演講稿的內(nèi)容要與小學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,讓孩子能夠理解和接受。下面是小編為大家精選的一些小學(xué)生演講稿,這些范文既能展示小學(xué)生的才華和思維,又能傳遞積極向上的價(jià)值觀。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇一
各位老師,各位同學(xué):
大家新學(xué)期好!
我是五(1)班的陳婧萱,很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我暑期生活的收獲。
假期里,我每天都會(huì)按照暑期計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫詞語(yǔ)、抄寫古詩(shī)、背誦兒歌、英語(yǔ)會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優(yōu)秀女孩》,書里的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我,怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難,讓自己更優(yōu)秀。最愛(ài)看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的`手工是折千紙鶴,我已經(jīng)折了300多只啦!
趁放假,我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù),拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等,每件事情我都做得樂(lè)此不疲,看到自己的勞動(dòng)成果,心里有種小小的成就感。
周末,我會(huì)和好朋友一起游泳,這次我還參加了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目,獲得了“企鵝”稱號(hào)呢!平時(shí)只要天氣好,傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習(xí)攀爬,不僅鍛煉身體,還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘,一是在東方體育中心,現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯比賽,同行的還有楊老師和我的好朋友們,我們一起為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油,親眼目睹了中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一的過(guò)程,當(dāng)國(guó)旗升起的那一刻,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接,連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版,不過(guò)有家長(zhǎng)的解說(shuō)和圖片的聯(lián)系,我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀,更會(huì)用心體會(huì)書中的人文氣息。
現(xiàn)在我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期,更是看到煥然一新的學(xué)校,我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
謝謝大家的聆聽(tīng)!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇二
各位老師、同學(xué):
今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味2009的豐碩,2010年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到2010年要準(zhǔn)備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
一年過(guò)去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒。“,見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮餐湎Ы裉欤湎КF(xiàn)在的分分秒秒吧!
最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美:嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué),這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們?cè)谧院赖耐瑫r(shí),更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。
那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。
講文明:就是要做到品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)等。
講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說(shuō)話、行為不傷害別人,不讓別人覺(jué)得難受,來(lái)客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。
講衛(wèi)生:就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生,維護(hù)集體衛(wèi)生,積極參加衛(wèi)生打掃,自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。
講秩序::就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭(zhēng)不搶,食堂吃飯自覺(jué)排隊(duì)。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。
講道德:就是按社會(huì)道德要求做,曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,清明節(jié)掃墓歸來(lái)時(shí),坐在公共車上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對(duì)不起他們那一身校服和那枚校徽。如果我們也做了這樣不道德的事,那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù)。
“四美”方面,作為新校區(qū)的學(xué)生,我們要做到心靈純潔,語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不給同學(xué)起綽號(hào),穿衣整潔大方,不留長(zhǎng)發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫亂畫等。
作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇三
金秋時(shí)節(jié),清風(fēng)送爽,新的學(xué)年開學(xué)了,在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上小學(xué)生代表演講很精彩。下面本站小編分享了小學(xué)生開學(xué)升旗儀式。
演講稿。
供你參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
今天,當(dāng)我們迎著九月的朝陽(yáng)走進(jìn)附小新校園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)裝扮一新的校園早已為我們送來(lái)了陣陣喜悅:這喜悅來(lái)自于老師們熟悉的笑臉,這喜悅來(lái)自于同學(xué)們久違的嬉笑,這喜悅來(lái)自于校園洋溢著的快樂(lè),更多的喜悅則來(lái)自于新結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們!今天,我們都是一家人,是可愛(ài)的附小人!
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)上畢業(yè)班了,還記得四年前的我們,帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂(lè)的土地上,我們就像是一顆顆小苗,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!我們的每一點(diǎn)成績(jī)、每一次進(jìn)步都凝聚著老師們的努力!所以在這里讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了!(深深鞠躬)。
同學(xué)們,五年級(jí)的學(xué)習(xí)也許會(huì)更加緊張,也許我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我相信我們會(huì)不懈努力,我們會(huì)鼓勵(lì)加油,我們會(huì)追求進(jìn)步,我們會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為附小爭(zhēng)光!
老師、同學(xué)們:新城的曙光已經(jīng)照亮校園的一方,附小的少年正帶著夢(mèng)想起航,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臭話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
要增強(qiáng)集體意識(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神文明禮貌團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
接著,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
最后,再一次祝大家新學(xué)年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),成為可愛(ài)的、了不起的人!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
金秋時(shí)節(jié),清風(fēng)送爽,新的學(xué)年已經(jīng)開始。今天我們一中人帶著美好的祝愿和虔誠(chéng)的敬意站在國(guó)旗下,站在新的起跑線上,滿懷豪情地展望未來(lái),共同踏上新的征程。
20xx年金秋的一中是一派欣欣向榮蒸蒸日上的豐收美景:全縣高考本科上線222人中,一中占198人。特別是應(yīng)屆考生成績(jī)有重大突破,本科上線達(dá)73人,其中應(yīng)屆本科高三6班有9人考取本科,這是我校近20xx年來(lái)文科的最好成績(jī)。中考成績(jī)?nèi)h前10名中我校獨(dú)占8人,全縣百名優(yōu)秀學(xué)生中,我校學(xué)生占半數(shù)以上,可謂萬(wàn)里鵬程,鴻圖大展。教學(xué)設(shè)施的改善,教育思想明確,逐步體現(xiàn)特色辦學(xué)。學(xué)生勤學(xué)苦練,已成風(fēng)氣。菁菁校園,莘莘學(xué)子,園丁勤耕,桃李爭(zhēng)艷。“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn),激勵(lì)著一代又一代一中人奮發(fā)向上、銳意改革、大膽創(chuàng)新、自加壓力,勇于爭(zhēng)先,開創(chuàng)出一中一個(gè)又一個(gè)輝煌業(yè)績(jī)。
新的學(xué)年剛剛開始,今天參加升旗儀式的各位同學(xué),你們?cè)谝恢羞@個(gè)大家庭中至少度過(guò)了一個(gè)春秋,一中的發(fā)展在造就著你們,你們的成長(zhǎng)同時(shí)也在塑造著一中。在新的學(xué)期里,如何努力提高和完善自己,從而無(wú)愧于“一中人”的光榮稱號(hào),這是擺在我們大家面前的重要課題。再過(guò)一周,將有800多名初一、高一新同學(xué)前來(lái)我校報(bào)到,將成為新的一中人。你們擔(dān)負(fù)著為他們塑造形象,提供榜樣,展示素質(zhì)的重要任務(wù),當(dāng)新同學(xué)懷著激動(dòng)、好奇的心情走進(jìn)他們向往已久校園時(shí),在他們看來(lái),你們就是“一中人”的形象,你們的行為就是他們的行為標(biāo)準(zhǔn),從某種意義上說(shuō),你們就是他們的老師。因此,我真誠(chéng)的希望我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)重塑自我,做最優(yōu)秀的中學(xué)生,盡快克服和改正自身的弱點(diǎn)和不足,以嶄新的姿態(tài)迎接新同學(xué)的到來(lái),以優(yōu)良的素質(zhì)引導(dǎo)新同學(xué)走上正軌,以規(guī)范的言行舉止和優(yōu)秀的精神風(fēng)貌為“一中人”增光添彩!
同學(xué)們,新的學(xué)年里,歷史使你們邁上了學(xué)習(xí)和生活的又一個(gè)新臺(tái)階,歷史也賦予了你們新的重任。在時(shí)間流去的同時(shí),一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)也正迎面而來(lái),只有從現(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,積淀實(shí)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流,才能為自己創(chuàng)下一片新天地,才能跟上時(shí)代的步伐,才能為社會(huì)建功立業(yè)。因此,在新學(xué)期開學(xué)之際,愿我們每一位同學(xué)都能開好頭,起好步,創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,積極主動(dòng)地投身于火熱的校園生活中,發(fā)奮圖強(qiáng),再立新功。
一中正和著時(shí)代的節(jié)拍與時(shí)俱進(jìn),我們堅(jiān)信:淋浴在新世紀(jì)曙光里的一中人,憑借著執(zhí)著的追求和已邁出的堅(jiān)定的腳步,一定會(huì)將未來(lái)譜寫的更加華美。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!告別了快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,大家重返校園,再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),我想我們每個(gè)人的心情都無(wú)比高興、激動(dòng)。本學(xué)期,我們?cè)黾恿艘话俣嗝峦瑢W(xué),三名新老師,所以我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。同時(shí),我要祝愿全體師生在新的學(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情,每天都擁有可喜的收獲!
我校目前是一所有著600多人的大家庭,每一位老師、每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員,大家都是學(xué)校的主人,學(xué)校的生存和發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此,我們每一位師生都必須從自己做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,我們只有凝心聚力,同舟共濟(jì),自覺(jué)肩負(fù)起創(chuàng)建平安和諧學(xué)校的歷史使命,我們的學(xué)校才會(huì)得到不斷的發(fā)展,我們才會(huì)品嘗到苦盡甘來(lái)的幸福和喜悅。為此,我希望大家在新的一年里,努力做到以下幾點(diǎn):
1、積極培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)校的情懷,把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,努力使自己成為一個(gè)文明的人。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、生活習(xí)慣,從自己做起、從小事做起。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,大到各種活動(dòng),小到一張紙屑、物品擺放,無(wú)時(shí)無(wú)刻,都反映了我們良好的習(xí)慣,我們的文明程度。(本站)3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。現(xiàn)在,我們?nèi)鐣?huì)都在倡導(dǎo)“全民節(jié)約,文明行動(dòng)”,我們學(xué)校的師生更是義不容辭。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹,嚴(yán)禁玩弄自來(lái)水開關(guān)等。5、加強(qiáng)安全防范意識(shí),積極開展創(chuàng)建“平安樂(lè)小”活動(dòng),人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁進(jìn)入施工場(chǎng)地等危險(xiǎn)的地方。嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁做危險(xiǎn)的游戲。
黑板報(bào)。
校園廣播宣傳櫥窗中隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩的形式,進(jìn)行文明禮貌教育遵紀(jì)守法教育衛(wèi)生習(xí)慣教育安全教育等等。用較快的時(shí)間,形成全體師生良好的行為習(xí)慣。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,自加壓力,發(fā)揚(yáng)集體主義精神,我們一定能出色地完成新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),成為一所平安和諧的學(xué)校。
最后,祝愿大家在樂(lè)安小學(xué)這個(gè)大家庭里,身心健康,心情愉快,成績(jī)優(yōu)異、萬(wàn)事如意!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天國(guó)旗下的講話的主題是:紀(jì)念屈原,過(guò)端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來(lái)的呢?端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”,所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。
端午節(jié)的別稱之多,間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
為了傳承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:大家上午好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)隨想。
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
屈原離世已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。
感謝大家耐心的傾聽(tīng),在此,請(qǐng)大家接受我提前的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。
老師們、同學(xué)們:
大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫面。
今天是x月x。再過(guò)九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。
端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。
也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆印⑦^(guò)端午節(jié),需要向別的國(guó)本文來(lái)自文秘之音,你一定會(huì)說(shuō):“開什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō):“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō):“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺(jué)得特別別扭。”后來(lái)經(jīng)過(guò)查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),韓國(guó)的申報(bào),可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒:一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們,端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的'驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化。提高國(guó)民教育,加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升,國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會(huì)鮮活而永恒。
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
更多。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。我是11班的馮雪,我是11班的蔡肖楠,今天我們演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?
當(dāng)你還沒(méi)有出去看世界,還沒(méi)有踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步的時(shí)候,你的躊躇滿志并不是夢(mèng)想;當(dāng)你看清了全世界,當(dāng)你明白夢(mèng)想是多難實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你才真正明白了夢(mèng)想是什么。
我從來(lái)不覺(jué)的人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。
夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破。夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛。夢(mèng)想不在前方,在以往。夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。
曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。
酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了。
堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
去過(guò)了,看見(jiàn)了,夢(mèng)想就放大了。
十七八歲的我們,好像被印上了很多不屬于我們的東西,我們被迫懂得很多人情世故,我們被迫知道現(xiàn)實(shí)的殘酷之處。伴隨著我們所謂的夢(mèng)想和一觸即潰的自尊,開始變得不知所措。
我們想要依賴自己,卻發(fā)現(xiàn)自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活,卻發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己,卻發(fā)現(xiàn)最難的就是做自己。
我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想,不去付出即能實(shí)現(xiàn)。我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一分恐懼。多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱。我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔,俯瞰眾山。
“放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng),放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方。”
一曲溢滿激情的旋律,牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊,我們誰(shuí)不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想。誰(shuí)不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。踏上追夢(mèng)旅途。
高中,它充滿了各種磨練,青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn)。前行的路,不能隨風(fēng)飄揚(yáng)。有多少人能在n年后的今天還記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想。有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后。又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最初的夢(mèng)想。
人世間本來(lái)很多事就是徒勞無(wú)功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。
曇花苦等十年,只為一現(xiàn)甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,只為展現(xiàn)自己甘愿經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
最初的夢(mèng)想,就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
我們的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級(jí)一班的xxx,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌拢绻樗疀](méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!我的演講結(jié)束!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇七
早上好。我是六(6)班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見(jiàn)義勇為”。
相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對(duì)落入湍急江水的少年,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
面對(duì)這樣的情況,有多少人能像這些大學(xué)生一樣,不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而,有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值,甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的,如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的,像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的,這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見(jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛南瞪鐣?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德,樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早,但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí),我們做這些不是為了出風(fēng)頭,也不是為博得別人的好評(píng),而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
而且,見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn),只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無(wú)論別人說(shuō)什么,都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切,我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
謝謝大家,我講完了。
大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言:“笑對(duì)人生,希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對(duì)人生,為學(xué)校增光。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇九
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌,偉人的訓(xùn)誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
記得一位老師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話:“小閑小累,大閑大累。”當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位老師太摳門兒,可是,當(dāng)臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí),也許會(huì)感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說(shuō)希望渺茫,不要說(shuō)志向虛無(wú),因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
我們心比天高,命如紙薄,以致于從不信任什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂桑瑸樽杂苫钪娜司褪菫樽约夯钪N覀儾豁氁魏卫碛桑傆X(jué)得自己的生活應(yīng)是一道自由自在的風(fēng)景,是一段輕松滿意的旅程;因?yàn)槲覀兪赝孟耄覀兛傆靡恍┪竦脑拋?lái)迷惑自己,無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著幻想,和志向一起守望陽(yáng)光,守望春天,請(qǐng)信任,或許是今日,或許是明天,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀!或許立即立刻,你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們照舊“守望”以致于出現(xiàn)了很多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔(dān)憂我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺(jué)抓住了它,它卻從指縫間往下淌。
三毛曾說(shuō):當(dāng)我們30歲的'時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過(guò),會(huì)不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到,等我們笑完了,總也會(huì)被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻,你捉我逃,匆忙亦是匆忙,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們接著玩兒,時(shí)間追,匆忙追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。摯友們,請(qǐng)繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)志向要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說(shuō)的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的寶貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì):人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,莫非就只為了生存嗎?還在于活得華蜜,活得顯明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作才智,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)建……但,即便費(fèi)了這番心思,照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有擅長(zhǎng)用時(shí)者,才能取得成功!在時(shí)間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血,畢生充溢;也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜愛(ài)有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,同流合污,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!摯友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕獲時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十
老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)瞬間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛速地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就起先為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,開心的假期總是令人憧憬,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特殊是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn),在將來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了安排,但是,長(zhǎng)假過(guò)后,我們中的許多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校內(nèi)。——我們總是在不停地制定安排,雄心勃勃,每次總想著重新起先,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓許多大好的時(shí)間就這么靜靜溜走。假期將至,在今日這個(gè)開心的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的躲避而消逝。從以往的狀況來(lái)看,有許多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)的確比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái),這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,大到最終連追逐的`志氣都沒(méi)有,大到連追逐的想法都沒(méi)有。一個(gè)短暫的假期,你過(guò)得充溢還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)確定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,不僅沒(méi)有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N嬉戲和消遣,把自己弄得很乏累。而有的人總是會(huì)合理支配,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有遺忘自己的任務(wù),把許多時(shí)間用來(lái)給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。勝利只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、消遣、放松的時(shí)候,也就是那些將來(lái)的勝利者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲烂畹哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充溢中度過(guò),在奮斗中度過(guò),有所作為,才是我們應(yīng)當(dāng)做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)潔而明智的生活看法。從這一周起先,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍,美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最宏大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)多數(shù)年輕人,暢銷世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信念與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今日晨會(huì)講話的最終,我想和在場(chǎng)全部的同學(xué)們一起共享《羊皮卷》第十二章《假如今日是我生命的最終一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)寧?kù)o地、仔細(xì)地傾聽(tīng),并在心里隨我一起靜默誦讀:
假如今日是我生命中的最終一天。我要如何利用這最終、最珍貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)間會(huì)倒流嗎?我可以訂正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過(guò)去的恒久過(guò)去了,我不再去想它。我該怎么辦?遺忘昨天,也不要癡想明天。這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今日的時(shí)間白白消逝,就等于毀掉人生最終一頁(yè)。因此,我珍惜今日的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今日存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不行捕獲。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛(ài)心摩挲,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱苏滟F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無(wú)價(jià)之寶!我憎恨那些奢侈時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)安葬懷疑,用信念驅(qū)除恐驚。我不聽(tīng)閑談,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我最終醒悟到,若是懶散,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今日是我最終的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和宏大。假如這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美妙的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感謝。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要接著努力。今日的每一分鐘都賽過(guò)昨天的每一小時(shí),最終的也是最好的。假如今日是我生命中的最終一天。假如不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
感謝大家!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過(guò);跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過(guò);睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆忙時(shí),日子卻又淘氣地從你的嘆息聲中飛過(guò)了……你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不行諫,來(lái)者猶可追。”過(guò)去假如由于某種緣由奢侈了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起起先抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私袢眨悴拍苴A得明天!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最是一年好美景,又到桃李芬芳時(shí)。品味著秋的喜悅,我們相聚在美麗的'經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),共同拉開新學(xué)年的華麗序幕。
首先,祝賀xx年中招取得驕人成績(jī),熱烈歡迎xx級(jí)新同學(xué)的加盟,歡迎15名優(yōu)秀教師的加入!
回首過(guò)去的一年,全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),收獲了累累碩果與太多感動(dòng)。在我校中招成績(jī)散發(fā)奪目光彩的同時(shí),學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項(xiàng)目捷報(bào)頻傳,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來(lái)自兄弟學(xué)校、眾多家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)校的社會(huì)影響力持續(xù)向好。
開學(xué)伊始,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)四班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,真好》。
我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(zhǎng)大吧,書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…。。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉…哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览怼Mㄟ^(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書,我的成長(zhǎng)也離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛(ài)讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
生活里沒(méi)有書籍,就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友,勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛(ài)跟溪水交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上,書使我們從無(wú)知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識(shí);書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們都和好書交朋友,讓我們?cè)谧x書中尋找快樂(lè)!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去是屬于死神,未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番,也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是柳暗花明又一村;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始。
朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!
謝謝大家!
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好》。我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(zhǎng)大吧,書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的.祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉…哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!我愛(ài)讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览怼Mㄟ^(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書,我的成長(zhǎng)也離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。
我愛(ài)讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
生活里沒(méi)有書籍,就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友,勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛(ài)跟溪水交朋友,有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上,書使我們從無(wú)知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識(shí);書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
小學(xué)生開學(xué)升旗儀式演講稿(通用16篇)篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
漫長(zhǎng)的暑假在熱鬧的歡呼中到來(lái),我們?cè)谛iT口依依不舍的互相告別,分散于各地,卻共同享受著炎炎夏日中的一絲歡愉。如今,暑假已經(jīng)悄然離去,我們順著xxx中學(xué)的指引,如約而至的趕到了xxx中學(xué)的國(guó)旗腳下。
現(xiàn)在我們重聚在這里,能看見(jiàn)這么多的老同學(xué),老朋友們都如期的趕到,沒(méi)有遲到,沒(méi)有缺席,我感到非常的開心,因?yàn)槲覀冇帜軓倪@里開啟我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)旅程!上個(gè)學(xué)期中,我們這屆學(xué)生已經(jīng)完成了初二的冒險(xiǎn),現(xiàn)在我們也即將踏上初三的最后旅程。回想起在上學(xué)期畢業(yè)晚會(huì)上,那些和我們告別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我現(xiàn)在仍然感到非常的不舍。但是,看看我們現(xiàn)在臺(tái)底下這么多的新生們,我又對(duì)未來(lái)充滿了希望!這些新鮮的血液,一定會(huì)在這三年的旅途中,創(chuàng)造比我們以往更加豐富的未來(lái),會(huì)比我們過(guò)去創(chuàng)造出的“歷史”走的更高更遠(yuǎn)!現(xiàn)在作為初三的我們,雖然只剩一年的時(shí)間,可是我們可不能向這些晚輩們低頭,我們必須做出自己的榜樣!
話說(shuō)回來(lái),時(shí)間也已經(jīng)確實(shí)只剩下這么點(diǎn)了,那些努力奮斗的同學(xué)們,是時(shí)候開始將自己在前兩年中的所學(xué)全部展開,在這最后的沖刺中,讓我們一起向著最后的目標(biāo)共同努力,融合三年的知識(shí),讓我們?cè)谶@最后的一年,全力的沖刺!而那些在前面的兩年還沒(méi)有很好在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)的同學(xué),也請(qǐng)你們?cè)谶@僅剩的最后一年中,好好的努力一次,不要讓自己的未來(lái)充滿遺憾!
初三的學(xué)子們,我們也都在上一年的生活中看過(guò)了那些前輩們的努力,看見(jiàn)了他們的奮斗!如今,他們已經(jīng)有了自己的成就,大步邁出了我們xxx中學(xué)的校門,現(xiàn)在,這條最后的沖刺路上,就輪到我們了!讓我們一同見(jiàn)證,我們?cè)谶@最后的一年中,究竟能綻放出怎樣的光彩!
最后,也請(qǐng)初一、初二的學(xué)子們能夠加油,不要認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間依然很多,成為了初中生,早就意味著我們開始在與時(shí)間賽跑!要是我們不能好好的珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,那么每失去一秒,你們將來(lái)就會(huì)多后悔一秒!
最后,祝愿在這美好的xxx中學(xué)中,大家都能乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)的道路上大展宏圖!讓我們一起為了我們的理想奮斗!