時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
新學期的計劃200字篇一
我們將嚴格按照泉州師范學院家庭經濟困難學生認定辦法對老生家庭經濟困難進行重新認定,結合新生入學家庭情況調查表對新生家庭困難進行首次認定,而今年的貧困認定多加了一條規定:凡在校期間有吸煙、酗酒、網絡成癮、鋪張浪費等不良行為的家庭經濟困難學將不再被認定,我們將及時向同學說明該情況。認定結束后,將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認定材料按照指定格式上傳至學生處資助管理中心郵箱進行匯總。
我們計劃在新生報到之前,將老生申請生源地助學貸款和高校國家助學貸款的同學所需材料整理好,并根據個人情況通知相應要辦事宜,做好統籌與材料整理工作。對于新生綠色通道,我們將多次召開部門內的會議強調注意事項,安排各時間段值班人員,確保新生綠色通道的暢通無阻,為新生提供便捷和增強新生的安全感,并嚴格按照學校的要求將新老生的貸款所需材料在規定的時間內統一送至學生處資助管理中心。
為了確保工作的順利進行,我們將提早通知各副團讓班級有條件申請國家獎學金、國家勵志獎學金以及社會獎學金(賢鑾獎學金、千墅獎學金、校友獎教基金會獎學金、優秀家庭經濟困難師范生助學金)的同學提前寫好相應獎學金的申請書,再讓副團在指定時間內將申請書上交,由我們交給輔導員審核,最終確認名單,并在規定的時間內將所需材料報送學校。
我們將根據學校的具體要求和我們的時間安排和程序,根據學期初的認定情況和出現的實際情況,集思廣益的將師范生補貼和國家獎學金以堅持"公開、公平、公正"的原則,對所有資助項目和名額進行合理使用,堅持保障性資助與激勵性資助相結合,重點資助與全面資助相結合,切實有效地幫助每一個需要資助、符合條件的家庭經濟困難學生。
我們將根據學校的具體情況,在規定時間內統籌規劃,集中部門力量做好工作,幫助每位需要我們幫助的同學,保障我們學院同學的權益。
納新,將成為本學期兩委會每個部門的選拔未來部門接班人的重頭戲,納用一個怎么樣的人對于部門長遠的發展有著相當關鍵的影響。為此,我們部門將結合部門實際情況和部門工作性質選擇最適合部門工作的新干事并培養他們早日成為優秀學生干部中的一員,為我們學院,我們的同學服務。
由于部門的性質主要是以資助困難學生為主,所以我們將以實際行動,堅持"公開、公平、公正"的原則解決,解決同學的實際困難,做到物質上幫助同學,發揮資助的功效,并在做好每份工作之后,總結經驗,獲得成長。
新學期的計劃200字篇二
新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
以馬克思列寧主義重要思想為指導,學習《文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
團體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出最大努力。
(一)招收干事
(二)社團開學注冊
(三)社團招收新會員
(四)社團管理層轉軌工作
(五)社團文化藝術節
(六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。
(七)抓緊各個系院學生團體部的`職能,為成立社團聯合會打好基礎。
第一、二周
完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。
第三、四周
完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
第五、六周
監督審查各個社團的活動。
第七、八、九周
做好學生團體發展論壇預備工作,第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
第十三、十四周
做好社團文化藝術節的總結工作。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。
根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:
1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。
2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保信息暢通。
3、秘書組:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。
5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下:略
以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們最大的努力。
新學期的計劃200字篇三
隨著杭城各高校開學,校園里迷彩服漸漸多了起來。大學新生們邁著整齊的腳步,喊著響亮的口令在磨練意志。但進入大學校園并不意味真正懂得了大學生活怎么過,學會規劃好大學生涯,是這些年輕人從高中生到大學生轉變的重要一步。
日前,由新東方教育科技集團杭州新東方學校主辦的“大學生活如何度過”講座,分別在浙江傳媒學院、浙江林學院和浙江樹人大學進行,主辦方邀請到新東方創始人之一王強和杭州新東方學校校長呂偉勝,一起分享經驗。
王強遇到不速之“客”
在浙江傳媒學院等學校的演講,趕上了很熱的天,最高時室內溫度接近40℃。場地里沒有空調、風扇,又密不透風,學生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著,認真地聽著。樹人大學學生處的陸老師感慨:“這樣的場面只有開學典禮時才能看到!”
呂偉勝老師以講述自己學英語的經歷入手,講解如何戰勝英語學習。新東方創始人王強上場后,用詼諧智慧的語言和磁性的嗓音,讓同學們大笑或者皺眉思考。
剛到杭州時,王強收到一封信。信中說:“在俞老師和王老師等人激勵下,我從北京回到杭州后更加專注學習了。俞老師他們平時很忙,但卻對我們非常關心,我想通過您表達一聲感謝。”
這封看似普通的信,作者是浙江林學院一個很特別的大學生。他在聽說上有障礙,雖然耳朵幾乎失聰,說話也比較困難,但他始終沒有放棄學習,還擔任著浙江林學院自強聯社秘書長。今年暑假時候,他曾到北京參加學習,受到了集團總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵。
新學期的計劃200字篇四
光陰似箭,日月如梭,暑假即將過去。在這個暑假里,我收獲了非常多,我不但學會了游泳,而且還看了非常多課外書,并且通過作文培訓班,我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了,新的學期,我要有新的學習計劃,并要認真執行計劃中的內容。
一是上課決不講話,并且認真聽老師講課,否則不但自個沒聽懂,還影響別的同學聽課。這是爸爸對我的基本要求,我新學期必須做到,否則肯定受罰。
二是下課不追逐打鬧,與同學之間聊聊天,或者在教室里安靜的寫作業,看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷,老師看見也會挨批,做到這點我應該沒問題。
三是當天的作業要當天完成,不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二個金珠,做一個拖拖拉拉的人,別人不但不相信你。而且養成拖拉的習慣好多事都做不成。
四是空閑時間多看看課外書,不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利,容易得近視眼,而近視眼戴著眼睛做什么事情都不方便,而多看課外書不但增加閱歷,而且可以學到好多書本上沒有的知識呢!
五是幫媽媽做一些力所能及的家務事,一來煅煉自個的生活自理能力,二可幫媽媽減少勞動時間,真是一舉兩得的好事情。
六是作文水平要有所提高,不能總是語氣不通順,或前言不達后語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法,我一定要做到“三多”。
七是不能說臟話。一個說臟話的人別人都不喜歡,因為大家都喜歡文明說好話的小朋友。不學其他同學說臟話的壞毛病。
八是每次考試做完試卷不要馬上交卷,而是認認真真檢查一遍,這樣才能考到高分。否則又達不到95分的要求,取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真,決不犯同樣的錯誤。
九是多煅練身體,盡可能讓自個不感冒,不生病。因為只有多煅練身體,才能預防各種病菌的發生,才能增加身體免疫力與抵抗力。
十是自個的事情自個完成,不要讓父母操心。因為我已經長大了,已經是個讀四年級的“大朋友”了,不能總象小時候那樣,什么都依賴父母,我要學會自個的事情自個處理,不能處理的事情才讓父母來幫忙,這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時候才能生活自理,不然我總不可能把父母也帶去上大學吧!所以從現在開始我要學會自個做事。
請父母監督我的學習計劃執行情況。