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學生的檢討書?(9篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇一

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間

我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!

我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟-子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇二

尊敬的老師:

您好!

我在自己的課桌上畫畫,這樣的行為是不行的,之前老師是說過,只是我自己忘記了,我不應該這樣做,我是錯了的,我以后一定不會再亂涂亂畫了,會好好的愛惜課桌的,同時也是需要把精力放在學習上面,而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間,但是上面什么圖畫都沒有,我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面,其實我之前也是聽老師說過,不能破壞公共的財產,不能亂涂的,但當時我沒有想那么多就花了,而今也是被老師發現了,我也是不應該這么樣來做,我知道是錯誤的,當時的確沒想到,以后我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

其實這個課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學使用過的,都是干干凈凈的到了我的手里,以后也是要到其他同學來使用的,如果自己不去愛護,那么別的同學可能也是不會像我一樣,喜歡這個漫畫人物,人家就喜歡干凈的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行為,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關注在學習上面的話,就不會想著亂畫東西了,這次老師說我,除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

其實我的成績并不是很糟糕,還算是不錯的,只是自己覺得有這個成績就好了,也沒想過再去提升,同時自己也是可以感受到,在上課的時候,不是那么的認真,我也是不應該把心思放在其他的事情上面,而是要認真的來用在學習上面,這次的亂涂亂畫我知道是不應該,如果我都是認真的去學習,也是不會想這些事情,有些同學特別的認真,平時的時候也是不怎么去玩,都是在教室里面認真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學習,這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費時間,做著這不應該的事情。

老師,我知道您批評我,是希望我愛護公物,珍惜課桌,同時也是需要把心思去放在學習上面,我也是不會再這樣了,我會好好的在今后認真的去學習,去把我的課桌給愛護好,不再做這種錯誤的事情,而是需要去向那些優秀的同學去學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇三

尊敬的老師:

這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發生,希望老師能夠相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰,這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。

這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

檢討人:×××

×年×月×日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇四

尊敬的某某老師

作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的....

首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

某某某(姓名)某年某月某日(日期)

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇五

尊敬的老師:

您好!

盡管以往老師強調過不許打架的問題卻因為情緒激動從而難以控制,回想起前段時間因為些許矛盾便在寢室打架的做法實在是有些辜負了老師的期盼,至少我應當及時意識到打架的做法只會讓原本的矛盾受到激化罷了,畢竟當問題上升到動手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制,所以我在對在寢室打架的做法感到后悔的同時也陷入了深深的自責之中。

也許自己只想在短時間內獲得爭執上的勝利卻不曾想到這樣做只會讓簡單的問題復雜化,無論這次矛盾的對錯與否都都不能將其上升到動手打架的地步才行,無論是身體上的損害還是同學間情誼的破壞都不是此時的我所能承受的,更何況因為這種錯誤做法導致同學受傷無疑是令人感到后悔與自責的,盡管打架的情況在其他同學的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現了隔閡,聯想到此時的窘迫狀況都是自己與同學在寢室打架的做法造成的以后著實令人感到有些懊悔。

稍微思考便能明白身為學生的自己在寢室打架造成的惡劣后果遠不止這些,無論是友情產生的裂痕還是對其他同學思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響,若是往后產生爭執都采取這種方式進行解決無疑會令老師感到蒙羞,畢竟我得考慮到打架的做法被同學效仿的可能性以免在學習生活中再次造成不好的狀況,除此之外打架過后我并沒有及時反思自身的錯誤從而失去了最好的道歉時機,至少此時的我能夠感受到想要和同學之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。

在我看來對待以后學習生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯誤做法了,與其產生更大的錯誤以后陷入后悔與自責的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力,若能將易怒的性格進行有效控制的話勢必會在矛盾產生的時候減少許多損失,而且我得明白將問題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復如初,更何況已經從中得到教訓的我應當獲得思想方面的進步才能夠有效提升自制力,若是能夠避免打架的狀況產生自然就能夠有效地控制損失的范圍。

在老師的批評中應當在內心有所警惕才不會再次做出打架的舉動,若是遇到問題都采取這種暴力的方式進行解決則很容易因此而感到后悔,畢竟無論是打架產生的'后果還是相應的過程都不會對雙方產生任何益處。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇六

尊敬的老師:

您好!

我和同學起了糾紛,直接在教室里面就打了起來,還是同學把我們拉開,才沒有繼續的打起來,但是也是讓教室的氛圍變得不好,雖然是下課的時間,但是也是破壞了同學之間的團結,我也是要對這次打架的事情負責,認真的反省檢討。

這次的打架也是我主動挑起來的,其實和同學的矛盾并不是很大,主要也是一些小的沖突,其實只要自己稍微忍讓一下,就不會發生打架的事情,但我卻沒有克制自己,而且還是在教室這本該學習的地方,破壞的也是同學之間好不容易建立起來的情誼,我們來到學校做同學也是有了半年多的時間,雖然而今假期陌生了一些,但是其實都是一起上課,一起活動的,平時也是經常的見面,能在一個教室學習,其實也是一種緣分,不能不去珍惜,但我卻破壞了,老師說了我一頓,我也是而今要向同學道歉,打架只會讓矛盾加劇,并不能解決問題,反而讓我在同學們之中的形象變得不好了。

有時候,退,并不是膽怯,反而更是一種勇敢,一種對他人的尊重,同學之間其實并沒有什么太大的矛盾,大家說開了就好了,即使解決不了也是還有老師的,完全沒必要再去制造一個更大的矛盾,而今我也是打架了,這段同學之間的友誼想要去修復不是那么的容易,即使而今大家都是冷靜了下來,但是以后想要好好的做同學,也是需要一段時間,才能徹底的在心底放下的,而我也是現在有些后悔,不該這樣來做,當時的沖動,卻讓我以后的日子都是會在懊惱之中度過,我也是會在以后時刻的記得老師跟我說過的話,同學之間的矛盾,其實并不大,是完全可以積極去解決的,沒必要用這種不合適的方式來處理,今后我也是不能再打架了,無論是發生什么事情,都是要先去講道理,實在不行,也是可以找老師來處理,來解決糾紛,不能再沖動了。

我們進入職校來學習,更是要把精力放在學好一門技能上面,這樣自己以后出去了,才能找到好一些的工作,我們本來基礎也是比較的差,其實更需要付出更多的一個精力才行,而不能說還把精力放在和同學鬧矛盾,起糾紛這些無關學習的事情上面,老師的批評我也是會接受,會好好的去改變的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇七

尊敬的學校領導老師:

您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:xxx

xxxx年x月x日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇八

尊敬的老師:

您好!

考試我不小心造成了缺考這件的發生,我感到非常抱歉,由于我個人的疏忽和大意,讓這樣的事情在我們班級內出現了,給大家都帶來了非常惡劣的影響,我在此想對大家說一聲對不起,同時也對輔導員道一聲歉,是我做得不對,也是我這次首先犯下錯誤,給您惹了麻煩。我在此對您鄭重的說一聲對不起,希望您能夠原諒我一次,我以后再也出現這樣的問題了,再也不會因為這樣事情去影響您的工作了。

上周五下午是要考英語的,但是當時我生活里遇到了一些問題,也比較的急促,所以我就做出了一個大膽的決定,我不打算去考試了。我也果斷的放棄了英語這門考試,直接坐車回去了。因為我家里出現了突發情況,我不得不趕回去,當時因為是考試,我相信無論我怎么向輔導員解釋,輔導員都不會批這個假的。所以我也沒有聯系任何人,就直接自己決定缺考,回去了。

這一件事情上,我確實犯了一個很嚴重的錯誤,那就是毫無紀律意識,同時也沒有尊重任課老師和輔導員。作為一名大學生,我們首先要對自己的行為負責,其次是要對自己的決定負責。作為一名成年人,我們應當知道自己的任何一個決定都會給他人多多少少帶來一些影響。因此不管怎么樣,我認為我都應該正視自己的這一點,然后進行改正,這樣就不會給自己帶來更多的麻煩了。

通過這件事情,讓我知道違反紀律的嚴重性。來到大學的這幾年里,我一直都表現的還算好,沒有過一些違紀現象,這次是我第一次違紀,雖然我有自己的理由,但是我知道我必須去承擔這個后果。所以這次不管老師您給我怎樣的懲罰,我都會接受,我也會在以后的學習當中多加反省自己。

盡量不再重蹈覆轍,也不會再讓您對我失望了。如果您這次原諒了我,我一定會鼓足勇氣,也更加理智的走好接下來的道路,我也一定會在一些突發情況中更加冷靜,不再做一些違反紀律的事情,讓班里的同學們受到影響。我也不會再因為自己一時沖動而去犯錯,我會記住這次錯誤,并且在今后的學習中生活中多加提醒自己!希望能夠得到輔導員的原諒!非常感謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 學生的檢討書?篇九

尊敬的輔導員老師:

您好!

我是xx,實在是非常的抱歉,我真的是感覺上課早退的情況影響很不好,我今天的情況是非常有影響的,現在事情已經發生了,我也真的是感覺很不好,以后我也一定不會再這樣耽誤自己的時間了,今天的事情讓我感覺非常不合適,在以后的學習當中我也一定不會再出現這樣的情況了,作為一名大二學生我真的是不應該繼續這么消耗自己的時間了,我應該認真去一點,今天上課早退的情況確實是非常不好的,對這次的事情我會反省的。

今天上的是專業課,本來現在的時間就是緊迫的,我卻不珍惜時間,這真的是非常不好,我一定不會再允許這樣的情況發生了,作為一名大二學生這都是最基本的事情了,我沒有對自己各個方面上心,這讓我感覺很不好,以后在學習當中還是應該認真的去回顧一下,我今天上課的時候就一直不在狀態,這樣是非常不好的,我感覺繼續這樣持續下去非常影響自己的,我真的是不會再讓這種情況發生了,作為一名大二學生我不應該這樣耽誤自己的時間,有些事情還是應該要有自己的態度,這一點是一定的,在學習當中這需要端正好自己的心態,不管是做什么事情這些都是一些基本的細節,早退一分鐘也是早退,這是學習的態度,我今天的態度是不好的,真的不愿看到這樣的情況發生。

現在事情已經發生了,我真的是非常自責,我不愿看到這種情況發生,時間久了就墮落,這不是我愿意看到的結果,以后這種事情也不會再有了,我一定會去糾正自己不足之處,作為一名大二學生我還是有很多缺點,我以后真的不會再這樣下去耽誤自己的時間,對學習不認真就是在浪費時間,今天我的態度是不好的,還是上的專業課我早退了,情節是很惡劣的,我真的不應該繼續這么消耗下去了,有些事情還是應該主動一點去搞好,這一點是毋庸置疑的,我在班上的成績也不是很好,這讓我感覺非常的羞愧是我沒有做好本職工作,這讓您失望了,我以后一定不會在出現這樣的情況了,這段時間以來我也認識到了自身的一些不足之處,在學習方面我還是有非常多方面做的不夠端正,比如說這次早退的現象,以后我一定會堅持去完善好,保證不再上課早退了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面我給大家整理了一些優秀的合同范文,希望
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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