實習報告的完成需要我們全面回顧實習期間的經驗和收獲,準確地表達自己的觀察和想法。接下來,小編整理了一些實習報告的成功案例,希望能給大家一些靈感和啟示。
社會工作實習報告大全(19篇)篇一
實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文,供大家參考,希望對大家有所幫助!
以下是一則大學生暑假社會工作實習報告,提供給大家參考一下,希望大家可以結合自己的情況寫出自己的實習報告。
對于大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人愿,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業,在擇業。”只是用在這里并不十分精確,應改成“先實習,再擇習。”
經過一番痛苦的尋找,終于找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關系,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達能力不錯,適合銷售;第二.我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經過一番回答之后,我的自信心也增強了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終于有了一份實習的工作,隨后我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關于化肥的信息。接下來就要去實戰了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的.結合帶,因為那里才是市場,對于農村,我是不怎么熟悉的,因為我從小就在城市里長大,對于去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這里賣的化肥品種比較多,方便進行推銷。走進店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什么,當得知我們不是來買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家化肥的好處,但那位老板的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。
這個實習是痛并快樂著的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收獲,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日后的生活中進行磨練。
通過實習中我發現自己持之以恒的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以后的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對于自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽群書,增強自己的綜合素質,千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來說,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!
社會工作實習報告大全(19篇)篇二
寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節的歡樂之中,寒假就即將結束了。現在對我在寒假社會實習的情況報告如下:
一、實習目的。
(1)大學生寒假社會實習是促進大學生素質發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實習能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實習是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視,對于培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實習鍛煉為主要內容,以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實習為主要形式的社會實習活動,是進行素質教育的有效途徑,具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實習是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識,能否轉化為學生覺悟,外化為學生行為,關鍵是讓學生深入實際,在社會實習中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會實習是培養興趣、發揮特長的“平臺”,培養學生的正當的愛好和志趣,豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的過程,結合社會熱點,廣泛接觸社會的同時,社會實習也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實習內容。
實習情況及安排:xx。
實習流程:xx。
實習時間:20x年x月x號x號。
三、實習結果。
作為一名大學生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,在這第一個大學寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應這次的社會實習活動。這是一種磨練,感謝學校為我們提供了一個社會實習的平臺。在此次實習過程中,我收獲了不少,現舉例如下:
(1)在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實習工作,我認識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。
(2)在社會實習中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態,正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。
(3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。
當然在此次實習過程中,我也發現了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結經驗。
四、實習總結和體會。
時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在x市x生活用品廠已經實習了長達x天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬于我自己的經歷。從起初的戰戰兢兢,懵懂不知,到現在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這x天的實習過程中的收獲和突破。
我深刻體會到了開展大學生社會實習活動的內涵和必要性,它不僅組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實習鍛煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實習出真知”,只有實習了體會了努力了付出了受挫了,你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專業知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學習,學以致用的信念。
我以“善用專業知識增加社會經驗,提高實習能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實習活動,接觸社會了解社會,從社會實習中檢驗自我。
社會工作實習報告大全(19篇)篇三
xx年xx月4日至xx年xx月25日,在xx市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自身的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并利用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自身所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自身與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六)培養專業的認同感,真實的`體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并利用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
三.通過實習發現自身的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自身的專業水平;四.在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,因此我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自身學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作利用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,推動各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,保證其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
社會工作實習報告大全(19篇)篇四
一、實習安排:
20xx年5月4日至20xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習,。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
二、實習目的:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六)培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
三、實習意義:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業認同感有很大地提升;三、通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會,實習報告《》。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的'大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。
社會工作實習報告大全(19篇)篇五
實習是由大學生走向社會參加工作的必不可少的一個環節,是把理論與實踐相結合的一次難得鍛煉,對以后參加工作具有重要意義,是感受社會,認識不足,提升自己的時機,可以開闊眼界,增長見識。實習的過程:
本次在武漢大學第一附小實習,雖然時間只有兩個星期,但是收獲卻很多,我和四年級(二)班(四)班的小朋友一起學習,聽教師講課,認真做筆記,幫他們打掃衛生,出黑板報,開班會,看他們做廣播體操,在課下以及體育課上和他們一起玩,融入他們的生活。第一天,由帶隊教師率領我們,認識了學校主任,門衛大叔,還有兩個班的班主任,特別是劉教師,二班的班主任,一個和顏悅色為人熱情的年輕教師,熟悉了學校的環境,我們對那里的一切充滿了新鮮感,神往著實習的生活。
我們進了教室,第一節是語文課,講的是寓言二則,濫竽充數和畫蛇添足,我們以為會安排我們每人講幾節課,不過后來,漸漸感受到,在下面聽才能學習到教師的技巧,我們認認真真做了筆記,感覺時空穿越,想起自己中小學時,真是感慨萬千,時間過得真快啊。課堂上,他們就像一家人,誰答對了,誰答錯了,都有他們特有的方式來表達,真是讓人感受到那種童貞,那種天真無邪,那種活波心愛,那是一種在大學生中不會有的快樂。
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文章來源網絡整理,僅供參考學習下課了,那久違的歡聲笑語,那快樂的打鬧,老鷹捉小雞,捉迷藏,還有很多很多說不上名的游戲,我用自己的手機拍下這嬉戲的一幕幕,尹朝輝也和女生們做游戲。體育課上,他們在教師的率領下,熱身,做體操,玩的真開心。
非常難忘的是我們這些實習的男生還和他們校里的教師打了一次籃球,教師也是那么的充滿活力,讓我們這些小伙子真自嘆弗如,結果打到天黑,我們雖然輸了,但真的很開心,拖著疲倦的身體,在夜幕下回到寢室,準備第二實習的到來。
實習就是這樣豐富多彩,和小朋友們一起玩,和他們一起生活,讓自己回到過去。
實習的感受:
從小到大都是在下面當學生,這一次成了實習教師,身份的改變,也帶了思維方式的改變,這一次,站在教師的角度,學習他們的為人處世,學習他們如何處理工作,如何和同事相處,如何教孩子知識,做人,被他們那種敬業,那種愛心,那種為人師表的品格,那種細心,深深的感動,對教師職業的神圣性發自內心的尊重。
一,首先教小朋友做人,在生活中的點點滴滴,去啟發他,塑造他,劉教師讓打架的小朋友握手言和,讓他們認識到自己的錯,讓他們學會相親有愛。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會,習題目是集體是我的家,放了小朋友生活中嬉戲的照片,真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時段,照了很多照片。
2/5。
文章來源網絡整理,僅供參考學習二,傳授知識,做一個好教師,不僅要有豐富的知識,更要善于傳授,在課堂上,以學生為主體,讓他們思考,讓他們自己得出結論,寬容犯錯誤,每一個小朋友都爭先恐后的舉手,那種活潑的氣氛真是難得。也發自內心的敬仰教師。
教學。
的技巧,這些都是在實踐中漸漸得來的,不是課堂書本能學的到得。
三,小朋友的心靈很重要,其實每一位教師,都以理服人,告訴他們為什么錯了,錯在什么地方,如何改正,更多的是一種表彰與鼓勵,很少會直接批評。教師的職業是神圣的,教師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響。
文章來源網絡整理,僅供參考學習作中不怎么會運用,哲學的頭腦還沒應用到實際情況中,不會站在哲學的角度,思考問習題,學的哲學道理不能嫻熟的運用。在這一次實習中,親身感受到儒家哲學的價值,那種以人為本,教書育人。四班還專門組織了以學習雷鋒好楷模的主習題班會,讓大家自己搜集有關雷鋒的事跡,自己講自己在生活中做了哪些好事,對小朋友有很大的教育。在三八節那一天,讓小朋友給媽媽送禮物,培養了小朋友感恩的心。
實習的收獲。
通過這一次的實習,我不僅感受到一個人不僅要有知識,更重要還要會用,要會做人,只有做好人了,才能融入集體,求學的生活是一個人的,難免養成孤僻的性格,不和外界交流,不和別人打交道,不會處理生活中遇到的問習題,走向社會,參加工作,處理好和同事上下級的關系,非常重要,在實習中,遇到了很多教師,還有很多天真的小朋友,和他們生活了兩個星期,認識到融入群體的重要性,要善于和不懂性格的人打成一片,和他們交往,學會包容別人。
文章來源網絡整理,僅供參考學習的感受,讓我認識到不僅要讀書,更要勇于實踐,在實踐實驗中學習,在實踐中體悟哲學,哲學源于生活,也將落腳于生活,生活是一門哲學,學了哲學,實習之后,讓我更加熱愛哲學,對哲學更加充滿了信心,也對自己以后的人生多了份自信,真是慶幸當初學了哲學。這一次寶貴實習的經歷,我受益良多,相信對我以后的工作與生活都會有很大的幫助,在此對武漢大學第一附小表示衷心的感謝,也對主任,劉教師還有和我一組的尹朝輝,楊伊琳,陳昱嬌表示感謝,謝謝他們和我一起度過了難忘的實習經歷。
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文章來源網絡整理,僅供參考學習。
社會工作實習報告大全(19篇)篇六
一、實習安排:
20xx年5月4日至20xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習,社會工作實習報告。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
二、實習目的:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六)培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
三、實習意義:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業認同感有很大地提升;三、通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會,實習報告《社會工作實習報告》。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。
社會工作實習報告大全(19篇)篇七
一、目前形勢分析:
隨著人們經濟生活水平的不斷提高,對生活質量的要求更高了,不僅重視物質享受,更加重視精神享受,室內裝潢則是人們生活中看重的一個亮點。一個好的室內環境能給人們帶來一份愉悅的心情。所以,裝潢中的彩鉛門在市場上越來越受消費者的青睞。一個好的裝潢布局能體現主人的內在品位或是高貴,或是典雅,或是庸俗。
如今,國家商用廠房、企業廠房、住宅建設的增長給門窗行業帶來了新的機遇和較大的要求。據聯合國統計一個國家正常的住宅建設指標為:每年住宅建設投資為資本總投資的30%~50%,約占國民總值的50%,住宅建設約占國家工程建設量的50%~60%。可見,住宅建設在社會發展中的地位,這就可以看出門窗行業的需求量多大。
二、優勢在于產品的質量。
1、產品優勢:
我代理的產品采用進口靜電噴涂粉末,利用現在高科技,經整體高溫固化環境處理,使其具有防腐性,抗老化性,使用壽命長,推控順暢,不脫軌,質量絕對一流。它是將以前的鉛類門窗、塑鋼門窗加以改進,隔音絕塵,同屬窗類,但它的優越之處在于它不僅外型美觀,使用壽命長,無污染,隔音絕塵等特性,而且還有彩繪雕刻,貼片玻璃,顏色多樣,,可以作為室內裝潢的隔斷。我的網上商店代理的產品品種齊全,分為:推拉式、平開式、鎖具式等。我想,它是我們理想的房屋精品,是我們首選的室內裝潢材料。
2、產品劣勢:
要想依托“便宜啦”經營這種產品并不一定有想象中那么好,因為它不具有電腦零件、mp3那些小型產品那樣靈便,對學生的吸引力大等特點,而且短期效益不會有那么突出,但我們要把眼光放遠一些,像那些小產品雖然可能在短期可能達到一定的成果,但他們的競爭十分劇烈,據分析,在“便宜啦”上銷售mp3、電腦、手機等產品的商店就有好幾家,更不用說其他網站上了,所以,我覺得我這種產品它的這一劣勢也恰恰是它再不久的將來大放異彩的優勢。另外,它的體積大確實存在著弊病,在售后服務上,我們承擔著這么件大產品的運費等問題。在這一點上我們還將進一步采取措施。而且,現在的人們的消費觀念并不認可網上購物,人們擔心網上的產品可能存在質量等一些毛病,所以,我們要打開我們這一行的市場還需要更大的努力。總體來說,我所代理的產品就是見效慢。
三、消費者分析。
1、本產品的目標市場是面向全社會,消費群體更是無限的廣闊,尤其現在住宅建筑的發展如此迅速,對門窗的需求量更是與日俱增。所以,裝潢門的銷售在不久的將來會成為一個熱門行業。
2、本產品的全國各地擁有80多個代理商,每個商家都位于家具銷售的繁華地段,那里都是人們購買家具的首選之處,應該說它的市場非常廣闊。
3、“便宜啦”是大學生零資本創業的網站,倍受社會的關注。知名度越來越高,我們的學生遍布全國,有著最快節的宣傳方式。又因為我們的價格比任何一家商店都要便宜,所以我們的顧客會日益增長。目前,長春地區人們的生活水平還處在發展階段,價格仍是大多數人所最為看中的,那么我們就抓住了這樣一個契機,把我們的商品推向社會。
4、據專家預測高新區不久的將來將是長春最富有的地區,因為這是群英會集的'地方,目前高新區正在大規模實行住宅建設,對本產品需求量甚大,尤其在沃爾瑪附近的“東方家園”的建立,人們為了方便省時間,那里也將是人們購買家具的首選之地。所以對本產品又多了一個廣闊的銷售渠道,我可以時常去“東方家園”對本產品進行宣傳,還可以到附近各個小區進行宣傳。
四、競爭狀況分析。
本產品是申請國家專利的,而且我的商店的供應商是長春的生產商。所以,他想要與同類商品競爭不僅質量可以完全保證,而且我們可以以最低的價格和拿到產品。而且此產品的種類相當齊全。并且廠家免費發貨,免費上門安裝。如有質量問題免費維修。多年來他在競爭中一直處于不敗之地,相信人們會在考慮經濟實惠的基礎上選擇該種商品。
五、利潤分析。
1、消費者方面。
假設現在市場上彩鉛門的價格一般定位在每平方米420~450元之間,其他城市代理商拿到該產品的價格為360元,而且廠商規定代理商的最底銷售價格為420元/平方米。而長春這一銷售渠道省去了廠商發貨的自己應當承擔的費用。所以從便宜啦買貨為360~420元之間,也就是說你要想使用這種門每平方米可以省去50~60元。每扇門窗至少需要3、4平方米,而且每家的門窗裝潢不僅僅是一扇門。所以從中節省的開銷可想而知。
2、網店的利潤。
我的貨源是從廠商中直接取貨,我僅在其中做宣傳,需要從中扣除上網維護的費用,平時宣傳有關的費用,其余則全是利潤。我也正是看好這一點,如果每個月能銷售出三、四場門,利潤就達1000~20xx元。所以說這是一個創造財富的行業。
社會工作實習報告大全(19篇)篇八
一、實習安排:
xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
二、實習目的:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六)培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
三、
實習意義:
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與。
總結。
使我們能夠很好的掌握小組工作的流程技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助對自己所學的專業認同感有很大地提升;三、通過實習發現自己的知識漏洞及時予以新的補充從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養也能較多的明白社會工作的價值所在。總之實習觸發了我們的思想也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習才能真正有深刻的體會才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。
社會工作實習報告大全(19篇)篇九
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;。
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;。
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;。
(六)培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。一、在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;二、與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業認同感有很大地提升;三、通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
回想一下自己在濟南山泉社會工作服務社辦公室實習的這段時間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實習的階段中,在實習結束后,我們帶上這段時間在山泉學會的知識,翱翔在人生旅行中。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十
“公益”秉持“以人為本、社區為本、優勢為本”的服務理念,積極響應社區居民及社區發展的需要,有效運用社會資源,提供優質、專業的社會服務,以提升社區居民的生活品質,促進社區參與、社區關懷和社區融合。
在實習過程中,我充分體會了“以生命影響生命”的意義。外來媳婦、單親媽媽、外來務工者、智障人士……這些人我們一定有所耳聞。在工作中,我走近他們,充分了解了生活給他們所帶來的辛酸。然而他們的困惑要如何解決?他們的心理健康要怎么關心?在實習中,我就分享了社工們在外來媳項目中服務社區、關懷弱勢群體過程中的收獲和感觸。
在幫助外來媳婦的過程中,社工策劃了“同心緣”女性沙龍,每周三組織影片欣賞、手工藝品制作、才藝展示等活動。同時針對她們普遍的問題又開展了“緣來一家人——婆媳關系小組活動”以及“‘親密之旅’——夫妻關系小組活動”等,外來媳婦就此走出家門,培育興趣愛好,通過那些小組活動她們漸漸打開心扉,與家人關系日漸拉近,也慢慢恢復了家庭功能。在“同心緣”沙龍中,她們互相以姐妹相稱,相似的經歷讓她們倍感親切,彼此之間的溝通和親近幫助她們逐漸擁有自助和互助的平臺,從而形成健康、積極、樂觀的生活方式。她們互相扶持,互相成長,作為“新上海人”,她們學著融入社會,更好的在這個環境中生存。
有些外來媳婦情況比較復雜,她們會求助我們給予她們幫助,我們則會建立一個個案為她們逐一解決問題,直至她恢復自信,走出困境。
實習過程中,我對個案工作的過程有了十分感性的認識。接案后通過面談,走訪,電話等形式收集案主的基本資料及需求,并對資料進行分析和比較,確定案主問題的實質與問題的成因,再對整個個案進行預估,并對工作目標和具體行動做出計劃。
幾次面談和通話以及對她進行心理疏導,她戒備的心慢慢打開了,將心中的苦悶、不安以及家中的問題對我們袒露無疑。因此,我相信只有與案主建立了牢固的信任關系才能對案主開展一系列的協助,啟發她找到問題的癥狀,協助案主解決家庭矛盾等問題,整個過程必須是“協助”,而不是“代替”她完成。在這個階段,必須對案主耐心,決不能在他們不安的情緒上又增添別的負面影響。在每次工作后都要對自己的工作進行反思,找出做的不夠好或者忽略的地方,必須要在下一個面談中改進。
當服務計劃完成,案主恢復自信解決問題就是結案的時候,并對整個個案過程進個完整的回顧、總結和評估。
在外來媳“同心緣”沙龍中,有不少外來媳婦成為我們個案的案主,她們家庭的矛盾使她們對生活失去了信心,苦悶、無助充斥了她們的世界,經過一段時間社工們的開導后,她們豁然開朗,走出了困境,積極樂觀地投入了新生活。
社工通過小組,個案,社區等方法,一直效力于幫助弱勢群體摘除內心的“弱勢”標簽,形成自信、樂觀的態度,社工用自己的生命影響著她們的生命,雖然外來媳項目服務時間只有2年,但是社工們給予她們的幫助將永遠影響著她們今后的人生。
“公益”的董事長朱眉華教授說過:“我們希望她們明白,每個家庭都有自己的問題,而你所面臨的問題別人或許也有,這樣才能消除她們內心?異于常人?的自卑感。”同時她也告訴我們,現在機構的工作重點之一是,在社區一線了解、反映弱勢群體的心聲,不僅幫助解決實際困難,也要提升他們應對危機的能力。
我想,了解或學習過社會工作專業的人都會知道:在中國內地,社會工作發展剛起步不久,在1年多的理論知識的學習過程中,雖然對于社會工作這個專業有所了解,但真正走到一線,這次實習還是第一次機會。實習的第一天我就走進了社區,在機構老師的帶領下走近老百姓,做關于他們對社區滿意度的調查問卷。第一次面對一個陌生人的抱怨,這與年時學校里模擬的情景完全不同,起初我還能很耐心的問他們提問并一一記錄,但是當面對情緒比較激動的居民,我就束手無策了,這時機構老師就會走過來向他們解釋我們的來意并詢問他們的想法,我在旁暗暗學著,慢慢的我也能做到安撫她們激動的情緒。做到這點,首先要控制自己的情緒,再去控制別人的情緒,這真是說來容易做來難,但我相信未來的實踐中,我一定會做得更好!
在實習的尾聲,我有幸參加了“公益”主辦的一次“社會工作專業機構的發展和創新”的研討會。有不少來自政治方面,學術方面,機構方面的領導蒞臨了我們公益社工事務所參加了這次會議。
首先是機構方面的總結,一些攀升的數據和讓人滿意的成果讓我看到上海浦東新區的社會工作正朝著專業化、多元化、全面化發展,比起剛開始大家連“社工”這一詞都不知道的情況來比,真的有了一個很大的飛躍。并且讓人更加欣慰的是,政府改“拔”為“招”通過公益招投標和公益創投,社會工作的工作領域日漸擴大。其中一個例子就是,上海靜安“11?15”事件后,第一時間運用招投的方式由3家社會工作機構共同組成了災后處理項目小組。這正體現了社會工作在社會中的地位逐漸穩固,并且社會開始越來越需要社會工作師。
其次是學術方面的探討,學術方面的專家認為,學術性的社會工作和專業性的社會工作之間的距離還是相當大的,但學術性的社會工作是基礎、是前提,專業性的社會工作才是社會真正需要的。我認為,有不少大學生一畢業就從事了社會工作這個行業,這是十分魯莽的行為。由于社會工作的專業助人性質,它是一門非常強調實際操作的學科,助人技巧訓練和實習教育應該是成為一名社會工作者的非常必要的前提條件。社會工作師的工作對象是實現生活中活鮮鮮的人和事,僅是刻板地掌握理論是不濟于事的,所以一個真正合格的一線社會工作師并不只靠學術上的精通,更重要的是運用專業的方法、科學的技能服務于工作,在實務操作中積累的經驗。
最后是政治方面的展望,根據這次研討會,我發現上海對浦東新區這個示范區投入的力度是相當大的,就社會工作這一部分而言,為什么社會工作可以像雨后春筍一樣在短短的時間里發展起來?上海的社會工作機構不計其數,這正是說明了上海政府對社會工作師這一職業的支持!
一個月的實習,讓我看到了社會工作在現代社會發展之路很艱難很坎坷的現實,但這點并沒有擊退我,反而使我從后更加有信心從事社會工作方面的職業。大家都知道,社會工作專業在內地發展的時間不長,很多人雖是知曉社會工作師這一行業,但他們任然不能把義工、志愿者和社工很好的區分開,只知道他們都很“熱心”,很有“愛心”,不知道他們實質上的區別。社工的全稱是社會工作者,不是業余的,隨機的做好事,而是理性化、組織化、職業化和專業化的助人自助。社會工作師們通常具有較豐富的專業知識與社工的職業道德操守,使他們大大區別于義工和志愿者。由于社工的服務對象是弱勢階層,所以我們的工作充滿了艱辛,當然,苦與樂是相伴相生的,我們幫助人所體會到的快樂與成就感是常人無法體會的。
王碧蕓2011.1.19的生命!
社會工作實習報告大全(19篇)篇十一
系里先和實習機構協商實習事宜,確定實習人數和實習時間。接著召開大三全體學生會議,讓學生根據提供機構的情況和自己興趣選擇實習的機構。如果機構選擇實習的人數和提供的人數不符,再由學校實習指導老師進行適當調節分配。由于機構接納的實習生數量不能滿足學生的要求,因此第一階段暫時不能去機構實習的學生留在校內開展小組活動,第二階段由在校內做小組工作的學生優先選擇實習機構,這樣可以保證每位學生都有去機構實習的機會。
(二)實習時間。
本次實習分為兩個階段,第一階段是第二周—第九周,第十周實習中期總結,第二階段是十一周—十八周,第十九周實習終期總結。每周去一天。
(三)實習地點。
第一階段我和另外一位同學在校內做小組工作,活動地點在社工實驗室;第二階段在鎖金村街道鎖五社區實習。
(四)實習類型。
同步式實習,學生們的時間在課堂學習和現場實習間進行分配,每一階段實習八周,每周去機構實習一天。
(五)實習目的。
經過兩年多的'專業學習,我們基本掌握了一些專業知識和技巧,但如何在實踐中運用,如何把所學理論服務有需要的人,這對我們來說幾乎還是一個空白。通過實習,我們可以更加深刻地認識和理解社工專業理論,我們可以在實踐中檢驗我們所學的理論,讓我們更加了解社會的需求;實習給了我們一次親密接觸社工機構的機會,也讓我們對當今社工專業的發展狀況有一個清醒現實的認識;實習也給了我們一次積累社會資源的機會,通過與機構人員及其他社會人士的接觸交流,我們能夠增加社會經驗,也積累了一定得人脈關系。總之,實習是一次學習的機會。
(六)實習準備。
這是第一次參加專業實習,實習前的準備工作尤為重要。第一階段在校內做小組工作,首先,我們從網絡,教材和圖書中查閱了大量小組活動的資料,汲取有用知識,通過不斷地討論,初步制定了小組計劃書。接著,開始做招募組員工作,通過校內網,學校西祠胡同等傳播媒介發布招募消息,利用認識的人脈關系進行宣傳和推薦,并發出邀請;制作宣傳單,貼于男女生宿舍或食堂等學生密集地。
第二階段在鎖五社區實習,在實習之前,我通過網站,圖書等媒介搜索了大量關于鎖金社區的信息,同時也查閱了有關當下城市社區發展狀況的信息以及社區社會工作的實踐案例。通過大量的信息的獲取,我對社區工作以及鎖金社區的發展狀況有了一個初步的了解。在搜索資料后,我和另外幾個社區實習生一起討論制定了在社區開展活動的初步計劃書,交鎖金街道民政科領導審閱。
(一)機構介紹。
1.校內小組小組名稱:快樂成長,有八名組員,兩名工作人員,其中一名為主持,另一名為記錄員,我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室,共開展了六次小組活動,四次在室內,兩次在戶外:操場和琵琶湖。每次活動都有一個主題,六次活動的主題分別為:相識,溝通與交流,認識一個真實的自我,真誠地信任別人,展現自我,心靈的旅行暨小組總結。
2.鎖五社區南京市玄武區鎖金村街道鎖金五村社區南依紫金山,西傍玄武湖,小區綠樹成蔭、四季花香,自然環境優美,占地16.5萬平方米,有住戶1446戶,居民4282人,60歲以上的老年人占居民人口接近40%,有黨員62名,志愿者180人。社區分七個自然片區:省級機關大院、市級機關大院、總參兵種部南京第一干休、林業部林產化學工業研究所、南師大紫金校區、三建公司宿舍、新建小區翠嶺居。居住的居民大多數是離退休老干部和科研人員,相對素質較高,可稱得是人際關系和諧,治安良好,管理有序,安居樂業,共享文明和諧的社區。從20xx年以來社區先后被評為“全國百佳學習型社區”、“全國先進社區”、“全國殘疾人先進社區”、“全國社區服務先進社區”、“全國敬老模范社區”、“全國模范職工小家”及省市區40多項榮譽稱號并連續四年被市區評為無刑事案件社區。居委會辦公樓共三層,一層為社區公共服務站,老年活動室,二層為社區警務室,三層為多功能會議室,圖書室等。除此以外,還有門球運動場,棋牌室等公共活動場所。居委會提供的服務有就業再就業和社會保障事務,人口與計劃生育事務,社區環境綜合治理服務,面向特殊群體的社會福利服務等。
文檔為doc格式。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十二
回想起過去八天的社會實習經歷,現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。
為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創業——在春節到來前賣春聯和利是。雖然這是一個小本錢的創業,但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠。
后來發現,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的,但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言,而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的。經過總結,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來習慣了就越叫越大聲了,發現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。
從這次社會實習中,我們學到:作為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費。
經過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了才會有收獲,但付出了不一定就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,也學習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。
從這次實習中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。
現在就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實習工作。打工實習時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質和各項能力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
我們都知道大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實習。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的就業人才。大學生要在社會實習中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實習性活動鞏固所學的理論知識,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實習的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得我們應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實習能力,交際與應變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發展。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實習和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長。在校其間就把握實習機會,鍛煉自己的各項能力,為以后正式進入社會打好基礎,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經過這次實習我學會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面對每一天。因為快樂的心態會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。
這次社會實習拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與校園的不同,讓我在社會實習中開拓了視野,學到了有別于課堂上的知識,也深刻地認識到創業是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會實習,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發展,為將來進入社會做好了充分的準備。
這次社會實習的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實習的經歷會隨著我的成長不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態去追求自己的夢想。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十三
我實習的單位是一家網絡公司,以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司,但在激烈的.市場競爭中存活下來,并在全省同行業中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力,我選擇在業務部實習,經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業專業技能,而且能學習到怎樣處理好人際關系,對自己的現在和以后的發展都是一個十分重要的挑戰。
實習的結果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產品,包括:學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。
一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。
因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說地能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
接下來的一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,產品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了幾次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好了,并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有余悸,因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,沒有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰,有沒有分店,有多少員工,甚至沒有留下經理的聯系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。
回到公司,經理問我出差情況,我無地自容,但也發誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫給經理的報告中我作的深刻的反省,并向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習,所以在前面整整一個禮拜的無業績之后,我終于迎來了我的第一個春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時跌倒的地方撿到的。
短短的兩個月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。現在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點滴,在這里我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老板的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。
雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也了解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+12的道理。
更重要的是,我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現著我們的文明度,有些雖說是小節,但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看著對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。
通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步:“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十四
xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
2、發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
4、給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
5、從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
6、培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。在帶領小組的過程中,通過小組計劃書、招募組員、開展小組活動、評估與總結,使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實際操作的能力;與服務對象的交流,提高自己在實踐中與他人的交流與溝通能力;發揮自己的專業特長而且為身邊受困人員提供幫助,對自己所學的專業認同感有很大地提升;通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。
總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。
在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。
其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十五
xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
實習意義。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;
在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十六
xx年5月4日至xx年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護中心實習。每周四9:00——16:30,上午針對流浪兒童開展各種主題的小組活動,內容有益智類、娛樂型等;下午進行通過一些小游戲與孩子建立關系,開展個案訪談和記錄,豐富個案資料。同時,單位督導也將自己的一些經驗和技巧通過示范傳授給我們。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
(二)發現自己所學知識的不足之處,及時彌補和糾正;
(三)親自帶領小組群體,在實踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。
(四)給在大學生活中不適應人群提供一些專業技巧和心理上的支持與幫助;
(五)從實習中獲得一些專業工作的技巧與經驗;
(六)培養專業的認同感,真實的體驗社會工作者角色。認識社會工作崇高的價值理念。
社會工作是一門實務性很強的專業,只有通過實踐才能將理論知識內化為熟練的技巧,并運用到生活和工作中。只有在真正的在社會工作實踐過程中,才能獲得更多的專業工作的經驗,能有更高層次的理解。
三、通過實習發現自己的知識漏洞,及時予以新的補充,從而得到更好的改善自己的專業水平;四、在實習中,能更多的更實際的培養社會工作者應有的職業素養,也能較多的明白社會工作的價值所在。
總之,實習觸發了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機會。只有通過了實習,才能真正有深刻的體會,才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實習和沒有經歷實習的人結果是不一樣的,而主動實習和被動接受實習還是不一樣的。
實習安排中,我們首先要書寫一份實習計劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進行學習。在前后幾天的思索中我選擇社會工作在行政方面的內容,所以我實習的地方就是濟南山泉社會工作服務社辦公室。在這期間,我感覺自己學會很多,最基本的是我知道如何從學生角色轉變成工作員角色;對社會工作事業、志愿者事業的了解;對文字表格的實際操作運用;起步階段制度的制定等等。下面就簡單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯系左右、溝通內外的樞紐。以通過做好會議服務、公文撰寫、信息調研、督促檢查、財務管理等項工作,保障山泉社會工作站的正常運轉,促進各項事業的發展。其主要職能是根據領導意見及工作需要草擬印發各類文件資料,并對各部門以理事會名義制發的文件負責把關;負責會議的準備工作;充分發揮綜合協調職能,處理工作員工部門之間關系;搞好后勤保障工作,為山泉社會工作站領導提供高質量的服務;負責對用人單位工作員進行必要的工作指導,確保其充分發揮職能作用,圓滿履行職責任務。
下面有一些自己在實習中的體會,可能有些同學這樣認為上帝是對他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”對于每個人來說都不愿意去做一些無聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學生,覺得自己的能力很強,做一些類似于打掃衛生的事情覺得委屈了自己,其實不是這樣的,打掃衛生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過是暫時的,這也是一個學習的過程,剛到一個部門,你不可能對別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學習才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因為你的資歷和條件不允許你清閑,當你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來實習的時候什么都不會,但一經慢慢地做起來,才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂趣,我想對于大多數的工作都應該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十七
如愿以償的進入五福,經歷了一個月的社工專業實習生活。一個月的實習,讓我感悟到很多東西,也確定了很多以前只是聽說而沒有親身體驗的東西。實習生活,有點辛苦但意義重大。
xxxx市老年公寓(xxxx社會福利院),是市政府1999年投資興辦的一所高檔次老年福利事業單位,2001年正式開院營業,是xxxx市指定的老干部養老院。
xxxx市老年公寓的服務對象是能自理老人,針對人群主要為中高收入消費者。大樓共有17層,現有建筑面積24219平方米,設床位450張。xxxx市老年公寓秉承“以人為本、奉獻愛心”的服務方針,為滿足入住老人的生活及精神需求,開展了大量豐富的文體活動,從深度和廣度方面對老人的生活進行全面的照料。
我們看到的整個五福的硬件設施都是比較完善的,活動區內有很多老人可以活動的場所。有棋類牌類室、臺球室、多功能廳、電腦房、健身房、書畫室、閱覽室等等。三層活動區的宣傳欄里有為老人制定好的的從周一到周五的日程安排,有象棋、電腦學習、鋼琴練習、京劇、漢語拼音學習、合唱、書法、健身操、交誼舞、英語等等。這些都為老人的休閑及精神生活提供了非常優越的條件。
大樓的每一層都放了一個意見本,有服務、飯菜、衛生三個指標,每一指標都有“很好”、“好”、“一般”、“不好”四個項目。但是,每個意見本上都沒有任何的意見。也許這也可以反映出機構的服務還是很受老人滿意的。
我們在五福的工作任務如下:
1到老人房間探訪老人,或者在三層活動區與老人接觸,以此了解老人的特征、需求、老人的生活狀態等,也可以從中思考社工能在其中做些什么,社工在老人這個群體里的價值何在。
2與機構各個樓層的工作人員交流,了解她們的工作情況和生活狀況,從中思考社工在工作人員這個群體當中需要發揮的作用。
3負責幾項活動:7月18號生日會、老人的消夏舞會、老電影回放、讀書小組、老電影回放。
在五福實習的有我在內的四位同學,我們分成兩個小組,討論問題的時候四人在一起,其他時候都是分頭行動的,在樓層老人房間、樓層工作人員和三層活動區之間交替。這是我們四個最原始的分工。
我們到老人房間探訪了許多老人,也在活動區內經常與老人接觸。每次看到老人,不論我們是否認識,都會很熱情的主動與老人打招呼,給五福的老人留下了我們中青院學生的很好的印象。一個月下來,我們與五福的老人都建立了非常良好的關系,也從中更加深刻的領會到一些老人的特征和需求。尤其王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等等,都非常喜歡跟我們交流。老人們都對我們很熱情。
工作人員方便的時候,我們便與她們接觸,了解她們的生活狀況,了解她們與老人相處的狀況以及對老人的態度、評價。實習期間,五福的工作人員也給了我們很大的幫助。比如,我們到每個樓層去探訪老人之前,會先向樓層工作人員詢問老人是否方便等信息,以免打擾到老人或者因老人習慣問題而觸犯到老人,她們都會很熱心的幫助我們。我們要開展活動的時候,她們也是很耐心的幫助我們,尤其是活動區的金娜和鄭彬彬。
生日會是五福的傳統,每月的18日都要為在本月生日的老人集體過生日,體現了機構對老人的關懷。我們舉辦的生日會得到了所有人的認同和贊揚,應該算是比較成功的。此次生日會的新意也就是大家都喜歡的地方,在于我們采用溫馨風格的ppt展示壽星、拍攝了壽星們的好友及全體工作人員給予的生日祝福視頻、四個實習生很花時間的為老人準備的生日禮物(用紙折的星星繡在紅色綢布上的“壽”字,最后被放在了五福的紀念櫥窗里)。讓老人感受到被關注、被重視,也感受到溫暖。生日會前,我們也去了解了老人的喜好,邀請了壽星來表演節目,也讓工作人員加入到生日會中來并讓他們親手書寫了給壽星們的賀卡上的祝福語。用宣傳單和通知方式進行宣傳,也有很多非壽星的老人來積極參加。
消夏舞會好像也是五福比較傳統的活動之一,也是要發動老人積極參與,達到老人身心愉悅的目的,促進老人身心健康,促進老人間的交流。我們對會場進行了精心的布置,用海報和a4宣傳單的方式做了宣傳,也在活動進行之前對老人們進行了邀請,當場氣氛還是相當不錯的。老人們都一展歌喉、大展舞姿,過得挺開心的。有幾位老人還邀請我們實習生一起跳舞。有些老人對我們在五福時期的工作很認可,對我們的工作給予了高度評價,大家都很配合我們的工作。
老人們大多喜歡以前的老電影,我們去搜集了老人提到的還喜歡的電影名字,然后自己先瀏覽一下,避免電影中出現太多老人忌諱的情節,然后宣傳、通知,效果還不錯,有很多老人愿意來觀看。
讀書小組算是最接近專業的一個活動了。小組開展之前我們也做了大量的工作,詢問愛好讀書看報的老人,去邀請老人來參加讀書小組,策劃、討論、修改、宣傳,等等。小組開展的過程當中,出現了很多問題。工作員的引導和控制、時間把握、小組任務未達成等。但讓人很欣慰的是,老人真正參與進來了。他們會為自己說話,說自己的看法,要求,整個小組的氣氛是不錯,就是感覺比較混亂。還是我們缺乏經驗,很難自如的應對老人這個群體。
很多細節性的問題,都在實習周記中說到,這里做一下總結。
1老人方面:
有些老人其實是很有集體活動的需求的,只是覺得自己“技不如人”等,不敢去參與。社工可以發現這些人群,然后通過一些工作來發動這些人群積極參與集體行動,加強與其他老人的溝通,從而促進老人生活得更加豐富和福利院的更加和諧。但是,我覺得,如果老人實在不愿意與其他老人一起活動,覺得自己這個狀態很舒心的話,不要強求,總之以老人身心愉悅為最終目的。
老人對精神生活的需求和追求很大。五福的老人都是高干,素質都很高,他們大多年歲已高,但是精神食糧是他們永無止境的追求。這一點,實在讓人欽佩。有位老人甚至向我們借書來汲取現在他們不了解的這些新專業的知識。還有幾位八十多歲的老人,讓我們幫助教電腦和英語,他們都學的很帶勁。這是社工工作的一個重點。
大體來說,老人活動都是憑自己的愛好來的,社工可以以此為切入點,聯結各個有共同愛好的人,更加注重發動那些想參加但由于某些原因而未參加的老人加入,進而促進老人間的交流,使老人形成朋輩團體,減少老人孤獨感,讓老人生活得更加安逸。
跟老人溝通,是要自己非常主動的。
跟老人打交道是非常需要耐心的。很多老人聽力不好,我們說話的時候得大聲甚至重復好幾遍,這也是考驗我們的耐心的。
老人對親情的需求也是非常重要的。說起自己出息的兒孫時,老人總是很開心且驕傲,老人特別希望自己的兒孫能夠時常探望,起碼能夠時常電話問候。所以,機構要在這方面有一個督促的作用。
老人情緒失控的時候,我們顯得很緊張。
打斷健談的老人說話挺難的。一是作為尊重不好意思打斷別人說話,二是老人接話很快,插話比較難。
感覺健談的老人都有一個共同的特點,他們不需要與你交流,只需要你聽他們說。你只要做好一個傾聽者就可以了。他們既是一個傾訴者,同時又是一個教育者。當然,有什么問題要提問的話,他們還是樂意回答你。主要不與老人有爭執,每次談話在老人看來都應該是愉快的。
有些老人起初看他們好像很冷漠的樣子,好像不好接近就不敢去靠近她們,可一旦有了偶然的機會或者鼓起勇氣去接近她們的時候,就發現其實她們也都是很親近很可愛的人。我們與老人接觸需要勇氣,不需要退縮。
老人們的積極樂觀、精神飽滿,深深打動了我們,讓我們覺得,作為一個青年人,更應該朝氣蓬勃、擁有向上的人生態度。而我們也更愿意用年輕的氣息去感染老人,用他們的話說是“一看到你們就覺得自己年輕了”。
2工作人員方面:
工作人員我覺得挺有工作壓力的,尤其是分布在各個樓層的工作人員,每天除了要謹慎的做很多瑣碎的事情外,還要背許多關于老人的病癥、機構條款之類的東西。社工在為工作員做心理輔導、減壓及服務培訓方面需要做很多的工作。
工作人員雖然可以與老人建立友誼關系,但是必然不能像與自己的同輩那樣隨意,所以,在這個機構里,工作人員之間就是一個很好的同輩群體,社工可以更加促進他們的友誼,使他們在遇到問題的時候能夠尋求得到朋輩支持。
3社工反思方面:
團隊里面,相互鼓勵,增長士氣,很重要!大家分工協作也很重要。
我們考慮問題還是不是很周全,尤其體現在我們的第一次生日會的策劃期間,很多的細節性的問題都被忽略了。考慮問題一定要謹小慎微,從開始到結束,聽取每個人的意見,從各個維度去思考問題,力求全面。
“社工就是要把小事當成大事來做”。這句話在學校的時候,不知道有幾個課堂里都被提到過。這就是作為社工的一個硬道理吧。把小事當成大事來做,作為社工來說,不僅是一種責任,也是一種心態。我不知道以后自己是否會從事社工,但這句話對自己今后的工作肯定是受用的。
我覺得要做一個真正的社工是需要有成就感的,不是虛榮。社工是一個助人的專業或者職業,理論上來說社工的行為都是利他的行為,是不求回報的,那么怎么讓一個人能夠在沒有利己的情況下長此以往的堅持做助人的事,堅持利他?我覺得非常需要鼓勵和成就感。不斷的鼓勵他,讓他的意志更加堅定并且有勇氣去做事。有了成就感,他才會覺得自己做的事情是有意義的`,才會繼續去做類似的事情。
這里的老人的生活基本上算是很好了,那些很細節的比如調節下矛盾、關注下老人和他家人的狀態等,非社工的人員都可以做的,并且不一定做的比社工差,她們工作人員也都是經過很多培訓的。社工是要為弱勢群體服務的,老年人必然是一個社工視界里的弱勢群體,但是在這個大群體里,農村的或者沒有享受到這種條件的老人人群更是弱勢,他們更加有資格享受社工的服務。但是,就我國現在的社工發展的局限,那些更加需要服務的人群卻遠遠沒有機會得到應有的服務。那也是一項非常艱巨的工程。
很多事情聽起來容易,實際操作起來其實很難。想象與現實是很有差距的。就像我們的讀書小組一樣。所以,不能輕視每一件事情。
作為社工,宣傳工作很重要。準確的告訴別人你想做什么,你在做什么,這樣別人才會去理解你、信任你、加入你、認同你。
我們在五福實習的督導比較特殊,學校督導和機構督導都是倪浩師兄。督導在整個實習過程中,給了我們挺大的幫助,專業實習期間配備督導是非常有必要的,我們的大膽畢竟抵不過督導的經驗。
總之,一個月的專業實習,讓我懂得了很多,關于專業、關于人生、關于為人處世。
大二一年學習了社工專業最重要的幾門必修課,暑期實習真的很及時、也很必要。
忘記是有位老師說的話還是某位師兄或師姐說的話,社工就是要改變一個人的生活狀態。我很認同這句話。社工要努力改變一個人的生活狀態,使之趨于正常、健康。我覺得一個人的生活狀態有其心理狀態和生理狀態兩個方面。而社工解決的,主要是案主的心理狀態,心理狀態是一切行動的支撐。
要去協助別人改善自己的生活狀態,首先就得調整好自己的狀態。只有自己擁有的,才能夠帶給別人。實習也是我們為調整自己的狀態而做的一個準備吧。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十八
在人們越來越注重自身素養的今天,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的社會工作實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
20xx年1月21日至 20xx年2月21日
廣州啟智社會工作中心(天河南街家庭服務中心)
啟智社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構,前身為廣州青年志愿者協會啟智服務總隊,啟智服務總隊成立于1996年,發展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有,開展社會服務四十多項,服務范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超18萬小時。
啟智社會工作中心位于廣州市天河區育蕾二街18號,其服務理念是“尊重,專業,專注”,其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助、矛盾調解、心理輔導、行為矯治、志愿者團隊建設、殘障康復、婚姻家庭等領域。
此次實習的目的在于通過啟智社會工作中心的實習,掌握社會工作者的基本技能,熟悉專業社會工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。
青少年發展部
(一)實習培訓
正式進去實習期前,啟智中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。主要向我們介紹了啟智社會工作中心的來源、服務宗旨、服務對象、服務范圍、周邊社區的環境以及對實習生的入職要求。此外中心還給予每位實習生分配了相應的專業社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務。
(二)小組工作
在上級社工的指導下,我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫、小組活動的監督實施、活動結束后的效果評價等工作,而青少年合唱團小組更合作出演當地的歌舞晚會并取得良好反饋。
(三)外展活動
在實習期間,我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動。在此之前,我對“外展”一詞一無所知,而經過親身經歷后,才發現外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一,在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,一方面能夠讓居民進一步認識社工、認識啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當地居民的信息,為社區服務的順利開展做出了鋪墊。
(四)家訪活動
家訪活動是獲得當地居民信息最簡單直接的手段,我在中心實習的時間里,曾進行了多個晚上的家訪活動,從中出來能夠進一步了解中心與社區的關系外,也能鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。而在家訪活動中,我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓在家,父親有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗。
(五)電話訪問
電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,同時也節省來回走動的時間,因此在實習期間,我很多時間都在對當地的家庭用電話進行慰問,有時候甚至一天連續打了50多個電話,此舉讓我領略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業知識,更重要的是對案主、潛在案主甚至社區中每一位居民都必須有耐心,真誠。
(六)督導培訓
在臨近農歷新年那一星期,啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導,并對中心全體員工進行的職業培訓,作為實習生,我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因。總而言之,雖然培訓時間只有短短三天,但督導給我的啟發卻是巨大的。
通過這次的實習,除了讓我對啟智社會工作中心的基本工作有了一定了解,并且能進行基本配合外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
(一)首先,我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態度。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己的工作負責。比如:在小組活動的前期準備,跟進的人必須把參加人員一個個通知到位,并確定其是否能夠出席,否則破壞的就不僅僅是一個人的工作,而是浪費了整個小組組員的時間,因此在工作的時候必須要嚴謹認真。
(二)其次,我覺得盡快完成自己的角色轉變。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說,如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環境,生活習慣都會發生很大變化,如果不能盡快適應,仍把自己當學生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己,嚴格遵守公司/機構的各項規章制度。
(三)最后,我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業道德以及及時提高自身的職業素養,在工作中學習,在學習中思考,在思考中進步,才能不斷的在該行業更好的發展,實現自我的價值。
社會工作實習報告大全(19篇)篇十九
自上個世紀九十年代中后期起,社會工作在中國大陸作為一門新興的學科得到了極大的重視和大力的發展。社會工作專業教育在各類院校迅速發展,社會工作也開始走上了學科建設的道路。
作為一門新興的學科,社會工作面臨著教材、師資的缺乏,面臨著在中國社會的轉型時期如何實現學科的國際化、本土化,如何建立適應中國社會發展需要的社會工作理論與模式等諸多問題。
山東大學作為國內首批開設社會工作專業的院校,在社會工作的學科建設道路上也在努力地探索與研究。廣大社會工作師生不斷努力探索,總結經驗,將社會工作理論同中國實際相結合,試圖建立與社會發展相適應的社會工作模式與道路。
為了更好地參與社會實踐,山東大學哲學與社會發展學院社會工作系與山東省濟南市民政局達成協議,建立社會工作實踐基地,以濟南市民政局及下屬單位為活動基地,由社會工作系的學生在其中開展機構實習。這不僅為學生提供了一個了解社會的窗口,參與社會實踐的好機會;也利于增進社會各界對社會工作的了解與接受。
根據校方與民政局的協議,基地實習為期五個星期。山東大學社會工作系的學生被分派到市民政局及下屬單位各機構,包括民政局各機關科室、濟南市福利院、濟南市精神病醫院、革命烈士陵園以及殯葬管理處。作為山東大學社會工作系的第一批本科畢業生,筆者有幸參加了本次的基地實習,并被分派到濟南市精神病院。
精神疾病,是肌體在內外環境不利因素影響下,導致認識、情感、意志等精神活動以及行為出現不同程度障礙的疾病。(1)精神疾病給患者、家庭帶來了極大的痛苦與不堪,也給社會帶來不穩定和負擔。但是,無論患者本人或家庭,甚至社會其他群體,對精神疾病的認識、了解和重視程度往往是不夠的。
這正是本次實習得以形成的基本背景。