通過思想匯報，我們可以更好地規劃自己的學習和工作，進一步提高自身的專業素養。以下是一些思想匯報的分享，希望能激發大家對自身思考的熱情。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇一

歌德曾言，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

很榮幸本次能夠當選新生輔導員助理，對各位領導和老師的感激之情難以言表，我會以極高的熱情和不懈的努力來完成任務，用實際行動來詮釋我的左右兩肩寫的是責任二字。

在新生見面會以及和同學們交流中，我將自己的學習經驗和心得悉心講解，同時邀請到優秀學長進行傳授，讓同學們對自己的專業積極樹立信心，對自己的專業培養出熱愛之情，以此為動力做好規劃，從而更快適應新生活。

軍訓開始，稍息、立正、站軍姿，每一個基本動作的養成都包含著同學們辛勤的汗水，教官的指正;晨光、烈日、夕陽下，每一個同學的身影都愈發的高大挺拔，因為里面有老師們熱切的盼望和期許。休息期間，擊鼓傳花、搶馬扎等節目進行得熱情洋溢，另一方隊上前表演節目的同學也是落落大方，這些插曲不僅緩和了軍訓期間緊張的氣氛，同學們訓練的熱情也更加高漲。今天剛開始下雨時，同學們一直在站軍姿，我看到他們站得更加挺拔，毫不退縮，帶到另一場地后，又聽到“外語外語，無與倫比”的口號響徹校園，頓時感覺熱血沸騰，這就是責任和熱愛!我堅信他們的匯演一定不負眾望，讓外語的天藍色永遠閃亮。

緊張軍訓的同時，我開始對新生的基本信息進行整理，每天都給自己安排新的任務和要求。對工作，我感受到了必須具備耐心、細心和極高的執行力，才能做得又快又好;對學生，我體會到了只有愛心和責任心，才能和同學們團結奮進，共創佳績!而且各位輔導員老師每天都很早來到訓練場地，認真對待每一位學生，同時堅持每晚檢查內務，我望著老師們很晚才回家的身影，敬佩之情油然而生。老師們用自己的身體力行，讓我明白:擁有熱愛和責任，才能不辜負學生和家長期待的目光。

這段時間，我的能力也得到了充分的鍛煉，在時間觀念、行為規范等方面始終嚴格要求自己，給大家做好榜樣。同時不斷反思，和其他助理交流經驗，把工作做得越來越好!

我愛這藍色，并將一直熱愛下去。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇二

畢淑敏曾經在書中寫到過:“在你熬不過去的時候，再堅持一下，也許就柳暗花明了?！钡拇_，總有一種感覺你必須堅持，總有一種執著你沒有理由放棄。

頭上頂驕陽烈日，腳底踩厚實沉土，當一縷縷初新的暖陽映射進河北師范大學匯華學院的每一寸空間時，我想我已經嗅到了朝氣蓬勃的氣息，混合著悠悠夏日的浮躁，我知道，一段新的征程，正在從這里開啟。

山水一程，三生有幸。我很榮幸的被選為導員助理，也很榮幸的在這最溫暖的時光里去幫助那些最溫暖的學弟學妹們。作為導員助理，我有義務去協助導員管理好新的班級，也有責任去幫助每一位新生了解這所學校，這所即將要付與四年青春的學校。

軍訓的過程可以用“苦不堪言”來形容，但我卻更傾向于“苦中作樂”這個詮釋。新生們帶著異如往常的激動和興奮步上了軍訓的臨時征程，每當在樹蔭下看著被炙熱烘烤的他們，每當不經意的瞥到已經汗如雨下卻又絲毫不敢動的他們，我總有一種難以明說的心疼，兩年前的自己和現在的他們一樣，也是這樣一天天的熬過，那種不愿再去經歷的想法想想已經在腦海中扎下了根，但是，這是人生前二十年不可缺少的經歷，也正是因為這十天的不同尋常，我明白，他們會漸漸地由抵觸懼怕變為坦然接受，十天，不多不少，卻真的可以讓我們記住什么。

從起初的互不相識到之后的越發熟絡，從開始的悶聲不語到后來的無話不說，這都是在這幾天里，通過軍訓改變的，或多或少，它讓一個人擴展到一群人，它讓一個人的孤單最終變成了一群人的狂歡。感謝軍訓，如果沒有這次的經歷，我想我再也不會有機會看到從前的自己，也不會和他們一起難過悲傷，一起嘻哈玩樂。

為誰辛苦為誰甜。同學們不容易，老師們也不容易，教官們更為不易。所有的辛苦我們都應該記在心里，所有的感恩我們都應付諸行動。每一個瞬間，都是一個定格點，每一次的定格，都會記錄下那最美的時光。

嘹亮的歌聲難以壓住學弟學妹們心中的熱情，整齊的步伐也難以表露他們的認真專注。每一次的訓練都是磨練，每一次的磨練都是成長，在這即將劃上句號的時候，我想每個人都比以前變得更加穩重，更加果敢，更加堅韌也更加努力。

《追風箏的人》中主人公哈桑曾經說過:“為你，千千萬萬遍”。的確，那是一種對夢想的渴望與不停追逐，也是對自己的鞭策與警醒。現在，我們正在綠茵地上揮灑青春，軍訓，也會是我們追夢路上的一個新的開始。不久后我知道軍訓會完結，但我相信，追夢的腳步，不會停。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇三

時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經常還有一種發自內心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關系復雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。

通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結，力求尋的最優的治班之道。

具體的做法和成績。

大學一年級，是大學生活中最基礎的一年；大學一年級，是高中向大學過渡的一年；大學一年級，是積累經驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規劃都有至關重要的一面。

大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養的場所。在此期間要培養學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當的場合將適當的話，做適當的行為，理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應集體團隊生活。具體操作如下：

1、在彼此尊重的同時，嚴格要求；

和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。

2、剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手；

新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。

3、鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；

平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內在的提升。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經驗，學會了組織協調、溝通表達、與人相處、團隊協作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇四

尊敬的輔導員：

您好!

我叫魯凱，是一名11級信息系電信一班的學生。隨著大二的學長學姐們開始離開學校去實習，迎接11級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過輔導員助理和無數學長、學姐幫助的我，在選撥12級新生輔導員助理之際，我覺得這是一個提高自身能力以及展示自我的一個機會，所以，我決定競選這新一屆新生輔導員助理，特此申請，望輔導員予以考慮。

一.對輔導員助理工作職責的認識。

輔導員助理，顧名思義，就是協助輔導員開展各項學生方面的工作。我對輔導員助理的工作有如下幾點的理解：

1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學安全教育、新生軍訓的開展等等。

2、輔導員助理是新生跟領導、老師溝通的橋梁。不但要把領導、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向領導、老師反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

4、協助新生選出班委并協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

二.個人情況介紹。

1、思想上：思想先進，追求進步。

入學一年以來，我一直在摸索著我的大學生活該怎樣度過的一個方向和我的人生該何去何從，但最終沒得到一個明確的目標，所以我放棄了一時將自己固定死的想法，開始在大學一年級學習生活的實踐中不斷追求思想進步，積極參加各種活動來充實自己，為自己最終目標的確立打下前期堅固的基礎。

在這個摸索過程中，在黨校學習中，我有認真學習黨課知識，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質，保持我青春的激情，最終想舞動大家的熱血。

2、學習上：求真篤學，力爭上游。

老師都說，學好專業知識，基礎課程就必須要學好。所以對于我的專業，我在努力學好自己的專業基礎知識，我覺得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學習，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎知識。同時，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎課程的學習，不要浪費自己的大好青春。

在大一課程中，我沒有逃課，也不無故曠課，我有認真吸取老師授予的知識，認真完成課余的作業，力爭上游。

3、工作上:踏實工作，認真負責。

當時剛來學校，什么都還不熟悉，在各種社團納新時，我也報名參加了團總支和電子協會，但由于沒看到團總支的面試時間的通知，所以我沒能有機會進入團總支，到現在想起來都感到很遺憾，這也是對我的一個教訓吧。后來在輔導員和輔導員助理的幫主和自己的適應下，我開始融入我的大學生活，并積極參加適合自己的學校的各種社團活動，因為我知道這樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實踐能力，也不能斷增加自己的工作經驗等。我還報名參加學院的勤工儉學活動，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學習與工作的關系，同時也能獲得了寶貴的工作經驗。

4、生活中：生活簡樸，奉獻愛心。

大學除了學習，就是生活了。大學課余時間充足，所以自己的大。

學生活習慣顯得也非常重要。有時我也會玩的很瘋。但我知道分寸，能玩的時候可以玩，不該玩的時候，就要好好想想自己應該做什么，我覺得做到這一點很重要。當然，對于朋友和同學，我也會真誠對待，孝敬父母，尊敬師長，用自己的微薄之力奉獻自己的愛心。

三、申請當輔導員助理的原因。

1、展現自我，不甘于始終沉默著，也不甘于始終生活在無力無為之中，而在網絡中頹廢下去，浪費自己的青春。想從更深層面提高自身素質與綜合能力。

2、我知道輔導員助理能夠和學生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長，將會慢慢放開我的性格。

3、我甘于奉獻，全心全意服務于同學，建立良好的人際關系。我想和同學們共同分享這美好的大學生活，以自身滿足的能力協助輔導員完成一些棘手的工作，減輕一些工作壓力。

四、我的承諾。

1、作為輔導員助理，就該有輔導員助理的樣子，我認為在著裝和儀容方面都應該保持良好的印象。因此，我會樹立一個良好的形象，努力讓自己成為一個給新生留一個好印象的輔導員助理。

2、組織新生認識彼此，了解彼此。對一個集體來說，彼此的相互認識和了解是很重要的，這關系到一個集體的凝聚力，因此，我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導他們組織一些集體活動，如學生生活會，主題班會等。

3、.鼓勵新生加入社團或學生會。大學生活不像中學生活般忙綠，課程安排較少，課余時間也多，如果不充分利用，就會虛度光陰，浪費大好青春，因此，鼓勵他們加入社團或學生會使他們有事情可做，有不至于浪費時間，而且還得到一定的鍛煉。

4、活動的參與以及工作能力的鍛煉固然重要，但學習是學生的天職，因此，提醒他們注意學習、教會他們用怎樣的心態去對待學習是至關重要的。

5、當然做得越多，錯誤就越容易出現，當我在工作中出現問題時，我承諾能過自我批評和改正，多向別人學習經驗。汲取教訓，時常保持持一顆高度的責任心和細心認真的態度，積極進取，努力做好新生方面的工作。

五、總結。

在我眼里，我剛進入大學時，我的輔導員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關懷和經驗，同樣，我希望我也可以和我的輔導員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。

輔導員助理，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這是一條充滿挑戰的道路，但是，我堅信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責任心，我自信我能協助輔導員把12級新生的工作做得更好。

我衷心的希望輔導員能夠給予我這個不可多得的機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇五

尊敬的學校領導：

您好!我是10級生產一班的班長陳華，在此向您申請擔任新生輔導員助理一職，希望您能夠對我進行考評，并不吝給予一些指導。

20xx年同樣的9月，我作為一名新生帶著興奮、好奇等復雜的心情踏進了我們這個有著多年歷史、清幽的校園。報名等手續結束后開始了第一次大學班會，很幸運地成為了孫建東老師的一名學生并被提名為專業負責人，之后便開始了開學初忙碌的學生工作。

軍訓過后專業被分成了3個班，很順利地我被選為一班班長。此后在管理班級的同時承擔著專業的一些工作，那時最深的印象是忙碌、充實。之后承擔的基本工作可以分為學校、系(輔導員孫老師)、學生會分派下來的工作，社團的工作，班級的工作以及宿舍的工作。第一類主要為統計制作資料、收發信息、組織活動;第二類主要為宣傳、參與活動、培訓;第三類更多為工作分配、活動組織、信息傳達和反饋、資料制作和整理保存等，在生活、學習、文體、財務、活動、思想等班級管理和建設，讓我學到和鍛煉到了許多寶貴的東西;第四類工作主要為宿舍內務方面打理。在擔任班長的同時擔任了宿舍長一職。宿舍是我們學生生活的場所，環境衛生、水電安全、相處關系是我需要把握好的工作，它讓我感受到舍友這層關系的難能可貴。

大學社團也是個鍛煉人的平臺，先后我進入團委學生會組織部、書法協會、音樂協會、東興茶文化協會、計算機協會擔任了社團干事。在團委學生會工作期間，從人際溝通、活動組織、辦事能力等方面讓我得到了更好的鍛煉，其他協會也讓我學習到了不少課本之外的東西。

很快地，大一生活匆匆告別，到廈門一家私企打了一個多月的暑假工，即將來臨的便是大二生活?；貞浧饋?，大一一年讓我改變和學習到了許多，我想新學期即將開始，自己所收獲的如果能夠與學弟學妹一起分享將會是一件愉快的事情，我相信他們身上必定也有值得我學習的東西。

如果我能夠被選為新生輔導員助理，我一定會盡全力做好老師和同學們之間的橋梁工作，認真地輔助新生輔導員、做好新生工作，希望各位領導能夠給我這個機會。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年9月3日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇六

時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心，我的生活從此變得很充實，經常還有一種發自內心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關系復雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。

通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結，力求尋的最優的治班之道。

具體的做法和成績。

大學一年級，是大學生活中最基礎的一年;大學一年級，是高中向大學過渡的一年;大學一年級，是積累經驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持!”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規劃都有至關重要的一面。

這樣看來，助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠，但也可以說是十分關鍵。我覺得助理輔導員的基本工作是：1.準確掌握班里所有同學的個人實際情況(諸如性格，學習基礎，特長愛好，價值觀，生活問題，交際能力等方面)，在此基礎上再作適當的引導;2.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學，在這樣一個省市內外同學聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉俗文化的差異，經濟條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個班級體，就不能劃分區域，而是應該求同存異，彼此包容。在此基礎上多組織參加活動，在增強班級體凝聚力的同時，使得班級體提升到一個新的高度;3.學習在任何時候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學識基礎層次不齊。在這樣一個團體里，只有充分發揮團對精神，揚長避短，同學之間互相幫助，才有可能不出現掉隊的現象。值得注意的是市外同學專業基礎知識扎實，市內同學微機軟件方面突出;4.學好專業基礎課的同時，鼓勵同學積極參加各種部門、協會，在學各種技能的同時提升自己。細想之，與高中生活相比，大學生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學里上課時間相對很少，空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間，直接與自己學業的成敗掛鉤;5.做好老師與學生之間的橋梁，積極完成老師下發的任務，及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向，時刻貫徹老師的教育理念。

大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養的場所。在此期間要培養學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當的場合將適當的話，做適當的行為，理智的去看待和處理問題。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應集體團隊生活。具體操作如下：

1.·在彼此尊重的同時，嚴格要求;。

和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。

2.·剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手;。

新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。

3.鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能;。

平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內在的提升。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經驗，學會了組織協調、溝通表達、與人相處、團隊協作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想!

4.·學習指導，專業引導;。

由于他們是剛剛接觸專業知識，會有不少的疑問。經常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復引導中讓他們真正懂得題目內涵的所在。新生往往對自己日后的就業方向比較感興趣，常常問一些奇怪的問題，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業方向的時候，學習的動力就會十分足。

5.·錯誤批評;。

在日常生活或學習上難免會出現問題，針對這些問題，及時提醒，必要時要批評。諸如脫離組織，不尊重對方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。

6.·走訪宿舍。

要想確切的了解每一位同學的實際情況，就要走進他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心，因為自己也有相似的經歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果!通過經常的走訪宿舍，與新生的關系密切很多。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇七

可以看出很多問題，比如語言的組織能力，應變能力等，因此面試前最好做好準備。下面本站小編為你帶來大學輔導員助理自我介紹的內容，希望你們喜歡。

各位考官下午好，非常感謝貴公司能給我這個面試的機會。我叫，福建漳平人。是今年人力資源專業的應屆畢業生。本科和碩士都是畢業于xx大學專業。

我之所以來這里面面試，有以下原因：

第一，專業綜合性強，具有較強的綜合能力。雖然我的專業是思想政治教育，但是我們所學的除了馬克思主義的相關理論著作之外，同時還學習了管理學、心理學和法學的相關理論知識，專業具有較強的綜合性，使我具備較強的綜合能力，基本上能夠勝任行政人事助理這個崗位。

第二，學習認真刻苦，學習能力強。大學和研究生期間，我的成績排名一直都比較靠前，獲得過國家。

勵志。

獎學金和研究生一等獎學金等。在學習本專業之余，還報考了會計第二學位，以完善自身的知識結構。大學期間通過了英語四六級和計算機二級考試，熟練word、excel、ppt等offic辦公室軟件的基礎操作。當然成績并不能說明一切，但是它至少說明兩點，一是我具有很強的學習能力，進入崗位后能很快的適應環境，掌握崗位相關的內容和技能。二是，我是個勤奮、上進的人。不管是對待學習還是工作都能投入百分百的努力去完成，并追求盡善盡美。

第三，豐富的學生工作經歷。我在校期間曾經長期擔任過班長、團支書和黨支部書記等學生干部職務，這些學生工作經歷使我具備了較強的團隊合作精神、服務意識和良好的溝通和組織協調能力，使我能夠在復雜的人事行政工作中發揮出優勢。

第四，我的性格樂觀向上，大方穩重。做事認真負責，是一個既有耐心有細心的人。而這正是行政人事助理最需要具有的品質之一。

以上就是我的自我介紹，謝謝!

本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力，與公司同步發展。

自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操縱windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

專業知識扎實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的職員治理和溝通協調能力。

我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后，積累了豐富的服務行業和治理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地進步自己的工作能力。

在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦刻苦，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

各位校領導：

你們好!

我是來自紹興馬鞍鎮的許青，出生于19xx年8月，未婚，并且，近期不考慮結婚，因為考慮到這個工作的特殊性。我畢業于20xx年浙江農林大學也就是原來的浙江林學院的信息工程學院電子信息工程專業。各位領導也可以在。

簡歷。

上看到我在大學里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽。曾經擔任過班級團支書、黨支部宣傳委員、學院學生會主席和信息工程學院08級8個班的輔導員等職務。也組織參與過電腦節、演講比賽、收廢品獻愛心、無償獻血、志愿者相關活動等活動。在過去的一年里，我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調研的相關工作。但是考慮回到紹興工作，所以現在已經辭職。

我想做輔導員的原因是：這么多年的學生干部經歷這么許多恩師讓我很早就產生了想要盡可能地回報社會、努力實現自己的人生價值的愿望。特別是在大四第一學期擔任學院08級學生的輔導員時，我與學生建立了深厚的感情。之后，我便發現我對輔導員這份普通而又神圣的工作產生了濃厚的興趣，我覺得我找到了人生的更加明確的目標。早一段時間，我又聽到了在清華大學百年校慶上關于對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話后，我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員是工作。

接下來，我想講講我認為我能勝任這份工作的優勢在于以下四點：

1、擁有多年的學生工作經歷，有利于學生干部的培養以及活動的策劃組織實施;。

4、我有四心，責任心、愛心、細心，耐心，輔導員是一個服務于學生且工作事務繁瑣的工作，需要有極強的責任心、愛心、細心，耐心。

各位領導，以上是我的個人信息介紹、我想做輔導員這份工作的理由與我的個人優勢，請各位領導批評指正。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇八

轉眼間，大三上學期又過去了一半了，而我作為2013級化學工程與工藝的輔導員助理，現在做一下工作總結。

開始，當知道自己成為助理的時候，覺得壓力很大。同時，有很高心，能為廣大2013級新生服務，去奉獻自己的力量，去協助輔導員各項工作。踏著忐忑的心情，我們迎來了軍訓。

從軍訓中，我們擔任著學長的身份，從各方面對他們大學的展望進行回答。解除他們一些消極的想法。我們積極與他們溝通，積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯歡。最后的希望，是希望他們能從軍訓中學習到堅韌，學習到團結的力量，將集體榮譽感放在心底。而后，隨著他們會操，教官的離去，他們的大學生活徐徐展開。

而我們，也逐漸融入到自己所帶的班級之中。選班委，開班會。我們在盡力為他們鋪展著大學伊始的道路。早自習，早鍛煉，我們在努力帶領著他們走向正確的學習道路。

而對于我自己而言，于這個輔導員助理這個職務，我覺得自己還配不上。因為自己沒有盡心盡責的去做好自己該做的事情。沒有去好好的引導他們好好適應自己的大學生活。沒有帶領他們去把班級凝聚力體現出來。這是我的失職。我會努力去改正。

對于以后的工作，在學習上，我會督促他們多去圖書館，好好學習。上課時，會去課堂查課，聽課。給他們學習上的'建議?；睾痛n老師交流，回來和他們交流，學習上的困難，我們會一起去把他克服。

在工作上，我會給他們建議和指導，包括班委，以及各個組織的工作心得。在班級里，各個班委各司其職，而作為班長和團支書，則是班級里的頂梁柱。要撐起班級這個大旗，為班級奉獻自己的力量。好好為班級奉獻，我相信，自己為班級奉獻了多少，班級就會回饋給你多少。即使沒有回饋，那么在這個過程中你得到的，將會一生受用。而在學生會社團，有兩點，一是用心，用心去做好每一件事，每一個任務，只要你做好了，不用擔心別人不會去發現你的能力。二是要學會去自己抓住機會，要學會將自己的能力體現出來，不然別人永遠不知道你有多大的能力，最后補充一點，那就是堅持，如果你能在一個組織里堅持下去，那么你也會有所回報。

在生活中，多和其他班級組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多組織聚會，你們人少，那么就有其他班級不能有的優勢。多出去走走，趁著現在還有時間，還有精力。如此做了，那么班級凝聚力自然而然就會有，自然而然以后的班級活動，就會更順利一些。

以上，只是我這半個學期的一個小的總結，希望自己能用心，去做好接下來的一切。也希望，我們2013級化工班，能走的更遠，更高，做的更好。

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大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇九

尊敬的系領導、老師：

你們好!

我叫xx，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。

作為一個輔導員助理，需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。

5.幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養實踐能力，創新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。

7.協助輔導員，處理班級突發事件。

8.物色和培養優秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

申請人：xx。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十

尊敬的xx學校領導:。

您好!

我來自中國xx的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放下我的大學夢，經過我的奮斗努力，最后圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母最后向親戚朋友借來了我的學費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭狀況所困擾，始終堅持學習，沒有把自我的狀況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自我學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，用心參加社會實踐動，持續共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，期望各位老師能給予批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十一

尊敬的院領導：

我叫xxx，是xxx班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地了解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。

自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業務水平。了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的`規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

5、協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽?，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十二

尊敬的系領導、老師：

您好!

我是來自09級***專業的***，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下，望領導、老師予以考慮。

1、學習方面：求真篤學，成績優異;。

在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學習、工作兩不誤，很好的處理學習與工作的關系，成績優異。

2、工作方面：踏實工作，認真負責;。

在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責，踏實工作，獲得老師們的一致好評。

3、生活方面：勤勉生活，奉獻愛心。性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學們喜愛。

1、鐘愛教師的職業;。

小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業。

稍微長大一點，我還繼續著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的'是小學結業考試因為自己優異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。

初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當一名老師，可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業。愛因斯坦曾經說過，人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實現了人生的價值。

高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業。

大學后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實現自己的夢想。

3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協助自己的老師解決一些事情，能和同學們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態度我能勝任這一崗位。

如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：

3、生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。

申請人：xxx。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十三

三月，我懷揣著激情走進了22級財務會計與審計(6)班，成為了一名助理輔導員;時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學們。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學習、工作、還是在生活上，我都學到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學年來各方面的總結。

一、工作目標。

當自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動;但是另一方面，我清楚的認識到，擔任助理輔導員對我來說，也是一個極具挑戰性的工作。所以，當時只希望在最短的時間內熟悉助理輔導員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。

我認為，助理輔導員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學們進行學習目的，學習態度，學習方法和專業思想等方面的指導，幫助同學們有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風;通過和班主任以及同學的共同努力創建一個井然有序的班級秩序;盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學習、工作、生活上的好幫手。

二、工作內容。

大學是一個接受高等教育的地方，要培養的也應該是高素質的優秀人才，優良的學風、班風、舍風以及好的團學建設則是培養高素質學生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：

班風建設：

只有班風正，學風才能濃。一個優良的班風是濃厚的學風形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經常遲到、無故曠課的.同學，我會及時同他們交流;定期向班主任通報班級的現狀，協調好同學之間的各類問題，提出本班學生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。

學風建設：

一個好的學風是要通過長期的培養慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上?！蔽蚁嘈琶恳粋€同學都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。

對于一些基礎比較薄弱，尤其是在高數、基礎會計等科目有很大問題的同學，我通過一對一的輔導，盡可能的打牢他們的基礎。

通過主題班會的方式，幫助同學們樹立奮斗目標，指導同學們科學合理地進行大學生涯設計，做好人生和職業規劃。讓大家搞清楚大二該如何穩定專業思想，加強對專業的了解;大三該如何來規劃自己的職業生涯，合理有效的學習專業知識;大四該如何有方向的擇業就業。讓大家充分地認識到學習的重要性，時間的緊迫性，現實的殘酷性等等。

通過班級研討會，邀請高年級成績優秀的同學演講的方式來強調學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應該去學習老師為什么這樣講，去學習一種分析問題解決問題的能力;在平時，我會經常向大家介紹一些財經類專業以及本專業以外的大學生可以在?？既〉南嚓P證書，比如：銀行從業資格證、經濟專業技術資格、統計從業資格、市場營銷師、文秘從業資格等等，建議同學們根據自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過大家一起自習的方式，以便于迅速解決他們在復習中遇到的問題，提高復習效率。

舍風建設：

宿舍是一個充分體現班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學習生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛生整潔，認真落實學生宿舍的各項管理規定，積極推進文明宿舍的創建活動，引導同學們養成良好的學習生活習慣。

團學建設：

優良的班風、學風、舍風是培養高素質學生的重要因素，團學建設的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導員協助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關知識和入黨的一系列步驟;使同學們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學們依據自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。

除了協助班主任老師搞好班風、學風、舍風和團學建設的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學，及時排解他們面臨的問題。

大學同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現在寢室。大學的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學，大家都有各自不同的的生活習慣,不同的飲食習慣,不同的教育背景,不同的成長環境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學會正確的看待自己,要學會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。

有些同學在對社會,對人際關系等現實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學校布置的社會實踐作業。通過各種渠道找到與所學專業相同或相近的實習機會,增強對社會的了解,為進入社會做好充分的準備,使學生們了解掙錢的艱辛,培養大家逐步承受殘酷社會現實的能力。

三、工作中的不足。

我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現在：

1.在工作期間對班級同學的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學都進行一次交流;。

2.和另外一個助理輔導員之間缺乏交流，工作步調缺乏一致性;。

4.知識儲備不足，對于同學提出的問題，有時不能及時全面的給予解答;。

5.思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學們的整體感受。

四、工作體會。

助理輔導員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔當著重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務同學們，感染同學們。無論是作為助理輔導員還是作為一名普通學生，都要提高自身的素養，要在人格魅力和學識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學，注重交流和溝通，更好地配合、協助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學們進行潛移默化的感染。

以上就是我在擔任助理輔導員期間的工作總結，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十四

尊敬的系領導、老師：

你們好！

我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍。

作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的'事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。

5.幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養實踐能力，創新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。

8.物色和培養優秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

申請人：許暢。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十五

時間不知不覺已經過了半個學期，在擔任x輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務。

在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質量的完成，所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節，盡善盡美。

首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發現了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發展，只是我的目標，相信也會是全體x工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十六

尊敬的校領導各位老師：

你們好！

我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助20xx年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的`時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十七

尊敬的校領導和各位老師：

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地，認認真真,盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

如果我有幸被選為助理輔導員，我將從如下方面開展工作：

一、工作目標。

結合自身的實際情況，給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們：作為一名學生應該把學習放在首要位置，其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系，積極參加班級、學校組織及協會選拔，抓住各次機會去鍛煉自己，調高自己的能力。實現自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。

二、工作安排。

新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況，軍訓時做好學生報名接待，(例如：解答學生及家長疑問，安排學生寢室等)，利用最短時間掌握學生的資料，對每個學生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會，首先做自我介紹，讓大家認識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學生活小經驗，并講解一些學校的具體信息，專業知識，就業前景，學校的傳統等等，使得新生能保持積極的人生態度。

在軍訓期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作,指導他們做好工作。

三、加強學風、班風、舍風建設。

1、大學是學生接受高等教育的地方，一個優良學風的形成是要通過長期的培養慢慢形成的。在班會召開時，要強調學習問題，告訴他們大學與高中的不同，在大學里，學習的主動權在自己手中，而老師只起引導作用，所以更應高度的關注學習的自覺性。

2、建立嚴謹的班級規章制度，更重的是注重規章制度的可行性，明確規范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上依次總結。

3、每周要固定的召開班會，以便于解決學習、生活中的問題。

4、建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。

5、在大學沒有固定的教室，宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風建設更是刻不容緩，實施寢室長負責制，搞好衛生清潔并多組織大家交流，促進了解，增進舍友之間的友誼，為大家學習生活提供一個號的環境。

四、關注特殊群體。

1、關心身體殘疾的學生，給予他們最溫暖的關懷和幫助。

2、關注同學們的身心健康。

3、關注貧困生，深入學生中調查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時要給予他們思想上的幫助，經常與他們交流談心，解除他們內心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學習。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學輔導員助理月思想匯報（通用18篇）篇十八

作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學生的服務者；其次，作為一名輔導員助理，在開展工作之前，還必須明確自己的職責：

2、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動；

3、預防和處理學生突發事件，化解學生之間的矛盾，并及時向輔導員匯報；

4、充分利用學生身份，深入學生當中，及時、準確地了解學生的學習、生活、工作和思想動態，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時效性。

明確了這些職責后，接下來就是如何具體地去開展工作。

新生剛進校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。

新生剛進校，對學校的一些基本情況都不是很了解，比如說宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來，由新同學迎接新同學，這樣有助于加強班級同學之間的了解，從一開始就培養起班級的凝聚力。

可抽出半天時間，制定出游覽路線，由輔導員助理帶領新生到校園各處走走，熟悉熟悉環境，讓他們對學校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學校的主要建筑，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們日常生活有關的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當然，還有上課的安排。

新生入學后的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今后的成長與發展產生很大影響；其次，我們在這次班會上所講的一些具體內容將是他們大學四年所必須了解和掌握的；再次，對于我們輔導員助理來說，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個方面談談自己對開展此次班會的意見。

軍訓。

動員。而對我來說，第一次班會，我首先向他們描繪大學的藍圖對他們來說是多么的美好，其次從就業角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學不是玩的地方，是為以后的人生做準備的關鍵過程，所以就不能虛度。

（1）、自我介紹。

首先讓同學們自愿介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中，我們要善于從他們中間發現具有一定領導才能的同學，暫定為班級負責人。當然，對一些具有其他各方面才華的同學，我們也要留意，因為他們可能就是這個班今后的骨干力量。

（2）、學生手冊學習。

學生手冊是大學生在校學習、生活和工作的一個基本準則，對于新生而言，學習學生守則就顯得尤為重要。里面的評優評先、獎懲措施、考試規定及其他的一些規定對于新生以后的學習生活及工作起到了一個很好引導作用，所以須詳細介紹。

（3）、軍訓動員。

兩周的軍訓對于高考完一直放松到現在的新生來說，的確是一個極大的考驗?？梢哉f，兩周的軍訓，是他們進入大學來所要品嘗的第一份苦，但是，我們相信，這兩周的軍訓對于他們大學四年甚至整個人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓期間，我們輔導員助理應該經常去他們宿舍走走，了解下他們對這兩天來的生活的感受，和他們聊聊大學生活和學習，同時也了解下他們在生活等方面是否有什么困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。

另外，軍訓期間，學校的各個社團馬上也要開始招新了，我們也向他們介紹一下我們學校社團的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團，當然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。

作為新生入學的第一次班會，其形式可以多種多樣，最好是以一種輕松活潑的方式進行，地點不一定要選在教室里，可以在戶外開展，使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通，拉近班級同學之間的距離，在整個班級中形成一股和諧團結的力量和一種團隊精神。

上面所講的都是新生入學所必須掌握的一些基本知識。當然，這里還有三件事也是新生所必須須清楚的：紀律、早操、衛生。從以往的經驗來看，這三項所反映的問題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應當放在第一次班會上重點強調一下。

紀律：紀律問題一直是班級管理的一個重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監督外，最重要的是靠大家自覺，這就需要大家共同的努力。

早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問題，比如早上起不來，出勤率不高等，想解決好這方面的問題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監督，輔導員助理每天早上也要去看下。當然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監督，還有就是自覺。

衛生：以往大家住得比較分散，部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想，因此，在衛生這塊也或多或少存在些問題?，F在，宿舍基本上集中在一起，部分宿舍的住宿條件也相對改善了，這也就為衛生問題的解決創造了一個很好的條件。當然，要搞好衛生，有了這些并不夠，還需要一些制度上的約束，制定相對嚴厲的獎懲措施，以及檢查衛生的頻率相對高一點。另外，我們輔導員助理也要經常到學生宿舍走走，多督促督促。

以上所講的也屬于新生入學教育的一部分，除此之外，新生的入學教育，更重要的應放在學院這一塊，其中最重要的是新生思想方面的教育。

迎新工作完成后，新生在大學的學習、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。

新生入學后，對自己所學的專業不是很了解，因此，我們可以組織一個專業見面會，請一些高年級的學長學姐向他們介紹一下他們所學的這個專業的相關情況，如課程設置，考試情況，就業方向等等，讓他們對自己的專業有一個比較全面的認識，使他們在以后的學習中少些困惑。

班委，是一個班級的組織核心，其決策將直接影響班級發展；班委凝聚力的強弱也將直接關系到整個班級的凝聚力的強弱，因此，必須首先加強班委建設。因為新生剛入學時，我們已經選好了幾位臨時負責人，經過一段時間的相處，大家對他們也已經有所了解，他們的工作能力如何，大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進行，由同學們投票選舉。選舉出班委后，然后對他們進行一段時間的培訓，再看看他們的工作能力如何，考核過關即為正式班委。

班委選出后，就是班委建設了。

(1)、組織建設。

其次，班委應當與學生會相關部門相掛鉤，確保班級工作和學生會工作的聯系；

第三，堅持班委會制度，適時總結與分析班級工作中的得與失。

(2)、思想建設。

作為一個班級的領導核心，班委的決策將關系到整個班級的發展與成長。因此，作為班委，作為一名學生干部，必須加強自身思想道德修養，要善于解放思想、與時俱進，要善于開拓創新。

(1)、開展條件(“三個有利于”)。

是否有利于滿足大家的現實需求，是否有利于大家參與，是否具有參與性、娛樂性，有利于大家成長。

(2)、方案討論。

在班級提出一項活動后，首先由全班同學集體討論，提出多種方案。然后經過大家共同討論，篩選評出最優方案。此過程要調動全班同學的積極性，發揮各自的創造性，把一項活動從內容到形式作一個改變，力爭把一項活動做到最好。

(3)、活動準備。

這就要求班委分工協作，同學參與，全班總動員，做好本次活動的宣傳和組織工作。

(4)、活動實施。

此過程中難免會出現意想不到的問題，這就要求班委的處理應急問題的能力要強。當然，這也要全體同學的共同努力來完成。

(5)、

活動總結。

每舉辦完一次活動后，班委必須做好本次活動的總結工作，從中發現不足，獲得經驗，為下次開展活動提供借鑒。

作為一名輔導員助理，我想，應時刻牢記"服務、激情、責任"這三個詞，這也是作為新時期大學生所必須遵循的一個原則，我們要時刻稟著為廣大同學服務的理念，用自己的激情來教會這些新生如何做人、做事、做學問，用我們的實際行動來為他們為自己負責。同時，我們要學會為自己、為大家搭建新平臺，要創建新模式，探索新途徑，謀求新作為，從而創造新業績。

通過過上一學期的交流與摸索，根據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據院系所作的。

我特制定工作計劃如下：

以鄧--理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。

2、進一步加強誠信教育和養成教育。

結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育；結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。

3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質。

本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施，調動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質，從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系”的大討論，努力營造和諧校園。

1、通過開展各種學習活動，激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性；

2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質，陶冶情操，凈化心靈；

3、加強校園環境建設，營造和諧校園，為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

4、嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

1、做好學生返校后的思想工作。

2、以男生宿舍衛生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。

4、在學生中做好評估宣講工作。

5、配合迎評估開展一系列活動。

（1）“建造節約型校園”征文活動。

（2）英語系“愛我秦外”卡拉ok大獎賽。

（3）布置安排“秦外院歷史知識競賽”完成知識學習，準備參加全系競賽。

（4）與旅游系聯合準備院級“嚴管還是寬松”辯論會。6、各班開展“迎評估”主題班會，形式靈活。

7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，減少綜合樓教室“燈全亮，人很少”的現象。

8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。

9、欠費追繳工作。

10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。

1、在各班開展“課桌文化”主題班會。

2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座。

3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作。

4、組織全系學生開展“秦外院歷史知識競賽”活動。

檢查各班學習小組情況。

1、齊心協力迎評估教育。

3、針對考試違紀問題，召開非畢業生“保持良好心態，誠實面對考試”主題題班會。

4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。

1、完成全系學生的綜合素質測評工作。

2、參加我系輔導員經驗交流會。

做好學生放假安排。

1、做好學生開學準備工作。

1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。

2、做好迎新生準備工作。

3、配合有關部門做好教師節活動。

4、組織新生參加軍訓。

5、開展新生入學教育。

6、完成新生檔案整理工作。

7、完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作。

8、一年級開展“我愛我家宿舍”主題班會。

1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作。

2、開展誠信教育主題班會。

3、宿舍內務整頓。

4、完成新生各種數據錄入和核對工作。

5、配合學生處做好優秀學生干部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。

6、組織“迎中秋”晚會。

7、開展“新生爭做文明大學生”征文活動。

2、做好文明宿舍的評比工作。

3、配合學生處組織系學生參加第七屆“迎新杯”系列活動。

1、配合學生處完成新生學籍備案工作。

2、開展禮儀教育、做文明秦外人。

3、參加我系輔導員經驗交流會。

1、組織學生開展元旦晚會。

2、開展文明考紀教育。

3、做好寒假放假安排工作。

制訂好計劃，定好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進。

1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。

3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

以《黑龍江生物科技職業學院學生手冊》為指指導，結合生物工程系的專業實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體工作如下：

1、做好08級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

（一）主題活動。

1、思想政治教育。

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰。

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4)幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的。

學習計劃。

盡早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作。

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

（二）學風建設。

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級。

口號。

班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

（三）文明修身工程。

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

（四）安全工作。

1、做好學生的入學安全教育工作。

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

（五）服務工作。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

1、迎新工作。

2、班干部選舉工作。

3、學生的入學安全教育穩定問題。

4、學生的文明禮儀問題。

在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。