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2023年中學高級教師述職報告6篇(優質)

時間:2025-05-09 作者:儲xy

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

中學高級教師述職報告篇一

你們好!

我的述職,耽誤大家3分鐘時間,敬請原諒。

在教研教改工作中,我被教培中心推薦參加省新課程數學研修班學習,并多次上全區公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復習講座、論壇交流。還為全市、全區編寫初三數學復習檢測題、新課改資料等。我在教育教學工作中不斷反思,現已有16篇論文發表或獲獎,特別是“把游戲引入數學課堂”發表在國家級數學期刊《時代數學學習》教研版20xx年第7—8期上,并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數學優質課競賽”獲縣、市一等獎,并作為瀘州市的唯一代表到省參賽,獲省二等獎。

在教育教學工作中,我得到全體數學教師的指導,得到全校教師的幫助,因此我的教育教學成績一直名列全市、全區前茅,特別是xx級3班的數學教學成績曾獲全區第一名,升考b卷優生占全市b卷優生總數的4%~5%。幾年來,我認真輔導學生參加全國數學競賽,10余人獲全國三等獎,其中曹流同學獲全區初三學生第一名。

幾年來,我被評為區級“中學數學學科帶頭人”,江陽區“最佳初中數學教師”,江陽區“優秀教師”,江陽區“勞動競賽先進個人”,瀘州市“數學學會優秀會員”,“瀘州市初中數學學科帶頭人”。

為了更好的為教育教學服務,不斷的提高自己的教學水平,我申請晉升中學數學高級教師職務。如果這次申報成功了,我將以高級教師的職責嚴格要求自己,謙虛謹慎,不斷學習,為我校的發展奉獻自己的一切;如果我沒有成功,我將找出差距,不斷完善自我,為做一個優秀的人民教師而奮斗。

請大家支持我,鼓勵我,投我一票!謝謝!

中學高級教師述職報告篇二

本人1986年7月畢業于寶雞師范學院中文系,本科學歷。畢業后被高教部統一分配到陜西省寶雞市斗雞中學任高中語文教師。1993年調入東莞市清溪中學。參加工作以來,一直擔任兩個班的語文教學工作,滿課時工作量。有15年的班主任工作經驗。1996年12月經過東莞市教師任職資格評審委員會評審通過,取得中學語文一級教師資格,任現職已有10年。現申報中學語文高級教師資格。

任現職以來本人在德、勤、能、績方面表現如下:

愛崗敬業,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取創新精神,能服從工作安排,主動認真負責地完成教育教學任務,為人師表,按照教育教學規律培養學生,關心學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質教育,取得了優良的成績。二十一年如一日的教育教學工作中,總是早來晚歸勤奮工作,沒有耽誤過學生一節課。二十一年基本做到全勤。

任現職以來,我做過6年班主任(任現職以前,擔任班主任9年)。教育的核心是“育人”,科教興國的戰略意義就是提高國民的綜合素質。“十年樹木,百年育人”,我深知自己責任重大。為了做好班主任工作,我非常重視了解和研究學生個體的思想品質、學業成績、興趣愛好、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會環境等等。對學生個體進行綜合了解、全面分析進而把握整個班集體的發展情況。因此,在建設班風學風,轉化差生上,取得了較好的成績。1999-20xx學年,擔任初三(2)班班主任工作,我深知初中學生的逆反心理,做好差生的轉化工作。一面以身作則,宏觀調控,讓學生高度自治;一面注重與學生家長的聯系,提高社會和家長的教育功效。結果這學年的文明班一次不落,畢業成績全級第一名,百分之八十的學生升入普高。學年末還被評為校先進班。 20xx-2001學年,我擔任初一(4)班班主任工作,我的主要精力放在如何發揮每個人的最大潛能和爭取臨界生轉化后進生的工作,大面積提高教學質量。一學年8次獲得文明班,是全校獲得文明班次數最多的一個班級,在學校的各項活動中均取得優異成績。20xx年5月8日長假歸來。初一(5)班班主任因病沒有上班,學生思想波動很大。我二話沒說接過班主任工作,將班級管理抓得井井有條。我急學生之所急,及時與學校聯系,與家長溝通,找到英語代課老師,使學生的損失減少到最小。我克服困難堅持一個月超負荷工作,直到原班主任返校為止。

任現職以來擔任6年備課組長職務,發揚團隊精神,與同仁們資源共享,努力提高工作質量和效率。我始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向,我不但訂閱了大量的專業雜志,更積極主動地為自己創造條件參加各類語文教研會議和活動。虛心學習各地專家和同行的經驗,雜取眾長,為我所用。在教學上不僅制定近期計劃,還做好三年的長遠規劃,初一培養學生良好的學習習慣,初二培養學生的自學能力,增大課外閱讀量。初三步步為營再抓基礎,厚積博發,在中考沖刺中取得理想效果。

任現職以來,積極探索大面積提高語文教學效率的方法,采用多媒體教學手段,提高課堂教學效率。在個人的教學上,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發展”。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。作文教學上,我著力抓好了以下幾個環節。①學生作文互改實施方案--組建評改小組,明確評改要求,評選優秀評改員。②和學生一起堅持寫日記--講清日記意義,明確日記要求,及時加長期的指導督促。我所帶的學生均能堅持寫日記,學生的日記字數達十幾萬至幾十萬不等,很多學生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學生制作“國內外新聞焦點”“觸動心靈的人事物”資料卡片,老師每周檢查督促。④初步探索出記敘文獨特的寫作方法。

教育教學成績:20xx到20xx學年年度考核優秀。8次被評為校先進教師。每學期都寫幾篇教育教學論文。德育論文《放開手讓學生自己走》發表在《教師報》。教學論文《綜合生學習的探討》發表在《教師報》。《泊秦淮》參加20xx年東莞市中青年初中語文教師閱讀教學競賽中榮獲三等獎。教學論文《在旅游中尋找創作的靈感受--------對語文綜合性學習“背起行襄走四方”教法的探求》獲市語文年會三等獎。《用博客指導學生作文》獲校優秀教學論文獎。任現職共帶了初中三屆畢業生,中考成績比較突出。特別是20xx年我所帶的初三(1)班和初三(2)畢業生。語文中考成績名列全級第一,初三(2)班(我當班主任)班級各科總成績也是全級第一,有百分之八十的學生考入普高。20xx年我帶初三(3)班和初三(4)班的語文,培養了一批重點中學的優秀生,甘雅靜考到116分的全校最高分,總體成績大面積提高。20xx年我帶初三(11)班和初三(12)班的語文中考500分以上的人數在平行班名列前茅,550分以上有9個,在平行班也是排在前面的。20xx年至20xx學年度我教初一(5)班和初一(6)班語文,統考及格率達92.7%,超過市平均水平。指導學生參加各種級別的作文競賽也取得了良好成績。20xx年有三名學生參加鎮讀書日征文比賽獲得優秀獎。

1、積極鍛煉身體,不斷更新自己,以良好的身體、與時俱進的教育教學理念,為培養21世紀高層次人才傾盡全力。

2、積極參與學校的課題研究,探索信息技術與語文學科整合的途徑。

3、不斷完善個人主頁《清茶細品》,提供一個與學生與外界更開放的、更自由的交流環境。

4、虛心學習他人經驗,努力培養青年教師,力爭形成一個高水平的語文教學群體。

5、努力鉆研現代教育教學理論,學習當代最先進的教育心理學理論,學習我國基礎教育課程改革的有關文件和理論,把握語文學科的改革方向,與時俱進,創造更加輝煌成績。

中學高級教師述職報告篇三

一、響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,服從學校安排,關心、熱愛學生。

二、教育教學方面

1、堅持以審美教育為核心,重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發學生對美的愛好和追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂活動中,主動去發現、探索音樂,感受音樂,理解音樂,表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。我堅持認真備課,每年開一到兩次次公開課,邀請同行老師和領導們前來指導,爭取更多學習和提高的機會。兩篇論文《音樂課堂教學中學生音樂欣賞能力的培養》和《中學生音樂欣賞能力培養初探》分別獲二等獎和三等獎。

2、注重教育教學基本功的訓練,積極參加校內外組織的各項基本功比賽,獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學的能力。參加了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時期少先隊分層教育研究》。

三、為更好的培養學生對于音樂的興趣,我根據學校的教學計劃,先后在學校組織過合唱隊、舞蹈隊,并利用課外的時間來進行訓練,并積極參加市里的活動,也取得了一些不錯的成績。還開設了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學生的喜愛。輔導的學生在市比賽中獲多個二、三等獎和優秀獎的好成績。

四、負責學生自管會、教工團支部工作,20xx年開始擔任少先隊大隊輔導員。在校領導的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團隊活動都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導員工作室后,我在與其他兄弟學校的交流學習中漸漸成長,活動《以“龍文化”為載體培養少先隊員愛國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目,20xx年誒評為z市“活力少先隊”重點項目三等獎。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,而我更將會用心去面對未來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

中學高級教師述職報告篇四

大家上午好!

本人于1978年5月出生,20xx年6月加入中國共產黨,20xx年7月畢業于沈陽大學師范學院數學系后到東北育才學校工作。20xx年9月至20xx年7月在小學部工作,自20xx年9月到國際部工作至今,一直擔任班主任工作,兼國際部數學教研組組長和國際部黨支部組織委員。現任中文高三年級班主任,承擔中文高三年級數學教學工作。20xx年7月晉升為中學一級教師,現申請中學高級教師述職如下。

在班主任崗位上十幾年的工作經歷,使我對班主任工作產生了一份深深的熱愛,對班級管理也有一摞厚厚的心得體會和一些自己的經驗與方法。對待學生,我把愛與責任放在首位,關心、愛護學生,我收獲了學生的愛;當學生感到迷茫時,相信并鼓勵學生,我獲得了學生的信任;嚴格要求學生并以身作則,我贏得了學生的尊重。班主任工作中,我努力探索,勇于嘗試,不斷提升和完善自我,20xx-2013學年度我擔任中文高三年級班主任,我一邊和各任課教師一起研究備考方案和一邊學生一起沖刺留學生高考。功夫不負有心人,在20xx年留學生高考中,中文高三年級兩名參加中國留學生高考的學生,最終一人考取清華大學、一人同時被北京大學和清華大學錄取。在國際部多元化辦學的背景下,各國文化的碰撞和中西方班級管理經驗和方法的交流,使我形成了很多關于班主任工作的思考,并逐漸摸索出了一些適合國際部的班級管理方法,我所撰寫的論文《淺談建立“以人為本”的班級管理模式》榮獲國家級論文二等獎,并在中國核心期刊上發表。所帶班級多次被評為校優秀班級和單項優秀班級。

數學教學工作中,我從學生的實際情況出發,嘗試分層次教學,堅持注重課堂實效。課堂上,我重視知識的生成過程、數學思想的滲透和學生數學思維能力的培養,在育才先進教學理念指引下,我努力探索、勇于實踐。20xx年,我代表國際部參加我校“小百花”課,競賽并榮獲二等獎。20xx年,我參加了校“大百花”課競賽,向領導和同事們匯報了自己的教學成果。20xx年,學校開展名師工程,我被評為骨干教師。教而不思則罔,教學中我并勤于總結反思,20xx年,參加沈陽市首屆一線教師小課題研究,我的課題《留學生雙語教學問題研究》得到了評審組的認可,代表我校參加了中期匯報交流,并通過了市級鑒定。20xx年,我校首屆科研年會表獎中,我榮獲“優秀課題主持人”的稱號。思而不學則殆,在國際部迅速發展的形勢下,我很注重自身學習和能力的提高,20xx年暑期,我參加了全國t.i.p英語全封閉式培訓,之后我承擔了英文班小學四年級全英數學教學,豐富了自己的教學經驗。近兩年來,在高三數學教學工作中,我在實踐中努力鉆研留學生高考的復習備考方案,初步形成了適合留學生高考的三輪復習模式。

擔任國際部數學教研組組長工作中,在領導的指導和同事們的支持下,我帶領數學組的老師們一起在教學實踐中研討數學教學理論和方法,探索適合外籍學生、具有國際部特色的數學教學體系,并組織編寫了《國際部數學課程標準》和中英文對照的《國際部數學教學大綱》。為適應國際部發展,我組織數學組教師研究并實踐英數教學,數學組先后有五位教師參與了國際部英數教學工作,有兩位教師在多年的英數教學實踐中逐漸積累經驗和方法,目前已成為了英數教學骨干力量。我的工作也得到了領導的肯定,20xx年,在我校首屆科研年會表獎中我被評為校優秀教研組長。

擔任支部組織委員,我配合支部書記完成黨委部署的工作并組織開展各種黨員活動。在培養新黨員工作中,我盡職盡責,先后為十幾位位黨員組織召開了入黨審查會和轉正會,在兩次接受上級黨組織檢查中,國際部支部的工作都得到了領導的好評。20xx年,國際部支部被評為東北育才學校先進黨支部。我默默地工作得到了領導和同志們的肯定,在學校年度表彰中,我連續兩次榮獲“校優秀黨務工作者”稱號。

今天在這里述職,回首工作十二年來取得的一些成績,借此機會向一直給予我指導、幫助、關心與支持的領導和同事們表示感謝!謝謝大家!

中學高級教師述職報告篇五

參加工作以來,特別是任中學一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民教師的職責,在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。認真履行聘約,年終考核全部合格,并且在19xx~20x連續四年被評為優秀,多次受到上級有關部門的表彰獎勵。

xx年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在xx年xx月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關于高三物理復習方法》專題發言,受到與會領導和同志們的好評;xx年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學中排名也僅次于贛中,是全縣農村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xx~xx學年度第一學期全縣統考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學期全市統考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績,xx年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;xx年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;xx年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;xx年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20xx年高中物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學工作中,我不斷總結經驗,積極撰寫教育教學論文,其中《關于風箏最大上升力的討論》發表在中學物理教學參考上,xx年我撰寫的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上,1998年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

擔任班主任工作,一直受到學校領導的好評,95年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,xx年高考,我所帶班有9人達本科線,xx年xx月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。

工作之余積極參加各類進修學習,繼續教育每年均達到優秀標準,先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學,而且有教高的指導青年教師的能力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,xx年xx月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導下,他很快站穩講臺,成為一名合格的高中教師。

作為教研組長,積極配合教務處,抓教學常規管理,帶領全組教師深入研究課堂教學方法,以求大面積提高教學質量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領導的好評。98年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。

綜上所述,我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學高級教師任職資格,我申報中學高級教師職務,同時更重要的是想借此發現自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教育理論,提高業務水平,更好的發揮自己的作用,為人民的教育事業作出更大的貢獻。

中學高級教師述職報告篇六

從事初高中地理教學,兼任電教員等項工作。95年評選為中學一級教師,最近幾年一直擔任本學校七、八年的級地理教學工作。

在我從事教育工作三十六年的教學實踐中,一直擁護黨的領導。積極貫徹執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,做到對工作兢兢業業,認真進行教育教學,深入鉆研教法,掌握本科教學所需的文化知識。注重素質教育,為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。

1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質教育,教學水平不斷提高

平時認真備課寫好教案,精心準備好地理課件,備好每一節課。課上認真組織教學,從學生的實際出發,不斷改進教學方法,堅持知識聯系實際,采用多種教學方法,激發學生獨立思考和創新思維,在培養學生獲取知識、應用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學,能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學,增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導學生的學習,在思想上耐心的教育幫助他們,使學生喜歡自己所教的學科,每年自己所教班級學生考試成績均處于油田范圍中上等水平。今年11年七年級地理考試油田第二名,xx年與11年我校八年級參加天津市地理會考,地理成績名列前茅。全部達標,其中11年八年級的學生地理會考成績90%為優秀與良好的最好成績,提高了我校的地理教學水平。

2、開展素質教育 組織學生積極地參加全國地理科技大賽

我校被授予全國地理科技大賽優秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,并授予牌匾為我校爭得了榮譽。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優秀指導教師一等獎,并授予全國優秀科技輔導員的稱號!

3、積極參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平,

xx年我撰寫的《淺談初中地理教學精神的培養》論文,獲得區海濱和研究教法教育中心xx年“教育創新”論文區級三等獎并獲得區級成果認定獎。

xx年12月由本人設計制作的錄象教材數學《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發的三等獎。

xx--xx年,獲得校級教研公開課評比二等獎。

xx--xx年,獲得校級創優課優秀獎。

xx年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎。

xx年,我撰寫的論文《在地理教學中培養學生創新思想》獲得國家級一等獎。

xx年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學科三等獎。

在我兼任電教員工作期間在xx年12月,我校在油田取得了《利用現代教學技術優化課堂教學》先進學校的稱號。

xx年和xx年連續兩年,我獲得了《教育處關于利用現代教學技術優化課堂教學》的先進個人稱號。

4、自覺完成領導交辦的其他工作。

在兼任電教員其間還為學校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學校的團隊活動、學校的運動會、藝術節的文藝演出,學生會操等大型活動,主動做好廣播設備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來,先后為學校義務維修了各種教學、電教電路等無數設備。為學校節約了大量的教育經費。

各位領導、老師們:我從事教學幾十年,自認為工作勤奮,嚴肅認真,忠于職守,遵守紀律,不畏艱苦,服從領導,不計名利,團結同志。付出了半輩子的心血,給學校做出了很大的貢獻,現已臨近退休年齡,參選機會不多,特別盼望能順利晉級,做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。

謝謝。

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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來
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