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教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常榮幸能夠和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。小編為大家搜集了一些精選的主持詞范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇一

a:大家上午好!

b:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。

a:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。

b:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。

a:聽,千言萬(wàn)語(yǔ),都在祝福我們?nèi)f事如意。

b:看,晴空萬(wàn)里,送來(lái)了新年的氣息。

a:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘。

b:新的一年到來(lái)了,伴著期待和驚喜到來(lái)了,這一年我們將更加努力。

a:雖然沒(méi)有欣欣向榮,萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

b:伴著歡歌笑語(yǔ),讓我們一同,把新年的希望開啟。

a:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,

b:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇二

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!(掌聲)。

女:帶著收獲的希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。

女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx。

男:xxxxx。

女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!(掌聲)。

女:誒,張老師,你是否聽過(guò)這樣一句話“火車跑的快,全靠車頭帶”?

男:嗯,當(dāng)然聽過(guò),哦,你是想說(shuō)?

女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專業(yè)水平上有了很大提高。

男:是啊,就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!

女:今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。

女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開始。(掌聲)。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇三

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂(lè)的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

1、 課間操展示------《校園恰恰》開場(chǎng)白。

2、拉丁舞開場(chǎng)白:

用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白

晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:

6、朗誦《荷香頌》串詞:

7、《飛旋恰恰恰》串詞:

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…

甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……

乙:等等,你看大家都等不及了

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白:

走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看,小模特們來(lái)了!

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開場(chǎng)白:

10、《安全三句半》開場(chǎng)白:

11、《開心牛仔》開場(chǎng)白:

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國(guó)呀。

甲:看來(lái),你知道的真不少。

乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白:

琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白:

相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂(lè)。請(qǐng)聽***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白:

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

感謝家長(zhǎng)的積極參與!

學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激-情拉丁》開場(chǎng)白:

六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ):

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫筆,

丙:去歌唱美好的未來(lái),

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅(jiān)信—

齊:***學(xué)校的明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

丙:老師、同學(xué)們,

丁:***小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。

丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂(lè)的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此,我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”慶典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!

男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛(ài)的.同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:

合:早上好!

男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。

男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢

女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳

男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演

女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!

男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,

合:節(jié)日快樂(lè)!

女:你們是含苞待放的花朵

男:你們是蒼勁有力的小雄鷹

女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞

男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌

女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航

男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁,大家晚上好!

甲:在這鳥語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié);

乙:在這陽(yáng)光燦爛、激-情似火的日子,

甲:我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。

誕生日5月12日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié),并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng):南丁格爾獎(jiǎng)。

甲:弗洛倫斯?南丁格爾,這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人,以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐,為全世界的護(hù)理工作者樹立了光輝的榜樣,被人們譽(yù)為“提燈女神”。

。 乙:在南丁格爾誕辰191周年的日子里,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。

甲:近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。

乙:全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職,恪盡職守,熱情服務(wù),用溫柔的心守候生命,把愛(ài)的光芒播撒在每個(gè)人的心房。

甲:今天,我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象;

乙:今天,我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷,把生命的贊歌唱響!

乙:xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出,

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

甲:今夜歌如潮,今夜花似海;

乙:今夜是歌舞的海洋,今夜是我們的盛會(huì);

甲:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情無(wú)限;

乙:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,我們擁抱生活的燦爛;

甲:讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路,讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!

乙:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

合:晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽聽她們對(duì)教育的看法吧。

男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

合: 各位老師, 親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!

男 1: 六月,是童年的搖籃;

女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男 2: 溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。

女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,

女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來(lái)。

男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

男 1: “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫卷,

男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。

女2: 今天,我們歡慶在這里,,

男1: 共同慶祝”六一”兒童節(jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。

合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,

讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子,

現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的青年朋友們

合:大家下午好!

男:我是主持人

女:我是

男:青春的使命在這里召喚

女:青春的智慧在這里閃光

男:青春的激-情在這里綻放

女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日

男:出席今天

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇四

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的.芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:x月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:x月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:x月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了x月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“xx”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇五

合:大家晚上好!(掌聲)

女:帶著收獲的'希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班 “歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)

女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx

男:xxxxx

女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!(掌聲)

女:誒,張老師,你是否聽過(guò)這樣一句話“火車跑的快,全靠車頭帶”?

男:嗯,當(dāng)然聽過(guò),哦,你是想說(shuō)?

女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專業(yè)水平上有了很大提高。

男:是啊,就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!

女:今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。

女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開始。(掌聲)

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇六

合:大家晚上好!

女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請(qǐng)致詞

(開始部分)

童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;

童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。

童女:這里是花的世界,

女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;

童男:這里是歡樂(lè)的海洋,

男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!

女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;。

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)。

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。

付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想。

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。

舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇八

(趙)各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,現(xiàn)在這里舉行的是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。

(夏)此次文化節(jié)的主題是“參與文化,享受快樂(lè)”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,活躍居民生活,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。

(趙)既然是社區(qū)文化節(jié),今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,有80高齡的老人,也有可愛(ài)的孩子,盡管他們不是專業(yè)演員,但水平并不業(yè)余,一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。

(夏)在節(jié)目開始前,先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),他們是:

1、(夏)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火,工業(yè)辦事處開化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。

2、(趙)請(qǐng)欣賞蘋果園辦事處梁欣為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。

3、(夏)豫劇作為地方劇種,深受咱們開封老百姓的喜愛(ài),豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉,接下來(lái)由宋門辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇九

女:當(dāng)我們穿過(guò)歲月的撩繞云霧,凝望著xxx年前的那個(gè)歷史時(shí)刻,面對(duì)著滿城的血雨腥風(fēng),一個(gè)在屈辱和沉淪中不斷抗?fàn)幍墓爬厦褡澹N首以盼著東方破曉。

男:南昌墻頭,一聲槍響,茫茫九州,石破天驚!掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊(duì)伍,行進(jìn)在贛江湘水之畔會(huì)師在井岡山上,燃起革命的星星之光。

女:那槍聲,拉開一幕波瀾壯闊的史詩(shī)樂(lè)章;那火種,點(diǎn)燃了中國(guó)革命走向勝利的希望。

男:江山多嬌軍旗揚(yáng),魚水情長(zhǎng)萬(wàn)古芳,暴雪地震俱不怕,有我華夏鐵軍強(qiáng)。

合:是英勇頑強(qiáng)的中國(guó)鐵軍、是威武不屈的中國(guó)軍人、是共和國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,是我們光榮的人民軍隊(duì),英勇的人民子弟兵。(這句別嫌羅嗦,語(yǔ)氣在加速的時(shí)候越來(lái)越激昂,很有氣勢(shì)的,特別是最后那句‘英勇的人民子弟兵’,一定要有氣勢(shì),保證下面掌聲會(huì)響起來(lái))

男:今天,我們歡聚一堂,熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年,出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:支隊(duì)長(zhǎng)xxx,政委xxx和歷年來(lái)部隊(duì)建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)的離退休老干部及轉(zhuǎn)業(yè)參加地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同志們!

女:在這個(gè)喜慶的日子里,我們還特別邀請(qǐng)到了雅安監(jiān)獄、中國(guó)建設(shè)銀行雅安分行,中國(guó)移動(dòng)通信雅安分公司、華能公司等目標(biāo)單位和共建單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

男:還有我們敬愛(ài)的幾十年如一日愛(ài)兵如子的擁軍模范康菊芬老師

女:讓我們以最熱烈的掌聲

合:歡迎他們的到來(lái)

男:首先,讓我們有請(qǐng)支隊(duì)副政委xxx致辭

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,慶祝中國(guó)人民解放軍建軍82周年文藝演出,

合:現(xiàn)在開始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,:親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們!

合:大家上午好!

親愛(ài)的同學(xué)們,:可愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日快樂(lè)!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) ,:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地,:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 --合:謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!

謝謝您,敬愛(ài)的老師!

謝謝您,偉大的祖國(guó)母親!(敬禮):今天大家歡聚在一起,:讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)!

讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

在這歡樂(lè)的日子里,: 讓我們共同祝愿:

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

我宣布南小"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出"1.2.3.4:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十

丙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……。

(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓三人分工)。

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎!

乙:南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”

合:現(xiàn)在開始。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十一

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂(lè)的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,xx兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:xx快樂(lè)!

1、課間操展示------《校園恰恰》開場(chǎng)白。

用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:

6、朗誦《荷香頌》串詞:

7、《飛旋恰恰恰》串詞:

甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

乙:當(dāng)然了。

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個(gè)…。

甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……。

乙:等等,你看大家都等不及了。

甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十二

合:大家晚上好!

女:x月,是*飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);

男:x月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。

女:x月的天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

男:x月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女:x月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!

合:我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!

女:首先,讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。

女:剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操,把快樂(lè)帶給大家。

男:是啊,除了我們的音樂(lè)老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等,他們可真是多才多藝啊。

女:下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

男:掌聲有請(qǐng)張老師。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,青年朋友們:

大家下午好!

首先介紹一下我自己,我叫**,來(lái)自**鎮(zhèn)幼兒園,希望今天在座的各位能過(guò)得愉快,今后的每天都快樂(lè)平安。

在過(guò)去的一年里,鎮(zhèn)團(tuán)委在團(tuán)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委、政府的熱情關(guān)懷下,走過(guò)了充滿挑戰(zhàn)、充滿激情、充滿奮斗和充滿成就的一個(gè)年頭。

鎮(zhèn)團(tuán)委與各級(jí)團(tuán)組織、青年事務(wù)組織一起,帶領(lǐng)全。

鎮(zhèn)團(tuán)員青年一起圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作,在**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中體現(xiàn)著新作為。其間,也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀典型。今天,**鎮(zhèn)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年表彰大會(huì)暨文藝匯演即將在這里隆重舉行,下面請(qǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委委員徐李杰主持表彰大會(huì)。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

合:新年好!

程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;

閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!

付:時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)

程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息

付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想

程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!

閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。

閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!

付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢伤囆g(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。

程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的'舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!

閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。

合:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十五

丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活:

丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想:

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的.激情。

丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

丁:帶著祝愿、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丁:我宣布。

合:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十六

合:晚上好!

男:我是今晚的主持人xx

女:我是主持人xx

男:金秋十月

女:秋風(fēng)送爽

男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國(guó)母親的生日

女:今晚我們載歌載舞,共迎學(xué)者們的到來(lái)

男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中

女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男:在這歡樂(lè)的日子里,我們向xx的到來(lái)表示熱烈的歡迎

女:xx學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十七

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,元旦如約而至。

曹:回首剛剛過(guò)去的xx,我們十分榮耀。男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

趙:,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

男甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。

合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十八

合:大家晚上好!

女:歡迎大家在百忙之中來(lái)到我們xx系春節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

男:我是主持人xx,希望今天可以和大家可以度過(guò)一個(gè)難忘而快樂(lè)的夜晚!

男:接下來(lái)我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo):xx。

男:今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜。

女:今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃春節(jié)的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。

男:在今晚,在溢滿歡樂(lè)的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女:在今晚,你如約而來(lái),帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)xx系春節(jié)文藝匯演的'現(xiàn)場(chǎng),讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂(lè)的歌。

男:朋友們讓我們心與心相約,用我們的愛(ài)、感受真情,用我們的愛(ài)、融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲響徹云霄!讓我們載歌載舞歡慶這一時(shí)刻。

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇十九

合:大家節(jié)日好。

男:今天我們大家歡聚一堂,在這里舉行九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

女:校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。

女:師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)。

合:我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)。

男:在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)。

女:在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)。

男:今天的藝術(shù)節(jié)。

女:是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)。

男:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的`青春活力。

女:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范。

男:我們用歌聲歡呼,我們與快樂(lè)相伴。

女:用我們五彩繽紛的畫筆,描繪出少年的光輝和青春的燦爛。

合:讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。

男:xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

教師文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(專業(yè)20篇)篇二十

齊:大家早上好!

女:送走五月的芬芳

男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)

女:今天是一個(gè)特別的日子

男:是一個(gè)快樂(lè)的日子

女:是屬于我們自己的節(jié)日

齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)

男:在這里,我們祝愿所有的小朋友

齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

女:在這個(gè)特別的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:使您陪伴我們成長(zhǎng)

男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲

女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)

男:您見證了我們的健康成長(zhǎng)

女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情

女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!

男:讓動(dòng)聽的歌聲唱起來(lái)吧!

女:薊縣第二小學(xué)幼兒園

男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出

齊:現(xiàn)在開始

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂(lè)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的青年朋友們

合:大家下午好!

男:我是主持人

女:我是

男:青春的使命在這里召喚

女:青春的智慧在這里閃光

男:青春的激-情在這里綻放

女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日

男:出席今天

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :

c:2015年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到

d:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a:讓燭光如故,光明永恒

b:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

c:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

c:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫

d:讓我們手牽手

c:讓我們肩并肩

b:讓我們跳起來(lái)

a:讓我們唱起來(lái)

a、b:歌唱春天

c、d:歌唱未來(lái)

合:皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開始!

合: 各位老師, 親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!

男 1: 六月,是童年的搖籃;

女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男 2: 溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。

女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,

女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來(lái)。

男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

男 1: “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫卷,

男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。

女2: 今天,我們歡慶在這里,,

男1: 共同慶祝”六一”兒童節(jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。

合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,

讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子,

現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始!

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:

合:早上好!

男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。

男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢

女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳

男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演

女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!

男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,

合:節(jié)日快樂(lè)!

女:你們是含苞待放的花朵

男:你們是蒼勁有力的小雄鷹

女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞

男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌

女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航

男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

女:各位老師,同學(xué)們!

男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!

合:大家早上好。

女:激-情的六月。

男:歡樂(lè)的六月。

女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的2015年。

今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;

今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。

**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

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個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,通過(guò)總結(jié)我們能夠明確自己的目標(biāo),并激勵(lì)自己朝著目標(biāo)努力前行。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
撰寫一份優(yōu)秀的發(fā)言稿需要一定的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)積累,不斷地練習(xí)和改進(jìn)才能取得更好的效果。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球面臨的重要議題之一,以下是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的發(fā)言稿范文,
軍訓(xùn)總結(jié)是在軍訓(xùn)期間對(duì)自己的表現(xiàn)以及所取得的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。以下是一些軍訓(xùn)總結(jié)的參考文本,希望能幫助大家寫出一篇出色的總結(jié)。
教學(xué)工作總結(jié)包括課堂教學(xué)總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)總結(jié)等方面。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活
一個(gè)好的計(jì)劃書能夠?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目或工作帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和成功。以下是一份精選的計(jì)劃書范文,可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的核心要素和寫作技巧。高校要培養(yǎng)金融工程專業(yè)人才
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本人主要是從事養(yǎng)老、失
通過(guò)不斷地完成月工作總結(jié),可以形成一種自省的習(xí)慣,從而不斷提升自己的工作能力和水平。這些月工作總結(jié)范文是多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)于我們寫作月工作總結(jié)具有很大
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作中為了指導(dǎo)和參考而提供的一種示范性材料。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文范本,總結(jié)出自己的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格,創(chuàng)作出更好的作品。摘要:個(gè)體早期的心
范文范本是文學(xué)素材的一種,它可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的寫作內(nèi)容,使我們的文章更加生動(dòng)和有趣。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和
月工作總結(jié)還可以讓我們反思工作中遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決辦法。接下來(lái),我們將分享一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié),請(qǐng)大家欣賞和借鑒。我于x年畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專數(shù)學(xué)教
培訓(xùn)使我增加了對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的了解,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)培訓(xùn)心得的理解和呈現(xiàn)方式。2010年2月17日,我們宿遷市赴經(jīng)
活動(dòng)方案的制定是為了有效組織和管理活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。每個(gè)活動(dòng)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn),選擇適合自己的才是關(guān)鍵。《全球氣候變暖》(高一年級(jí)第一學(xué)期專題12)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式。范文范本是一種具備典型特征和較高質(zhì)量的文本樣本,它可以為我們提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我想我們需要找一份范
通過(guò)辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,及時(shí)改正,提高自身的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
在快節(jié)奏的生活中,我們常常需要靜下心來(lái)反思自己,做一份真實(shí)的自我評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。工作能力是綜合能
通過(guò)制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地安排學(xué)習(xí)、社交、娛樂(lè)等方面的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的多方面發(fā)展。以下是一些學(xué)習(xí)達(dá)人分享的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
月工作總結(jié)是一個(gè)讓我們反思工作中得失的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)的過(guò)程,還可以與他人分享學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì)
致辭是在特定場(chǎng)合中,為了向聽眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)感謝或者發(fā)表觀點(diǎn)而進(jìn)行的公開演講。面對(duì)致辭這一特殊的文體要求,我們可以從一些優(yōu)秀致辭中學(xué)習(xí)到各種表達(dá)的技巧和手法
只有通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們才能不斷地改進(jìn)自己,達(dá)到更高的境界。以下是一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考,可以從中獲取寫作的靈感和思路。機(jī)器人創(chuàng)新活動(dòng)是一個(gè)新的活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)
租賃合同是一種約定雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)定租賃期限和租金等事項(xiàng)的法律文件,它在租賃過(guò)程中起到保障雙方權(quán)益的作用。我們需要簽訂一份租賃合同來(lái)明確雙方的責(zé)任和義務(wù)了吧。以
自我總結(jié)要包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,讓我們有明確的方向。以下是一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何巧妙地展示自己的
在撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。暑假已經(jīng)結(jié)束了,在回到校
社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。請(qǐng)大家參考下方的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,找到適合自己的寫作方法和思路。本專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括
離婚申請(qǐng)書是一份重要的法律文件,需要按照法律規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚懀员WC離婚程序的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)典的離婚申請(qǐng)書案例,其中包含了各種不同情況下的處理方式和建議,
在社會(huì)生活中,規(guī)章制度是維護(hù)秩序和推動(dòng)發(fā)展的重要工具。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的宣傳和教育工作,以下是一些宣傳教育的策略和方法建議。一、多媒體備課室是為學(xué)校教育
大班教案的編寫需要考慮到幼兒的個(gè)體差異,教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和能力特點(diǎn),設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。在大班教案范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施
國(guó)旗下承載著無(wú)數(shù)的奮斗和犧牲,它是我們共同的象征和紐帶。請(qǐng)大家閱讀以下國(guó)旗下的范文,從中汲取寫作的智慧和技巧。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:光陰似箭,又一年高考結(jié)束
在幼兒園教案中,教師可以設(shè)計(jì)各種教材和活動(dòng),以滿足幼兒的發(fā)展需求和個(gè)人興趣。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師分享的教案范例,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。這篇《幼兒園大班戶外
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。學(xué)校教研室為教師們提供了一些精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃模板,幫助教師們提升教學(xué)能力。
演講是一種藝術(shù),通過(guò)言辭和表達(dá)方式,表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和情感。這些演講稿范文涵蓋了不同的主題和風(fēng)格,適用于各種不同的演講場(chǎng)合和目的。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)幼兒園工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和規(guī)劃的書面材料。幼兒園工作計(jì)劃的范文是在實(shí)際工作中總結(jié)和概括的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)。教研室開展的各種培訓(xùn)交流活
一年級(jí)教案的編寫是為了幫助一年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展各方面能力的教學(xué)指南,根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)安排,我覺(jué)得我們需要好好準(zhǔn)備一下一年級(jí)的教案了吧。一年級(jí)教案
好的月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃下個(gè)月的目標(biāo)。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。值此春節(jié)來(lái)臨和
投資是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化和經(jīng)濟(jì)走勢(shì)。投資是一種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,以下是一些投資領(lǐng)域的研究報(bào)告和數(shù)據(jù)分析。你了解過(guò)投資合作合同范本怎么寫嗎?
自我介紹是一個(gè)讓他人了解你是誰(shuí)、你能做什么和你有何價(jià)值的窗口,我們可以用真誠(chéng)和自信的口吻,表達(dá)出自己的獨(dú)特之處。近年來(lái),越來(lái)越多的人開始通過(guò)視頻或音頻方式進(jìn)行自
一分鐘的寬容,能夠改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系,讓世界更加和諧。下面是一些關(guān)于如何安排一分鐘時(shí)間的建議,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的列位教員:世界上有良多東西,給予他人時(shí)
教案模板的使用可以減輕教師的備課負(fù)擔(dān),提高教師教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教案模板,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Ω魑唤處熖峁┮恍椭蛦l(fā)。有些小朋友在公園玩
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。我吃完早餐,爸爸吩咐我
寫一份辦公室工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力的一種自省和反思。小編精心收集了一些辦公室工作總結(jié)的范文,這些例子展示了不同風(fēng)格和寫作方法的總結(jié)樣式,供大家參考。
借款合同可以明確借款的具體期限和還款的時(shí)間安排,減少不必要的糾紛和誤解。接下來(lái)是一份詳細(xì)的借款合同樣本,供大家參考修改使用。勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí)一般有
古人云:“歡聚一堂,共敘天涯。”讓我們一起開啟美好的時(shí)光。我們接下來(lái)請(qǐng)我們的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們一起享受游戲的樂(lè)趣。尊敬各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo)
年終總結(jié)是為了總結(jié)過(guò)去一年的成功經(jīng)驗(yàn),以及從失敗中吸取教訓(xùn)。以下是小編為您準(zhǔn)備的一些年終總結(jié)范文,供您參考,希望能為您提供一些啟示和幫助。1、每月根據(jù)院感檢查標(biāo)
策劃方案的編制過(guò)程中,應(yīng)該考慮到項(xiàng)目的時(shí)效性和可持續(xù)性。策劃方案可以有很多不同的形式和樣式,下面是一些具有代表性的范文。為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶,_中學(xué)
中班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀全面,既注重幼兒的學(xué)習(xí)成果,也注重過(guò)程和方法的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些基于中班幼兒實(shí)際情況編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和教案范文,供大家借鑒。1、理解兒歌內(nèi)容
在面試中,自我介紹是展示自己實(shí)力和個(gè)性特點(diǎn)的重要環(huán)節(jié),它給面試官留下第一印象。在下面的自我介紹范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和表達(dá)方式。“言博,在美國(guó)社會(huì)中流傳
教師要具備良好的師德師風(fēng),才能贏得學(xué)生和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。師德師風(fēng)的要求是對(duì)教師職業(yè)道德的明確標(biāo)準(zhǔn),要求教師高標(biāo)準(zhǔn)、苛要求自己。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能給正在編制教學(xué)工作計(jì)劃的教師們提供借鑒和參考
通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。。20__年1月15日至1月29日我有幸參加了“
在寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們需要將工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時(shí)間安排等方面都進(jìn)行詳細(xì)的描述和總結(jié)。工作計(jì)劃范文一:以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作為目標(biāo),按照周計(jì)劃分配任務(wù)和資源,確保項(xiàng)目
在座的各位都是業(yè)界的精英,我為能夠與你們共同參與這個(gè)活動(dòng)感到由衷的高興。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。合:大家好!乙:我們正踏著時(shí)代的節(jié)
演講稿的練習(xí)是非常重要的,可以通過(guò)不斷地口頭表達(dá)和模擬演講來(lái)提高自己的演講能力。這是一份精選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v起到一定的幫助。黨員有旗幟、有支部、
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)收獲和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一個(gè)重要途徑,能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和工作表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些頂級(jí)企業(yè)高管的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能
讀后感是我思考和分析書籍內(nèi)涵的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)自身思維的整理和提升。不同讀者的讀后感可以展現(xiàn)出多元的思維和理解,幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)一本書。《蘇東坡傳》這本書我
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。以下是一些案例性的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)踐上的參考和借鑒。
7.致辭需要注重語(yǔ)言的形象性和感染力,讓聽眾深受啟發(fā)和感動(dòng)。希望大家在寫致辭時(shí)能夠從中找到適合自己的靈感,寫出更加出色的致辭作品。同志們:今天,我們?cè)谶@里召開全
公司是由一群人共同組成的組織形式,為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)而建立的。以下是小編為大家搜集的公司實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。1、1為了加強(qiáng)對(duì)檔案的管理和收集、整理
策劃方案需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)項(xiàng)目或活動(dòng)的變化。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的策劃方案實(shí)例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),獲得資源,提升口碑,促進(jìn)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重評(píng)價(jià)和反思,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家了解和制定教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1.在幼兒已初步掌握水粉作
在簽訂合同協(xié)議前,雙方應(yīng)充分了解合同的內(nèi)容和效力,并自愿達(dá)成協(xié)議。最后,我們將給大家分享一些編寫合同協(xié)議時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選是一種提高社交能力和人際關(guān)系的途徑,參與其中可以拓寬我們的交友圈和人脈。下面是一些優(yōu)秀競(jìng)選者的演講稿,希望能為你提供一些靈感和啟示。尊敬的各位老師、親愛(ài)的各
范文范本的閱讀可以讓學(xué)生們更直觀地了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和寫作思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。1、同學(xué)們,新的學(xué)期開始
通過(guò)小班教案的編寫,教師可以更好地組織教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)幼兒積極參與,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。面對(duì)不斷變化的小班教學(xué)要求,教師需要不斷探索和創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種展示和證明。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。完成實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于一名實(shí)習(xí)工作結(jié)束后的人
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合理、教學(xué)過(guò)程有序,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃樣例,供
教案的目的是幫助教師合理安排教學(xué)活動(dòng),提供清晰的指導(dǎo)和支持。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到三年級(jí)教案設(shè)計(jì)的一些原則和方法,希望對(duì)大家編寫教案有所幫助。
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