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賽龍舟初中大全(20篇)

時間:2025-07-18 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

賽龍舟初中大全(20篇)篇一

今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規(guī)則是這樣的:四個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“四(*)班加油,四(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。

這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

過了一會兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線,而青龍的人們一時反應不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,快看:打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:“加油!加油!的鼓勁聲。此時,岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時候,激動人心的時刻到了:紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會兒你前面,一會兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:“加油,千萬不能輸,打敗他們!青龍似乎已感受到了人們對他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領先了。紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時候,青龍已經(jīng)到了終點,岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個道理,只要堅持不懈,齊心協(xié)力,成功一定屬于他們!

家鄉(xiāng)中山,我對她有著十二分的感謝與敬佩。

波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來人定定地站著。

然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時,場面熱鬧起來了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的強勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時間和速度震撼了你我、大家!

在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每一個動作!

每一個動作都充滿力量,每一個動作如同蛟龍騰躍,每一個動作都如摘星巨手,每一個動作都是光和影的匆匆變化,使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受之中,使人嘆為觀止。

比賽結束了,我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉(xiāng),我美麗而可愛的家鄉(xiāng),我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天,老師為了培養(yǎng)我們的團隊精神,把我們帶到了青龍湖,進行賽龍舟的比賽。

前兩場,我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公,,說他們男生少,鼓手差,暈船多。老師只好調(diào)整。

調(diào)整后,兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道,接下來的比賽要想取勝可不容易了,要靠團結,而不只是力量了。

“好,開始!”隨著鼓手的一聲吆喝,比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的`鼓聲大聲的吶喊著,心中燃起了斗志。大家隨著口號聲,一起用力,一起使勁。

已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一,只件他們手忙腳亂,正互相埋怨,前面的在劃,后面的在說,動作極不一致,更沒有領頭羊喊口號。我心想,我們還是團結力量大呀!

可漸漸地,我有點體力不支了,但終點還沒到。休息會兒嗎?不行,我要堅持,為了勝利,我要堅持,為了團隊,我要堅持,就是為了證明自己,我也要堅持。最終,我們隊取得了勝利。

這次活動讓我懂得了:在賽龍舟中,不僅要團結,還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!

今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園,我就發(fā)現(xiàn)今天來迎澤公園玩的人特別多。而且,天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊,我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走,這是怎么回事呢?跑過去一看,我才知道,今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒,一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊!船頭有一個龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來。嘴巴凸起,里面還有一顆珍珠。船身細長,但還可以坐兩排人,每一排坐十個人,船頭還站著一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了,指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子,舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊,總是一塊抬槳,一塊落下槳,連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子,看著這一場精彩的比賽,還高聲地喊:“加油,加油。”綠隊越劃越來勁,速度也越來越快,不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落后,但最后因為指揮員出現(xiàn)了一點小小的失誤,把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結束了,我想:一個人本領再大,也是微不足道的。只要大家齊心合力,向一個目標奮斗,就一定能夠達到目的。

咦,為何岐江河岸站滿了人?哦,原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

只見湛藍藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),運動員們個個精神抖擻,信心滿滿,仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張,個個屏息得凝望著。

隨著裁判員的一聲令下,齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣,非一般的向前沖去,河岸上的觀眾哦整齊的喊著:加油,努力!加油努力!“而龍舟上的36人,掌駝、敲鑼、打鼓,剩下的全市劃槳人員,他們劃槳整齊而迅速,不出絲毫的差錯,敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲,運動員們也拼命地喊著:一二,一二!”他們的胳膊、腿、全身,有力地拼搏著,急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣,使出了吃奶的勁,拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟隨著,我看著就替他們著急,多想跳進船上拉他們一把。剎那間,鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

賽龍舟終于結束了,勝利的選手們歡呼雀躍,而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容,下次繼續(xù)努力。

看到這個場面,我不禁想起了愛國詩人屈原,我們生活在幸福的時代里,更應該珍惜眼前的一切,也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧!

7端午看龍舟。

今天是端午節(jié)。9:30在全球通大橋那邊,會舉行一場劃龍舟比賽。

才吃完早飯,爸爸媽媽就帶著我,沿著濱江大道,一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。

剛出門的時候,天氣還很好。到了濱江大道,天空就慢慢變得灰蒙蒙起來,不久就還下起了毛毛細雨。

全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿了看熱鬧的群眾,橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟,一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著,整整齊齊。他們正在練習著呢,其中一個人坐在船的前頭敲著鼓,中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們,一個個的多有信心,多有精神啊!

比賽開始了,一聲槍響,龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快,還把水浪給劃出來了。說實話,我真的很羨慕他們,因為我也很想去劃船,但沒機會。

這時,雨越下越大,衣服都快要淋濕了,但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來,讓參加劃船比賽的人,更有精神,劃的更快了。

激烈的比賽結束了,最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。

去年的端午節(jié)。在老家,我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名。他上龍舟之前,還給我們打了個招呼。賽龍舟開始了:舅舅將槳在水里劃的水花四濺,也不顧頭上的汗,就拼命的劃。兩岸的人民震天動地地喊著:“加油!”龍舟在不斷的滑行。岸上的人們是人山人海啊!

到了比賽中間,大家喊累了,就靜靜地看著比賽,似乎無人在喊叫。但只有人在拍手。表弟們拍的手都紅的要死。到了比賽中間,舅舅在的那艘龍舟速度減了不少,大概留在最后沖刺。可我估計應該沖刺不了,因為,龍舟只有劃才可以游動,不劃,就倒了下去。

比賽中間,也是很難劃的,只能奮力地劃。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了。我們都停止了拍掌,等著比賽的結尾,突然有兩條龍舟劃地飛快,我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕。兩岸的人們開始快活地喊叫起來了。又是震天動地,喊的耳朵都“聾”了。比賽馬上接近結尾,龍舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龍舟,保持著第三名的速度。所有龍舟只奔目標,“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了。龍舟們到得了目標,我舅舅那艘龍舟是第三名,共有4艘龍舟,這個成績還是相當?shù)牟诲e的。

賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,因為爸爸當天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

賽龍舟初中大全(20篇)篇二

在端午節(jié),賽龍舟是中山一項非常有特色的民俗活動,每年的端午節(jié)人們都會到河里賽龍舟。

我今年有幸去看了第一次賽龍舟,因為爸爸當天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時非常有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面,然后沖線了!

我戀戀不舍的離開了,但這次去看賽龍舟一定會留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點到來!

賽龍舟初中大全(20篇)篇三

在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦!

這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對這熱鬧擠擠的江邊,我非常苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

“嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團結,動作一樣,每個船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領頭羊出現(xiàn)了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的,一馬當先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了非常久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊非常難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

賽龍舟初中大全(20篇)篇四

“粽子香,香廚房。

艾草香,香滿堂。

桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。“。

這是奶奶在端午節(jié)時教我的歌謠。記得爸爸常跟我說起他童年的往事,在他的故事里,端午節(jié)對他是一個充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日:在初夏那個節(jié)日的晚上,剝開一個粽子,滿屋飄香,大家圍在一起,小孩纏著大人講那個熟悉但卻百聽不厭的故事:兩千多年以前,古老的中國戰(zhàn)火紛飛,在農(nóng)歷五月初五的那一天,有一位憂國憂民的愛國詩人看到自己的國家面臨著亡國危運,而他心中的抱負卻無法實現(xiàn),他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江,他就是屈原;漁民劃著船,四處尋找他們愛戴的屈原,他們?yōu)榱俗屗械聂~兒不吃掉屈原的身體,就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里,投到了江里……每當故事講到這時,大人們總會指著天空說:“你看,天空中那顆最明亮的星星,就是屈原化成的。”而小孩子們便會抬起頭遙望著那深邃的天空,尋找那顆最明亮的星星。

我們已經(jīng)不能理解父輩們少時的期待了,只要我想,隨時都可以吃到各式各樣的粽子,而粽子的味道似乎也越來也乏味,而我們感興趣的是笑容可掬的麥當勞叔叔,那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對那古老的故事也缺乏興趣了,只要我想,我隨時可以在網(wǎng)上看米老鼠和唐老鴨!對奶奶教我的歌謠,我也覺得有些老土,只要我想,我隨時可以在我的mp3播放器中錄制各類搖滾歌曲!

然而,我們沒有感到缺少了一些什么嗎?我們似乎缺少了一些快樂,缺少了一些向往,缺少了一些責任。在喧鬧中,我們正在迷失方向!

朋友,每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎成英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。

“轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動作整齊一致,劈風斬浪,向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

看賽龍舟,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏,變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!

龍舟健兒不辜負觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

在端午節(jié)里,必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。端午的這天上午,我們一家人坐在一起包粽子,午飯我們就吃粽子。

吃過粽子,才十二點,我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子,沒想到已經(jīng)來滿了人,把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。這時,比賽還沒開始,我們?nèi)以诿CH撕V袛D了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了,想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去,索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。

一點多,比賽就要開始了,賽場邊上擠滿了無數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中,我看到了人們那不肯退讓,即使再小的縫隙我也要擠進去的心;那不肯屈服,不肯退讓的精神。看著這人的海洋,我情不自禁地發(fā)出贊嘆;“多壯觀的場面啊。”

比賽開始了。先是男子預賽。雙方隊員準備好,裁判員一聲令下,雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈,湖中的水被船槳拍得滿天飛,還有啦啦隊在湖邊助興,鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中,我隱約聽見人們在喊;“龍馬隊,加油。”這時,龍舟已快到岸了,雙方隊員還是各不相讓。忽然間,“龍馬隊”一個箭步?jīng)_了上去,超過了另一艘龍舟。“龍馬隊”果然不負大家重托,在預賽中得了個冠軍。

接著進行的是女子預賽。正當比賽進行地非常激烈時,天空中下起了傾盆大雨。這大雨似乎是老天賜給隊員們的考驗。但隊員們還是毫不示弱,反而速度更加快了。

雨越來越大,人們紛紛打起雨傘,五顏六色的傘匯集成了海洋,紅的,黑的,綠的,花的……給節(jié)日增添了不少喜慶的氛圍。

雨絲毫沒有要減弱的意思,反而越下越大了,比賽也進行得越加激烈,這大雨沒有給人們帶來任何阻擋,沒有一個人看見大雨返身回家的。

總決賽比完后,雨卻停了,太陽出來了,天空綻開了燦爛的笑容,遠處出現(xiàn)了一座七色的彩虹。多美啊。

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。源于古時候,楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

端午節(jié)我們是要吃粽子的,這是中國人民的傳統(tǒng)習俗。粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時,包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

可見,古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。

“五月鶯歌燕舞日,又到粽葉飄香時……”當媽媽讀到這篇短文時,我便知道端午節(jié)來了。

端午節(jié)那天,媽媽準備包一些粽子,叫我搭把手,我欣然答應了。

我和媽媽早早地就起床了,手接著地到菜場上買包粽子的原料,媽媽精心挑選了一些粽葉,買了十斤糯米。我嚷著說要吃肉粽,媽媽笑呵呵地說:“好好好!小饞貓,給你做肉粽!”轉(zhuǎn)過身去買了二斤豬肉和一些紅棗赤豆。

回到家,媽媽叫我把粽葉先洗干凈,燒上水,然后把洗干凈的粽葉輕輕地放入水中煮熟,接著把煮熟的粽葉放到盛滿冷水的盆里浸泡一會。媽媽解釋:“這樣葉子不會發(fā)黃,碧綠碧綠的葉子包起粽子來可漂亮了。”

粽葉準備好了,接下來該拌餡了。媽媽把肉切成小方塊,倒上若干醬油、雞精、鹽拌勻,腌制半小時,讓它入味。我學著媽媽的樣子把買來的糯米、紅棗、赤豆分別洗干凈,最后按照比例把紅棗、赤豆倒入糯米中。哇!白白的米,紅紅的紅棗和赤豆,好漂亮呀,象一鍋閃閃發(fā)光的珍珠瑪瑙。

開始包粽子。我搬來小板凳,坐在媽媽身邊,我學著媽媽的樣子在粽葉里抽出一張比較大的粽葉,打算包一個小粽子。我先把葉子裹成一個漏斗型,然后把拌好的“珍珠”放入“漏斗”,輕輕用手壓一下,三角粽的形狀出現(xiàn)了。我手忙腳亂地把葉子沿著三角粽的輪廓繞呀繞,可是粽葉好象不聽使喚,我用力過猛,葉子碎了,還好米沒有漏出業(yè)。我胡亂地往粽子上繞線。這哪里是粽子呀!簡直是個“傷兵”,我忍不住自己都笑了出來。

在媽媽的精心指導下,我終于包成了一個看起來順眼的小粽子。我一次一次地包,我一次一次地學。最終,我和媽媽一起包完了所有的米。看著我的杰作,我滿意地笑了。

晚上,我吃著自己親手包的粽子,心里美美的。

賽龍舟初中大全(20篇)篇五

端午節(jié)賽龍舟。賽龍舟是端午節(jié)最具代表性、廣泛性的民間活動,也是最富刺激性、最為壯觀的活動。這天上午,個個頭面一新,衣著入時,小孩的胸前,有的掛著香囊,有的懸著“艾虎”或小猴兒。人們?nèi)宄扇海襞笠椋蚪Y伴而行,或驅(qū)車前往,萬人空巷,車水馬龍,蜂擁到龍舟競渡的河岸。參加競渡的龍舟,也都裝飾一新,船頭扎一個大龍頭,船前豎彩旗,旗后一人擂船鼓助陣,船尾一人撐大槳擔任競渡指揮,兩邊各10人劃槳,也有各12人、13人甚至20人的,要看船的和長短大小而定。一旦競渡令下達,鼓聲雷動,龍舟競發(fā),劃船手使勁劃船,誓與對手一爭高下,奮力爭先,奪取標牌。此時,兩岸人山人海,笑語歡聲,吶喊聲、喝彩聲、歌聲、槳聲、水波聲連成一片,合奏出一曲壯闊的交響樂。唐代詩人張建封的《競渡歌》對此有生動的描述:

鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚,竿頭掛影虹霓暈。

并形容觀看龍舟者仕女如云,銀釵映日,“兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃”。

我國競渡活動起源很早,端午競渡之風在唐宋特別盛行。這首《競渡歌》將競渡的場面寫得有聲有色,高潮迭起,把江中的競賽和岸邊觀眾的氣氛寫得如火如荼,扣人心弦。

今天,龍舟比賽已成為群眾性的競技活動,它不僅在中國各地舉行,還成為國際性體育競賽項目,在xx年廣州亞運會,賽龍舟將成為賽會正式比賽項目之一。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。

過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

賽龍舟初中大全(20篇)篇六

端午節(jié)是我國最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一,傳說是為了紀念戰(zhàn)國時期的偉大詩人——屈原的。在當天,我們都要舉行許許多多的節(jié)日,其中,最令人難忘,震撼的,還是劃龍舟。

雖然溫州的龍舟比賽在全國并不是名聲浩大,但是仍讓我過了一把眼癮。

那一天,下著下雨,我們拿著傘,站在奶奶家的河邊,河上,一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手,以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。

就像是晴天上的霹靂,一聲哨響,驚醒了河中的蛟龍,頓時,鼓手像是使出了吃奶的力氣,如天上的雷公般,高高地甩起雙手,又以迅雷不及掩耳之勢地捶下,還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲,霎時間,鼓聲大作:咚!

咚!咚!

咚!咚!咚!

咚!咚!咚!咚!咚!咚!

鼓聲越來越快越來越有勁,聽地所有人都熱血沸騰,所有的劃手似乎舉著的都是武器,來殺向自己的絕世仇人,他們隨著鼓聲漸漸加快,到最后手起,槳落,激濺起一米高的水花,在轉(zhuǎn)瞬間,他們又掄了一輪,似乎水對于他們都沒了阻力,遠遠望去,一條十幾米的“龍”在水中搖擺,而那掌舵手,就是這條巨龍的尾巴,他左手握著舵,同時看向前方,是那么從容自如地擺著尾舵,如神龍擺尾,近了!近了!,距離終點也只剩幾米了,此時,只有兩條龍舟距離終點最近,他們兩隊不分上下,所有的人的動作都整齊劃一,連成一片,鼓手更是賣力,希望從氣勢上比過對方,就在這時,不知是不小心還是水流太急,一位劃手一不小心將槳帶入水中,雖然只是一人,但還是大局已定,另一條龍舟贏了。

好!周圍的人大叫。雖然比賽結束了,當人們還是久久沉浸在那種緊張,刺激的心情當中,我也對這場比賽而震撼,它的拼搏,協(xié)作精神也深深地打動了我。

賽龍舟初中大全(20篇)篇七

今天(6月10日)是端午節(jié)小長假第一天,為了確保節(jié)日期間清潔鄉(xiāng)村工作不放松,賓陽縣組織廣大干部職工深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯,帶領群眾開展“美麗賓陽?清潔鄉(xiāng)村”活動,上下聯(lián)動、齊心協(xié)力,全力改善鄉(xiāng)村環(huán)境,確保清潔鄉(xiāng)村工作時時刻刻落到實處。

當天,賓陽縣四家班子領導分別帶領包鎮(zhèn)單位和駐村工作隊深入古辣、思隴、洋橋等鎮(zhèn)與當?shù)氐母刹咳罕娨黄痖_展“美麗賓陽?清潔鄉(xiāng)村”活動,大家拿起掃帚、鐵鏟,對公路、村道進行清理打掃,鏟除道路兩旁的野草和垃圾,清理水溝的石頭、淤泥等,全力清污治亂除臟。在勞動中,大家同心同力,利用鏟車、垃圾清潔車、勾機等,將道路兩旁的垃圾、雜草清理一空,原本臟亂的村容村貌被清理得整齊干凈。

在“美麗賓陽?清潔鄉(xiāng)村”活動中,賓陽縣以沿江、沿河、沿路及飲用水源為重點,把清潔水源作為清潔鄉(xiāng)村工作的突破口,開展以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要內(nèi)容的城鄉(xiāng)清潔活動,對城區(qū)和農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境進行集中整治,改善人居環(huán)境,改良田園生態(tài),改造水源質(zhì)量,以達到“清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風和造福群眾”的目標。據(jù)統(tǒng)計,自全區(qū)開展“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動以來,賓陽縣共從縣財政投入活動經(jīng)費118萬元,整合各類資金241萬元,共發(fā)放宣傳材料30多萬份,出動干部群眾40萬多人次,出動車輛(船)3200多輛次,整治了900多個村(社區(qū)),清潔水源187條,清潔池塘241張,清潔路段1216。5公里,共清運垃圾2萬多噸。

賽龍舟初中大全(20篇)篇八

在我國傳統(tǒng)節(jié)日中,我有一個最喜歡的節(jié)日,那就是端午節(jié)。

端午節(jié)的傳統(tǒng)文化有很多:紀念屈原、賽龍舟、吃粽子……說起粽子我最喜歡吃了,又香又甜非常美味,不好的就是博起來太麻煩,非常粘。

還有賽龍舟,這個需要的是團隊精神。劃得動作和時間要一致這樣才能又穩(wěn)又快。在我6歲時過端午節(jié),我爸爸要帶我們?nèi)タ促慅堉郏液荛_心,因為之前只在電視上看見過,而這次是近距離觀看!

到了賽龍舟的地方,雖然太陽很兇猛,但還是有很多人。看到龍舟了,顏色各異,頭千姿百態(tài),張著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如一條條真龍在戲水。

龍舟上的人都是彪形大漢,穿著紅背心,頭上用白毛布扎著英雄結,各各如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

比賽開始了,龍舟們你追我趕,誰也不甘落后,每條龍舟的指揮員站在船頭,像去打仗的戰(zhàn)士一樣沖在最前面。劃槳的壯士用盡氣力,木漿上下飛舞,動作快而齊。敲鑼打鼓的人也在一旁加油助威,大家配合得非常好。快看,有一條 龍舟遙遙,成了龍群之首,奪得了冠軍!就這樣比賽結束了。

就是因為有這些傳統(tǒng)節(jié)日,生活才更有趣。

賽龍舟初中大全(20篇)篇九

活動目標:學習與同伴商量,合作游戲,體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲。

活動準備:平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的頭飾3"4個。

活動過程:一、幼兒自由結伴嘗試下列游戲:

1、兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對方不被擠到橋下。

2、兩人拿一張有洞的報紙,將身體套入報紙中,變成一個“連體人”一起向前跑,盡量不讓報紙撕開。

3、兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進,球不掉下來。

二、幼兒和教師一起討論:

1、你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?

2、師小結:玩這些游戲時最好事先商量好辦法,玩時兩人要密切配合,這樣才能成功。

三、游戲:賽龍舟中秋節(jié)快到了,這段時間,經(jīng)常可以看到江南水鄉(xiāng)進行龍舟比賽。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進行2"3遍。

四、結束:腿部放松運動。

賽龍舟初中大全(20篇)篇十

說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調(diào),我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準備出發(fā)的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮(zhèn)一年一度的龍舟比賽。

賽龍舟是一項傳統(tǒng)的民間活動。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮(zhèn)的河流縱橫交錯,風景很美。正因為如此,今年當?shù)卣趹c祝端午節(jié)的時候舉行了一場龍舟比賽。

我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮(zhèn)看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經(jīng)擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚,呈現(xiàn)出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發(fā)”,水手們精力充沛,一個個舒展著優(yōu)美的體態(tài)……比賽就要開始了!

中午12點,游戲進入倒計時,龍族即將發(fā)布!“三、二、一,準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背。“啪啪……”伴隨著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!

一個“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭第一。這時,站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫,撫摸,沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!

但是突然風太大,領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會,立刻追上了他們!在危機時刻,落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協(xié)力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面啊!但是隊員們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準備好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。

經(jīng)過十幾輪的艱苦努力,歷經(jīng)挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只,率先沖過終點線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!

今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動,就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會失敗和受挫,還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會成功!

賽龍舟初中大全(20篇)篇十一

今天是端午節(jié),我和爸爸一起去蓮花湖看龍舟競渡。天氣很熱,太陽火辣辣的照射這水平如鏡的蓮花湖。我和爸爸站在湖邊,心情就像這太陽一般火熱。

在離我們不到的地方,就是起點。一條長長的紅色帶子橫穿過蓮花湖兩岸。把一條條船“困”在后面。各式各樣的龍船整裝待發(fā),其中我最欣賞的是“紅龍”。看它那高昂著的龍頭,一雙巨大的眼睛炯炯有神。張著大大的嘴,好像要把整個湖里的水都喝完似的。流線型的身軀,有助于降低水的阻力,使船行得更快一些。船上的參賽選手精神煥發(fā),注意力更要高度集中,以便聽到槍聲后更快做出反應。站在兩岸的觀眾個個熱情高漲,也許是頭一次看到這樣激烈的比賽吧。

“砰”一聲槍響,龍舟競渡開始了。觀眾更興奮了,不停地為自己支持的船隊加油鼓勁。我和爸爸也不甘示弱,高聲叫喊到:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸一邊喊還一邊拿出相機,記錄下這精彩的瞬間。

站在龍頭那位拿著旗子,有節(jié)奏地左右揮舞著,為船員們的團結一致奠定了基礎。那指揮用盡了力氣舞動著旗子,同時也在舞動大家勝利的信心。鼓手雙手拿著棍子,看著旗手的指揮敲擊著鼓。我真想去當一次鼓手,用手不停地敲著鼓,好讓紅龍快些前進。水手也拼盡了力氣,不停地揮動著手中的木槳。水手的動作整齊一致,現(xiàn)在已經(jīng)是第一名了!

后面的許多條“龍”也奮起直追,步步逼近紅龍。眼看紅龍就要被追上了,我心急如焚地吶喊:“紅龍,加油!紅龍,加油!”爸爸也著急地和我一起喊起來。許多船你追我趕,浪花奔涌,水花四濺。

正當我們以為紅龍勝局已定時,卻不想半路殺出個程咬金——是黃龍!只見它一點一點地超過了紅龍。眾人都一片嘩然,看呆了。紅龍哪能咽得下這口氣?在觀眾的鼓舞之下,它硬是一點點地扳回了局面。

沖線了!紅龍果然不出我們所料,得到了第一。

接下來是“搶鴨子”比賽。又是一聲令下,一群鴨子被管理員放入湖中。水手們眼疾手快,也都朝各自的“獵物”奔去了。只看見一個皮膚額黝黑的水手一下子就捉住了一只肥大的鴨子。還有兩個水手都想抓一只鴨子,結果兩人都沒抓著。真是“到手的鴨子都飛了”啊!笑聲四起,觀眾都沉浸在歡樂的氣氛中了。

這時,我想起了屈原,他會不會和我們一起共度端午節(jié)呢?

賽龍舟初中大全(20篇)篇十二

農(nóng)歷五月初五是一年一度的端午節(jié)。這個節(jié)日是為了紀念我國偉大的愛國詩人屈原的。為了紀念屈原,這一天家家戶戶還要吃粽子、吃雞蛋、帶五彩線,還要舉行一次賽龍舟比賽。

所以在這一天,我早早的就起床了,不到七點我和爸爸媽媽就來到了松花江邊等待龍舟的到來。好多小朋友跟著爸爸媽媽一邊跑、一邊鬧著,也來看龍舟賽。這時候江邊上早已人頭攢動,不知是誰叫了一聲:“龍舟來了!”我聞聲望去,只見有十五條彩色的龍舟,飛快地像我的這個方向駛來,一條條龍舟上都有鱗甲形的漂亮花紋,還有那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐著兩排船手,一排有十個人。船上的選手都穿著自己隊的隊服,戴著白色的帽子。最前面的幾條龍舟你追我趕,互不相讓。龍舟激起的浪花飛得很高,好看極了。龍舟最前面有一個打鼓的人,正有節(jié)奏的打著鼓點。后面還有一個拿著一面小旗的隊員這在喊著:“加油……”跟著鼓點,賽手們使勁地劃槳。沖在最前面的是一條綠色的龍舟,大家都覺得它行,所以人們都大聲喊:“綠色的龍舟加油!”聽見人們的加油聲,這條綠色的龍舟比原來好像劃得更快了。后邊的幾條龍舟也不甘落后,緊追不舍,人們的加油聲,吶喊聲一浪高過一浪。我也為那條綠色的龍舟加油,真希望能助它一臂之力。

那艘綠色的龍舟飛快地向前行駛,終于第一個沖過了終點。大家高興歡呼雀躍慶祝自己喜歡的龍舟取得了勝利,每一個人的臉上都寫滿了喜悅!看完龍舟比賽,選手們齊心協(xié)力地劃槳,整齊一致的動作,讓我更深刻地理解了團結就是力量的道理。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。

賽龍舟初中大全(20篇)篇十三

早上,媽媽拉著我的手說:“今天是端午節(jié)了,媽媽帶你去秦淮河邊看吧。”我聽了,興奮得跳了起來。

來到河邊,只見岸邊人山人海,我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了,兩只龍舟誰也不讓誰:一開始是黃色的龍舟微微領先,可還沒到五秒鐘,紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟,黃色的龍舟不甘落后,又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽,不時的喊著:“加油!加油!必勝!”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后,落后的紅色龍舟奮力拼搏,終于超過了黃色的龍舟,得了第一。”

回家的路上,我跟媽媽說:“媽媽,太有趣了,等我長大后,我也要參加。”

賽龍舟初中大全(20篇)篇十四

賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗,相傳是為紀念愛國大詩人屈原而舉行的。

端午節(jié)那天,家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊,只見那里人山人海,熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測著一會兒哪個隊會成為冠軍。

這些龍舟色彩艷麗,龍頭都長著犄角,瞪大雙眼,龍口微張著,仿佛要噴出雄雄火焰。遠遠望去,好像幾條真龍在戲水。龍身上的花紋雕刻得十分精致,似乎與真龍身上的鱗片沒什么兩樣。

比賽開始了,三條龍舟便像離弦的箭一樣,沖了過去。一條黃色的龍舟上,槳手們專心致志地劃著,緊隨前面的紅色龍舟,槳手們用盡全身力氣,拼命地往前劃著。一個槳手臉漲得通紅,直喘粗氣,雙手緊緊抓往他的船槳,咬緊牙關,雙耳專注地聽著鑼鼓聲,努力地合著節(jié)拍劃著。

不好!后面的藍色龍舟沖來了!黃色龍舟上的選手都著急起來,心怦怦直跳著。船尾的舵手緊握著船舵,生怕因為自己,船偏離航線,撞到河岸,舵手突然將舵一偏,一個急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度,槳手們汗流浹背,豆大的'汗珠從額頭上滾落,但他們?nèi)圆唤锌嘟欣郏站o船槳,奮力地劃著,船有點兒左右搖晃了。

船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲,栽落水中,水花四濺。船上的槳手頓時慌亂起來:“這可怎么辦?舵手掉到水里去了!我們的龍舟會撞到河岸的!”一個年輕人自告奮勇,向大家建議:“讓我去當舵手吧,沒有舵怎么行呢?”大家點點頭,年輕人站到船尾,開始掌舵。可是,年輕人不夠熟練,船又撞上了左邊的河岸,船向右傾斜著,船右邊一排的槳手大半落入水中,龍頭也被撞擊落水,漂走了。有好幾人又爬了上來,舵手也好不容易,游了過來,抱怨道:“好冷啊!我可怎么辦呢?”爬上龍舟。再一看,藍隊和紅隊已經(jīng)劃出去好遠了。

“加油!加油!加油……”觀眾們向黃隊大喊著,隊長也舉起船槳,為大家加油,“大家振作起來!雖然我們落后了,但只要堅持不懈,我們一定會上去的!”在隊長的鼓舞下,在人們的吶喊中,黃隊又振奮起來,向藍隊、紅隊全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓,繼續(xù)敲打著,發(fā)出“鐺,鐺……”的響聲,這聲音不快不慢,十分有節(jié)奏感。

很快,在黃隊的堅持下,黃隊又超過了藍隊,跟在了紅隊后面,向終點發(fā)起沖刺!節(jié)奏鮮明的鑼聲在黃隊中響著,加油聲在隊員耳中回蕩著。船后的舵手也聚精會神地調(diào)整著方向。快看,黃色的花舟第二個沖過了終點線!

雖然黃隊沒有獲得冠軍,但我仍為他們喝彩!是啊,黃隊拼盡了全力,在困境中仍堅仞不拔,我們的學習之路也是一樣,努力過,用心付出過,就無怨無悔!

賽龍舟初中大全(20篇)篇十五

活動目標:

1、對民間活動有興趣,知道龍舟賽活動是中國傳統(tǒng)的民間體育活動。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細節(jié)特征。

活動準備:龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃。

活動過程:

一、視頻導入(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動是中國傳統(tǒng)的民間活動。)。

1、ppt:看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?

2、小結:大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細細長長的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。

二、師生演示(意圖:重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。)。

三、幼兒創(chuàng)作(意圖:有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。)。

先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。

2、幼兒創(chuàng)作。

(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。

(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流(意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)。

1、用倒數(shù)計時,表示賽龍舟游戲開始。

3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

活動反思:

整個活動,教師通過視頻的導入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示,時時體現(xiàn)出對幼兒進行的傳統(tǒng)文化的藝術教育,達到了比較好的教育效果。通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

賽龍舟初中大全(20篇)篇十六

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結,個個如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,在歡樂的氣氛中結束了,但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的吧!

賽龍舟初中大全(20篇)篇十七

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、端五、重午,本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆印①慅堉鄣取?jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。

我本人最喜歡看賽龍舟了。下午,烏云密布,我在家等著同學來我家看賽龍舟。到1點鐘了,許多人立刻把自家的凳子搬到門前,身怕沒位置坐。到2點左右,主持人開始講話了。瞧!在甌江河旁人山人海,周圍的小店忙極了。連一輛電動車都騎不過。我和同學坐在陽臺,撐著雨傘,等候著賽龍舟的開始。樓下?lián)沃挠陚阆褚欢涠涫㈤_的、五彩繽紛的鮮花,甌江河旁簡直成了花的海洋。過了1小時,賽龍舟還沒開始,我和同學已經(jīng)不耐煩了,惱怒地說:“還講什么話啊,都急死了。再不開始,我們就成落湯雞了。”姑姑勸說道:“別著急,等會就開始了。”我們幾人只好忍著點。

不一會兒,龍舟開始了。這次一共有11條龍舟,分別是紫隊、紅隊、暗紅隊、綠隊、黑隊、白隊、橙隊、粉隊、藍隊、暗黃隊、黃隊。第一輪有4條船,包括水南村的龍舟。只聽“嘭”的一聲槍響,4條船像箭一樣飛了出去。每隊隊員的吶喊聲是那么的整齊,聚成了音樂的交響曲。隊員的動作是那么得敏捷,每個隊員都揭盡全力,仿佛非拿下這場比賽的冠軍不可。緊接著,雨珠越來越大。可雨的大小并沒有消解觀眾們的興志。在船中的打鼓隊員用力打鼓,聲音越來越大,撐傘的人也越來越多,人的心情也隨著慢慢的變化著。

火車頭出現(xiàn)了,是紫隊。紫隊隊員的臉紅通通的。轉(zhuǎn)眼間,他們把水南隊耍的遠遠地。可在暗紅隊隊員的再三努力下,終于跟紫隊同排了。兩隊的實力不分上下,都進了決賽。我們水南隊在第一輪得了第3名,無法進入決賽。雖然我很失望,但我并沒有怪他們,因為只要努力,永遠都是第一名。三輪比賽結束了,進入決賽的隊伍一共有4只,分別是紫色、暗紅隊、綠隊、粉隊。

激動人心的時候到了,粉隊和紫隊最接近終點,到底哪隊是冠軍呢?紫隊快馬加鞭,粉隊也不甘示弱地往前追。粉隊另外的隊員拿著衣服隨著粉隊龍舟跟著跑。最終,粉隊得了冠軍,可紫隊不服氣說粉隊搶跑道了。結果,紫、粉兩隊并列第一。

在這次比賽中,我知道了:賽龍舟是要靠大家一起努力,齊心協(xié)力,才能獲得最終的勝利。班級也是這樣,班級只有靠同學們團結一心,勝利才會向我們招手。

賽龍舟初中大全(20篇)篇十八

是中山一項很有特色的民俗活動,每年的端午節(jié)人們都會到河里。

今年的端午節(jié),我和爸爸,媽媽早早就來到河邊觀看。盡管當時是早上7點鐘,岸上已經(jīng)是人山人海,擠得水泄不通。比賽還沒開始,兩岸已近掌聲雷動,吆喝震天。岸上沒有停止過一刻的歡呼聲,掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油,吶喊。

比賽即將開始,選手們各個摩拳擦掌為比賽做準備。五條龍舟在河面上一字排開,選手們個個精神抖擻。“啪”裁判員的槍,一聲響起,一艘艘龍舟爭先恐后的“飛”出去。

頓時,岸上鴉雀無聲,觀眾們都睜大眼睛觀看比賽。現(xiàn)在遙遙領先的龍舟是(1)號龍舟,接著是(4)號龍舟,第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時,落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。

“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛,水花四濺,河面上蕩起了一個個小圓暈。快到終點了,每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡。可他們?nèi)匀挥昧Φ膭潉又疂{,一起一落,龍舟一點一點的像終點逼近。“加油!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點沖刺。比賽結束了,這次的比賽季軍是(1)號龍舟,亞軍是(2)號龍舟,冠軍是(4)號龍舟。

通過這次比賽,我得到了兩個啟發(fā):1是只有堅持不懈,永不放棄才會取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的,我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上,還要有堅持不懈的精神。

賽龍舟初中大全(20篇)篇十九

同學們,你們知道端午節(jié)嗎?那端午節(jié)有哪些活動呢?對啦!有賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等等活動,其中最盛大的活動是賽龍舟。

賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,它在我國十分流行。它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,是多人集體劃槳競賽的一種活動。史書記載,賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

端午節(jié)那天,我們家鄉(xiāng)的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚,在那看龍舟賽的人,真是人山人海,人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響,十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行,龍舟在你追我趕。互不相讓,不甘示弱。每條龍舟上的'指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明,悅耳動聽的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣,木槳在上下飛舞,動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

看賽龍舟,每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏,激動不已。快看,有一條龍舟遙遙領先,它成了群龍之首,終于奪得了冠軍。一時,雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

就這樣,賽龍舟活動在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩。

賽龍舟初中大全(20篇)篇二十

在家鄉(xiāng)秭歸屈原故里,賽龍舟是在農(nóng)歷的五月初五端午節(jié)進行的。

那天的頭上,總是一塊透明的藍天,像一塊絲手帕,手帕上繡著一個火紅的太陽。那些停留著的細碎而潔白的云塊,一如我的心情,是一朵朵綻放的花朵。

大街小巷,掛滿了標語;每戶人家門前都掛著艾葉;巷子里,飄滿了艾葉和粽子的香味。

人們穿著艷麗的節(jié)日服裝,提前坐在長江兩岸。岸邊人聲鼎沸、彩旗飄揚,如同一幅絢麗多彩的水墨畫。

我坐下來,心里有抑制不住的興奮:今天的龍舟賽很特別,因為爸爸也是賽手。爸爸在黃隊,我待會要為他們加油!我的目光里閃爍著無限的興奮,屏息凝神,坐在江邊。

忽然,“嗖”的一聲響,我抬頭看著瓦藍的天空,三顆紅色的信號彈騰空而起,像三位紅色仙女在空中抖開舞裙。

還沒反應過來,十幾條龍舟像離弦之箭沖了出去,賽手們在鼓點聲中一會兒轉(zhuǎn)著圈,一會兒又擺成一字形。

這時,鑼鼓聲、爆竹聲、歡呼聲、叫喊聲、口號聲,形成了一首激情的交響樂。

這時的龍舟,像千萬匹馬齊頭并進,觀眾們議論紛紛。

“我覺得黃隊會贏!”

“紫隊實力好像更強!”

“爸爸,加油!”

我忍不住叫起來。

龍舟們你追著我,我追著你,在江面上穿梭著,像一群在水面游弋的大魚。龍舟船頭站著的鼓手手握鼓錘,頭戴紅色頭巾,扎著馬步,重重的敲著鼓,那聲音哄亮無比,響徹云霄,像悶雷流動,又像出征的號角。

賽手們緊握著漿,嘴中齊齊喊著口號:“一、二,一、二……”龍舟頓時火力全開,向前沖刺。一條條揮動的船漿像龍舟的翅膀,龍舟像是有了無窮的動力,向終點飛去!

此時,我咬緊牙關,握緊拳頭,一顆心如鼓點般怦怦地跳動,目光里流淌著無限激動。

賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,人們依依不舍地離開。

我真想再看一次家鄉(xiāng)的賽龍舟,聽一次令人興奮的鼓點聲,讓心跳伴隨著吶喊,再一次體驗激情的快樂!

太陽升到高空,霞光在向四周散開,慢慢地,把整個天空映得通紅……。

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心得體會是我們在學習和工作中對所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗的總結。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。年的初始,新型冠狀病毒
心得體會是一種對自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認識自我和他人。如果你正在寫心得體會,可以參考一下下面這些范文,說不定能夠解決你的困惑。根據(jù)“跟班先進找
合作需要大家共同努力和付出,只有團隊齊心協(xié)力,才能取得更大的成就。合作案例五:一所學校組織了師生之間的合作活動,通過學生的創(chuàng)意和老師的指導,共同打造了一場精彩的
更多申請書可以是決定申請人是否獲得機會的重要因素之一,因此在撰寫時要注意語言表達的準確性和邏輯性。以下是一些申請書的成功案例,希望能給大家一些啟示和靈感。
讀后感是對書中人物形象和情節(jié)走向的思考,是對故事發(fā)展及背后含義的理解與解讀。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些精選的讀后感范文,供大家進行參考和思考。
競選是民主社會的基石,可以促進社會公平和人民的福祉。以下是一些關于競選策略和戰(zhàn)術的文章,希望能為候選人的競選之路提供一些思路。尊敬的張老師和各位同學:大家下午好
年度總結是我習慣的一種方式,它可以讓我對自己的一年進行審視和反思。年度總結是對過去一年中所取得的成績、所面臨的困難以及所做的改進等進行評估和總結的一種方式,它能
在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們拓寬思維,避免陷入刻板和俗套的寫作模式。以下是小編為大家搜集的范文范本,提供給大家參考和學習。轉(zhuǎn)眼間,兩年的高二生活即將結
在撰寫演講稿時,要考慮到聽眾的背景和興趣,以保證演講的針對性和有效性。我們收集了一些關于人生哲理的演講稿,希望可以幫助大家更好地理解生活的意義。尊敬的老師、同學
范文是作文寫作的參考,通過模仿范文可以鍛煉自己的寫作能力。在參考范文范本的過程中,大家可以借鑒其中的思路和表達方式,加以運用和創(chuàng)新。::一教室。學習是學生的天職
在活動總結中,我們可以評估自己的表現(xiàn),找到進步和改進的方向。小編為大家整理了一些活動總結的寫作范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。近視眼是學生當中的常見
心得體會是對自己進行反思的機會,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和潛力,并為個人成長提供動力。下面是一些來自不同領域的心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。
期末考試離我們越來越近了,我們需要加倍努力,才能取得理想的成績。想知道怎樣寫一篇出色的期末總結?不妨看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。商務職業(yè)學院商管系連鎖2班以“
工作方案的編制應該充分考慮到實際情況和各種可能的變數(shù)。接下來將為大家介紹一些專業(yè)的工作方案范文,希望可以對大家的工作有所啟發(fā)。根據(jù)《國務院安全生產(chǎn)委員會關于印發(fā)
主持詞要注重與會人員的互動,可以提出問題或發(fā)起討論,以激發(fā)大家的思考和參與。下面,讓我們一起來欣賞一些精彩的總結范文,或許能夠給我們帶來一些啟示。敬重的各位來賓
心得體會的寫作可以讓我們更好地表達自己的想法和意見,提高自己的溝通和表達能力。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。為期7天的農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)
自我評價是一個持續(xù)不斷的過程,可以隨時進行,不僅在完成一項任務或項目之后才進行。接下來是一些值得借鑒的自我評價范文,希望能對大家的寫作有所幫助。第一,每個人的性
在個人總結中,我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為今后的成長動力和借鑒。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,希望能給大家在寫個人總結時提供一些啟示和幫助。
策劃方案要具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是一些成功項目的策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。。_____有限公司致力于玫瑰品種資源保
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。在社會生活中,我
范文范本是對某一類文章或作文的典型樣本,可以指導我們寫作的方向。在這里,小編為大家分享了一些精彩的總結范文,希望對大家的寫作有所助益。1.你那珍珠般的大眼睛里,
自我介紹是一種社交技巧,通過巧妙地介紹自己可以讓他人對我們產(chǎn)生興趣和好感。如果不知道如何寫自我介紹,可以參考以下范文,或者向他人請教。各位考官:你們好!我叫__
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