總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團員教育評議登記表個人總結篇一
根據團支部開展“永遠跟黨走”活動的統一部署,我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊,中國共青團員是一個光榮的稱號,作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自己,但檢查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,現將自我評議情況匯報如下:
一、在思想上:
工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”重要思想,學習黨的_屆四中全會和團的_屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是,還是存在不足,表現在兩個方面:
1、理論學習不夠深入。存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
二、在工作上:
參加工作以后,嚴格的遵守公司的相關規章制度,作為公司綜合部的成員,積極主動的完成公司領導交辦的一切工作,在取得一定成績的同時也存在著問題:
1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司,我在公司雖然身處綜合部,平時都是跟文件打交道,但是由于所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯,還是給工作造成了一定的困難。所以現在我雖然還在進修會計本科,但也利用業余時間學習各種業務知識,盡管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠,但是我還是要堅持學習。
2、工作方法還不成熟。一是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使同事們參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。
三、在學習上:
從xx年參加工作之后,一直沒有放棄對學習的熱情,順利通過了國家成人高考,進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。而且近期也在積極的備考學士學位英語。
四、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
2、加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。積極主動的找事情做,為公司提出合理化的建議。
br/>團員教育評議登記表個人總結篇二
我是科學技術師范學院的一民共青團員,能當選為一名優秀團員我感到十分榮幸!入團已有七年的光景了,我深深地感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展和完善的地方。
作為一名團員,我進取參加團日活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的職責與義務,深切地感受到共青團員不只是一個稱號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為經過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。”進入大學以來,我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。但我明白更主要的是以身作則:學習上爭優異,政治上要先進,活動中要進取。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,進取參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛煉,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下頭我將忠誠地匯報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情景。
思想政治方面,我進取上進,努力向黨組織靠攏,并時刻用理論指導自我的行為。上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心。我明白努力不能盲目,要有正確方向的指引。與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養。所以除了學習黨章之外,我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等。并且把一些原則性的問題進取落實到現實生活中。思想道德上的不斷提高不僅僅為我以后加入優秀政黨供給了有力支撐,并且能夠為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為公,執政為民”的博愛精神是我所追求的,我相信跟著這么優秀的政黨,發展的前景無限。
在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一齊抓。嚴以律己,力爭成績優異并起好帶頭作用,也多次參加征文比賽。另外,我還進取閱讀外文書籍和資料擴大自我的知識面。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我提高,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系十分重要。我覺得人脈對于此刻的社會十分重要,所以我要進一步提高個人修養,結交更多有志青年,提高自我的生活質量和水平。生活上我依然堅持勤儉節儉的優良作風,充分運用一切資源做到物盡其用。還有進取參加學院或學校組織的課外活動來豐富我們的課余生活。
作為一名優秀團員,我也時刻注意世界態勢的變化。中國領導人的處理方法讓我對中國的未來充滿信心,也增加了我對中國共產黨的向往,中國已不再是沉睡的雄獅,已傲然挺立在世界民族之林!事實證明:僅有在中國共產黨的領導下,才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。此刻我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。
團員教育評議登記表個人總結篇三
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。
因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,并很快成為負責人之一。
一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。
在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。
另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯系。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。
團員教育評議登記表個人總結篇四
本學期,我擔任初一的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現對本學期的教學工作作一總結。
一,學習課標,明確教學目標。
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據,奠定了的扎實的基礎,保證了教學的順利進行。
二,扎實備課,理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環節,我在備課時做到了以下幾點:
1,課前備課,做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內容,既要考慮知識的縱向聯系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現出完整的教學過程,又要注意好各環節的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務。
2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變為生動有趣快樂堡,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調動了學生們的情感態度和興趣,學生的積極性得到了充分發揮,教學效果良好。
3,課后備課,總結教學經驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,寫出教學后記,肯定本節課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。
三,認真上課,體現以人為本。
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:
1,巧設導入,培養興趣。每節的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2,圖文結合,掌握新知。根據教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發學生,使學生帶著明確的任務目標,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養他們認讀的能力。在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育。
3,游戲活動,鞏固新知。在完成了每節課的新授任務后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復模仿,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養他們的學習興趣。
4,通過聽錄音,復習新知。我常在每節課結束的前5分鐘,讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話。在學生進行合作學習,表演時及時給予示范和指導,讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到。
團員教育評議登記表個人總結篇五
本人現從德能勤績四個方面,對一學年以來的教育教學工作總結如下:
一、政治思想方面
自參加工作以來,我一直擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義國家,忠誠黨的教育事業。我熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格要求自己并認真學習“精神”及有關教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,及時更新教育理念,積極參加校本培訓和新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。
二、教育教學工作方面
教師是學生學習的促進者,學習能力的培養者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”。具體做法如下:
1、課前認真鉆研教材,備深備透每一節課。
2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,課外作業少而精,減輕學生的學業負擔。
3、利用課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其關注后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
4、熱愛學生 ,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師,方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生,跟學生做朋友,心心相通,學生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。
三、工作出勤方面
我熱愛自己的本職工作。從不因為個人的私事耽誤自己的工作。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會,升旗儀式、課間操和各種工會活動。在本學年度,沒有缺席、遲到、早退和病事假現象的發生,嚴格遵守了學校的各項規章制度。
四、取得的成績
在本學年的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的每次月考和校際聯賽考試成績來看,我所教班級無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅。
當然 “金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:對部分學困生轉化工作還不夠成功,班級管理經驗還不夠成熟等,而這些問題,希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。
團員教育評議登記表個人總結篇六
時光荏苒,忙碌中xx年的腳步已快過去。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教育、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。
學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的x年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
團員教育評議登記表個人總結篇七
又到了一年一度的個人總結時間了,作為一名團員,尤其是團干,深覺在團組織的培育下,自己在思想、工作、學習和生活多方面都有很大進步,為了再上新臺階,現將這一年來的變化做如下總結:
一、思想方面首先,端正了思想,提高了思想覺悟水平,在學習、工作和生活上樹立起作為合格共青團員應該起到的帶頭和模范作用;其次,積極參與學院團委及系團總支組織的各項團員活動,在活動中實踐理論,做到學以致用;再者,按時繳納團費,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
二、工作方面作為團員及團員干部,我自覺履行義務,完成組織交給的各項任務,在工作崗位上發揮模范作用且具有積極樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。身任班團支書和各班委及同學們一起完成了兩次的推優大會及團日設計活動并在團日設計活動中,我支部的舞臺劇榮獲一等獎,各項工作基本上都得到好評。作為系青協及法學會的一名干部,我積極參加青協和法學會舉辦的各項活動,同樣受到了好評。
三、學習方面懂得了科學規劃生涯,認真學習專業知識。作為21世紀的接班人,新世紀給我們帶來了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。一學年以來學年平均分達到75分以上。除了學習文化知識,在課余時間,我也進行一些文娛活動,如參加班級籃球賽,參加女生部舉辦的一些活動。
四、生活方面在生活方面力求勤儉,盡量做到不鋪張浪費,生活態度端正。與同學相處融洽,基本上能夠團結同學。力求和同學們保持和諧狀態。和系里的眾多同學也相處融洽。
五、反思不足、明確方向當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。在學習方面,學習效率還遠遠不夠亟待改進,在工作中也要彌補不足,不斷完善自己,盡的努力為組織、為同學服務,爭取更大的成績。
團員教育評議登記表個人總結篇八
我來自行知學院工管x班,我是一個有思想的進步青年。我擁有對國家付出一切的思想理念,希望在身邊的小事做起,漫漫的發揮自己,燃燒自己,把自己的全部獻給國家。他深知自己的擔子任重而道遠,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會有更好的表現,為運行事業做出應有貢獻。
先進的思想激勵我前進,這種思想要從我小時講起,由于我的父親是村里的干部,受他的影響我養成奉獻的精神,處處為別人著想,再苦在累也要做好自己的工作。從此我以父親為榜樣不斷的完美自己那不成熟的思想。現在,我已是個具有良好思想的大學生了。
這種思想主要有:工作認真負責,樂于奉獻,腳踏實地,善于相處等,在人生這條漫漫長路上,這思想帶領我走的更遠。
思想成就一個人,生活造就另一個人。假如思想與生活完全隔絕,這將出現兩個不同性格的人,我們社會所需的是思想以生活相聯系的,而造就出言行統一的人,有了這保障,我的人生道路更加的完美。
思想給我前進指明方向,生活讓我有新的體魄,兩者的完美結合讓我有了挑戰命運的決心。
小學的我很自卑,面對生活上的事感到無奈,無從下手,讓我苦惱,但我由于有思想與生活的結合,將我這些不成熟通通掃除,達到了現在自信的我,充滿生機的我。
越是困難的事,就越有信心去克服。漫漫長路只有生活與思想未免有些單調,“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。
從小到大我一直把學習放在重要的地位,是因為父母的細心教導,還是社會生活塑造的,就不得而知了,但是我始終堅信學習能帶領我走向更加高遠的地方,創出自己的一偏天地。
由于,這種思想在我腦海中這么的根深蒂固,使我對知識的渴求,對未知的探索充滿著熱情。首先,在我讀小學的時候,在鍛煉自己身體的同時,也在不斷的充實自我,期末考試總會有優秀的成績,受老師的表揚,并且得到我應得的獎賞,這樣的激勵,給我學習增添了信心。
其次,初中生活讓我明白了學習不僅學習理論知識,讓我明白實踐也是非常重要的。正所謂實踐是思想的延續,現實的展現。從那以后我不斷的從實踐中充實自己我那單純的理論性的頭腦,黃天不負苦心人,讓我以優越的成績考入了重點高中。
最后,在高中那緊張的學習氣氛中,我不斷的將學習溶入生活,以生活的樂趣淡化學習中的緊張。雖然,我校進行著封閉式的教育,讓我學習與實踐有了地理上的隔離,但是由于我的思想過硬,有良好的習慣支撐著我,讓我不至于被這緊張的、辛苦的高中生活所打垮。總之,生活讓我在學習中更加富有信心去面對學習,一切的苦難都一笑過之,我還是那么的熱觀、開朗。
高中生活并不是完全單調無趣的,不經歷風雨怎么見彩虹。在期末我一以優越的成績,連續兩年獲得校獎學金,這讓我鼓舞,讓我興奮。給我面對未來的信心。
永不放棄才是真正的勇者,就如文人所說:“人生不是因為失敗而結束,而是因為放棄而結束。”一切的一切源于那個追求高遠完美的心。別長久的滯留,沉滯不是寧靜,將使生命萎縮,所以說我們應該永不止步,追求完美。
步入大學這神圣的殿堂,有幾分沖動,有幾分茫然,是因我太多的幻想,還是過度的追求讓我產生了疑惑。從上個學期的學習來看我對所謂的社團活動感到無法理解,我認為他們好像是在浪費時間,以活動為“遮眼布”真正有意義的是要為社會,為那些需要幫助的人,盡我們的綿薄之力。這樣即鍛煉了自己,同時也造福社會。能力并不是完全是從活動中得來的,也可以從交談中獲得。社會上人的經歷是我們的人生素材,這給我們的前進敞開了光明的道路。
只要我希望,我的記憶可以成為一把刻刀,把所有的幸福時光全部刻下來。幻想毫無價值,計劃渺如塵埃,就要我以實際行動證明自己,展現自己。
仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以后的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為,效果當然是明顯的。
展望未來,大學直接影響就業。我將向上學期一樣,以全班前十名的成績,繼續努力學習,將思想、生活、學習、工作緊密的聯系在一起為自己的目標奮斗。因為成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
相信中國在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。
作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。
仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與優秀團員還有一段差距。為了在以后的生活中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與團員身份不相符的行為,效果當然是明顯的。
最后,我將做自己力所能及的事情,積極向黨組織靠攏。
團員教育評議登記表個人總結篇九
尊敬的團支部:
大四上半學期的校園生活即將結束,回顧這半年的學習和工作,作為一名團員,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現將本學期的思想和工作做如下總結:
一、學習上:
當今世界,世界多極化和經濟全球化趨勢在曲折中發展,科技進步日新月異。雖然天下并不太平,但和平與發展仍是當今時代的主題。因此,在新的歷史時期下,加強我們團員的思想意識教育顯得更加重要。作為一個新時期的團員,我們每一個有志青年都應為能親身投入全面建設小康社會的偉大事業而感到自豪。我們必須要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,在"三個代表"重要思想的指引下,不時加強我們自身的思想意識,為實現祖國的繁榮昌盛,貢獻出自己的青春、智慧和力量。
除了學習文化知識,在課余時間,我們也要同時參加一些文娛活動,如征文比賽、晚會等,盡量在其他方面也做到全面發展。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,用心閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。
二、思想上:
作為一名當代大學生,我認為就應從以下幾個方面來加強我們團員的思想意識:
1、增強團員意識主題教育活動要與貫徹黨中央持續共產黨員先進性教育活動精神相結合。這次增強團員意識主題教育活動,是在全黨開展的持續共產黨員先進性教育活動的背景下開展的,旨在透過增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,提高團員隊伍的整體素質,為黨組織儲備和輸送新鮮血液,把黨中央關于持續共產黨員先進性教育的精神,傳達貫徹到廣大團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”。做到“黨有號召,團有行動”。
和改善大學生思想政治教育作為一項重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。因此,我們要加強自身的理論知識學習,并在實踐中得到檢驗。
3、增強團員意識主題教育活動要堅持理論學習貫穿始終,用“三個代表”重要思想武裝青年。將理論學習作為整個教育活動的基礎環節,堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育,引導和幫忙我們廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、工作上:
在工作上,要勤勤懇懇,為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我是班級里的勞動委員,對于自身的工作我兢兢業業,勤勤懇懇,深知這份工作的來之不易,在工作崗位上發揮模范作用且具有用心樂觀的心態和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能團結同學,關心他人,具有團隊精神和群眾榮譽感。
四、生活上:
在生活上我們要盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁,不再為了我節衣縮食,我做過很多的兼職工作,學校的勤工儉學工作,分發傳單等。做兼職既能夠增加經濟收入,又能接觸社會,大大開闊了我的視野,鍛煉了我的交際潛力、團隊協作潛力,也讓我更自信了。
以上是我對大四上半學期各方面的個人總結,以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。回顧過去,我們激情滿懷,展望未來,我們任重而道遠。在新的學年里,我將一如既往、與時俱進做好一個團員,協助我校團支部開創工作的新局面。