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水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫衣夢(mèng)

讀后感是我們思考和反思自己的一種方式,也是對(duì)作者的尊重和致敬。如果大家對(duì)于讀后感的寫(xiě)作還有一些疑惑,可以閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些幫助。希望能對(duì)大家的讀后感寫(xiě)作提供一些參考。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇一

當(dāng)我將《水滸傳》全看完時(shí):

卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無(wú)頭緒。

也許是對(duì)最后結(jié)局的恍惚,仿佛這不是原本應(yīng)該有的。

我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場(chǎng)面又再腦海上演。

恍然才知道這原就是結(jié)局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記。

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,它主要講述了一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因陸續(xù)上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無(wú)幾。

《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時(shí)雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風(fēng)李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn)、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開(kāi)始了他們的對(duì)抗當(dāng)時(shí)腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰(zhàn)屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。其實(shí)這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結(jié)果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報(bào)卻是戰(zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風(fēng)得意的好漢們?nèi)缃竦耐砭捌鄾觥2挥傻米屓诵闹羞駠u不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯(cuò)了。其實(shí)是“造化弄人”啊!他們?cè)緸槁洳轂榭埽頌椤傲x盜”的他們最令當(dāng)時(shí)朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當(dāng)他們的實(shí)力漸漸減弱、分散時(shí),在原本是“敵營(yíng)”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結(jié)果呢?這便是他們的可悲之處———“出來(lái)混,早晚是要還的”。

全書(shū)最令我感傷之處在于“宋江與李逵飲毒酒一事”。當(dāng)中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時(shí),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)昔日的美好時(shí)光時(shí),宋江似乎也才知道自己恐怕做錯(cuò)路,投錯(cuò)主了。當(dāng)如此悲壯的場(chǎng)面在上演時(shí),我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書(shū)的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場(chǎng),真叫人抱打不平啊!其實(shí)這樣的悲劇也可反襯出當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當(dāng)作者寫(xiě)完這本書(shū)時(shí),恐怕會(huì)感慨萬(wàn)千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。作者此番也必會(huì)想到當(dāng)世,何謂亂世又何謂安世?自己身處的朝代可否為清明之朝?當(dāng)世可否為太平之世?自己的晚景是否也會(huì)凄涼?種種疑問(wèn)油然而生。

其實(shí)不然,當(dāng)我看完此書(shū)時(shí),些許茫然后,也概嘆今朝的中國(guó)雖不是完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。這不由得想到前陣子重慶打黑除惡專項(xiàng)整治斗爭(zhēng),想到了前不久被處死的文強(qiáng)。文強(qiáng)等人這般“重臣”也會(huì)因貪黑腐敗而“落馬”。可見(jiàn)當(dāng)今我們的“朝廷”是不會(huì)有“爛根基”的,中國(guó)的共產(chǎn)黨總體作風(fēng)清明廉潔,不會(huì)有《水滸傳》的悲劇再上演了。同時(shí),作為未來(lái)中國(guó)的接班人的我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)建祖國(guó)的美好未來(lái)。

我只希望《水滸傳》永遠(yuǎn)只是傳說(shuō),而不是現(xiàn)實(shí)!

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇二

天下(事)莫易于說(shuō)鬼,而莫難于說(shuō)虎。無(wú)他,鬼無(wú)倫次,虎有性情也。說(shuō)鬼到說(shuō)不來(lái)處,可以意為補(bǔ)接;若說(shuō)虎到說(shuō)不來(lái)時(shí),真是大段著力不得。所以《水滸》一書(shū),斷不肯以一字犯著鬼怪,而寫(xiě)虎則不惟一篇而已,至于再,至于三。蓋亦易能之事薄之不為,而難能之事便樂(lè)此不疲也。

寫(xiě)虎能寫(xiě)活虎,寫(xiě)活虎能寫(xiě)其搏人,寫(xiě)虎搏人又能寫(xiě)其三搏不中。此皆是異樣過(guò)人筆力。

吾嘗論世人才不才之相去,真非十里、二十里之可計(jì)。即如寫(xiě)虎要寫(xiě)活虎,寫(xiě)活虎要寫(xiě)正搏人時(shí),此即聚千人,運(yùn)千心,伸千手,執(zhí)千筆,而無(wú)一字是虎,則亦終無(wú)一字是虎也。獨(dú)今耐庵乃以一人,一心,一手,一筆,而盈尺之幅,費(fèi)墨無(wú)多,不惟寫(xiě)一虎,兼又寫(xiě)一人,不惟雙寫(xiě)一虎一人,且又夾寫(xiě)許多風(fēng)沙樹(shù)石,而人是神人,虎是怒虎,風(fēng)沙樹(shù)石是真正虎林。此雖令我讀之,尚猶目眩心亂,安望令我作之耶!

讀打虎一篇,而嘆人是神人,虎是怒虎,固已妙不容說(shuō)矣。乃其尤妙者,則又如讀廟門(mén)榜文后,欲待轉(zhuǎn)身回來(lái)一段:風(fēng)過(guò)虎來(lái)時(shí),叫聲“阿呀”,翻下青石來(lái)一段;大蟲(chóng)第一撲,從半空里攛將下來(lái)時(shí),被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來(lái)使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動(dòng)一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來(lái),且掙扎下岡子去一段;下岡子走不到半路,枯草叢中鉆出兩只大蟲(chóng),叫聲“阿呀,今番罷了”一段。皆是寫(xiě)極駭人之事,卻盡用極近人之筆,遂與后來(lái)沂嶺殺虎一篇,更無(wú)一筆相犯也。

但是我卻和金圣嘆有不同的看法。

金圣嘆的這篇頌揚(yáng)文字,把施耐庵吹得太響、捧得太高了,不但言過(guò)其實(shí),而且邏輯混亂。他說(shuō):世界上的事情,最容易說(shuō)的就是鬼,最難說(shuō)的就是虎。因?yàn)楣碚l(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),可以信口開(kāi)河,而老虎是實(shí)實(shí)在在的東西,有其突出的性格形狀,不能瞎說(shuō)。所以《水滸傳》中從來(lái)不寫(xiě)鬼,卻一而再、再而三地寫(xiě)打虎(武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶捕虎)。而且三次打虎,各有特色,都不雷同。

其實(shí),這是偷換了大前提的詭辯術(shù)。你想啊,鬼雖然誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道老虎就是人人都看見(jiàn)過(guò)的么?宋元時(shí)代,老百姓還沒(méi)有動(dòng)物園可進(jìn),除了獵人和偶然遇見(jiàn)老虎傷人的旁觀者、幸存者,誰(shuí)又能看見(jiàn)活老虎吃活人呢?那時(shí)候,就是做成標(biāo)本的死老虎,也不是人人都能夠看見(jiàn)的。盡管施耐庵先生曾經(jīng)在杭州當(dāng)官,后來(lái)終生定居蘇北,我估計(jì)他很可能連標(biāo)本也沒(méi)看見(jiàn)過(guò),更不用說(shuō)是活老虎吃活人了。

我小時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō):施耐庵寫(xiě)武松打虎,是先請(qǐng)一個(gè)畫(huà)家畫(huà)一只老虎,掛在墻上,天天琢磨老虎吃人的神態(tài),所以寫(xiě)得這樣生動(dòng)。這話我就不相信。畫(huà)家如果沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老虎吃人,能畫(huà)得活龍活現(xiàn)么?就算他看見(jiàn)過(guò)老虎吃人,也畫(huà)出來(lái)了,但那既不是動(dòng)畫(huà),更不是電影,施耐庵看見(jiàn)的,依舊是靜態(tài)的死老虎。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇三

水滸傳是永恒的經(jīng)典,它講述了古代梁山和朝廷的不和。

在水滸傳中有著么一句:俠肝包義膽,嫉惡如仇,敢上梁山替天行道。難容不平事,義薄云天,拳打宵小掃蕩河山。

但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他們,年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。

我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神,做一個(gè)好人。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇四

最近,我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。書(shū)中描寫(xiě)了許多個(gè)個(gè)性鮮明的人物,那些英雄好漢都給我留下了深刻的印象。

其中,我最欣賞的就是武松。武松身高八尺,相貌堂堂,是個(gè)頂天立地的男子漢。在景陽(yáng)岡前,武松喝了十五碗酒,顯示出他的豪爽。他繼續(xù)往前走,看到一只大老虎,但他臨危不亂,先靈活的躲過(guò)老虎的進(jìn)攻,然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)反擊,他用空拳就將老虎輕而易舉的打死了,這一壯舉,充分展示了他的機(jī)智勇敢和武藝高強(qiáng)。

對(duì)于殺害哥哥武大郎的仇人,武松毫不手軟,斬殺了潘金蓮和西門(mén)慶。而對(duì)于橫行霸道的蔣門(mén)神,武松運(yùn)用他的智慧和高強(qiáng)的武藝,把蔣門(mén)神給打跑了,在殺了陷害他的張督監(jiān)等人后武松更是將他的名字留下,說(shuō)明了他敢作敢當(dāng),光明磊落。

另外我對(duì)魯智深這個(gè)人物也很佩服。他慷慨大方,見(jiàn)到落難的金老漢父女,他慷慨解囊,把身上所有的財(cái)物都給了他們父女倆,他雖然有時(shí)做事有點(diǎn)莽撞,但是也體現(xiàn)他的這種豪爽性格。在打鄭屠的時(shí)候,他也說(shuō)出原因,證明自己打的有理,這些又體現(xiàn)出了魯智深粗中有細(xì),是個(gè)有勇有謀的英雄。

《水滸傳》中還有林沖、石秀、花容等非常講義氣的好漢,他們的故事值得我們認(rèn)真閱讀。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇五

我爺爺經(jīng)常在我看書(shū)的時(shí)候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國(guó)”。原因是小時(shí)候看水滸就有可能學(xué)梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國(guó)會(huì)讓人心累。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為有一點(diǎn)道理,所以一開(kāi)始有一點(diǎn)排斥,可到了后來(lái),觀點(diǎn)變了。

我覺(jué)得給我印象最深的是李逵這個(gè)兩面人,我是為什么說(shuō)他是兩面人呢,聽(tīng)我分析一下

李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來(lái),把兩個(gè)指頭去那女娘子額頭上一點(diǎn),那女子大聽(tīng)一聲,暮然倒地。(第三十八回)

那漢哪里肯應(yīng),輪著大斧,只顧砍人……當(dāng)下去十字口,不問(wèn)軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計(jì)其數(shù)。(第四十回)

放著我們?cè)S多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥(niǎo)位,在那里快活不好!(第四十一回)

從這三句話可見(jiàn)李逵是個(gè)粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時(shí)間我對(duì)這個(gè)人十分厭惡,這么個(gè)血性之人是什么人教出來(lái)的,李逵這個(gè)人一定很沒(méi)有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時(shí),一下子對(duì)它的認(rèn)識(shí)有不一樣了“我特地來(lái)去娘,卻倒了一個(gè)養(yǎng)娘的人……我饒了你這廝的性命。”李逵道“你有孝順之心,我與你十兩銀子做本錢(qián)便去改業(yè)。”這又讓我見(jiàn)到了他善良,有孝心的一面,可見(jiàn)施耐庵的手法高超。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇六

在這個(gè)暑假里,我讀了《水滸傳》,令我感慨萬(wàn)千。

《水滸傳》中生動(dòng)形象的寫(xiě)出了農(nóng)民起義的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,那些英雄漢不占領(lǐng)城池,不打劫人民,是一大批梁山好漢。

《水滸傳》中的人物性格也不一樣,其中的黑旋風(fēng)李逵生性魯莽,性格暴躁。及時(shí)雨宋江為人仗義,善于用人。豹子頭林沖他武藝高強(qiáng)。花和尚魯智深勇而有謀,俠肝義膽。智多星吳用,他足智多謀,神機(jī)妙算。行者武松,他有仇必復(fù)有恩必報(bào),崇尚忠義。

在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只因?yàn)橐粋€(gè)故事。

書(shū)帶著我的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)的升華。

讀完了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,這是一本中國(guó)歷史中值得贊美的一本書(shū)。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇七

這一回是《柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭》。

上一回說(shuō)到,在野豬林,薛霸舉起水火棍要劈林沖的腦袋,林沖性命如何,便沒(méi)有了下文。可章回上明明寫(xiě)著魯智深大鬧野豬林,卻不見(jiàn)魯智深在野豬林的身影。這種承接轉(zhuǎn)合的手法,深山藏古剎的意境,為人們做文章提供了參照,此處不寫(xiě)勝有寫(xiě)。

魯智深大鬧野豬林在這一章回呈現(xiàn)。

魯智深在野豬林,救了林沖的性命,并護(hù)送林沖前往倉(cāng)州。

魯智深護(hù)送林沖,快到倉(cāng)州,見(jiàn)再無(wú)危險(xiǎn),便分手了。

魯智深大鬧野豬林,勇敢、機(jī)智、仗義、無(wú)私,其英雄氣概可見(jiàn)一斑。

林沖及二個(gè)公人到了倉(cāng)州,遇到柴進(jìn)。柴進(jìn)是大周柴世宗的嫡派子孫,因大周讓位于北宋有功而得到朝庭的蔭蔽。

柴進(jìn),世家子弟,他有個(gè)嗜好,凡到倉(cāng)州,路過(guò)他家的犯人,凡是進(jìn)了他的家,他都資助。為什么會(huì)這樣?張揚(yáng),是個(gè)性也符合家世,是否也暗唅對(duì)宋的不滿?更有一層,社會(huì)不公,犯人之中往往是藏龍臥虎的,這是他交接天下豪杰的一個(gè)途徑。

有這等好事,也是柴進(jìn)名聲在外,林沖便到了柴進(jìn)家,柴進(jìn)是喜出望外,在他的導(dǎo)演之下,林沖同柴進(jìn)家的師傅,洪教頭有了一場(chǎng)比武,這場(chǎng)比武堪稱經(jīng)典。結(jié)果是林沖勝了。

敗了的洪教頭離開(kāi)了柴家。

如果是林沖敗了怎么辦呢?

柴進(jìn)同史進(jìn)都是玩家,有一比,二個(gè)人的結(jié)果一樣,都敗了家。

看看柴進(jìn)是如何資助到他家的犯人的。一開(kāi)始,柴家下人將林沖當(dāng)一般犯人,所資助的是一盤(pán)肉,一盤(pán)餅,一壺酒,一斗米,十貫銭。當(dāng)林沖贏了洪教師,不但得了彩頭,計(jì)二十五倆銀子,還在柴家住了幾天,臨別時(shí),又得了柴進(jìn)送的二十五倆銀子。二個(gè)公人也得了柴進(jìn)的銀子,合計(jì)十五倆。另外,柴進(jìn)還修書(shū)二封,為林沖提供便利。同是犯人,所得資助有別。

資助犯人,比武,洪教頭出走等,是否看出了柴進(jìn)是在玩,只是他玩得更夸張些罷了!當(dāng)然,柴進(jìn)仗義、豪爽自不必說(shuō)了。

魯智深的仗義比柴進(jìn)的仗義是否又多了些純粹呢?

林沖到了倉(cāng)州,監(jiān)獄的管營(yíng)及差撥得了柴進(jìn)的銀兩和信函,使林沖減少了許多麻煩。加上柴進(jìn)對(duì)林沖的不斷接濟(jì)和林沖為人好,林沖在監(jiān)獄里是暫時(shí)相安無(wú)事。

這里要看看宋代的司法人員是如何受賄的。

董超,薛霸押送林沖的收入。得林沖的岳父所送銀兩,數(shù)量不詳,得魯智深三兩銀,得柴進(jìn)十五倆銀子。高太尉要送他們的二十兩金子是得不了的,因沒(méi)有殺了林沖,如何交差,還是個(gè)麻煩。這二人,這一趟,實(shí)得銀兩在三十兩左右。

監(jiān)獄的管營(yíng)和差撥是如何詐取錢(qián)財(cái)?shù)哪?宋時(shí),新入監(jiān)的犯人都要打一百棍,他們借用這一規(guī)定,敲詐犯人,給了銀子從輕,不給就往死里打。林沖先給差撥五兩,給管營(yíng)的十兩銀子,被差撥扣去了五兩。后來(lái),林沖又給差撥三兩銀子。

從林沖這里,差撥得了十三兩銀子,管營(yíng)得了五兩。

差撥的手法比管營(yíng)的行為更齷齪。

野豬林、柴進(jìn)家、監(jiān)獄這三個(gè)場(chǎng)景,構(gòu)成了這一章回故事的主要內(nèi)容,主角是林沖,內(nèi)容豐富。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇八

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,之所以稱之為英雄故事,是因?yàn)槔锩娴娜宋锾⑿劾病S⑿蹅兊暮狼閴阎荆⑿蹅兊母呱芯袷刮腋惺茴H深。

智取生辰綱的七條好漢做下啦轟轟烈烈的大事業(yè),好漢們的壯舉轟動(dòng)啦江湖,晁蓋一伙做下的這樁彌天大案被美其名曰為“劫富濟(jì)貧”。他們確實(shí)劫富啦,而且還不是一般的劫富,他們這種正義行為如果換做現(xiàn)代,肯定會(huì)不用經(jīng)過(guò)法庭宣判就被直接賜予槍斃,而且是機(jī)關(guān)槍掃射,可見(jiàn)他們劫的富是多么的富。至于濟(jì)貧嘛,就不得而知啦,因?yàn)樾≌f(shuō)里并沒(méi)出現(xiàn)。我們可以想象:黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)各種不為人知卻又被人了解的分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢(qián)財(cái),自回石碣村去了。但是我們?nèi)绻@樣想是絕對(duì)的錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該有這樣消極的思想,我們是要被否定的,至少會(huì)被我們的教科書(shū)否定。

我們的理解應(yīng)該更“官”方一些,應(yīng)該說(shuō)是更“校”方一些:英雄們得到錢(qián)財(cái)后商討著進(jìn)行一次“大型的捐助活動(dòng)”,最后定在某某大酒樓,“活動(dòng)”目的捐助全天下窮苦百姓(前提是全天下一大部分百姓在結(jié)束前到達(dá)此樓),凡是想要得到捐助的人憑“票”入場(chǎng)。在當(dāng)天百姓們個(gè)個(gè)排隊(duì)入場(chǎng),大家手中的禮物、紅包更是拿了不少不少,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得不應(yīng)該白白的拿英雄們的恩惠,隨份子是應(yīng)該的嘛,因?yàn)樗麄円院筮€要帶領(lǐng)我們起義,他們就是領(lǐng)導(dǎo)我們的人啊!他們就是領(lǐng)導(dǎo)啊!當(dāng)天英雄與百姓同樂(lè),百姓與英雄同醉,甚至有不勝酒力者成了桌子底下的爛泥,總之,就是大家都很開(kāi)心、很歡樂(lè)。

再看鴛鴦樓上那場(chǎng)血案,武松連殺十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器,揣入懷里帶走;即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒(méi)忘進(jìn)房中搜看,搜得些散碎銀兩和幾件釵環(huán),全部帶走,李逵雖極端厭煩女色,但這些沾滿了胭脂味的釵環(huán),照拿不誤。

但是換做現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種狀況,因?yàn)榭v使窮家蕩產(chǎn),身上有過(guò)案子,我們這個(gè)公平的社會(huì)也會(huì)讓他們得到公平的保障,因?yàn)樗麄兛梢匀プ鋈嗣窠處煛?/p>

但是他們也有一點(diǎn)點(diǎn)小小的過(guò)錯(cuò)需要改進(jìn),因?yàn)樗麄冎圃炝讼鯚煈?zhàn)火,同時(shí)制造了污染,但這一點(diǎn)也不重要,因?yàn)檫@點(diǎn)污染是虛無(wú)的,即使真有,在我們現(xiàn)代社會(huì)也是微不足道的;即使很大,也大可不必在意,別人吸毒花錢(qián),我們吸毒免費(fèi)呢。

他們敢于反抗黑暗,他們正義!他們讓百姓不受當(dāng)朝政府的迫害!這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)!是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝!即使只存在小說(shuō)里!他們的精神使我感受到啦我國(guó)偉大的教育事業(yè)異常強(qiáng)大的影響力波及了不同的時(shí)空。

最后,英雄們的豪情壯志,英雄們的高尚精神使我感受頗深。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇九

一本書(shū)能夠成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年們正處在一個(gè)認(rèn)識(shí)世界、了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友的角色。而《水滸傳》就是像這樣,是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)之一,它所描繪的水滸故事早已是家喻戶曉,深入人心,這是難以為其它形式所取代的。《水滸傳》這本書(shū)以引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形、爐火純青的語(yǔ)言描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫(huà)卷。在奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋,一百零八位好漢先后聚義與水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈。幾百年來(lái),《水滸傳》中的故事在中國(guó)可以算是膾炙人口了。梁山英雄們一心為民的可貴形象和曲折傳奇的經(jīng)歷,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中不可缺少的一部分。

《水滸傳》中有《王教頭私走延安府》、《九紋龍大鬧史家村》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《花和尚大鬧五臺(tái)山》和《豹子頭誤入白虎堂》等傳奇故事共三十六章,章章內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,富有無(wú)限活力,真不愧是四大名著之意啊!跟其它的故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)就是不能比!

其中,令我感觸最深的是《景陽(yáng)岡武松打虎》。這片故事主要講的是:有一天,一位姓武名松的大漢來(lái)到離清河縣不愿陽(yáng)谷縣。當(dāng)中午的時(shí)候,武松走進(jìn)一家名叫“三碗不過(guò)崗”的酒店,坐在一張長(zhǎng)椅子上,向店家要了一盆牛肉和三碗酒,有滋有味地品嘗起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,武松喝完了酒,向店家藥,店家不肯,武松一氣之下,搶過(guò)店家手中的酒,大口大口喝了起來(lái)。吃飽喝足后,武松付了酒錢(qián),提了哨棒要走,店家連忙說(shuō):“小心,這崗上有一只猛虎,只在晚上傷人,已有二、三十個(gè)大漢被吃,現(xiàn)在已經(jīng)是未初時(shí)分,不如你明早再同其它人結(jié)伴過(guò)崗吧。”武松不聽(tīng),繼續(xù)向前走。大約走了四、五里的路,已是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)漸漸落山,武松乘著酒勁,只管往景陽(yáng)崗上頭走來(lái)。又走了一會(huì)兒,武松酒力發(fā)作,躺在一塊光溜溜的大青石上。突然,林里刮起一陣狂風(fēng)來(lái),風(fēng)過(guò)后,一只吊睛白額大虎從樹(shù)林里跳了出來(lái)。武松趕緊站起來(lái),準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”,就這樣,一場(chǎng)“人虎大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。武松終于將猛虎打死,為民除了害,并得到了官府的賞賜——做了谷陽(yáng)縣的都頭,深受縣里老百姓的喜愛(ài)。

滸傳》,就能打開(kāi)古典文學(xué)的寶庫(kù),讓廣大青少年讀者朋友們更好地領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力和很不一般的超凡能力。

讀完《水滸傳》這一本聞?chuàng)P四海的中國(guó)四大名著之一后,我仿佛回到了古代,開(kāi)始了自己全新的生活,正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在這兒,我向全中國(guó)13億人提一個(gè)建議:多讀一些像《水滸傳》一樣的中國(guó)文學(xué)名著,多了解一些歷史,多了一些知識(shí)。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十

他們是一群好漢,替天行道,為兄弟兩肋插刀;他們是有勇有謀的戰(zhàn)士,攻城拔寨,所向披靡。他們就是梁山泊好漢。我利用暑假時(shí)間,閱讀了四大名著之一的《水滸傳》,感受了水泊英雄的傳奇故事。

書(shū)中的好漢,都是被逼上梁山。究其原因,有的是一時(shí)的義氣相助而犯法,因?yàn)榻鸫渖彺虮Р黄剑蛩懒肃嵧缽亩雒挥械谋恍∪讼莺Γ簽榱譀_的妻子而設(shè)計(jì)陷害林沖,讓林沖帶刀進(jìn)了白虎堂,從此雪夜上梁山……一個(gè)個(gè)精彩的故事,終湊得梁山泊一百零八將,東征西戰(zhàn),后被招安,戰(zhàn)遼國(guó),捉王虎,敗王慶,最后在征方臘時(shí)悲情結(jié)束,一百零八將只剩三十三人。這樣的故事,值得我們每一個(gè)人深思。

這本書(shū)中,宋江的待人謙和、仗義疏財(cái)、大度給我留下了深刻的印象。他仗義疏財(cái),使得他無(wú)人不曉,無(wú)人不敬,對(duì)他人的幫助使得自己在危難時(shí)刻一次次被幫助。這告訴我們樂(lè)于助人是重要的,對(duì)別人伸出熱情的手,別人也會(huì)用熱情的心來(lái)回報(bào)。擒得敵軍將領(lǐng)時(shí),總是親自解開(kāi)繩索,敵將也總會(huì)心懷感激而歸順,使得宋江帳中添得許多虎將。更可貴的是,宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿。盡管朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃谓热诉t遲不能升遷,帳中大將也滋生叛逆朝廷之心,可宋江仍然忠心不改,為自己的國(guó)家出心出力。我對(duì)宋江充滿了敬意。

另一個(gè)給我留下深刻印象的,便是李逵。他的路見(jiàn)不平一聲吼,他的武藝高強(qiáng),他的莽撞急躁,被施耐庵描繪的栩栩如生,也在我的心中如過(guò)電影般浮現(xiàn)出一個(gè)對(duì)宋江忠心耿耿的黑旋風(fēng)。我喜歡李逵的勇敢、仗義、耿直:他曾為母報(bào)仇,怒殺四虎,還為宋江攻城拔寨。可我卻不喜歡他的莽撞。他過(guò)于急躁,不問(wèn)清楚是非就胡亂殺人,有時(shí),只圖一時(shí)之快,一人殺入城中,使得弟兄們?yōu)樗麪磕c掛肚。可見(jiàn),胡亂的莽撞不能成大事,遇事需要三思而后行,否則會(huì)引來(lái)災(zāi)禍。

一本《水滸傳》,讓我沉浸在英雄好漢的世界中。他們同生共死,所向披靡。閉上眼睛,仔細(xì)回憶水泊好漢的故事,想起連環(huán)馬,曾頭市、征方臘幾場(chǎng)戰(zhàn),好漢們也曾輸過(guò)。可是他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有投降,想盡破敵方法,最終大破連環(huán)馬,活捉曾頭市和方臘,取得最終的成功。這也給我們啟示:當(dāng)遇到挫折時(shí),我們不能輕易放棄,要仔細(xì)分析,才能取得最后的成功。

一伙好漢,占山為寇,不忘忠義,在大聚義時(shí)走向巔峰,在招安后逐漸沒(méi)落,走向低谷。人生也是這樣,不可能永遠(yuǎn)輝煌。我們要學(xué)會(huì)在苦難中微笑,笑對(duì)人生,像水滸梁山英雄們一樣偉岸、堅(jiān)強(qiáng)。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十一

《水滸傳》這本書(shū)大家很了解吧!她可是四大經(jīng)典之一。書(shū)里有108個(gè)好漢,有“智多星”吳用,“豹子頭”林沖......

《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民起義的故事而寫(xiě)成的一部偉大巨作。小說(shuō)鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書(shū)中塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中最具反抗精神的李逵、性格剛列的武松、以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,都給我留下了十分深刻的印象。

我最喜歡第十八回:怒殺西門(mén)慶。原來(lái)武松還有個(gè)哥哥,是武大。兩兄弟終于相逢,本想享受天倫之樂(lè)。可是,武大的妻子潘金蓮與地財(cái)主西門(mén)慶通奸。二人趁武松出差之機(jī),毒殺了武大。武松一怒之下,殺死了王婆、潘金蓮、西門(mén)慶,為哥哥報(bào)仇,還去縣里自首。

我想:武松為民除害,殺了老虎做了官;為兄弟報(bào)仇,殺了奸人淪為階下囚,多么有英雄本色!而且他做錯(cuò)了事,敢作敢當(dāng),我應(yīng)該向“行者”武松多多學(xué)習(xí),做一個(gè)“英雄”。再想想我們,做錯(cuò)了事,還理直氣壯。對(duì)得起我們的英靈嗎?綠林好漢各個(gè)替天行道,忠儀雙全。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該改變自我,成為一個(gè)仗儀的“綠林好漢”。看見(jiàn)老奶奶上車(chē)了,沒(méi)座位,站起來(lái)讓一讓......

我為《水滸傳》里面人物不屈不撓的精神所感動(dòng),也為他們那悲慘的命運(yùn)所悲傷。以后要做個(gè)努力踐行的人。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十二

《水滸傳》,中國(guó)古典四大名著之一。書(shū)中主要講述了一百單八將因各種原因陸續(xù)上了梁山泊開(kāi)始聚義,漸漸成為朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人具有悲劇色彩的英雄故事。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無(wú)幾。

《水滸傳》書(shū)中的每一位人物形象都經(jīng)過(guò)了作者的精心的雕琢,個(gè)性極為鮮明:大義凜然的及時(shí)雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風(fēng)李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風(fēng)柴進(jìn)、熱情豪爽的花和尚魯智深……一百零八位梁山好漢雖性格各異,為著這份“忠義”結(jié)成了亂世中的“知己”。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開(kāi)始了他們的對(duì)抗當(dāng)時(shí)腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰(zhàn)屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出“橄欖枝”———招安。

其實(shí)這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結(jié)果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了“不歸路”。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報(bào)卻是戰(zhàn)死沙場(chǎng)、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風(fēng)得意的好漢們?nèi)缃竦耐砭捌鄾觥2挥傻米屓诵闹羞駠u不已———身處亂世的他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯(cuò)了。其實(shí)是“造化弄人”啊!他們?cè)緸槁洳轂榭埽頌椤傲x盜”的他們最令當(dāng)時(shí)朝廷“黑暗的昏庸者”所恐懼。當(dāng)他們的實(shí)力漸漸減弱、分散時(shí),在原本是“敵營(yíng)”的朝廷中里必然有諸多“仇家”虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結(jié)果呢?這便是他們的可悲之處———“出來(lái)混,早晚是要還的”。

“宋江與李逵飲毒酒一事”是全書(shū)中最令我感傷的情節(jié)。當(dāng)中兄弟們紛紛離世,自己與李逵即將不久于人世時(shí),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)昔日的美好時(shí)光時(shí),宋江似乎也才知道自己恐怕做錯(cuò)路,投錯(cuò)主了。當(dāng)如此悲壯的場(chǎng)面在上演時(shí),我想恐怕憤慨之意最深的并非是我,而是此書(shū)的作者———施耐庵和羅貫中。畢竟宋江這等英雄們落得如此下場(chǎng),真叫人抱打不平啊!其實(shí)這樣的悲劇也可反襯出當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗,世道的混亂。我想當(dāng)作者寫(xiě)完這本書(shū)時(shí),恐怕會(huì)感慨萬(wàn)千。即為宋江等人之死惋惜,也為如此亂世唏噓。

當(dāng)我看完《水滸傳》時(shí),有著些許茫然,也概嘆著今朝中國(guó)并非完完全全、徹徹底底的清明,但也可謂為太平之世,身處之中還算幸福。作為未來(lái)中國(guó)的接班人的我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)建祖國(guó)的美好未來(lái)。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十三

俗話說(shuō)的好“開(kāi)卷有益”。書(shū),可以開(kāi)拓人的視野;書(shū),可以豐富人的知識(shí);書(shū),可以陶冶人的情操。所以,我要像大家推薦一本書(shū)——《水滸傳》。

《水滸傳》里的人那都是些英雄好漢。如:打虎英雄武松、花和尚魯智深、智多星吳用,而這些人中令我印象最深的就是打虎英雄武松,既然是打虎英雄,那么肯定是將老虎打死啦。

話說(shuō),有這么一回武松提著哨捧來(lái)到井陽(yáng)岡,因哥哥被小人下毒酒毒死,一氣之下將小人殺了,想到陽(yáng)谷縣避難。因有困意便躺在一塊石頭上睡了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)一條猛虎正氣勢(shì)洶洶的盯著武松這塊肥肉。武松二話沒(méi)說(shuō),舉起哨棒當(dāng)頭就打,直到老虎打死為止。附近村民聽(tīng)說(shuō)武松打虎為他們除了害,所以給了武松“打虎英雄”這個(gè)美譽(yù)。

通過(guò)這一事例,讓我感受到武松是一個(gè)非常勇猛的人,我非常敬佩這種英雄人物。令我一閉上眼,眼里全是武松打虎的場(chǎng)面,那是多么驚心動(dòng)魄,令人蕩氣回腸啊。

所以,同學(xué)們一定要多讀書(shū),讓書(shū)改變我們的生活吧!

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十四

我總以為我們?cè)谏嬷袑?duì)付朋友乃嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我試想,假如讓他離開(kāi)我的身邊,信賴沒(méi)有幾多人能有他這樣的魅力。這不是由于他的容顏,也不是由于他有所么高挑的身段,更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),便是他那在別人眼中芝麻大的好處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的好處,在這天下上就要滅絕了。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰人家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有拘謹(jǐn),只要?dú)g樂(lè)。鄰人家的姐姐現(xiàn)在和我照舊和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰人經(jīng)常一起聊天,但是我們開(kāi)端裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也釀成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰人的情感隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”

我總以為我們?cè)谏嬷袑?duì)付朋友乃嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

在他身上,永久體現(xiàn)著性情的徹底自在與無(wú)拘無(wú)束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)付社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)抵抗和自在的熱切向往。然而,他一生跟隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招撫的想法不滿,最終仍舊選擇服從,由于在二心目中宋江永久是他的大哥。以是在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō):“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,便是一個(gè)精力高尚的人。從古到今有幾多好漢豪杰,舍生取義。豈非是他們不怕去世嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^掉臂身,由于強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是該做的,什么是不應(yīng)做的,什么是值得用生命去奮斗的。

《水滸傳》中一百零八豪杰兄弟,為朋友出生入去世,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字,為人民除暴安良,出生入去世,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字固然只要三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生存中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,由于它需要有相當(dāng)?shù)挠職?乃至是一命換一命的刻意。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十五

暑假里,我看了許多課外書(shū),比如《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《草房子》……但是,其中令我印象最為深刻的當(dāng)然要數(shù)《水滸傳》了。

《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)中的一部名著,講述的是以宋江為首的108位好漢,因?yàn)楦鞣N原因聚義梁山泊,后來(lái)被朝廷招安,接著又為官府南征北戰(zhàn),最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的108位好漢,有粗中有細(xì)的花和尚魯智深,豪情萬(wàn)丈的打虎英雄武松,勇而有謀的豹子頭林沖,足智多謀的智多星吳用,模樣古怪的青面獸楊志……這一個(gè)個(gè)梁山好漢都讓我非常敬佩,他們個(gè)個(gè)“忠義”兩全。他們對(duì)梁山忠心,對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿,最后的被朝廷招安,為國(guó)出力就是最好的證明。這一個(gè)個(gè)英雄好漢路見(jiàn)不平拔刀相助的義氣是讓我敬佩的,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕?tīng)奚约旱纳We人的性命都在所不惜。

我愛(ài)書(shū)中的英雄人物,愛(ài)英雄們身上的忠義精神,但當(dāng)我合上《水滸傳》,我的心情久久不能從書(shū)里那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中走出來(lái),比如大家最熟悉的故事:武松打虎。我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲(chóng)”,武松在一個(gè)名叫“三碗不過(guò)岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上赤手空拳打死一只老虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。

讀完這本書(shū),我想作為一個(gè)小學(xué)生,我還不是很懂得一些大人的事情,我所能明白的,就是作為一個(gè)人,一定要孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十六

我找到了屬于自己的位置,安靜地坐下,不驚起一絲灰塵,開(kāi)始我的電影之旅。電影開(kāi)始播放,觀眾卻寥寥無(wú)幾。"路見(jiàn)不平一聲吼哇,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……"我對(duì)水滸的印象只停留在小時(shí)候電視劇中打打殺殺的場(chǎng)面中!

電影繼續(xù)播放,漸漸有人到。

林沖被高俅陷害,家破人亡無(wú)處可歸,只得上落草。而魯智深因路見(jiàn)不平救了林沖惱了高俅,后也上落草,看似上處于自由快活,也事出無(wú)奈。他們堅(jiān)持正義,公然與奸臣權(quán)勢(shì)做斗爭(zhēng),可無(wú)奈胳膊拗不過(guò)大腿,只能暫時(shí)躲離。他們是被"逼"上梁的!

電影開(kāi)始進(jìn)入了高潮,座無(wú)虛席。

有景陽(yáng)岡武松打虎,也有花榮梁射雕;一百單八人,他們都因不滿朝廷奸臣當(dāng)世,也出于志同道合于是結(jié)拜聚義。面對(duì)高俅上萬(wàn)大軍,梁英雄在吳用、宋江等人的領(lǐng)導(dǎo)下同仇敵愾、視死如歸,以少勝多擊退朝廷大軍,因上接天數(shù),下順民心,故屢戰(zhàn)屢勝。在場(chǎng)觀眾無(wú)不為之驚嘆,咋舌稱贊,更有人高聲喝彩為之歡呼,我內(nèi)心也忍不住為之鼓掌!

因幾次攻占梁都以失敗告終,于是朝廷只好用"招安"收復(fù)梁。三次招安終打動(dòng)了宋江,認(rèn)為朝廷有心招收賢能義士,于是欣喜歸順朝廷。

電影似乎有了完美的結(jié)局,但人逐漸開(kāi)始離去。

宋江等人歸順朝廷未能在朝封官加爵享受厚祿,而是被朝廷下派討伐亂賊。李逵因此不滿,希望宋江做主反抗朝廷,但宋出于忠順之心,喝退了李逵,甘愿為朝廷奉獻(xiàn)犬馬功勞。"朔氣傳金拆,寒光照鐵衣",經(jīng)幾番苦戰(zhàn),有報(bào)國(guó)之心的宋江先后率軍收復(fù)了遼和方臘,但曾經(jīng)的一百單八的兄弟也只剩二十余人,雖宋江幾人能衣錦還鄉(xiāng),但與昔日在梁的風(fēng)光可無(wú)法比擬!

人散曲終:高俅等人因怕宋江危險(xiǎn)到自己的地位,竟瞞過(guò)天子,用毒計(jì)鴆死了宋。宋江死前還仍不忘對(duì)朝廷的忠心,因看李逵有造反之意,擔(dān)心損害到梁忠義的信譽(yù),無(wú)奈之下用毒酒和李逵相飲而去。

合上書(shū)本,水滸里發(fā)生的故事仿佛又像電影一樣在我眼前一遍一遍的播放。梁好漢個(gè)性鮮明"及時(shí)雨"宋江仁德忠厚,"智多星"吳用足智多謀,"黑旋風(fēng)"李逵雖粗魯野蠻卻純樸忠誠(chéng)!他們出于平凡卻創(chuàng)造了非凡,為國(guó)付出了汗馬功勞,而不求回報(bào)。曾經(jīng)轟轟烈烈,卻又消失于滾滾紅塵中!在中華上下五千年的歷史,又有多少人能穿越古今的阻礙,為后人留下光輝的回憶!

我內(nèi)心久久不能平靜……。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十七

書(shū)中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T(mén)清規(guī),所以被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門(mén)外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

本章的描寫(xiě)使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。

再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都非常緊張、害怕,不敢參加。看過(guò)本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

通過(guò)讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身,在家調(diào)養(yǎng)休息,他無(wú)妻無(wú)子,只有一位老母親。誰(shuí)知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟――高俅,高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見(jiàn)。無(wú)奈,王進(jìn)只得來(lái)見(jiàn)高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走,王進(jìn)不肯,硬要母親一起走。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發(fā)現(xiàn),高俅立馬押下文書(shū),行開(kāi)諸州各府,捉拿逃軍王進(jìn)。

我覺(jué)得,在古代,小人當(dāng)?shù)溃踹M(jìn)是個(gè)志士,但英雄無(wú)用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國(guó)繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。所以,我們必須好好學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十八

《水滸傳》是四大名著之一,描寫(xiě)了以宋江為首的108好漢,從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻被奸臣陷害,除了李俊等少數(shù)人外隱逃劇遭慘死。

宋江之所以上梁山當(dāng)強(qiáng)盜,是因?yàn)闅⑺懒讼胍婷芎屠账髯约旱拈惼畔В话l(fā)配江州與李逵等人相識(shí),卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪,幸得梁山好漢搭救在刑場(chǎng)把宋江救上梁山。

雖然那些梁山好漢是被迫上山當(dāng)強(qiáng)盜的,可是我不是很認(rèn)同他們的這些做法:秦明武功很高強(qiáng),宋江想讓他落草,秦明不肯,宋江就派人冒充秦明率兵攻城,枉殺了許多平民,燒了許多房屋,害得秦明一家老小都被官府殺掉,秦明沒(méi)有退路,只得上梁山入伙。

但是他們的義氣卻真正感動(dòng)了我:朱仝,兩次義釋宋江;宋江義釋,董平;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。

“義”,雖然只有兩筆,但有時(shí)候卻要用一個(gè)人的生命來(lái)寫(xiě):僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸口堵住機(jī)槍來(lái)為同志爭(zhēng)取進(jìn)攻的機(jī)會(huì),他們的義氣是我們無(wú)法比擬的。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇十九

我從小就愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀打仗累的和探險(xiǎn)類的。

蓋被殺,宋江當(dāng)王,從此108好漢在梁山上干出了一番事業(yè)。

其中我最記憶猶新的是一開(kāi)始魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時(shí)也是很氣憤。

現(xiàn)在我已經(jīng)11歲,上6年級(jí)了,我還會(huì)讀更多的書(shū)!

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇二十

最近,我在讀《水滸傳》,其中有一個(gè)故事讓人印象深刻,那就是“智取生辰綱”。

這一節(jié)講的是:北京大名府梁中書(shū),準(zhǔn)備了給東京蔡太師蔡京的生日禮物,要青面獸楊志押送。運(yùn)送途中,在一個(gè)叫黃泥岡的地方,晁蓋,公孫勝,劉唐,阮氏三雄和白勝設(shè)計(jì)劫了生辰綱。楊志不敢回京復(fù)命,只得逃避江湖。后遇操刀鬼曹正和花和尚魯智深,三人合力殺了二龍山強(qiáng)人,楊志和魯智深在山上做了大王。

讀了這篇,我受益匪淺,做什么事都得用計(jì)謀,要全方面考慮。在什么時(shí)候經(jīng)過(guò),也要安排得讓人信以為真。還要配合好,如果沒(méi)有配合好,計(jì)謀再好也要被別人識(shí)破的。

梁中書(shū)送給蔡京的生辰綱都是金銀財(cái)寶,這些錢(qián)都是哪兒來(lái)的呢?不是梁中書(shū)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,而是從老百姓手中剝奪來(lái)的,這錢(qián)都是老百姓的血汗錢(qián)啊!可惜楊志并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),他一心想要當(dāng)大官。沒(méi)有和他的手下配合好,但晁蓋,無(wú)用等人就配合得天衣無(wú)縫。

“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。我們與人合作的時(shí)候,一定要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能取得成功。

水滸傳章到章讀后感(實(shí)用21篇)篇二十一

鼎鼎大名的《水滸傳》,與《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》合稱中國(guó)古代四大名著,它出自于明代大作家施耐庵之手,是一本家喻戶曉的好書(shū)。這本書(shū)講述了因?yàn)楸彼魏樘镜囊粋€(gè)誤操作,放出來(lái)36個(gè)天罡星、72個(gè)地煞星,而使得宋江等108個(gè)好漢在梁山聚義、替天行道的故事。

其中我最喜歡的是“三打祝家莊”這個(gè)故事,是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。從《水滸傳》的第四十七回到第五十回,都講述這一場(chǎng)攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。

故事講的是由于要來(lái)投奔梁山的時(shí)遷被祝家莊抓了去,好漢石修楊雄來(lái)梁山求救,所以宋江盡管知道攻打祝家莊困難很大,還是決定派梁山好漢去攻打。

第一次攻打,由于事先準(zhǔn)備不足,對(duì)祝家莊復(fù)雜的地形沒(méi)有勘察好,就貿(mào)然攻擊,使一打祝家莊以梁山好漢損兵折將而告敗。

二打祝家莊時(shí),由于祝家莊及時(shí)得到扈家莊的支援,所以依然以失敗而告終。但是,這一次攻打雖然失敗,卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。

第三次攻打祝家莊,經(jīng)過(guò)前兩次失敗的教訓(xùn),梁山泊已經(jīng)對(duì)祝家莊的地形了若指掌。天時(shí)、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜,所以這一次的戰(zhàn)斗梁山好漢終于取得了勝利。

讀了三打祝家莊,我懂得了:做任何事情都必須要事先做好充分的準(zhǔn)備,要把困難和問(wèn)題都考慮在前面,這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn),正所謂:“失敗乃是成功之母”,要有毅力堅(jiān)持做下去才會(huì)最終取得成功。同時(shí)從《水滸傳》和這個(gè)故事中,我感受到梁山好漢個(gè)個(gè)情重如山、志同道合,有一種讓人敬佩的舍我其誰(shuí)的豪氣和一種為朋友舍生忘死的精神。

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更多申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人對(duì)于某項(xiàng)事務(wù)、項(xiàng)目或機(jī)會(huì)提出申請(qǐng)時(shí)所編寫(xiě)的書(shū)面材料。部分更多申請(qǐng)書(shū)范文來(lái)自成功申請(qǐng)者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對(duì)于寫(xiě)作技巧和內(nèi)容選擇都具有一定的借鑒意義。
7.通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解作者的意圖和作品所要傳遞的信息。小編精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以激發(fā)你對(duì)寫(xiě)讀后感的熱情和靈感。朱自清――現(xiàn)代著名散文
企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)部形成的一套特定的價(jià)值觀、理念、行為規(guī)范及制度,它可以構(gòu)建企業(yè)的組織文化,激發(fā)員工的歸屬感和凝聚力,我想我們需要了解一下企業(yè)文化了吧。參考下面的
對(duì)于一份出色的申請(qǐng)書(shū)來(lái)說(shuō),邏輯清晰、內(nèi)容豐富是必不可少的。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。1、督促被申請(qǐng)人償還欠款
在學(xué)期工作計(jì)劃中,我們可以列出每個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo),以及完成這些目標(biāo)所需的具體措施和時(shí)間安排。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
有了一段時(shí)間的工作經(jīng)歷,寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告,對(duì)于評(píng)估自己的表現(xiàn)是十分重要的。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告,了解各種工作崗位的特點(diǎn)和要求。
安全工作總結(jié)不僅可以檢驗(yàn)我們的安全管理水平,還可以幫助我們規(guī)范和改進(jìn)安全工作的方向和內(nèi)容。以下是小編整理的一些優(yōu)秀安全工作總結(jié)范文,大家可以學(xué)習(xí)借鑒。
學(xué)校是我們一生中最重要的階段之一,我們?cè)谶@里度過(guò)了美好的時(shí)光。下面是一些學(xué)生們撰寫(xiě)的精彩總結(jié),希望能給您一些啟示和靈感。為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”
讀后感的寫(xiě)作過(guò)程能夠讓我們更加全面地理解和解析作品,從而對(duì)作品有更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些精選的讀后感范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。上梁山,當(dāng)了二把手的宋
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些靈感
事跡材料是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)階段所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種材料,它可以幫助我們了解一個(gè)人的思維方式和工作方法。通過(guò)閱讀以下事跡材料,我們可以學(xué)到一些積極
演講稿是一種通過(guò)演講形式將自己的想法、觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等表達(dá)給聽(tīng)眾的文學(xué)作品。以下是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,它們通過(guò)感人的故事和強(qiáng)烈的情感打動(dòng)了觀眾。在參觀《復(fù)興之
安全工作總結(jié)是對(duì)我們的安全管理工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要依據(jù),有助于有效提升安全效能。小編整理了一些實(shí)用的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家更好地理解安全工作總結(jié)的重要
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包含詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)的要求。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了更好完成八
一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃能夠確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,并使教學(xué)過(guò)程更加有條理和高效。小編為大家整理了一些教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍氋F的參考經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)轉(zhuǎn)讓,一方可以將自身的利益與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給另一方,從而實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。轉(zhuǎn)讓涉及到法律和法規(guī)等方面的事項(xiàng),以下是一些遵守法律的要點(diǎn)和建議。鑒于:._____
通過(guò)月工作總結(jié),可以不斷完善自己的工作方法和工作思路,提高自己的工作效率。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以找到一些寫(xiě)作時(shí)適合使用的優(yōu)秀詞匯和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)
三分鐘,可以用來(lái)和家人聊一聊近期的生活瑣事,增進(jìn)親情。小編為大家整理了一些典型的三分鐘總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬老師、同學(xué)們:大家好!沒(méi)來(lái)師范前,總認(rèn)為普通話是
教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,通過(guò)分析和評(píng)價(jià)這些范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)
述職報(bào)告也是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,能夠展示個(gè)人的能力和業(yè)績(jī),提高在組織中的影響力。每個(gè)范文都展示了作者在工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)研究演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的表達(dá)技巧和演講思路。以下是一些成功的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和啟示。使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。【范文九】學(xué)期計(jì)劃:學(xué)習(xí)努力、生活充實(shí),讓我們過(guò)上豐富多彩的學(xué)期生活。“閱讀教學(xué)”的總體目標(biāo)是“加大閱
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考過(guò)程,可以讓自己更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從中可
感謝大家的光臨,我是主持人,將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。我們特意邀請(qǐng)了幾位行業(yè)專家,他們將為我們帶來(lái)精彩的演講和觀點(diǎn)分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位叔叔阿姨、敬
作為一種書(shū)面材料,計(jì)劃書(shū)需要清晰的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使讀者能夠快速了解其中的內(nèi)容和目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書(shū)實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。
演講稿范文是指用于演講活動(dòng)中的一種書(shū)面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和準(zhǔn)備演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、親
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是我們對(duì)工作目標(biāo)和方法的深入思考,有助于我們更好地理解和把握工作的本質(zhì)。計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們形成全面的思維和觀點(diǎn),從而更好地規(guī)劃和組織我們的
班主任工作計(jì)劃是班主任個(gè)人成長(zhǎng)的記錄和證明,通過(guò)計(jì)劃的制定和執(zhí)行,班主任能夠更好地反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。隨著教育改革的深入推進(jìn),班主任工作計(jì)劃的編制也越來(lái)越
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地展示自己在實(shí)踐中取得的成果和收獲,同時(shí)也可以為他人提供參考和借鑒。下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文是小編精心挑選的,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
公司的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)者的正確決策,每個(gè)員工都扮演著重要的角色。下面是一些公司總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
藥師工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人能力,確保目標(biāo)的可行性和實(shí)現(xiàn)性。想要寫(xiě)一份完美的藥師工作計(jì)劃嗎?不妨先來(lái)看看這些范文和案例。其實(shí),我們的生活隨著時(shí)間一秒
在我們的社會(huì)中,貧困申請(qǐng)書(shū)扮演著重要的角色,它是幫助貧困人群改善生活的重要途徑之一。在下面的范文中,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家借鑒參考,希
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去一年所做的工作和所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和回顧的過(guò)程。通過(guò)閱讀一些年度總結(jié)的范文,我們可以更好地了解如何撰寫(xiě)一篇有邏輯和條理的總結(jié)。
優(yōu)秀學(xué)生注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),具備高尚的品德和優(yōu)秀的道德修養(yǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫(xiě)作思路。主題對(duì)象特征:這是一個(gè)團(tuán)圓的
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。本學(xué)期任教四(3)班的數(shù)學(xué),
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分考慮實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件,避免過(guò)于理想化和空泛。閱讀范文時(shí),我們可以思考作者的論述方法和關(guān)鍵詞的運(yùn)用,學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,對(duì)于提升個(gè)人能力和工作效率具有重要作用。下面是一些寫(xiě)得比較好的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大
一個(gè)完善的建設(shè)方案應(yīng)該包括項(xiàng)目目標(biāo)、技術(shù)路線、預(yù)算計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、人力資源配置等方面的內(nèi)容。這里有一些常見(jiàn)問(wèn)題的建設(shè)方案解決方案,希望能夠幫助到你。
情況匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員反饋工作進(jìn)展和情況的一種重要方式。在下面為大家推薦了一些成功的情況匯報(bào)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些靈感和啟發(fā)。在接到省局和市局
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考和探索的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以更好地了解我們自己的需求和目標(biāo),并找到實(shí)現(xiàn)它們的最佳途徑。以下是小編整理的一些計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方
在主持詞中,主持人需要用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹活動(dòng)的目的、議程安排以及來(lái)賓嘉賓的身份和重要性。下面是我為大家準(zhǔn)備的精彩范例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
入黨積極分子具備良好的組織紀(jì)律觀念和執(zhí)行能力,他們能夠自覺(jué)服從黨組織的安排和決策。以下是小編為大家整理的入黨積極分子發(fā)展方向和需求分析,希望可以引導(dǎo)大家更好地規(guī)
合同協(xié)議為合作雙方提供了法律依據(jù),在合作過(guò)程中起著明確和約束的作用。以下是一些精心挑選的合同協(xié)議樣例,希望能對(duì)你在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí)提供一些有益的參考。
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