總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
幼兒園食品安全的工作總結篇一
園內成立了食品安全組,由法人親自擔任食品安全組組長,由張紅燕擔任負責食堂檢查工作,班級帶班教師負責幼兒分菜工作,岳桂華分管食堂烹飪及食堂衛生安全工作。園長帶頭簽定安全責任狀,明確食品衛生安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會,每月進行一次膳食管委會會議總結分析會,發現隱患及時處理,使食堂衛生安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求分管人員提高責任意識,增強食品衛生安全常識,切實認識到食品安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學習,積極領會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:
(1)安全第一,第一安全。
(2)第一把手要以主要精力抓安全。
(3)負責安全的人員要全力以赴抓安全。
(4)每周園務會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位?!叭齻€落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖?!八牟环胚^”包括:不查清原因不放過;不分清責任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。
幼兒園對食堂衛生每月情況進行一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。
我園制定了食堂從業人員健康管理制度,對工作人員進行健康管理,發現工作人員有不健康因素及時采取調離崗位工作,檢查從業人員的健康證、確保健康合格證在有效期內。
1、食堂采購人員購菜時向售貨人員索取相關食品衛生許可證復印件,檢查食品的保質期,不采購腐爛變質食品。不采購熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,做好嚴格把關工作。
1、我園由于地理位置原因,食堂共設立三個水池,即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用,預防交叉污染,對于蔬菜首先用清水浸泡半小時左右,再進行清洗,避免有殘留農藥等。
2、對餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動自來水進行清洗,最后放入消毒柜進行消毒,把消毒后的餐用具放入保潔箱,待就餐時使用。
3、食堂人員分發餐用具時帶好一次性手套和口罩,預防細菌污染。
1、食堂從業人員對食堂的各個角落始終保持清潔衛生,不留衛生死角,不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。
2、從業人員烹飪食物時注意伙食質量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴格燒熟燒透。不過我們一般不買四季豆有危害性蔬菜,一確保幼兒安全,預防食物中毒。
3、食堂從業人員對每餐的食物進行48小時留樣,并做好記錄,每餐食物燒熟后在2小時以內讓幼兒就餐,以免時間過長影響食物質量。
雖然在食堂衛生工作方面還有欠缺的地方,但是我們會繼續努力,讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園食品安全的工作總結篇二
一、食品安全第一期,我園邀請了賀蘭縣市場監督管理局監督員保森為全園教職員工培訓食品安全知識:
1、通過本次食品安全培訓,使得我園食堂布局流程更加合理化,加工制作和消毒等設施設備完善,食品安全管理制度健全,從業人員健康條件有保證,食品及原料貯存條件符合要求。
2、本次培訓健全并落實了我園食品安全責任制度,,明確每個崗位每個環節從業人員的責任。
3、本次培訓從日常監督管理為切入口,把幼兒園食堂食品安全作為監管工作重點,依法履行職責,實施科學監管。
4、本次培訓全體教職員工提高了防控食物中毒事故的能力和水平,制定了食物中毒應急預案。
5、除此之外,我園還張貼了手牽手維護食品安全,心連心構筑和諧家園的宣傳橫幅,進一步提高家長和小區居民的.食品安全意識!
二、食品安全第二期,我園主要對食堂工作人員與分餐人員進行了衛生要求。
1、幼兒園食堂從業人員及外購集體用餐的分餐人員,必須每年進行一次健康體檢,取得健康合格證后并經衛生知識培訓合格后方可上崗。
2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛生疾病的,不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。食堂的管理人員要經常檢查從業人員是否有剛才說的疾病,手是否受傷,一旦發現應立即調離工作崗位。
3、食堂從業人員及集體用餐人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等病癥時,應立即查明病因,排除有礙食品衛生的病癥或治愈后,方可重新上崗。
4、食堂從業人員和集體用餐的分餐人員應有良好的衛生習慣。
三、食品安全第三期,我園主要講解了食堂采購人員的注意事項和幼兒園禁止采購的物品。我們將嚴把食品采購關。
1、食堂采購人員要嚴格把好食品采購關。在采購食品時,工作人員必須確認食品生產經營者持有有效的食品衛生許可證。
2、采購畜禽肉類原料時,必須索取獸醫衛生檢驗單位出具的檢驗合格證明。
3、采購定型包裝食品時,必須索取產品的檢驗合格證或化驗單。
四、食品安全第四期,我園全體教職員工共同學習“三無食品”并以班級為單位向所有幼兒宣講食品安全知識,不購買食用不健康食品。
五、食品安全第五期,我園向所有家長朋友們發送食品安全調查問卷,倡議所有家長朋友們和我們一起關注食品安全知識,創建食品安全示范城市。
總之,食品安全關系著每個人的身體健康,為了讓家長更多的了解食品安全知識,我園還通過微信群向家長朋友們進行食品安全教育的宣傳,目的是讓廣大家長真正把食品安全放在第一位,做到人人參與爭創食品安全模范城市,人人知曉食品衛生安全知識。
幼兒園食品安全的工作總結篇三
根據上級文件精神,我園成立了食品衛生安全工作領導小組,由園長任組長,李正海任副組長,各班班主任任成員。李正海負責幼兒園平時衛生情況檢查,從事學校食品安全監管的業務工作;班主任負責本班幼兒健康教育、宣傳、衛生狀況的監督工作。做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監督。層層落實,以保證食品衛生安全工作行之有效地進行,使幼兒園食品安全工作整體水平再上新臺階。
為了使每個教職工增強自己的責任感、使命感,幼兒園召開了專題會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《食品衛生法》、《關于轉發國家教育部辦公廳關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想、真正明白“安全責任重于泰山”的道理。要求各班利用安全教育課、健康宣傳欄等形式對幼兒進行安全教育。
1、利用宣傳欄、led顯示屏等多種形式,宣傳食品安全教育。進一步貫徹落實上級文件精神,不斷提高廣大全體師幼對食品安全知識的認識。
2、每班一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課,讓幼兒進一步了解食品衛生安全知識。
幼兒園食品衛生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:
(一)進一步提高幼兒園對食品衛生安全的意識,切實樹立“幼兒健康安全第一”的思想,進一步落實和完善幼兒園食品衛生安全責任制度。
(二)加強幼兒園食品衛生安全知識宣傳教育工作,增強幼兒的自我保護意識和能力。要求各班在活動月結束后仍然要利用健康教育活動、多媒體等多種宣傳形式,對幼兒進行食品衛生安全教育,樹立食品衛生安全意識,增進自我保護意識和技能。
總之,我園將在今后的教育教學工作中,持之以恒地抓好幼兒園食品衛生安全,確保幼兒園一方平安。