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小學(xué)六年級(jí)變形記(通用8篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy
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小學(xué)六年級(jí)變形記篇一

星期六的早上,我懷著喜悅的心情走出家門(mén),準(zhǔn)備去外面散散步。

回到安靜的街上,我又繼續(xù)往前走。抬眼望去,我看見(jiàn)一座立交橋的橋面突然崩塌,而此時(shí),一輛大巴車(chē)正快速朝立交橋駛來(lái),很明顯,大巴車(chē)司機(jī)沒(méi)有注意到這邊的狀況,還是快速駛來(lái)。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我毅然跳上那座崩塌的大橋,變成了一大塊橋面,橫在橋面崩塌的位置上。大巴車(chē)從我的身體上碾過(guò),安全通過(guò),危機(jī)解除。接著我撥打了搶險(xiǎn)電話(huà),工程隊(duì)很快趕到,補(bǔ)修斷橋。而我則悄悄離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

就在這時(shí),對(duì)面走來(lái)一隊(duì)機(jī)器人,為首的一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō),“家用機(jī)器人a03,你的機(jī)械手臂有漏電情況,請(qǐng)及時(shí)去工廠(chǎng)維修。”啊,原來(lái)我是個(gè)機(jī)器人。

小學(xué)六年級(jí)變形記篇二

“今天我當(dāng)你,你當(dāng)我,讓你體驗(yàn)一下!”在夢(mèng)里我聽(tīng)到了這樣一句話(huà)。

還好我面前有一扇窗子,我朝窗戶(hù)玻璃看去。驚了,我竟然變成了一個(gè)書(shū)包。此時(shí)的我不僅潸然淚下,蒼天哪,我為何會(huì)落到如此地步?正當(dāng)我在懷疑人生時(shí),一個(gè)男孩用著他那雙巨大的手將我提起便上學(xué)去了。

來(lái)到了上車(chē)處,他先打開(kāi)車(chē)門(mén),接著如同甩垃圾袋一樣,將我甩到了座位上,沒(méi)錯(cuò),就是這么隨意。本以為可以歇一歇,可是那個(gè)男孩猛的一下就蹦上了車(chē),緊接著一下子坐到了我身上。哎,你能尊重一下我嗎?我?guī)湍闾釚|西啊。(但男孩似乎聽(tīng)不見(jiàn))

到了教室,男孩先朝黑板看了看,好像發(fā)現(xiàn)了什么有價(jià)值的東西,如打了雞血一般興奮,飛速跑到了距離座位一兩米的地方,將我拋向了座位。

兄弟,你真以為自己是“雷神”啊?結(jié)果我不但沒(méi)有被他扔到椅子上,反而被甩到了地上。這一摔,可以算是將背上的骨頭都給弄得粉碎了,差一點(diǎn)就全身癱瘓了。在法院你這樣是會(huì)被判“故意傷害罪”的。但誰(shuí)叫我只是個(gè)物品呢。

可是男孩似乎并沒(méi)有將這些看在眼里,飛快跑到講臺(tái)上,在黑板右側(cè)寫(xiě)了一個(gè)名字就走了下來(lái)。他看我癱倒在地上,什么也沒(méi)說(shuō),將我一提起來(lái),將所有書(shū)拿出來(lái)后,又將我塞進(jìn)了書(shū)包柜里。

今天真是“涼涼夜色”呀。好悲慘的一天。可是復(fù)盤(pán)一下,那個(gè)男孩不就是我嗎?我……

小學(xué)六年級(jí)變形記篇三

當(dāng)我看到小兔子時(shí),我非常高興。輕輕撫摸著黑發(fā),無(wú)盡的幸福和甜蜜涌上心頭。陽(yáng)光格外明亮,溫暖了我的心,讓我像夢(mèng)里的酒一樣醉了。

她是我的第九只兔子,所以我叫她小九。

天是藍(lán)色的,沒(méi)有云。春天在我和小九面前起舞。經(jīng)過(guò)反復(fù)評(píng)估,我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間,和小九一起去草地上玩。

她的眼睛閃閃發(fā)光,像瑰麗的紅寶石,包容了整個(gè)世界。綠草似乎是她靈魂的寄托。到了那里,她非常興奮,一蹦一跳,把頭埋在草堆里,東嗅西嗅,開(kāi)心得像個(gè)收到玩具的孩子。

那一天,天空藍(lán)如太陽(yáng),空氣清新,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這是我和小九度過(guò)的第二周的第一天。

她最近活潑多了,紅鏡子映綠草。在我到達(dá)那里之前,我把她放下,俯下身,輕輕地說(shuō),“小九,看,那里有很多草!”我的眼睛閃爍著幸福的光芒。和小九在一起的日子真的很開(kāi)心。

我不知道她是否明白,但她飛快地跑向草地,心中充滿(mǎn)了情感:小九,她原本屬于那個(gè)春天。有讓她著迷的寶藏,我給不了她。

噩夢(mèng)來(lái)得更快,我更沒(méi)有準(zhǔn)備。在明亮的燈光下,汽車(chē)按響了喇叭,輪胎似乎想停止轉(zhuǎn)動(dòng),但卻無(wú)法控制地向前沖去。我只是看著小九消失在陰影中,我看不見(jiàn)也摸不著它。我再也找不到了。

1999年,她在尋找春天的過(guò)程中和我分開(kāi)了......

小學(xué)六年級(jí)變形記篇四

一個(gè)人一生可以度過(guò)多少個(gè)20天?還有多少20天值得珍惜?沒(méi)想過(guò)離別,只好揮手告別。剛開(kāi)始小興剛來(lái)我們班的時(shí)候,他幻想著自己走了會(huì)有多開(kāi)心多激動(dòng),直到這一天真的到來(lái)才知道自己不想讓小興走。在這短短的20天里,可能有歡笑,有哭泣,有成功,也有失敗,但這是我一生中最寶貴的20天。

你我在這次偶然的相遇中留下了很多美好的回憶。回想起來(lái),一個(gè)偶然的轉(zhuǎn)折發(fā)生在昨天。當(dāng)我拿起筆時(shí),我總是想起我在學(xué)校和你在一起的小事。在學(xué)校,我和你接觸不多。每當(dāng)我想上前和你聊天的時(shí)候,我都不知道該說(shuō)什么。下課后,我的眼睛一直跟著你,我多么想前進(jìn),但我沒(méi)有勇氣。我記得幾天前,我給了你一些鋼筆。走到你面前,我看著你,緬甸對(duì)我微笑。我伸出手給了你這些筆。但是你有點(diǎn)婉拒,最后,你接受了。抬頭,總是在尋找你的身影,看著你和其他朋友一起玩,開(kāi)心地笑著。20天的變形意味著你的離開(kāi),我們總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。離開(kāi)了就不能回頭,也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。這是離別的開(kāi)始。有這么一句話(huà):“天下沒(méi)有不散的宴席。”

小星,我們接觸不多。但我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà):“希望你回到甘肅,依然天天微笑,天天開(kāi)心。”。不要被生活的艱辛打敗。永遠(yuǎn)做一個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光男孩!快樂(lè)每一天”

等到那一刻,揮手的那一刻。心里有一種不為人知的情緒,20天變形后的生活就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣結(jié)束了。

坐在白白的雪地上,眼前也是一片雪白,哈哈,我現(xiàn)在可是一只北極狐哦!我認(rèn)識(shí)了許多朋友,我們都是群居生活,分成各族。我也有了新名字“羽靈”。

今天是我第一次出門(mén)捕獵。前幾天我一直跟著師傅學(xué)習(xí)方法。跟著大部隊(duì)來(lái)到獵物多的區(qū)域。大家都在冰塊后面觀察。突然,我看見(jiàn)一只北極兔。我先慢慢向前爬去。撲上去可一定要快呀,不然可就跑了!我向前一躍,爪子剛好按在兔子身上。立刻用我尖利的牙齒把兔子咬死。身邊的伙伴跑來(lái),贊揚(yáng)道:“羽靈,不錯(cuò)嘛!第一次實(shí)戰(zhàn)就抓到一只兔子!”我心里美滋滋的。這可是我目前“第一桶金!”

又是一次外出,大伙都在抓魚(yú),只聽(tīng)一聲槍響,不好!可能是有人想抓我們走!我們?nèi)缫恢еЪ粯酉驙I(yíng)地沖去。獵人在后面緊追不舍。要是平時(shí)這樣跑減肥挺好的啊。因?yàn)槲覀內(nèi)硌┌祝c雪地融為一體,不一會(huì)兒,獵人就跟丟了,好嚇人呀!

這幾天不知為什么,有了幾只北極熊出現(xiàn),要知道它們可是我們的大敵人!被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)有死傷。在族長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議后,我們還是決定搬家!大家都帶上獵物,以前從沒(méi)想到過(guò)的“旅行”開(kāi)始了,大家都戀戀不舍。

北極狐們可真會(huì)互相幫助、關(guān)心。平常的生活也十分有趣。

小學(xué)六年級(jí)變形記篇五

正當(dāng)我處于極度震驚時(shí),"哎喲,哎喲,你終于醒了,趕緊,把你的身體挪開(kāi),壓死本寶寶了!"一陣微弱的聲音傳到我耳朵,我轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛四處觀看,沒(méi)人啊!"在你下面呢!你壓著我好長(zhǎng)時(shí)間了,趕緊挪挪,都被你壓扁了!"我扭頭往身下一看,好家伙,這烏漆抹黑的什么玩意兒啊?跟個(gè)小黑炭一樣,好像,也是一片羽毛?"你是誰(shuí)啊?"我們倆同時(shí)問(wèn)對(duì)方。"我也不知道!"我們又同時(shí)答到。

這時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),小黑炭說(shuō)"我們又要飛走了。""什,什么?"我話(huà)還沒(méi)完,突然一陣天旋地轉(zhuǎn),我和小黑炭一起,被風(fēng)吹著,晃晃悠悠地飄了起來(lái),"啊……啊……"失重的感覺(jué)真的不好,我聲嘶力竭地喊叫著,感覺(jué)整個(gè)人,哦不,現(xiàn)在是渾身羽毛都豎了起來(lái),暈得我直想嘔吐。"放輕松,沒(méi)事的,一會(huì)兒就好了"小黑炭安慰著我,"睜開(kāi)眼,你看看,下面的風(fēng)景可是你平時(shí)看不到的哦!"

這時(shí),我們被風(fēng)刮到了一片樹(shù)木中,風(fēng)停了,我們便也停在了一棵大樹(shù)的樹(shù)葉之間。小黑炭驚奇地叫道:"快看快看,這是我以前生活的地方!"我奇怪地問(wèn):"那你以前是怎樣的?""我以前是一只飛鳥(niǎo)身上的一根羽毛,我每天和我的羽毛兄弟姐妹們生活在一起,嬉戲、打鬧、玩耍。有一天,這里來(lái)了一群人,他們手里"嗡嗡"作響的東西砍倒了一棵又一棵大樹(shù),就是那邊!"我順著它說(shuō)的方向望去,果然,那邊一片剩下了一片光禿禿的樹(shù)墩。小黑炭又接著說(shuō):"因?yàn)檫@里不能再生活了,于是,那只鳥(niǎo)在逃命的過(guò)程中,把我給丟棄了……它飛走后,我就隨著風(fēng)一路旅行,其中有一次,我被風(fēng)刮到了一個(gè)巨型工廠(chǎng)的上方,那里全是黑煙,把我熏得夠嗆,之后,就遇到了你。"小黑炭剛說(shuō)完,又來(lái)了一陣風(fēng),直接把我們從樹(shù)上刮到了半空中。

這次,風(fēng)把我們帶到了一條小河邊,隨著風(fēng)勢(shì)的減弱,我們飄飄悠悠地降落,正好掉到了河里。一碰到水,小黑炭就拼命地抖動(dòng)身體,連帶著我在水中翻滾,滾著滾著,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),小黑炭不是小黑炭了,它也變成了潔白的羽毛了!才剛想著多洗洗,卻聞到身上一股怪怪的味道,還有點(diǎn)膩膩的感覺(jué),再看河水,哪里是什么清清的河水啊,這河面上漂著一層油油的東西,河里還有死魚(yú)死蝦,怪味道,就是這層油油的東西發(fā)出來(lái)的。"這些,應(yīng)該就是那個(gè)工廠(chǎng)排出來(lái)的污水,才把這條河弄成這樣了。"小黑炭輕輕地說(shuō)。

猛然看到眼前飄來(lái)一條腐爛的死魚(yú),一股味兒熏得我差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。"嘔……"一陣惡心,我一個(gè)哆嗦,猛地一下坐了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),小河沒(méi)了,臭味道沒(méi)了,小黑炭也沒(méi)了,眼前是熟悉的房間的景象。拍著胸脯,我慶幸地低喃了一句,"呀,我又變回來(lái)了!我又變成人了!"

可是,卻又不自覺(jué)地想到,我和一根羽毛的奇妙之旅,并不是一次愉快的旅行……

小學(xué)六年級(jí)變形記篇六

每當(dāng),我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太枯燥乏味時(shí),便蹲下身子,看著,那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的螞蟻,想:“真想變成那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的螞蟻,環(huán)游世界,緩解我的學(xué)習(xí)壓力。”

沒(méi)想到一覺(jué)醒來(lái),我竟然真的變成了一只螞蟻,在一個(gè)黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器,身上竟長(zhǎng)了六只腿,我開(kāi)心極了,想:“我終于自由了!”正在我走之前,另一只螞蟻同胞大叫,說(shuō):“那個(gè)工蟻干什么呢!快去干活!”“工蟻,是說(shuō)我嗎?”我突然想起,科學(xué)課上老師講:“螞蟻分三種類(lèi)型,負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)墓は仯钟鈹车谋仯浵伒南伜螅瓦@么日日夜夜的循環(huán)……”

我可沒(méi)那么傻,沒(méi)日沒(méi)夜地干活,我變成螞蟻,是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是,我靈光一閃,找了個(gè)借口,騙過(guò)其它工蟻,走出了洞穴。

哇!外面的草,仿佛小時(shí)候看到童話(huà)書(shū)里的參天大樹(shù),巨高無(wú)比,上面的水珠,如同巨大的水晶球,我拿起幾“張”樹(shù)葉,把,偷的糧食包起來(lái),大大咧咧地走出洞穴。

我眼前一黑,原來(lái)是夢(mèng)啊,做螞蟻也不容易啊!我再也不想當(dāng)螞蟻了!

小學(xué)六年級(jí)變形記篇七

有一天,我突然獲得了一種能變成任何東西的能力,但只能變一種東西。我變成了一朵云,慢慢的飄上了天。

我覺(jué)得變成云非常好,可以看見(jiàn)地上的景物,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分自在。我慢慢飄著,突然,一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方,很快便飄到了我的下方。只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶,因?yàn)榭床灰?jiàn)地面的美景,也不知道地上發(fā)生什么事情,只有天上的那一個(gè)發(fā)著光的太陽(yáng)和藍(lán)藍(lán)的天空,由于太無(wú)聊,我不一會(huì)兒就睡著了。

不知過(guò)了多久,突如其來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見(jiàn)了。我看向地面,只見(jiàn)我飄到了一片大草原上,草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊走過(guò),還有幾十個(gè)穿著各色衣服的人正在騎馬,他們自由自在,飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。

太陽(yáng)慢慢落了下去,天已是黃昏。太陽(yáng)把我和周?chē)脑贫涠既境闪它S橙色,大地也是一片橙黃色,我欣賞著夕陽(yáng)西下時(shí)的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光,顯得格外耀眼。

不久,天暗下來(lái)了,月亮和星星出來(lái)上班了。月亮今晚格外圓,好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù),一顆,兩顆,三顆,看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空,有的孩子正在天真的數(shù)著星星,似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋,另一些人坐在長(zhǎng)椅上乘著涼風(fēng)。

忽然,我猛地驚醒,發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng),心里有些失望。如果有一天夢(mèng)里的事情成真了,那該有多好啊!

小學(xué)六年級(jí)變形記篇八

“哈”早上我一起來(lái),準(zhǔn)備去洗臉時(shí),可我怎么也走不動(dòng)了,我想用力爬起來(lái),我的手竟然變成了魚(yú)鰭,我怎么變成魚(yú)了?算了,這樣也好,我游到了洗臉臺(tái),洗了洗臉,刷刷牙,準(zhǔn)備去看電視。

可一個(gè)很老的魚(yú)喊:“小奇,小奇。”誰(shuí)叫小奇呀!這么“奇”怪的名字,可我突然在我的背上看到了“小奇”兩個(gè)字,原來(lái)我叫“小奇”呀!

“到”我響亮地回答。

“收拾一下,準(zhǔn)備去大堂開(kāi)會(huì)”那個(gè)老魚(yú)說(shuō)。

我可不知道大堂在哪兒。突然,一只漂亮的小魚(yú)過(guò)來(lái)說(shuō):“你今天是怎么了,老祖母喊你怎么不答應(yīng)?”原來(lái)那個(gè)老魚(yú)是老祖母。“走,我們一起去大堂。”結(jié)果我就稀里糊涂地跟著她走了。

老祖母開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“在海的那邊有一個(gè)金光燦燦的龍門(mén),我鯉魚(yú)一族從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén),所以必須有一條魚(yú)要跳過(guò)龍門(mén),這項(xiàng)重任就交給小奇吧!”

“什么?我?我才剛來(lái)呀!”

“快去。”老祖母說(shuō)。

我只要跳過(guò)龍門(mén)就行了。我?guī)Я艘稽c(diǎn)魚(yú)食,就出發(fā)去龍門(mén)。

游著游著,我看見(jiàn)了一只小海螺,我便和他它一起走。可沒(méi)過(guò)多久,我們又看到了兩只瑟瑟發(fā)抖的孔雀魚(yú),邊游還邊抱怨著,怎么這么冷。我游向它們,聚到一起,終于暖和了一點(diǎn)兒,便繼續(xù)游著。

過(guò)了一會(huì)兒,一只巨大的白鯊追來(lái)了,一般一有血腥味,鯊魚(yú)就會(huì)跟來(lái),我一看,原來(lái)孔雀魚(yú)受傷了,我立刻找來(lái)了一片小葉子包裹住了它。

突然,一股巨大的波動(dòng)席地而來(lái),把我們都卷走了,孔雀魚(yú)定睛一看,原來(lái)是大鯨魚(yú)。我們被吸進(jìn)去后,鯨魚(yú)立刻把我們噴到了天上。我一看,一個(gè)金燦燦的門(mén)上寫(xiě)了“龍門(mén)”兩個(gè)大字,我縱身一躍,跳過(guò)了龍門(mén)。龍門(mén)后面有一個(gè)金色的球球,我一口把它吞了下去。剎那間光芒四射,我舞動(dòng)著身子騰云駕霧,我變成龍了。沒(méi)想到鯨魚(yú)竟然幫我跳過(guò)了龍門(mén)。

只要抓住機(jī)會(huì),隨機(jī)應(yīng)變,壞事還可以變好事。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧學(xué)生會(huì)干
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。小班的
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱
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