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2023年一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言(3篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言(3篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言(3篇)》。

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇一

大家早上好!

我是來(lái)自一車(chē)間修理工李振敏,很榮幸能在這里作主題演講,我演講的題目是:

一份耕耘一份收獲

我是xx年初加入tcl公司,現(xiàn)任總裝部一車(chē)間的一名修理工,在這個(gè)充滿(mǎn)活力與激情的團(tuán)隊(duì)里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴難以忘懷。在這個(gè)節(jié)奏超快的社會(huì)里,每個(gè)崗位,每個(gè)家庭,每一個(gè)人都在不斷地前進(jìn)著,作為一個(gè)很普通修理工,我在自已的崗位上辛勤耕耘,不斷成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。在工作一年多的時(shí)間里,我在公司獲得多次榮譽(yù)。xx年10月份被評(píng)為優(yōu)秀修理 ;12月份被評(píng)為最佳修理獎(jiǎng);xx年連續(xù)3個(gè)月份被評(píng)為生產(chǎn)標(biāo)兵,及優(yōu)秀修理。在眾多榮譽(yù)面前,我非常感謝公司的政策和激勵(lì)制度,這讓我們?cè)诠ぷ髦谐錆M(mǎn)了激情和干勁。

一年多的維修經(jīng)驗(yàn)中,我覺(jué)得修理要勇于追求簡(jiǎn)單的維修思路與方法,減少誤判,誤換,從而降低維修成本,提高維修效率。對(duì)待故障機(jī)的維修:需認(rèn)真測(cè)量;準(zhǔn)確分析;快速維修;是非常重要的。但維修經(jīng)驗(yàn)卻是從維修過(guò)程中一點(diǎn)一滴的積累下來(lái),記得ot——mimi的機(jī)子剛上量時(shí),故障機(jī)較多,出貨緊急,有一次包裝線(xiàn)長(zhǎng)拿了2臺(tái)不下載故障機(jī)對(duì)著我們線(xiàn)長(zhǎng)說(shuō):此機(jī)出貨很多緊急,需在一個(gè)小時(shí)后發(fā)貨,你必須叫修理用最快的時(shí)間維修,如果因維修延期交貨,需交罰金。這個(gè)后果不是你我能承擔(dān),聽(tīng)到包裝線(xiàn)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)此番話(huà)后,我主動(dòng)拿過(guò)包裝線(xiàn)長(zhǎng)手中的機(jī)子,進(jìn)行維修:

不下載(d09)首先看下載測(cè)試點(diǎn)是否有異物遮住,再用(萬(wàn))用表測(cè)量阻值是否正常,然后量下載腳有沒(méi)有信號(hào)輸出,信號(hào)是從cpu供應(yīng)出來(lái),判定是cpu虛焊,加焊cpu故障排除。我用了32分鐘修好了2臺(tái)機(jī)子,并跟進(jìn)功能/外觀(guān)測(cè)試,直到包裝下載順利出貨。通過(guò)這件事,我們一線(xiàn)的修理工用實(shí)際行動(dòng)證明我們不光有過(guò)硬的維修技能,還必須要有較強(qiáng)責(zé)任感,及使命感。每一次的出貨,月結(jié)都是修理工拼搏的.時(shí)候,我們累,但我們累的值得,因?yàn)槲覀兺瓿擅恳淮蔚某鲐洠恳淮蔚脑陆Y(jié)。這就是我們的工作。

每個(gè)員工都在公司的培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng),公司為我們提供了廣闊舞臺(tái),我們都是主角,都可以盡情發(fā)揮自已的才能,在公司里面臨挑戰(zhàn),超越目標(biāo)的時(shí)刻,大家的心需要在一起,面對(duì)挑戰(zhàn)——我們每個(gè)人都要有野草精神——永不放棄,永不后退。我們?nèi)w一線(xiàn)人員將以過(guò)硬的技能,飽滿(mǎn)的工作熱情,全心全意的服務(wù)精神迎接新的挑戰(zhàn)。

讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)tcl(美)好的明天。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)你在大樹(shù)下安詳乘涼時(shí),可曾想到大樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地承受酷熱?

流水,如果不頑強(qiáng)又固執(zhí)地默默地拍打前方的巖石,毫不畏懼,那么將表現(xiàn)不出“飛流直線(xiàn)三千尺,疑是銀河落九天。”的豪邁性格。

小草,如果不在初春時(shí)節(jié)抵抗著寒風(fēng)從堅(jiān)硬的土地默默地中鉆出,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),那么將表現(xiàn)不出“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的堅(jiān)韌品性。

梅花,如果不在寒風(fēng)的吞噬,大雪的欺凌中默默地承忍,甘于寂寞,那么將表現(xiàn)不出“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”的.堅(jiān)貞節(jié)操。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)他們從學(xué)校畢業(yè)后,再一次踏進(jìn)校門(mén),就注定,他們的一生必如燈火,照亮他人,在人生的道路上指引他人勇往直前。他們?nèi)找共賱凇T缟希鸬帽葘W(xué)生早,急忙趕到學(xué)校,盯著一群浮躁的學(xué)生早讀,安排默寫(xiě)。晚上,睡得比學(xué)生晚,考慮學(xué)習(xí)進(jìn)度,批改作業(yè)、卷子,著急學(xué)生的進(jìn)步。他們呵護(hù)著學(xué)生,就像老鷹呵護(hù)雛鳥(niǎo)一樣。他們言行端正,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則。他們結(jié)成聯(lián)盟,為學(xué)生鋪設(shè)一條康莊大道。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們得了咽喉炎,勁椎病。他們終會(huì)獲得鮮花與崇敬,“人類(lèi)靈魂的工程師”他們當(dāng)之無(wú)愧。

當(dāng)你享受城市的清潔時(shí),你可曾聯(lián)想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽(yáng)光來(lái)到街上,操起家伙什,清掃城市中每一處污漬。送走太陽(yáng)對(duì)人間的最后一絲留戀,他們滿(mǎn)身疲倦地回到家中,透過(guò)窗戶(hù)望向遠(yuǎn)方的一片干凈,臉上洋溢著快樂(lè)與幸福。不管風(fēng)吹日曬,他們都堅(jiān)守自己的崗位。酷熱的夏天,地上可以煎雞蛋,他們一掃帚一掃帚地打掃著,大雨傾盆,地上積了水,他們穿著厚重的雨衣,依舊,一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時(shí)間的流逝,他們得了心腦血管疾病,關(guān)節(jié)病。他們理應(yīng)得到人們的尊重,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。“城市的美容師”,他們當(dāng)之無(wú)愧。

我們可能不會(huì)知道他們所有人的姓名。我相信,總有一天,那些默默付出者,也會(huì)有名聲大噪的時(shí)候。上帝會(huì)讓他們得到應(yīng)得的榮譽(yù)。

一份耕耘一份收獲演講稿初二 一份耕耘一份收獲感言篇三

教育是愛(ài)的事業(yè),沒(méi)有愛(ài)便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。”教師對(duì)于幼兒的愛(ài),不僅體現(xiàn)在精心授業(yè),而且還體現(xiàn)在能主動(dòng)去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。作為一位班主任,應(yīng)該視本班幼兒如親身孩子,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心孩子、處處為孩子著想,才能使孩子在這個(gè)家庭中感受到溫暖和歡快。

自從我走進(jìn)教師隊(duì)伍后,我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個(gè)字的意義,也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來(lái),我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、任勞任怨地工作著,從不計(jì)較個(gè)人得失、樂(lè)意奉獻(xiàn)、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時(shí),我常常告誡自己:在工作上努力、努力、再努力。并用一顆真誠(chéng)地心去面對(duì)每個(gè)孩子,只有這樣你才無(wú)愧于做一名人民教師。

本學(xué)期我擔(dān)任的是小(一)班的班主任,由于小班的幼兒年齡比較小,而且都是獨(dú)生子女,時(shí)父母心里的寶貝,受慣了爺爺奶奶的寵愛(ài)。因此,各個(gè)方面的能力都比較差,而且都比較任性。我在工作中,不但要教給他們各種技能,而且要耐心的幫助他們,使他們感受到老師的親切,老師是他們的媽媽。只有這樣,他們才能感到在幼兒園里很開(kāi)心,能樂(lè)意來(lái)上幼兒園。

小班幼兒的特點(diǎn)就是自理能力比較差。特別是到了冬天時(shí),幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們,不怕苦、不怕累、做好一日護(hù)理工作。比如:我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子,但是我不怕臟,一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子,同時(shí)耐心地教育她,以后要小心點(diǎn),要小便了就快點(diǎn)告訴老師,老師會(huì)幫助她的。甚至有一次午睡時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的褲子顏色有些不一樣,當(dāng)我走過(guò)去就聞到一股惡臭,幫他拉下褲子一看,她居然把大便拉在了自己的'身上,我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子,安撫孩子的情緒,讓她不會(huì)過(guò)于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng),要耐心的教給他們各種技巧和方法,鼓勵(lì)他們自己的事情自己做。平時(shí),我時(shí)常觀(guān)察每位幼兒,一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時(shí)處理,是家長(zhǎng)感到放心。正像金雨欣的奶奶說(shuō)的:“康老師,孩子放在你那里,我放心。”有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的一名幼兒走路一瘸一拐的,于是我走過(guò)去仔細(xì)的觀(guān)察了一下,好像十分的嚴(yán)重,我的心也跟著緊張起來(lái)了,于是我請(qǐng)來(lái)了保健室的老師把孩子送到了醫(yī)院,幸好不是骨折,放學(xué)的時(shí)候,我和家長(zhǎng)說(shuō)明了一下情況,家長(zhǎng)不但沒(méi)有怪罪我們老師,還十分感激的說(shuō):“康老師,您真好!”

在班級(jí)工作中,我和搭班老師認(rèn)真努力的制作區(qū)角活動(dòng)的材料,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在制作區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候,努力發(fā)揮家園合作的力量,利用各位家長(zhǎng)的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),幫助我們的孩子和班級(jí),制作了很多很好的區(qū)角玩具。家長(zhǎng)十分支持我們學(xué)校和老師的工作,每一位家長(zhǎng)都能積極的參與,積極的動(dòng)腦,能夠及時(shí)的做一兩樣玩具帶到學(xué)校里來(lái)。雖然家長(zhǎng)做的區(qū)角玩具的效果沒(méi)有想象中的好,但是家長(zhǎng)的意識(shí)在不斷的提高,我們的班級(jí)工作也得到了一定的回報(bào)。為此,我們班級(jí)在區(qū)角活動(dòng)材料評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。同時(shí)我們班級(jí)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比獲得了更高的成績(jī),讓人著實(shí)感到欣慰。我們兩位教師,積極的發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),依靠家長(zhǎng)的力量收集了很多的廢舊材料,根據(jù)主題,盡量利用廢舊材料去裝飾和布置我們的教室。我們的認(rèn)真和努力決不會(huì)白費(fèi)的,我們的班級(jí)獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一等獎(jiǎng)。

小(一)班是我們的家,我們每天都把它整理的干干凈凈,來(lái)迎接每一個(gè)孩子,我們的班級(jí)衛(wèi)生檢查也一直受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在工作中,努力使我們班的各個(gè)方面做到最好。

平時(shí),我耐心的和家長(zhǎng)交流,及時(shí)的把幼兒的情況反饋給家長(zhǎng),使我們的教育能得到同步。另外,我常常把我的自身經(jīng)驗(yàn)通過(guò)各種途徑向他們講解,使家長(zhǎng)在育兒方面得到改進(jìn)。

在教育方面,積極的貫徹教育方針,根據(jù)“二期”課改的精神理念,認(rèn)真的做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真的上好每一堂課,勇于探索。雖然我時(shí)一名老教師,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是社會(huì)在不斷的進(jìn)步、不斷的變化、時(shí)代在更新,家長(zhǎng)對(duì)于我們教師的要求也在不斷的提高,我越來(lái)越覺(jué)得我需要不斷的吸收更多的知識(shí),順應(yīng)時(shí)代的變化,能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃榇耍艺J(rèn)真、虛心的向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

古人云:“一份耕耘,一份收獲。”這是一個(gè)真理,是誰(shuí)也不能改變的事實(shí)。

我想:只要你肯付出,一定會(huì)得到收獲。

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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)教
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!公交駕駛員辭職報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。《綠野
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
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