演講是一種能夠提高小學生口頭表達能力的有效方式,撰寫演講稿可以讓他們更好地準備和展示自己。通過閱讀這些小學生演講稿范文,你可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇一
同學們:
早上好!今天國旗下的講話內容是《做一名勤奮的小學生》。
大家都希望自己很聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。正是因為他的勤奮,茅以升長大之后成了我國著名的橋梁專家。
常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個發明家、科學家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國古代的史學家司馬光小時候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認真地復習。著名數學家華羅庚,因為家庭貧窮,初中畢業后就離開了學校。但是他沒有放棄任何學習的機會,買來許多數學書籍,認認真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復習的身影。就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數學的高峰。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾也激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論,歷史才會給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃;如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。作為一名學生,發憤學習,是我們的權利更是一種義務。我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。努力當從今日始,讓自己成為一名勤奮的小學生吧!
國旗下講話到此結束,各班請回。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是六(8)班的李,今天我為大家演講的題目是:天才出自勤奮。
高爾基曾說過:“天才出自勤奮。”勤奮堅持是成功的基礎,如果空有一身才識潛能,卻不能發揮它們的作用,那與廢人無異。只有勤苦奮斗,才能從成功的'手中奪下耀眼的珍珠。
遠在唐朝,有個和尚名為“懷海”,他制定了《百丈清規》,自己篤實奉行,“一日不作,一日不食。”他一天不勞動,就一天不進食,終于憑借著自己堅持不懈的毅力受到了賞識,成為了百丈禪師。
這僅僅是茫茫歷史長河中最不起眼的一個例子,但仍閃爍著耀眼的光輝。再說說馬克思,他轉寫《資本論》時,仔細鉆研過一千五百余種書籍;出外散步亦要隨身攜帶筆記,將自己的所見所聞進行記錄。他思考時常在室內踱來踱去,厚重的地在毯他長年累月的渡步下竟被踩出了一條淺溝,仿佛草地的上一條羊腸小道。經過長達40余年的不懈努力,他終于出版了大名鼎鼎的《資本論》。
無獨有偶。王禎是中國著名的農業學家,他用十幾年時間走遍了大江南北,足跡遍布十七個省。經過他的細心編繪,作成了巨著《農書》。以其書規模之宏大,范圍之廣博,若不是王禎于此書剛問世不久便去世,定是能名利雙收的。
懷海成為百丈禪師,馬克思留名于世,王禎編繪《農書》,這一個個看起來不可思議的成就,是他們不懈努力奮斗后應得的回報。他們用自己日積月累的努力,換取了一個巨大的勞動果實。如果說真理誕生于一百個問號之后,那么成功就誕生于一千個堅持不懈的夜晚之后,榮耀就誕生于一萬個勤苦奮斗的晝夜之后!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇三
同學們:
你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力,便成天才。”
此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關系,至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家、文學家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂的人,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風吹拂他的臉龐,兩眼望著藍天,成功便永遠不會從天上掉下來,落到他的身上。
革命導師馬克思,花了整整四十年時間,才寫出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇.由于經常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫學家李時珍,為了研究藥草性能,發展祖國醫學,路通祖國的山山水水,訪間了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終于寫出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。
知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去了上進心。
這種人不知道天才與勤奮的關系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經過堅持不懈的努力,不經過勤勤懇懇的奮斗,永遠不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業來。那時,你將從一個知識貧乏的小學生,逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝大家。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇四
親愛的老師和同學們:
大家下午好!
學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在歷流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達光輝的頂點。”因此,我們要提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識,還務必珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的'電視節目?時間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地期望同學們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取取得優異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習,時間老人會放慢步伐和你一齊品味學習的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是九五班的周秋美,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學的中學生”。
同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的中學生吧!
“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于“笨”曾被驅逐出學校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。
飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便于及時向老師同學請教。“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。
“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇六
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是《只有勤奮才美麗》。
常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個發明家、科學家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。有多少胸懷大志的人,為了尋找屬于自己的“天空”而不斷地學習著、努力著、奮斗著!
毛澤東通過不斷地學習,走出大山,成為偉大的領袖;安徒生通過不斷地努力,由丑小鴨變成白天鵝;劉謙通過不斷地奮斗,從一個街頭藝術家變成了紅遍中國的魔術大師。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論,歷史才會給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
同學們,努力當從今日始,讓自己勤奮,勤奮,再勤奮,為自己打造美麗人生吧!!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
今天,我很榮幸,站在這個舞臺上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學生既沒有淵博的知識也沒有豐富的閱歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心里我始終堅信著這樣的兩個字:勤奮。
從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮斗方能有為的道理;后來上學了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優異的成績。
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個個難題,當收獲成功的喜悅時那種無言的疲憊全部都煙消云散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學校爭得了榮譽。
同學們,別再將我們寶貴的時間浪費在虛擬的網絡世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以后的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受著爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。
同學們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環。
朋友們,讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她;用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇八
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上,看你們做作業,那時的你們是那樣的認真,那樣的投入,感覺認真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更有氣質嗎,想要更有內涵嗎,想要更有魅力嗎,努力學習吧。
我經常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人們,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運氣吃飯。你說學習無用,那什么有用,不學習,你會什么,不學習,你有什么,不學習,未來在哪里,不學習,一切都是空中樓閣。
有個木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點就會決定你未來的發展,能改正的叫缺點,永遠克服不了的叫弱點。那么同學們學習是你的弱點嗎,你們會讓學習成為自己的弱點嗎,對,不是,那么就讓學習成為你的武器,成為你通向未來的橋梁吧,學習無敵,加油!
同學們,在學校里,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢想和希望關于好好學習的演講稿演講稿所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候,我們在想這節課該怎么上,走路的時候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應該有誤會,不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態度有問題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福!
同學們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對學習嗎?相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學們,加油!明天屬于你們!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇九
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是:《業精于勤荒于嬉》。
一位牧師曾經屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認為自己這一輩子不夠健康,有的人認為自己這一輩子沒能照顧好父母,有的人后悔自己愛上了酗酒,冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮,碌碌無為地度過了自己這一生。
一天,一個老太太請這位牧師去她家去,并讓牧師接受她丈夫臨終的`懺悔。老太太的丈夫說:“自己從小與父親學習音樂,并且有了很好的天賦,就這樣自己讀上了音樂班,與卡拉揚一起學習小提琴。但是,自己二十歲時迷上了賽馬,從此不再像原來那樣勤奮。就這樣,自己庸惰地度過了十年,直到卡拉揚成為了偉大的音樂家,而自己卻因為不勤奮度過了這一生……”說到這了,老人已經是老淚縱橫,懇求牧師在上帝那里寬恕他因為不勤奮而庸惰地度過的一生。
故事講到這里,想必大家都有些感觸吧!這個老人因為不勤奮直到生命的最后一刻才知道醒悟,必定是晚了。那我們呢?我們現在還在學習,只要你戒驕戒躁,做到勤奮地學習,這樣你就一定能成功。
如果你認為自己愚笨,那么不用怕,因為勤能補拙。如果你認為自己大意,那么不用怕,因為業精于勤。如果你認為自己已經不錯了,那么勤奮便是你通向成功的階梯,讓你更上一層樓。
如果有人問你成功的秘訣是什么,那么你只需要告訴他:“勤奮便是贏在起點的奧秘。”
謝謝大家,我的演講結束了。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十
大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個詞語拆開后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情,若你沒有堅強的毅力,你只能換來失敗的悲傷之情。
我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的干好每一件事情。偉大的'文學家思想家魯迅說過“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘,用更多精力投入于知識的海洋。
在古時候,也有許多人勤奮讀書,他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂道,這一樁樁,一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中,若沒有考生們勤奮的復習,怎能考出優異的成績?在運動會上,若沒有運動員們艱辛的練習,怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。
在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現在開始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!
謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xxx。
臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權勢留不住它。
我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。
魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
我們班的xxx、xxx、xxx等同學就做得很好,她們有的是學校管樂隊的隊員,有的是學校合唱小組的成員,而且她們的學習成績一直很優秀。
她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。
畢業班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學習,迎接畢業考試。
我們非畢業班的同學們,也應當珍惜今天的時間,認真學習科學文化知識,為以后的學習打下堅實的基礎。
花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回的時刻;。
然而人的生命要是結束了,就再也沒有復活的機會了。
“花有重開日,人無再少年”。同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十二
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十三
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
在小學每當考試來臨的前一天,我都會發憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。
這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地復習,也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了,每次考試之前我都發憤圖強地復習,但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網查了資料,網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學習方法了:
1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才能夠更好地復習所學的知識。
2、每一天復習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就能夠問同學和教師。
3、認真完成教師布置的作業,獨立完成作業,不抄別人的作業,做完作業之后,應認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發現錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。
4、每一天認真預習第二天所要講的資料,了解重點資料,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。
5、每一天要多讀書,經常讀書,持之以恒,經過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。
勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環節。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業,勤于課前預習,等等都是勤奮學習的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮卡來而更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》
有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住滴水穿石。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十五
各位同學:
大家好!
捫心自問,拷問自己的本心,去反思自己的過去,分析你們是否做到了。
請大家好好想一想,簡單的四個字,我們真正做到的人不多,我們有很多的時間,更有很多的精力可以去學習,去實踐。但是我們更多的同學喜歡把時間用在看電視,玩游戲,或者偷懶睡覺上面。沒有幾個人真正履行勤奮學習。成績好的同學班級里面只有幾個,那是因為他們幾個人努力在學習,我們卻沒有,所以我們很多人都與他們存在很大的差距。
少時不努力,難道要等我們滿頭白發時才后悔嗎?那時候想要后悔就晚了,現在我們還只是在知識的門檻前踏步,我們小學只是學習最簡單的入門知識,如果現在都沒有好好學習,那么以后想要把自己基礎夯實,想要提升自己的能力,那就會讓我們難上加難。不要認為我們還有時間,今天沒有學習好,我們可以推一推,但是又能夠推多少次,今天可以不認真學習,明天我們同樣也能夠為自己找到很多借口,甚至會有更多的逃避理由,因為我們學會了逃避。
勤奮學習是學習的唯一途徑,更是我們朝前努力學習的唯一方向,用辛勤開辟一條學習的道路,用努力去實踐好自己的學習任務,這才能夠讓我們學有所成。不要因為太累就放棄,不要做一個無恥的逃兵,我們要做激流勇進的勇士,做那個能夠披荊斬棘的人。前路坎坷,需要我們努力,歲月漫長卻需要我們珍惜。當那時我們會發現,一年如一日般短暫,時光如流水般流逝,請珍惜現在的時間,勤奮學習,做一個努力學習的人,不要讓自己在以后白發蒼蒼時后悔,也不要讓我們上學時留下遺憾。
謝謝大家!
小學生以勤奮為的演講稿大全(16篇)篇十六
勤奮指的是認認真真、堅持不懈、積極、努力地(工作或學習),今天本站小編給大家分享一些小學生勤奮學習。
演講稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x(x)班的。
臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權勢留不住它。
我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。
魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
我們班的、等同學就做得很好,她們有的是學校管樂隊的隊員,有的是學校合唱小組的成員,而且她們的學習成績一直很優秀。
她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。
畢業班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學習,迎接畢業考試。
我們非畢業班的同學們,也應當珍惜今天的時間,認真學習科學文化知識,為以后的學習打下堅實的基礎。
花謝了,有再開的時候;。
燕子去了,有再回的時刻;。
然而人的生命要是結束了,就再也沒有復活的機會了。
“花有重開日,人無再少年”。同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師、同學們:
我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養自己的讀書的興趣,養成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。
有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。
諺語。
說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”
最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。
所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。
我的演講完畢,謝謝大家!