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考試沒有考好檢討書(通用24篇)

時間:2025-07-16 作者:飛雪

在寫檢討書時,我們可以細致地回顧自己的行為,分析原因并總結經驗,這樣有助于我們在以后的做法中避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地寫出一份較為完美的檢討書。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇一

尊敬的老師:

您好!我要羞愧地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。

其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上??荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,就連一些很基礎的.題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二

xxx:

您好!

我現在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學期中考試中取并沒有得期望中理想的成績,反而還倒退了許多。但是我并沒有感到十分驚訝,因為在上半學期,我并沒有了一個良好的狀態去應考,辜負了老師和家長的期望。為此,我寫下這份檢討書,來表明讓我考試沒有考好的原因,并為此做出檢討。

我的數學學科一直發揮不穩定,數學成績一直忽高忽低,這是我沒有將數學學透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數學這門學科,但這并不是我取得壞成績的借口。不喜歡不等于學不好,是因為我自己沒有將數學放在心上,而導致這次數學沒有及格的慘敗。

每次臨近考試都會讓我感到十分緊張和不安,到達考場后這種感覺更加強烈,而導致有點發揮失常,沒有取得理想的成績。學習成績固然重要,但是一個強大的心理素質同樣也很重要,現在我才小學,以后面臨的考試還有很多次,也還會有更重要的考試等著我,所以我以后會更加努力的。

在這次考試前我因為種種原因沒有去認真復習,這是我沒有調整好自己的學習計劃,而導致沒有太多時間去復習。我把太多時間花費在與學習無關的事情上,導致很多知識點沒有復習到位,復習也沒有很全面。平時的努力很重要,但是考前的復習也同樣重要,考前的認真復習會讓我們知道我們知識點的不足,讓我們在考試中取得更加優異的成績。

在上個學期我因為取得了比較優異的成績,而感到驕傲、感到滿足。因此在這個學期我對于自己的學習就有所放松和懈怠了,我為此感到羞恥?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”,我今后一定改掉這個壞毛病,做一個謙虛的好學生。

以上便是我總結的期中考試沒有考好的原因,以后我會針對這些原因加以改正,在本學期期末我一定會交給老師同學和家長一份滿意的答卷。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇三

親愛的老師:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份學生期中考試沒考好的檢討書300字,表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

此致

敬禮!

檢討人xxx。

x年x月x日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇四

親愛的老師、父母:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的`知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習。在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。我會用心準備好下一次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。請相信我,下次一定會考好的,在給我一次機會!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

關于此次某科考試不及格的問題,我在此遞交某科考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段某科學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度某科課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的'知識點沒有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習某科的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于某科這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習某科,提高某科成績,爭取在下階段某科考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我愿意接受大家的監督!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇六

尊敬的xx老師:

您好!

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的'誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇七

尊敬的xx老師:

您好!

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的.父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

時間一下子就過去了,這學期已經過半,前段時間剛考完期中考試,就在今天上午成績出來了,我懷著激動地心情去看了一下自己的成績,這次考試成績真的出乎我的意料除了語文跟歷史,其他的都考得很不理想,雖然沒有掛科但是很多科目比起上學期都差了很多,比如說數學跟物理這兩門只是剛好在及格的邊緣,這讓我很吃驚,平時我花在這兩門上的復習時間都很多為什么會考的這么差,這個結果讓我很不滿意但也不得不接受。

這次期中考試的結果,讓我不得不靜下心來想一想自己成績為什么會退步那么多,我想了很久得出了幾個結論,自從上學期我的成績超過了班上的很多同學后,我感覺我沒有之前那么努力了,是我驕傲了嗎,我想是的,上學期考試考的挺好的,于是我就驕傲了,每次上課總是打馬虎眼聽課沒有那么認真了,老師交待的作業也是當作完成任務一樣沒有認真的去鉆研。

第二個自從這學期開學我就一直狀態沒有之前好了,各方面都對自己放松了下來,包括學習方面也對自己不負責,不會的也沒有去請教老師跟同學們,只是放不下自己的那點面子,認為自己比他人優秀,不應該去請教別人,所謂驕兵必敗,這些都是導致我,成績后退的原因,經過這一次期中考試,我才知道自己并沒有比別人優秀,只是自己的虛榮心在作怪,拉不下面子去請教比自己優秀的,現在回想起來真的是太幼稚了,太不應該了,還有就是這學期上課老是走神不在狀態,也是因為我覺得老師教的我都會了,有些東西可以不聽所以上課期間我就想別的.事情去了,這些都是我個人原因,在這種不正確的思想下遠走越遠,是我對自己放松了,一旦松懈下來,也就會無限放大,最后影響到成績。結合自身,以上原因都是我此時期中考試沒有考好的原因,是我驕傲了。

對不起老師,我拖班級后腿了,也辜負了您對我的期望,記得在考試之前您還特別的看好我,覺得我這次會考的很好,為班級爭光,可是這次考試我卻考砸了,我真的不知道怎么去面對您了,所以寫下這封檢討書,讓您知道我的決心,我一定會吸取這次的教訓,知恥而后勇,奮發圖強,努力把成績提高上去為班級爭光,請老師務必相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇九

那次考試也不例外,92分,使我大受打擊,我垂頭喪氣,一邊說:“唉!慘了,今晚逃不過臭罵了,”一邊想“怎么辦呢?我又沒考好,發揮不好,交卷時就有隱隱約約一種感覺,錯了很多,早知道別那么早交卷,應該再檢查一遍。唉,已經太晚了?!薄鞍?,哈哈哈哈?!痹瓉砦蚁氲揭粋€好辦法,“如果,我從中找出一些考試沒考好的原因,或許媽媽不會罵好?!毕氲竭@里,我從悲痛欲絕變成了欣喜若狂。

下午,在外婆家想來想去找不到好的原因。這時,媽媽來接我,我只好硬著頭皮跟媽媽回家了?;丶衣飞?,媽媽忽然問我:“今天考了幾分呀?”我愁眉苦臉,猶豫了一會兒,哆哆嗦嗦地說:“考……了……92分。”“什么?”媽媽大發雷霆?;氐郊?,把我拉到沙發上,狠狠地罵了一頓。至今,我還記憶猶新。

這就是我最擔心的事——考試沒考好。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末某科考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的.。

并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習某科的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十一

敬愛的老師:

這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的`題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心??荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十二

尊敬的:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機會。以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的`孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十三

尊敬的xxx:

您好!

這次其中我們有發揮好,以我的學習水平不應該只是考這么成績,是我在做題的時候認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。

在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也了解這些,原本我信心滿滿,認為這次考試我一定沒有任何,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有基礎工作,沒有養成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。

在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好后一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我就能發現,但是因為懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。

在平時練習題目的時候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。

考試前我也沒有做好復習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好復習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的`很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什么,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不愿意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對癥下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好復習,答完題一定要做最后的檢查保證不會出現差錯。我以后一定會做好,考出好成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十四

親愛的老師、父母:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課后沒有及時復習。在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大。其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的.成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。我會用心準備好下一次考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。請相信我,下次一定會考好的,在給我一次機會!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十五

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

這次期末考試,我考的`不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數。

xxx

xx年xx月xx日

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十六

尊敬的xxx:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機會。以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己?,F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十七

尊敬的數學老師:

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京xx中的學生,數學考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足,二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對,并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十八

xxx:

您好!

我是您手下的學生xxx,很抱歉辜負了您的期望,保持住的成績,反而掉落了很多。這次考試的結果也說明了我在的努力上沒有其他同學付出的多。很多人都說在天賦一致的情況下看誰更努力了,很顯然我這個學期并沒有其他人努力,甚至壓根沒有努力,把自己所有的精力花在了別的地方。我對不起您一直以來對我的厚愛,我非但沒有讓自己的成績更進一步,反而倒退了。種什么樣的因,結什么樣的果,顯然現在就是我的惡果了。

在暑假的時候我天天在家里看電視,很無聊,我爸媽又不準我亂跑,怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢,就讓我每天在家里玩,自己學習。我一開始還在天天學習,但天天這樣的日子真的毫無聊,最后在我的苦苦懇求下,他們給我買了一個平板,并且給我定下了規矩,我只有白天他們不再家的時候能玩,晚上不準玩,如果我違反規定的話,以后都不讓我玩平板了。對于這個決定我當然欣然答應了,先把平板爭取到了在說,于是平板在手的我一個暑假沒有看書,天天就是玩游戲,看電影。當然大部分時間都花在了游戲上,還會喊上班上的同學一起玩,在游戲里一起聊天。

開學之后,我爸就想要收回這個平板不讓我玩,讓我專心學習。我當然不愿意,一直求他,可能是看我太可憐,我爸最后還是答應了我的要求,但還是和我提了一個條件,那就是不準拿到學校里面去。這個我也答應了,因為拿到學校里來,到時候同學肯定都和我借著玩,萬一弄壞了怎么辦,那樣我就自己玩不了啦。到了學校之后,我卻很難在上課時在像以前一樣聚精會神的去聽了,每次聽著聽著就開始有點游離,就想到了游戲,想到了自己該怎么玩,還會想著放學之后怎么樣能夠快點回家玩平板。于是就這樣我混過了一個學期,但等到快考試了之后我有點慌了,因為這個學期我壓根沒有聽課,所以我都不知道怎么辦了,我想過作弊,但一想作弊得到的成績又有什么意義呢,我爸媽從小就和我說不要作弊,考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法,靠自己以前學到的那些知識完成了這次的考試。

我現在也認識到了自己的錯誤,我一定會改正讓自己逃離游戲這個深淵的。請老師拭目以待,我一定在下個學期好好學習,不在辜負老師您的厚望。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇十九

尊敬的老師:

您好!

非常的遺憾我讓您失望了,我的態度現在也不是很好,面對這些我沒有一個好的心態,這讓我不知道怎么去解釋了,現在學習也到了緊張的時刻,每天要做的事情很多, 每一天都是無比珍貴,期中考試之后我的成績很明顯就后退了很多,我仔細想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒有把很多心思放在學習上面,作為一名學生我沒有做好的自己,沒有讓您滿意,您一直都覺得我是可以進步的,在這次開始之前還找我在談話,其實當時我是很感動的,畢竟您一都在關心我各方面,在學習上面也經常給與我意見,我對這些我都是非常受用的,我想通過努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時候才知道,自己的水平這么低。

反省了很久,我實在是想不通為什么我要把這些最簡單的事情想的那么復雜,這個學期以來我經常在課堂上違反紀律,最常見的就是我不認真,還講話,以前一直都覺得這些都是細節,沒有什么不會影響了學習,現在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時間以來就一直在想這些,知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了,這次成績出來之后很顯然是后者,我不希望在今后的學習當中我是這樣的態度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現在我都是在想這些,不管是什么時候都應清楚在什么時候做什么事情,都是應該去計劃好的,把個人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個好的狀態。

最后通過這件事情我真的是愧疚萬分,我荒廢自己的學習,平時沒有一個好的態度,現在才醒悟過來似乎覺悟有點低,我也讓您失望了,但是我想現在悔過還是不晚,我一定努力把自己的成績提高上去,請您相信。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二十

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數。我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

檢討人:xxx。

20xx年x月xx日。

文檔為doc格式。

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二十一

尊敬的老師:

您好!

關于此次某科考試不及格的問題,我在此遞交某科考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段某科學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度某科課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習某科的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于某科這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習某科,提高某科成績,爭取在下階段某科考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我愿意接受大家的監督!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二十二

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二十三

尊敬的老師:

您好!

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期末xx考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好xx的原因:

第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。

第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。

第三,沒有好好審題,性質急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

您經常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好xx?,F在起我就要重視起來,xx課認真聽講,認真做好每一道xx作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試沒有考好檢討書(通用24篇)篇二十四

尊敬的老師:

您好!

這一次的期中考試成績出了后,我看著成績單上的數字,其實我并沒有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結果,是必然的。面對您的不解,面對家長的不解,面對同學們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因為這段時間以來,我一直都沒有好好的學習,心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候,還是放學回家寫作業的時候,我都像是在神游天際一般,完全沒有了往常上課時候的認真樣子。

老師,我向您坦白,這段日子來,我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買了新手機,是想方便我和家里人進行聯系,有什么事情也好直接跟他們說,不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績下滑的導火索。現在是網絡社會,班上的同學幾乎人人都有手機,而且也把手機帶進了學校,家長們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進行溝通,也可以用手機幫助我們學習,比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違,我們拿到了手機,更多的時候卻是打游戲。

第一次有了自己的手機,我是很興奮的,忍不住和班上的同學們進行炫耀,因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好,或是組隊一起打游戲,而現在我也有了手機,我也想和他們一起玩游戲。最開始的時候,是在放學的路上,大家找一個公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因為不熟練,總被他們嫌棄,我是個很要強的人,也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習,原本是他們叫我玩,我才玩,后來開始放學回家在公交車上玩游戲,在中午午休的時候玩游戲,甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的時候沒有玩,還是克制住了自己,但上課的時候卻總是想著游戲,想著怎么變的更厲害。

我感覺自己著魔了一樣。

期中考試的時候,我看著試卷,下筆的時候有些顫抖,這些題目我只覺得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過來,我這段時間是在做什么?為了玩游戲,為了一時之爭,我竟忘記了最重要的是學習,我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候,我知道,這是我應得的成果,我該為我的行為負責。

老師,我已經知道自己的錯誤了,這一次的退步,完全是因為我的好玩,我的一時腦熱,我已經冷靜下來并且反思了自己。我會用自己的行動證明自己,在期末考試的時候,考一個好的成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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范文范本的寫作目的在于提供參考和啟示,為學習者提供一個優秀的表達模板。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和指導。師:先請同學們自己讀讀第二
通過撰寫社會實踐報告,我們可以對自己進行全面的自我評估和思考,提升自身的綜合素質。以下是小編為大家整理的一些值得一讀的社會實踐報告范文,希望對你的寫作有所幫助。
活動方案應當包括活動的核心內容、流程、人員組成和時間安排等。推薦給大家一些經典的活動方案范文,供大家在編寫時參考借鑒。?;顒咏M織形式:集中。活動目標:1、使幼兒
廣播稿的語言應具有感染力和親和力,以便更好地與聽眾建立情感聯系,增強信息的傳遞效果。音樂可以溫暖人心,讓我們一起來感受一份充滿節奏感的廣播稿。尊敬的老師們,親愛
應急預案是對危機管理的一種重要手段,能夠提供應對突發事件的科學指導和決策依據。掌握一些常見的應急預案案例和經驗可以提高我們的應急能力和應變能力,以下是小編為大家
心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容?,F在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文,相信對大家的寫作能力會有所幫助。第一段:引言(
在當今競爭激烈的市場環境下,購銷能力成為企業成功的重要因素之一。學習購銷的方法和技巧是每個銷售人員必須具備的能力,以下是一些學習資源的推薦。法定代表人:____
畢業典禮是一個莊重而難忘的儀式,標志著學生成功完成學業。以下是一些學長學姐們對畢業典禮的回憶和感悟,一起來聽聽他們留下的珍貴經驗吧。尊敬的領導、老師,親愛的同學
報告的開頭應該簡潔明了,能夠引起讀者的興趣,并且提出明確的問題或觀點。借鑒他人的經驗和范例,可以幫助我們避免一些常見的錯誤和陷阱,提升報告范文的質量和價值。
活動方案是為了組織和指導某一具體活動而制定的一份詳細規劃和安排。參考這些活動方案可以幫助我們更好地理解如何制定一個完美的活動方案。為近一步豐富校園文化生活,努力
檢討書是一種積極向上的表達方式,可以讓我們更好地接受批評和指導。5.以下是小編為大家搜集整理的一些典型的檢討書案例,可以作為寫作的參考。尊敬的.學校領導:經過徹
畢業典禮是學生們盛裝出席,展示自己在校園里培養的品格和能力的重要機會。以下是一些學長學姐們對剛剛畢業的學弟學妹們的經驗分享和建議,希望能給大家帶來一些啟示和幫助
優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。1、突然,天空中
入黨積極分子是黨組織認定的黨派事業有所貢獻、品德優良、黨性堅定的人選。下面是一些入黨積極分子的學習心得和體會,希望能夠對其他同志產生一定的啟示。敬愛的黨組織:今
述職報告需要系統總結自己的工作成果,同時也要重點強調取得的突出成績和創新。接下來,我將為大家分享一些優秀的述職報告范文,供大家學習和參考。我是心懷著對幼兒教育的
在演講稿范文中,可以通過清晰的邏輯結構和生動的語言風格來吸引聽眾的注意力。在這里,小編為大家整理了一些成功的演講稿范文,供大家學習和借鑒。各位領導、同學們:大家
范文范本的目的是鼓勵讀者深入思考和反思,進而提升自己的寫作和表達能力。接下來是一些范文范本的實例,希望對大家的寫作能力有所提升。大家好!水是生命之源、生產之要、
培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。以下是一些值得一讀的培訓心得體會范文,可以幫助大家寫出更出色的文章。通過本次道路交通
辭職信是我對工作生涯的一個重要節點,我希望通過它來總結我在這個崗位上所學到的知識和經驗。寫一封有創意和獨特個人風格的辭職信可以引起雇主和同事們的注意,以下是一些
策劃方案應該具備清晰明確的目標和策略,以便在實施過程中能夠引導和評估工作進展。以下是小編為大家收集的一些優秀的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。2、宣傳內容:中秋
讀后感可以幫助我們提煉和總結書中的重要內容,加深對書籍的理解和記憶。接下來,小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠給大家帶來一些閱讀的樂趣和啟示。在林語堂筆下的蘇東
策劃方案的編寫過程中需要考慮風險評估和應急預案的制定。小編為大家整理了一些策劃方案的成功案例,供大家借鑒和學習。使學生形成濃厚的閱讀興趣,并具有良好的閱讀習慣;
演講稿的背誦要熟練自如,通過反復練習來提高口頭表達的準確性和自信度。這些演講稿范文都是經過精心挑選和整理的,具有一定的參考價值和啟發意義。每一次想起雷鋒,就想起
月工作總結是一種對自己工作態度和能力的自我檢查和反思。以下總結范文的出色之處在于它們不僅具備內容豐富和邏輯清晰,還能體現出作者的個性和工作風格。本學期,我校教育
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