制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
籃球社團活動計劃篇一
人非圣賢,孰能無病?醫療衛生一直是世界的主題之一。站在醫院的門口,看著同樣病懨懨的人群,面對冰冷的大廳,煩躁的人群,排隊的長龍,在這種情況下,實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行,始于足下,作為一般患者進入醫院后所得到的第一項服務,醫院導診工作一直是醫院不可或缺的一部分。但由于每天前往醫院就診的患者數量頗多,尤其在流行病多發時期,導診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧,患者尋不到應該前往的科室病房,都給醫院造成了不好的影響。就在這時,導診就發揮了其重要作用。
1、在導診志愿者的熱心幫助下,病人能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕患者心理壓力,溫暖患者的心靈,營造良好的醫院治療環境。
2、將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來,使醫生與患者在診療過程中很好配合。
3、使志愿者本身得到一定程度的鍛煉和提高,通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。
4、希望能夠建立起良好的社會典范,并將其推廣開來。
志愿者在身邊——愛心導診
20××年11月5日
湘潭市中心醫院
所有就診患者
湖南科技大學商學院青年志愿者聯盟
1、活動開始前進行一個動員大會或聯系院方搞個啟動儀式;
2、聯系醫院,請求分配護士對志愿者進行培訓;
3、帶領志愿者到醫院踩點,熟悉醫院環境;
4、安排工作崗位,分配值班人員,制定服務及量化考核標準;
5、準備上崗的服裝,標志及所需物品的籌集和發放;
6、準備好相機,帶上部門旗幟;
7、聯系好新聞報道中心,做好相關的新聞報道工作;
1、11月5日7:30,所有志愿者北校門口集合;
2、8:00到達中心醫院后,負責人向醫院方面介紹我們的人員安排和前期準備,同時,讓志愿者了解醫院的基本情況;
3、請醫院方面負責人對我們志愿者進行相關的導診培訓以及熟悉醫院的環境;
4、培訓完成后,由醫院方面負責人與組織者帶領各個志愿者前往所安排的崗位。每個組員的執勤地點由組長與負責人協調后確定;
5、9:00正式開始輔助導診工作;
6、11:00,組織志愿者集合,醫院負責人進行上午的輔助導診工作的總結;
7、11:30,導診活動完畢,志愿者統一乘車回學校。
1、集合要準時,最好提前,不要拖拖拉拉。
2、通知相關人員帶好工作牌,小紅帽,帶好團旗。
3、帶好相機,及時做好圖文記錄,及時上傳到群共享。
4、要聽從指揮,集體行動,不要單獨行動。
5、要注意文明禮貌,不可以與患者或醫護人員發生沖突,要時刻保持耐心,微笑對人,有容人之心。
6、不可在醫院大聲喧鬧,要保持紀律,保持大學生應有的形象,不做有失自己學校和學院形象的事。
7、注意天氣,帶好雨具,保證人員安全活動的正常進行。
1、對于患者們:在進入醫院以后,往往會因為對醫院的不熟悉和自身病痛的折磨,而導致在就診過程中的不知所措。就在這時,導診就發揮了其重要作用。在愛心導診志愿者的熱心幫助下,病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進行就診,從而減輕了患者的心理壓力,溫暖了患者的心房。
2、對于志愿者:他們用笑容溫暖了就診者冰涼的心,驅除了他們心中些許的恐懼;他們用行動減少了病人因中找不到就診室而在心中產生的焦躁感并且幫助那些行動不便的就診者。他們的熱情使醫院這個原本冷冰冰的地方忽然溫暖了起來。
3、對于醫院:將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來,使醫生與患者在診療過程中很好配合,給病,緩解醫院門診導診,接診壓力,優化門診就醫服務水平,可以幫助解決病人看病難的問題。
4、對于社會:志愿者的熱心實踐活動,能夠起到良好的宣傳和模范作用,擴大公益活動的影響讓更多的了解志愿者,投身志愿服務活動。
籃球社團活動計劃篇二
我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續穩步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。
組 長:
督查員:
成 員:
學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。
(一)社團的安排:
1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。
3. 地點:可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。
(二)社團的建設
社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓學校的校園文化。
(三)工作進程
學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。
(一)天姿舞蹈藝術社
1.培養目標:培養學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。
2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。
3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)
(二)麗音音樂社
1.培養目標:培養提升學生的藝術修養,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,使學生身心得到健康發展。
2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)
(三)陽光足球社
1.培養目標:培養青少年足球水平,為我校培養足球人才,發展學校特色,推進我校體育運動健康發展。
2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰術的.訓練,組建一支具有很強作戰實力的球隊。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)
(四)飛馳乒乓球社
1.培養目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區及競賽中取得優異成績。
2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰心理素質。
3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)
(五)健翔運動社
1.培養目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。
2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。
3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)
籃球社團活動計劃篇三
為發展學生的個性和特長,激發學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。
學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。
培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰術,發展身體素質。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋,為學生以后的發展提供基礎的源動力。
每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節課。
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需場地、器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發球:正手平擊發球、反手平擊發球、下蹲發球等。
第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
1、發球與接發球;
2、推、擋球技術;
3、搓球技術與削球技術;
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
第四階段|:參加區級小學生乒乓球比賽,爭取取得優異成績。
男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
籃球社團活動計劃篇四
中丁中學書法社團實施方案一、指導思想
學生寫好字是學好科學文化知識的基礎,是學生科學文化素質的一個重要標志。基礎教育課程綱要也明確提出中小學要開設書法課,以不斷提高中小學生的漢字書寫水平,發揚繼承祖國的傳統文化,這一舉措也更加提高了對學生書寫水平的要求。書法社團的活動,則能不斷的提高學生的書寫水平,使學生能在教學中有效的培養學生正確、規范、美觀的書寫漢字,并能形成良好的正確書寫習慣,激勵每一位學生在學習之余,不斷的提高自身的書寫水平,更好的服務于學習。
二、活動目標
1、毛筆書法是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠,通過學習書法,使學生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。
2、進一步了解書法的基本知識和基本技能,達到以書靜心養氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。
3、通過書法社團的活動,給愛好和擅長書法的學生一個學習和交流的空間,使學生的書法特長得到更好的發展,培養出一支具有學校特色的書法團隊。
4、書法社團活動是書法學習鞏固和提升的有利保障,提高學生書寫水平的一項有力保障。
5、每學期進行兩次社團書法成果展覽。
三、組織社團
本著學生自愿原則,根據學生自己的興趣、愛好、特長進行報名。社團開設毛筆字的培訓學習。
四、活動地點
八年級四班教室
五、活動要求
1、每周三下午第四節,小組成員必須準時參加。
2、社團成員必須嚴格遵守書法社團規章制度,按時完成作業。
3、除規定時間外,社團成員也可以在完成學習任務之余機動學習。
六、活動內容
1、了解書法的悠久歷史和發展過程。
2、指導學生正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、掌握8種基本筆畫,嘗試小型書法作品的創作。
4、使學生了解一些簡單的書法常識(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。以楷書、臨貼為主進行教學。
5、欣賞名人名作,提高欣賞水平。
七、考核驗收
每月末的最后一個周三下午第四節為統一驗收時間,培訓結束后全體學生以現場書寫考試的形式,展示他們練字的結果,并對學生書寫的成果進行級別評定。
書法教育教學在我校不是流于形式,追求時尚,而是真正地在用我們的實際行動延續著書法這種賦予著民族精神的文化。