演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我以前也像同學(xué)們也一樣非常的不喜歡看書(shū),我覺(jué)得有這個(gè)時(shí)間我還不如多看幾集自己喜歡的綜藝,但一次機(jī)會(huì)讓我看了第一本課外書(shū),從此我就喜歡上了讀書(shū),把家里媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)都看完了,并且時(shí)不時(shí)的讓媽媽給我買(mǎi)新的課外書(shū)。到現(xiàn)在,我家里的課外書(shū)已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的書(shū)柜,都快放不下了。在看課外書(shū)一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)自己知道了很多的課外知識(shí),也變得和以前很不一樣了。我知道的很多的知識(shí)都是從書(shū)上看來(lái)的。我看書(shū)的種類(lèi)是非常的多的,但我最喜歡看的還是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)閺倪@些書(shū)中我能夠知道更多的知識(shí),比如恐龍的發(fā)展史等這類(lèi)我感興趣的知識(shí),比如為什么先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲這樣的生活常識(shí),這些在課堂是老師不會(huì)講的。
當(dāng)然了,我也是不會(huì)因?yàn)榭凑n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)的,這樣反而是錯(cuò)誤的行為。我不會(huì)把我的課外書(shū)帶到學(xué)校里面來(lái),我怕會(huì)影響到我上課的時(shí)候集中精神,怕自己會(huì)在上課的時(shí)候還想著書(shū)中的內(nèi)容。我也不會(huì)在上課的時(shí)候看書(shū),畢竟我看課外書(shū)是為了幫助自己的學(xué)習(xí)的,而不是讓自己沒(méi)有辦法專(zhuān)心的學(xué)習(xí)的。我也希望同學(xué)們能夠分清楚學(xué)習(xí)和看課外書(shū)哪個(gè)對(duì)我們才是最重要的。我也看到過(guò)有同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候看課外書(shū),這樣的行為是不對(duì)的,所以希望同學(xué)們之后不要因?yàn)檎n外書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們是應(yīng)該要熱愛(ài)讀書(shū)的,從書(shū)中我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書(shū)也是一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很有意義的事情,希望同學(xué)們都能夠嘗試著去讀書(shū),也希望同學(xué)們能夠跟我一樣的熱愛(ài)讀書(shū)。
謝謝大家!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象與憧憬,而理想就是童年中絢爛多彩的一道彩虹。我的理想就是開(kāi)一家資源回收公司。
在生活中,我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾。那么我們能不能把垃圾變成資源呢?辦法是有的。人們通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收,完全可以把垃圾變成資源。
同學(xué)們?cè)诮稚献呃哿耍梢宰诼愤叺乃芰祥L(zhǎng)凳上休息,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這些凳子其實(shí)是用不可降解的塑料袋回收制成的。
假如我開(kāi)了一家資源回收公司。我一定會(huì)把垃圾變廢為寶,為創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境出一份力量。
“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。我堅(jiān)信:只要胸懷偉大的理想并為之努力奮斗,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇三
讀書(shū)是一件快樂(lè)享受的事,人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來(lái)做,但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書(shū)是生活賜予我們的珍品,世上凡于人有好處的事,無(wú)不困苦艱難,比如良藥是苦的,工作是累的,想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。唯有讀書(shū),不僅有益、有趣,更簡(jiǎn)便易行,使它成為人類(lèi)所有的行為中最值得贊美的事。
我所說(shuō)的讀書(shū)是一種閑情逸致式的,是把讀書(shū)僅僅作為一種愛(ài)好來(lái)談的。愛(ài)好的前提,第一是要有興趣,第二是要有可以自由支配的時(shí)間。凡愛(ài)好者必從興趣中來(lái),無(wú)論什么愛(ài)好,興趣都是第一位的,它可以開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和提供持之以恒的動(dòng)力。至于時(shí)間嘛,絕對(duì)沒(méi)有空閑時(shí)間的人是沒(méi)有的,如果推托沒(méi)有時(shí)間,可能是缺乏心情,更主要的恐怕還是沒(méi)有足夠的興趣。
讀書(shū)的好處如長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)問(wèn)之類(lèi)在此一概不談,只說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。一個(gè)人能夠有自己可以自由支配的時(shí)間做自己喜歡的事、讀自己喜歡的書(shū),這本身就是一件值得快意的樂(lè)事。人們無(wú)論做什么事,都會(huì)有愧悔的事發(fā)生,只有讀書(shū)一事是極少有這種情形的,除非因忘記時(shí)間而誤了別的事,但那樣首先應(yīng)該責(zé)備的也是自己,而并不關(guān)書(shū)的事。
一個(gè)慣常節(jié)儉的人,在花錢(qián)上不免時(shí)常痛惜,雖然在購(gòu)書(shū)時(shí)一樣也會(huì)謹(jǐn)小慎微,卻從不會(huì)因買(mǎi)下一本書(shū)而后悔。書(shū)架上的任何一本書(shū)都不會(huì)令人感到不值,而且時(shí)間越是久遠(yuǎn)越會(huì)覺(jué)出它們的寶貴。幸好,如今這年代,買(mǎi)書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還并不是一件多么奢侈的事,雖然常常下不了決心去買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū),但以書(shū)的價(jià)值來(lái)說(shuō),那書(shū)價(jià)實(shí)在是太過(guò)便宜了。比如一本五元錢(qián)的書(shū),只要能在其中得到一個(gè)道理、獲取一條有益的知識(shí),可攜帶并享用終生,就已經(jīng)很值了,何況一本書(shū)中又何止一兩個(gè)道理和教益呢!好吃的東西,吃完就沒(méi)了,再華麗的衣服,也有穿壞的時(shí)候(往往有時(shí)候不等到穿壞就已經(jīng)過(guò)時(shí)了),但我們從書(shū)中所得到的樂(lè)趣卻是充實(shí)的、長(zhǎng)久的,還是可以重復(fù)多次的。可以說(shuō)花錢(qián)買(mǎi)書(shū)是這世上最劃算的一種消費(fèi)(只可惜人不能只靠讀書(shū)而活著)。
每次,在讀了一段書(shū)后,你都會(huì)有一種神清氣爽的感覺(jué),免不了要伸臂舒胸吐口長(zhǎng)氣,讀書(shū)的疲勞是因?yàn)槟阌兴斋@。書(shū)令我們振奮,積極樂(lè)觀,而又興趣盎然,最恰當(dāng)?shù)膭t正如培根說(shuō)的:“閱讀使人充實(shí)”。讀書(shū)的樂(lè)趣不僅限于看書(shū),有時(shí)候常常令人忍不住要與人暢談讀書(shū)的感受,或者要提起筆來(lái)直抒胸臆,實(shí)在都更是一種莫大的樂(lè)趣。不止一次有人問(wèn)我:“你寫(xiě)那些東西有什么用啊?”或者:“如果你不想發(fā)表,干脆就不要寫(xiě)了!”我只好笑笑,敷衍兩句,因?yàn)檫@正是讀書(shū)的至樂(lè),是很難說(shuō)清楚、也不必對(duì)外人說(shuō)的啊!
有一種書(shū)讀起來(lái)令人愛(ài)不釋手,非要一口氣讀完不可,若因時(shí)間或事務(wù)所拌,不得連篇累牘痛快地讀下去,則連續(xù)幾天里,思里念里都是它的影子,好像掉了魂兒一樣,好比是對(duì)戀人一樣的想念。捧在手里閱讀時(shí)的專(zhuān)注和欣悅之情也像是對(duì)著親密的愛(ài)人一樣。當(dāng)然這樣的書(shū)是不多的,且總以少年時(shí)多能遇到,因?yàn)樗枰环N涉世不深的真摯情懷,就像友誼,最純真的都是少年時(shí)結(jié)下的。
年輕時(shí)往往不知道自己需要什么樣的書(shū),興趣卻來(lái)得比任何時(shí)期都要大,也更廣泛,這時(shí)應(yīng)該多讀各種書(shū)籍,既可以增加見(jiàn)識(shí),又能于其中發(fā)現(xiàn)自己的喜好。不同年齡、職業(yè)、身份,對(duì)書(shū)的種類(lèi)和興趣不盡相同,讀書(shū)的興趣與個(gè)人的素質(zhì)和性格又有著密切的關(guān)系,有時(shí)又因心情的不同而發(fā)生各種變化。但不論是誰(shuí),無(wú)論怎樣,讀書(shū)都是一件絕妙的賞心樂(lè)事。
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇四
親愛(ài)的各位同學(xué),老師:
大家早上好!
同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!。
同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!
同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
我們也許只羨慕他的知識(shí)與口才,但我想,這更是他數(shù)十年來(lái)為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶,這更是他苦讀歷代書(shū)籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶;在他身上折射出了用讀書(shū)而積淀下來(lái)的智慧的光輝;他就是一本書(shū),一本上通天文,下知地理的百科全書(shū)。這就是讀書(shū)、求知給他帶來(lái)的收獲。
俗話說(shuō):鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。 從接受師范教育的學(xué)生,到合格的教師,再到成熟的教師,書(shū)就像我們的朋友,默默地和我們對(duì)話,無(wú)言地伴我們成長(zhǎng)它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);它使我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿(mǎn)著創(chuàng)造的快樂(lè)。
假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力,隨時(shí)隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書(shū);假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書(shū),邊研究邊思考,邊總結(jié)邊寫(xiě)作,能夠集教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫(xiě)作者等多重角色于一身,我們教師的精神生活就充實(shí)了,人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),教學(xué)會(huì)產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,我們的教學(xué)也就非同凡響。
漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達(dá)一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候,就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的快樂(lè),奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們東園校園!
預(yù)祝首屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇五
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天跟大家說(shuō)說(shuō),什么是理想,以及我對(duì)理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的,你們有你們的答案。
什么是理想這件事呢,我實(shí)際上后來(lái)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,而沒(méi)有解的時(shí)候,理想是一個(gè)gps,是一個(gè)生活當(dāng)中的導(dǎo)航,是當(dāng)什么都不清楚的時(shí)候,你知道該去哪兒。這件事我在什么時(shí)候突然明白的,大概在七年前,我和王石,我們一起去戈壁灘上,從西安開(kāi)車(chē)一直到新疆烏魯木齊,到新疆的時(shí)候,突然車(chē)壞了,前面那個(gè)地方?jīng)]信號(hào),如果繼續(xù)開(kāi),就有可能油燒完了,什么都看不見(jiàn),一個(gè)參照系都沒(méi)有。地下全部都是戈壁灘上的鵝卵石,溫度之高,很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒(méi)有辦法跟任何人聯(lián)系,我們?cè)絹?lái)越恐懼,開(kāi)始焦躁。這時(shí)候司機(jī)他自己下了車(chē),他就在那邊轉(zhuǎn),不斷地在地下看,看什么呢,看有沒(méi)有車(chē)轍,看了以后他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)車(chē)轍。這個(gè)時(shí)候他就把車(chē)開(kāi)到那個(gè)最新的車(chē)轍上面,把它橫過(guò)來(lái),然后他就說(shuō):“剩下的事情,只能等待,沒(méi)有任何奢望。”然后我們就這么等,等了大概將近一個(gè)小時(shí),有一個(gè)特別大的貨車(chē)過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀儞踝×诉@個(gè)車(chē)轍,那個(gè)大車(chē)就停下來(lái),停下來(lái)以后,我們的司機(jī)就寫(xiě)了一個(gè)電話,讓他出去以后打電話給那個(gè)人,告訴他們我們?cè)谶@兒,讓他們來(lái)救我們。回來(lái)以后,我們?cè)谲?chē)上就討論說(shuō):“這事兒靠譜嗎?人家會(huì)給你打這個(gè)電話嗎?”他說(shuō)了一句話,說(shuō):“在沒(méi)有方向的地方,生命是唯一的選擇的時(shí)候,信任是最可寶貴的。”結(jié)果我們又等了一個(gè)多小時(shí),果然我們的車(chē)子過(guò)來(lái)了,把我們接出去了。
這件事讓我一直在想,什么最恐懼呢?不是沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,不是沒(méi)有水的時(shí)候,也不是沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,最恐懼的時(shí)候,實(shí)際上是沒(méi)有方向的時(shí)候。當(dāng)你有了方向了,其實(shí)所有的困難都不是困難。我就想,理想這件事情,就相當(dāng)于在戈壁灘上,你突然找到了方向。其實(shí)生命當(dāng)中,要想活下來(lái),第一件事是有方向。
但是這個(gè)方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個(gè)價(jià)值觀。這個(gè)價(jià)值觀就是是非判斷。我想說(shuō)的是,你有任何理想,你都要堅(jiān)持到最后,你都要能兌現(xiàn)你的諾言,而這個(gè)價(jià)值觀是什么,是誠(chéng)信的價(jià)值觀,道義的價(jià)值觀。
有了價(jià)值觀的驅(qū)使,你就會(huì)有一個(gè)方向感。這個(gè)方向感,每個(gè)人不一樣,每個(gè)時(shí)代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想,沒(méi)有個(gè)人理想,我們只有家國(guó)情懷。黑格爾講說(shuō),群眾是什么,群眾是沒(méi)有意義的零,而領(lǐng)袖是一。所以在20年前,我們都是零,我們不能談我們的理想,我們能談的只是領(lǐng)袖的理想、國(guó)家的理想。所以你們會(huì)發(fā)現(xiàn),比你們大20歲、30歲的人,說(shuō)話的詞兒都是大詞兒,特別大的詞兒,一說(shuō)都是國(guó)家、社會(huì)。但是你仔細(xì)看現(xiàn)在的人,這個(gè)時(shí)代,說(shuō)的都是小詞兒。比如說(shuō)我喜歡放風(fēng)箏,就這一件事,我要放到全世界第一,這就是一個(gè)理想;比如說(shuō)我想娶個(gè)好媳婦,過(guò)個(gè)好日子,這也是理想;比如說(shuō)我要找一個(gè)高富帥,最近學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,教室經(jīng)常打出橫幅,說(shuō)三年變成高富帥,對(duì)面女生宿舍打出橫幅,一定要成白富美,這也是理想,你不能說(shuō)這不是理想。
所以在今天,社會(huì)理想、國(guó)家理想變成了個(gè)人理想而已。我不是很贊成任何一個(gè)社會(huì)都讓政府、領(lǐng)導(dǎo)人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強(qiáng)加給我們的理想,我主張我們應(yīng)該在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)環(huán)境下,根據(jù)我們的現(xiàn)實(shí)、我們的價(jià)值觀來(lái)確定我們的追求,提出我們自己的理想。
理想還有一個(gè)很有意思的是,人有了方向感以后,人會(huì)快樂(lè),生命會(huì)變得簡(jiǎn)單,你就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中變成“糾結(jié)哥”,你會(huì)變成“淡定哥”。比如錢(qián)這件事,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,但是我們?nèi)艘簧羁鄲赖氖拢腥虑樗悴粶?zhǔn),第一算不準(zhǔn)今后你要賺多少錢(qián);第二算不準(zhǔn)有多少幸福和痛苦;第三算不準(zhǔn)什么時(shí)候、以什么方式離開(kāi)這個(gè)世界。所以當(dāng)我們碰到大量金錢(qián)問(wèn)題的時(shí)候,我們就很糾結(jié),但是你如果有價(jià)值觀、有理想,你算賬就變得非常簡(jiǎn)單,人活得很通泰。
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我今天演講的內(nèi)容是心系祖國(guó)——我想對(duì)你說(shuō)。
在一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,一位盲人提著燈籠走在漆黑的街道上,迎面碰到一個(gè)朋友,他說(shuō):“你的眼睛又看不見(jiàn)東西,為什么要提著燈籠走路呀?”盲人說(shuō):“我提著燈籠不是為了給自己照路,我知道,夜路很黑,我提著它是為了讓其他人能看到路。
一個(gè)殘疾人,一個(gè)生命的弱者,一個(gè)需要人們幫助和關(guān)愛(ài)的人,還時(shí)刻為別人點(diǎn)燃一盞心靈之燈,照亮著每個(gè)人前進(jìn)的路。多么崇高,多么可敬的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!這燈光雖然微不足道,但它是黑暗中最迷人的天使,是最璀璨的明珠,是永恒閃爍的希望。它為夜行人照亮了前進(jìn)的道路,它為領(lǐng)航人指明了前進(jìn)的方向,它為絕望者點(diǎn)燃了無(wú)限的希望,它更在我們心中升起了一輪永恒的太陽(yáng),樹(shù)立了無(wú)窮的榜樣。
依然忘不了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——當(dāng)非典病魔如陰霾籠罩在中華大地時(shí),那可敬、可愛(ài)的白衣天使奮不顧身的沖了上去,你可曾記得他們的名字:葉欣、丁秀蘭、李小紅……他們眾志成城,同舟共濟(jì),頑強(qiáng)而勇敢的與病魔作斗爭(zhēng),有的還壯烈的犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。他們用春風(fēng)化雨般的行動(dòng)點(diǎn)燃了病者心中的希望之燈,而自己那曾經(jīng)閃爍著流光異彩的燈盞卻永遠(yuǎn)的熄滅了,但他們無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身的精神卻照亮了我們前進(jìn)的路,指引著我們發(fā)起對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
他們都是弱者,都是茫茫人海中再平凡不過(guò)的一朵浪花,但他們不平凡的精神讓大海波瀾起伏,感動(dòng)著每一個(gè)人。他們的心中點(diǎn)燃著一盞奉獻(xiàn)之燈。
著人世間最美好的音樂(lè),去向往,去追求遠(yuǎn)大的理想,永不放棄。他們用超于平凡人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和意志把氣勢(shì)磅礴,整齊劃一,優(yōu)美婀娜的舞姿展現(xiàn)在人生的大舞臺(tái)上,震撼著我們每一個(gè)人,他們雖然是殘疾人,但他們的生命在閃光。我仿佛看到了他們那顆晶瑩剔透的心,如同一盞心靈之燈。
我們是新時(shí)代的青年,是祖國(guó)的中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人,民族的希望。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑥淖陨碜銎穑瑥纳磉呑銎穑瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想。用我們的青春和熱血點(diǎn)亮一盞生命之燈,那么無(wú)數(shù)顆心將會(huì)形成一個(gè)太陽(yáng),我們的生活將更加溫馨,更加光明,我們的未來(lái)將更加美好。
親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇七
親愛(ài)的評(píng)委們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我來(lái)自一班,我的名字叫xx。這一天,我演講的題目是《放飛理想》。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想。
我們的理想可能是二十歲的雄心壯志;也許是青春期的迷茫和沖動(dòng);也許只是一種平淡的欲望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能性”和無(wú)數(shù)的“期待”,因?yàn)槲覀兊那啻撼錆M(mǎn)了奇跡,我們大大小小的夢(mèng)想,芬芳在我們生活的每一個(gè)角落。
常說(shuō)有志者事竟成;還有人說(shuō),最窮的是沒(méi)有天賦,最賤的是沒(méi)有野心。這說(shuō)明了決心的重要性,人不能沒(méi)有理想。鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但是鷹可以對(duì)抗藍(lán)天,而母雞只能在院子里撲騰。根本原因是母雞的理想是一把米糠,老鷹的理想是展翅高飛!所以,當(dāng)我們下定決心的時(shí)候,一定要定下偉大的目標(biāo),把雄心壯志保持在高位!
我們年輕人有很好的幻想,每個(gè)人都有自我完善的理想。但如果不奮斗,那么理想終究是理想,不可能實(shí)現(xiàn)。大家一定聽(tīng)過(guò)“兩個(gè)舒碧和尚對(duì)著南海”的故事。貧僧和富僧都決心去南海。結(jié)果,貧僧帶著一瓶一碗去了南海,而富僧“想買(mǎi)一條好幾年的船,還是失敗了”。究其原因是什么,是窮僧決心大,修行抱負(fù)更大;有錢(qián)的和尚只敢想,不敢做。
努力永遠(yuǎn)不晚!讓我們立即采取行動(dòng)!做一件事,如果你開(kāi)始行動(dòng),你可以被視為成功的一半。主講人齊格勒曾說(shuō)過(guò)這樣一句富有哲理的話:
世界上牽引力最大的機(jī)車(chē)停在鐵軌上。為了防止打滑,它只需要在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前塞一個(gè)一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)怪物就不能動(dòng)了。但是,一旦機(jī)車(chē)速度達(dá)到每小時(shí)100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻就可以很容易被它砸穿!從幾塊小木頭開(kāi)始,直到能撞穿鋼筋混凝土墻才能移動(dòng)。火車(chē)頭變得如此強(qiáng)大,是因?yàn)樗斑\(yùn)動(dòng)”。
其實(shí)人的力量會(huì)變得無(wú)比巨大,很多難以想象的障礙會(huì)被你簡(jiǎn)單的突破。當(dāng)然,前提是你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,只要你肯努力,就沒(méi)有失敗。每個(gè)人都有惰性,欲望太多。有時(shí)候,難免他們克服不了身心的懶惰,抵擋不了世俗的誘惑。很多人半途而廢,功虧一簣。需要注意的是,只有盡快改掉這個(gè)壞習(xí)慣,才能離理想更近一步。
古希臘最著名的演說(shuō)家狄摩西尼有口吃的毛病。他每天嘴里叼著一塊石頭對(duì)著大海說(shuō)話,通過(guò)艱苦的努力成為一名偉大的演說(shuō)家。他為了集中精力工作,剪掉了一大半頭發(fā),使他長(zhǎng)時(shí)間不能外出接待來(lái)訪者,工作效率大大提高。當(dāng)一個(gè)人無(wú)路可逃的時(shí)候,他只能全心全意的往前沖。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),切斷退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數(shù)人想改造世界,但很少有人想改造自己。其實(shí)自我提升才是最難的。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功更近,就能騰飛。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論這個(gè)世界在我們胸口劃了多少傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,我們就有實(shí)現(xiàn)理想的可能!只要我們有氧氣生存,我們就有勇氣創(chuàng)造激情!選擇堅(jiān)持,珍惜,和實(shí)現(xiàn)人生的激情。讓我們勇敢地實(shí)現(xiàn)最初的理想吧!
謝謝大家!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇八
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進(jìn)的動(dòng)力;理想是黑暗中的燭火,會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路,將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。這可見(jiàn),一個(gè)人有沒(méi)有理想,對(duì)這個(gè)人是多么重要。
我的理想是做一個(gè)樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀,說(shuō)著容易,堅(jiān)持起來(lái)難。
樂(lè)觀,并不代表沒(méi)有憂愁和煩惱,而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事,如果能從另一個(gè)角度上想,就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣(mài)傘,一個(gè)賣(mài)鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會(huì)賣(mài)不出去了;天一陰,她就想小兒子的鹽賣(mài)又不出去了。日久成疾,在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她,告訴她:天晴時(shí),可以想想小兒子的鹽會(huì)賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián);天陰時(shí),想想大兒子的傘又能賣(mài)出去了好多。老人按鄰居說(shuō)的去做,不幾天,病就好了。這就是樂(lè)觀。
有的人問(wèn):樂(lè)觀就一定能成功嗎?我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!
同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有理想的人,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),走出成功的每一步!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一天,在睡夢(mèng)中,我突然看到一束強(qiáng)烈的光,順著光走了過(guò)去,突然光不見(jiàn)了,卻發(fā)現(xiàn)自己穿越了,來(lái)到了未來(lái)的世界。
我好奇地四處望,路上竟沒(méi)有一個(gè)行人,只有機(jī)器人。打掃衛(wèi)生的保潔員是機(jī)器人,餐館里的廚師和服務(wù)員是機(jī)器人,路上指揮交通和維護(hù)秩序的也是機(jī)器人警察。家里的家務(wù)也可以讓機(jī)器人上門(mén)幫忙。所有的房子都是用一種保暖隔熱的特殊金屬材料制成的,房子的形狀各式各樣,有的像龍,有的像虎,有的像馬……我還看到一套讓人嘆為觀止的房子,令我大開(kāi)眼界。這套房子有四層,每一層的外墻都是透明玻璃的,從外面就可以看到每一層的不同。第一層是春天,百花盛開(kāi);第二層是夏天,綠樹(shù)成蔭;第三層是秋天,秋風(fēng)蕭瑟;第四層是冬天,大雪紛飛。當(dāng)時(shí)的心情喜歡哪個(gè)季節(jié),就去哪個(gè)季節(jié),生活悠哉悠哉的。陸地上已沒(méi)有了田地,所以幾乎每套房子里都配備一套種植系統(tǒng),這套系統(tǒng)分為四個(gè)季節(jié),能讓人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲得所需的糧食、蔬菜和水果。
學(xué)校也和我們的學(xué)校大有不同。老師也是機(jī)器人,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),設(shè)置不同的教學(xué)方法與作業(yè)。操場(chǎng)變成了三層:第一層用來(lái)升旗和做操,第二層用來(lái)上體育課,第三層用來(lái)供學(xué)生們娛樂(lè)。操場(chǎng)的草地具有保護(hù)系統(tǒng),就算你跑得再快也不會(huì)摔跤。當(dāng)球類(lèi)要“撞人”時(shí),會(huì)有一只機(jī)械臂來(lái)攔截。學(xué)生們玩兒得可開(kāi)心了。這樣的操場(chǎng),家長(zhǎng)再也不必?fù)?dān)心自己的孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)受傷了。
而且由于現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),學(xué)生看書(shū)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)都是在平板電腦上,學(xué)生用的平板電腦是一種優(yōu)化屏幕,看得時(shí)間長(zhǎng)也不會(huì)影響視力造成近視了。這樣的生活多么的快活,多么歡樂(lè)啊!
我想,如果我也能生活在這樣舒適的環(huán)境里,那該多好呀!可是,美好的時(shí)間卻總是很短。突然,鬧鐘響了起來(lái),我從睡夢(mèng)中驚醒了。可是,未來(lái)將會(huì)是怎樣呢?那就讓我們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作未來(lái)吧!
暢談讀書(shū)樂(lè)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
你們看我長(zhǎng)的虎頭虎腦的,大鼻子小眼的,一下就知道我十分調(diào)皮,這是說(shuō)對(duì)了,但我學(xué)習(xí)上樣樣都是優(yōu)。
當(dāng)主席是我的遠(yuǎn)大理想,但媽媽說(shuō):“當(dāng)主席必須有一定的組織能力,如果連組長(zhǎng)都當(dāng)不上的話,那就別提主席了。”所以我想來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)委員。
可能大家都知道,在課堂上,我經(jīng)常因一道難題和老師爭(zhēng)得面紅耳赤。直到我被老師說(shuō)得心服口服。同學(xué)們都佩服我具有這種打破砂窩問(wèn)到底的精神。有時(shí)我會(huì)幫同學(xué)解答難題,有時(shí)我會(huì)幫他們出謀劃策,也有時(shí)會(huì)幫老師做一些力所能及的事情。大家很信任我。
不是夸口,我的交際能力很強(qiáng),會(huì)把一些不知道名字的小朋友們拉攏起來(lái),從陌生到成為好朋友。我這人也有個(gè)缺點(diǎn),就是馬虎,數(shù)學(xué)試卷上的題目我都會(huì),可就是粗心造成缺胳膊少腿的,以至于出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,但我一定會(huì)改掉的。如果我當(dāng)上了班干委員我一定會(huì)期盡職盡責(zé),各個(gè)方面都會(huì)更加努力地去做好,讓大家滿(mǎn)意。請(qǐng)大家投給我寶貴一票吧!
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