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春天的樹(shù)葉小學(xué)(匯總8篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
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春天的樹(shù)葉小學(xué)篇一

春天的什么最美?走進(jìn)大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是樹(shù)葉!

夏天的葉子綠得茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的葉子黃得似金,近近品來(lái)便有幾分憂愁;而我,卻對(duì)這春日的葉子情有獨(dú)鐘!

萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,同是春天,同是那羊腸小道上的一片景,為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)?拉近一根樹(shù)枝,看著樹(shù)枝上的幾片嫩葉,顫微微的,迎著春風(fēng)努力舒展著腰身,忽然發(fā)現(xiàn),這正是我所佩服的——一種生機(jī)!一種萌發(fā)!他們好奇這春日的一切,被這春日的一切所吸引!所感染!

再次感慨葉子的生機(jī)勃勃,雖冬日已凋零,可仍有東山再起的場(chǎng)面,寒風(fēng)襲來(lái),他們沒(méi)有失落,沒(méi)有放棄!所以今天的我才能看到這一切啊!

人,為何不能?冬日葉子的凋零就如人偶爾的失敗,但葉子相信,總有春日的到來(lái)!“冬天都來(lái)到了,那春天還遠(yuǎn)嗎?”

走進(jìn)大自然,品一品春日的葉子,才發(fā)現(xiàn),成功的秘訣如此簡(jiǎn)單……

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇二

1、在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的“沙沙”聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!

2、春天的樹(shù)葉是又小又嫩的;夏天的樹(shù)葉是又綠又壯的;秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛,五顏六色的,春夏秋的各種樹(shù)葉,我更喜歡秋葉,因?yàn)樗麄冇兴姆N顏色——紅綠黃紫。

3、風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,好象每片葉子都有生命,給校園帶來(lái)一片生機(jī)勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵樹(shù)下,樹(shù)葉綠得可愛(ài),望著望著都入了神。風(fēng)不斷得吹過(guò),一片葉子從樹(shù)下掉了下來(lái),飄著飄著就落到了地面上。

4、嗨!這根松針葉多么像母親手中的銀針,它可是用綠色的翡翠磨成的呀,比媽媽手中的銀針要珍貴得多!看到它,我自然會(huì)想起勞累了一天的媽媽。

5、一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子‘沙沙’地作響,好象奏起了交響曲,在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí),還有一把黃綠色的扇子從我眼前飄下來(lái),像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔。我收集的葉子還有很多——火紅的楓葉,又短又小的決明子。

6、我走出家門(mén),只見(jiàn)門(mén)前兩棵楓樹(shù)在風(fēng)中聳立,但它們的葉子已經(jīng)受不住寒風(fēng)的吹打,紛紛落下,只剩幾片在頑強(qiáng)地抵擋著寒風(fēng),搖搖擺擺。我低下頭,彎下腰,撿起了一片楓葉,它并沒(méi)有像書(shū)上說(shuō)的那么火紅,那么妖艷,而是帶有些一般葉子枯萎時(shí)的暗黃色。但,并沒(méi)有影響它的美麗,反而還帶來(lái)了一種別樣的風(fēng)情。

7、看,像一個(gè)個(gè)天使在空中飛舞,時(shí)不時(shí)的還有堅(jiān)強(qiáng)的葉子離開(kāi)樹(shù)媽媽獨(dú)自飛走,有的在草地上休息,有的在地上打滾。

8、那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那么鮮艷,那么漂亮。

9、秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài),各種各樣,有大的,有小的,有單個(gè)的,有成串的,有紅色的,也有黃色的。

10、秋日的紅葉,就像簇簇綻開(kāi)笑瞼的杜鵑花,又像一片片紅色的朝霞,飄浮在天空。

11、楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,像一幅有趣的畫(huà)。

12、我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金黃色的,只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣,葉脈并不是很清楚了,銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑,像一條金黃色的絲綢,聞起來(lái)還摻雜著淡淡的清香。

13、昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

14、悄悄地、不由自主地蹲下身來(lái),我緩緩地拾起一片落葉。輕輕撫摸著它精致的紋理,面對(duì)大自然中小小一員那無(wú)私的心,我頓時(shí)升起一種敬意。

15、北國(guó)的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏,直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

16、一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,在樹(shù)上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。

17、火紅的楓葉,輕飄飄地從書(shū)本的桎梏中掙脫出來(lái),輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹(shù)木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。

18、一片片光滑細(xì)膩的楓葉緊緊地挨在一塊兒恰如一個(gè)個(gè)親兄弟緊挨著形狀仿佛一只只手掌。尤其是它們的顏色。那種紅紅得像一團(tuán)燃燒的火豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來(lái)。火紅的楓葉似乎焐暖了我的心讓我感受不到一絲秋風(fēng)的瑟涼。

19、秋天,葉子幽雅的飛舞著,帶這那淡淡憂傷,慢慢的飄落到地上。一張一張,漸漸的鋪成一層黃色的地毯,這地毯……帶著一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。而人們的將這塊地毯踩碎,踩成了好幾塊,踩碎了……被分裂的樹(shù)葉…隨風(fēng)飄到不同的角落。

20、葉子用絢麗的色彩,去裝飾秋天的大樹(shù),葉子用大大的葉面和另一個(gè)葉子鼓掌,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”他們想:我們用一生換取了人們一年的快樂(lè)。

21、人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新生的綠葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可待地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。

22、九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。

23、在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)?xiě)“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

24、隨著陣陣秋風(fēng)飄落而下的殘葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀的彩蝶輕飄飄地?fù)湎虼蟮亍?/p>

25、夜里,我悄悄地走出帳篷。月光灑落在大地上,小路顯得格外幽靜。我來(lái)到樹(shù)林邊,看到樹(shù)葉一片片的被風(fēng)吹落,我的心難受極了。樹(shù)葉是脆弱的,但它又是堅(jiān)強(qiáng)的。月光照在樹(shù)葉上,顯得分外漂亮,仿佛綠葉是一個(gè)個(gè)小精靈,每天晚上趁人們睡覺(jué)時(shí),都跑出來(lái)玩耍。

26、走在鋪滿金色地毯的小路上,心情開(kāi)朗了許多,突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周圍有許多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

27、有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀,細(xì)直輕柔的頭發(fā),這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起羨慕的漣漪。

28、樹(shù)葉,你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。微風(fēng)的到來(lái),你離去的身影,是你一生的結(jié)晶。

29、不僅大的、成串兒的精美耐看,那一片片微薄單弱的小葉子,也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng):它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就斷;葉脈清晰,像那天真、純潔的小孩子,對(duì)世界的所有所有都充滿了好奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽(tīng)到那些贊美聲,真讓人不得不佩服它們的魅力。

30、一片小小的樹(shù)葉,在你們的眼中顯得卑微渺小,甚至微不足道,但在我的眼中,樹(shù)葉是春的喜悅,夏的茂盛,秋的風(fēng)景,冬的回味。

31、春天里有一種樹(shù)葉,它由三片葉子構(gòu)成,翠綠翠綠的,而且都是橢圓形,有一點(diǎn)長(zhǎng),如果合在一起就像“千手觀音”,漂亮極了!如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“y”,也像“yes”的手勢(shì),非常好玩。

32、秋風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的葉子變黃了。隨著陣陣秋風(fēng)頑皮地在樹(shù)枝上蕩秋千。

33、樹(shù)葉在春夏季慢慢養(yǎng)育自己,在秋天綻放出絢麗的色彩,一片片葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。

34、桂圓樹(shù)高大挺拔,樹(shù)枝上覆蓋著四季常綠的葉子,一片片狹長(zhǎng)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看就像一把無(wú)比寬大的傘。

35、這時(shí),從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看,原來(lái)是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的,顏色變化非常有趣。黃楊葉先是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過(guò),又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來(lái),就像葉寶寶在給自己取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間,這使我十分感動(dòng)。

36、春天的樹(shù)葉是又小又嫩的;夏天的樹(shù)葉是又綠又壯的;秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛,五顏六色的,春夏秋的各種樹(shù)葉,我更喜歡秋葉,因?yàn)樗麄冇兴姆N顏色——紅、綠、黃、紫。

37、在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛(ài)極了。

38、秋風(fēng)輕拂,萬(wàn)水蕭蕭,枝枝紅葉搖曳,像一片跳動(dòng)的火焰。這火焰映紅了山,顏色也迥然:青的嫩青,黃的深黃,紅的鮮紅。

39、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

40、白楊樹(shù)金黃的葉子,梧桐樹(shù)寬大的樹(shù)葉,瑪瑙扇子般的銀杏樹(shù)葉……把大地裝點(diǎn)得很美。

41、忽然一陣“嘩嘩”的搖曳聲擠進(jìn)我的耳朵里。我猛地一抬頭原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。它們時(shí)而像降落傘徐徐下降;時(shí)而像一群飛燕悠然滑翔;時(shí)而又打著一串串秋千兒簌簌飄落……我接住了一片梧桐葉觀察起來(lái)。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見(jiàn)像是一幅神奇的彩繪圖這一點(diǎn)與銀杏葉真是天壤之別。

42、綠葉也有深淺之分。深的蔥蔥郁郁。油綠欲滴,淺的仿佛玻璃似的透明。

43、一瞬間的寂靜中,掠過(guò)一絲輕微的聲響,像一聲輕輕的嘆息,夾雜著多少不舍與無(wú)奈。的確,葉的生命是如此短暫,它還沒(méi)有享盡生命最輝煌的時(shí)刻,卻要走向衰敗了。

44、樹(shù)葉在春夏季慢慢養(yǎng)育自己,在秋天綻放出絢麗的色彩,一片片葉子隨風(fēng)擺動(dòng),在遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)天使在空中飛舞,時(shí)不時(shí)的還有堅(jiān)強(qiáng)的葉子離開(kāi)樹(shù)媽媽獨(dú)自飛走,有的在草地上休息,有的在地上打滾。

45、無(wú)數(shù)片金黃的秋葉,如隨“波”蕩漾的小船,搖搖擺擺、飄飄停停…把灰白色的水泥路面點(diǎn)綴得如天空一般,星星點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地,金色的樹(shù)葉越來(lái)越多,慢慢……慢慢……蓋住了道路,層層疊疊地輔在路上,給人一種優(yōu)美、舒適的感覺(jué)。

46、走進(jìn)楓樹(shù)林,楓葉紅得似烈火,驕得像紅旗,艷得賽玫瑰。嗬,又一陣風(fēng)吹來(lái),幾片楓葉落了下來(lái),像一只只紅艷艷的大蝴蝶,正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢!我也當(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來(lái):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

47、大自然是無(wú)情的,它從不會(huì)寬容每一個(gè)生命。只要是生命,它總有離開(kāi)的這一天。綠葉的一生是平凡的,然而也是偉大的,它一生的基業(yè),就是每天做同樣的事。綠葉看起來(lái)小小的,沒(méi)有人重視,但它卻為大自然做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。

48、望著漫山的紅楓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過(guò)去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!我再回頭看看,這座長(zhǎng)滿紅楓的山整個(gè)就像一堆頑強(qiáng)的烈火,不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都永不熄滅的生命之火。

49、樹(shù)梢上僅存的幾片殘葉,在強(qiáng)勁的秋風(fēng)的吹動(dòng)下,也戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)枝,像無(wú)家的游子,毫無(wú)目的地飄落下來(lái)。

50、公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

51、漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。那些曾金黃燦爛、讓人們流連觀望的葉子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是為這個(gè)重要的儀式做最后的告別,繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地。

52、它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上,還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開(kāi),這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。

53、秋天,隨著陣陣秋風(fēng)搖搖擺擺的楓葉,姿態(tài)萬(wàn)千,絢麗多彩就像千萬(wàn)只五彩斑斕的蝴蝶。

54、其中,最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹(shù)的葉子,廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚,從正面看好像是在光滑的樹(shù)葉上涂上了一層厚厚的白蠟,反面是鐵銹色的,摸起來(lái)毛絨絨的,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手;楓樹(shù)的葉子也是非常漂亮,形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣,近看,是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌,遠(yuǎn)看,是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。

55、當(dāng)我仔細(xì)地看著桂樹(shù)葉時(shí),一片美麗的梧桐樹(shù)葉悄悄地落在我的頭發(fā)上。我拿起梧桐葉,仔細(xì)地看著。這片梧桐葉是爪形的,既像鴨子的腳掌,又像一團(tuán)火在燃燒。慢慢地摸一摸葉子。哦,比桂樹(shù)葉子還要粗糙。爪形的葉邊有著一個(gè)個(gè)又大又多的鋸齒,很漂亮。

56、我們又來(lái)到了公園最深處的銀杏樹(shù)林,銀杏樹(shù)葉黃黃綠綠,色彩繽紛,它們小巧玲瓏,只有半個(gè)手掌大小,十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色、綠色的小蒲扇,正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!

57、秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手,表面很光滑,把楓葉貼在臉上,就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪槨魅~上的莖就象黃河分了許多支流,再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子,葉邊稍稍有一點(diǎn)黃,再向中間是綠色的,綠色中間透出一點(diǎn)紅,真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!

58、經(jīng)過(guò)秋霜的打擊,葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達(dá),深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜著綠,綠中又透著紅,總而言之,它包含了各種層次的紅和綠,雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。

59、我走到鐵樹(shù)前,凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。

60、馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù),它們的葉子還是那么翠綠,我撿起一片瞧了瞧,只見(jiàn)它全身綠油油的,只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡s色,真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后,一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周,葉子的邊緣高的像“山峰”,凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇三

當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)葉被春風(fēng)吹落一地,殘存未落的幾片葉子也在枝頭顫顫微微地飄搖,遲遲不肯離去,顯得那么孤獨(dú)無(wú)助......

“哦,原來(lái)落葉飛花不僅屬于秋天,還屬于春天啊。”心想到這兒,不禁停下腳步觀望了起來(lái)。只見(jiàn),葉子在春風(fēng)里旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,飄落著,最終也不得不零落成泥輾作塵。

我不知道,這些落葉是否會(huì)哭泣?怪自然的冷漠無(wú)情地拋棄,讓他們?cè)谶@春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)結(jié)束了生命。總之,我望了許久,許久,那一刻不能言喻的悲哀洶涌而來(lái)。為什么會(huì)如此惆悵無(wú)奈?或許,不管是在春天,抑或是在秋天的落葉飛花,亦非其本意。只是因?yàn)槊媾R雨的洗禮,自然的冥冥安排,讓他們別無(wú)選擇。或許,他們?cè)?jīng)哭泣過(guò),埋怨過(guò),也憤恨過(guò),可終究改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

這不也正如我們的人生嗎?“物是人非,事事休”,大千世界,熙熙攘攘,我們要面對(duì)太多的選擇,同時(shí)又有著太多的矛盾,令我們茫然無(wú)法取舍。因此,我們痛苦過(guò),無(wú)奈過(guò),不知所措地站在十字路口徘徊,究竟哪里是我們的港灣?盡管這樣,我們也必需學(xué)著去接受一切,努力去追尋那永遠(yuǎn)為知的彼岸。

落葉飛花依舊在漫天亂舞,不再暗淡,而是宛如侯鳥(niǎo)般飛出了我的視線,飛向了遙遠(yuǎn)未知的角落。

幾天后。

當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)木都吐出了新綠。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇四

從小小窗口望出去,我們這座城市還是灰蒙蒙、霧茫茫的一片。也許是大氣層中太多的二氧化碳在作怪,北方冬天早已失去了嚴(yán)厲和剛猛,是這樣病態(tài)的潮濕溫暖。冬天不見(jiàn)了冬天的樣子,春天自然無(wú)精打采。蒼白的陽(yáng)光無(wú)力穿透屏障在城市上空的污濁帷幕,只是一味的猶疑和徘徊。

或者春天不過(guò)是一種心情。郁結(jié)了一個(gè)季度的陰寒,動(dòng)搖了我們對(duì)于春天的信心。生活中的些小挫折往往產(chǎn)生麻木。過(guò)多的牢騷甚至比城市污染更可怕,因?yàn)樗净氖切撵`。“其實(shí)你不懂我的心”,否則為什么會(huì)像夜色中的春霧一般朦朧變幻呢?春天似乎距離我們還很遙遠(yuǎn)。至少,在偏狹的小小窗口,難以尋覓春天的氣息。

假日里到濱海路去。登上陡峭險(xiǎn)峻的西大山。黃海的滾滾波濤在腳下涌動(dòng)。不錯(cuò),老槐樹(shù)的虬干剛剛?cè)釢?rùn),陽(yáng)坡上小草才冒出嫩芽。然而海天深處吹來(lái)強(qiáng)勁的東南風(fēng),分明是萬(wàn)里春潮充塞于天地之間。看來(lái)春天又不僅僅是心情了。春天更是蓬勃向上與希望的象征。堅(jiān)持追求和理想,生命之春就會(huì)常駐心中。

春天真的來(lái)了,雖然樹(shù)葉還不會(huì)說(shuō)話。

小兔搬家來(lái)到一片居民小區(qū),這里路兩邊都長(zhǎng)著一棵棵葉子蔥榮的樹(shù),小兔覺(jué)得這里的環(huán)境真美。他想象著夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼,秋天可以到樹(shù)林里采蘑菇,還可以和朋友們?cè)跇?shù)林里玩游戲。

天氣漸漸變得暖洋洋的了,太陽(yáng)一早就爬上了山坡,小兔一覺(jué)醒來(lái),揉揉眼睛,哇,今天天氣真好啊!于是他伸了個(gè)懶腰,就往外跑。剛走出家門(mén),看到地上有好多枯黃的樹(shù)葉,一陣風(fēng)兒吹來(lái),地上的樹(shù)葉嘩啦啦地隨風(fēng)跳起舞來(lái)。而樹(shù)上卻又有很多樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。咦,怎么回事?不管它,先把地掃干凈再說(shuō)。于是小兔就拿出掃把開(kāi)始掃地上的落葉。花了好長(zhǎng)時(shí)間終于把地面掃干凈了,看著干凈的地面小兔開(kāi)心地笑了。可是到傍晚地面又是很多落葉,到第二天早晨小兔開(kāi)門(mén)看到地上的落葉更多了。接連幾天都是這樣。

小兔這樣想著,就跑到樹(shù)跟前,對(duì)著樹(shù)左看右看,看到樹(shù)上的葉子有很多黃的也有不少綠的,樹(shù)葉比較大,就像一把把小扇子。又一陣風(fēng)吹過(guò),又有很多樹(shù)葉嘩啦啦地在空中飛舞了。小兔索性就撿起一片樹(shù)葉,抱著樹(shù)兒就問(wèn):樹(shù)兒樹(shù)兒,你生病了嗎?小樹(shù)好像聽(tīng)懂了小兔的話,回答道:沒(méi)有啊!

現(xiàn)在是春天了,別的樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了,你怎么還會(huì)掉這么多葉子啊?小兔擔(dān)心地問(wèn)道。

你真好,謝謝你的關(guān)心。樹(shù)兒感激道,我們是香樟樹(shù),很多樹(shù)都像你說(shuō)的,在秋天落葉,到了冬天就光禿禿的了,等到來(lái)年春天的時(shí)候就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉。但我們香樟樹(shù)就不一樣。我們是常綠喬木,葉子四季都更新,春天最多。

是這樣啊!我看到別的.樹(shù)兒吐出新綠而你卻落葉紛飛,真的以為你生病了,都擔(dān)心極了。小兔說(shuō)道。

樹(shù)兒說(shuō)道:有朋友的關(guān)心真好,謝謝你!在春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們香樟樹(shù)萌發(fā)新芽長(zhǎng)出新葉,新葉逐漸長(zhǎng)大,老葉仍在枝頭,但顏色漸漸暗紅,等新葉完全長(zhǎng)成,老葉的顏色也由暗紅變得枯黃,風(fēng)兒一吹就如黃色的蝴蝶在空中飛舞了。

小兔瞅著樹(shù)葉仔細(xì)看著說(shuō)道:恩,我看到了,你上面的葉子剛長(zhǎng)出的是嫩黃色的,有一部分是深綠色的,還有暗紅色的,幾種顏色夾雜在一起,看起來(lái)還蠻好看的。

樹(shù)兒還是每天照常落葉,小兔照例每天跑來(lái)看樹(shù)兒,也認(rèn)真清掃著路面。樹(shù)兒有小兔這個(gè)伴兒覺(jué)得更開(kāi)心了,他正努力地長(zhǎng)出更多新葉,希望能在夏天給小兔帶來(lái)大片的陰涼。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇五

1、當(dāng)細(xì)雨如絲的春天到來(lái)時(shí),梧桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,樹(shù)枝上冒出一排排嫩綠的新葉。

2、春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠,由淡綠到翠綠,由翠綠到深綠,形成了手掌一樣的葉子。

3、幾陣春雨過(guò)后,一夜間,光禿禿的梧桐樹(shù)上忽然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片,陣陣嫩綠,隨風(fēng)波動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲,仿拂是新生命到世上的喜報(bào)。

5、春天梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子來(lái),一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。

6、春天,梧桐樹(shù)剛剛長(zhǎng)出了嫩芽,在陽(yáng)關(guān)下快樂(lè)成長(zhǎng)。冬天剛剛過(guò)去,雪雖已經(jīng)化了,但雪融化后的雪水還沒(méi)有曬干,積水在陽(yáng)關(guān)照耀下閃閃發(fā)光,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

7、春天,法國(guó)梧桐樹(shù)在春雨中醒了過(guò)來(lái),它們拼命吮吸著春天的雨露,好像要把我們的校園裝扮得更美似的,不久,法國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了許多手掌似新葉,掛在樹(shù)上活像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的胖娃娃,把校園變得煥然一新。

8、春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命,那一片片嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。

9、春天,操場(chǎng)兩旁的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩芽?jī)海駝偝錾膶殞殻蓯?ài)極了。慢慢兒,葉子長(zhǎng)大了,還是淡淡的綠色,在太陽(yáng)光的照耀下透著光亮。

10、春天,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春姑娘來(lái)到上坡、溝渠、雨林、城市……當(dāng)然也來(lái)到了我那美麗的校園。你瞧,遠(yuǎn)處草地上有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù),雄赳赳氣昂昂地站立在那里,保衛(wèi)著我們充滿童真和歡聲笑語(yǔ)的校園,絕不讓外人破壞這個(gè)氣氛。

11、春天的梧桐樹(shù)像個(gè)好吃嘴小孩似的,盡情吮吸著大地母親的乳汁,在這春雨綿綿的季節(jié)里,他更是抵擋不住美食的誘惑,吸走了大地母親儲(chǔ)存的一頓又一頓美食。

12、春天的梧桐樹(shù)像個(gè)小姑娘似的,想看清楚大地萬(wàn)物,在這春意盎然的季節(jié)里,它忍不住把頭鉆了出來(lái),看大自然渲染的一幅一幅美景。

13、春天的梧桐樹(shù)像個(gè)和藹可親的媽媽似的,為她那未出生的孩子自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活著。

15、一到春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是播種的時(shí)節(jié),梧桐樹(shù)孕育了一年的種子從球果中蹦了出來(lái)。這些天生的“小傘兵”在空中漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄浮著,但不幸的是大都市中找不到一塊未開(kāi)發(fā)的大塊土地,滿大街都是人呀,致使這些為了生存而漫游的“探索者”變成了人見(jiàn)人怕的“敢死隊(duì)”。

16、初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨瀟瀟。法國(guó)梧桐開(kāi)始爆出棕黃色的芽孢,大的像小桃,小的像黃豆。到了四月中旬,芽孢抽葉了。漸漸的,每根枝條上布滿了嫩綠的樹(shù)葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中婆娑。

17、晚春時(shí)節(jié),梧桐樹(shù)的碩大葉子堆滿了樹(shù)枝和樹(shù)梢,密密麻麻的,煞是好看。

18、春天,梧桐樹(shù)上顆顆綠芽探出了小腦袋,貪婪地吮吸著露珠。

19、春天,梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái),非常好看。

20、春風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐枝頭暴出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞,小的像黃豆,大的似葡萄。一串串,一條條迎風(fēng)舞動(dòng)。仲春過(guò)后,芽苞展枝抽葉,每根枝條上綴滿了大小不一的綠葉。

21、梧桐樹(shù)的枝桿冒出了嫩綠的芽尖,鵝啄一般,尖尖的,沐浴在夕陽(yáng)里。過(guò)一段時(shí)間,尖尖的鵝啄便像張開(kāi)的手掌,綻放出牡丹狀的淡綠色葉片。大多時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)從疏落的縫隙灑下來(lái),灑滿地影影綽綽的光影。

22、在初春的暖風(fēng)里,滿天飄著梧桐樹(shù)毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。

23、開(kāi)滿花的梧桐樹(shù)是最美的,但春天來(lái)臨了。掛滿枝頭的紫紅似乎爭(zhēng)取了春天的所有色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的滿樹(shù)紫紅緊湊的排列在凸凸的枝桿上。一夜的春風(fēng)春雨把紫色朵兒打落下來(lái)。

24、每年在春天來(lái)臨的時(shí)候,我常常會(huì)多一份期盼,望著窗外還未長(zhǎng)出嫩葉的梧桐枝條發(fā)呆,渴望一種驚喜,如同等待一個(gè)久未謀面的朋友,整整一個(gè)冬季里,因著眼前缺失的綠意讓我懷想不止。

25、春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的小葉,整個(gè)街道籠罩在朦朧的綠霧中。

26、春天,陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)枝撒下斑斑駁駁的金光,人們經(jīng)過(guò)這里,仿佛置身于綠色的海洋之中,享受著春天的綠意。

27、春天,悟桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽?jī)毫恕1叹G的新芽像一朵朵綠色的小花,被太陽(yáng)一照,十分嬌美。

28、每到春天,樹(shù)枝剛剛吐出稀稀落落的嫩芽,梧桐花就不甘落后地一串串地開(kāi)滿了枝頭,隨風(fēng)飄蕩,似乎在向人們炫耀它那淡紫色的衣裳。

29、春天,一串串粉紅的悟桐花挺立在枝頭,不久便長(zhǎng)出一片片綠葉,像新來(lái)的女老師那樣美麗而年輕。

30、兩排雄壯威武的梧桐,好像儀仗隊(duì),歡迎著人們的到來(lái)。剛發(fā)芽的嫩枝在微風(fēng)中搖來(lái)擺去就像是在句人們揮手致意。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇六

樹(shù)葉,這是誰(shuí)都知道的一個(gè)名字,但同時(shí),或許誰(shuí)也不會(huì)去在意它。

它的一生很短暫,分別為“春、夏、秋、冬”,它把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,獻(xiàn)給了大地。

春天,是新生的萌發(fā),那小巧玲瓏的葉子從樹(shù)枝里鉆了出來(lái),用好奇興奮的目光觀察著世界,它是多么的可愛(ài),美麗啊!嫩綠嫩綠的,帶著芳香,帶著蠱惑。

夏天,它長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像是鍍上了一層金邊。這是它人生最旺的時(shí)刻,大樹(shù)母親便給它穿上了最美的衣服。

慢慢地,秋天到了,它已是成年人,不再是歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的小孩。它也沒(méi)有再穿艷麗的衣,而是穿著古樸而又悲傷的連衣裙,仍然帶著少女的微笑,它的連衣裙十分美麗,隨著黃變成了橘,再由橘變成了紅,時(shí)不時(shí)有它的同胞落在地上,被人踩的“沙沙”地響,但它們并不抱怨,一聲不發(fā)。

冬天來(lái)臨了,寒冷的風(fēng)吹過(guò)來(lái),只剩下大樹(shù)母親光禿禿地站在風(fēng)里,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),是樹(shù)葉們最后的時(shí)刻,但它并不悲傷,它為自己的'一生感到快樂(lè),然后,伴著這銀色的世界,消失了。

樹(shù)葉的一生并不像人,錯(cuò)了還可以再重新做,但一旦錯(cuò)了,便一生也無(wú)法改變,即使是這樣,但它還是以微笑面對(duì)生活。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇七

秋天真神奇啊,就像一位畫(huà)家給大地添上了濃重的色彩。顏色各異的樹(shù)葉令這幅畫(huà)錦上添花。秋風(fēng)一吹,楓葉、銀杏葉、法國(guó)梧桐葉撲簌簌落下來(lái),像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈正在嬉戲。

銀杏的葉子就像一把把扇子。每到秋天,它就穿上金色的衣裳,在風(fēng)中舞蹈。它的葉脈呈放射狀排開(kāi),葉片邊緣是波浪形的,就像是她裙子上的花邊,將她點(diǎn)綴得更加美麗。

楓葉就像人的手掌,她仿佛是五片葉子長(zhǎng)在了一起,但其實(shí)是一個(gè)整體。她本來(lái)就紅得像火,葉片邊還長(zhǎng)著小小的鋸齒狀花紋,看起來(lái)更像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰了。

法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子就像鴨子的腳掌。有紅的、黃的、褐色的。整棵樹(shù)看起來(lái)就像穿了一條用紅黃兩色樹(shù)葉織成的.長(zhǎng)裙。

羅漢松的葉子雖沒(méi)有變黃或變紅,但也顯得更加蒼翠了。它就像分支的鹿角,是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。你仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有花瓣般的紋路,看起來(lái)就像一棵竹筍。

我不得不佩服大自然的鬼斧神工,居然造出這么多美麗的樹(shù)葉。

春天的樹(shù)葉小學(xué)篇八

清早,我去大街上賣雞蛋,突然,我看見(jiàn)地上有幾片楓樹(shù)葉,這是大自然給我們的訊號(hào):秋天已經(jīng)到來(lái)了。

我細(xì)細(xì)端詳著這幾片楓樹(shù)葉:它最主要的顏色是紅色,略帶一點(diǎn)黃,還有點(diǎn)裂開(kāi)了一條細(xì)縫。這楓樹(shù)葉有一個(gè)柄,上面的葉脈看得清清楚楚,彎彎曲曲的,像海水里的一顆顆海草。

聽(tīng)老師說(shuō),一到秋季,天平山就會(huì)有好多棵楓樹(shù)的葉子,落在地上的楓樹(shù)葉子組成了一個(gè)大大的紅地毯,走在上面會(huì)有“嚓嚓”的聲音,特別好聽(tīng)!

我把這幾片楓樹(shù)葉夾在書(shū)里,完好無(wú)缺地保存好,希望明年翻開(kāi)書(shū)還能再看到這完整的楓樹(shù)葉。

我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)
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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧公司勞動(dòng)協(xié)議書(shū)篇一乙方(勞
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧資產(chǎn)抵押擔(dān)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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