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2023年初中住校申請書200 初中住校申請書家長(六篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年初中住校申請書200 初中住校申請書家長(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年初中住校申請書200 初中住校申請書家長(六篇)》。

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇一

我叫xx,是xx班的學生,現住xxx寢室。

我家住xxxxxxx。經父母同意(家里聯系電話xxx),特申請暑假留校。

自己從小生在農村,長在農村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,由于學業任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的`時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質,實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。

同時,由于家庭經濟原因,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔。

在留校期間,我會認真遵守各項規章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂。

特此申請!

此致。

敬禮!

申請人:xx

20xx年x月xx日

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇二

尊敬的校長:

您好!

學生```,男(女),今年```周歲,是初二(五)的學生。現由于以下原因,我申請在學習期間能夠住校就讀。

1,住校是培養自己真正獨立的第一步,有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經是一名中學生了,應該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養成獨立生活的.習慣。

2,學校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學接觸的時間,避免讓自已產生孤獨的念頭,培養怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的東西,與人交往也是一門學問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。

3,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經濟上有了一定的獨立,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。

鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!

此致

敬禮

您的學生:```

xxxx 年``月``日

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇三

學生姓名:xxx

性別:xx

族別:xx

出生年月:xxxx年xx月xx日

班級家庭住址:

家長姓名聯系電話:

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內的電器,不私自安接電路和使用電器。

入住以后,講究衛生,隨時保持宿舍內清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的'財物,財物被盜自己負責。

住校期間,如果不遵守紀律,不按時作息,出現任何不安全事故,均由本人負責。

住校學生如有既往病史的,要自備應急藥品,否則出現意外,自己負責。

如違反學校管理的有關規章制度,則自己搬出學校宿舍,另找住處。

以上各條,如學生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

學生本人簽字:

學生家長簽字:

xxxx年九月一日

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇四

xxx學校:

我是本校xxx級xx班學生xxx,性別x,家住xx鄉xx村xx社,家庭距離學校約xxx公里,目前長年居住在家中的親人有:xx。因我家距學校較遠,每天上下學耽誤時間多且途中沒有安全保障;回家后,家中親人無法輔導學習,生活上我基本是自己照顧自己,也得不到心理疏導,留守兒童的`特點在我身上十分突出。鑒于這些特殊的情況,經與家人慎重商議并得到親人的同意,我決定申請xxx年xx季學期在學校住校學習生活,并保證向家長宣傳學校各項管理制度,尤其認真宣傳學校關于住校生的管理制度和學生宿、食堂管理制度。本人也保證謹慎遵守這些制度,并和家人一起自愿承擔本人因故意違反學校各項制度、紀律造成事故的責任。

特此申請

學生簽名:xxx

20xx年xx月xx日

家長簽寫意見并署名:xxx

20xx年xx月xx日

班主任簽署意見名署名:xxx

20xx年xx月xx日

政教處簽寫意見并加蓋印章:xxx

20xx年xx月xx日

學生宿舍管理員簽寫意見并署名:xxx

20xx年xx月xx日

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇五

學生姓名xxx 性別x 族別x 出生年月xxx.x.x 班級xxxx 家庭住址xxxxxxxxxx 家長姓名xxx 聯系電話xxxxxxxxxx

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿,遵守宿舍管理的一切規章制度,聽從宿管老師的分工安排,尊敬師長,不在宿舍內外大小便,不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔;不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾,不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍;不私自拆接宿舍內的電器,不私自安接電路和使用電器。

入住以后,講究衛生,隨時保持宿舍內清潔,并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃,定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍,愛護公共財物,損壞照價賠償,并保管好自己的財物,財物被盜自己負責。

住校期間,如果不遵守紀律,不按時作息,出現任何不安全事故,均由本人負責。

住校學生如有既往病史的.,要自備應急藥品,否則出現意外,自己負責。

如違反學校管理的有關規章制度,則自己搬出學校宿舍,另找住處。

以上各條,如學生本人和家長無意見,則簽字后方可入住。

學生本人簽字:

學生家長簽字:

二0一0年九月一日

初中住校申請書200 初中住校申請書家長篇六

尊敬的校長:

您好!

學生xxx,男(女),今年xx周歲,是初二(五)的學生。現由于以下原因,我申請在學習期間能夠住校就讀。

1,住校是培養自己真正獨立的第一步,有助于培養自己生活上的自理能力和獨立解決問題的能力。孩子大了,總是要離開父母自己生活的,我已經是一名中學生了,應該從吃飯,洗衣服,疊被子等等小事情開始,養成獨立生活的習慣。

2,學校是一個大家庭,在住校期間,能增加和同學接觸的時間,避免讓自已產生孤獨的念頭,培養怎樣融入集體,和大家和睦相處的能力。學習不僅僅是學到課本上的'東西,與人交往也是一門學問,我希望能在住校期間,使自己在這方面的能力得到鍛煉。

3,住校能夠有效地鍛煉自己當家理財的能力。以前在父母身邊,買什么,吃什么都是父母一手操辦的,住校之后,離開了父母,這一些都需要自己拿主意,在經濟上有了一定的獨立,可以在不斷實踐中學習書本上學不到的知識。

鑒于以上幾點理由,我希望校長能夠同意我的住校申請,謝謝!

此致

敬禮

您的學生:xxx

xxxx年xx月xx日

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