無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察日記100字 觀察日記三年級篇一

一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定去跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。

我挪著步子，小心翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙。

耶！終于找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。

第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。

“功夫不負有心人，英雄難過美食關”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

許多作家贊美螞蟻很團結。今天，我終于目睹了這一刻。

“天有不測風云，人有旦夕禍福”。今天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風報信：其余的螞蟻沉著應戰。這是，救兵終于來了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。

我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結、有毅力。

觀察日記100字 觀察日記三年級篇二

仙人球的樣子是圓圓的，頭大大的，它長滿了米黃色的小刺，稍不留神就會被它扎一下。它的顏色是深綠色的，好像為仙人球披上了一件深綠色的披風一樣。很威武，像一個在戰場上英勇殺敵的戰士。

仙人球長得很慢，二十多天才長一毫米，養仙人掌不必費心，你一個月噴一點兒水就可以了，不噴也可以，它仍然能頑強的生活著，它生長在沙漠，那里惡劣的環境練就了它頑強的意志。我們要向它學習呀！仙人球渾身是寶，它的刺可以吸收輻射，我們不妨在電腦旁放上一盆兒，既吸收了電腦的輻射，減少了對我們身體的危害，又起裝飾點綴家的作用。它的肉還可以食用，而且非常鮮美，連美食家都贊不絕口呢！仙人球，你雖然沒有芳香的氣味，美麗的外表，但你有一顆高尚的心！如果一個人，他心狠手辣，那外表再美麗又有什么用呢？仙人球，我贊美你！

我家養了盆仙人球，我媽媽最喜歡那盆仙人球了，而我卻一點也不喜歡它，后然，我也喜歡上了它。這盆仙人球是圓形的，而仙人球上長滿了刺，看起來像一個帶刺的綠色的大皮球。

之所以我喜歡上了仙人球是因為：有一次，我和媽媽出去旅游，一個星期沒去給仙人球澆水，而旅游回來后，早已忘記了墻角邊的那盆仙人球了，過了幾天才想起那盆仙人球來，隨后，我來到陽臺，發現那盆仙人球，居然沒有被枯死，反而安然無恙保持原樣。于是我就琢磨著這是什么原因，我前思后想，想了老半天也沒想明白這其中道理來，我便去請教媽媽，媽媽回答我也不太清楚。后然，我就來到電腦前，在網上瀏覽了相關仙人球生長習性，終于知道了其中的原因：難怪它一個星期都不補充水份也不會被枯死，秘密就在它的“大肚子”里。

仙人球之所以枯不死是因為它的“大肚子”里裝滿了水，這也是它能在沙漠中能生薦。仙人球是永不屈服、不屈不饒、勇于抗恒的這種精神值得我們學習。

提起花，讓我不禁想起芬芳迷人的茉莉花、火紅的玫瑰花、熱情四射的菊花、還有出淤泥而不染的荷花。但是今天我卻要說說仙人球花。

今天的作文課上，老師帶來一盆仙人球讓我們觀察。仙人球栽在一個小花盆里，小花盆的樣子很好看，和我們平時吃飯的碗一般大小。白色的底烤刻著藍色的圖案，即干凈又美觀。在遠處看，仙人球披著綠色的外衣，像一個圓溜溜的小皮球。近看，它渾身長滿了又長又尖的刺。別說用手摸了，看了就有點怪扎人的。

老師給我們講：仙人球屬仙人掌科，它的葉片退化成刺狀，莖卻變成多漿、多肉的植株體。仙人球最大的特點，是適應性強。管理粗放，不用太多澆水。

今天的做文課不但寫了作文，還讓我認識樂仙人球。

昨天，我媽媽回來了，手里端著一個花盆，花盆里有個圓溜溜的東西，還長著一身“毛”。那是什么呢？我心里這么想著。走近一看，原來是個仙人球。我特別高興，想：我一定要照料好這盆仙人球，這可是我第一盆盆景啊。

這盆仙人球是青色的，刺更漂亮，黃中帶綠，綠中帶黃的顏色。旁邊還有許多小草。

下午，我看仙人球沒澆水，就給它澆了點水，結果仙人球變成枯色，像死了一樣，我非常著急。突然，腦子里想起媽媽說的話，什么事不知道就得查資料。于是，我查了查書，書上說仙人球是喜歡干旱植物，六年不澆水，照樣可以活下來。經常澆水會把它淹死的。看完這本資料后，我趕緊把仙人球拿到太陽下，曬了一個多小時，這才好了過來。

養花必須了解它的習性。做事也一樣，必須弄清楚能不能做，才能下決定。

觀察日記100字 觀察日記三年級篇三

快過年了，媽媽的朋友送來一盆牡丹花。乍看，每個枝頭上都點綴著一個小小的花苞，它們被綠葉裹著，可愛極了。今天我驚喜地發現，有的小花苞中間露出了一條小裂縫，鼓鼓的，好像隨時都要撐破似的；有的小花苞已經綻開了幾片花瓣，把中間的小花苞圍了起來；還有的小花苞現在竟然已經開放了，開得很小很小，還沒有長大。我想，它們長大了一定很漂亮吧！

2月19日星期五晴天

今天早上，我揉著惺忪的眼睛走出臥室，“哇！”我不禁叫了出來，“有一朵牡丹花開了！”那朵玫紅色的牡丹花足有碗口那么大，花瓣密密匝匝，一層接著一層，一點縫隙也沒有。花蕊上點綴著許多金黃色的花絲，這些花蕊簇擁著一根細細的小花柱，美麗極了。其他花苞也都努力地開放著，想盡早綻開自己的笑臉。

2月21日星期日 晴天

在奶奶家玩了一天的我推開了家門，一抬頭，我的眼前頓時一亮。滿樹的牡丹都競相開放，爭奇斗艷。比誰更美麗，更燦爛。朵朵牡丹在枝頭上驕傲地仰著笑臉，就好像一個個愛美的小姑娘，春意盎然。它們大小不一，疏密有致，活力四射。

2月23日星期二晴天

今天中午中吃完飯，我猛然發現有一朵牡丹花凋謝了。散落了一地的花瓣。我憐惜地撿起一片花瓣，這才發現牡丹花的花瓣并不是純紅色的，花瓣的底端還有一塊淡淡的紫色。襯托著牡丹花的的綠葉看到花朵謝了，也顯得垂頭喪氣，好像馬上就要枯萎了。其它花朵也有點蔫頭蔫腦的，一副無精打采的樣子，原來那生機勃勃的景象一下子化為了烏有。

2月25日 星期四 晴天

新學期就要開始了，輔導班也該上課了。今天下午，我正準備去上英語課，無意間發現牡丹花已完全凋落，樹枝上光禿禿的。花盆旁邊的地板上，到處是飄落的花瓣。整個一盆花看上去毫無生機。看著眼前的景象，我真的很難相信它曾經是那么美麗，可畢竟“花無百日紅”，希望它在來年綻放的更加燦爛吧！