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減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:靈魂曲

手機(jī)的設(shè)計(jì)越來(lái)越注重人體工程學(xué),更加符合人們的使用習(xí)慣。以下是一些手機(jī)的專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)和用戶(hù)評(píng)論,它們列舉了手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,希望能夠幫助大家做出明智的選擇。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

塑料產(chǎn)品自發(fā)明以來(lái),因色彩鮮艷,重量輕,不怕摔,經(jīng)濟(jì)耐用等特點(diǎn),倍受大家青睞。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天使用塑料袋約30億個(gè),截至去年年底,塑料袋使用量超過(guò)400萬(wàn)噸/年。

因此,為了保護(hù)我們的地球母親,減少塑料用品的使用,我向大家提出倡議:

1、出門(mén)購(gòu)物時(shí)自備可重復(fù)使用的購(gòu)物袋,少用超市里的塑料袋。

2、倒垃圾時(shí)把整桶拎下去,分類(lèi)投放,沒(méi)有被弄臟的垃圾袋可以重復(fù)使用。

3、盡量使用可降解塑料制品,用過(guò)的塑料袋不能亂扔,如果動(dòng)物誤食,它們的胃會(huì)被填滿(mǎn),最后被活活餓死。

4、用過(guò)的塑料袋如果沒(méi)有污染,可以二次使用,如果弄臟了的話(huà),可以當(dāng)垃圾袋使用。增加塑料袋的使用次數(shù),減少使用量。

5、空的飲料瓶可以洗干凈后重復(fù)使用,比如盛裝糧食,豆類(lèi),增加塑料瓶的利用率。

6、家里盡量使用玻璃餐具、飯盒,減少塑料餐具的使用。

保護(hù)環(huán)境,絕不是一句口號(hào),需要每個(gè)人付出努力,從身邊小事做起。減少使用塑料制品,共同保護(hù)地球母親。

六年級(jí)(1)班xxx

20xx年11月24日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇二

親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

雖然2008年6月1日已經(jīng)實(shí)行有償提供塑料袋的政策,但是我走到菜場(chǎng)、小商品市場(chǎng)等地方,在顧客購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候,店家還是像原來(lái)那樣免費(fèi)提供塑料袋,而且都是不可降解的。

為什么人們不選擇環(huán)保袋和可降解塑料袋呢?一是因?yàn)槿藗兊牧?xí)慣,人們出去購(gòu)物總是不習(xí)慣帶環(huán)保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價(jià)格貴,商家提供不起,但怕不提供袋子會(huì)沒(méi)有生意,所以只好用不可降解塑料袋來(lái)贈(zèng)送給顧客了。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇三

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):

科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī),從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

首先,手機(jī)體積小,容易丟失,很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。其次,使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出,手機(jī)在工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費(fèi)群體的中學(xué)生,很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,有些人為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,不顧價(jià)格,不計(jì)后果,無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān),于心何忍!

更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài),一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議:

1、作為學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

2、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開(kāi)始,全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。

最后,衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),珍惜時(shí)光,珍愛(ài)生命。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),為了凈化校園環(huán)境,嚴(yán)格自律吧!

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:。

隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè)趣,同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。

目前,在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō),甚至接聽(tīng)電話(huà)等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:。

1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的'尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、除自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,還課堂以寧?kù)o。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,時(shí)而短信,時(shí)而電話(huà),讓我們的精神倦怠,心里疲憊。

此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見(jiàn),手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上!

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:。

一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇六

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué):

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便,同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響:

1.短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),既消磨意志,又影響休息。

2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī),更有甚者,不聽(tīng)老師警告,公然在課堂上玩手機(jī),甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī),嚴(yán)重影響視力,而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此,學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么,禁止使用手機(jī),學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話(huà)、發(fā)短信或使用公用電話(huà)聯(lián)系。

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇七

尊敬的各科任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是我在講課,而你在低頭看手機(jī)”。隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)走進(jìn)了校園,走入了課堂,這個(gè)最遙遠(yuǎn)的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認(rèn)真講課,學(xué)生專(zhuān)心看手機(jī)。

為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1.向“低頭一族”說(shuō)“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

2.同學(xué)們?cè)谡n前自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進(jìn)口袋,不將手機(jī)放在課堂可視范圍內(nèi),做到在課堂上不打電話(huà)、不發(fā)短信、不玩游戲,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。

3.系團(tuán)學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請(qǐng)科任老師做好提醒,系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。

老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天做起,從自身做起,放下手機(jī),拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇八

各位老師、同學(xué):

課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的`小說(shuō),不僅影響了自我們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的課堂教學(xué)秩序,破壞了班級(jí)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為此,為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高上課效率,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績(jī),我們向各位老師和同學(xué)建議:

每堂課前,提醒自己和同學(xué)用十秒鐘時(shí)間關(guān)閉手機(jī),減少手機(jī)的使用對(duì)課堂教學(xué)秩序的沖擊!

讓我們帶著一顆求知、向上的心來(lái)學(xué)校讀書(shū),為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量而“舉手關(guān)機(jī)”。

學(xué)院學(xué)生工作處、教務(wù)處。

20xx年2月xx日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心,遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講,上課不玩手機(jī),安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們是充滿(mǎn)朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂,是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率,在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來(lái),請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),從今天做起,從自我做起,合理使用手機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī);

2.請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī);

3.請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī);

4.其他時(shí)間合理使用手機(jī),少打游戲,少瀏覽無(wú)用信息。

親愛(ài)的同學(xué)們,文明是大學(xué)生必備的素質(zhì),是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點(diǎn)滴做起,從自己做起,合理使用手機(jī),讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!

江蘇大學(xué)學(xué)生會(huì)

江蘇大學(xué)研究生會(huì)

2015年2月25日

“快樂(lè)過(guò)寒假,書(shū)香伴成長(zhǎng)”倡議書(shū) 全校各位同學(xué):

一個(gè)愉快而有意義的寒假馬上就要來(lái)臨了,承載新春的喜悅,懷抱著嶄新的憧憬和希望,你將又長(zhǎng)大一歲。 過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng),它代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,期望孩子在新的一年里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)前,我校正在大力創(chuàng)建“書(shū)香育人”特色學(xué)校,作為一名積極向上的南陽(yáng)小學(xué)生,要將每一分錢(qián)都用在最需要的地方。為了使同學(xué)們更有效合理地使用“壓歲錢(qián)”,使“壓歲錢(qián)”花得更有意義,我們特向大家發(fā)出如下倡議: 購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū),積累一生財(cái)富。“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”少年階段正是人一生中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期,讀好書(shū),不僅可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),而且可以涵養(yǎng)文字,沉靜心靈。一本好書(shū)可以帶給你啟迪,為你扣響知識(shí)的大門(mén),積累起一生的財(cái)富,讓你從中受益無(wú)窮。因此,用壓歲錢(qián)買(mǎi)上幾本好書(shū)是種很不錯(cuò)的選擇。

望同學(xué)們利用假期的時(shí)間,好好讀幾本書(shū),用自己的的行動(dòng)去影響父母及周?chē)娜耍瑺?zhēng)做文雅學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香家庭,讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽(yáng)小學(xué)“書(shū)香育人”特色校園,靜心體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

南陽(yáng)小學(xué)

二00一四年一月十日

親愛(ài)的全體同學(xué):?

當(dāng)今的大學(xué)校園,電腦已十分普及化,網(wǎng)絡(luò)也日益深入同學(xué)的生活,成為學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了極大的便利。但是,有些同學(xué)沒(méi)有正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò),沉迷于各類(lèi)電腦游戲以及網(wǎng)絡(luò)聊天。長(zhǎng)時(shí)間甚至通宵上網(wǎng)或玩游戲不僅搞垮了身體,還使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,有些已經(jīng)到了降級(jí)、甚至退學(xué)的地步。

第一,?明確網(wǎng)絡(luò)的意義,合理安排上網(wǎng)時(shí)間???

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分,但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們始終是一種工具性的存在。而無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)卻能造成學(xué)業(yè)和身體地迅速下滑,因此我們應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待虛擬網(wǎng)絡(luò)世界,不能把其與現(xiàn)實(shí)世界混為一談。我們還要合理安排上網(wǎng)時(shí)間,在上網(wǎng)娛樂(lè)和學(xué)習(xí)兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ),使網(wǎng)絡(luò)最大限度的促進(jìn)我們的發(fā)展。

第二,?端正使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的目的

大學(xué)生,尤其是理工科學(xué)生,電腦對(duì)我們非常重要,但要明白我們上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),是為了查閱資料,編寫(xiě)程序、設(shè)計(jì)圖紙等等;而不是為聯(lián)網(wǎng)打各類(lèi)游戲,看電影,網(wǎng)上無(wú)休止的聊天或無(wú)目的瀏覽各種網(wǎng)站。每一次開(kāi)機(jī)前,建議同學(xué)們每次開(kāi)機(jī)前問(wèn)一下自己:我這次開(kāi)機(jī)是為了什么?長(zhǎng)此以往,我們一定能端正自己的上網(wǎng)動(dòng)機(jī),正確利用網(wǎng)絡(luò)。

第三,?控制上網(wǎng)時(shí)間

許多同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的特征之一就是無(wú)休止的.上網(wǎng)。有時(shí),為了上網(wǎng)或打游戲,可以放棄睡眠和健康,甚至可以放棄上課。學(xué)習(xí)上無(wú)法完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)度,身體上又日益虛虧,這樣的大學(xué)生活是令人遺憾的,也不是一個(gè)合格的求是學(xué)子的所為。上網(wǎng)的時(shí)間必須要有控制,當(dāng)然這也視個(gè)人情況而定,上網(wǎng)時(shí)間不能占用正常上課、學(xué)習(xí)和自修時(shí)間,也不能占用睡眠時(shí)間,建議不要連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上面對(duì)電腦。

第四,?正確對(duì)待游戲、聊天等事物

應(yīng)該承認(rèn),游戲、聊天本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,游戲可以緩解人們的緊張情緒,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,網(wǎng)絡(luò)聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是,如果讓游戲和聊天占據(jù)了生活的大部分,那么游戲或聊天就是一劑毒藥,不僅使你當(dāng)前意志頹喪,還會(huì)禍延日后。正確的做法應(yīng)該是,盡量少接觸游戲,特別是網(wǎng)絡(luò)游戲,做到在公共場(chǎng)所(包括寢室)、自修學(xué)習(xí)時(shí)間不打游戲和無(wú)意義的網(wǎng)上聊天。

第五,?文明使用網(wǎng)絡(luò)???

總而言之,我們要以正確的心態(tài)對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是為了學(xué)習(xí),不是為了游戲和聊天,沉迷于網(wǎng)絡(luò)更不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的作為。我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,以身體為重,珍惜眼前的青春年華,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),大力提高各方面的素質(zhì),成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接-班人!

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,讓我們共同響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,文明上網(wǎng)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

05級(jí)學(xué)生會(huì)

二00七、四、二十???

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時(shí),也給我們的大學(xué)生活帶來(lái)了許多負(fù)面影響。大家沉溺在手機(jī)虛擬世界中,為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量、多留言、多互動(dòng)而欣喜,卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景,忽視了周?chē)呐笥眩e(cuò)過(guò)了精彩的大學(xué)生活。為此,數(shù)學(xué)學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出無(wú)手機(jī)課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機(jī)在大家學(xué)習(xí)生活中占用的時(shí)間。

一、消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,同學(xué)之間互相督促,把寧?kù)o還給課堂,把尊重留給他人。

二、合理使用手機(jī),養(yǎng)成良好習(xí)慣。培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,理性對(duì)待手機(jī)的各種功能與用途,避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機(jī)。主動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,主動(dòng)與親人、老師、朋友交流溝通。

三、發(fā)揮榜樣作用,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,積極配合任課教師的課堂教學(xué)活動(dòng),共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的`課堂環(huán)境。

四、勤行健康益事,做好時(shí)間管理。避免由于對(duì)手機(jī)依賴(lài)而造成的時(shí)間流失,盡可能投身于不需要手機(jī)的活動(dòng)中,制定個(gè)人時(shí)間安排表,為“學(xué)、藝、體、綜”多留一些時(shí)間,合理利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得有益的信息,減少非必要的使用時(shí)間,通過(guò)健康有意義的生活方式不斷充實(shí)自己。

同學(xué)們,相信大家都不甘心成為手機(jī)的奴隸,不愿意虛度大學(xué)課堂的美好時(shí)光。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們放下手機(jī),去享受有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn),去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十一

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

首先,手機(jī)體積小,容易丟失,很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

其次,使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家指出,手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

第三,作為消費(fèi)群體的高中生,很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,有些學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,不顧價(jià)格,不計(jì)后果,無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。更為重要的是,有的`同學(xué)下課玩手機(jī),上課發(fā)短信,致使教室、寢室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說(shuō)愛(ài)的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!

鑒于以上情況,為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績(jī),我們向各位家長(zhǎng)倡議:

收回孩子的手機(jī)。如果還沒(méi)有給孩子配用手機(jī)的話(huà),請(qǐng)?jiān)诟咧须A段盡量不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。

同時(shí),向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、不盲目跟風(fēng),不互相攀比,不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的要求,不增加家庭的負(fù)擔(dān)。

2、如果有手機(jī),不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮。

3、除了手機(jī),也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂(lè)設(shè)備。

4、各班團(tuán)支部、班級(jí)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

5、上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí),保證聽(tīng)課效率;

自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

我們還希望與家長(zhǎng)和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議:

一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī),可以沒(méi)收學(xué)生的手機(jī),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,所沒(méi)收的手機(jī)由班主任代為保管,在學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回。

敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作。

也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲?fù)的責(zé)任,為了凈化校園環(huán)境,遠(yuǎn)離手機(jī),嚴(yán)格自律!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

最近,我校同學(xué)漸漸開(kāi)始因?yàn)橥媸謾C(jī)而疏忽了學(xué)業(yè),做作業(yè)不認(rèn)真或不思考,走路玩手機(jī)而造成很大的安全隱患。手機(jī)仿佛有一種吸引力,只要打開(kāi)手機(jī),各種各樣的信息就如海洋般席卷而來(lái),讓人難以自拔,產(chǎn)生十分嚴(yán)重的依賴(lài)性,手機(jī)中的`一小窗景物,讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”,即便老師、校領(lǐng)導(dǎo)三番五次地提醒同學(xué)不要帶手機(jī)到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無(wú)睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭(zhēng)”,老師講什么完全當(dāng)耳旁風(fēng),如“關(guān)公進(jìn)曹營(yíng)——身在曹營(yíng)心在漢”,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。

有篇報(bào)道是這樣的,一名青年在走路時(shí)低頭刷手機(jī),結(jié)果掉入湖中溺亡,低頭族的危害可想而知。并且,做一個(gè)“低頭族”有許多危害,比如,會(huì)使交通事故發(fā)生增高,也會(huì)影響頸椎發(fā)育,還會(huì)造成近視。所以我提出以下幾點(diǎn)倡議:

1、不帶手機(jī)入校,回家做作業(yè)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)。

2、走路不玩手機(jī),保證自己的安全,避免發(fā)生交通事故。

3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。

4、不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而“本末倒置”,我們必須以學(xué)習(xí)為主,以?shī)蕵?lè)為輔。

5、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,督促對(duì)方不做“低頭族”。

6、認(rèn)識(shí)到“低頭族”對(duì)學(xué)業(yè)的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長(zhǎng)和老師監(jiān)督,合理管理玩手機(jī)的時(shí)間。

同學(xué)們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)視力,也保護(hù)生命安全。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

首先,使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調(diào),嚴(yán)重地危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。有些學(xué)生甚至已出現(xiàn)“手機(jī)中毒綜合征”的表現(xiàn),手機(jī)成為他們生活的中心,只要一離開(kāi)手機(jī),情緒就會(huì)出現(xiàn)極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲矗瑸榱四銈兊慕】担驼?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!

第二,我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格,使用手機(jī)又造成一筆不菲的'日常開(kāi)支。想想,因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用的安心嗎!

第三,許多不健康信息通過(guò)手機(jī)短信、qq、微信蔓延到了未成年人中,眾多稚嫩的心靈受到污染。學(xué)生們通過(guò)qq聊天不正常交友,網(wǎng)頁(yè)瀏覽閱讀黃色信息,玩游戲看劇,更有甚者,有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,以上種種行為,嚴(yán)重的分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,荒廢了學(xué)業(yè)!縱觀(guān)近幾年校園案件無(wú)不與手機(jī)關(guān)聯(lián),手機(jī)對(duì)孩子造成的傷害已越來(lái)越使人痛心!

鑒于以上情況,為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,學(xué)校特向全體學(xué)生發(fā)出以下文明使用手機(jī)的倡議:

1、不向父母提過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī),加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不攜帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

3、在家嚴(yán)格控制手機(jī)使用時(shí)間,周一至周四晚上,拒絕手機(jī)、電腦,交給父母保管,周五至周日如有需要合理使用手機(jī),并且需在父母的監(jiān)管下。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),拒絕手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!

附:《關(guān)于禁止攜帶通訊工具和限制使用娛樂(lè)工具的規(guī)定》。

一、基本要求。

1、禁止學(xué)生攜帶通訊工具(手機(jī)等)進(jìn)入學(xué)校。家校聯(lián)系可選擇校信通、電話(huà)、家校聯(lián)系本等方式。如學(xué)生需要緊急通話(huà)向老師借用,家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)生可通過(guò)班主任或認(rèn)可老師轉(zhuǎn)達(dá)。

2、mp4、psp、ipad等所有娛樂(lè)工具禁止帶入學(xué)校。

二、違規(guī)處理辦法。

1、首次違反以上基本要求者,學(xué)校將代為保管通訊或娛樂(lè)工具,給予當(dāng)事者口頭批評(píng)并告知家長(zhǎng),每學(xué)期結(jié)束時(shí)由學(xué)生家長(zhǎng)簽字領(lǐng)回。

2、兩次或以上攜帶通訊或娛樂(lè)工具進(jìn)入校園,學(xué)校繼續(xù)代為保管,并給予當(dāng)事者行政警告處分。

3、學(xué)生如在考試時(shí)攜帶通訊工具進(jìn)試場(chǎng)或利用通訊工具作弊,學(xué)校將視情況給予警告或警告以上處分。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十四

親愛(ài)的朋友們:

為了保護(hù)環(huán)境,為了減少一次性塑料垃圾對(duì)我們環(huán)境產(chǎn)生的破壞,因此我們特向各位老師和同學(xué)發(fā)出倡議:減少使用一次性塑料杯!

每天當(dāng)我們?cè)陲執(zhí)闷穱L豆?jié){的美味時(shí),我們雖然享受到一次性塑料杯給我?guī)?lái)的便利,但是你們知道么,大自然降解一個(gè)普通的塑料杯需要幾百年的時(shí)間,因此長(zhǎng)時(shí)間大量地使用一次性塑料杯勢(shì)必會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生巨大的危害。在另一方面普通的塑料杯在與豆?jié){這種熱飲在接觸過(guò)程中會(huì)發(fā)生一些化學(xué)反應(yīng),生成對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累,更會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生巨大的威脅。

因此我們?cè)俅纬h:減少使用一次性塑料杯,改用不銹鋼碗或者自己的杯子來(lái)購(gòu)買(mǎi)豆?jié){!這種方式不僅環(huán)保,而且更加健康,并且踐行了低碳的生活理念。老師們、同學(xué)們,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),讓我們減少使用一次性塑料杯,共同為我們生存環(huán)境的明天更加美好而貢獻(xiàn)自己的力量!

環(huán)保實(shí)踐energy隊(duì)

20xx年5月2日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我們倡議的主題是:遵守學(xué)校規(guī)章制度,不把手機(jī)帶進(jìn)校園。

高中階段是一個(gè)人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來(lái)的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機(jī)在校園中的出現(xiàn)給我們成長(zhǎng)帶來(lái)了的許多隱患。首先,使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的`輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴(yán)重干擾到正常的教育教學(xué)和課堂秩序,嚴(yán)重影響到了同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高。再次,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦,讓我們想想看,因?yàn)槲覀兊奶摌s而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān),手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō);沒(méi)有手機(jī)無(wú)法于家長(zhǎng)聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法。

1、使用校園ic卡撥打公用電話(huà)。

2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機(jī)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

3、如果班主任不在,可以到學(xué)生指導(dǎo)部請(qǐng)示使用外線(xiàn)固定電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

鑒于以上情況,為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生提出以下倡議:

1、作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不攜帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

2、各班班干部、團(tuán)干部、三好學(xué)生應(yīng)率先示范、以身作則,做出表率,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。

3、不向父母提過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī),加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,不要因?yàn)樵谛J褂檬謾C(jī)而影響他人,擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來(lái),拒絕手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說(shuō),不僅影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:

1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的'尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機(jī),并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

同學(xué)們,讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,專(zhuān)心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn),一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)手機(jī)從一種浪費(fèi)品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。

首先,由于手機(jī)是珍貴物品,由于它的體積較小,簡(jiǎn)單喪失,因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。

其次,青少年使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),大腦中汲取的輻射比成年人高出5%,嚴(yán)峻的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)安康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲矗驼?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!

第三,我們都知道,許多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)置手機(jī)的時(shí)候,經(jīng)常把款式放在第一位而不顧忌昂揚(yáng)的價(jià)格。想想,由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用的安心嗎!

鑒于以上狀況,為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī),從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議:

3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī);

4.仔細(xì)聽(tīng)課,上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī);

5.保證充分睡眠,形成安康作息,晚10:30后不使用手機(jī);

6.正確利用手機(jī)各功能,不利用手機(jī)傳播低俗文化;

7.節(jié)省電能,不使用校園內(nèi)電源給手機(jī)充電。

8.不向父母提出過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素養(yǎng),是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今日做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)頭,傳遍漂亮的校園。

建議人:

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè)消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,時(shí)而短信,時(shí)而電話(huà),讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì)神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見(jiàn),手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上!

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、上課前請(qǐng)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的'海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機(jī)的倡議書(shū)(精選19篇)篇十九

尊敬的人們:

地球是我們的家園,他使我們得以生存,讓我們活的快樂(lè)。地球他是唯一的,如果我們毀滅了地球,我們也將面臨滅亡。地球是我們的母親,我們要像對(duì)待自己的母親一樣善待地球母親。

但是,偉大的地球母親卻時(shí)時(shí)刻刻在流下悲傷的眼淚,校園里,大街上,家里到處是塑料袋。如果長(zhǎng)年累月這樣下去,我們的地球母親將會(huì)窒息,而我們也將窒息!

1、出門(mén)去超市購(gòu)物時(shí)盡量用環(huán)保袋,不要總買(mǎi)超市里的塑料袋,買(mǎi)菜時(shí)能少用塑料袋盡量少用,不要一點(diǎn)一點(diǎn)分開(kāi)放。

2、倒垃圾把整桶拎下去,把垃圾倒空,垃圾袋依然可以用。在家里不用塑料袋裝東西,盡量用玻璃的保鮮盒。

3、用過(guò)的塑料袋不要扔掉,洗一洗可以再次利用,或者作垃圾袋使用。

4、塑料袋不要亂扔,《笑貓日記》中寫(xiě)到,鹿媽媽吃了塑料袋后最后餓死了,我相信生活中這種事情一定發(fā)生過(guò),動(dòng)物天真善良,哪知道這不能吃呢!

5、塑料袋的原料是石油,我們?nèi)绻L(zhǎng)期濫用這些寶貴的資源,說(shuō)不定哪天汽車(chē)要沒(méi)處加油了呢,所以我們要少用。

保護(hù)地球,從身邊小事做起。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

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通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們能夠系統(tǒng)地整理自己的思路,理清各種信息和觀(guān)點(diǎn)之間的關(guān)系,從而形成更有說(shuō)服力的結(jié)論。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,不斷完善自己的學(xué)術(shù)研究
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以向他人分享所學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,促進(jìn)交流和共同進(jìn)步。以下是小編為大家精選的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。退役軍人是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,也是黨的各項(xiàng)
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),為個(gè)人和企業(yè)提供存款、貸款、支付和投資等服務(wù)。銀行是一種重要的金融行業(yè),對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在銀行工作中,我們要注意
主持人應(yīng)當(dāng)能夠掌握會(huì)議或活動(dòng)的節(jié)奏,確保時(shí)間的合理分配。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些主持詞的范文,相信你一定會(huì)有所收獲。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:大家
大班教案是為了指導(dǎo)大班教師在教學(xué)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用的一種教學(xué)資源。如果您正為編寫(xiě)大班教案而苦惱,不妨看看以下幾份教案范文,或許能給您一些啟示。1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、生動(dòng)、引人入勝,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。我和在座的許多姐妹一樣,是一名非常平凡的醫(yī)護(hù)人員,
寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí),還可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu),以及一些寫(xiě)作技巧和注意
月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)例文,為自己的寫(xiě)作提供一些參考。
工作計(jì)劃書(shū)通常包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容,可以幫助我們?nèi)婵紤]工作的方方面面。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用工作計(jì)
編寫(xiě)報(bào)告范文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力、分析思維和溝通能力的重要途徑,對(duì)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯具有積極意義。下面是一些關(guān)于不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
在面試過(guò)程中,我們需要清楚地表達(dá)和理解所應(yīng)聘崗位的職責(zé)。小編整理了一些常見(jiàn)的崗位職責(zé)范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的家長(zhǎng):您好!暑假馬上就要開(kāi)始了,為貫
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐不斷完善的教案模板范文,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日歷,學(xué)會(huì)
事跡材料的撰寫(xiě)需要注意保護(hù)個(gè)人隱私和著作權(quán),尊重他人的意愿和權(quán)益。事跡材料:某單位榮獲全國(guó)最佳組織獎(jiǎng),值得我們深入了解一下。我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為企
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。
報(bào)告范文的寫(xiě)作是一種培養(yǎng)自己思辨和表達(dá)能力的有效方式,也是與他人分享和交流的機(jī)會(huì)。這些報(bào)告范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和商業(yè)分析,對(duì)于寫(xiě)作報(bào)告有一定的借鑒和參考
學(xué)校是每個(gè)同學(xué)都需要去的地方,它承載了我們的求知欲和成長(zhǎng)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校總結(jié)都是一份珍貴的回憶和經(jīng)歷,以下是一些學(xué)生分享的學(xué)校總結(jié),或許能讓你重溫你的學(xué)
施工是指按照?qǐng)D紙和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行建筑工程實(shí)施的過(guò)程,是工程項(xiàng)目的重要環(huán)節(jié)之一。在施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格按照規(guī)范和工藝要求進(jìn)行操作,確保施工質(zhì)量和進(jìn)度的達(dá)到。施工過(guò)程
廣告是為了推銷(xiāo)商品或服務(wù)而進(jìn)行的宣傳活動(dòng),它能夠增加商品的知名度和銷(xiāo)量。一個(gè)真實(shí)和溫暖的故事情節(jié),讓人對(duì)產(chǎn)品的實(shí)用性和情感共鳴都能夠滿(mǎn)足。本單位在向xx省衛(wèi)生廳
會(huì)計(jì)信息是企業(yè)管理和決策的基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析,可以幫助企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)效益、防范風(fēng)險(xiǎn)和探索新的發(fā)展機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)總結(jié)是一種反思和總結(jié)的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀(guān)點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。知識(shí)與能力:正確、流利、有
在編寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),我們要注重邏輯性,合理組織材料的框架和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)出清晰的思路和層次感。如果你對(duì)上次的匯報(bào)材料不夠滿(mǎn)意,不妨參考以下這些匯報(bào)材料范文,給自己一些
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定,靈活性和可操作性要強(qiáng)。讓我們一同學(xué)習(xí)以下這份教學(xué)計(jì)劃,看看它是如何將教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的。隨著新學(xué)期的來(lái)臨,小小班也制定了
自我介紹可以讓他人對(duì)你有一個(gè)初步的印象,為建立良好關(guān)系奠定基礎(chǔ)。在這里我們收集了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能給你寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。大家好:大家好!我是五
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。如果您正在寫(xiě)一篇演講稿,這些發(fā)言范文或許會(huì)給您一些新的創(chuàng)作靈感。我是xx年級(jí)xx班的同學(xué),我
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。小編希望通過(guò)收集這些范文,能夠引發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的重視和思考。20**年上半年,在區(qū)黨委、管
應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面考慮各種可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況,以便能夠及時(shí)有效地做出應(yīng)對(duì)。應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要大家的共同努力和配合,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和課程目標(biāo),以及教師的教學(xué)能力和教學(xué)資源。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和參考。1、學(xué)會(huì)本單元34
合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的組成部分,它為雙方提供了一種法律保障。以下是一些具體的合同協(xié)議模板,希望對(duì)您的合同起到參考作用。乙方:________。1、甲方負(fù)
思考總結(jié)這一個(gè)月的工作,我意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作提供一些思路和方法,讓大家的總
活動(dòng)方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃和安排。小編為大家精心整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感。為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文
運(yùn)輸合同是貨物運(yùn)輸過(guò)程中所必需的法律文件,確保貨物能夠順利運(yùn)輸?shù)侥康牡亍R韵率切【帪榇蠹艺淼囊恍┻\(yùn)輸合同范本,供大家參考。希望這些范本能夠幫助你們更好地了解和
行政工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。小編為大家整理的行政總結(jié)范文涵蓋了不同方面的內(nèi)容,有助于大家全面了解行政工作的核心要點(diǎn)。
合同協(xié)議可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括但不限于商業(yè)、勞動(dòng)、租賃等方面。合同協(xié)議的正確理解和適用是保證交易或合作關(guān)系順利進(jìn)行的關(guān)鍵,以下是一些相關(guān)案例和分析,供大家參考和
自查報(bào)告是一個(gè)自我反思的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)報(bào)告能夠讓我們更好地了解自己的進(jìn)步和不足。在下面,我們分享了一些自查報(bào)告的范例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。學(xué)校就就當(dāng)前安
報(bào)告可以被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)界、企業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等各個(gè)領(lǐng)域,具有重要的參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)報(bào)告有所啟發(fā)和參考。。我校于__年12
提綱可以作為寫(xiě)作過(guò)程中的指南,幫助我們掌握整篇文章的脈絡(luò),避免走題或遺漏重要內(nèi)容。以下是一些成功的提綱實(shí)例,可以幫助我們更好地理解如何編寫(xiě)提綱。一、為什么要自我
寫(xiě)總結(jié)范文可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到提高的方法。9.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
看范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。在這個(gè)總結(jié)范例集合中,小編為大家搜羅了一些經(jīng)典和優(yōu)秀的總結(jié)作品,供大家參考學(xué)習(xí)。廣大市民朋友們:在春
合作不僅僅是一個(gè)人的事情,而是需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的共同努力。下面是一些成功合作的獎(jiǎng)勵(lì)和成果,讓我們一起來(lái)慶祝他們的輝煌成就。項(xiàng)目出資人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方、乙方和丙方
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地介紹姓名和職業(yè),還應(yīng)該加入個(gè)性、興趣等關(guān)鍵信息,以展示我們的個(gè)性魅力。利用網(wǎng)絡(luò)資源,我們可以找到一些優(yōu)秀的自我介紹范文,以便學(xué)習(xí)和參考。
在撰寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅的原則,避免冗長(zhǎng)、夸張和虛假的陳述。下面是幾篇獲得助學(xué)金的學(xué)生分享的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些啟示。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確各方在某項(xiàng)交易或合作中的權(quán)利和義務(wù)。掌握一份標(biāo)準(zhǔn)的合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地理解合同的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商
教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通和交流的重要工具。請(qǐng)您參考下列教學(xué)計(jì)劃,可以為您的教學(xué)工作提供一些參考和指導(dǎo)。利用學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、注重學(xué)生的實(shí)際需要、尊重學(xué)生
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考。期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家欣賞和參考。3、做好每天營(yíng)業(yè)前的所
報(bào)告范文是一種專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的文體,作者需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。請(qǐng)大家閱讀以下的報(bào)告范文,了解如何通過(guò)合適的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)信息和觀(guān)點(diǎn)。
社區(qū)工作計(jì)劃應(yīng)該與相關(guān)部門(mén)的工作目標(biāo)和政策相銜接,形成整體推進(jìn)。以下是小編為大家收集整理的一些社區(qū)工作計(jì)劃參考文獻(xiàn),希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃編寫(xiě)提供一些參考和指導(dǎo)。
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),需要準(zhǔn)確而生動(dòng)地描述自己的背景、經(jīng)歷和目標(biāo),以吸引招聘方的注意。在閱讀申請(qǐng)書(shū)范文的過(guò)程中,可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,有助于提升自己的
調(diào)查報(bào)告需要系統(tǒng)性地收集和整理各種數(shù)據(jù),通過(guò)合理的分析和解讀,得出結(jié)論或建議。如果你想了解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧,可以參考以下的范文和實(shí)例。楊家杖子松北社區(qū)主
情況報(bào)告不僅可以用于個(gè)人學(xué)習(xí)和工作,也可以作為組織和企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的重要依據(jù)。請(qǐng)大家參考以下情況報(bào)告范文,以便更好地了解寫(xiě)作情況報(bào)告的要點(diǎn)和技巧。
國(guó)旗下講話(huà)稿是一種讓我們回顧國(guó)家發(fā)展歷程、展望未來(lái)前景的機(jī)會(huì),激發(fā)對(duì)國(guó)家前途的信心和期待。在祖國(guó)的土地上,我們共同生活、共同進(jìn)步,讓我們心手相連,共同創(chuàng)造美好明
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以幫助我們更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)看下面這些充滿(mǎn)真情實(shí)感的培訓(xùn)心得,或許能夠讓你從中有所收獲。在培訓(xùn)的成果分享中,年青的老師也解讀了何為歸
通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū),我們可以向他人展示我們具備面對(duì)錯(cuò)誤和勇于改正的品質(zhì)。小編整理了一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不足,希望可以給大家寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
在幼兒園中班,孩子們逐漸適應(yīng)集體生活和集體活動(dòng)的規(guī)則。這里有一些可以用來(lái)啟發(fā)幼兒園中班孩子們想象力的故事和繪本推薦。中班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基
發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要充分了解聽(tīng)眾群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地與他們產(chǎn)生共鳴。下面是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿示范,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用發(fā)言技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)一步發(fā)揮和提升。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。歲初,華夏大地正值春
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