活動方案的成功與否，往往取決于制定方案的合理性和執行方案的水平。請繼續往下閱讀，這里有一些經典的活動方案，希望能給大家一些啟示和思考的方向。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇一

活動目標：

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發幼兒制作賀卡的興趣。

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡。

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇二

x師大附中x校區元旦活動，在全校師生的一致努力下于20xx年12月31日下午順利的落下了帷幕。本著精益求精的精神，借此機會我對相關活動小結如下：

本次元旦軍民文藝匯演的主題為“情暖附中”，分為師生情、同學情、校友情三個篇章，共有23個節目。其中，陸軍學院派送了2個節目，鳳凰城上海外國語學校和鳳凰學校2個學區共建單位各派送了1個節目，年級組教師4個節目，學生節目15個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下歡呼聲，掌聲此起彼伏，場面熱鬧非凡。

2、節目點評：

第一篇章——師生情?！妒⑹拦臉贰窔鈩莼趾辏治琛秄reesoul》動感十足，古典舞《風中月》曼妙多姿，京劇歌舞《鳳凰京韻》博大精深，《超級模仿秀》惟妙惟肖，《漢族傳統服飾禮儀暨青青子衿舞蹈》別具特色，歌伴舞《精忠報國》剛勁有力，震人心弦。

第二篇章——同學情，校合唱團《山野間》沁人心脾，歷史劇《五四風雷》歷史味濃，舞蹈《風情東南亞》熱情似火，《歌曲聯唱》動聽大氣，相聲《畢業登記表》構思巧妙，歌舞《小黃黃黃人》童真逗趣，獨唱《暗香》功底深厚，教師舞蹈《舞動人生》動感活力。

第三篇章——校友情，由校園樂隊帶來的《傷心的人別聽慢歌》高潮迭起，群口相聲《學習指導》歡聲笑語，舞蹈《international》活力四射，英語話劇《littleredridinghood》活潑可愛，教師節目《歌曲聯唱》互動十足，歌曲《真心》動情演繹，舞蹈《歲月的童話》浪漫童真，本場文藝匯演最終在真情動人的舞蹈《感恩有你》的音樂聲中劃下了溫暖的句號，同時也呼應了本次活動《情暖x》的主題。

3、亮點回顧：

(1)學區共建單位首次加入，使節目內容更加豐富多彩。

(2)t型舞臺的搭建，不但使舞臺更加絢麗，而且拉近了演員與觀眾的距離。

(3)全校各班積極準備節目，多個班級準備2個節目共預選，為演出打下堅實基礎。

(4)本次活動贊助面廣，受獎率高，在此特別感謝食堂方面以及國際部對本次活動的大力支持。

(5)本次活動有始有終，學干和物業非常給力，最后主動留下來清理活動現場的垃圾。

別具特色，打破往屆文藝匯演的傳統模式，全程以游戲串聯，并配合三次抽獎環節，活動共設計了六個游戲項目，默契大考驗、臉部來運動、百科知識競賽等，主要采取分班對抗的形式進行，活動過程中，師生互動、家生互動，老師和家長們都爭相參與各項游戲，使得現場熱情高漲，歡呼聲一浪高過一浪。

整場游藝活動熱鬧卻不乏有序，這充分的體現了初三年級全體師生的高度責任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年級在今年的中考中能夠飛揚青春，圓夢x。

以14班的舞蹈作為開場，活力四射，各班節目精彩紛呈，構思巧妙，節目當中還有序穿插了若干游戲環節，讓活動現場高潮不斷。值得點贊的是節目組還安排了一個拍賣環節，將老師們捐獻的物品進行現場拍賣，并將所得款項用于慈善。在活動最后，舉行了高三學生成人禮證書頒發儀式。

整場聯歡活動以全年級師生共同聯歡的形式進行，不但增進了學生的集體感，提升了了班級的凝聚力，更加強了師生的情感。

請為高三點贊!

1、在本次元旦節目預選中發現，語言類節目同一題材扎堆，比如說很多班級編排“荊軻刺秦王”，缺乏新意。

2、此外節目類型還是較為單調，舞蹈類的節目偏多，歌唱類和其他藝術類型的節目較少，希望在明年的元旦匯演中有所改進和提升。

3、場地紀律有待加強，政教處將在明年匯演前召開專門的學干會議。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，更有元旦文藝匯演工作小組為本次活動做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，在此，感謝為此付出的各位同學，各位家長，各位老師。

最后，衷心的祝福所有的同學健康快樂，天天進步!祝愿老師們工作順利，闔家歡樂!祝愿我們附中碩果累累，百花齊放!謝謝大家!

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇三

為弘揚中華優秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日，小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

1、舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現著美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

2、開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子，現場洋溢著濃濃的年味。

3、各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝愿和對新一年的美好憧憬。

4、舉行校園創客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力，鼓勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動，為學生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇四

12月26日下午，胙城鄉初級中學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校900多生歡聚一堂，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。師生共表演節目28個，其中大合唱1個、小品4個、相聲1個、三句半1個、情景劇3個、手工制作舞臺秀1個、歌舞17個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出三個小時，下午16時40分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的`精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如八年級的賀淑芳，七年級的楊樂、周涵，六年級的郝蕭雯、賈冰雪、王欣冉等，他們在這次活動中表現非常突出，是我校難得的人才。這次活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

為確保活動成功，張德仁校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，踴躍報名參加。選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇五

為了迎接2022年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于2021年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：

一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長。

二、聯歡時間：2021年12月x日下午第一、二節課(周五)。

三、聯歡地點：各班教室。

四、參加人員：二年級全體學生。

五、聯歡形式：以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用課余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

六、注意事項：

1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好?；顒咏Y束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

晚會目的：

1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2.挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。

3.喜迎2022年的到來。

晚會時間：2021年12月30日。

晚會人數：全班同學及個別同學外請參加表演者。

策劃主辦單位：全體班干。

協辦單位：全體協助班干的同學。

工作人員：全體班干成員及全體演出人員。

工作小組：(加下劃線的為主要負責人)。

主持人組：待定任務：認真寫好主持稿。

音響組：肖發明、杜晗、曾照平任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。

后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳任務：1.負責晚會的后勤保障。2.維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。

物品購買組：伍海園、郭樹發、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。

衛生組：伍海園為負責人，全體班干及協助班干的同學任務：1.負責會場的衛生保持干凈。2.晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。

晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等。

晚會流程：

宣傳階段(12月01日—12月20日)。

1.網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2.到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

3.節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。

節目準備工作階段(12月20日—12月29日)。

1.晚會共三個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間。

食品準備工作階段(12月28日下午)：食品的.準備與購買。

物品的準備階段：

1、節目單(12月28日之前必須制定好)。

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，

3、現場布置：晚會當天下午3點開始，根據布置方案進行。

晚會開始：

1.18點全班人員到達晚會現場。

2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

3.根據節目組安排的節目進行演出;。

4.鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

5.全體班干及協助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。

晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇六

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動過程：

一、大合唱《新年好》。

開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

(一)我愛我家幼兒園元旦節活動方案1、詩歌：《別說我小》。

新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

2、游戲：畫五官。

準備：畫筆、手絹、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3、游戲：寶寶秀。

準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀。

游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。

(二)幼兒園像我家。

1、歌曲《我的老師像媽媽》。

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

2、游戲：獻愛心。

準備：書、鉛筆、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手，方法不準重復。

3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》。

4、英語歌表演《howareyou》。

5、游戲：找寶寶。

準備：花床單4條，小獎品。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。

規則：幼兒背向家長，不能出聲。

(三)我最棒。

1、歌曲《小老鼠打電話》《理發店》。

會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。

2、游戲：吉利話接龍。

游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內說不出的接受懲罰。

3、英語歌表演《abc》。

4、游戲：摸箱子。

準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。

三、結束活動：全家總動員。

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇七

設計思路：

一年一度的元旦即將來臨，在漫長的元旦里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年，特此設計此活動。

活動目標：

1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、體驗明顯的季節特征。

5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

活動準備：安全圖片。

活動過程：

一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過新年的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

4、出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎?(危險。)。

小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。

1、出示圖片，引導小朋友來看看，說說。

2、小結：讓我們快樂度元旦，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇八

班級：七年級時間：2015.3.16主持人講話:。

雷：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

副班長講話:。

對于這次的會議，我覺得能在這發表我的個人意見是我莫大的榮幸。作為一個班級的班長，我的職責就是協助老師管好一個班級，讓班級的秩序好、學風好，同學之間團結友愛。讓老師少操心，多放心。

根據一個學期的觀察，總體來說，每個同學都有很大的進步。對于個別同學我在此給予表揚，有表揚就有批評。

值得表揚的學生有:胡馬偉同學學習努力使得成績有所提高。

任程亮同學遵守課堂紀律。，

朱文凱同學熱愛勞動，關心集體。

任其其，朱彪偉，陳潔明同學前半學期學習進步。

本班的一些好學生由于驕傲自滿致使各方面表現成績大不如前。

班長警惕性低，導致班風，學風嚴重下降。

李晨宇同學不注意衛生。

我認為作為一名班長應該做到以下幾點:。

1、不能用威嚴去鎮住同學們;。

2、搞好人際關系。

3、同學與同學融為一體;。

4、要有管理能力;。

5、要堅持廣大同學的利益。

6、要積極向老師反映班內的情況;。

7、及時提醒班干部該做的事;。

8、要虛心不拿班長架子;。

9、關心同學要有責任心;。

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

總之，秩序是生活中不可缺少的一部分，秩序也是班風的保證。有了良好的秩序,同學們才會保證投入的學習,才會規范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優秀的班集體.有了好秩序,那我們的班級定會蒸蒸日上。

各科任教師交流。

班主任講話。

結束語：(陳)最后請同學們記住一句話：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。

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喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇九

一.活動目的：

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3.進一步提高學生的文明意識，使學生認識到生活中養成文明習慣的'重要性，從我做起，做個文明人學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

二.活動地點、時間：

六(1)班教室。20**年1月19日。

三.活動準備。

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》。

甲、乙(合)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉眼間，我們迎來了20xx年，即將迎來中華民族的傳統節日—虎年春節。

乙：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧!

請欣賞林麒光同學為大家演唱歌曲《新年好》。

甲：一年一度的新春佳節，是我國的傳統節日，也是全民團圓歡樂的節日。和諧文明過春節，是我們大家共同的美好愿望。

乙：我們是祖國的未來的接班人，作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優良傳統的使命和任務。因此我們要從小學禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學到有關文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。

甲：讓我們一起來看看吧。

乙：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

甲：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。

做文明的人要有良好的行為。

乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養成教育是關鍵。

甲：那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。

節目一有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。

問題(1)：你知道過年的來歷嗎?

問題(2)：中國人過新年有哪些習俗?

問題(3)：你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

接下來，請看小品《禮貌小學生》。

節目二《禮儀大討論》。

甲：看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

乙：說文明，唱文明，都為做個文明人;。

甲：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下，來個文明常識問答吧!

請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

節目三詩朗誦《講文明懂禮貌》。

甲：文明禮儀伴著春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，請聽詩朗誦《講文明懂。

禮貌》?！皯c元旦迎新年”主題班會本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。

乙：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。

乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立;。

全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。

甲：那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)。

甲、乙(合)：

尊敬的老師，親愛的同學們!我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年春節!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步!

班主任總結：

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹新風，時刻踐行文明，過一個快樂、祥和的節日。

甲、乙(合)：

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十

班級：七年級時間：2015.3.16主持人講話:。

雷：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

副班長講話:。

對于這次的會議，我覺得能在這發表我的個人意見是我莫大的榮幸。作為一個班級的班長，我的職責就是協助老師管好一個班級，讓班級的秩序好、學風好，同學之間團結友愛。讓老師少操心，多放心。

根據一個學期的觀察，總體來說，每個同學都有很大的進步。對于個別同學我在此給予表揚，有表揚就有批評。

值得表揚的學生有:胡馬偉同學學習努力使得成績有所提高。

任程亮同學遵守課堂紀律。，

朱文凱同學熱愛勞動，關心集體。

任其其，朱彪偉，陳潔明同學前半學期學習進步。

本班的一些好學生由于驕傲自滿致使各方面表現成績大不如前。

班長警惕性低，導致班風，學風嚴重下降。

李晨宇同學不注意衛生。

我認為作為一名班長應該做到以下幾點:。

1、不能用威嚴去鎮住同學們;。

2、搞好人際關系。

3、同學與同學融為一體;。

4、要有管理能力;。

5、要堅持廣大同學的利益。

6、要積極向老師反映班內的情況;。

7、及時提醒班干部該做的事;。

8、要虛心不拿班長架子;。

9、關心同學要有責任心;。

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

總之，秩序是生活中不可缺少的一部分，秩序也是班風的保證。有了良好的秩序,同學們才會保證投入的學習,才會規范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優秀的班集體.有了好秩序,那我們的班級定會蒸蒸日上。

各科任教師交流。

班主任講話。

結束語：(陳)最后請同學們記住一句話：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十一

一、活動主題：

狂歡圣誕，喜迎新年。

二、活動對象：

全體師生。

三、主辦單位：

政教處、教務處、辦公室。

四、活動籌備組：

1、組長：楊××;副組長：張××。

3、籌劃：柯某某、劉××等。

3、舞臺設計布置：

4、音響道具：

5場務：

五、晚會地點：

學校的禮堂。

xx月30號晚19：00—31：30。

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

3、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

3、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排3個以上節目;教練負責編排3個以上節目。(xx月xx號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審核、調整)。

九：節目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)。

(xx月xx號上報節目內容，xx月xx號檢查排練情況，xx號彩排篩選節目，xx/xx號彩排合練)。

十、其他。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十二

1、敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿朋友新年快樂!

2、這是個告別的季節，20_的煩惱全部拋光;這是個蛻變的時刻，20_的辛勞不會白忙!值此20_年來臨之際，特預祝您萬事順意，新年大吉大利!

3、春聯春潮揚春意，鞭炮聲聲除舊氣，鼠年春節共歡聚，美好祝福送給你。祝春節快樂、鼠年吉祥、好運籠罩、合家團圓。

4、你要敢春節不快樂，我就把你臉打成彩屏的，腦袋打成震動的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的，再郁悶打成折疊的，要還敢就打成二手的!

5、新年的鐘聲拉開快樂的序幕，新年的頌歌唱響吉祥的號角，新年的禮花綻放喜悅的心情，新年的短信送來溫馨的祝福。春節到了，愿你春節快樂如意!

6、春節到來，歡聲不斷;電話打攪，多有不便;短信拜年，了我心愿;祝你全家，身體康健;生活幸福，來年多賺;提早拜年，免得占線!

7、春節來到，短信報道;新年問好，愿你微笑;生活幸福，好運籠罩;工資翻番，機遇圍繞;福祿雙全，健康必要;短信一條，一切安好。

8、金雞吐信祥云開，日月同輝增光彩，載歌載舞春同在，噓寒問暖把年拜，瑞雪呈祥通四海，吉星高照人康泰，情意互動滿是愛，地利人和顏笑歡。春節快樂!

9、團聚除夕，歡樂無限!祝愿朋友歡歡喜喜過大年，快快樂樂迎新春，舒舒爽爽享天倫，開心多多，愜意多多，幸福多多!

10、春節旅游，貼士隨從;選擇路線，切忌從眾;探親__，宿食并重;海南旅游，戴好墨鏡;新疆出游，預防溫差;出門在外，衣備齊全;最后一點，注意安全。

11、長假的快樂，一起享受，新春的喜慶，一起感受，團圓的幸福，一起快樂，歡聚的溫暖，一起開心，真誠的祝福，健康平安，幸福的問候，愿你新春樂無限。

12、溫馨伴你走過絢麗的春天;甜蜜隨你走過__的夏天;平安同你一起走過嫵媚的秋天;溫暖與你走過冰清的冬天;春節將至，祝你新的一年快樂到永遠!

14、鮮花開著祝福，笑容含著叮囑，懷著親人的關愛你拼搏一路;汗水凝結誓言，努力將夢想放逐，牽著自己的智慧你揮灑辛苦。春節是一個敲響成功的音符，祝福你明天更美好。

15、民俗民風代相傳，女人天生忙鍋碗。老公坐吃等你端，今年打破陋俗傳。除夕飯店定美餐，合家共聚吃年飯。祝愿妻子過好年。美麗笑顏我愛看。愛你如癡!

16、春節到，送你驚喜無限：先送你運氣，讓你事事順利;再送你福氣安康，讓你家和美滿;后送你財源滾滾，讓你金銀滿屋;最后送你喜樂連連，讓你幸福滿滿。

17、新年喜迎乖乖雞，美麗前程展宏圖，房產股金節節突，男人女人喜共舞，男孩女孩奔前途，家庭和睦更幸福!

18、哈哈，美夢被驚醒了吧，短信被塞滿了吧，心情被搞亂了吧。假期結束了，是不是覺得今晚的夜有點兒短，今晚的床有點兒軟，今晚的被有點兒暖。好了，別瞎想了，趕快起床吧，要遲到了!

19、新年佳節不送禮，發條短信送給你。短信雖短情意長，字字出自我心底。祝福平安又快樂，家庭和諧心如意。

20、新年快樂到，艷陽照，鑼鼓喧天喜鵲叫;孩子歡，大人笑，五彩繽紛新衣帽;歌聲甜，舞姿俏，掌聲陣陣好聲高。天真爛漫小孩童，祖國明天棟梁苗。孩子們節日快樂!

21、20_對工作付出的是專心，對父母付出的是孝心，對愛人付出的是真心，對朋友付出的是誠心，20_到來，工作要保持細心，對父母要有耐心，對愛人留有愛心，對朋友定要關心，愿新的一年總是開心。

22、送你一本《哈利波特》、送你一只哈嘍kitty、送你一根哈根達斯、最后送你一句哈皮新年快樂。再把我送你的東西的第一個字連起來讀，大聲讀出來，怎么樣，哈皮了沒?哈哈哈哈，祝大家新年快樂!

23、雞子跳一跳，工作結束早;雞子來吃桃，房價去一遭;雞子蹦一蹦，物價漲落空;雞王打個滾，收入翻幾倍;鼠年吉祥好話送給你，愿你生活真如意!

24、春節到來，請遵守四項基本原則：將財神看守到底，將幸福緊握到底，將好運懷抱到底、將愛情進行到底!請嚴格遵守，直至__勝利!

25、春節，你的餐桌上會多一道菜，這是我專門送給你的送的，你肯定喜歡，別納悶了，告訴你吧，是天鵝肉。不都說癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎?^o。

26、渡過一年不平淡，有歡有喜也有難，克服困難長經驗，生活需要多磨練，如今就要迎春節，忘掉憂傷和心煩，美好愿望都實現，幸?？鞓烦Ｏ喟?，開開心心迎大年。

27、如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。新年快樂，瘋子!

28、人生就是一部戲，哪能事事都如意。好戲壞戲皆是戲，何必那么太在意!放開心胸，愿你心情更美麗!

29、陣陣春風吹開了吉祥鼠年的大門，片片雪花舞出了未年萬事如意，縷縷陽光照耀著新一年更顯紅火祥和，條條短信唱響了鼠年的喜悅心聲。鼠年愿友心花怒放!

30、最新可靠情報：健康將跟蹤你，快樂要灌暈你，幸福要占有你，朋友都狂想你，更可氣的是財富居然暗戀你，美麗要和你同居，連開心都成了你的情人!

31、我不只一次對你說不要這樣玩命工作，要注意身體，可你總是意味深長地說：不趁春節多滾幾個糞球，明年我吃什么?千萬別累壞自己，傻瓜，新年快樂!

32、新的一年，愿我身邊的朋友們都能找到自己的幸福，然后跟我分享他們的幸福。愿異性朋友更加的有魅力，愿同性朋友更加的有。愿我的朋友們都能記住我，記住我在遙遠的地方給他們送來祝福。

33、春節是句號，總結以往的美好;春節是冒號，開啟成功的預兆;春節是感嘆號，吹響未來號角;春節是省略號，省略掉郁悶煩惱。祝你新年畫滿幸福符號!

34、新年愿望：霧霾少來一點，空氣多清新一點;健康茶多喝一點，垃圾食品少吃一點;生活可以多彩一點，心靈還是要純凈一點。

35、朋友不是鮑參魚翅，但在你最餓的時候，朋友是最香的白米飯;朋友不是茅臺五糧液，但在你最渴的時候，朋友是最甜的白開水!

36、春節到，祝福來報道：大財小財意外財，財源滾滾;親情感情兄弟姐妹情，份份真情;官運財運桃花運，運運亨通;愛人親人家里人，人人平安。

37、雄赳赳，氣昂昂，時間飛短，情誼流長，昨日已逝，新年將至，又是一個幸福的開始，又是一個嶄新的希望!春節，綻放開心笑容，一年好心情。春節快樂!

38、新年將離情難舍，離家創業實無奈。高堂明鏡白發生，不能膝前盡孝來。勤奮工作創佳績，賺錢生活得改善。有朝一日衣錦還，父母雙親笑開顏。愿你年后工作順，平平安安創輝煌!

39、新的一年里，祝你一帆風順雙喜臨門三陽開泰四季發財五谷豐登六六大順七星高照八面臨風九九歸真十全十美千祥云集萬事如意!

40、喜迎春節佳節，走過365個日夜，和幸福敘個舊，和快樂打個招呼，和健康握握手，和成功碰碰酒，和煩惱說拜拜，和郁悶一刀兩斷，和疾病一拍兩散，和失敗屢敗屢戰。愿你在新的一年有一個氣象!

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十三

世界是如此的千變萬化，在過去，我們任何一個事情的改變動輒都需要一百年的時間，我們曾用2520xx年的時間來改變中國的封建社會。從我出生到18歲，我的家就是那幾間破茅房，是那幾條小溪和那幾棵茂密的樹，但是因為文化大革命平整土地樹被砍掉了。今天我們一天所搜集到的信息，已經是我們古代人也許一百年搜集到的信息，今天我們所遇到的曾經也許一百年才要改變的商業模式，一天之內可能就會被推翻和改變。我們已經看到，小時候最喜歡去的書店現在已經蕩然無存，我們知道，人的買書讀書習慣已經改變。我們足不出戶就可以購買到全世界任何你想要的東西，我們知道一般的商店商業模式發生了改變。

現在教育領域的變革正在不斷來臨。在過去兩年中，有關投入教育的公司，不管是傳統的還是高科技的，像移動互聯、互聯網上的公司，已經在中國達到了3000多家，每一家都可以是新東方潛在的對手，每一家都有可能把新東方推翻掉。所以今天我們來看新東方面臨兩個命運：第一個命運，我們新東方可以繼續成長，能夠繼續引領中國培訓教育的發展。但是我們也可能是另一種命運，從此被我們競爭對手打敗，有時候一瞬間你都不知道自己是怎么死的，你就死掉了。很多商業大佬還在抽煙喝酒的時候回頭一看才發現自己的公司已經分崩離析。

總的來說，在今后的發展道路上，我們要進步，我們要變革，我們要努力，我們要更好的服務學生。新東方就在這兒，二十周年，只是今天。過去的二十年，已經過去了，我們的眼睛已經看向未來的二十年，希望在未來的二十年我們一起能夠真的把新東方做得更好，希望二十年以后，我們在座的大部分人依然能夠來到人民大會堂，參加新東方四十周年慶典、然后是六十周年的慶典。

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喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十四

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題。

五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會。

三、活動時間。

四、活動過程。

——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)。

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請看樂器連奏。

(郭雨潔：電子琴獨奏、吉鴻菲：小提琴獨奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨奏、陳昂飛：電子琴獨奏)。

乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青：舞蹈表演)。

甲：何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。乙：蔣宇辰可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。

人三足)。

甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說?，F在我們就來說說新年心語。

(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)。

乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十五

（《我們是共產主義接班人》）。

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。

乙：我是四（5）中隊的周熠愷。

甲：首先請大家聆聽上周校園動態。

乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。

甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂！

乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃！

甲：新年的鐘聲即將敲響。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的.心情。讓我們共同期待嶄新的一年！

甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

乙：年年歲歲花相似。

甲：歲歲年年人不同。

乙：回首，我們驕傲！

甲：回首，我們自豪！

乙：回顧過去，我們熱情洋溢！

甲：展望未來，我們斗志昂揚！

乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！

由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結束語：

甲：元旦拉近了我們成長的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快；

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

喜迎元旦活動方案設計（優質16篇）篇十六

一、活動主題：

狂歡圣誕，喜迎新年。

二、活動對象：

全體師生。

三、主辦單位：

校組委會(組長：柯校長楊校長;副組長：張國獻馮仰晨柯明姜)。

協辦單位：各年級班主任。

四、晚會基調：

喜慶、祥和、熱烈。

五、晚會地點：

根據學校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)。

七、晚會思路：

1、晚會反映學校半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，承前啟后，再創輝煌。

2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、***班級、文明班級、示范班級。

八、活動內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

a、每班至少編排兩個節目，由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)。

b、各同學可以自由組隊參加;。

c、至少要有15個節目出來;。

九：節目預備工作(11月27號-12月27號)。

(11月29號上報節目內容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)。

2、考慮到節目不夠的情況，學校要想出不少于四個節目;。

6、總結彩排，修改細節，同時節目組的現場布置方案也要出來;。

8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;。

十、節目應急方案：

(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺預備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)。

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

十一、晚會開始：

2、領導發表講話;。

4、互動環節，主持人公布游戲規則等;。

5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。

6、晚會最后，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優越組的獎項一起頒發。