演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇一
大家早上好!
我是來自一車間修理工李振敏，很榮幸能在這里作主題演講，我演講的題目是：
一份耕耘一份收獲
我是xx年初加入tcl公司，現任總裝部一車間的一名修理工，在這個充滿活力與激情的團隊里，點點滴滴難以忘懷。在這個節奏超快的社會里，每個崗位，每個家庭，每一個人都在不斷地前進著，作為一個很普通修理工，我在自已的崗位上辛勤耕耘，不斷成長，實現著我的人生價值。在工作一年多的時間里，我在公司獲得多次榮譽。xx年10月份被評為優秀修理 ;12月份被評為最佳修理獎;xx年連續3個月份被評為生產標兵，及優秀修理。在眾多榮譽面前，我非常感謝公司的政策和激勵制度，這讓我們在工作中充滿了激情和干勁。
一年多的維修經驗中，我覺得修理要勇于追求簡單的維修思路與方法，減少誤判，誤換，從而降低維修成本，提高維修效率。對待故障機的維修：需認真測量;準確分析;快速維修;是非常重要的。但維修經驗卻是從維修過程中一點一滴的積累下來，記得ot——mimi的機子剛上量時，故障機較多，出貨緊急，有一次包裝線長拿了2臺不下載故障機對著我們線長說：此機出貨很多緊急，需在一個小時后發貨，你必須叫修理用最快的時間維修，如果因維修延期交貨，需交罰金。這個后果不是你我能承擔，聽到包裝線長說過此番話后，我主動拿過包裝線長手中的機子，進行維修：
不下載(d09)首先看下載測試點是否有異物遮住，再用(萬)用表測量阻值是否正常，然后量下載腳有沒有信號輸出，信號是從cpu供應出來，判定是cpu虛焊，加焊cpu故障排除。我用了32分鐘修好了2臺機子，并跟進功能/外觀測試，直到包裝下載順利出貨。通過這件事，我們一線的修理工用實際行動證明我們不光有過硬的維修技能，還必須要有較強責任感，及使命感。每一次的出貨，月結都是修理工拼搏的.時候，我們累，但我們累的值得，因為我們完成每一次的出貨，每一次的月結。這就是我們的工作。
每個員工都在公司的培養中茁壯成長，公司為我們提供了廣闊舞臺，我們都是主角，都可以盡情發揮自已的才能，在公司里面臨挑戰，超越目標的時刻，大家的心需要在一起，面對挑戰——我們每個人都要有野草精神——永不放棄，永不后退。我們全體一線人員將以過硬的技能，飽滿的工作熱情，全心全意的服務精神迎接新的挑戰。
讓我們攜手共進，共創tcl(美)好的明天。
我的演講結束，謝謝大家。
一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
當你在大樹下安詳乘涼時，可曾想到大樹在堅強地承受酷熱?
流水，如果不頑強又固執地默默地拍打前方的巖石，毫不畏懼，那么將表現不出“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天。”的豪邁性格。
小草，如果不在初春時節抵抗著寒風從堅硬的土地默默地中鉆出，頑強地生長，那么將表現不出“野火燒不盡，春風吹又生。”的堅韌品性。
梅花，如果不在寒風的吞噬，大雪的欺凌中默默地承忍，甘于寂寞，那么將表現不出“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”的.堅貞節操。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。
當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環境，從我做起”。“城市的美容師”，他們當之無愧。
我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。
一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇三
教育是愛的事業，沒有愛便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說過的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。”教師對于幼兒的愛，不僅體現在精心授業，而且還體現在能主動去關心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任，應該視本班幼兒如親身孩子，愛崗敬業、關心孩子、處處為孩子著想，才能使孩子在這個家庭中感受到溫暖和歡快。
自從我走進教師隊伍后，我一直擔任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義，也知道班主任肩負的重擔。一直以來，我總是兢兢業業、腳踏實地、任勞任怨地工作著，從不計較個人得失、樂意奉獻、以身作責、做孩子地表率。同時，我常常告誡自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一顆真誠地心去面對每個孩子，只有這樣你才無愧于做一名人民教師。
本學期我擔任的是小（一）班的班主任，由于小班的幼兒年齡比較小，而且都是獨生子女，時父母心里的寶貝，受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此，各個方面的能力都比較差，而且都比較任性。我在工作中，不但要教給他們各種技能，而且要耐心的幫助他們，使他們感受到老師的親切，老師是他們的媽媽。只有這樣，他們才能感到在幼兒園里很開心，能樂意來上幼兒園。
小班幼兒的特點就是自理能力比較差。特別是到了冬天時，幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們，不怕苦、不怕累、做好一日護理工作。比如：我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子，但是我不怕臟，一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子，同時耐心地教育她，以后要小心點，要小便了就快點告訴老師，老師會幫助她的。甚至有一次午睡時，我發現有個小朋友的褲子顏色有些不一樣，當我走過去就聞到一股惡臭，幫他拉下褲子一看，她居然把大便拉在了自己的'身上，我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子，安撫孩子的情緒，讓她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養，要耐心的教給他們各種技巧和方法，鼓勵他們自己的事情自己做。平時，我時常觀察每位幼兒，一旦發現他們有什么異常情況就及時處理，是家長感到放心。正像金雨欣的奶奶說的：“康老師，孩子放在你那里，我放心。”有一次我發現我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的，于是我走過去仔細的觀察了一下，好像十分的嚴重，我的心也跟著緊張起來了，于是我請來了保健室的老師把孩子送到了醫院，幸好不是骨折，放學的時候，我和家長說明了一下情況，家長不但沒有怪罪我們老師，還十分感激的說：“康老師，您真好！”
在班級工作中，我和搭班老師認真努力的制作區角活動的材料，進行環境創設。在制作區角活動的時候，努力發揮家園合作的力量，利用各位家長的特長、優勢，幫助我們的孩子和班級，制作了很多很好的區角玩具。家長十分支持我們學校和老師的工作，每一位家長都能積極的參與，積極的動腦，能夠及時的做一兩樣玩具帶到學校里來。雖然家長做的區角玩具的效果沒有想象中的好，但是家長的意識在不斷的提高，我們的班級工作也得到了一定的回報。為此，我們班級在區角活動材料評比中獲得了二等獎。同時我們班級在環境創設的評比獲得了更高的成績，讓人著實感到欣慰。我們兩位教師，積極的發動家長，依靠家長的力量收集了很多的廢舊材料，根據主題，盡量利用廢舊材料去裝飾和布置我們的教室。我們的認真和努力決不會白費的，我們的班級獲得了環境創設的一等獎。
小（一）班是我們的家，我們每天都把它整理的干干凈凈，來迎接每一個孩子，我們的班級衛生檢查也一直受到領導的好評。在工作中，努力使我們班的各個方面做到最好。
平時，我耐心的和家長交流，及時的把幼兒的情況反饋給家長，使我們的教育能得到同步。另外，我常常把我的自身經驗通過各種途徑向他們講解，使家長在育兒方面得到改進。
在教育方面，積極的貫徹教育方針，根據“二期”課改的精神理念，認真的做好課前準備，認真的上好每一堂課，勇于探索。雖然我時一名老教師，有著豐富的教育教學經驗，但是社會在不斷的進步、不斷的變化、時代在更新，家長對于我們教師的要求也在不斷的提高，我越來越覺得我需要不斷的吸收更多的知識，順應時代的變化，能夠為孩子提供更好的教育。為此，我認真、虛心的向其他有經驗的老師學習、請教，使自己的業務水平得到進一步的提高。
古人云：“一份耕耘，一份收獲。”這是一個真理，是誰也不能改變的事實。
我想：只要你肯付出，一定會得到收獲。