演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

以感動為主題的演講稿600篇一

大家好！

清晨的`學校，瑯瑯的讀書聲打破了黑的統治，太陽從東邊爬上來，似乎感覺“火力”不夠。寒冷又開始彌漫開來，似乎又把這讀書聲給“凍結”了，書聲越來越小……

我望向窗戶，外頭站著一個人，正捧著飯盒，站在寒風凜冽之中，一邊看著時間，一邊又往我的教室望，那正是我的奶奶，不知她站了多久，反正天一朦朦亮她就在這兒等著她的孫子。

終于，下課了，該吃早飯了。我飛速跑向她，和她一起走向宿舍，或許是我太餓的緣故，也或許是我冷的緣故，我跑在她前面，一不留意，“啪嚓”，我摔倒了，她在后頭快速追上，扶起我。“怎么那么不小心呢？疼不疼？”“不疼！”我沖她一笑。這時，我摸到了她飽經滄桑而又溫暖的手，尤如一股強大的熱浪沖走寒冷。

到了宿舍，她嫻熟的打開飯盒，是餃子。我開始狼吞虎咽的吃起來。就像過年一樣。也許因為勞累，她躺在床上打起了盹兒，我想讓她多待一會兒，不打擾她。就輕手輕腳幫她洗完了飯盒，她醒了。“唉呀！我怎么睡了。”她責怪自己道。說完她就要走，然后又回去，給我一個暖水袋子，“這個你自己晚上用熱水裝滿，別凍著了，這樣才保暖。”我拿著它，似乎還是熱的，這是奶奶用體溫在零下幾度的天氣下把它焐熱的。我抱緊它，就像我抱緊奶奶一樣，不忍將這熱量散去。

此時，我已暖流流遍全身。把暖流裝進熱水袋子里產生的溫暖是不可測量的，我與奶奶的親情溫暖也是不可測量的！

以感動為主題的演講稿600篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生總會有許多不一樣的事情。不一樣的快樂，不一樣的成功，不一樣的感受。我印象最深的是那次不一樣的感動。

中學時代離家因為較遠，所以中午只能在學校吃飯。我記得那時是用一個大的鐵盤子來打菜。學校的菜味道肯定不如家里的好，而且分量總是不夠填飽我的肚子。

有一次我去食堂打飯，詫異地發現，今天的菜異常的好吃，雖然沒有吃，但卻已經幻想著這種感受。我打了一個芹菜香干，還打了一個土豆紅燒肉，平心而論，土豆紅燒肉基本上是一個學期只能吃到那么兩三次。所以對于我們來說，能吃上這類的菜，運氣算得上不錯。

打第二個菜時阿姨笑瞇瞇地對我說：“孩子長身體的時候，多吃一點。”并且她還用勺子給我打了一大勺還要多的菜給我，當時我很感動，平時只有我們的朋友和親人才會說出這種話。

但是她一個普通的打菜阿姨卻讓我莫名的感動。她的微笑讓我如沐春風心里很高興。我看見她不僅是給我還給了很多人多一點菜。一周后我就沒有在學校里遇見過她了。原因是她每次都給學生加菜，食堂就少賺了錢，所以領導把她給開除了。我略有點失意，因為我想我再也見不到她的笑容了，我再也吃不到那么多的紅燒肉了。

緣分就是那么的突如其來，晚自習那天我出去吃晚飯，到了一家餛飩店去吃餛飩。正付錢的時候發現那個收銀員原來是那個打菜阿姨，阿姨起初還并未看見我，所以我向她親切的喊了一聲阿姨。她看見了我，很高興。她那純真的微笑讓我浮想聯翩。那碗餛鈍端了上來上面一撮蔥花配上那香油的味道，真是一首和諧的曲子。碗里的餛鈍，一口咬下去有油水濺出芳香四溢，這碗湯，像太陽一樣金黃，餛鈍，像幾顆星星一樣在太陽中間。這碗餛鈍，不知為何地好吃，我想這是愛的味道和愛的力量。

一位普通的打菜阿姨讓我思緒萬千。一個人可以平凡，但我們可以活的不平凡。阿姨對我的愛我都牢牢記在心中。你對我不一樣的關懷，不一樣的溫暖，不一樣的感動一直鼓勵著我！

阿姨，謝謝你！是你讓我變得更加樂觀向上，變得更加拼搏努力！

以感動為主題的演講稿600篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《打開心窗，迎接感動》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動"這個話題。

感動是一種情感，發于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠，能折射出一個自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會使我們感動。春風醉心，萬物復蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。

感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗臺跌落時，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界？是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會！我們感動她的那份關愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動！

感動能搭起一座舞臺，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年，用她們的感動舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求向往的主題。《千手觀音》將永遠感動著我們。

"神舟"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相系！"這些，你可曾感動？可曾激動？可曾自豪？感動，連接著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰！

讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動快快來臨！

我的演講完畢，謝謝大家。

以感動為主題的演講稿600篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人，從出生開始，就擺脫不了責任的“束縛”。工人有生產的責任，醫生有救死扶傷的責任。身為“人民公仆”的國家公務員，為人民服務是第一責任，這是業務指導科王欒斌經常說的話。正是這種責任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰斗在第一線，直接與企業面對面；始終以服務企業為宗旨，以幫助企業解決實際問題為追求，不計名利，不求回報。

責任是一張網，維系著人與社會的關系，每個人盡到了責任，社會就會和諧穩定。王欒斌現在注冊大廳負責企業核名工作，平均每天核準五、六十個企業名稱，再加上重名的、未核準的，每天要接待企業辦事人員百余名。對待企業辦事人員，他總是把為人民服務、為企業服務的責任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業務時，始終能夠把政策說清、手續講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。

每個人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當教師把學生送入重點學校，他是快樂的；當警察抓住壞人，他是快樂的；同樣，每為企業做一件事、解決一個難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準工作中，經常有縣里的企業前來核名，由于道途較遠，趕來時經常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規定，只要是縣里來辦事的企業，就是到了下班時間，也要把事情辦完，不能讓企業白跑。每當一天工作結束，拖著疲倦的身體回家時，他總愛用一句話總結一天的工作，那就是：“累并快樂著”。

盡責任就要嚴于律己，寬以待人，責任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業服務中，總愛找自身的不足，哪個事情沒做好，哪個問題沒解釋清，哪項工作需要改進。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業的毛病。

他還把不放棄責任當成對意志品質的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅持盯大廳，晚上到醫院照顧病人。上班時，他始終堅持“不能將個人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業解釋問題、辦理手續、熱情服務。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負擔。正是他的這種責任意識給了他力量。

他所從事的名稱核準工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業務，虛心請教，多學知識，力爭用熟練的業務知識為企業服好務；用熟練的業務知識提高辦事效率，而這正是他的責任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。

以感動為主題的演講稿600篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

愛像奇特的魔法，會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說，愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛，我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗；沒有同學的愛，我不會站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂；沒有祖國母親的愛，我不會坐在教室里，在知識的海洋里盡情遨游。

愛讓我們感動，愛讓我們富有，愛讓我們心存感激……生活在三年三班的懷抱，我們是幸福的，因為我們總是被愛包圍……

—x是我班一個活潑開朗的小男孩，他的興趣愛好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被—x看見了，他飛快地跑過來，把我扶到了醫務室，還一個勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒事了！”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時常感動著！

—x是我班的衛生委員，他可愛幫助別人啦！班里的同學腳扭傷了，不能去食堂吃飯，他就自千奮勇地替同學打飯。每次，捧回教室的飯菜，總是熱氣騰騰的。他還是個做事認真負責的小干部。身為衛生委員的她，每天總要等搞衛生的同學把教室打掃干凈，才放心地回家。我們為有這樣一位樂于助人的好同學而感到驕傲！

我們有如此優秀的同學，定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的—x同學生病了，正在上課時，只聽“呱”的一聲，早飯被—x全部吐了出來，頓時教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無微不至的關愛無不影響著我們每一個同學，讓我們深受教育。我們為有這樣認真負責的好老師而自豪！

我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊涵著感動。只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，就會發現，生活中感動無時不在，無處不在。無論是熱心的—x樂于助人的—x，還是我們優秀的班主任，在他們身上都體現著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下，三年三班的班級體建設一定會越來越好！