在就職的過程中,我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作任務(wù)和責(zé)任,展現(xiàn)出專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的就職總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感和啟發(fā)。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇一
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
今天我被公司任職為xxx職務(wù),這是各位領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對(duì)我的信任和支持,在此,我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任與支持,表示最衷心的感謝!
面對(duì)新崗位,履行新職責(zé),完成新使命,我深感責(zé)任和擔(dān)子很重,壓力也很大。但我會(huì)把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、積極的工作熱情,承擔(dān)起這個(gè)理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),切實(shí)履行好職責(zé),盡快進(jìn)入新的角色,全力以赴做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此,我作五方面的表態(tài):
第一,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),圍繞公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理決策,認(rèn)真扎實(shí)的開展工作。
第二,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色,更好地?fù)?dān)負(fù)起工作的責(zé)任。第三,認(rèn)真履職。銳意進(jìn)取、永不懈怠,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地把焦化廠安全生產(chǎn)工作貫徹落實(shí)好。
第四,精誠團(tuán)結(jié)。認(rèn)真聽取同事們的意見,注重工作方式方法,積極主動(dòng)地深入職工當(dāng)中談心論事,做好個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí)工作,維護(hù)焦化廠集體形象和班長(zhǎng)權(quán)威。
第五,嚴(yán)格自律。我要時(shí)刻用好組織和領(lǐng)導(dǎo)、同事們賦予我的權(quán)力,嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決抵制腐朽落后思想侵蝕,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,決不以權(quán)謀私,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督。
我一定始終牢記使命,珍惜崗位,在今后的日子里,我將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)交上一份讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心、職工同事們滿意的答卷,決不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任、希望和重托。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇二
尊敬的x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x股長(zhǎng)、全體老師們:
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,敢冒險(xiǎn)地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長(zhǎng)近兩年來對(duì)我的幫助、指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持,讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可,讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭!
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書記,把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬,并表示還要送一程,這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩,更催人奮進(jìn)!
我來附小近兩年,對(duì)附小有一定的了解,附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘,已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫到:幾十年風(fēng)雨歷程,幾十年奮斗拼搏,沐浴著黨和政府的陽光雨露,附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌,是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期,這一時(shí)期,班子精誠團(tuán)結(jié),教師敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè),市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè),教師專業(yè)化發(fā)展好,學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬增加到780多萬,學(xué)校存款由21萬增加到230余萬,學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人,學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民),更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此,我真誠地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩!向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!
今天,又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位,此時(shí)此刻,我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠惶誠恐,因?yàn)槲易鲂iL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷,讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀,更不是一種權(quán)力,而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書上說的是學(xué)校的法人代表,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單,校長(zhǎng)是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念,能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長(zhǎng)是沒有宰相的智慧和才能,但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn),只要他站在那里,哪怕一句話都不說,大家也感到安全的人;校長(zhǎng)是有山一般意志,慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長(zhǎng)形象。
記得1999年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí),前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說過一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才,培建校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說:“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團(tuán)結(jié)。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇三
各位同仁:
上午好!
首先感謝董事會(huì)的信任與支持,感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營(yíng)校務(wù),同時(shí),也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,邁向我們各位共同期盼的—營(yíng)造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽(yù)日漸提升。
剛才,從陳董事的手中接過印信,個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重,面對(duì)淡江大學(xué)54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。
第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過程,而且與各位共同付出心力為淡江打拚。古人說:創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易。今后,個(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識(shí)之城,教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績(jī)效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向,增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來。
第四波,營(yíng)造四個(gè)校園。
淡江是一個(gè)有人情味的各位庭,也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí),洞悉教師、學(xué)生、職員、家長(zhǎng)、校友、政府及社會(huì)人士等利害關(guān)系人的需求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,同時(shí),落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要__著每一個(gè)成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望各位共同努力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇四
尊敬的老師們:
大家上午好!
今天我來到__學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為__學(xué)校校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為__學(xué)校新一任校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓__學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓__學(xué)校走向更加輝煌。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇五
尊敬的老師們:
大家上午好!
今天我來到xxx學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為xxx學(xué)校校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為xxx學(xué)校新一任校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓xxx學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓xxx學(xué)校走向更加輝煌。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇六
各位老朋友、新朋友:
在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長(zhǎng),要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長(zhǎng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺(tái),分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。副校長(zhǎng)這個(gè)職位,對(duì)我來說,不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持“三多一少”工作法,多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì),工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。
三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對(duì)分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭(zhēng)取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛。
謝謝大家!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)教授被任命校長(zhǎng),對(duì)個(gè)人而言是一個(gè)大的變化,對(duì)愿意當(dāng)官的人來說,這也是值得高興的,校長(zhǎng)就職發(fā)言稿。
然而對(duì)我則未必如此,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類,一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的,另一類則是隨遇而安,沒有明顯偏好,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到,我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者,在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子,我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的,而且有一定價(jià)值的事。
對(duì)于到西政當(dāng)校長(zhǎng),我曾一度猶豫,因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠茫瑢?duì)任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因?yàn)椋疫€是想做點(diǎn)事,想為西政做點(diǎn)事。可以說,我到西政的第一個(gè)想法是,我不是來當(dāng)官的,而是來做事的。
來西政做事,說一句好聽一點(diǎn)的話,就是報(bào)效西政。大家知道,我是西政七八級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄,每人寫一段話,我說我在西政從本科到博士,讀書十年,創(chuàng)了七八級(jí)之最,而且是唯一的一個(gè)。西政培養(yǎng)了我,還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知,西政的教職員工對(duì)我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命,我感謝教委和市委、市政府對(duì)我的信任。但我也知道,有關(guān)方面之所以不拘一格,做出這種選擇,根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受,因?yàn)檫^去教委和市委對(duì)我并不熟悉,而且我并不屬于重慶市管的干部。因此,我的另一個(gè)想法是,盡力而為,不辜負(fù)市委、市教委,以及教職員工們對(duì)我的信任。
然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任,老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),發(fā)言稿《校長(zhǎng)就職發(fā)言稿》。甚至還沒有進(jìn)入這樣一個(gè)話語系統(tǒng)。所以,我到西政以后,對(duì)工作的打算,首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況,否則盲目決策拍板,只會(huì)有害工作。因此,大家可能不會(huì)看到新官上任的三把火,我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地做些工作。
做學(xué)校的工作,個(gè)人的能力是有限的,認(rèn)識(shí)也是有局限的,好在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有黨委的領(lǐng)導(dǎo),有黨委一班人的協(xié)助,而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持,我想把工作做好還是有一定條件的。
要做好工作,班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨,一心想工作,我本人爭(zhēng)取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)校的干部,只以德才和實(shí)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不考慮親疏因素。
我認(rèn)為,西政這幾年的工作成績(jī)明顯,但是目前由于各方面的原因,在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素,包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿,還不象成都,偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要,西政里里外外、上上下下,有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn),我認(rèn)為和很多學(xué)校不同,比如我原來工作的四川大學(xué),大家各自干自己的事,誰當(dāng)書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng),普遍不太關(guān)心。西政則不同,人人關(guān)心西政建設(shè),即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來,而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng),我們就能在一定程度上振興行政。
西政振興,是市委、市教委的希望,也是全國(guó)法律界法學(xué)界的希望,更是我們西人的希望,因?yàn)樗臀覀兠總€(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開始工作,希望大家在自己的崗位上恪盡職守,做好工作。
最后請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見,謝謝大家。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇八
尊敬的xx老師:
大家上午好。
今天我來到海南子弟學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的`一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝。
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校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇九
“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義既不是一種榮耀,更不是一種權(quán)力,而是重于泰山的一種責(zé)任。下面是本站小編給大家整理的新上任校長(zhǎng)就職講話,僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
剛才吳局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績(jī)。同時(shí),也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),請(qǐng)大家監(jiān)督:
一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實(shí)際研究解決。
二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,不驕不躁。
堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們,讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
大家好!
某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學(xué)近年來在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí),其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí),理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問題,我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),請(qǐng)大家監(jiān)督我,及時(shí)提醒我,也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī),我確信也一定會(huì)如此!最后,歡迎段校長(zhǎng)常回家看看,常來指導(dǎo)小弟!(和校長(zhǎng)握手)。
謝謝大家!
尊敬的x局長(zhǎng)、x局長(zhǎng)、x股長(zhǎng)、全體老師們:
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,敢冒險(xiǎn)地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長(zhǎng)近兩年來對(duì)我的幫助、指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持,讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可,讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭!
校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長(zhǎng)崗位退到二線只做支部書記,把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬,并表示還要送一程,這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩,更催人奮進(jìn)!
我來附小近兩年,對(duì)附小有一定的了解,附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘,已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫到:幾十年風(fēng)雨歷程,幾十年奮斗拼搏,沐浴著黨和政府的陽光雨露,附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌,是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期,這一時(shí)期,班子精誠團(tuán)結(jié),教師敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè),市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè),教師專業(yè)化發(fā)展好,學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬增加到780多萬,學(xué)校存款由21萬增加到230余萬,學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人,學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民),更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此,我真誠地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩!向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!
今天,又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位,此時(shí)此刻,我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠惶誠恐,因?yàn)槲易鲂iL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷,讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀,更不是一種權(quán)力,而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書上說的是學(xué)校的法人代表,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單,校長(zhǎng)是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念,能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人;校長(zhǎng)是沒有宰相的智慧和才能,但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn),只要他站在那里,哪怕一句話都不說,大家也感到安全的人;校長(zhǎng)是有山一般意志,慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長(zhǎng)形象。
記得1999年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí),前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說過一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才,培建校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說:“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團(tuán)結(jié)。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十
各位代表,同志們:
今天我榮幸地當(dāng)選為xx市人民政府市長(zhǎng),這是各位代表和全市人民對(duì)我的信任、支持和重托。在此,我向全體代表表示衷心的感謝!
市長(zhǎng),既是一個(gè)職務(wù),更是一份責(zé)任,一份義務(wù)。黨和人民賦予我這一重任,為我當(dāng)好公仆,造福社會(huì)提供了更好的條件,我唯一選擇的就是與事業(yè)求真務(wù)實(shí),與人民忠誠奉獻(xiàn),與同志求同存異,與自己立黨為公,勤奮敬業(yè),恪盡職守,認(rèn)真履行供職承諾,創(chuàng)造良好的工作成績(jī)來報(bào)答黨的關(guān)懷、代表的信任、人民的重托,讓省委市委放心,使全市人民滿意。
我就任于跨世紀(jì)的重要?dú)v史時(shí)刻,我們肩負(fù)著把一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民富裕的xx帶入二十一世紀(jì)的光榮而艱巨的使命。我深感責(zé)任重大,既有壓力,又充滿信心。說有壓力,是由于多方面的原因,我市體制性、結(jié)構(gòu)性矛盾和現(xiàn)實(shí)困難比較突出,要加快發(fā)展,必須付出更大的努力與艱辛。說充滿信心,是因?yàn)槲沂凶匀毁Y源富集,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,工作基礎(chǔ)較好,發(fā)展?jié)摿艽蟆V灰覀冋湎Ш屠煤眠@些有利條件,進(jìn)一步解放思想,勵(lì)精圖治,埋頭苦干,持之以恒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè),興邊富民”的目標(biāo)。
市委二屆四次全會(huì)和市二屆四次人代會(huì)提出了今年和今后一個(gè)時(shí)期全市改革和發(fā)展的總體目標(biāo)和要求,今后我和市政府一班人,要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,全力抓好落實(shí),在工作中努力做到五個(gè)堅(jiān)持:
第一,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。政府工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定政治立場(chǎng),嚴(yán)格政治紀(jì)律,堅(jiān)決與黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委決策部署,確保政令暢通。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的方針政策和省委決策指示,做好上級(jí)精神與xx實(shí)際結(jié)合的文章,增強(qiáng)xx經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的原動(dòng)力。
第二,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨。要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)精神,正確行使人民賦予的權(quán)力,誠心誠意為人民辦實(shí)事、謀利益,腳踏實(shí)地取信于民,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,使政府工作符合黨的要求,體現(xiàn)民意,順應(yīng)民心。
第三,堅(jiān)持依法行政。努力把政府工作納入法制化,規(guī)范化軌道,使政府工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,自覺學(xué)法、守法,嚴(yán)格依法辦事,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。政府工作要自覺接受人大及其常委會(huì)的法律監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民群眾的`社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,切實(shí)維護(hù)好正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序,保護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
第四,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮斗。要緊緊團(tuán)結(jié)在市委周圍,在全市上下形成顧大局、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)作的好風(fēng)氣。班子成員要互相關(guān)心,互相尊重、互相支持、互相諒解,有事多通氣、多商量、多交心,依靠集體的智慧和力量,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,通過大家的共同努力,形成振興xx的強(qiáng)大合力。
第五,堅(jiān)持廉政勤政。一定堂堂正正做人,勤勤懇懇干事,清清白白為官。虛心向同志們學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。正確對(duì)待手中權(quán)力,決不搞以權(quán)謀私。堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,做到嚴(yán)格自律。要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),看準(zhǔn)了、決定了的事情,一定要一抓到底,切切實(shí)實(shí)抓出成效。
各位代表,新一屆政府班子行將組成,我們將兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,奮發(fā)有為,為了加快xx的發(fā)展,為了xx的繁榮富強(qiáng),為了全市人民的富裕幸福,貢獻(xiàn)出我們的心血、智慧和力量。
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校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十一
各位同仁:
大家好!
首先感謝董事會(huì)的信任與支持,感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著××團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營(yíng),同時(shí),也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,邁向我們大家共同期盼的、營(yíng)造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的學(xué)校而努力,使得本校的聲譽(yù)日漸提升。剛才,從陳董事的手中接過印信,個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重,面對(duì)××學(xué)校54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。個(gè)人從民國(guó)75年起擔(dān)任行政副校長(zhǎng)至今,協(xié)助歷任陳校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、林校長(zhǎng)與現(xiàn)任張校長(zhǎng)推動(dòng)校務(wù)。回顧這將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與××學(xué)校早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長(zhǎng)輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為××打拼。古人說:“創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易。”今后,個(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想,效法××克難坡的精神開創(chuàng)×××的愿景,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓××能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)、追求卓越。目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識(shí)之城,教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個(gè)人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律與績(jī)效。學(xué)校組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向,增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來。××認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,成人教育的擴(kuò)張,信息科技的運(yùn)用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今學(xué)校的角色與功能。面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)的教育生態(tài),各學(xué)校更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國(guó)際化、信息化、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上,推動(dòng)三化政策,重視教育的三個(gè)功能,持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,配合國(guó)家社會(huì)需求和掌握世界學(xué)術(shù)動(dòng)脈,以提升競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實(shí)剛毅的人才,邁向第四波,營(yíng)造四個(gè)校園。××是一個(gè)有人情味的大家庭,也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí),洞悉教師、學(xué)生、職員、家長(zhǎng)、校友、政府及社會(huì)人士等利害關(guān)系人的需求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,同時(shí),落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展需要每一個(gè)成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,共創(chuàng)××更美好的明日。
謝謝大家!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十二
尊敬的于興昌廳長(zhǎng)、李彧威部長(zhǎng),尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
長(zhǎng)春理工大學(xué)校辦編年來所給與的支持和信任。校長(zhǎng)的班,既高興又有壓力。成員一道做到:
第五,堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)科建設(shè)為龍頭、以科研為支撐的長(zhǎng)春理工大學(xué)校辦編教學(xué)研究型大學(xué)向研究教學(xué)型大學(xué)轉(zhuǎn)變的偉大目標(biāo);學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。我的大力支持和擁護(hù)。我十分清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。
全校教職工給予我的厚望。
謝謝!辦學(xué)定位,依據(jù)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和市場(chǎng)發(fā)展要求,科學(xué)地調(diào)整專業(yè)和學(xué)科布局,不斷地完善學(xué)科體系,不斷地加強(qiáng)人才培養(yǎng),特別是高層次人才的培養(yǎng)與引進(jìn),整合資源,加強(qiáng)科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)第六,堅(jiān)持對(duì)外開放與交流,努力提高學(xué)校的國(guó)內(nèi)外知名度,為最后,我再一次地感謝省委、省政府、省高校工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,特別是感謝姜會(huì)林校長(zhǎng)多年來對(duì)我的培養(yǎng),希望您繼續(xù)關(guān)心我、支持我,一定要多送幾程。感謝班子成員和廣大教職工對(duì)剛才于興昌廳長(zhǎng)和姜會(huì)林校長(zhǎng)對(duì)我本人都給與了高度的評(píng)價(jià),但今后,我將不斷加強(qiáng)政治理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,努力工作,克己奉公,加強(qiáng)自律,團(tuán)結(jié)班子,發(fā)揚(yáng)民主,以忘我的工作熱情和飽滿的工作精神,只爭(zhēng)朝夕,變壓力為動(dòng)力,把畢生的精力和有限的生命奉獻(xiàn)給長(zhǎng)春理工大學(xué)的發(fā)展事業(yè),決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入田六小學(xué),能與大家共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來到田六小學(xué)任職對(duì)我來講,是一種全新的挑戰(zhàn),自覺壓力不小,深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是,田六小學(xué)的老師們向來有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六小學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn),這些,都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動(dòng)力,因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:
一、尊重同志,營(yíng)造良好的工作氛圍。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的`思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)和大局意識(shí),努力干好工作。
三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體,積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng),努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
四、克難奮進(jìn),抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六小學(xué),就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說,這里教學(xué)質(zhì)量好,老師們工作認(rèn)真,家長(zhǎng)贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中,我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,帶頭搞好教學(xué)教研工作,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升,學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!我叫,即日起由我擔(dān)任技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng),這對(duì)我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為自己能有機(jī)會(huì)為職業(yè)教育盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,因?yàn)檫@不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受,更是對(duì)我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校長(zhǎng)期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺(tái)階,力爭(zhēng)在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點(diǎn):
一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)。
四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
今天,我來到職中,這是我的機(jī)會(huì),也是在座各位教職員工的機(jī)會(huì),我相信自己能夠勝任校長(zhǎng)工作,但是個(gè)人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實(shí)力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十五
老師們:大家好!
今天是我到來第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心,我想說四個(gè)詞——四個(gè)意思:有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞,“有幸”。
榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一,是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久,是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過近x年的歷程;說她積淀深厚,是因?yàn)槠放剖菐状耍ㄔ谧母魑粐I心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,是因?yàn)橛兄钊嗣C然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。而顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導(dǎo)向力,追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著,我想每年招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說明問題了。
第二,有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻(xiàn),不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,都被婉言謝絕了。所以我說,老教師是我們寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師,更是我們的生力軍,也是未來和希望。在一所學(xué)校里,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動(dòng),這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長(zhǎng)之幸!
第三,是一個(gè)規(guī)模龐大,人數(shù)眾多,影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,是需要全身心投入的。古語說:“水擊石鳴,人激志弘”,人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞,“有緣”。
xx年前,我是有機(jī)會(huì)來工作的,但因?yàn)槟撤N原因,我與失之交臂。現(xiàn)在,我又能成為一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
第三個(gè)詞,“有感”。
來一個(gè)月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力,固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,但我個(gè)人看法,首先要進(jìn)一步明確定位,發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
五講實(shí)績(jī)。要形成這種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)佟T诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,終成大器。
第四個(gè)詞,“有言”。
有言在先的意思。不是約法三章,也不是丑話說在前頭,只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底,作個(gè)溝通,五句話,也是與大家共勉。
第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問能帶給我什么,而要問我能為做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。前些天,我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話:“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。
古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣,一條聲喊到底,形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十六
承蒙區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的信任及幾位校長(zhǎng)的厚愛,我又回到了闊別五年的東風(fēng)小學(xué)。回想五年前,我在東風(fēng)小學(xué)任教導(dǎo)主任時(shí),大家就給了我許多的關(guān)心、支持、理解和幫助,那么五年后的今天,我仍誠摯地希望得到幾位校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)與老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在未來的工作中,我會(huì)以加倍的熱心、誠心與信心,盡快融入這個(gè)大家庭,向大家學(xué)習(xí),成為大家工作上的伙伴,生活中的知心朋友。
我相信,東風(fēng)小學(xué)有你們這些智慧的校長(zhǎng)和聰明的教師,就一定是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體,祝愿東風(fēng)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十七
各位同仁:
大家好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長(zhǎng),我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝閔局長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十五年來,張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在彭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,張集中學(xué)從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),彭校長(zhǎng)功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)彭校長(zhǎng)說聲謝謝,感謝彭校長(zhǎng)對(duì)張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),彭校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長(zhǎng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jī)效工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我叫xx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,我深感榮幸。
我學(xué)歷不高、能力有限,來到xx任職對(duì)我來講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對(duì)xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:
一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程,也是學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一,既要盡快熟悉有關(guān)方面的.政策法規(guī),又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,說真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
俗話說:“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)校“血脈相連、息息相通”。“自現(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇十九
在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長(zhǎng),要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長(zhǎng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺(tái),分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。副校長(zhǎng)這個(gè)職位,對(duì)我來說,不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持“三多一少”工作法,多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì),工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。
三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對(duì)分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭(zhēng)取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛。
謝謝大家!!
做為****中學(xué)新一屆校長(zhǎng),職務(wù)榮譽(yù),而是,更是責(zé)任。,我我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、純潔將是未來管理的關(guān)鍵詞。讓麻旺中學(xué)的每一位師生都有理想、有追求、有眼光的人;的教育教學(xué)工作握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;要寬容學(xué)生的,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師寬松的工作心理環(huán)境;師生的心靈應(yīng)該是純潔的,應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,麻旺中學(xué)應(yīng)該是有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>
的班子。“任人唯賢、唯才是舉”。我將班子的結(jié)構(gòu),經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中,主抓兩:一在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位。讓分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮權(quán)。各位要有權(quán)不越權(quán),到位不越位.,給“定崗”、“明責(zé)”,使在所管轄的范圍內(nèi)各司其職,又。另一科學(xué)、民主管理,民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長(zhǎng)職責(zé)時(shí),接愛的監(jiān)督。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我打算,在教師工作安排上,優(yōu)化組合,職級(jí),競(jìng)聘上崗,能者上,平者讓,庸者待。強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和能力的培訓(xùn),打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍。
科學(xué)管理機(jī)制,教育教學(xué)質(zhì)量。的情況,適時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,一套科學(xué)的管理制度,將學(xué)校管理到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。安全管理為首位,教學(xué)工中心,教育教學(xué)質(zhì)量。
公正、的評(píng)價(jià)體系。以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、地反映教職工的工作實(shí)績(jī)。營(yíng)造發(fā)展,讓教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作。
自身修養(yǎng),提升人格魅力。“學(xué)高為師,身正為范”。在今后的工作中,我將廉潔自律,大公無私,戒驕戒躁,平易見人。一意忘形;二不一手遮天;三不封官許愿;四不一意孤行;五不自吹自雷;六不夸夸其談;七不拉幫結(jié)伙;八不生活特殊;九不頭腦發(fā)熱;十不急于求成。工作上我講究求真務(wù)實(shí),生活中我注重真情實(shí)意。讓全體教職工親其行、聽其言,工作、有序。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)生會(huì)干部就職演講大會(huì),首先我代表學(xué)校向本屆學(xué)生會(huì)的成立表示衷心的祝賀!向當(dāng)選本屆學(xué)生會(huì)干部的同學(xué)們表示誠摯的問候!
學(xué)生會(huì)是由全校優(yōu)秀學(xué)生組成的學(xué)生群眾性自治組織,是學(xué)校和廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁與紐帶。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)委和政教處的指導(dǎo)下開展工作的`。學(xué)生會(huì)的職責(zé)是團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參與學(xué)校有關(guān)學(xué)生事務(wù)的民主管理,推動(dòng)校園民主建設(shè);倡導(dǎo)和組織廣大同學(xué)自我服務(wù)、自我管理、自我教育和自我發(fā)展,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;組織廣大同學(xué)開展健康有益、豐富多彩的活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè)。
學(xué)生會(huì)的每一位成員要對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,學(xué)生干部不是管理者,我們每一位成員都應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干,是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵,是學(xué)生工作的組織者,更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。因此,你們要從自身做起,嚴(yán)于律已,模范遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),真正起到模范帶頭作用。同時(shí),積極組織,努力工作,完成本職工作和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。希望同學(xué)們要妥善處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,做到工作出色,學(xué)習(xí)優(yōu)異,二者互相促進(jìn),將高中生活過得充實(shí)而又成功。
學(xué)校團(tuán)委、政教處要重視學(xué)生會(huì)組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化。注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的思想教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心、使命感,全面提高學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。團(tuán)委、政教處要盡快建立學(xué)生干部考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)工作出色,貢獻(xiàn)突出的學(xué)生干部,要給予大力表彰,在評(píng)先選優(yōu)、自主招生、發(fā)展入黨積極分子等方面予以傾斜,為優(yōu)秀學(xué)生干部的進(jìn)步,助一臂之力。
在此,也要求各年級(jí)、教學(xué)部以及全體班主任老師,對(duì)學(xué)生干部給予更多的理解和關(guān)心,要積極支持學(xué)生會(huì)開展工作。要求各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)以及所有的學(xué)生干部,都要積極支持和維護(hù)學(xué)生會(huì)的工作,自覺服從學(xué)生會(huì)管理,共同為萊州一中的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,學(xué)校為你們的成長(zhǎng)、成才搭建了良好的平臺(tái)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,你們要結(jié)合我校實(shí)際情況,開展具有我校特色和時(shí)代氣息的各項(xiàng)工作,尤其是在維護(hù)學(xué)校秩序,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用。
最后,祝學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!
謝謝!
今天是一個(gè)極其平常的日子,但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來說,卻有著不平常的意義——從今天起,我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司,而成為**五中的一員;從今天起,我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。
第一,作為一名共產(chǎn)黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二,從1981年至今,我在**礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著**礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼,我對(duì)**礦業(yè)充滿感恩之情。
xx年,企業(yè)學(xué)校移交后,集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示,教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,愿意留在企業(yè)的,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,但是,我學(xué)的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí),我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此,我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。
如果僅從個(gè)人利益來看,我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng),用一句通俗的話來說,是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了,有朋友替我做了測(cè)算,我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,我來到五中,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。
第三,**五中已走過40年風(fēng)雨歷程,40年里,**五中為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物,積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年,學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展,在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路,學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等,都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得,離不開市政府的重視和關(guān)懷,離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),我要借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心支持**五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是,我們不能不看到,與本市先進(jìn)學(xué)校相比,我們的發(fā)展速度還不夠快,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng),我感到責(zé)任重大,擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請(qǐng)、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持,懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信,我們五中人一定能做得更好!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇二十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
大家好!
深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
今晚,第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個(gè)詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
第一個(gè)詞:服務(wù):我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當(dāng)好在座各位的勤務(wù)兵。
第二格詞學(xué)習(xí),為什么這么說呢?我覺得有以下幾個(gè)方面的原因:
1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說她有獨(dú)到的文化,是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南為橘,生淮北為枳,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
最后,我想說一下定位。
一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育。所學(xué)的知識(shí)都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法&&。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動(dòng),內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象,發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范&&等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是:要扎扎實(shí)實(shí),步步為營(yíng)將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會(huì)中目的瞻望下,我們一定會(huì)做的更好。
謝謝大家!
校長(zhǎng)上任就職講話(通用21篇)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入田六中學(xué),能與大家共事,我深感榮幸。
我學(xué)歷不高、能力有限,來到田六中學(xué)任職對(duì)我來講,是一種全新的挑戰(zhàn),自覺壓力不小,深感責(zé)任重大。但值得欣慰的是,田六中學(xué)的老師們向來有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的傳統(tǒng);田六中學(xué)還有優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)和深厚的文化底蘊(yùn),這些,都將是我今后工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾和巨大動(dòng)力,因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起重任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:
一、尊重同志,營(yíng)造良好的工作氛圍。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重同志、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)和大局意識(shí),努力干好工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)新工作。在學(xué)校管理方面,我是個(gè)新手,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一,我將盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),同時(shí)主動(dòng)向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體,積極倡導(dǎo)說真話、做實(shí)事的工作作風(fēng),努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
四、克難奮進(jìn),抓好教學(xué)教研工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命。我剛到田六中學(xué),就聽領(lǐng)導(dǎo)老師們說,這里教學(xué)質(zhì)量好,老師們工作認(rèn)真,家長(zhǎng)贊譽(yù)度極高。在今后的教學(xué)管理中,我將進(jìn)一步樹立科學(xué)的教師觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,帶頭搞好教學(xué)教研工作,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升,學(xué)校辦學(xué)水平的新跨越。
俗話說:“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從張塝鎮(zhèn)小到田六中學(xué),工作環(huán)境變了,角色變了,但不變的是對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。自跨進(jìn)田六中學(xué)大門的那刻起,我就是田六中學(xué)的一員,從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分,與我息息相關(guān),不可分割。在今后工作中,我決心:胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置,勇于擔(dān)當(dāng);服務(wù)師生、做好橋梁。我愿和大家一起同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)田六中學(xué)新輝煌,譜寫田六中學(xué)新篇章。