星期一)下午

五、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)7班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

(一)、支持人致開(kāi)場(chǎng)白，主持說(shuō)明此次主題班會(huì)的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動(dòng)目的;

(二)、副班長(zhǎng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺(jué)接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。

(三)、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。

(四)、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。

(五)、團(tuán)支書對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。 總結(jié)：活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十四

合肥市開(kāi)展學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘[20xx]532號(hào))精神，現(xiàn)制定活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國(guó)家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式

1、深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國(guó)家憲法日開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求，組織各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開(kāi)展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會(huì)等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開(kāi)展主題活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。

2、組織開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要將開(kāi)展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織縣(市)區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。

3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國(guó)家憲法日，教育部將在北京舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視向全國(guó)推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過(guò)評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國(guó)家舉辦的決賽。

4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn);無(wú)噪音雜音干擾，無(wú)音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前。

在報(bào)送演講視頻的同時(shí)，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。

三、工作要求

1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開(kāi)局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間，盡快部署，提供條件，保證各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。

2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、專人負(fù)責(zé)。要明確專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，確保活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。請(qǐng)各單位接通知后，于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)(見(jiàn)附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處，聯(lián)系電話:63505，郵箱:。

附件:全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十五

目的：通過(guò)學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。

活動(dòng)過(guò)程：

1、什么是憲法的基本原則?

憲法的基本原則是指在制定憲法時(shí)所依據(jù)的基本理論，在規(guī)定國(guó)家制度和社會(huì)制度時(shí)所遵循的根本標(biāo)準(zhǔn)，它貫穿于憲法的全部?jī)?nèi)容之中，體現(xiàn)著憲法的基本精神，突出反映憲法的本質(zhì)屬性。

2、憲法的基本原則有哪些?

(一)人民主權(quán)原則。人民主權(quán)原則的核心就是指國(guó)家主權(quán)這一最高權(quán)力來(lái)源于人民，同時(shí)永遠(yuǎn)屬于人民，人民有權(quán)參與國(guó)家事務(wù)的管理。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》

第2條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”這一規(guī)定充分表明，我國(guó)現(xiàn)行憲法不僅確認(rèn)了人民主權(quán)原則，同時(shí)也規(guī)定了實(shí)現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式，即人民代表大會(huì)制度。

(二)人權(quán)原則。所謂人權(quán)就是作為一個(gè)自然人所應(yīng)該享有的權(quán)利。我國(guó)憲法條文中沒(méi)有直接使用人權(quán)一詞，而是使用公民的基本權(quán)利這一表述。我國(guó)憲法

第二章具體規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利，不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且還規(guī)定了公民的勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)和從國(guó)家及社會(huì)獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

(三)法治原則。法治原則的基本含義是：法律是國(guó)家和公民的最高活動(dòng)準(zhǔn)則，任何國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨和團(tuán)體、公民包括國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);國(guó)家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù)，而對(duì)公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律，法律面前人人平等。

3、我國(guó)公民的基本權(quán)利有哪些?

(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括：

(1)平等權(quán)。《憲法》第33條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”這是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是社會(huì)主義法制的一個(gè)基本原則。

(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。《憲法》第34條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”

(3)言論自由。《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。”言論自由是指公民享有憲法賦予的通過(guò)口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂(lè)、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見(jiàn)和自由權(quán)利。

(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴(kuò)充表現(xiàn)，是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達(dá)其思想和見(jiàn)解的自由。它的主要媒介物是書籍、報(bào)紙、傳單、廣播、電視等。

(5)集會(huì)、游行、示威自由。

(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會(huì)團(tuán)體的自由。

(二)宗教信仰自由。《憲法》第36條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由。”這是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指：每個(gè)公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派或者那個(gè)教派的自由;有過(guò)去不信教而現(xiàn)在信教的自由，有過(guò)去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，還包括與人身自由相連的人格尊嚴(yán)不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利，是公民參加其他活動(dòng)和享有其他各項(xiàng)權(quán)利的先決條件。

(四)批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利。《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。

(1)所謂批評(píng)權(quán)，是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有提出批評(píng)意見(jiàn)的權(quán)利。

(2)所謂建議權(quán)，是指公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見(jiàn)的權(quán)利。

(3)所謂申訴權(quán)，是指公民的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)作出錯(cuò)誤的、違法的決定、判決而受損害時(shí)，受害公民有向有關(guān)機(jī)關(guān)申述理由，要求重新處理的權(quán)利。

(4)所謂控告權(quán)，是指公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。

(5)所謂檢舉權(quán)，是指公民對(duì)違法失職的國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí)，請(qǐng)求依法處理的權(quán)利。

(6)公民的取得賠償權(quán)，《憲法》第41條第3款規(guī)定：“由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”

(五)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。

(1)勞動(dòng)權(quán)，是指有勞動(dòng)能力的公民有獲得參加勞動(dòng)并領(lǐng)取相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利，勞動(dòng)是人們生存的基本權(quán)利，是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。《憲法》第42條第1款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。”

(2)休息權(quán)，是指勞動(dòng)者在享受勞動(dòng)權(quán)的過(guò)程中，有為保護(hù)身體健康，提高勞動(dòng)效率，根據(jù)國(guó)家的法律和制度的有關(guān)規(guī)定，而享有的休息和修養(yǎng)的權(quán)利。《憲

法》第43條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和修養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。”

(3)退休人員的生活保障權(quán)。退休制度，是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)組織的職工在達(dá)到一定年齡后，退出現(xiàn)職，并按照規(guī)定領(lǐng)取一定離休金、退休金，實(shí)行修養(yǎng)的一種制度。《憲法》第44條規(guī)定：“國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。”

(4)物質(zhì)幫助權(quán)，是指公民因失去勞動(dòng)能力或者暫時(shí)失去勞動(dòng)能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時(shí)有從國(guó)家和社會(huì)獲得生活保障，享受集體福利的一種權(quán)利。《憲法》第45條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”

(六)文化教育權(quán)利。我國(guó)公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由，包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動(dòng)自由。受教育權(quán)，是指公民有在各類學(xué)校和各種教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的權(quán)利。《憲法》第46條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。”

(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。

(1)國(guó)家保護(hù)婦女的權(quán)益。《憲法》第48條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”

(2)國(guó)家保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人。《憲法》第49條第1款、第4款規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國(guó)家的保護(hù)。”“禁止虐待老人、婦女和兒童。”

(八)保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)益。《憲法》第50條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”

憲法知識(shí)競(jìng)賽及參考答案

一、判斷題1.憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )

2.社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本政治制度。( × )

3.中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行集中制的原則。( × )

4.在國(guó)家結(jié)構(gòu)形式上，我國(guó)屬于復(fù)合制國(guó)家。( × )

5.我國(guó)憲法明確規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)和依德治國(guó)相統(tǒng)一。(×)

6.現(xiàn)憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(√)

7.中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的全民所有制。(×)

8.目前我國(guó)不存在憲法判例。( √ )

9.我國(guó)現(xiàn)行憲法是在1982年9月20日頒布實(shí)施的。( √ )

10.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要補(bǔ)充。( × )

11.我國(guó)的民族區(qū)域自治是以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族的自治。(×)

12.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)包括民族自治地方的人大、政府、法院和檢察院。(×)

13.中央人民政府授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)的外交事務(wù)。(× )

14.特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國(guó)人大，解釋權(quán)屬于全國(guó)人大會(huì)。(√)

15.民族自治地方的政府應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任正副職行政首長(zhǎng)。( × )

二、單項(xiàng)選擇題

1.依據(jù)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于( a )。

a.人民 b.中國(guó)共產(chǎn)黨 c.人民代表大會(huì) d.中央人民政府

2.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于( b )。

a.組織國(guó)家機(jī)構(gòu) b.保障公民基本權(quán)利 c.維護(hù)社會(huì)秩序 d.控制國(guó)家權(quán)力

3.我國(guó)依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是( c )。

a.最高人民法院 b.最高人民檢察院 c.全國(guó)人大及其會(huì) d.

4.下列各項(xiàng)關(guān)于憲法的分類中，屬于列寧所提出的憲法分類的是( d )。

a.成文憲法與不成文憲法 b.剛性憲法與柔性憲法

c.欽定憲法、協(xié)定憲法和民定憲法 d.真實(shí)的憲法與虛假的憲法

5.關(guān)于憲法的分類，下列說(shuō)法不正確的是( a )。

a.成文憲法與不成文憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看憲法是否具有成文形式。

b.剛性憲法與柔性憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看制定機(jī)關(guān)和制定修改程序是否與一般法律相同。

c.英國(guó)憲法既是不成文憲法，又是柔性憲法。

d.法國(guó)1830年憲法屬于協(xié)定憲法。

6.將“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”載入現(xiàn)行憲法的是下列哪一憲法修正案?( a )

a.1988年憲法修正案 b.1993年憲法修正案 c.1999年憲法修正案 d.20xx年憲法修正案

7.規(guī)定“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”的修正案是哪一年通過(guò)的?( c )

a.1988年 b.1993年 c.1999年 d.20xx年

8.潘恩曾言：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由國(guó)家中，法律便應(yīng)該成為國(guó)王。”這體現(xiàn)了( c )。

a.人民主權(quán)原則 b.基本人權(quán)原則 c.法治原則 d.權(quán)力制約原則

9.關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( b )。

a.其以憲法為統(tǒng)帥 b.其以憲法、憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法和訴訟法等七個(gè)法律部門的法律為主干 c.由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成 d.其在20xx年已經(jīng)形成

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十六

我校紅十會(huì)組織積極響應(yīng)今年世界紅十字的主題思想，全面落實(shí)區(qū)紅十字活動(dòng)精神，讓更多的孩子認(rèn)識(shí)紅十字，了解紅十字，走進(jìn)紅十字，并用實(shí)際行動(dòng)溫暖他人。本著“以人為本，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，喚起小紅十字會(huì)員的社會(huì)責(zé)任感與使命感，使他們自覺(jué)地參加愛(ài)心救助活動(dòng)，取得了十分顯著的教育效果與社會(huì)效應(yīng)。

一、積極開(kāi)展多項(xiàng)專題宣傳教育活動(dòng)

1.舉辦知識(shí)講座及初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)。我校組織了新老紅十字會(huì)員參加了國(guó)際人道法、紅十字基本知識(shí)培訓(xùn)講座活動(dòng)，在活動(dòng)中我校的小會(huì)員更深地了解了紅十字的起源及其在社會(huì)中的重要作用，更深地認(rèn)識(shí)了作為一名小紅十字會(huì)員是多么光榮自豪。另外，我校紅十字會(huì)有組織一批骨干會(huì)員進(jìn)行了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)使他們及時(shí)掌握了急救知識(shí)與技能。在發(fā)生意外與傷病的第一時(shí)間知道該干什么，能立即進(jìn)行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會(huì)員在衛(wèi)生救護(hù)技能培訓(xùn)中增長(zhǎng)了才干，體會(huì)到這些技能對(duì)于個(gè)人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動(dòng)，并且愿把這些技能帶到家庭與社會(huì)。

2.開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。我校紅十會(huì)組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩(shī)歌創(chuàng)作”“紅十字繪畫”等活動(dòng)，使會(huì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受愛(ài)，傳遞愛(ài)，分享愛(ài)。

二、大力開(kāi)展“防災(zāi)避險(xiǎn)及獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)

今年5月8日，是第67個(gè)世界紅十字日，我校愛(ài)心小使者團(tuán)的隊(duì)員們不怕烈日炎炎。他們來(lái)到鎮(zhèn)主街道，向過(guò)路的人們宣傳紅十字的博愛(ài)精神，向社區(qū)居民介紹防災(zāi)避險(xiǎn)知道。

全校師生也舉行了簡(jiǎn)樸、莊重的“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)。二元、五元、十元……共計(jì)2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學(xué)們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學(xué)們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂(lè)的!

為普及防震教災(zāi)知識(shí)，提高師生突發(fā)事件的應(yīng)急、自救能力，5月12日，學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)集體晨會(huì)作了防震救災(zāi)知識(shí)講座。各班利用晨周會(huì)進(jìn)一步作了講解，全校學(xué)生對(duì)地震知識(shí)有了較全面的認(rèn)識(shí)。5月16日，我校開(kāi)展了防震知識(shí)講座、防震逃生演練活動(dòng)。隨著“地震警報(bào)”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學(xué)生撤離。對(duì)來(lái)不及撤離的，教師指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護(hù)頭。學(xué)生撤離后，按照預(yù)定的疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。救助組對(duì)撤離中可能出現(xiàn)的受傷人員，進(jìn)行了模擬救助。

以上就是我校于20__年為紀(jì)念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動(dòng)，今后，我校會(huì)一如繼往、扎扎實(shí)實(shí)地做好紅會(huì)工作，使單集中心小學(xué)的紅十字事業(yè)更上一層樓。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十七

一、活動(dòng)背景、目的與意義

本次活動(dòng)以感恩節(jié)為主題開(kāi)展，鼓勵(lì)在校的大學(xué)生們?cè)谶@天向父母，

朋友，師長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，分享感恩的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：_年11月27日感恩節(jié)前后

地點(diǎn)：線上活動(dòng)，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺(tái)

三、活動(dòng)開(kāi)展形式

校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。

四、活動(dòng)內(nèi)容

在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：

(1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝-----以“最想感謝的人+最想對(duì)他(她)說(shuō)的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。

(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。

五、活動(dòng)開(kāi)展

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

(2)活動(dòng)舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒(méi)有過(guò)多的局限，有興趣，有故事，樂(lè)意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段：在最想說(shuō)的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì)，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

六、活動(dòng)預(yù)期效果

本次活動(dòng)的主要目的是通過(guò)微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

七、活動(dòng)宣言

感謝父母，生命的給予，無(wú)私的愛(ài);

感謝朋友，無(wú)助時(shí)的陪伴，抑郁時(shí)的傾聽(tīng);

感謝師長(zhǎng)，迷茫時(shí)的引領(lǐng)，挫敗時(shí)的鼓舞;

感謝自己，一個(gè)人的勇敢，一個(gè)人的精彩

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十八

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，造就了新中國(guó)成立60多年來(lái)的偉大成就，是鑄就民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力。20xx年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，長(zhǎng)征精神是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育，培養(yǎng)青少年勞動(dòng)興趣、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，結(jié)合青少年勞動(dòng)教育和“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全校廣泛開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)。勞動(dòng)美”為主題的第xx屆愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以系列重要講話重要精神和教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力積極培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使他們成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)主題

中國(guó)夢(mèng)、勞動(dòng)美

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由市委宣傳部、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、團(tuán)市委、市教育局、市物價(jià)局、市新聞出版局聯(lián)合主辦。

四、活動(dòng)安排

1、讀書活動(dòng)。

閱讀是讀書活動(dòng)的核心。號(hào)召?gòu)V大青少年和共青團(tuán)員廣泛閱讀觀點(diǎn)正確、內(nèi)容豐富可讀性強(qiáng)的《勞動(dòng)最美》和《永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征--紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年》等相關(guān)勞動(dòng)教育讀本、紅軍長(zhǎng)征史料書籍，在全社會(huì)宣傳“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的時(shí)代精神。

2、教育實(shí)踐活動(dòng)。

為隆重紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，讓學(xué)生深刻體會(huì)堅(jiān)定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展形式多樣、為青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)將具體安排如下：

活動(dòng)主題：紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年---高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)

時(shí)間：20xx年3月18日(周五)全天

地點(diǎn)：宜昌七中---官莊水庫(kù)

參與班級(jí)：高二年級(jí)各班

3、組織“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

(1)各班積極開(kāi)展讀書活動(dòng)，高一年級(jí)各班選送2篇優(yōu)秀征文，3月28日

(周一)17：30前上交到團(tuán)委曾書記處，主辦成以“勞動(dòng)最美”為主題的宣

傳欄，供全校師生交流學(xué)習(xí)。

(2)將在高二年級(jí)各班評(píng)選出3篇優(yōu)秀的活動(dòng)體驗(yàn)感想，3月23日(周三)

17：30前上交到團(tuán)委曾書記處，主辦成“紀(jì)念長(zhǎng)征80周年”宣傳欄，供全

校師生交流學(xué)習(xí)。

(3)將在高二年級(jí)各班評(píng)選出本次實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)長(zhǎng)征精神的代表性照片3~5

張，3月23日(周三)17：30前上交到團(tuán)委曾書記處，主辦成圖片展，供

全校師生交流學(xué)習(xí)。

(4)3月25日(周五)德育課全校各班開(kāi)展以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”

為主題的德育課。

4、競(jìng)賽活動(dòng)。

為引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，市組委會(huì)將在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競(jìng)賽活動(dòng)。安排如下：

1、20xx年5月，以縣(市、區(qū))為單位，組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選

手參加市組委會(huì)組織的復(fù)賽。

2、20xx年6月，市組委會(huì)組織開(kāi)展各項(xiàng)比賽決賽，并召開(kāi)總結(jié)表彰

大會(huì)。

3、20xx年7月，市組委會(huì)組隊(duì)參加全省第xx屆讀書教育活動(dòng)決賽。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)是立德樹(shù)人的重要載體，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。全校師生要充分認(rèn)識(shí)到此活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，確保此次活動(dòng)有效開(kāi)展。

(二)廣泛參與，注重實(shí)效

全校師生全員參與到紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題教育實(shí)踐活動(dòng)之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇十九

一、目的：

使全校學(xué)生知道現(xiàn)在的富裕生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。

二、演講內(nèi)容及要求

演講內(nèi)容范圍：以愛(ài)國(guó)主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。

三、參加對(duì)象：各班級(jí)學(xué)生。由各班級(jí)選拔推薦1—2名參賽選手。

四、比賽安排

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處;

4月15—16日，小學(xué)段晚自習(xí)后在高一(2)班進(jìn)行選拔;

4月16—17日，初中段晚自習(xí)后在高一(2)班進(jìn)行選拔;

4月18日，高中段晚自習(xí)后在高一(2)班進(jìn)行選拔;

以此類推，每周將對(duì)各學(xué)段進(jìn)行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時(shí)間另行安排。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(3分)

2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌(3分)

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

5、演講時(shí)間規(guī)定在6分鐘以內(nèi)，要求脫稿。(1分)

六、計(jì)分方法：

1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。

2、每位選手演講完畢后，由評(píng)委實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分，記分員按照評(píng)委的打分，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求得的平均分來(lái)計(jì)算各選手得分。

3、此次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組同時(shí)進(jìn)行。

4、此次比賽結(jié)果將分學(xué)段納入班級(jí)考核。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次演講比賽將分組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名(根據(jù)情況將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇二十

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年、建團(tuán)93周年為契機(jī)，結(jié)合大城實(shí)際和青年特點(diǎn)，通過(guò)全方位、寬領(lǐng)域、多層次開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀(jì)念活動(dòng)，凝神聚力，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。

二、 活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)青春旋律

三、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月—4月

四、 主題活動(dòng)

(一) 基層活動(dòng)

1、“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織以“我的中國(guó)夢(mèng)?我的美麗大城夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

2、開(kāi)展學(xué)唱紅歌活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，認(rèn)真組織所有團(tuán)員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會(huì)唱，而且要唱準(zhǔn)、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來(lái)，團(tuán)干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛(ài)國(guó)熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

3、讀書分享活動(dòng)。每個(gè)基層團(tuán)組織至少開(kāi)展一次讀書分享活動(dòng)，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”目標(biāo)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)積聚青春能量。

4、志愿服務(wù)活動(dòng)。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過(guò)送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，與基層青年同過(guò)五四青年節(jié)。廣泛組織基層團(tuán)員青年圍繞“雨潤(rùn)青春、扶貧幫困”活動(dòng)要求，以孤寡老人結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭等為重點(diǎn)，集中籌劃開(kāi)展一系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

(二) 團(tuán)縣委統(tǒng)一安排

1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年，樹(shù)立一批具有當(dāng)代青年先進(jìn)特征、代表廣大青年成長(zhǎng)方向的先進(jìn)典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進(jìn)行表彰。

2、開(kāi)展先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為激發(fā)基層團(tuán)組織活力，在全縣共青團(tuán)組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團(tuán)縣委將評(píng)選一批青年先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，在五四青年節(jié)進(jìn)行表彰，使全縣青年學(xué)有目標(biāo)、行有榜樣。

3、第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。五四前夕，評(píng)選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強(qiáng)不息團(tuán)員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強(qiáng)不息的拼搏精神，號(hào)召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱朔щy迎接人生各種挑戰(zhàn)。

4、“我的美麗大城夢(mèng)”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動(dòng)。以強(qiáng)化廣大青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標(biāo)，組織青少年書畫愛(ài)好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)書畫義賣活動(dòng)募集善款，用愛(ài)心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢(mèng)。

5、召開(kāi)大城縣各界優(yōu)秀青年座談會(huì)。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會(huì)”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說(shuō)心得、講體會(huì)、提建議。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，深入動(dòng)員。各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重要性，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員，將活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準(zhǔn)確傳達(dá)至基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)94周年為契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力形成一定聲勢(shì)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)活動(dòng)典型的宣傳，從而營(yíng)造良好氛圍。

3、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，突出主題，精心組織，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)組織活動(dòng)。同時(shí)注重在縣電視臺(tái)、《新大城》進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇二十一

一、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)工作精神制定本家校共育活動(dòng)實(shí)施方案。

二、具體要求：

本次活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。

三、活動(dòng)主題

家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、安排專題講話，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放

2、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

會(huì)議程序如下：

(1)優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問(wèn)題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

(2)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗(yàn)

(3)家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言，主要介紹如何配合學(xué)校進(jìn)行教育的具體做法。

(4)校長(zhǎng)就如何營(yíng)造孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境做發(fā)言

(5)家長(zhǎng)與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進(jìn)行溝通。

3、深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)

4、召開(kāi)主題班會(huì)

各班以“我的成長(zhǎng)”為主題召開(kāi)主題班會(huì)，班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，要求家長(zhǎng)參與。

5、學(xué)生才藝展示活動(dòng)

舉辦學(xué)生才藝展示活動(dòng)，學(xué)生選取一種或多種才藝進(jìn)行展示。如演講、器樂(lè)、聲樂(lè)、書畫等。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案初中篇二十二

1935年12月9日,在北平爆發(fā)的12.9運(yùn)動(dòng),是廣大青年愛(ài)國(guó)學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。它在全國(guó)人民中,廣泛地宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張,表達(dá)了中華民族的共同意志和要求,推動(dòng)了全國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮的蓬勃興起。12.9運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱忱和奮不顧身的救國(guó)行動(dòng),激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

為紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)七十五周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

：銘記歷史愛(ài)我中華

：x0年12月上旬

(一)、12月6日“銘記歷史，愛(ài)我中華”主題班會(huì)。

要求班主任首先要向?qū)W生介紹“12.9”運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

(二)、12月9日“銘記歷史，愛(ài)我中華”主題演講比賽。

1、 演講內(nèi)容要以以愛(ài)國(guó)主義為主線，所選演講內(nèi)容主題鮮明，內(nèi)容積極向上，原創(chuàng)適當(dāng)加分。

2、運(yùn)用普通話，聲音洪亮;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏適當(dāng);表達(dá)感情準(zhǔn)確、真摯、自然。

3、 在12月6日前各班自行組織預(yù)選，每班于12月7前日各班推舉3名優(yōu)勝者到團(tuán)委報(bào)名參加比賽。

4、此比賽結(jié)果納入12月班級(jí)考核。

5、參賽規(guī)則：

(1)每位參賽選手演講時(shí)間3—5分鐘;

(2)比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定;

(3)邀請(qǐng)?jiān)u委采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比量分。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

7、評(píng)委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 劉 琴 杜 丹

(三)“銘記歷史愛(ài)我中華”手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)時(shí)間：12月1日---12月15日

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

1.比賽要求：

1) 內(nèi)容要求：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，應(yīng)具有多樣性以貼近生活、學(xué)習(xí)以及反映我校青年學(xué)生思想的內(nèi)容;

2) 形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為用四開(kāi)白紙。每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

3) 作品單人、集體創(chuàng)作均可，作品不能為印刷品。

2.參賽形式：

1) 以班為單位，進(jìn)行參賽(每班最少三份)。參賽作品作為“我愛(ài)我家”文明教室展示比賽內(nèi)容之一，所有參賽作品必須在12月11日前上交團(tuán)委陳曉妹老師。

2) 比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽按班評(píng)出優(yōu)秀作品3份參加決賽，決賽按各班參賽作品的得分累計(jì)為各班最后得分，然后再評(píng)出各班最終名次。

3.版面要求：

1) 手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分，報(bào)頭下面須用注明班級(jí)和編者等。

2) 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

3) 版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

4.評(píng)比規(guī)則：

1) 只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。

2) 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

① 內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

② 欄目豐富，文章流暢字跡工整。

③報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

5.決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

評(píng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀作品將在12月下旬展出。

6、評(píng)委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 杜 丹

注：未盡事宜另行通知。