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三抓三比心得體會(精選21篇)

時間:2025-06-10 作者:QJ墨客

心得體會是寶貴的經驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。以下是我為大家精選的一些心得體會范文,希望對大家有所幫助。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇一

自從我校開展“ 三亮三比兩爭當”活動以來,我認真學習了活動指導方案。

有效提高了自身的政治素養和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發,提高了對開展“三亮三比兩爭當”活動的認識,加深了對在新時期保持共產黨員先進性的基本要求的理解,明確了保持共產黨員先進性的前進方向。

我作為一名黨員教師,必須認真踐行次活動的要求,在實際中 亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,爭當學郭明義先進集體、爭當學郭明義標兵,樹立先進形象, 充分展示共產黨員先進性的時代風貌。

通過這次的活動,我有以下幾點體會:

一、進一步提高了政治素質。

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。

沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。

理想的動搖,是最危險的動搖;今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。

我要堅定共產主義理想信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做本次活動的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

二、為教育事業奉獻一切。

黨員要有先進的理念,為人民教育服務的世界觀,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。

我要無愧于“教師”這個稱號,嚴格規范自己的言行,努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神,來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征。

對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。

通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。

要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現在實事中,滲透在教學的細節中。

我將以科學的態度,奉獻的精神,在平凡崗位上做出不平凡的業績。

三、進一步提高師德修養。

做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。

人民的利益高于一切,這是黨的最高準則。

作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。

在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、進一步提高教學管理水平。

地運用到自己的教學管理中去,提高教學質量、優化課堂結構,不斷學習,不斷充實自己,使自己的教學管理理念永遠處于教學改革的前沿。

五、進一步發揮模范作用。

一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。

教師的職業是“太陽底下最崇高事業”,站在三尺講臺,我要以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一個有益于人民的人,有益于社會的人。

時代在前進,社會在發展,先進性的內涵也在不斷深化。

我將以與時俱進的態度,以發展創新的眼光,把先進性的要求落實到每一天,每一件事情,做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學校的召喚,做一名領導放心、家長滿意、學生喜歡的好教師。

升,幼兒園黨建工作活力明顯增強,現將本次活動開展情況總結如下。

一、提高認識 部署工作

為了使本次活動扎實有效的開展,簡陽市第一幼兒園黨支部成立了以黨支部書記溫常偉園長為組長,支部主要負責人冷莉、楊琳等為成員的'活動領導小組,加強對活動的組織領導。

結合幼兒園支部工作實際,認真定活動方案,以“提升能力、提升標準、提升效率”為活動重點,在“三比”即比作風、比技能、比業績上下功夫,實行主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,相關部門密切配合、齊抓共管。

使全體黨員明確活動目標,由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動開展的時效性,提高了黨員素質,樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰斗力、凝聚力。

二、加強宣傳 提升活動影響力 增強黨員自覺性

為了營造活動氛圍,幼兒園黨支部利用職工大會,黨支部大會,黑板報,制作條幅、刷寫宣傳標語、編發信息等方式,積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。

增強全體黨員參與活動的自覺性,要及時總結推廣好經驗好做法,大力宣傳活動中涌現出來的先進典型,不斷激發活動開展的內在動力。

三、積極推行“三亮” 展現黨員風采

活動開展之初,在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動:一是黨員“亮標準”。

將共產黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室,激發黨員教師為民服務、創先爭優內動力。

二是“亮身份”。

公開每個黨員教師的相關信息,通過亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高教學質量,激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。

三是“亮承諾”。

結合各自的教學工作實際,在為師生、為教學方面做出崗位承諾,全校十六位黨員作出公開承諾五十八項,涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結對子等方面,并張貼公示,自覺接受群眾監督。

四、開展“三比” 激發黨組織和黨員創爭激情

一是比技能。

全體黨員開展崗位練兵、內強素質活動,通過活動的開展,全面貫徹教育方針、積極實施素質教育、深入推進新課程改革,全面提升廣大教職員工的業務技能和服務本領。

二是比服務。

幼兒園黨組織和黨員通過比教學態度、比教學效率、比教學方法等,加強改進師德師風,提高教育教學質量。

牢固樹立為民服務理念、熱情服務群眾,積極創新服務方式,滿足群眾需求。

三是比業績。

組織黨員立足崗位發揮作用、承諾踐諾服務群眾等情況進行量化考核、評定檔次,進一步激發履職盡責創先進、立足崗位爭優秀的內在動力。

同活動的開展涌現了一批默默無聞、敬業奉獻的老黨員,如毛春麗、徐向清等。

一批勤奮上進,業務精良的中青年黨員如:王靜、邱麟雲、汪雅靈等脫穎而出,成為教師隊伍中的中堅骨干力量,為學校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。

五、認真組織開展群眾評議活動

一是黨員自評。

對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求,對照公開承諾,進行述職自評,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。

二是群眾測評。

組織教師、學生和家長對黨員在活動中

表現、業績、尤其是公開承諾兌現情況進行評議。

通過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價,充分體現了黨員的先鋒分模范作用,涌現了象王靜、邱麟雲等一批紅星黨員。

總之通過活動的開展,提升了黨員素質,增強了黨組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮了黨員先鋒帶頭作用,為構建和諧校園,提高教育質量,辦人民滿意教育奠定了堅實基礎。

我們將認真總結,再接再厲,以此次活動為契機,把支部工作做得更好。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇二

教師三抓三比心得體會就在下面,根據區教育局的安排,開展了”三抓三比”活動,那么活動之后有什么想說?請看下面的教師三抓三比心得體會吧!

三抓三比活動的開展實施,契合當前我縣發展的實際,通過“抓”和“比”,營造了創先爭優、你爭我趕的濃厚氛圍。

我校迅速制定了一系列措施,來落實和貫徹“三抓三比”活動。

下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

一、以三抓為核心,打造干部信息中心學習氣氛濃厚、作風品質優良、工作完成可靠及時的科室文化。

以抓好學習為基礎,強化學習氛圍。

黨員干部要善于學習,要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會有工作上的游刃有余。

在部內重學習的氛圍下,要積極打造學習型組工干部:以學經典,學政治理論作為基礎。

搞好學習座談會,提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以檔案業務學習為重點。

把科室業務知識學好學透,向專家學習,結合實際工作學習,把檔案工作做到全市前列。

以抓好作風為契機,做到責任在心,正氣在胸。

不斷加強和改進作風,是推進組織工作的必然要求和根本保證。

我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。

我要時刻把自己是一名組工干部的意識放在心上,高標準的做好干部人事檔案工作,認真細致做檔案查借閱和接受轉遞。

做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

以抓好發展為目標,全力做好檔案工作。

發展是事業前進的目的和途徑。

結合我科室的具體任務,就是要抓好兩個發展一是繼續踏踏實實的把干部檔案工作做好,在當前基礎上力爭上游,有所創新和突破。

二是繼續踏踏實實的.練好內功,提高自身綜合能力,做到黨性強、原則性強、政治性強、工作能力強。

二、以“三比”為突破,打造思想過得硬、形象是標兵、奉獻為情懷的精神風貌。

以比思想為標桿,打造思想過硬組工風貌。

更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。

要積極主動地鍛造自身思想修養,同時積極向其他科室人員學習和比拼,一是要比拼理論學習。

看看誰學得好、學得深、用得好。

二是要比拼平時工作熱度。

工作上要舍得投入,舍得奉獻。

以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。

組工干部的形象,不是小問題。

形象是人的綜合素質的外在反映, “誠于中而形于外”。

政治素質不高,思想淺薄,道德修養差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為一名組工干部,要時刻和其他優秀黨員干部比形象,比作風,一是要塑造好科室創事業的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創新,勇于奉獻。

二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道正派的個人形象。

以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當的黨性風貌。

奉獻精神是共產黨人應有的人生追求,更是組工干部長期秉承的職業美德。

要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質,淡泊名利,要具有“春蠶到死絲方盡”的境界,甘于默默無聞,為我們的事業做嫁衣。

一是要要和部內的先進同志比付出。

比對工作的熱誠,比對事業的赤誠,比工作的用心。

二是要和部內的先進同志比胸懷。

要有“吃虧是?!薄⒏十斃蠈嵢说娜松艞l,把地位看輕,把責任看重,把名利看輕,把事業看重。

奎屯市火車站街道居安園社區為切實抓好“兩學一做”學習教育工作,堅持以抓學習、抓服務、抓作風為主要內容,在真抓實干上下功夫,切實為社區建設添磚加瓦。

抓學習,比思想。

社區黨支部召開黨建工作例會,堅持理論學習,落實“三會一課”制度,發揮黨組織戰斗堡壘。

采取專題黨課輔導學、微信群里隨時學,小組討論學等方式,切實增強學習教育的吸引力和實效性。

組織黨員干部學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》,切實以黨的先進理論武裝頭腦,要把嚴守政治紀律和規矩排在首要位置。

在學習過程中,每月并組織知識測試,進一步深入熟練掌握制度規定。

抓服務,比奉獻。

在轄區設“黨員先鋒崗”,以“黨員先鋒崗”為載體,號召黨員主動亮身份,接收居民監督,將崗位職責亮出來,模范作用顯出來。

提升服務管理,優化服務窗口,抓好居民最滿意窗口評選,結合業務工作實際,簡化辦事流程,切實讓居民少跑路。

開展微笑服務,對居民做到一張笑臉相迎,積極打造溫馨服務窗口。

積極組織黨員入戶走訪轄區殘疾人,低保戶、困難居民等家庭,廣泛聽取意見建議,幫助解決實際困難,提高居民的滿意度。

深化志愿者服務,組織轄區退休黨員、志愿者,積極參與交通文明勸導,協助交警勸阻一些非機動車車主和行人的不文明交通行為。

截至目前,走訪入戶4次,轄區5名志愿者黨員參加交通文明勸導。

抓作風,比形象。

社區黨支部為加強作風建設,進一步完善服務承諾制度、限時辦結制度、跟蹤服務制度,切實提高制度的實效性。

在社區干部中積極開展“三查三看”活動,既查組織觀念,看自己能否正確處理公與私、個人與居民的關系;查道德品質,看自己能否保持積極向上的健康生活方式;查擔當精神,看自己能否保持良好的精神狀態,深入查找問題。

對查擺的問題,作出明確整改限時。

同時,社區黨支部將“德、能、勤、紀、廉”納入社區干部年終考核,讓社區干部時刻保持良好的工作作風,扎實做好服務為民工作。

在工作中,營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,在居民群眾中樹立良好形象。

目前,開展自查自評3次;民主測評2次,優秀率達95%。

一、廣泛開展“三亮”活動,展現活動風采。

“三亮”即亮身份、亮承諾、亮標準。

要推行公開服務實施“亮牌示范”工程,通過擺放臺簽,佩戴黨徽、工作牌,設立黨員責任區、黨員示范崗等,公開身份,亮明職責;設立展板、黨務(政務)公開欄,制作便民服務手冊,圍繞改進師德師風,提高教育質量,立足崗位搞服務等作出公開承諾;要公示服務窗口項目,公開崗位職責,自覺接受師生和群眾監督,在最大程度上為學生、家長提供便捷服務。

二、廣泛開展“三比”活動,激發創爭激情。

“三比”即比技能、比業績、比作風。

各基層黨組織和黨員要加強政策法規學習、師德師風教育和職業道德教育,牢固樹立文明熱情、無私奉獻的服務意識,要加強業務技能培訓,切實提高自身素質,提高教育教學質量;進一步健全服務機制,不斷創新服務方式方法,提升服務水平;要通過定期舉辦業務競賽、教學比武和示范服務窗口、服務明星等評選活動和各類志愿服務活動,不斷拓展服務領域,提高服務效能。

三、廣泛開展“三爭”活動,激活服務動力。

“三爭”即爭創優質服務標兵、爭創群眾滿意窗口、爭創一流服務品牌。

要推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、便民服務、務實服務、廉潔服務,積極爭創群眾滿意窗口單位和服務行業;廣泛開展對標定位、崗位練兵、技能比武、講臺競賽等活動,通過黨員示范崗、教苑精英、師德標兵等服務品牌,積極引導廣大黨員教師當標兵,樹榜樣,作表率,不斷豐富品牌內涵,并結合單位實際,創建更多的優質服務品牌。

四、廣泛開展“三評”活動,凝聚監督活力。

“三評”即自評、群眾評、領導評。

要積極引入民主考核與評價機制,堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結合,扎實推進為民服務創先爭優;積極開展批評與自我批評,引導黨員查問題,找不足,通過聘請行風評議員,組織學生、家長和教師代表評議,設置意見箱,廣泛開展社會滿意度測評,主動接受群眾監督和社會評價,以實際行動取信于民,力求評出實效,評出動力。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇三

**縣教育局在聯系工作實際的前提下,深入開展了以“學理論、學業務、學先進,比學習、比服務、比業績,無違紀、無差錯、無浪費”為主要內容的“三學三比三無”主題實踐活動,積極推進了機關黨員干部創先爭優。

所謂“三學”活動即通過學理論、學業務、學先進,使機關黨員干部進一步解放思想,更新觀念,樹立群眾觀點,熟練掌握行業政策法規、統籌城局發展、保障改善民生等經濟和社會事務管理知識,規范自身言行,改進作風,爭當愛崗敬業、為民服務的模范。全局廣泛開展向先進模范人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業績,廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式,促使干部養成良好學習習慣,不斷提高工作能力;開展滿意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員群眾評議等活動,檢驗黨員干部服務發展、服務社會、服務群眾的態度,使干部強化為民服務意識;開展匯報交流、領導點評和群眾評議等活動,橫向縱向對比,促使干部鼓足爭先勁頭,弘揚奉獻精神,提升工作水平。“三無”活動就是要求黨員干部無違紀、無差錯、無浪費。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現象”,狠剎賭博風、吃喝風、閑話風“三種歪風”,做到工作辦結零延時、工作程序零疏忽、工作質量零差錯、履行職責零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個零”標準。全局推行機關干部考勤公示制度,加強了局機關干部管理。

“三學”是搞好這次活動的基礎,認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求,結合自身實際情況,這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容:

1、認真學習理論,提高政治理論水平。

通過集體學習,認真學習了《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

2、踏實學業務,提高專業素質。

自己任職以來,做了一定的工作,取得了一定的成績,但是理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器。在分管業務所需知識的學習上也不夠,造成在指導、落實工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進和完善。要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習,不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。

3、積極學先進,爭當為民服務的模范。

通過集體學習,學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事跡,學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模范人物的先進事跡。

“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好,就要看“三比”好不好?!氨葘W習”檢驗的是“學理論”,“比業績”檢驗的是“學業務”,“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動,進一步學習了黨的各項政策、相關業務知識,學習了模范人物的先進事跡,學習的自覺性、業務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

“三無”是這次活動的目的?!叭裏o”是這次活動預期效果的具體表現。

通過這次活動,政治理論水平有所提高,專業知識有所充實和拓寬,工作作風和愛崗敬業精神有所提高。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇四

教師作為一個特殊的職業,要求我們具備很高的業務水平和職業道德。而春訓就是提高教師全面素質,增強教師職業能力與價值觀的重要途徑之一。在本次教師春訓中,我堅持了“三抓三比”這一基本理念,收獲頗豐。

“三抓”是指教師在春訓期間要抓緊三個方面的內容,分別是教育教學、綜合素質和身體素質。而“三比”則是指教師應該在這三個方面與先進老師比,與自己比,與同事之間比。我認為這種方式對教師的提高和成長非常實用。

三、教育教學。

春訓后,我更加明確了“板書清晰、語言準確、情感鼓勁、啟發思考”這一教學模式的重要性,并有了更加具體的實施方案。在比賽中,我認真聽取其他教師的觀點,吸收了一些好的課堂操作方式,受益匪淺。同時,在課堂上多了一些引導學生思考的問題,認真觀察學生的反應,這樣不僅增強了學生的興趣,還提高了我的教學效果。

四、綜合素質。

作為一名優秀教師,要求我們的綜合素養非常高。我在比較其他優秀教師中,認識到自己需要加強的地方,比如說對教育政策和教育理念的理解,工作總結表述的清晰程度等。在春訓的課堂上,我嘗試了更多的教學觀點,也嘗試過更多的實踐,這就讓我對教師這個職業的認識和理解更加深刻,也為提高自己的職業水平奠定了堅實的基礎。

五、身體素質。

身體素質是教師硬件方面的要求之一,在春訓中也表現得不容忽視。我們要求教師要在比賽中承受長時間的緊密空間的高度集中,能始終保持一種好的精神狀態和工作狀態。在這方面,我已經養成了定期鍛煉的習慣,每天都要跑幾千米,做一些簡單的伸展活動,調整自己的身體狀態,保持身體的健康。

六、總結。

通過這次春訓,我收獲頗豐,對自己的優點和缺點有了更加清晰的認識。我已經找到了自己的差距所在,在工作中要更加努力學習,不斷完善自己在教育教學、綜合素質和身體素質三個方面的能力,去取得更好的成績和發展。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇五

自今年x月開始進入體育學院第十期中青年干部理論培訓班以來,經過近半年的學習、討論,思想認識上得到很大的提高,現就學習情況,談幾點心得體會。

一、學習好“三基本”是一名年輕干部干好工作的力量之源。

時代的發展和社會的進步對干部隊伍的綜合素質提出了越來越高的要求,如何跟上時代的發展,應對時代的挑戰,把我們的工作做好,把我們的國家建設好,讓廣大人民群眾過上幸福、安康的生活,光憑一股熱情,沒有理論指導,不深入學習是難以辦成大事的,特別是年輕干部同志,理論水平的提高很有必要。那么,拿什么作我們的思想工作、理論指導呢?我國革命的成功、國家建設的偉大成就已經告訴了我們,“馬克思列寧主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”就是我們辦好一切大事,取得一個又一個勝利的理論指導、行動指南、思想保證。

學習是我們工作的需要,工作能力的提高靠學習。我工作在學院的后勤戰線上,后勤保障可以說是學院可持續發展的重要環節,工作的好壞直接影響全院師生員工的學習、生活科研、訓練、直至學院的生存。那么靠什么來搞好后勤呢,靠熱情工作、認真工作、全心全意為師生員工著想,不僅如此,還必須不斷地學習,學習專業知識,學習政治理論。后勤工作多而繁雜,條件又很艱苦,學院的基礎設施較差,零星突發事件又多。

辦學規模不斷擴大,面臨的任務很多很重要,但是后勤戰線上的全體同志都能克服困難努力工作,保障了學院的各項工作的順利開展。如果沒有一定的理論知識,沒有理論指導,哪來的熱情,哪來的思想保證,又何能為學院的發展作保障。也要看到我們后勤上有的同志工作懶懶散散、不積極,沒有達到師生員工的要求,究其原因都是因為政治理論學習不夠,認識不深刻,所以說,要提高自身修養,搞好工作,必須不斷學習,以“三基本”為指導,干部尤為重要。

二、中國共產黨始終保持其先進性,是中國革命和建設事業取得勝利的基礎和重要保障。

1921—1949年,中國共產黨成立以后,經過欲血奮戰,建立了新中國,其間一系列的重要歷史事件都記載了中國共產黨的光輝業績。1921年7月中國共產黨的誕生掀開了中國革紀元;四次反圍巢徹底地粉碎了國民企圖有關中國共產黨的瘋狂行;遵義會議,中國共產黨及時糾正了錯誤,確立了以毛澤東為領導的核心、抗日戰爭、解放戰爭更是表現出了中國共產黨力挽狂瀾、勇往直前,以不可阻擋之勢推翻了帝國主義封建主義,官僚資本主義三座大山,于1949年10月1日建立了新中國,讓廣大人民群眾結束了長期受欺凌、壓迫的歷史,翻身做了國家的主人。中國共產黨之所以有這么強的戰斗力、凝聚力,取得革命戰爭的勝利,正因為她得到廣大人民群眾的支持和擁護,是符保廣大人民群眾根本利益、全心全意為人民服務,是馬克思主義思想在中國被論證的了具有先進性的政黨。

解放戰爭以后,中國共產黨又不斷總結與創新,先后完成了社會主義的改造,建立了社會主義制度,七十年代后期以來,以鄧小平同志為核心的第二代黨中央領導人經過不斷地探索,總結成功與失敗的經驗,提出了“社會主義初級階段要以經濟建設為中心”建立和完善等一系列科學診斷,開創了建設有中國特色的社會主義道路,從此中國經濟進入了高速發展期,人民生活水平不斷提高。

以為核心的第三代領導集體,繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟,不斷地建立和完善社會主義市場經濟體制,面對國際、國內形勢,“三個代表”的提出,可以說既是黨建工作的歷史性總結,又是面對新形勢下黨建工作的新貢獻、新要求,按著“三個代表”的標準,我們的黨、我們的祖國正已乘風破浪之勢不斷開拓、進取,不斷邁向世界強國之林。

以上所有成績的取得,都是以毛澤東、鄧小平、為核心的三代領導集體,堅持把馬克思列寧主義同中國實際相結合,全國人民共同努力的結果,中國共產黨至今具有強大生命力,就是因為他不斷地總結經驗,不斷地加強黨的自身建設,保持黨的先進性,永保創造力、凝聚力。

三、我們必須不斷地提高思想認識,用鄧小平理論武裝我們的思想,扎實工作,迎接挑戰。

近些年來,可以發現在黨中央的直接關懷下,各地方黨組織堅持不懈地抓黨的建設和政治工作,堅持用列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝廣大黨員群眾,加強了黨的領導的班子和基層黨組織建設,各項事業都取得了顯著的成績,但是我們黨也面臨著一些嚴重的問題。從國內來,一些不良風氣和工作作風,甚至敗壞黨的形象也存在,從國外形式來,還戀戀不忘對我國實行“西化”、“分裂”的圖謀,這都對我們的經濟建設和社會秩序造成了不良影響,所以從戰略高度來看,要使我國具有一個良好的發展環境,推動各項事業的快速發展,必須充分認清我們面臨問題的重要性和緊迫性。

可以說黨的xx大是一個歷史性的貢獻,是把鄧小平理論確定為我們黨的指導思想,號召全國人民在跨世紀征途中要高舉鄧小平理論的旗幟不動搖。全國推進有中國特色的社會主義事業,我覺得如果我們很好的學習和掌握了鄧小平理論,認真地體會了馬克思主義同中國實際相結合的含義。對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀是有很大幫助的,那么我們就不懼怕任何敵人的破壞、分裂,我們的事業就會快速前進。因為鄧小平理論本身就是馬克思主義、毛澤東思想的延伸,是被實踐證明了的具有現實指導意義。從我們學院來講,近幾年學院在黨委的領導下,不斷地總結學院辦學經驗,以鄧小平理論為指導,不斷地改進作風,抓住機遇,基礎設施,教學能力,教職工生活水平穩定加強和提高。

四、始終成為“三個代表”是堅持黨的先進性的新要求。

黨的先進性問題,從來就是黨能否存在和發展的根本依據,是黨能否得到廣大人民群眾的信任和擁護的根本條件?!叭齻€代表”思想的最鮮明的特點,就是以高度精煉的表述,集中概括進入了21世紀的中國共產黨保持先進性的要求。江在xx大報告中指出:“建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點。就是全心全意為人民謀利益。共產黨要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,為群眾辦實事、辦好事。”也許有的黨員同志會認為:現在是市場經濟了,從參與競爭,我只要辦好本職工作就不錯了,哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人,已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌,競爭意識加強,但是,我們萬萬不能忘記,我們整個社會和根本政治制度沒有變,全心全意為人人民服務,仍然是我們黨的宗旨,共產黨是廣大人民根本利益的忠實代表。指出:時代在發展,形式在變化,我們黨要不斷地鞏固自己的執政地位,必須緊跟世界發展進步的潮流,始終代表中國先進生產力的發展要求,先進文化的前進方向和廣大人民的利益,堅決解決黨內存在突出問題,提出“三個代表”的要求,其出發點和著眼點就在這里。一個政黨是否能穩固,是否能立于不敗之地,能事保持其活力,關鍵看他是否具有先進性,是不是代表先進的生產力和先進的文化發展方向,建國以來,我們的社會主義建設事業取得輝煌的成績,各項事業蒸蒸日上,綜合國力顯著增強,人民生活水平穩步提高,足以證明我們黨在過去的幾十年里是代表著先進的生產力和先進的文化發展方向的,能否繼續保持代表先進的生產力和先進的文化發展方向。那就需要我們全體黨員,干部堅定不移地堅持以“馬克思列寧主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”為指導,全面落實江“三個代表”的重要思想,這樣我們的社會主義事業就會不斷地推向新的高潮,從勝利走向勝利。

本期理論學習班就快結束了,但是我們事業才只是開始,我們必須不斷地加強理論知識的學習,把握時代,迎接挑戰,以“三基本”為指導,為社會主義建設事業做出力所能及的貢獻。

自“三抓一促”視頻會以來,我主動學習會議精神,認真思考,結合自己的工作職責,有以下幾點心得體會:首先,在“三抓一促”的認識上?!叭ァ笔枪ぷ鞯牟渴穑菍儆诒硐螅诵膯栴}上,如何能夠把作風真轉變、環境真搞好、真落實,更深層次就是三個方面:一是轉變理念,解放思想;二是勇于擔當,敢于負責;三是提升能力,勤政廉政善政。抓作風、抓環境、抓落實的落腳點,就是要促進科學發展、跨越式發展,就是要同心同德,實干、苦干、巧干,爭創最優最佳的業績。推進“三抓一促”,就是要勇于擔當,敢于負責,有“勇”有“敢”,就能堅持原則,臨危不亂。推進“三抓一促”,就是要不斷提升能力,勤政、廉政、善政,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,不斷提升干事創業的真本事。其次,在自身的實踐上。一是要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質和業務素質的重要途徑。本著“向書本學習、向人學習、向事學習”的要求,著力提高學習反思的能力。

工作中不僅要學好人事業務知識,還要進一步圍繞xx大精神、科學發展觀等內容學習相關書目,力爭領會精神,理解實質,不斷提升理論素養和業務水平,真正把學習當成搞好工作,立身做人的必修課。二是要善于創新不落后。工作質量和效率的提高,離不開工作思路和方法的創新。日常工作中應敢于創新觀念,善于從舊的條條框框的束縛中解放出來,頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題,注意不斷探索、不斷總結,不斷開拓工作新思路,做到腦勤、手勤、腳勤,力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。三是要勇于實干重落實。愛崗敬業,勤奮工作,是對公務員履行。

崗位職責。

的基本要求,在為20xx年終目標奮斗的過程中,更應牢固樹立強烈的敬業精神,恪盡職守,勇挑重擔,千方百計為群眾做好事、做實事,竭心盡力為他們解難題,做到事事有回音,件件有落實,力爭通過一流的服務質量和一流的服務水平展現良好的精神風貌。

最后,我表態,努力在“三抓一促”活動中提升自己!

“喜迎、爭創新業績”主題實踐活動剛剛部署,湖北省直機關就展開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動,動作之快鼓舞人心。

向黨的獻禮,需要卓爾不凡的新業績;創造新業績,不能好高騖遠,不能紙上談兵,只有腳踏實地,抓關鍵環節,抓核心問題,才能事半功倍,抓出成效。

省直機關在全省經濟社會發展中處于“龍頭”“樞紐”地位,是“關鍵的少數”,“三抓一促”雷厲風行,切中要害,扣住了“命門之穴”。

作風是行為風格的一貫表現。要大興創先爭優之風、密切聯系群眾之風、重商興業之風、獎優罰劣之風、政務清新之風,以“踏石有穎、“抓鐵留痕”的功夫確保政令暢通,用實實在在的行動服務基層、服務群眾,在主題實踐活動中走在前頭、做好表率、當好標桿。

環境是“氣候”,企業是“候鳥”,產業轉移就是“候鳥遷徙”。環境創造競爭力,創造商機,抓環境建設就是在抓發展。要把重商崇企的理念化為日常行為,有事主動辦,急事及時辦,要事優先辦,難事協調辦,堅決克服“不能辦”。

天下萬事,皆成于實。抓落實,要敢于攻堅硬碰硬,敢于擔難擔責,敢于堅持真理、修正錯誤。同時也要嚴明紀律、完善機制,尤其要突出檢查考核,讓“南郭先生”之流不敢也不能濫竽充數。

抓作風、抓環境、抓落實的落腳點,就是要促進科學發展、跨越式發展,就是要同心同德,實干、苦干、巧干,爭創最優最佳的業績。

推進“三抓一促”,就是要勇于擔當,敢于負責,有“勇”有“敢”,就能堅持原則,臨危不亂。推進“三抓一促”,就是要不斷提升能力,勤政、廉政、善政,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,不斷提升干事創業的真本事。

機遇在眼前,使命在召喚。跨越發展,貴在擔當。

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三抓三比心得體會(精選21篇)篇六

三抓三比心得體會怎么寫?通過抓和比,你有什么感想?請看下面的三抓三比心得吧!

自從我校開展“ 三亮三比兩爭當”活動以來,我認真學習了活動指導方案。

有效提高了自身的政治素養和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發,提高了對開展“三亮三比兩爭當”活動的認識,加深了對在新時期保持共產黨員先進性的基本要求的理解,明確了保持共產黨員先進性的前進方向。

我作為一名黨員教師,必須認真踐行次活動的要求,在實際中 亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,爭當學郭明義先進集體、爭當學郭明義標兵,樹立先進形象, 充分展示共產黨員先進性的時代風貌。

通過這次的活動,我有以下幾點體會:

一、進一步提高了政治素質。

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。

沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。

理想的動搖,是最危險的動搖;今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。

我要堅定共產主義理想信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做本次活動的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

二、為教育事業奉獻一切。

黨員要有先進的理念,為人民教育服務的世界觀,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。

我要無愧于“教師”這個稱號,嚴格規范自己的言行,努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神,來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征。

對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。

通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。

要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現在實事中,滲透在教學的細節中。

我將以科學的態度,奉獻的精神,在平凡崗位上做出不平凡的業績。

三、進一步提高師德修養。

做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。

人民的利益高于一切,這是黨的最高準則。

作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。

在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、進一步提高教學管理水平。

地運用到自己的教學管理中去,提高教學質量、優化課堂結構,不斷學習,不斷充實自己,使自己的教學管理理念永遠處于教學改革的前沿。

五、進一步發揮模范作用。

一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。

教師的職業是“太陽底下最崇高事業”,站在三尺講臺,我要以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一個有益于人民的人,有益于社會的人。

時代在前進,社會在發展,先進性的內涵也在不斷深化。

我將以與時俱進的態度,以發展創新的眼光,把先進性的要求落實到每一天,每一件事情,做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學校的召喚,做一名領導放心、家長滿意、學生喜歡的好教師。

(一)開展“三亮”活動,激發創先爭優積極性。

1、亮黨員身份。

通過佩戴黨徽、工作牌、服務卡、設立黨員公示欄等形式,引導廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來、使黨員形象樹起來”。

增強黨員意識,強化自我約束,接受企業和群眾監督,激發創先爭優的自覺性和主動性。

2、亮服務標準。

對照“五個好”黨組織、“五帶頭”共產黨員標準,結合行業特點和崗位實際,面向職工、服務對象和群眾,公開服務社會、服務群眾標準。

通過設立黨員責任區、黨員示范崗、黨員先鋒崗、評選黨員業務能手和服務標兵等活動,激勵黨員發揮模范帶頭作用。

定期對每位黨員創先爭優活動情況作出評價并進行公示,教育引導黨員作表率、樹標桿,在本職崗位上創一流業績。

3、亮崗位承諾。

黨組織重點圍繞抓好創先爭優活動、提高服務質量和為民辦好事實事等方面做出承諾,圍繞服務內容、標準、程序、時限,怎樣提高服務水平、提升服務質量等作出公開承諾;黨員重點圍繞積極參加創先爭優活動、提高辦事效率、立足崗位為民服務創先爭優等做出承諾。

要提出參加活動的具體打算,對服務承諾內容、工作兌現要求等進行公開承諾。

承諾要通過服務平臺、上墻公示、便民服務手冊、公示欄、報刊、網絡等多種方式公開,自覺接受服務對象和群眾監督。

(二)開展“三比”活動,提升干部隊伍整體素質。

1、比技能。

加強干部職工業務技能培訓工作,提高崗位技能水平。

對照先進標準和先進典型,深入開展崗位練兵、技能比武活動,充分調動干部職工干事創業的積極性和主動性,不斷提高業務能力,服務群眾、服務行業發展,爭當住房和城鄉建設工作“排頭兵”。

2、比作風。

貫徹落實“四干”機制,不斷改進服務方式,完善提升服務措施,細化服務標準,激發干部職工服務熱情,做到主動服務、積極服務、創造性服務。

服務窗口單位進一步完善管理制度、細化服務事項、公開服務內容、規范辦事流程,不斷優化服務環境,大力實行“一窗式受理、一站式辦結、一條龍服務”。

積極開展文明服務、誠信服務、廉潔服務、優質服務競賽,促進服務態度明顯改善、工作作風顯著轉變。

3、比業績。

引導黨員當表率、樹標桿,提高工作能力和素質,在本職崗位上爭創一流業績。

開展“奪旗爭星”、崗位明星、服務標兵評比,看實績、比貢獻,形成比學趕超的良好氛圍,助推住房和城鄉建設事業快速發展。

(三)開展“三評”活動,落實為民服務成效。

1、黨員互評。

黨員要按照“五帶頭”標準,對照工作特點和崗位要求,對照黨員公開承諾內容、身邊典型,認真開展黨員互評,交流工作中取得的成績,認真分析存在的不足,針對性地提出意見和建議,明確自身努力方向和爭創目標。

2、領導點評。

點評領導要深入基層,廣泛征求意見,全面掌握了解情況,肯定成績,指出問題,提出整改意見,明確努力方向,力求點出動力,評出實效。

黨員領導干部要在今年年底前和20**上半年分別到各自創先爭優活動聯系點進行一次調研點評。

3、群眾評議。

采取聘請監督員、行風評議員、設置意見箱、推行網上投票、開展社會滿意度調查等靈活多樣的方式,認真組織開展群眾評議工作。

測評時要注意測評對象的廣泛性和針對性,組織黨員、職工群眾和服務對象共同參與測評。

讓服務對象和群眾廣泛發表評議意見,有效加強對住建系統各級黨組織和黨員開展創先爭優活動的監督。

注重做好企業和群眾意見的反饋和各項問題的整改,以實際效果取信于民。

今年年底,各級創先爭優活動辦公室要組織一次群眾評議,綜合評議較差的,由上級黨組織進行專門整頓。

根據區教育局的安排,我校也開展了”三抓三比”活動,通過 “抓”和“比” ,使我的心靈得到凈化,業務素養得到提升,這次學習對我來說是卓有成效的,在這次的學習中感受到自己在平時的工作中還是有欠缺的,下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

一、抓學習,抓常規,抓務實, 以抓好學習為基礎, 強化學習氛圍。

教師要善于學習, 要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會 在工作上的游刃有余。

以學經典, 學政治理論作為基礎。

搞好學習座談會, 提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以教學業務學習為重點。

把業務知識學好學透,,結合實際教學工作, 把自己的業務水平和葉業務素養有所提高。

以抓好常規為契機,做到責任在心,正氣在胸。

不斷加強 和改進作風,是推進我們工作的必然要求和根本保證。

我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。

我要時刻把自己是教書育人的意識放在心上, 高標準的做好教師工作, 認真細致做搞好自己的教學工作。

做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

以抓好發展為目標,全力做好教學工作。

創新是教育事業前進的目的和途徑。

結合我的具體任務,就是要抓好兩個學習:一是學習先進的教育理論指導自己的教學工作,提高自己的業務水平。

二是學習一些工作中的.案例,不斷地進行批評與自我批評,完善自己工作中的不足,以他人的失誤為戒,時刻提醒自己不要犯同樣的工作錯誤。

二、比智慧,比黨性,比貢獻。

只有比較才會找到差距,才會發現自己的不足,在比較中慢慢樹立思想過得硬的精神風貌。

以比思想為標桿, 打造思想過硬組工風貌。

更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。

要積極主動地鍛造自身思想修養, 同時積極向其他教學人員學習和比拼, 一是要比拼理論學習。

看看誰學得好、學得深、用得好。

二是要比拼平時工作熱度。

工 作上要舍得投入,舍得奉獻。

以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。

時刻注意自己的教師形象,形象是人的綜合素質的外在反映, “誠于中而形于外”。

政治素質不高,思想淺薄,道德修養差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為教書育人的教師,要時刻和其他優秀教師比形象,比作風,一是要塑造好個人的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創新, 勇于奉獻。

二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道 正派的個人形象。

以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當的教師班主任的風貌。

為學生服務是我們教師人應有的人生追求, 更是為學生未來打基礎的職業長期應該秉承的美德。

要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的 品質,淡泊名利,要具有“蠟燭”的境界,甘于默默無 聞,為我們的教育事業做嫁衣。

一是要要和周圍的先進同志比付出。

比對工作的熱誠,比對事業的赤誠,比工作的用心。

二是要和周圍的先進同志比胸懷。

要有“吃虧是?!?、甘當老實人的人生信 條,把地位看輕,把教師責任看重,把名利看輕,把事業看重。

時刻銘記

自己是一名教師,擔負著學生幸福和未來,時刻銘記自己的工作是為了一群人未來和幸福在工作!

根據區教育局的安排,我校也開展了”三抓三比”活動,通過 “抓”和“比” ,使我的心靈得到凈化,業務素養得到提升,這次學習對我來說是卓有成效的,在這次的學習中感受到自己在平時的工作中還是有欠缺的,下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

一、抓學習,抓常規,抓務實, 以抓好學習為基礎, 強化學習氛圍。

教師要善于學習, 要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會 在工作上的游刃有余。

以學經典, 學政治理論作為基礎。

搞好學習座談會, 提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以教學業務學習為重點。

把業務知識學好學透,,結合實際教學工作, 把自己的業務水平和葉業務素養有所提高。

以抓好常規為契機,做到責任在心,正氣在胸。

不斷加強 和改進作風,是推進我們工作的必然要求和根本保證。

我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。

我要時刻把自己是教書育人的意識放在心上, 高標準的做好教師工作, 認真細致做搞好自己的教學工作。

做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

以抓好發展為目標,全力做好教學工作。

創新是教育事業前進的目的和途徑。

結合我的具體任務,就是要抓好兩個學習:一是學習先進的教育理論指導自己的教學工作,提高自己的業務水平。

二是學習一些工作中的案例,不斷地進行批評與自我批評,完善自己工作中的不足,以他人的失誤為戒,時刻提醒自己不要犯同樣的工作錯誤。

二、比智慧,比黨性,比貢獻。

只有比較才會找到差距,才會發現自己的不足,在比較中慢慢樹立思想過得硬的精神風貌。

以比思想為標桿, 打造思想過硬組工風貌。

更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。

要積極主動地鍛造自身思想修養, 同時積極向其他教學人員學習和比拼, 一是要比拼理論學習。

看看誰學得好、學得深、用得好。

二是要比拼平時工作熱度。

工 作上要舍得投入,舍得奉獻。

以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。

時刻注意自己的教師形象,形象是人的綜合素質的外在反映, “誠于中而形于外”。

政治素質不高,思想淺薄,道德修養差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為教書育人的教師,要時刻和其他優秀教師比形象,比作風,一是要塑造好個人的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創新, 勇于奉獻。

二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道 正派的個人形象。

以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當的教師班主任的風貌。

為學生服務是我們教師人應有的人生追求, 更是為學生未來打基礎的職業長期應該秉承的美德。

要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的 品質,淡泊名利,要具有“蠟燭”的境界,甘于默默無 聞,為我們的教育事業做嫁衣。

一是要要和周圍的先進同志比付出。

比對工作的熱誠,比對事業的赤誠,比工作的用心。

二是要和周圍的先進同志比胸懷。

要有“吃虧是?!?、甘當老實人的人生信 條,把地位看輕,把教師責任看重,把名利看輕,把事業看重。

時刻銘記

自己是一名教師,擔負著學生幸福和未來,時刻銘記自己的工作是為了一群人未來和幸福在工作!

三抓三比心得體會(精選21篇)篇七

第一段:引言(200字)。

近年來,打擊黑惡勢力成為了全社會共同呼吁的重要目標。為了全面推進“三抓下黑”工作,許多地方政府積極行動起來,采取了一系列有力措施,通過偵查打擊、責任追究、宣傳教育等多方面的工作,有效遏制了黑惡勢力的蔓延。在這個過程中,我深刻體會到了“三抓下黑”的重要性和必要性。

第二段:抓力度、多部門聯動(200字)。

在打擊黑惡勢力上,關鍵是要抓住核心和重點。首先,要強力推動專案攻堅,通過精準打擊黑惡勢力,割斷他們的經濟來源,削弱他們的勢力基礎。同時,要加強對黑惡勢力的宣傳教育,引導公眾形成抵制黑惡勢力的共識。其次,要實施全方位的監管和管理,多部門之間要形成有機協同。只有形成“打、除、防”一體化的格局,才能有效打擊黑惡勢力。

第三段:抓重點、圍獵要點(200字)。

在抓住黑惡勢力的重點上,需要圍繞著一些關鍵要點進行。首先,要抓住黑惡勢力的經濟來源,打擊他們的非法財產和涉黑涉惡的經濟活動。這可以通過銀行賬戶監測、財產調查和審計等方式來實現。其次,要依法嚴厲打擊黑惡勢力的團伙首腦,將他們繩之以法。同時,要追究失職官員和公職人員的責任,防止黑惡勢力與權力的勾連。只有輪番用力,才能抓住黑惡勢力的關鍵環節。

第四段:抓基層、激發鄉村活力(200字)。

要抓住黑惡勢力的根源,必須抓緊做好基層工作。首先,要加強對農村組織和村級干部的培訓,提高他們的法律意識和工作能力,增強他們打擊黑惡勢力的能力。其次,要發揮好基層黨組織的戰斗堡壘作用,形成強大的合力。同時,要加強對鄉村經濟的扶持和引導,切實解決農民的實際問題,激發他們的鄉村活力。

第五段:抓長效、持續改進(200字)。

“三抓下黑”工作是一個長期的任務,不能急功近利。我們要始終堅持依法、科學、規范的原則,不斷改進工作方法和手段。首先,要加強對黑惡勢力的預測和預警,及時發現和打擊新型黑惡勢力的行為。其次,要建立健全相關的法律法規和制度,為打擊黑惡勢力提供有力的法律保障。同時,要繼續加強宣傳教育,不斷提高公眾的法律意識,形成全社會共同抵制黑惡勢力的氛圍。

總結(200字)。

通過對“三抓下黑”的體會和認識,我們明確了在打擊黑惡勢力中的重點和關鍵要素。只有通過抓力度、抓重點、抓基層和抓長效,才能打贏這場沒有硝煙的戰爭。我相信,隨著全社會的共同努力,打擊黑惡勢力的步伐將會越來越堅定,社會的美好未來必將會實現。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇八

三抓三比活動的開展實施,契合當前我縣發展的實際,通過“抓”和“比”,營造了創先爭優、你爭我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施,來落實和貫徹“三抓三比”活動。下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

一、以三抓為核心,打造干部信息中心學習氣氛濃厚、作風品質優良、工作完成可靠及時的科室文化。

以抓好學習為基礎,強化學習氛圍。黨員干部要善于學習,要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會有工作上的游刃有余。在部內重學習的氛圍下,要積極打造學習型組工干部:以學經典,學政治理論作為基礎。搞好學習座談會,提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以檔案業務學習為重點。把科室業務知識學好學透,向專家學習,結合實際工作學習,把檔案工作做到全市前列。

以抓好作風為契機,做到責任在心,正氣在胸。不斷加強和改進作風,是推進組織工作的必然要求和根本保證。我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。我要時刻把自己是一名組工干部的意識放在心上,高標準的做好干部人事檔案工作,認真細致做檔案查借閱和接受轉遞。做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

以抓好發展為目標,全力做好檔案工作。發展是事業前進的目的和途徑。結合我科室的具體任務,就是要抓好兩個發展一是繼續踏踏實實的把干部檔案工作做好,在當前基礎上力爭上游,有所創新和突破。二是繼續踏踏實實的練好內功,提高自身綜合能力,做到黨性強、原則性強、政治性強、工作能力強。二、以“三比”為突破,打造思想過得硬、形象是標兵、奉獻為情懷的精神風貌。

以比思想為標桿,打造思想過硬組工風貌。更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。要積極主動地鍛造自身思想修養,同時積極向其他科室人員學習和比拼,一是要比拼理論學習??纯凑l學得好、學得深、用得好。二是要比拼平時工作熱度。工作上要舍得投入,舍得奉獻。

以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。組工干部的形象,不是小問題。形象是人的綜合素質的外在反映,“誠于中而形于外”。政治素質不高,思想淺薄,道德修養差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為一名組工干部,要時刻和其他優秀黨員干部比形象,比作風,一是要塑造好科室創事業的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創新,勇于奉獻。二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道正派的個人形象。

以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當的黨性風貌。

奉獻精神是共產黨人應有的人生追求,更是組工干部長期秉承的職業美德。要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質,淡泊名利,要具有“春蠶到死絲方盡”的境界,甘于默默無聞,為我們的事業做嫁衣。一是要要和部內的先進同志比付出。比對工作的熱誠,比對事業的赤誠,比工作的用心。二是要和部內的先進同志比胸懷。要有“吃虧是?!?、甘當老實人的人生信條,把地位看輕,把責任看重,把名利看輕,把事業看重。

“三學三比”活動是一種促使我們奮勇向前、拼搏進取的手段和。

一、開展“三學三比”活動的重要意義。

今年學校做出了學習“三學三比”活動的指示,“三學三比”活動培養造就一支過硬黨員干部隊的政治保證;是凝聚發展力量,順利實現企業發展的迫切需要?!皩W黨章,比思想武裝牢不牢”就是要求全體黨員在認真學習黨章原文的基礎上,重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容,著力解決黨員干部黨員意識、執政意識、憂患意識淡薄,理想信念不牢、法紀不強、先鋒模范作用發揮不明顯的問題。我通過學習黨章,進一步增強黨性觀念,提高黨性修養,自覺貫徹執行黨的基本路線,嚴格遵守黨內各項。

規章制度。

認真履行黨員應盡義務健全規范黨的組織生活用黨章來規范行為、指導行動武裝自己的頭腦做黨章的模范執行者?!皩W理論比履行義務好不好”就是讓全體黨員全面系統的學習黨的方針了解黨的政策把握黨的政治走向深化對政策理論的認識著力解決煙農缺乏對黨的方針政策的認識。我通過學習政策理論更加堅定黨的理想信念更好的履行自己的義務發揚黨的優良作風牢記“四個服從”密切黨同群眾的血肉聯系確保黨的政策方針的實行。“學先進比服務意識強不強”就是讓全體黨員學習先進的事跡以他們為榜樣堅持艱苦樸素、一切為民的公仆精神創新模式勤動腦、勤觀察、認真分析、解決煙農的實際困難加強為煙農的服務意識促進煙農的增收致富。

二、結合自身實際,我決心做到如下幾點:

1、統一思想,提高認識,以服務作為要務,以提高效率促進自身發展為目標,解決影響工作效能的問題,堅持自我批評,深化與創新相結合,整體推進與重點突破相結合,充分履行職能。另外,要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難,遇到困難不退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成,必須高標準、嚴要求對待自己,時時處處注重內強素質、外樹形象,時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。

2、加強學習,提升綜合素質。在工作實際中,要自覺學習,適應形勢發展的要求,更新學習觀念、勤奮學習、善于思考,形成學習的風氣,調研的風氣,探索的風氣,創新的風氣,實踐的風氣。

3、改進作風,提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員。

先進性教育。

的成果的要求,繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,要樹立為人民服務的思想。

4、盡心履行職責,明確工作職責,在工作中要抓重點,加強工作的明確性,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚先進,批評教育后進,遇到問題不回避不退縮,發揚持續不斷的探索精神。

**縣教育局在聯系工作實際的前提下,深入開展了以“學理論、學業務、學先進,比學習、比服務、比業績,無違紀、無差錯、無浪費”為主要內容的“三學三比三無”主題實踐活動,積極推進了機關黨員干部創先爭優。

所謂“三學”活動即通過學理論、學業務、學先進,使機關黨員干部進一步解放思想,更新觀念,樹立群眾觀點,熟練掌握行業政策法規、統籌城局發展、保障改善民生等經濟和社會事務管理知識,規范自身言行,改進作風,爭當愛崗敬業、為民服務的模范。全局廣泛開展向先進模范人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業績,廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式,促使干部養成良好學習習慣,不斷提高工作能力;開展滿意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員群眾評議等活動,檢驗黨員干部服務發展、服務社會、服務群眾的態度,使干部強化為民服務意識;開展匯報交流、領導點評和群眾評議等活動,橫向縱向對比,促使干部鼓足爭先勁頭,弘揚奉獻精神,提升工作水平?!叭裏o”活動就是要求黨員干部無違紀、無差錯、無浪費。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現象”,狠剎賭博風、吃喝風、閑話風“三種歪風”,做到工作辦結零延時、工作程序零疏忽、工作質量零差錯、履行職責零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個零”標準。全局推行機關干部考勤公示制度,加強了局機關干部管理。

“三學”是搞好這次活動的基礎,認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求,結合自身實際情況,這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容:

1、認真學習理論,提高政治理論水平。

通過集體學習,認真學習了溫家寶在《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

2、踏實學業務,提高專業素質。

自己任職以來,做了一定的工作,取得了一定的成績,但是理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器。在分管業務所需知識的學習上也不夠,造成在指導、落實工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進和完善。要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習,不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。

3、積極學先進,爭當為民服務的模范。

通過集體學習,學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事跡,學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模范人物的先進事跡。

“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好,就要看“三比”好不好?!氨葘W習”檢驗的是“學理論”,“比業績”檢驗的是“學業務”,“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動,進一步學習了黨的各項政策、相關業務知識,學習了模范人物的先進事跡,學習的自覺性、業務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

“三無”是這次活動的目的?!叭裏o”是這次活動預期效果的具體表現。

通過這次活動,政治理論水平有所提高,專業知識有所充實和拓寬,工作作風和愛崗敬業精神有所提高。

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三抓三比心得體會(精選21篇)篇九

三抓三比活動的開展實施,契合當前我縣發展的實際,通過“抓”和“比”,營造了創先爭優、你爭我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施,來落實和貫徹“三抓三比”活動。下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

以抓好學習為基礎,強化學習氛圍。黨員干部要善于學習,要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會有工作上的游刃有余。在部內重學習的氛圍下,要積極打造學習型組工干部:以學經典,學政治理論作為基礎。搞好學習座談會,提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以檔案業務學習為重點。把科室業務知識學好學透,向專家學習,結合實際工作學習,把檔案工作做到全市前列。

以抓好作風為契機,做到責任在心,正氣在胸。不斷加強和改進作風,是推進組織工作的必然要求和根本保證。我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。我要時刻把自己是一名組工干部的意識放在心上,高標準的做好干部人事檔案工作,認真細致做檔案查借閱和接受轉遞。做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

以抓好發展為目標,全力做好檔案工作。發展是事業前進的目的和途徑。結合我科室的具體任務,就是要抓好兩個發展一是繼續踏踏實實的把干部檔案工作做好,在當前基礎上力爭上游,有所創新和突破。二是繼續踏踏實實的練好內功,提高自身綜合能力,做到黨性強、原則性強、政治性強、工作能力強。

以比思想為標桿,打造思想過硬組工風貌。更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。要積極主動地鍛造自身思想修養,同時積極向其他科室人員學習和比拼,一是要比拼理論學習??纯凑l學得好、學得深、用得好。二是要比拼平時工作熱度。工作上要舍得投入,舍得奉獻。

以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。組工干部的形象,不是小問題。形象是人的綜合素質的外在反映,“誠于中而形于外”。政治素質不高,思想淺薄,道德修養差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為一名組工干部,要時刻和其他優秀黨員干部比形象,比作風,一是要塑造好科室創事業的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創新,勇于奉獻。二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道正派的個人形象。

以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當的黨性風貌。

奉獻精神是共產黨人應有的人生追求,更是組工干部長期秉承的職業美德。要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質,淡泊名利,要具有“春蠶到死絲方盡”的境界,甘于默默無聞,為我們的事業做嫁衣。一是要要和部內的先進同志比付出。比對工作的熱誠,比對事業的赤誠,比工作的用心。二是要和部內的先進同志比胸懷。要有“吃虧是?!?、甘當老實人的人生信條,把地位看輕,把責任看重,把名利看輕,把事業看重。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十

黨建工作一直以來都是黨的事業發展的重中之重,也是黨員干部的責任和使命所在。近年來,隨著社會的不斷發展變化,黨建工作也需要與時俱進,不斷探索新的途徑和方法。曾經有人總結了一句話:“三抓黨建,抓黨員,抓黨性,抓基層?!边@句話給我們提供了很多啟示和思考。在我參與過的一些黨建工作中,我深刻體會到了抓黨員、抓黨性和抓基層的重要性和必要性,下面我將結合實際分享一下我對三抓黨建的心得體會。

首先,抓黨員意識重在培養。黨員是黨建工作的基礎,黨員的黨性修養直接影響著黨的形象和黨的事業的發展。因此,我們必須著重培養黨員的黨性,使之充分認識到自己身份的重要性,明白自己的責任和使命,并且能夠時刻保持高昂的斗志和奉獻精神。在我所在的單位,我們通過組織各類黨課進行培訓,還不定期組織黨員進行觀摩學習活動。通過這些活動的開展,我們的黨員們對黨的性質和黨的歷史有了更深刻的認識,也更加自覺地履行起了自己的職責和使命。

其次,抓黨性重在提高。一個人的黨性是衡量其是否合格黨員的重要標準,也是衡量一個黨組織是否健康的重要指標。在黨性修養方面,我們必須以身作則,做到以道德為準繩,以紀律為驅動。無論是生活還是工作中,都要以公正、廉潔、正直為準則,嚴格遵守黨的紀律和政策。同時,在日常工作中也要以身作則,帶頭履行好自己的職責和義務,時刻保持清醒的頭腦,維護黨和人民的利益。通過這些努力,我們的黨員隊伍的黨性得到了有效提高,也為黨的事業的順利進行提供了有力保障。

最后,抓基層重在加強。基層黨組織是黨的工作的基礎,也是黨建工作的發力點。只有黨的基層組織強了,黨的事業才能興旺發達。因此,我們必須加強對基層黨組織的建設,注重加強基層黨員隊伍的教育和培養,開展一些有針對性的活動和培訓,提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。同時,在基層黨組織的工作中,我們還要注重及時溝通和信息傳遞,使得各個黨組織之間能夠形成良好的互動和合作,共同推動黨的工作的順利進行。

總之,抓好黨建工作,要緊緊圍繞抓黨員、抓黨性和抓基層三個重點來展開工作。只有抓住了這三個重點,才能夠真正加強黨建工作,培養出一支忠誠、干凈、擔當的黨員隊伍,為黨的事業的發展貢獻自己的一份力量。我們要不忘初心,牢記使命,堅定信念,不斷提高自身的素質,為黨的事業的發展貢獻自己的力量。相信只要我們堅守初心,抓住重點,不斷探索創新,我們的黨建工作一定會邁上新的臺階。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十一

黨的建設是黨的事業發展的基礎和保障。近年來,我們黨提出了“三抓黨建”的要求,即全面抓好黨的思想政治建設、組織建設和作風建設。在這個過程中,我深刻體會到了這三方面工作的重要性和必要性。下面我將從三方面展開闡述我的心得體會。

首先,全面抓好黨的思想政治建設是黨建工作的核心。黨的思想政治建設是黨的靈魂所在,是全黨共識的基礎。作為黨員干部,我們要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。只有始終保持高度的政治敏銳性和思想覺悟,才能清醒認識到黨建工作的重要意義,自覺接受黨的組織、黨的紀律的約束,牢記黨的宗旨,始終保持忠誠于黨的初心和使命。同時,我們要不斷加強理論學習,提高馬克思主義理論水平,做到政策思路與實際工作相結合,真正用黨的創新理論指導實踐,使思想政治建設成為推動黨的事業發展的強大動力。

其次,組織建設是保證黨的團結統一、順利進行各項工作的重要條件。良好的組織結構和組織運行機制是黨建工作的基礎和保障。作為黨組織的一員,我們要增強組織意識,自覺接受黨組織的領導和安排,加強黨支部的建設,加強與上級組織的聯系與聯系,保持與黨員的密切聯系,密切黨員之間的溝通交流,共同探討解決問題的途徑和辦法。同時,我們還要積極參加黨內活動,爭做黨內先進,以身作則,帶動他人。只有做到組織建設的全面抓好,才能有力地推進黨的各項事業,使黨的力量更加強大。

最后,作風建設是一種規矩,是一種標準,是一個黨員必須要遵守和踐行的行為準則。我們要緊緊圍繞黨的中心工作,堅持群眾路線,踐行黨的群眾路線,堅決摒棄形式主義、官僚主義,破除一切不正之風。黨員干部要帶頭廉潔奉公,自覺接受黨紀國法的約束,積極參加作風建設,努力做到公私分明,嚴格按規定理智用權。只有養成良好的作風習慣,才能更好地服務于人民、造福于人民。

綜上所述,全面抓好黨的思想政治建設、組織建設和作風建設是當前黨建工作的重要任務。而黨建工作的質量和成效,直接影響著黨的事業發展的全局。作為黨員干部,我們要時刻保持警醒,自覺踐行黨的要求,不斷加強思想政治建設,不斷加強組織建設,不斷加強作風建設,為黨的事業健康發展貢獻自己的力量。只有如此,我們才能夠不斷提高黨建工作的質量和水平,為實現黨的目標和使命貢獻力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗終生。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十二

自從我校開展“ 三亮三比兩爭當”活動以來,我認真學習了活動指導方案。

有效提高了自身的政治素養和政策理論水平;使我得到很大的教育和啟發,提高了對開展“三亮三比兩爭當”活動的認識,加深了對在新時期保持共產黨員先進性的基本要求的理解,明確了保持共產黨員先進性的前進方向。

我作為一名黨員教師,必須認真踐行次活動的要求,在實際中 亮身份、亮職責、亮承諾,比技能、比服務、比業績,爭當學郭明義先進集體、爭當學郭明義標兵,樹立先進形象, 充分展示共產黨員先進性的時代風貌。

通過這次的活動,我有以下幾點體會:

一、進一步提高了政治素質。

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。

沒有理想,就會迷失方向,動搖信念。

理想的動搖,是最危險的動搖;今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。

我要堅定共產主義理想信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做本次活動的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的共產黨的人民教師。

二、為教育事業奉獻一切。

黨員要有先進的理念,為人民教育服務的世界觀,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。

我要無愧于“教師”這個稱號,嚴格規范自己的言行,努力做到愛崗敬業、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態度、無私奉獻的精神,來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征。

對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。

通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。

要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,把黨員的先進性體現在實事中,滲透在教學的細節中。

我將以科學的態度,奉獻的精神,在平凡崗位上做出不平凡的業績。

三、進一步提高師德修養。

做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。

人民的利益高于一切,這是黨的最高準則。

作為一名黨員教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。

在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態度,始終把黨的教育事業、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、進一步提高教學管理水平。

地運用到自己的教學管理中去,提高教學質量、優化課堂結構,不斷學習,不斷充實自己,使自己的教學管理理念永遠處于教學改革的前沿。

五、進一步發揮模范作用。

一個黨員就是一面旗幟,自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。

教師的職業是“太陽底下最崇高事業”,站在三尺講臺,我要以德立教,執教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一個有益于人民的人,有益于社會的人。

時代在前進,社會在發展,先進性的內涵也在不斷深化。

我將以與時俱進的態度,以發展創新的眼光,把先進性的要求落實到每一天,每一件事情,做到天天有進步,時時有提高,時刻聽從黨、學校的召喚,做一名領導放心、家長滿意、學生喜歡的好教師。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十三

今年“三抓一促”活動的主題是“抓學習、抓作風、抓黨建,促改革發展”。通過學習使我真正體會到活動的重要性和必要性,社黨組高度重視,精心組織,一段時期以來,本人依照同一部署,結合本身工作情況,扎扎實實地進行了學習,認認真真地參加培訓,有以下體會:

“抓學習”作為“三抓一促”活動主要內容,具有現實針對性和時代緊迫性。在抓學習上,要把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為當前和今后一個時期首要的政治任務,帶著真摯感情學,帶著使命擔當學,帶著實際問題學,帶著目標責任學,學在深處、干在實處,深入思考、認真對照,真正做到融會貫通。要注重學習并結合實際,讓學習落到實處。古人云:“學者不必為仕,而仕者必為學”。我們黨歷來重視抓全黨的學習,這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。習近平總書記曾說“學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑”。改革發展的實踐沒有止境,學習就無止境,“三抓一促”將學習擺在了首位,是適應作風新常態的順勢而為,更是主動謀劃本單位建設發展的蓄勢有為。

在抓作風上,要從點滴入手,從具體事做起,把作風轉變落腳到實處,讓大家切身感受到作風轉變帶來的新變化。在學習討論之后,以問題導向入手,找差距,找機遇,明思路,定措施。堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端認真的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。要真刀真槍反對“四風”,切實筑牢工作紀律、組織紀律和財經紀律銅墻鐵壁。

在抓黨建上,要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,用黨的建設的新成果為經濟社會發展注入新的活力和動力。黨建核心是保障,要從嚴治黨,結合“紅旗黨支部”和“黨員示范崗”創建,不斷凝聚人心,優化服務。每個支部都要是堅強戰斗堡壘,帶領行業不斷先前發展。每名黨員要充分認識自己的主體責任,要堅定理想信念,思想引領,充分發揮先鋒模范作用,落腳全局工作的全面推進。

學風是作風的表現,一個愛學習的民族是值得尊敬的民族。所謂“千招萬招,不抓落實就是空招”,必須要以壯士斷腕、滴水穿石的精神狠抓落實,以“三抓”為著力點,為湖北教育出版社的改革復興營造風清氣正的政治生態。

天下萬事,皆成于實,作于細。作風建設沒有休止符,學習精進永無止境。使命在前,只爭朝夕,我們要以飽滿的精神狀態適應新形勢,迎接新挑戰,以“三抓”的新力度,促進改革發展取得新成就,確保活動取得實實在在的成效。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十四

近年來,打擊“下黑”行為成為了各地執法機關的重中之重。下黑指的是政府部門工作人員不作為、亂作為或以個人權力為謀取私利。而三抓就是指抓力度、抓方法、抓長效,因此,下黑必須要抓住三個重點,才能真正實現治理效果。在實踐中,我深刻體會到了這三個抓的重要性,下面我將從抓力度、抓方法和抓長效三個方面談談我的體會。

首先,抓力度是治理“下黑”的基礎。力度越大,震懾力就越強。只有將問題徹底擺在臺面上,才能更好地引起全員的重視,從而展開真正的打擊行動。首先,在抓力度方面,要建立強大的監督系統,通過各種手段監控政府工作人員的行為。其次,加強宣傳教育,提高全民監督的能力和意識。通過廣泛宣傳,讓每個人都知道什么是“下黑”,使其成為整個社會共同的敵視對象。綜上所述,只有保證充分的力度,才能將“下黑”行為從根本上扼殺在搖籃中。

其次,抓方法是治理“下黑”的核心。方法好,手段新,才能真正實現效果。要想有好的方法,關鍵在于研究和解決具體問題。首先,要加強法治建設,完善相關法律制度,為打擊“下黑”提供有力的法律保障。其次,要抓住關鍵環節,對公共資源分配、行政執法、工作調度等重要環節進行嚴格監督和管理。此外,還要加強信息技術的應用,利用大數據分析,發現和預防“下黑”行為。總之,只有抓住方法這個核心,才能更好地治理“下黑”。

最后,抓長效是治理“下黑”的根本之策。長效才能讓整個社會環境變得安全和健康。首先,要加強干部隊伍建設,提高工作人員的素質和道德觀念,使他們在遇到誘惑時能自覺抵制。其次,要完善激勵機制,通過獎勵和懲罰相結合的方式,激勵工作人員廉潔從政。再次,要加強制度建設,完善責任制,規范行為。只有通過長效管理,才能真正實現“下黑”的長治久安。

綜上所述,抓住力度、抓方法和抓長效是治理“下黑”的不二法寶。任何一方面都不可缺少,任何一方面的松懈都可能造成治理無效。治理“下黑”的過程是曲折的,但只要保持堅持不懈的努力,我們必將取得成功。只有共同努力,才能使我們的社會變得更加美好,更加公平,更加有發展活力。最終,實現社會的和諧與穩定,讓每個人都能夠享受公平公正的社會生活。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十五

“方法比知識更重要”,這是許多成功人士一直強調的一個觀點。在我身邊也有許多例子能夠印證這個道理。比如,我有一個朋友王大華,他是個聰明、機智的人,但長時間以來卻一直沒有取得很大的成就。直到有一天,他參加了一場關于學習方法的分享會,才意識到掌握方法的重要性。從那時起,他開始學習如何高效地學習,如何合理地安排時間。經過一段時間的努力,他的成績開始有了明顯的提升。這個例子告訴我,只有找到適合自己的方法,才能更好地發揮自己的潛力,實現自己的目標。

好方法固然重要,但方法是否能產生良好的效果才是最終衡量的標準。有時候,我們在追求過程中容易陷入一種“盲目地忙碌”狀態,認為只要努力就能有好的結果。然而,真實的情況往往是相反的。就拿學習來說,如果我們只是機械地照本宣科地完成作業,而沒有真正理解和掌握知識,那么就算付出再多的時間和精力也無法取得好成績。因此,我們要關注結果,不斷反思和總結自己的做法,不斷調整方法和策略,以達到更好的效果。

心態決定結果,這是一個常說的道理。不管是在學習、工作還是生活中,都要以積極樂觀的心態去面對挑戰和困難。一個正確的心態能夠幫助我們保持冷靜、堅持和充滿信心,從而更好地應對問題和解決困難。與此相反,如果我們心境低落、焦慮或消極,就會產生負面的情緒,導致我們精神不振、手腳無力。因此,抓好自己的心態,正確看待和對待困難,是我們取得成功的關鍵。

雖然方法、效果和心態看似不同,但實際上,它們是相輔相成的。沒有好的方法,效果就很難好。沒有好的效果,心態就容易受到打擊。而沒有積極的心態,方法和效果都難以持久。因此,我們需要綜合考慮三者的關系,找到最適合自己的方法,并關注結果的同時,通過調整心態來保持動力和耐心。

抓好方法、效果和心態是一個不斷總結和調整的過程。我們在實踐中可以反思和總結自己的做法,看看是否適合、是否有效,是否能取得好的效果;同時,也需要通過調整心態來適應不同的情況和挑戰。只有在實踐中不斷迭代和調整,我們才能更好地適應變化、發展和成長。

總之,三抓心得體會是在實踐中得出的寶貴經驗。我們要抓住方法,掌握正確的學習、工作和生活方法,以實現自己的目標。同時,關注效果非常重要,只有高效、有效的方法才能產生良好的結果。最后,我們要抓好心態,保持積極樂觀的態度,以克服困難、取得成功。三者相輔相成,只有綜合考慮和不斷調整,我們才能在競爭激烈的社會中取得更好的表現。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十六

“三比”,指的是工作、學習、人生中常用的三種比較方式:自比、師比、友比。這三種比較方式通常被用來檢視自身的成長和進步,找到自身存在的不足和改進的方向。在我的生活中,我也曾經使用過這三種比較方式,從中獲得了很多感悟和體會。今天,我就想分享一下我個人對于“三比”的一些心得體會。

第二段:自比。

自比,即與自己比較。自比的優點是可以更快地發現自己的缺點和不足,及時進行調整和改進。我曾經遇到過一件事情,就是我工作表現一直處于中等水平,我開始反思自己的表現并與之前的自己比較。我發現,我并沒有像我預期的那么努力,對某些工作還是有些盲目和不了解。于是,我開始加倍努力,積極學習、培訓、改進,很快就取得了明顯的進步。因此,自比也可以成為一種自我激勵的方式,讓自己不斷進步和成長。

第三段:師比。

師比,即與身邊的先進人物比較。師比的好處是可以讓自己有所認知、有所學習,受到身邊優秀人物的影響,從而提高自己的能力和水平。我有一個優秀的同事,他工作態度非常認真,每天總結工作和收獲。在與他共事后,我開始向他學習,落實自己的工作任務、注重細節、及時總結。這些都讓我在工作中表現得更加優秀,也讓我更重視工作中的細節。

第四段:友比。

友比,即與同輩朋友比較。友比的好處在于每個人都有自己的優點和不足,與朋友比較,可以發現自己的長處和弱點,并從中汲取營養、取長補短。我的朋友中,有一位非常優秀,善于與人溝通交流、處事透明公正,對于做事方法也比較有條理性。與他相處之后,我開始學會與人交流、溝通,也開始注重做事的規范和方法。這讓我提高了自己的工作技能和處理事務的思維能力。

第五段:總結。

綜上所述,三比在工作、學習和生活中都有著重要的作用。自比讓我們能夠及時發現不足和改進方向,師比讓我們向身邊優秀人物學習、進步,友比讓我們發現自身的長處和弱點,與同輩朋友相互取長補短。無論何時,三比都可以成為我們自我調整和提升的一種方法。只有不斷比較,不斷學習和進步,我們才能成為更加優秀和出色的人才。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十七

段落一:思考“三比”對于人生概念的影響。

人們常說:“三比”是人生中的哲理,在不同的領域中均有廣泛的應用。具體而言,“三比”即短比、長比和同比,旨在幫助我們去評價、比較,在不同的情況下尋找到最佳的解決方案。在平日的生活中,“三比”常常在我們的思想中透露出來,從而影響了我們對于人生的看法和態度。每個人對于“三比”可能有不同的理解,但它的目的始終是一致的,那就是為了充分挖掘我們的潛力,確保我們能夠在競爭中取得更大的優勢。

段落二:談論短比對于人們生活的意義。

短比意味著你與別人在短時間內的表現相比較,常常是完成任務的速度和準確性方面。在現代社會中,人們往往在工作和學習中扮演了競爭者的角色,因此短比對于我們的成長至關重要。如果我們能夠在短時間內達到更高的效率和質量,那么我們就能夠為自己在競爭中贏得更多的機會。短比的實現需要我們在日常生活中不斷努力和提高自己的技能,如果我們能夠在短時間內做到更好,那么我們就有了更多的機會去競爭,從而取得更好的成績。

段落三:長比對于人們生活的意義。

與短比相反,長比更強調我們的長期規劃和成長。這意味著我們需要在不斷的努力和學習中長久地積累,全面提高自己的能力和素質。顯然,長比對于我們的未來更有著決定性的影響。在這個瞬息萬變的時代,我們需要有一個足夠強大的長期規劃,這樣才能夠使我們在商業、學術、職業生涯等各方面具有更大的競爭力,從而獲得更多的發展機會。如果我們能夠在長期積累中追求更大的成長,那么我們就能夠在未來實現更高層次的突破,讓自己在競爭中更加占優。

段落四:同比與人們生活的關聯。

同比意味著將我們的表現和過去相比較。同比告訴我們自己在不同時間內的成長和進步,幫助我們更好地設計我們的未來計劃。同比消除了短期內的負面情緒,讓我們能夠看到自己的進步和未來潛力,以此來不斷激勵著我們向前走。同比也常用于對比不同的人員或合作方,在合作中更好地了解對方的實力及漏洞,從而更好地協同工作,獲得更大的成果。

段落五:三比的應用。

“三比”不僅在工作和學習中有廣泛的應用,還在日常生活中有著重要的意義。無論是購物還是判斷某件事情的結果,我們都需要用到“三比”。全面的思維和判斷能力,讓我們在各種情況下都能夠作出理智而正確的選擇,這對于每一個人來說都至關重要。因此我們必須不斷地了解“三比”的意義和應用,使用其來促進我們的成長和發展,并在每一個時期都能夠得到不斷的進步。

最后,我們應該意識到“三比”對于人們的生活具有著重要的意義,不僅能夠為我們提供判斷和決策的框架,更能激勵我們去追求更高的目標和成就。我們需要在平常的生活當中,充分體會“三比”的真諦和應用,讓其成為我們的信條和標準,從而創造出自己的人生價值。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十八

2015年2月3日,省局召開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動動員大會,部署省局機關及直屬單位主題實踐和“三抓一促”工作。

努力提高自身專業水平。在編輯稿件時要做到標題醒目吸引眼球,內容簡潔重點突出,形式豐富多樣。

一、標題新穎性,畫龍點睛。制作標題時只保留最能說明新聞內容的關鍵詞語作為標題,突出一個“短”字,力求突出了新聞中最主要的事實。

二、言簡意賅,重點突出。我們可采用倒金字塔的寫作模式,即充分重視新聞導語的作用,把最重要、最新鮮、最能吸引人的新聞事實放在最前面,增強文章的可讀性。

三、形式創新,利于傳播。在以文字為主的表現形式上,融合聲音、圖像、動畫、視頻等多種形式,充分發揮網絡優勢做好稅收宣傳工作。

通過組織學習“三抓一促”,通過學習使我真正體會到這次學習的重要性和必要性,局黨組高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,扎扎實實地進行了學習,認認真真地參加培訓和學習,有幾點體會,“三抓一促”的提出,引起了廣大干部職工的強烈共鳴,得到了全社會的廣泛認同。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導,堅持“四個重在”實踐要領,按照“三具兩基一抓手”和“兩轉兩提”工作要求,緊緊圍繞建設中原經濟區強市和打造“一區三基地”的目標任務,通過“三抓一促”活動的開展和不斷深入,努力實現思想觀念、工作理念、方式方法、工作作風、工作狀態五個明顯轉變,行政效率、服務水平、執行能力、整體形象、干部隊伍素質五個明顯提升,促進領導方式轉變、行政效能提升,全力構建依法行政、務實為民、廉潔高效的服務型政府。

二、工作任務。

(一)抓具體,提高執行力。

“抓具體”,就是把省委、省政府和市委、市政府的決策部署具體化、把重點工作具體化、把各項發展指標具體化、把工作責任具體化。

抓工作落實。把“三具兩基一抓手”和“兩轉兩提”工作要求,落實到市委、市政府部署的重點工作中,逐項梳理分解,明確責任時限,細化具體措施,逐個推進,逐個攻克,逐個做成;采取定期考核、按季通報、半年檢查、年終考核的方式,進行督導檢查,確保市委、市政府決策部署執行到位,工作任務圓滿完成。

抓項目建設。把項目作為綜合性抓手。強化招商引資,對于既定的招商引資目標任務,各縣(市)、區主要領導要親自掛帥、親自跟蹤、親自協調,逐項目落實。加強產業集聚區和省市重點項目建設,采取現場核查、季度測評、年終考核等方式,進行專項督查和考核評比。開展效能監察,為項目創造良好建設環境。

抓民生改善。對于市委、市政府確定的就業、教育、衛生、社會保障、安居工程等民生工程,抓好任務分解和責任落實,加大政策支持和資金投入力度;采取現場查看、聽取匯報和組織座談會等方式,及時掌握任務完成情況,加強監督檢查和跟蹤問效,確保各項任務圓滿完成。

抓工作細節。全市各級各部門,特別是具有行政審批、行業管理和公共服務職能的重點部門、重點科室、重點崗位以及基層站所,要嚴格認真細致地執行市委、市政府的各項決策部署,規范服務流程、簡化辦事程序、提高辦事效率,從抓工作細節中提高執行力,在全市形成“細致到點、精益求精”的工作氛圍。

(二)抓規范,提高公信力。

“抓規范”,就是按照“于法周嚴、于事簡便”的原則,建立制度,完善機制,把遵循規則作為一種習慣,做到嚴格執行、依法行政。

規范工作機制。完善行政效能制度體系,建立健全首問負責、限時辦結、聯審會辦、責任追究、社會評議和行政效能績效考核等制度,實現以制度管人,按制度辦事。對現行的各項規章制度、各類領導小組(指揮部)進行調整和完善,理順工作關系,建立責任、有序、高效的工作推進機制。

規范辦事程序。對全市行政審批事項進行全面清理,在市級權限范圍內取消一批審批項目和收費項目。對精簡后的審批和服務事項,進行流程再造,簡化辦事程序,縮短辦結時限。各級各類審批事項,實施要件齊全的即時辦結,要件不齊的一次性告知、明確最短辦結時限,實現程序最簡、用時最短、收費最低。

規范會議制度和公文運行。嚴控會議數量和會議規格,壓縮會議時間,能合并召開的會議以套會方式召開,能集中召開的會議集中召開。嚴格發文程序和發文記錄,嚴控發文數量,特別是市政府各類文件,要嚴格程序,減少數量,提高質量。加強各類公文運轉處理的速度和效率。規范從政行為。把嚴守規則作為一種境界和習慣,健全廉潔自律承諾制、報告制、責任制和追究制四項制度。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇十九

“三比”是一種有益的比較思維工具,可以幫助人們更加深入地了解事物,把握事物本質,從而做出更加明智的決策。在我的日常生活和工作中,我經常會運用“三比”思考方法,不斷總結經驗、尋找規律,積累心得體會。在此,我想分享我的“三比”心得體會。

一、相似比較——尋找共性。

相似比較是我經常使用的一種方法,對于我而言,用相似的對象或事件來比較另一個對象或事件,可以幫助我尋找共性,找出事物的規律,從而更好地把握事物本質。

比如說,在工作中,我發現公司的幾個部門之間經常發生協同不暢的情況。我們可以采用相似比較的思路,把這些部門比喻成身體內的五臟六腑,那么就很容易發現,協同的困難來自于各部門之間缺少血液循環的聯系。我們只要通過建立更加有效的溝通機制,就可以實現信息的暢通,對整個公司的運轉起到推動作用。

二、對比分析——尋找差異。

對比分析是一種常用的比較方法,通過對兩個或多個擁有相似或相反特征的對象進行比較,找出它們之間的差異和優劣勢,從而得出有價值的結論。

比如說,在市場營銷的工作中,我需要對公司的競爭對手進行對比分析,找出他們與我們的區別所在。通過對競爭對手的評估,我們可以建立自己的優勢,針對性地開展營銷策略,提高自己產品的市場占有率。但是,我也要提醒自己,在進行對比分析的同時,要根據實際情況,適當增加數據支持和市場調研,避免基于偏見和猜測的糊涂決策。

三、多角度比較——尋找全貌。

多角度比較是我在工作和生活中常用的方法,可以幫助我全面把握事物的特點和屬性,做到既有針對性又不失全局性。

比如說,在各個層級的團隊管理工作中,我會采用多角度比較的方法,以便更好地了解員工的需求和團隊的狀況。我們可以從不同的角度出發,比如員工的崗位需求、工作狀態、薪酬福利等,針對問題制定相應的政策和措施,提高人員的積極性和團隊的士氣。

四、結論引導——尋找啟示。

結論引導是我在思考問題時常用的方法,可以幫助我快速整合各方面的信息,找到事物的簡潔、直觀的本質。

比如在管理團隊的時候,我們可以運用結論引導的方法,將各種觀點和意見整合,從而找出最符合團隊整體利益的決策。我們可以針對當前的問題制定一些策略性的方針,不斷總結經驗,以期在日后的工作中取得長足的進展。

五、綜合運用——尋找更優方案。

針對具體問題,我們可以綜合運用各種比較方法,找到最適合當前情況的解決方案。在實踐中,我發現,綜合運用三比思想,在決策時可以更全面地考慮各種因素,切實提高我們的決策水平。

總之,“三比”思想是一種非常有用的思維工具,可以幫助我們更加深入地了解事物,把握事物本質,從而做出更加明智的決策。我們可以通過不斷地運用“三比”方法,加強認知能力和實際處事能力的提高,真正把“三比”思想融入到我們的工作和生活中去。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇二十

“抓具體”,就是把省委、省政府和市委、市政府的決策部署具體化、把重點工作具體化、把各項發展指標具體化、把工作責任具體化。

抓工作落實。把“三具兩基一抓手”和“兩轉兩提”工作要求,落實到市委、市政府部署的重點工作中,逐項梳理分解,明確責任時限,細化具體措施,逐個推進,逐個攻克,逐個做成;采取定期考核、按季通報、半年檢查、年終考核的方式,進行督導檢查,確保市委、市政府決策部署執行到位,工作任務圓滿完成。

抓項目建設。把項目作為綜合性抓手。強化招商引資,對于既定的招商引資目標任務,各縣(市)、區主要領導要親自掛帥、親自跟蹤、親自協調,逐項目落實。加強產業集聚區和省市重點項目建設,采取現場核查、季度測評、年終考核等方式,進行專項督查和考核評比。開展效能監察,為項目創造良好建設環境。

抓民生改善。對于市委、市政府確定的就業、教育、衛生、社會保障、安居工程等民生工程,抓好任務分解和責任落實,加大政策支持和資金投入力度;采取現場查看()、聽取匯報和組織座談會等方式,及時掌握任務完成情況,加強監督檢查和跟蹤問效,確保各項任務圓滿完成。

抓工作細節。全市各級各部門,特別是具有行政審批、行業管理和公共服務職能的重點部門、重點科室、重點崗位以及基層站所,要嚴格認真細致地執行市委、市政府的各項決策部署,規范服務流程、簡化辦事程序、提高辦事效率,從抓工作細節中提高執行力,在全市形成“細致到點、精益求精”的工作氛圍。

(二)抓規范,提高公信力。

“抓規范”,就是按照“于法周嚴、于事簡便”的原則,建立制度,完善機制,把遵循規則作為一種習慣,做到嚴格執行、依法行政。三抓一促學習心得體會范文三抓一促學習心得體會范文。

規范工作機制。完善行政效能制度體系,建立健全首問負責、限時辦結、聯審會辦、責任追究、社會評議和行政效能績效考核等制度,實現以制度管人,按制度辦事。對現行的各項規章制度、各類領導小組(指揮部)進行調整和完善,理順工作關系,建立責任、有序、高效的工作推進機制。

規范辦事程序。對全市行政審批事項進行全面清理,在市級權限范圍內取消一批審批項目和收費項目。對精簡后的審批和服務事項,進行流程再造,簡化辦事程序,縮短辦結時限。各級各類審批事項,實施要件齊全的即時辦結,要件不齊的一次性告知、明確最短辦結時限,實現程序最簡、用時最短、收費最低。

三抓三比心得體會(精選21篇)篇二十一

“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動剛剛部署,湖北省直機關就展開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動,動作之快鼓舞人心。

向黨的十八大獻禮,需要卓爾不凡的新業績;創造新業績,不能好高騖遠,不能紙上談兵,只有腳踏實地,抓關鍵環節,抓核心問題,才能事半功倍,抓出成效。

省直機關在全省經濟社會發展中處于“龍頭”“樞紐”地位,是“關鍵的少數”,“三抓一促”雷厲風行,切中要害,扣住了“命門之穴”。

作風是行為風格的一貫表現。要大興創先爭優之風、密切聯系群眾之風、重商興業之風、獎優罰劣之風、政務清新之風,以“踏石有穎、“抓鐵留痕”的功夫確保政令暢通,用實實在在的行動服務基層、服務群眾,在主題實踐活動中走在前頭、做好表率、當好標桿。

環境是“氣候”,企業是“候鳥”,產業轉移就是“候鳥遷徙”。環境創造競爭力,創造商機,抓環境建設就是在抓發展。要把重商崇企的理念化為日常行為,有事主動辦,急事及時辦,要事優先辦,難事協調辦,堅決克服“不能辦”。

天下萬事,皆成于實。抓落實,要敢于攻堅硬碰硬,敢于擔難擔責,敢于堅持真理、修正錯誤。同時也要嚴明紀律、完善機制,尤其要突出檢查考核,讓“南郭先生”之流不敢也不能濫竽充數。

抓作風、抓環境、抓落實的落腳點,就是要促進科學發展、跨越式發展,就是要同心同德,實干、苦干、巧干,爭創最優最佳的業績。

推進“三抓一促”,就是要勇于擔當,敢于負責,有“勇”有“敢”,就能堅持原則,臨危不亂。推進“三抓一促”,就是要不斷提升能力,勤政、廉政、善政,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,不斷提升干事創業的真本事。

機遇在眼前,使命在召喚??缭桨l展,貴在擔當。

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通過寫讀后感可以讓我們更好地回味和傳承優秀作品的價值。在以下的范文中,作者們通過深入思考和理解作品,以獨特的視角和觀點展開了精彩的表達。愛,在每一個人的心里是純
實習總結是對實習單位和導師的工作進行評價和反饋的一種途徑。小編為大家整理了一些實習總結的模板和范文,供大家參考。點,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。在實習
寫一封感謝信不僅可以表達感激,還能夠提高自己和他人的情商,培養更好的人際交往能力。感謝信是一種特殊的書信形式,如果我們能借鑒一些范文的寫作方式,相信可以提升自己
幼兒園大班是孩子們邁向小學階段的重要過渡期,為后續的學習奠定基礎。以下是一些幼兒園大班總結的精選案例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。馬丁雅:親愛的爺爺、奶
通過自我評價,我們能夠更好地認識自己,發現自身的潛力和機會,并有針對性地制定目標和計劃。我們特意為大家準備了一些優秀的自我評價范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈
通過分析范文范本,可以發現其中的優點和不足,從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。xx有限公司:作
寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵和自我評價手段。在下面的范文中,可以看到作者對某個事件或經歷的細致觀察和思考。隨著中國經濟的發展,越來越多的人享受到了
應急預案的制定和落實應該是一個持續的過程,需要不斷進行評估和調整,以適應不斷變化的環境和風險。以下是小編為大家整理的應急預案范文,供大家參考和學習。
通過實習心得體會的撰寫,可以對自己在實習過程中的成長和進步有更清晰的認知。這些實習心得體會是通過一些同學自己的實際經驗和反思所得,可以為大家提供一些建議和借鑒。
演講稿范文的結尾需要給聽眾留下深刻的印象,可以總結重點觀點、提出呼吁行動或留下思考的空間給聽眾。最后,希望這些演講稿范文能給你們帶來思考和啟示,相信你們也能寫出
在婚禮儀式上,新郎新娘、父母或者親友的致辭往往是對新婚夫婦祝福和祝愿的表達。我們為您準備了一些畢業典禮的致辭樣本,希望可以給即將畢業的同學們一些參考和思考。
讀后感是一種思維的遷移,通過書寫,我們可以將自己的思維和感受融入到對書籍的回憶和總結中。為了幫助大家更好地寫好讀后感,我們整理了一些優秀范文和寫作技巧,供大家參
通過總結,我們可以更好地發掘自己的優勢和潛力,并規劃未來的發展目標。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。
學生會工作總結是一篇反思與總結的文章,它可以幫助我們了解自己在學生會工作中的優點和不足。以下是小編為大家收集的一些學生會工作總結參考,希望對大家的學習和工作有所
編寫教學工作計劃可以提高教師的教學效果,提高學生的學習積極性和主動性。小編為大家整理了一些實用的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。以新的學科課程標
演講稿范文是指為了向聽眾傳達某種觀點、表達某種思想或者宣傳某種理念而用于演講的書面材料?,F在,讓我們一起來欣賞一些備受贊譽的演講稿,感受演講的力量和感染力。
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,使我們的作品更加完美。想要寫一篇較為完美的總結,不妨參考一下以下范文范本,它們或許能給你一些新的思路和觀點。1、滴水穿石,不是
心得體會是對自己學習和工作過程的一種總結和概括,可以讓我們更加深入地思考自己的行動和決策是否合理。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長
寫心得體會不僅可以培養批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。心得體會是我們對某一事物或某一經歷的真心表達和思考,以下是一些精選的范文,供大家
申請書的目的是通過表達我們的意愿和理由,來爭取得到一個機會或者獲得一份獎勵。下面是一些優秀申請書的案例分析,通過分析和學習它們,你可以提高自己的申請書寫作能力。
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當我們需要向人們表達感激之情、慶祝勝利、提倡某項事業時,致辭是一種非常有效的方式。這些致辭范文涉及了不同的場合和主題,無論你是在婚禮上致辭、在畢業典禮上致辭還是
應急預案需要包括詳細的應急流程、應急組織架構、應急資源調配等內容。應急預案的范例不僅可以幫助我們理解應急預案的內容和制定過程,也可以啟發我們思考如何應對各種緊急
對于貧困人群而言,貧困申請書是爭取幫助的有效途徑之一。以下是一些值得參考的貧困申請書寫作技巧,希望能夠幫助每一位申請人更好地撰寫自己的申請材料。尊敬的領導:你們
畢業論文是大學生在畢業前完成的一篇獨立研究的學術論文。接下來是一些關于畢業論文編輯和排版的技巧和建議,希望能幫助大家提升論文的質量和美觀度。博士碩士要想順利通過
畢業論文的撰寫過程需要遵循一定的學術規范和寫作規范,同時要注重論證的嚴謹性和邏輯的連貫性。接下來是一些成功畢業論文的經驗分享,希望能夠幫助大家更好地完成自己的畢
讀后感是對讀者閱讀一本書后所產生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點。接下來是一些經典作品的讀后感分享,希望能給大家帶來一些啟發和
扎實的英語基礎可以為留學、出國深造提供更多的機會和選擇。以下是小編為大家整理的英語總結范文,供大家參考和借鑒。本學期的重點是繼續學習詞匯和習慣用語,語法知識點:
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范文范本可以幫助我們了解一些常見的寫作誤區,避免在自己的寫作中犯同樣的錯誤。下面是一些值得閱讀的總結樣例,希望能夠幫助大家更好地掌握總結的寫作技巧。
尊敬的領導、嘉賓,親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常開心能夠見到大家。以下是一些優秀主持詞的范例,大家可以參考借鑒,歡迎提出意見和改進。
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名著反映了人性的復雜性和社會的多樣性,給人們帶來關于人生和價值觀的深刻思考。以下是小編為大家推薦的名著導讀,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣和啟示。仿古的雕刻機在空
人力資源是一種有限而寶貴的資源,需進行科學管理和有效利用。以下是一些人力資源管理的案例分析,希望能幫助大家了解行業最新的趨勢和發展方向。3.考慮全篇總的安排:從
總結是一種思維方式,有助于我們將零散的知識和經驗進行整合歸納。這段時間的工作或學習讓我加深了對專業知識的理解和掌握。1、進餐前:洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、
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演講稿的內容要與小學生的實際生活經驗和學習內容相結合,讓孩子能夠理解和接受。下面是小編為大家精選的一些小學生演講稿,這些范文既能展示小學生的才華和思維,又能傳遞
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心得體會可以讓我們更加深入地理解所學知識,幫助我們更好地運用,形成自己的思考和見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。**鎮中心幼兒園這次舉
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