人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇一
女：的鐘聲即將敲響；
男：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千；
女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇；
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩；
女：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律；
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞；
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華；
男：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚；
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；
合：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，身體健康、萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我們宣布，xx元旦大型文藝晚會(huì)正式開始。
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇二
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇三
男：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師
女：可愛的小朋友
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光陰似箭
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
女：當(dāng)春天又擁抱著大地
男：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門
男：讓我們共同迎接20xx年
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉
男：祝小朋友聰明健康
合:大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇四
a、b：敬愛的老師!
c、d：親愛的同學(xué)們!
合：大家新年好!
a：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，漸漸離我們遠(yuǎn)去!
b：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來(lái)!
c：新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
d：新年，讓我們擁有了新的希望。
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
c：接下來(lái)，就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來(lái)，唱起來(lái)。
d：下面，我宣布，彩虹小學(xué)四年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!
a，b：劉：今天，是我們用青春的朝氣，將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻!
李：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx表演《爵士舞》大家鼓掌歡迎!
c：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧，是我們的天性，走，小河邊，我們一起捉泥鰍，請(qǐng)欣賞，xx合唱《捉泥鰍》。
d：以前，在一個(gè)窮山村里住著一戶人家，當(dāng)女兒降生時(shí)，正是秋收時(shí)節(jié)，爸爸說(shuō)：這孩子有福啊，就叫他福妮吧!請(qǐng)欣賞我們的主持人，a會(huì)朗誦《福妮》。
a：辛德瑞拉，那是童話世界中最美麗最勇敢追求愛的姑娘，再卑微的地位，我們都有權(quán)利去追求自己的夢(mèng)和理想，再平凡的人，都有資格大聲的說(shuō)出自己的愛，那么下面請(qǐng)我們一同欣賞《說(shuō)愛你》，掌聲有請(qǐng)，楊xx。
b：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚(yáng)的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的天堂，請(qǐng)欣賞我們的主持人d朗誦《天上的草原》。
c：最近，聽到一首很可愛的歌，里面的歌詞是，我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵，那就讓我們一起學(xué)貓叫，請(qǐng)欣賞歌曲，《學(xué)貓叫》，有請(qǐng)xx。
d：下面我們來(lái)欣賞孫蘇茜同學(xué)的電子琴演奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
a：接下來(lái)大家分享一首歌曲，《生僻字》有請(qǐng)xx，大家鼓掌歡迎。
b：今天，大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場(chǎng)的，女生們一起萌萌噠，請(qǐng)欣賞林xx，錢xx為大家?guī)?lái)的舞蹈《萌萌達(dá)》。
c：下面請(qǐng)欣賞，白梓含和趙怡涵為大家?guī)?lái)的歌曲《東西》，大家鼓掌歡迎!
d：接下來(lái)讓我們欣賞我們班的古箏大全，首先有請(qǐng)劉x為大家?guī)?lái)的古箏，《順采茶》，下來(lái)，有請(qǐng)我們的主持人a為大家?guī)?lái)的古箏表演，《擠奶舞曲》。
a：下面有請(qǐng)我們班的兩位男神xx，為大家?guī)?lái)歌曲，《擁抱著你的離去》，大家鼓掌歡迎。
b：我們?cè)卩枥锱纠驳谋衤曋杏瓉?lái)了新年，下面請(qǐng)xx為大家朗誦，《元日》，《江雪》。
c：人來(lái)人往的商業(yè)街，每天都熱鬧非凡，但路過(guò)安娜櫥窗的人都會(huì)忍不住，停下腳步，請(qǐng)欣賞劉xx含合唱《安娜的櫥窗》。
d：在20多年前，魔方用它獨(dú)有的“魔力”征服了全世界，下面請(qǐng)欣賞，祁xx，為大家?guī)?lái)《擰魔方》。
a：淡淡的小清新，暖暖的小愛情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實(shí)只是我喜歡，暖暖的愛情和暖暖的你!請(qǐng)欣賞李xx為大家?guī)?lái)歌曲《暖暖》。
b：中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶，請(qǐng)欣賞趙xx為大家表演《三字經(jīng)中的小故事，大學(xué)問》。
c：下面請(qǐng)?jiān)Sxx為大家?guī)?lái)歌曲《38度6》大家鼓掌歡迎。
a，b，c，d。d：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人留戀。今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無(wú)微不致的關(guān)懷。
a：同時(shí)，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來(lái)到這樣美好的世界，讓我們?cè)谛腋Ｖ凶聣殉砷L(zhǎng)。
b：親愛的老師，同學(xué)們!在歡歌笑語(yǔ)中，我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見了。
c：在晚會(huì)的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬(wàn)事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇五
同學(xué)們，緊張而又愉快的20xx年就要結(jié)束，令人神往的20xx年即將到來(lái)，讓我們共同攜著美好的心愿和祝福，用信心和希望構(gòu)筑起一座美麗的時(shí)光里程碑來(lái)共同慶賀這新一年元旦佳節(jié)的來(lái)臨吧！
歡天喜地慶元旦！
同學(xué)們，在這舉國(guó)歡慶的元旦佳節(jié)當(dāng)中，讓我們徹底忘掉過(guò)去一年來(lái)的煩惱和傷痛，真正地舒展開我們學(xué)習(xí)時(shí)的緊張和疲憊，用這滿校園的歡歌熱舞和這姹紫嫣紅的煙火與我們一起迎來(lái)一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的一年吧！
01、請(qǐng)欣賞由九（1）班吳蘇同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《煙火》，讓?？罩械倪@幕煙火，能真實(shí)地給我們帶來(lái)明天永恒的曙光。
02、許多的煩惱都源自我們的放不開，退一步海闊天空，就讓八（2）班xx、xxx同學(xué)演唱的《放開》，與我們一起共勉吧。
03、黑暗中曾經(jīng)流下多少心酸的眼淚，蜷縮在無(wú)助的角落里，我們真正品味了什么是寂寞，可是陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨，請(qǐng)欣賞七（1）班xxx、xxx、xx演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上個(gè)世紀(jì)的美國(guó)。作為一種健身方式，近幾年來(lái)，爵士舞蹈在我國(guó)也開始火爆起來(lái)。下面，九（2）的xxx、xx同學(xué)就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的jazz爵士舞表演，大家歡迎！
05、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。然而，落花，有時(shí)也需要我們的安慰，請(qǐng)欣賞七（2）班xxx同學(xué)演唱的《落花》
06、我們的古城xx縣被譽(yù)為國(guó)畫之鄉(xiāng)，古往今來(lái)，我們xx縣眾多的畫家用手中的水墨丹青描繪出一幅幅唯美的山水名畫，為世人展現(xiàn)了中國(guó)國(guó)畫藝術(shù)的千年底蘊(yùn)和無(wú)限魅力。請(qǐng)欣賞九（1）班xxx同學(xué)演唱的《水墨丹青》。
07、水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美；水墨丹青可以比喻手法如行云流水；水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回；水墨丹青可以描繪人間的是是非非。請(qǐng)欣賞八（2）xxx、xxx、xx、xxx同學(xué)表演的世間百態(tài)小品：《有錢就有娘，沒錢就沒娘》。大家鼓勵(lì)！
08、同學(xué)們，我們都有自己美好的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中，我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和磨難。不過(guò)，老師傳授給我們的知識(shí)和智慧會(huì)讓我們永遠(yuǎn)插上一雙隱形的翅膀，它能使我們飛得更高、更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞七（2）班的xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲：《隱性的翅膀》。
09、冬天到了，美麗的金秋還會(huì)不會(huì)回來(lái)，請(qǐng)聆聽八（2）班xxx同學(xué)的《秋天不回來(lái)》。
10、春夏秋冬，四季輪回，這秋天，終究還是會(huì)回來(lái)，不會(huì)來(lái)的，那只能是我們的錯(cuò)覺，請(qǐng)欣賞由九（1）班的xxx、xx、xxx、xx四位同學(xué)給我們演唱的《眼淚的錯(cuò)覺》。
11、從幼兒園到小學(xué)，再到即將逝去的中學(xué)，十一年將會(huì)成為我們最遙遠(yuǎn)的從前，這里的每一天，都隱含著我們對(duì)知識(shí)的熱愛與追求，在未來(lái)拼搏的歲月里，就讓我們把對(duì)眼前追憶的思念改變成為對(duì)知識(shí)酷愛的信念吧。請(qǐng)欣賞七（1）班的xxx、xx兩位同學(xué)為我們演唱的《十一年》。
12、過(guò)完今天，20xx年就還剩下短短的一天，就讓我們?cè)僖淮蔚匕选胺此疾蛔恪⑵床M(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)”作為我們新一年的.生日禮物吧！請(qǐng)反思八（1）班xxx、xxx、xxx三位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《生日禮物》。
13、一年有一年的收獲，我們?nèi)绱耍谕炼固锢飫谧鞯霓r(nóng)民伯伯們，也是如此，請(qǐng)欣賞由九（2）班的xx、xxx、xx等同學(xué)演出的小品：《賣土豆》。
14、在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中都存在著一株美麗的櫻花草，那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，下面請(qǐng)欣賞七（2）xxx、xxx給大家演唱的《櫻花草》。
15、孔雀東南飛，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心靈的方向，請(qǐng)關(guān)注八（2）班的xx同學(xué)給我們演唱的《彩云之南》。
16、下面是九（1）班xxx、xxx為大家演唱的歌曲：《我好喜歡你》。
17、美好的時(shí)光總是短暫的，一些讓我們欣喜的事往往會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，不過(guò)，人生能就是因?yàn)槭Р辉賮?lái)才顯得更加可貴吧，就像落花一樣，剎那的美麗和芬芳，有可能會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)永恒的美回憶。下面就請(qǐng)九（2）班的xx同學(xué)給我們演唱優(yōu)美的歌曲：《落花》。
18、童話是一朵朵美麗的花兒，它能讓我們的生活變得多姿多彩，童話是一片片精神的面包，從小到大，哺育我們健康成長(zhǎng)，八（1）班的xxx同學(xué)就給我們帶來(lái)這么一首美麗的《童話》，大家欣賞。
19、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還；探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。同學(xué)們，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荊軻以一首《易水歌》的千古佳句表達(dá)了自己刺殺秦王時(shí)的悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回頭的堅(jiān)定意志。而我們九（1）班的幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的小品，又表達(dá)了怎樣的情懷呢？現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞小品：《風(fēng)蕭蕭元旦聯(lián)歡易水寒》。
20、請(qǐng)欣賞九（1）班的男生組合《十一年》，大家鼓勵(lì)。
21、古今中外，有不少作家都把家鄉(xiāng)和祖國(guó)比喻成自己的愛人，我們八（1）班的xxx同學(xué)也是如此?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。
22、玫瑰有刺，香水有毒的。請(qǐng)欣賞八（2）班xxx同學(xué)的《香水有毒》。
23、一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲在華清池邊誕生，那一年的雪花飄落梅花開滿枝頭，那一年的華清池旁留下了太多的憂愁。請(qǐng)欣賞九（1）班xxx、xxx、xxx、xxx同學(xué)合唱的《新貴妃醉酒》。
24、曾幾何時(shí)，人可以變成菜，菜，也可以變成人。近幾年，被麻辣鮮所腌漬過(guò)的網(wǎng)絡(luò)，給我們帶來(lái)的新鮮事可真多，下面，請(qǐng)欣賞九（1）班的xxx、xxx兩同學(xué)給我們演唱的歌曲：《你是我的菜》。
25、皎潔的月光落進(jìn)了漆黑的夜，滾滾的紅塵蒼老了歲月的容顏，紛飛飄舞的冰雪已化作了你的淚眼。遠(yuǎn)逝的不只是郁郁蔥蔥的年華，發(fā)如雪，蒼老的是誰(shuí)？唯有月光，才能讓人想到完美。接下來(lái)，七（2）班的xxx、xxx同學(xué)為大家演唱《發(fā)如雪》，大家鼓勵(lì)。
26、暗夜中，泛著皎潔月光的月亮慢慢變成一只美麗的船兒，載著媽媽的歌謠、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕邊、心間，讓我夢(mèng)見童年時(shí)媽媽手中輕輕搖晃著的搖籃。最后請(qǐng)欣賞七（1）班xxx同學(xué)為我們演唱的《快樂星球》主題曲《月亮船》，大家鼓掌！
我們的20xx！新年好！羊年！快樂進(jìn)步每一天！
本次“歡天喜地慶元旦”文藝演出——
到此結(jié)束！謝謝大家！
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇六
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
c：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
b：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
a：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：首先，由我們敬愛的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
b：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。
a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。
b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
a：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
b：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
c：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
b：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)!
a：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!
c：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
b：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
c：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。
b：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
b：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
a：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇七
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，身體健康、萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我們宣布，xx元旦大型文藝晚會(huì)正式開始。
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇八
男：彈去20xx年的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20xx年即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：再見！
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元旦文藝晚會(huì)主持詞篇九
男：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師。
女：可愛的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
女：當(dāng)春天又擁抱著大地。
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
男：讓我們共同迎接20xx年。
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始。
男：過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……
1.男：請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2.女：快樂的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3.男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4.女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5.男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6.女：一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事，請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的節(jié)目。背唐詩(shī)。
7.男：這天真是熱鬧呀，小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8.女：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9.男：小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎樣樂呵的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10.女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩(shī)。
11.男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》。
12.女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
男：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇十
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
丙丁：親愛的同學(xué)們，教師們!
合：大家晚上好!
甲：新的鐘聲，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：轉(zhuǎn)瞬間20_年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!
?。?0_年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)!
甲：過(guò)去的一年是__高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!
乙：這一年，在__高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!
丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的__給了我們新的期望，新的__給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱!
甲乙：回首過(guò)去，我們滿懷活力!
丙丁：展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹僅有在狂風(fēng)暴雨后才能看見!
乙：但，__任毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>
合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)!
甲：今日，我們相聚在那里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今日，我們相聚在那里，我們滿懷活力，心潮澎拜。
丙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力!
合：__中學(xué)20_年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開始!
元旦文藝晚會(huì)主持詞篇十一
a：敬愛的老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
a：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
b：是的，我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們!
a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
b：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
b：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
b：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界
a：接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!
b：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
a：接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
b：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
a：請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
a：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
a：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請(qǐng)!
b：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演
a：xx同學(xué)的健美操真棒!
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事
a：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
a：xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
b：請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
a：美美的聽完了薩克斯，再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
b：請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
b：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們pk一下，是誰(shuí)呢?
a：是xx，她給我們唱的`歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b：有請(qǐng)xx
a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b：都好聽，下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
a：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
b：你去跳舞吧，我們可要講故事了
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
a：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
b：誰(shuí)呀?
a：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》
b：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx版的《蟲兒飛》
b：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
a：我都喜歡
b：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
a：好啊，請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演
b：xx真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
a：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
b：我們還有很精彩的節(jié)目呢
a：哦，是xx的朗誦吧?
b：是的，請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
a：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!
b：看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
a：有請(qǐng)xx、xx、xx
b：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
a：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
b：哦，是xx啊，他唱什么呢?
a：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
b：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!
a：尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)們!
a：新年帶給我們新的希望
b：新年帶給我們新的快樂
a：我們又長(zhǎng)大一歲了!
b：我們又有新的夢(mèng)想了
a：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
b：祝福老師
a：祝福同學(xué)
b：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a：祝福所有的人
b：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂!
a：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
b：謝謝大家!