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未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

寫檢討書需要客觀、真實(shí)地對(duì)待自己的過(guò)去行為和做事方法,不回避和掩飾自己的錯(cuò)誤。為了幫助大家更好地寫一份優(yōu)秀的檢討書,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文供參考。

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:

20xx。x。x

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇二

尊敬老師:

您好!

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)決心。

早在您剛帶我們時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

對(duì)于我(們)沒有考好事情,所造成嚴(yán)重后果如下:

1、折磨了老師精神,這樣折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平提高,使自身在本能提高條件下未能得到提高,違背父母意愿,實(shí)乃不孝。

這次期末考試,我考不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……。

此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

學(xué)習(xí)最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看透徹了、明白了。

適當(dāng)課外閱讀是很有必要。進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們生活。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)重要應(yīng)用方面就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章細(xì)讀,精彩篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈記日記,有感而發(fā)寫隨筆,都是幫助我們寫好作文有效途徑。寫好作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)意見,精益求精。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單題做起,把那些好拿分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀袡C(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來(lái)話,就過(guò)。不要死死地盯著那道題,而忽略了別題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大努力做到最好。,以我實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我決心。

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯惰性,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。古人的話都是有道理的。

缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我?guī)熝伞C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。

缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì),學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,是對(duì)學(xué)生提高的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁洌豢捎袣怵H的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬(wàn)有引力定律,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日,5000年歷史的泱泱大國(guó),如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇四

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向你表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原由。也許你知道也許你不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查缺點(diǎn),深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:

xxxx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇五

老師:

我很抱歉考試沒考好。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我次機(jī)會(huì)。

檢討人:

20xx.x.x

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇六

尊敬的老師:

我明白老師對(duì)于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。然后對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊高^(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,然后從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,然后爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師,我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我必須會(huì)努力的!

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇七

尊敬的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在考試的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),也是對(duì)同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,團(tuán)結(jié)同學(xué),這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)本身沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了本身的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。

在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正本身的態(tài)度,采取了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將本身封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我本身的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了本身,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋冶旧恚谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道本身錯(cuò)了,錯(cuò)的樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正本身錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理!在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正本身的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)本身一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)本身的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以本身僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)本身評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全依照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

簽名:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇九

尊敬的老師:

您好! 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚奇了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn), 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我孤負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不但傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。因而,今天,我懷著十二萬(wàn)分的慚愧和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這類卑劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已再三告誡,一再夸大,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震動(dòng),也經(jīng)深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告誡自己要把此事當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,不能孤負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我檢討. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就相繼而來(lái)了。就像在這次考試前,我由于太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)柢,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮不好好溫習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,由于,這所有的題目都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地熟悉題目的水平。未能對(duì)老師們的辛勞勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清楚地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)我(們)沒有考好的事情,所釀成的嚴(yán)重后果以下: 1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。 2、 影響個(gè)人綜合水平的`進(jìn)步,使本身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深入檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)…… 學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語(yǔ)成績(jī),沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,甚么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想…… 此次考試后,我深入檢討,以為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): 1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有熟悉,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 2、 平時(shí)生活懶惰。假如不是由于懶惰、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會(huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分? 我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃: 一、學(xué)好課本知識(shí)。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡可能主動(dòng)地解決題目,把不懂的題目記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)瀏覽,直到把題目看的透徹了、明白了。

? ? ?二、留意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外瀏覽是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行瀏覽,因此,瀏覽時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲得信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不但能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十

我此次錯(cuò)過(guò)考試的錯(cuò)誤原因:關(guān)于此次因?yàn)檎`刪英語(yǔ)四級(jí)考試通知短信而錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上,我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。

(1)是我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),需知英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)名時(shí)間都在每年的四月前后時(shí)間,我既然有意參加英語(yǔ)四級(jí)考試。那么我就需要這四月份期間對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)間多加留意。

(2)是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意,我常常會(huì)對(duì)周邊事物一副粗心大意,也不會(huì)細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)名時(shí)間的錯(cuò)誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級(jí)報(bào)名考試的交談,我也可能不會(huì)錯(cuò)誤這次英語(yǔ)四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間。

(3)是我的人緣不好,這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來(lái)的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言,在大學(xué)期間也沒有多少好友,因此在這次英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)名期間,也沒有多少同學(xué)前來(lái)與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)名的錯(cuò)誤。

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十一

老師:

x月x日數(shù)學(xué)考試,我沒有控制住自己,就不自覺地企圖作弊。在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在考試期間,我利用僥幸心理企圖作弊,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢討為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

此致

敬禮

檢討人:

日期:

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十二

尊敬的xx:

您好!

在這次期中考試當(dāng)中,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),我語(yǔ)文考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

語(yǔ)文是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)科,是非常重要的母語(yǔ),是我應(yīng)該重視的。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓語(yǔ)文老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十三

親愛的老師、父母:

你們好,

很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的`考試沒有前去考試,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我最近考試考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母。

關(guān)于我成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十四

親愛的老師:

我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候提早交卷。

我認(rèn)為提早交卷有這些弊端:

1、從小就養(yǎng)成了不聽老師、家長(zhǎng)教導(dǎo)的習(xí)慣。

2、提早交卷,會(huì)使我造成麻痹心理,認(rèn)為容易的試卷,不需要檢查。

3、提早交卷,沒有再進(jìn)行第6次仔細(xì)的檢查,容易犯下不可饒恕的錯(cuò)誤。

4、提早交卷,有可能沒有檢查錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致不及格。

5、提早交卷,如果是在重要的考試,比如畢業(yè)考試上,因?yàn)闆]有檢查,從而犯下錯(cuò)誤,導(dǎo)致成為畢業(yè)考試中不及格的那百分之一的人。

6、提早交卷,使我無(wú)法仔細(xì)欣賞監(jiān)考老師那和藹可親的容貌。

7、提早交卷,我無(wú)法充分享受到等待交卷的這段每段美好時(shí)光。

8、提早交卷,會(huì)使我失去了偷看我旁邊同學(xué)試卷的最后機(jī)會(huì)。

9、提早交卷,使我無(wú)法體會(huì)到浪費(fèi)時(shí)間的感覺,從而不知道浪費(fèi)時(shí)間的危害。

10、提早交卷,最重要的'是,會(huì)使監(jiān)考老師懷疑我在作弊,這種考試竟然有人提早交卷!

11、我的提早交卷,還會(huì)帶來(lái)“羊群效應(yīng)”,紛紛有人效仿,使一群正在享受著難得的休閑時(shí)光的同學(xué)加入到提早交卷這種思想覺悟低下的錯(cuò)誤。

12、提早交卷,會(huì)在我的人生當(dāng)中書寫上不光彩的一頁(yè)。

展望未來(lái),我要是這樣持續(xù)下去,我會(huì)失去人生當(dāng)中的許多機(jī)會(huì),犯下許多不可饒恕的錯(cuò)誤。

1、進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)考試的考場(chǎng),如果因?yàn)槲矣X得這些題目似乎老師全都跟我們說(shuō)過(guò),從而做的下筆如有神,快速地做完后便提早交卷。會(huì)使那些外校的監(jiān)考老師懷疑到我那可愛而又偉大的母校是否有泄題的嫌疑。我做出這種損害母校的事情,是不可饒恕的,是對(duì)不起為了升學(xué)率而奮斗的母校全體師生的。

2、進(jìn)入中考考場(chǎng),如果我又提早交卷了,這將大大損害我的母校的光榮形象,甚至于被電視拍到,這樣我就更加羞愧難當(dāng)了。特別是如果我沒有考上重點(diǎn)高中,那么我的母校的升學(xué)率就失去了與其他學(xué)校爭(zhēng)雄的機(jī)會(huì),這樣母校又少了一份紅榜,喜報(bào)又要添油加醋了。

3、如果我有幸進(jìn)入高中畢業(yè)會(huì)考的考場(chǎng),假使我又提前交卷與前面那些提前1個(gè)小時(shí)交卷的同學(xué)去玩了,那將是對(duì)時(shí)間對(duì)大的浪費(fèi)!特別是有可能從此養(yǎng)成惡習(xí)!這將多么恐怖,我又如何去準(zhǔn)備高考?不敢想象。特別是這種考試不及格,我就無(wú)法與那些99%及格過(guò)關(guān)的同學(xué)一同爭(zhēng)取一本的機(jī)會(huì)了。

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十五

老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。

以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。

前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。

上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。

這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。

只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。

還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。

以后要勤快些。

其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“。

其實(shí)這是消極的心理暗示。

事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。

所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間??每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。

而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。

做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。

給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

xxx

尊敬的老師:

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。

在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。

這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。

這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。

而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

xxx

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十六

尊敬的xx:

我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我深刻的反思了,懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

致敬!

日期:20xx年xx月xx日

未去考試檢討書(優(yōu)秀17篇)篇十七

尊敬的老師:

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。

對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。

自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。

這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。

對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。

我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。

只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成 鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而,我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。

考試作弊寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的`嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育。

同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái)。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課。

而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)。

因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。

而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。

正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為。

我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

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承包合同是一種法律文件,用于確定雙方在工程或服務(wù)方面的責(zé)任和權(quán)益。掌握合同技巧和要點(diǎn)對(duì)于編寫一份完美的承包合同非常重要。(三)、如承包方有私自進(jìn)行改變林地用途的
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書之旅增添一些色彩和深
計(jì)劃書是一種反思和總結(jié)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。掌握了一些常見的計(jì)劃書范文,我們可以更好地借鑒和參考,提升自己的計(jì)劃書寫作能力。2、切實(shí)提高師生的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
在現(xiàn)代社會(huì),買賣已成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。以下是小編為大家整理的買賣心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家提供一些幫助。賣方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)買方:(以下簡(jiǎn)
活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的能力。以下是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。五、總體目標(biāo):通過(guò)圣誕和元旦的促銷活動(dòng),全
教研有助于培養(yǎng)教育教學(xué)創(chuàng)新意識(shí),提高課堂教學(xué)的靈活性和有效性。教研是教師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的重要活動(dòng),它可以促使我們思考,我想
年度總結(jié)是一種總結(jié)和展望的方式,通過(guò)它我們可以看到自己在一年中所做的努力和改進(jìn)。下面是一份關(guān)于年度總結(jié)范文的分享,在參考這些范文的同時(shí),我們也可以從中獲取一些寫
親愛的朋友們,歡迎來(lái)到這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)合,我將為大家?guī)?lái)一個(gè)精彩的節(jié)目。下面是一些精心挑選的總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。b:親愛的同學(xué)們。(合)
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上向聽眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)和提出建議的一種書面材料,它可以有效地激發(fā)聽眾的興趣和思考。對(duì)于不同類型的發(fā)言場(chǎng)合,我們可以參考一些專業(yè)的發(fā)言稿范文,來(lái)提
畢業(yè)典禮是學(xué)校為畢業(yè)生舉辦的莊重、隆重的儀式,讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷和祝福。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和素材。
在總結(jié)報(bào)告中,還應(yīng)突出提及自己在工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及如何通過(guò)切實(shí)有效的方式進(jìn)行解決,體現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些優(yōu)秀員工撰寫的述職報(bào)
幼兒園小班的教學(xué)方法要靈活多樣,適應(yīng)孩子的發(fā)展特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育常見問(wèn)題與解決方案,供大家參考。希望能幫助家長(zhǎng)和老師更好地了解幼兒園小班
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反饋問(wèn)題和需求,促使工作環(huán)境和工作流程的優(yōu)化與改進(jìn)。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。在這次活動(dòng)中,
教案模板的健全和完善可以提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教案模板案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。3教師修改:擦去內(nèi)輪廓線,如五官,
述職報(bào)告可以使我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供有益的借鑒。這些范文是高質(zhì)量的述職報(bào)告,代表了一定水平和專業(yè)素養(yǎng)。我于2010年6月2
會(huì)計(jì)是一個(gè)重要的職業(yè),在企業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。我們整理了一些會(huì)計(jì)總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家撰寫會(huì)計(jì)總結(jié)提供一些幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝
工作報(bào)告可以幫助我們更好地了解我們的工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題。接下來(lái)是一些典型的工作報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,以幫助大家提升自己的工作報(bào)告寫作技巧。黨的群眾路線教
學(xué)期工作總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高個(gè)人能力。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。本學(xué)期,我擔(dān)任二年
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)守信、平等自愿、公平合理的原則,確保合同條款合法合理。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同撰寫的注意事項(xiàng)和范例,希望對(duì)您有所幫助。以下小編為大家收集
租賃還能夠幫助企業(yè)降低資產(chǎn)負(fù)債率,靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求的變化。以下是小編為大家收集的租賃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。主要負(fù)責(zé)人:地址:承租人(乙方):身份證號(hào)碼:
主持詞的結(jié)尾要有總結(jié)性的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)觀眾的感謝和期待。下面請(qǐng)大家就本次活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)交流,分享自己的心得和觀點(diǎn)。晨會(huì)讓我們振奮精神、煥發(fā)生機(jī);讓我們團(tuán)結(jié)員工、凝聚
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)自己培訓(xùn)成果的一種自我評(píng)價(jià)和反思。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。0__年12月17日,我有幸參加了全縣中小學(xué)德
通過(guò)研讀范文范本,我們可以更好地理解寫作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些經(jīng)典范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.
教師工作總結(jié)應(yīng)該注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。接下來(lái),小編給大家分享一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望可以為大家的寫作提供一些借鑒和思路。
在商務(wù)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易雙方權(quán)益的重要保障措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同協(xié)議樣本,希望能對(duì)您的合同起草有所幫助。甲方:乙方:茲經(jīng)雙方協(xié)議房屋租賃條件
在實(shí)習(xí)結(jié)束后,撰寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是我們對(duì)自己能力和成長(zhǎng)的一次自我審視和自我激勵(lì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,以便更好地理解該文件的寫作要
教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,工作的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在
通過(guò)班主任工作總結(jié),可以了解自己在教育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生輔導(dǎo)等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,分享經(jīng)驗(yàn)和心得。
租賃合同的簽訂需要雙方的共識(shí)和合作,以保證租賃關(guān)系的順利進(jìn)行。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需求,靈活運(yùn)用下面的租賃合同范文,并注意法律風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)性。本著公平合理的
工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率,避免臨時(shí)抱佛腳的情況出現(xiàn)。希望大家通過(guò)這些工作計(jì)劃書范文的學(xué)習(xí)和借鑒,能夠編寫出更加高效和優(yōu)秀的工作計(jì)劃書。
安全工作計(jì)劃的制定需要多個(gè)部門的合作和共同參與,形成多維度、全方位的安全控制措施。以下是小編為大家收集的安全工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和
活動(dòng)方案需要細(xì)致考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),如策劃、宣傳、組織、執(zhí)行、總結(jié)等,以確?;顒?dòng)的成功實(shí)施。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
1.述職報(bào)告是一種向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的一種書面表達(dá)方式,它可以向領(lǐng)導(dǎo)以及同事們展示自己的工作成果和貢獻(xiàn)。10.希望以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文能給大家在寫作過(guò)程中
讀后感是對(duì)自己與書中人物的相互交流與共鳴的記錄和梳理。這是一些來(lái)自不同年齡段讀者的讀后感,他們對(duì)作品的理解和感受各不相同。講的是一個(gè)小男孩在一個(gè)雨天里的`大街上
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在合作、交易或服務(wù)等方面的權(quán)益和責(zé)任。在下面的范文中,你可以了解到不同類型的合同協(xié)議的典型結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。房屋出售委托協(xié)議書要
教師演講稿要注重情感的表達(dá)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的處理,讓聽眾更易于接受和理解。在這里整理了一些優(yōu)秀的教師演講稿,分享給大家,希望能夠給您的演講提供一些啟示和幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的清單,而是一個(gè)藍(lán)圖,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明方向。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家閱讀和參考。
策劃方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),確保方案的順利實(shí)施。如果您對(duì)制定策劃方案有一些困惑,以下是一些典型案例供您參考。通過(guò)節(jié)日活動(dòng),讓世人進(jìn)一步了解火鍋、認(rèn)識(shí)火
班主任工作總結(jié)是與同仁交流和借鑒經(jīng)驗(yàn)的渠道,有利于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和共同進(jìn)步。班主任工作總結(jié)范文:倡導(dǎo)文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校的演講比賽、會(huì)議上的發(fā)言等。在這里,我們分享了幾篇經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
租賃合同的內(nèi)容應(yīng)包括租賃物的名稱、規(guī)格、數(shù)量等詳細(xì)描述,確保雙方對(duì)租賃物的理解一致。租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了出租人和承租人在房屋、車輛或設(shè)備等方面的租賃關(guān)
策劃書的編寫過(guò)程中,我們需要充分調(diào)研市場(chǎng)情況,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并制定差異化的策略以突出項(xiàng)目的獨(dú)特性。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目策劃書的案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
感恩是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),它能夠讓我們擁有積極向上的心態(tài)。感恩是一種美好的情感,以下是一些關(guān)于感恩的心靈感悟和體驗(yàn),希望能夠打動(dòng)您的內(nèi)心。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正
工作總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,并尋找提升的方向。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。送走了綠葉紅花
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保護(hù)人員安全、減輕財(cái)產(chǎn)損失而采取的一系列措施和步驟的總結(jié)和規(guī)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案,希望能給大家提供一些有用的參考
通過(guò)工作計(jì)劃表,我們可以對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分類、排序和設(shè)置優(yōu)先級(jí),以便更好地管理工作。2、下面是一些成功人士的工作計(jì)劃表分享,希望對(duì)大家有所幫助。  (一)在教研組
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以更好地調(diào)動(dòng)和利用團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和創(chuàng)造力。報(bào)告范文是一種很好的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)閱讀這些范文,我們能夠更好地理解和掌握寫作技巧。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣的自由度和效率直接影響到經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和社會(huì)的穩(wěn)定。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的買賣范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭R?、定貨?guī)格乙方需向甲方訂購(gòu)d精品果:
這次培訓(xùn)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我從不同的角度思考問(wèn)題,提高了我的思維能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。一、首先,我們要把握新課
通過(guò)讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對(duì)作品的獨(dú)特見解。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作和表達(dá)有所幫助?!豆廨x的旗幟》這本書記述
述廉報(bào)告是對(duì)廉潔行政工作、反腐敗斗爭(zhēng)等方面的重要總結(jié)和體現(xiàn),它具有督促整治違紀(jì)違法行為、倡導(dǎo)廉潔從政的作用,我們應(yīng)該認(rèn)真撰寫一份述廉報(bào)告了吧。這里有一些優(yōu)秀的述
年度總結(jié)是一個(gè)反思和檢查的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)設(shè)定更明確的目標(biāo)。接下來(lái),小編為大家分享一些成功人士的年度總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們的經(jīng)
發(fā)言稿是演講者與聽眾之間進(jìn)行溝通的橋梁,有助于傳遞信息、激發(fā)思考或引起共鳴。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,請(qǐng)大家共同欣賞。與全省先進(jìn)地區(qū)比,xx經(jīng)
幼兒園工作計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、課程設(shè)置等,它們相互關(guān)聯(lián),相輔相成。接下來(lái)是一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果和收獲進(jìn)行客觀評(píng)估,找到進(jìn)步之處和不足之處。接下來(lái)是一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。
借款合同是保證合理利益分配和合理風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的法律工具。以下是小編精心整理的借款合同范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯幸娴膮⒖?。房屋抵押借款?dān)保合同的范文就在下面,大家在
學(xué)校里有許多班級(jí)和社團(tuán),讓我們展現(xiàn)自己的才能和興趣愛好。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。2022年以來(lái),xx局黨組高度重視意識(shí)形態(tài)
述職報(bào)告能夠引導(dǎo)我們思考如何進(jìn)一步提升自己的工作效率和成果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心編輯和修改的述職報(bào)告案例,希望能幫助大家提升寫作水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、組長(zhǎng):近年
老師需要不斷進(jìn)行教學(xué)反思,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)反思是一種對(duì)教學(xué)過(guò)程與效果進(jìn)行回顧、評(píng)估與分析的重要方法,它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué),提高
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以反思自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。隨后是一些寫得非常好的培訓(xùn)心得范文,值得大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。第一項(xiàng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張?zhí)妹裥iL(zhǎng)對(duì)新加入
在述職報(bào)告中,可以適當(dāng)反思和總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解的深化。接下來(lái)我們一起看看一些經(jīng)典的述職報(bào)告范例,以幫助我們更好地寫出一份完美的
每月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。接下來(lái),小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家有幫
安全演講稿可以幫助聽眾加深對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免潛在的安全隱患。在下面的內(nèi)容中,我們提供了幾篇值得借鑒的安全演講稿。“放學(xué)回家不要慌,玩耍不在
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工作能力和水平。有人說(shuō)時(shí)間飛逝如光箭,現(xiàn)在我終于
幼兒園大班是一個(gè)孩子們開始正式學(xué)習(xí)的階段,需要通過(guò)總結(jié)來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)成果。以下是一些幼兒園大班的教學(xué)案例,希望能給老師們提供一些教學(xué)思路和方法。1.體驗(yàn)畢業(yè)離
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而無(wú)法滿足基本生活需求,因此貧困申請(qǐng)書的重要性不可忽視。接下來(lái)是一些貧困申請(qǐng)書的示范版本,以供大家參考和借鑒。尊敬的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):您
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家整理的了解英語(yǔ)文化和習(xí)俗的途徑和資源,讓你更好地融入國(guó)際社會(huì)。1.課前準(zhǔn)備一張家庭照
社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行探究和實(shí)踐的活動(dòng)。為了幫助大家更好地寫好社會(huì)實(shí)踐總結(jié),以下是一些范文供大家參考。為了在暑假中爭(zhēng)取一次社會(huì)交際能力的鍛煉機(jī)會(huì),培
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證,它記錄了我們?cè)诓煌h(huán)境下的變化和成長(zhǎng),使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟發(fā)。
述職報(bào)告是對(duì)某一特定時(shí)期工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫作文體,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。為了給大家提供一些寫作參考,小編特意搜集了一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,供大
喜聞樂見的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能為大家主持這個(gè)重要的活動(dòng)。接下來(lái),我要與大家分享一些備受好評(píng)的主持詞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
買賣既能滿足人們的需求,又能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是個(gè)體和社會(huì)共同利益的體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)整理,小編為大家整理出了一些關(guān)于買賣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、甲乙雙方本著遵循平等自愿、誠(chéng)實(shí)
寫作更多申請(qǐng)書需要反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保文筆流暢且無(wú)語(yǔ)病,給人留下深刻印象。當(dāng)我們?cè)趯懽鞲嗌暾?qǐng)書時(shí),可以參考范文的用詞和句式,以提高自己的寫作水平。
活動(dòng)方案的成功與否還與活動(dòng)的流程、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)密切相關(guān),需要事先進(jìn)行全面的規(guī)劃和預(yù)估。以下是小編整理的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。1、元旦促銷活動(dòng)可以分
合作可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),讓個(gè)人更好地融入集體。合作是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)同的方式,能夠促進(jìn)工作效率的提升。如何建立一個(gè)高效的合作團(tuán)隊(duì)?這是一個(gè)需要我們思考的問(wèn)題。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭合作共進(jìn)的舞臺(tái),通過(guò)共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。最后,希望這些家長(zhǎng)會(huì)范文能夠啟發(fā)家長(zhǎng)們的思考,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間更好的合作和溝通。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而制定個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)模板,供大家參考,幫助大家寫出優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,合理分配精力,從而更高效地完成任務(wù)。想要寫一份令人滿意的學(xué)期工作計(jì)劃嗎?不妨參考一下下面的范文。新學(xué)期開始,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。讓我們一起來(lái)聆聽一些值得借鑒的主持人的主持詞,體驗(yàn)一下他們的專業(yè)和獨(dú)特之處。男:今天是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),
廣播稿在講述事實(shí)的同時(shí),也要注重感情的表達(dá)和情緒的引導(dǎo)。各位親愛的聽眾朋友們,大家好!今天我要為大家?guī)?lái)的是如何提高口語(yǔ)表達(dá)能力。在現(xiàn)代社會(huì),良好的口語(yǔ)表達(dá)能力
主持詞的結(jié)尾可以總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,并向與會(huì)者表示感謝和祝福。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。大家下午好!書籍是人類進(jìn)步的
演講稿范文的主體部分應(yīng)重點(diǎn)闡述觀點(diǎn)和支持論據(jù),逐步展開內(nèi)容,使聽眾能夠理解和接受。這些精選演講稿范文展現(xiàn)了演講者的思維深度和表達(dá)能力,讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
在三分鐘內(nèi),我們可以回憶起過(guò)去的往事,也可以展望未來(lái)的美好。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為一個(gè)必需的環(huán)節(jié),在下面的范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)態(tài)度和風(fēng)格。
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它推動(dòng)了產(chǎn)品流通和資源配置的優(yōu)化。買賣交易給人們的生活帶來(lái)了很多便利和享受,但我們也不能忽視其中存在的一些問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。乙方:(買方)_
。對(duì)啊!這段話發(fā)人深省,讓我從本質(zhì)領(lǐng)悟了一些教育技巧的奧秘。我不就應(yīng)總是抱怨沒有時(shí)間,抱怨事情太多,我應(yīng)當(dāng)在自我所教學(xué)的語(yǔ)文這門學(xué)科中,使學(xué)校教科書里包含的那點(diǎn)
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以列出每天、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃范文中的學(xué)習(xí)方法和備考策略可以給我們提供一些建議和啟示。3初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如會(huì)正確使
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些
制定辦公室工作計(jì)劃有助于提前預(yù)知并解決可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,確保工作的順利進(jìn)行。小編整理了一些經(jīng)典的辦公室工作計(jì)劃,希望對(duì)大家在編寫計(jì)劃時(shí)有所幫助。不斷調(diào)整工作思路
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