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幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)

時間:2025-06-10 作者:書香墨

幼兒園工作計劃的編寫需要關(guān)注每個幼兒的發(fā)展特點和興趣愛好,靈活運用教育資源和教具。以下是一份幼兒園工作計劃的實例,希望能給大家提供一些思路和靈感。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇一

一、生活活動:

1、親近老師,愿意上幼兒園。

2、知道自己的名字,會應(yīng)答。

二、區(qū)域活動:娃娃家----培養(yǎng)幼兒說自己的名字。

三、教育活動:

四、戶外活動:

綜合---鍛煉幼兒鉆爬能力。

集體---我是一條毛毛蟲。

分散---拉火車。

五、家長工作。

以每天一句話介紹的形式,向家長介紹每(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)個幼兒在園的情緒,飲食,起居,游戲等基本情況。

六、我學(xué)會了。

1、兒歌:《我的好老師》。

教師節(jié),來到啦,我要做朵大紅花,

送給我的好老師,老師,您辛苦了,

您真像我的好媽媽。

2、故事:上幼兒園。

下面我給大家講一個故事,故事的名字叫上幼兒園。

小狗挺著胸走在前面,小貓跟在小狗后面走。小雞跟在小貓后面走。他們排著隊上哪去?不要大人抱,自己高高興興上幼兒園。我的故事講完了,謝謝大家。

3、歌曲:再見。

4、手指游戲:.

一個手指點點點(伸出一個食指)兩個手指敲敲敲(伸出中指、食指并彎曲手指)。

三個手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在寶寶身上輕捏)。

四個手指撓撓鬧(大拇指以外的四只手指在寶寶身上輕撓)。

五個手指拍拍拍(兩只手對拍)。

五個兄弟爬上山(從腿開始往頭上做爬山狀)。

幾里古嚕滾下來(在寶寶頭上往下?lián)?。

5、國學(xué)教育:三字經(jīng)。

人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。

昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。

6、歌曲:再見。

7、撕紙:面條。

8、數(shù)數(shù):1-----20。

9、畫線條:涂色-----蘋果。

10、百科知識:世界上最重的動物------大象。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇二

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的幼兒園一周工作計劃精選,希望大家喜歡!

一、工作要求。

1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

二、晨間活動。

1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

三、戶外鍛煉。

隊列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作。

韻律活動:學(xué)會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

集體游戲:大皮球(聽信號)。

集體游戲:開飛機(平衡)。

集體游戲:小白兔(跳)。

集體游戲:開火車(走)。

集體游戲:找媽媽(跑)。

分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

四、學(xué)習(xí)活動。

健康:體游《小朋友種樹》。

社會:認識小草。

藝術(shù):裝飾風(fēng)箏。

語言:兒歌《小柳樹釣魚》。

藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》。

健康:開火車。

動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。

娛樂:猜謎。

戶外活動:大型玩具游戲。

五、日常生活。

1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、布置主題墻飾《春天里的活動》。

2、收集幼兒照片。

保教工作:

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤:

1、保健:

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;。

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;。

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。

2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

家長工作:

1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

本周工作重點:

1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。

3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

生活活動指導(dǎo):

1.在家和在幼兒園都會文明進餐。

2.會的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。

區(qū)域游戲:

1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

2.閱讀區(qū):提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。

3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。

4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

5.表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

生成調(diào)整與個別教育:

觀看安全教育視屏。

提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進餐。

家園聯(lián)系:

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。

3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件。

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;。

3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;。

6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;。

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動。

談話活動:快樂暑假;。

語言活動:我們的新教室;。

社會活動:值日生分工;。

值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù);。

英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語;。

戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));。

漢語拼音:單韻母a;。

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

1、環(huán)境布置:

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活:

帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育:

繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。

二加強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程。

1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進一步分解落實,明確目標和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

三加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責(zé)任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

四樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇三

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動。

談話活動:快樂暑假;

語言活動:我們的新教室;

社會活動:值日生分工;

值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù);

英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語;

戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));

漢語拼音:單韻母a;

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

1、環(huán)境布置:

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活:

帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育:

繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇四

行政事件:

1.公辦教員上交新開展計劃,園部撰寫考核。

2.撰寫幼兒考語并發(fā)園部考核。

3.做勤學(xué)期完畢任務(wù)。(相干材料收拾整頓)。

4.組長收拾整頓教研組相干材料,預(yù)備期末上交。

教導(dǎo)教授教養(yǎng):

1.做好中間主干教員查核。

2.中間行家政樹模課。

3.參與藝術(shù)幼兒園講座及勾當(dāng)觀賞。(周一9:20抵達職員:__)。

4.教導(dǎo)學(xué)會展現(xiàn)課。

5.以教研組為單元展開折紙、彈唱等鍛煉,為根本功比賽做預(yù)備(教研組長)。

后勤保育:

1.召開期末炊事集會以及家委和開展委員會集會。

2.做好幼兒蛀牙防備的宣揚任務(wù)。

3.全園幼兒體魄評估表下發(fā)到班級。

4.美滿本學(xué)期保健材料。

5.各班級上交給類總結(jié)。

6.停止本學(xué)期期末平安練習(xí)訓(xùn)練。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇五

新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

2、能參與制定組名的`討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

球門叮當(dāng)響。

1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

綜合:搓元宵。

1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的快樂。

音樂游戲:袋鼠媽媽。

1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

附歌詞:《袋鼠媽媽》。

袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。

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幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇六

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的`護理和指導(dǎo)。

3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、安全一話:自己的物品自己用。

晨間活動。

1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

2、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

戶外鍛煉。

1、隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

2、操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活。

1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

家長工作。

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、主題墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

2、游戲環(huán)境:大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇七

20__年,我園關(guān)心下一代工作以認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆__,學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)。圍繞加強老干部思想政治建設(shè),發(fā)揮老干部作用的要求,進一步發(fā)揮我園的人文優(yōu)勢,做好關(guān)心下一代工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一.學(xué)習(xí)中央精神,進一步提高對關(guān)心下一代工作重要性的認識。

為了把關(guān)心下一代工作做好、做實,我們注重全體教師的學(xué)習(xí),提高她們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把關(guān)心下一代工作列入我園的總體計劃之中。利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間及時組織教師學(xué)習(xí),把握中央及有關(guān)部門加強青少年思想道德建設(shè)的文件和精神,研究我園教育工作重點。年初研討本學(xué)年開展關(guān)心下一代工作的任務(wù)、具體措施和工作方法,明確了全年的工作任務(wù)和目標。

1.加強班子建設(shè),增強關(guān)心下一代組織的凝聚力。

在各有關(guān)黨委的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我們以創(chuàng)建示范文明幼兒園為主要已任、以培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)為主要目標,進一步建全組織機構(gòu),重新制定各項工作制度,明確工作要求。班子成員分工明確,團結(jié)協(xié)作,工作中不分你我,困難面前大家上、榮譽面前大家讓。班子成員長年早來晚走,值早、晚班,幫助教師解決后顧之憂,為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,使教師安心工作,全園上下形成團結(jié)、向上的工作氛圍,促進了我園的精神文明建設(shè)工作。

2.加強黨員學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我園有12名黨員,其中工作在第一線的黨員有8名。他們的立場和信念,豐富的知識和經(jīng)驗,崇高的精神風(fēng)范對全體教師有極大的感染力和影響力,提高他們的道德素質(zhì)是做好我園各項工作的前提。為此,我們組織黨員學(xué)習(xí)黨的政策,學(xué)習(xí)各種新知識,提高思想水平和工作水平。組織黨員經(jīng)常交流工作情況,推廣先進的典型和經(jīng)驗。在全體黨員的帶領(lǐng)下,全體教師勇于探索,提高了工作的實效性。

3.加強教師隊伍建設(shè),提高她們熱愛幼教事業(yè)的信心。

幼兒教育雖不同義務(wù)教育,但深受全社會的關(guān)注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,是把保育、教育溶為一體的愛心教育。為此,加強教師隊伍建設(shè),提高全體教師的整體素質(zhì)是我園的首要任務(wù)。一年來,我們把關(guān)心愛護幼兒做為教育的主要目標,認真學(xué)習(xí)體會《綱要》精神,用新《綱要》的教育理念去指導(dǎo)教育實踐。并為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)的教師把新教育觀念傳授給大家,教師之間互相學(xué)習(xí),認真探討,相互取長補短,提高了業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),全體教師竭盡全力為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為幼兒服務(wù)。

二.推進工作進程,把握好關(guān)心下一代工作的重點和方法。

1.在工作性質(zhì)上,我們面對的是一群無知的孩子,他們是長身體、品德形成的最佳時期,這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大。為此,一年來,我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環(huán)境和條件。根據(jù)新《綱要》要求,我們的教育目標在提高他們的思想道德素質(zhì)和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康。以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),開展有益于幼兒身心健康的各種活動。如:“三八”節(jié)為媽媽制作禮物,“六一兒童節(jié)”舉辦我愛祖國畫展,“慶十一”歌詠比賽等。

2.在教學(xué)方法上,打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。對幼兒的學(xué)習(xí)和生活不是呆板的說教,而是采取游戲的形式,讓幼兒寓教于樂,讓幼兒在學(xué)中玩,讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活。

3.在教育方式上,我們針對應(yīng)試教育的低齡化、部分家長盲目攀比和期望值過高、導(dǎo)致兒童知識教育提前、卻輕視道德養(yǎng)成教育的現(xiàn)象。我們認真研究教育對策,從腦科學(xué),兒童心理發(fā)展的角度去探討,將滿足并引導(dǎo)幼兒的生理、心理需要發(fā)展做為早期教育、道德教育的切入口,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,研究每個孩子的發(fā)展特點。并且把如何關(guān)注、發(fā)現(xiàn)、保護和引導(dǎo)孩子天性中固有的品質(zhì)作為重點,將德育要求轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥男枰岣吡私逃尼槍π院陀行浴?/p>

4.在工作態(tài)度上,要求教師循循善誘,樹立為幼兒服務(wù)的思想,真誠的關(guān)心幼兒、愛護幼兒。不偏愛幼兒、不體罰和變相體罰幼兒。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立平等意識,把幼兒做為服務(wù)的主體,與其平等相處。

三.與家長密切配合,努力做好關(guān)心下一代教育工作。

家長是孩子的第一任老師,家長工作的好與壞直接關(guān)系到我園各項工作的順利開展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活水平的提高,家長對孩子的營養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣關(guān)注較多,卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題。所以我們把家長工作做為我園工作的重點,年初制定家長工作計劃,把我園的各項工作及時向家長溝通。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議,共同研究、商討幼兒園的各項管理工作。同時把各項舉措及時發(fā)放給家長。各班并隨時召開家長會,把我園的教育目標、教學(xué)形式傳授給家長,并把孩子在園表現(xiàn)及向家長反饋。我們的工作得到了家長的大力支持,幼兒的整體素質(zhì)在原有水平上有明顯的提高。

總之,通過積極的努力,我們的工作取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,我們會再接再厲,使明年的工作再上新臺階。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇八

隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園教育的細節(jié)都能關(guān)系到孩子人格的形成和品質(zhì)的塑造,因此,做好每周的。

1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。

生活活動指導(dǎo)要求。

1、認識自己的座位。

2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活動內(nèi)容安排。

1、語言:高高興興上幼兒園。

2、數(shù)學(xué):樂樂家。

3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫。

4、科學(xué):吹泡泡。

5、健康社會:微笑球找朋友。

區(qū)域材料投放指導(dǎo)。

活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。

戶外活動。

喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學(xué)做模仿操。

家長工作。

1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。

2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;。

3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;。

7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動。

談話活動:快樂暑假。

語言活動:我們的新教室。

社會活動:值日生分工。

音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)。

英語活動:復(fù)習(xí)簡單的。

問候語。

戶外活動:復(fù)習(xí)列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。

漢語拼音:單韻母a。

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。

2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

生活活動目標及要求。

活動目標:能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點:進餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的桌面。

活動目標:關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把本站廢棄物放進指定地點)指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。

重點區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)。

美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

周一上午:

主題活動:

《沙沙的選擇》。

目標:能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達自己的選擇。

下午:

主題活動:

《沙沙提供食物和居所》。

目標:認識樹木和動物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞"葉子"。

周二上午:

奧爾夫活動:

《圓圓的大餅》。

目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。

下午:

主題活動:

《大樹真好》。

目標:欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。

周三上午:

主題活動:

《鳥巢與樹洞》。

目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。

下午:

主題活動:

《會爬樹的動物》。

目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

周四上午:

奧爾夫:

《圓圓的大餅》。

目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。

下午:

主題活動:

《運送水果》。

目標:練習(xí)在指定距離內(nèi)進行滾球。

周五上午:

多元寶盒活動:

《我的寶盒》。

目標:鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。

下午:

主題活動:

《兔媽媽和兔寶寶》。

目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。

工作要求。

1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

晨間活動。

1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

4.晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

戶外鍛煉。

隊列練習(xí):知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動:學(xué)會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

集體游戲:大皮球(聽信號)。

集體游戲:開飛機(平衡)。

集體游戲:小白兔(跳)。

集體游戲:開火車(走)。

集體游戲:找媽媽(跑)。

分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

學(xué)習(xí)活動。

健康:體游《小朋友種樹》。

社會:認識小草。

藝術(shù):裝飾風(fēng)箏語言:兒歌《小柳樹釣魚》。

藝術(shù):新授歌曲《風(fēng)箏》健康:鉆山洞健康:放風(fēng)箏。

動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導(dǎo)它們愛吃的食物,并喂食。

區(qū)域游戲繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

其它下午活動戶外活動音樂游戲:小鈴鐺戶外活動。

日常生活。

1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習(xí)慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、布置主題墻飾《春天里的活動》。

2、收集幼兒照片。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇九

1.著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。

2.開展第三屆讀書節(jié)活動。

3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。

4.政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動。

5.參加中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園。

6.啟動我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

7.開展行政人員上示范課或做講座活動。

8.檢查班級網(wǎng)頁、ftp和教師“六認真工作”。

9.師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

10.評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。

11.做好月考核工作。

12.組長培訓(xùn):(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學(xué))。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十

隨著季節(jié)的一次次輪回,嶄新的學(xué)期又即將開始了,可愛的寶貝們又要進入知識與游戲的王國開始進行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅,我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導(dǎo)他們。

“新學(xué)期、新面貌”面對嶄新的開始,我將吸取以往經(jīng)驗及教訓(xùn)對新學(xué)期工作做到如下幾方面:

安全:面對這些處于幼兒期的孩子們,他們對周圍事物充滿了好奇和新鮮,持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強對幼兒日常安全常識的教育,通過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情(如:推、擠現(xiàn)象)帶來的危險。

教師要經(jīng)常強調(diào)安全注意事項,并適時的對幼兒進行現(xiàn)場教育。最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。

衛(wèi)生:加強幼兒的個人衛(wèi)生,尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對于班內(nèi)的衛(wèi)生,要在原有的基礎(chǔ)上加強清潔工作,特別注意季節(jié)傳染病時的清掃、通風(fēng)和消毒工作。

教學(xué):孩子們即將進入大班,對于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰雷ィ瑫r自己也要將以往的教學(xué)方法進行改進,做到多學(xué)習(xí)、多運用,讓自己的課堂動起來。

英語:首先加強英語口語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程tpr教學(xué),讓自己的課堂真正的動起來,盡量為幼兒營造一種英語情景學(xué)習(xí)的氛圍,同時對于個別差的幼兒要經(jīng)常與家長做好溝通,不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進步。

美勞、音樂:這類課程屬學(xué)期的新設(shè)課程,自己要在生活、教學(xué)中多學(xué)習(xí),以更適宜幼兒掌握的方式去教授;同時加強幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,增強幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力,通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。

禮儀:新學(xué)期,將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺梭麗曾說“我聽過了,我忘記了;我看過了,我記住了;我做過了,我理解了。”所以,我們不但要讓幼兒會說、會背,還要會運用,將我們所涉及的禮儀運用到生活中,從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。

拼音、數(shù)學(xué):加強對這兩方面的練習(xí),在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

珠心算:對于個別幼兒做到常與家長交流,使幼兒間的差距拉的越來越緊。同時,自己也要尋求更好的方法進行教學(xué)。

家園共育:面對新學(xué)期新制度的實施,自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動與家長交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn),對幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時反饋。其次要做好家訪工作,將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

班級物品:首先師幼共同提高保護物品的意識,對所用物品做到定時查收;其次養(yǎng)成有始有終、輕拿情放的好習(xí)慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞,還能促進生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

接離園問題:接離園時間是安全事故最易發(fā)生的時段,特別是離園時間,在新學(xué)期我將采用競選小班長等鼓勵、說理的方式進行,盡量讓幼兒自己去約束自己。

針對園內(nèi)工作,凡事在于引導(dǎo)、在于強調(diào)、凡事在于實施、在于反思。讓自己的工作越做越好!

一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。

本學(xué)期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

(3)知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。

(4)積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學(xué)期主要做法如下:。

第一樹立明確的知道思想。

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

第二設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑。

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的認識我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的.發(fā)展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

第三實施適宜的教育方法。

給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。

本學(xué)期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

中班孩子對周圍事物好奇,有必定的求知欲,喜歡參與科學(xué)探究活動,在操作活動中能積極動手,能及時跟伙伴溝通探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事,愿意親近和關(guān)心動植物,大多數(shù)孩子能通過實物進行點數(shù),認識基本圖形,但是孩子年紀反差大,有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動,不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此,本學(xué)期我們將重要進行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、目標。

1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察常見的自然現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。

3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。

4、幫助幼兒學(xué)會綜合運用多種感知事物特征,發(fā)展觀察力。

5、幫助幼兒學(xué)會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。

6、幫助幼兒學(xué)習(xí)運用簡單的工具進行測量的方法。

7、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。

8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。

9、發(fā)展幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。

10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

二、內(nèi)容。

1、能自動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。

2、懂得四季的特點及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點,并進行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進行測量,并能與他人溝通觀看結(jié)果。

4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5、觀看、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的艱難,促進推理和遷移才能的發(fā)展。

6、能自動、專心地進行科學(xué)操作活動,并在老師指引下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變,能依據(jù)物體的特點分類。

三、具體方法。

1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動,應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。

2、在指引幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物,能應(yīng)用視覺感受顏色的改變,提升幼兒的觀看力,體會視覺暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。

3、本學(xué)期,我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等懂得人類、動物、植物的關(guān)系,通過觀看社會環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。

4、在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時投放操作材料,指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系,圖形與空間的關(guān)系。應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認識數(shù)1~10,精確感知10以內(nèi)的數(shù)量,知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;應(yīng)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學(xué)習(xí)比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。

5、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念,認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算,逐步建立等量的觀念。

初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強的節(jié)奏感。學(xué)習(xí)撕、剪、拼接、印染、繪畫等多種美術(shù)形式。

他們聰穎活潑,求知欲較強。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)與鍛煉,現(xiàn)在的他們能聽辨不同的音樂進的行活動,如:入廁、上課、排隊等活動。只要音樂想起,孩子們便會有規(guī)律的拍手,有秩序的站好隊,隨音樂進行各種活動。現(xiàn)在全班孩子會隨時隨音樂進行準確的有節(jié)奏的各種律動活動;并且在有伴奏的情況下用自然的聲音、正確的姿勢獨立演唱歌曲。不足之處是:孩子們對二分音符、四分音符、八分音符構(gòu)成的節(jié)奏型辨析不很明確,對歌曲的情感理解不太透徹。

一、措施與方法:

繼續(xù)把音樂貫穿在幼兒一日常規(guī)活動中,讓幼兒處處感受美、表現(xiàn)美、理解美、享受美!在孩子們已有的基礎(chǔ)上,教師要引導(dǎo)孩子更深一步的挖掘音樂的魅力!更加透徹的理解感受音樂內(nèi)在的魅力!

二、教學(xué)內(nèi)容:

(一)、歌唱。

1、學(xué)會7~8首幼兒歌曲,喜歡并能夠獨立的在眾人面前表演。

2、能用正確的姿勢、自然的聲音歌唱,音域在1---6之間,吐字清楚、節(jié)奏正確,再有伴奏時演唱音準正確,學(xué)習(xí)各種不同的演唱形式,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地在集體中歌唱,學(xué)會傾聽歌曲的前奏、間奏等。

3、學(xué)習(xí)用不同的速度、力度、音色的變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和感情。

4、在教師的幫助下能夠為歌曲創(chuàng)編表演動作、變換演唱形式。

(二)、韻律活動。

1、進一步積累稍復(fù)雜的模仿動作,學(xué)會一些基本的舞蹈動作和集體舞。

2、能按音樂的節(jié)奏、節(jié)拍做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,能歲音樂力度、速度、音區(qū)、節(jié)拍等的變化,變換動作,學(xué)會用動作表現(xiàn)音樂的情緒、情感。

(三)、音樂欣賞;

1、喜歡欣賞音樂并對欣賞過的作品有自己的態(tài)度傾向。

2、能夠感受形象鮮明、集中,結(jié)構(gòu)短小的歌曲和器樂曲,并能在感受過程中產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想和積極的外部行為情況下能分辨出差別較明顯的高低、快慢、強弱的變化及對音樂表現(xiàn)力。

3、進一步了解進行曲、搖籃曲、舞曲的音樂特征,并學(xué)會通過動作、繪畫、語言等各種方式表達自己對于作品的感受和理解。

教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

一、班級情況分析:

陳老先生說過:“幼兒是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同時,又缺乏辨別是非的能力,所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行,才能給孩子樹立良好的榜樣,給予正確的導(dǎo)向,學(xué)會辨別是非的能力。中班幼兒正處于自我意識萌芽發(fā)展實際,教師要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,并創(chuàng)設(shè)幼兒展示的機會;另外中班幼兒自我服務(wù)的能力有所增強,喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目標:

1、知道自己是獨一無二的,沒有人和自己完全一樣,接受和喜歡自己的長相。

2、知道人有喜怒哀樂等情緒,會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。

3、能感受、了解周圍環(huán)境的變化,并能很快適應(yīng)。

4、對勞動有興趣,愿意為同伴和集體服務(wù),能以積極愉快的情緒參加各種活動。

5、愿意和父母家人一起參加集體活動,懂得集體活動中的基本禮儀。

6、喜歡和同伴共同游戲。

7、知道要保護我們的環(huán)境,抽煙有害人體健康,勸戒周圍人群不抽煙。

8、能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談、說話,不隨意插嘴。

9、認識并尊重國旗,參加學(xué)校的升國旗活動。

10、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡樂氣氛,能用繪畫、制作等表達自己的感受。

11、認識并喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,知道家鄉(xiāng)的主要特征。

12、知道垃圾會給地球造成危害,理解廢物利用的價值,不亂扔垃圾。

三、具體措施:

1、教育中可以以隨機教育為主,充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié),如:餐前活動時間,讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗的小故事。

2、創(chuàng)設(shè)情景,讓孩子親身體驗,判斷對錯,最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法。

3、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,了解他們獨特的一面,并創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒有展示的可能。

4、幫助幼兒在認知的基礎(chǔ)上,分辨各種情緒,了解各種情緒產(chǎn)生的原因,從而學(xué)習(xí)“移情”。

5、通過情境性的練習(xí),讓幼兒切身感受各種情緒體驗,提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。

6、知道森林與人類生活分不開,知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認識。

7、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機會。

8、用“以強帶弱”和“委托任務(wù)”的方式,提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。

9、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會,或模仿別人互動的機會,通過經(jīng)常的練習(xí),改善其人際關(guān)系。

10、通過利用廢舊物品制作的活動,讓幼兒通過動手動腦,用廢舊物品裝飾我們的活動室。

11、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧,我們將和孩子一起共同討論,讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,學(xué)會交往,同時教育幼兒懂禮貌,并創(chuàng)造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

12、每月開展一次“大幫小”的活動,鼓勵幼兒幫助小班幼兒,體驗幫助別人的得到的快樂。

13、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。

14、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,介紹簡單的奧運知識,幫助幼兒尊重國旗,以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。

15、收集有關(guān)環(huán)境保護的圖片、資料等,通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十一

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿衣服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、安全一話:自己的物品自己用。

1、來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

2、區(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

3、其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

1、隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

2、操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

1、主題墻面環(huán)境。

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

2、游戲環(huán)境。

大賣場里準備蛋,可以進行買蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十二

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

2、鼓勵家長為孩子準備教學(xué)活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

1、發(fā)放《幼兒測評表》。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

一、班級情況分析。

本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二、本學(xué)期工作安排及要求:

針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

九月份:1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。

5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。

十月份:1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護老人.。

4、開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質(zhì)。

6、充實區(qū)域活動材料,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4、增強自我保護的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

十二月份:1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。

(一)語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習(xí)慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題,會運用情景表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學(xué)會運用新詞。

3、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品語言,感受作品中語言的富和優(yōu)美,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的講述故事,進行表演。

4、會獨立翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(二)科學(xué):1、動地參加科學(xué)活動,大膽地探索周圍自然界中的事物,關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考能力,并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。

社會:1、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

2、了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日活動常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見,愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

5、初步形成誠實、助人等良好品行。

6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

(三)藝術(shù):(音樂)1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。

3、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。

(四)美術(shù):1、喜歡美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2、認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。

4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

四、工作重點:

1、保育工作:每天做好清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

2、教育教學(xué):繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué),從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力精神,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們讓幼兒將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。

3、班級管理:認真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動。科學(xué)的管理好班級物品。

4、財產(chǎn)管理:及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記,教育幼兒要愛護班級中的設(shè)備、設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞,時修理。

5、家長工作:做好家長工作,提高家園共育的效果,不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長,了解孩子不入園的原因。通過家長向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每天及時完成“未出勤幼兒登記本”的橋梁作用,定期出好“家園共育欄目,讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

6、游戲活動:從幼兒的興趣出發(fā),開創(chuàng)游戲內(nèi)容,組織幼兒一同收集游戲材料,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和自主性。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

五、防電安全培訓(xùn)。

(一)電安全:發(fā)生火災(zāi)怎樣報警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)沉著迅速、簡明準確地報警,基本要求是:

1話報警時,要沉著冷靜地撥打“119”火警電話;要講清楚起火地點及其所在區(qū)、街道、門牌號、什么新村、幾幢幾室,說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,方可掛斷電話。

2報警后,要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場。

(二)生與自救:

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,派人到路口迎候消防車。

2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備垢簡易滅火器材,采取有效措施控制撲救火災(zāi)。

3、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息。還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

4、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥,衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

5、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防角電或電器爆炸傷人。

6、救火時有要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流加速火勢蔓延。

7、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要領(lǐng)戀財物。

8、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本,熟悉幾條逃生路線。

9、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,被褥等向安全出口方向沖出去。

10、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

11、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(三)水撲救的五種火災(zāi)。

1.電器發(fā)生火災(zāi)時,首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救,因為水和泡沫都能導(dǎo)電。應(yīng)選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進行撲救,而且要與電器設(shè)備和電線保持2米以上的距離。

2.油鍋起火時,千萬不能用水澆。因為水遇到熱油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。撲救方法是,迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內(nèi),火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上,使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十三

一、本月工作重點:

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》。

語言方面:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術(shù)方面:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康方面:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球。

科學(xué)方面:《媽媽的東西》能仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準確辨認梯形。

社會方面:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

主題活動二:《圖形寶寶》。

社會方面:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。

科學(xué)方面:《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康方面:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言方面:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)方面:《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三、家長工作:

1.引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置我會畫信專欄,展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十四

一、情況分析:

本學(xué)期,本班幼兒轉(zhuǎn)學(xué)1人,其余幼兒沒有大的變動,現(xiàn)有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。

上學(xué)期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

二、家長工作重點:

1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。

3、教育教學(xué)中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學(xué)事半功倍。

4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

1、開通家園論壇,鼓勵家長積極注冊,通過家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。

2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十五

我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

目標1。

尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

措施。

1、結(jié)合系列主題。

活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

3、通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

目標2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

措施。

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2、通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

3、教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

措施。

1、通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

(二)講文明。

目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

措施。

1、老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2、通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

3、家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標2講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

措施。

通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

(四)結(jié)束。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十六

新的學(xué)期開始了,我們即將迎了一群天真活潑可愛的孩子們,這些孩子們對幼兒園的生活是陌生的,我們將盡心盡職一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則,讓入園的幼兒感到幸福快樂健康的成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,所以本學(xué)期工作從班級環(huán)創(chuàng)、班級特色活動、班級教學(xué)活動、班級常規(guī)工作、家長工作幾方面開展。

粉色作為紅色系,同屬暖色,具有放松身心、安撫情緒的作用,小班孩子剛?cè)雸@會用哭鬧、焦慮現(xiàn)象,所以本班班級整體環(huán)境風(fēng)格設(shè)計,主要以粉色幾何布料搭配白、灰色為主色調(diào),打造甜美清新風(fēng)的格調(diào),運用多彩的雪花片、少量原木片、和簡約的線條裝飾等進行結(jié)合,創(chuàng)設(shè)一個溫馨的環(huán)境!以下是我班現(xiàn)做出的一部分板塊,請各位老師觀看并提出意見。

在和我班老師計劃特色活動時,結(jié)合老師自身優(yōu)點,決定將音樂律動定為我班特色活動。有科學(xué)表明從小接觸音樂能使人聰明靈秀,音樂能激活右腦功能,促進右腦發(fā)育,提高幼兒智力水平。為了更好開展特色活動,我們制定了階段性目標。在完成目標前期,通過用簡單有趣音樂來體驗節(jié)奏感,并在教學(xué)活動前或飯前帶孩子玩一玩音樂律動。后期,我們會加入跟多的身體節(jié)奏來激發(fā)幼兒的音樂潛能。我們相信,音樂是需要耳濡目染的,在濃郁的藝術(shù)氣息中能夠讓孩子得到潛移默化的熏陶。我們也制定了一個長期的目標,期望這班孩子在中班下時能組建打擊樂團。

(一)九月份:

1.穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育。

2.班級召開家長會。

(二)十月份:

1.結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2.為幼兒運動會做準備。

(三)十一月份:

1.培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。

2.為家長開放日做好各項準備工作。

(四)十二月份:

1.向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。

2.開展家長進課堂和家長義工活動。

(五)一月份:

1.展示本班特色成果,進行藝術(shù)展示。

2.做好幼兒身心發(fā)展評估工作。

本學(xué)期的常規(guī)工作我將重點放在良好的進餐習(xí)慣、加強自理能力的培養(yǎng)和注意良好睡姿的培養(yǎng)。利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉進餐、洗手、如廁、午睡等生活活動的要求,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我將從家訪、家長會和日常交流三方面做好家長工作,提高家園共育的效果。

家訪前,我會制定好訪談?wù){(diào)查表,通過家訪了解孩子的生活習(xí)慣及個別情況,并在家訪中和孩子通過游戲建立初步的友誼。

家長會是能有效增進與家長的.交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,了解幼兒園的教育工作的重要途徑。所以在家長會前,我會做好通知、簽到和發(fā)言稿的工作。

日常交流,在家長接送時向家長了解最近幼兒在家情況,并及時交流幼兒在園情況,在與家長溝通時要及時、親切,耐心傾聽家長的交代與囑托,并針對幼兒的具體情況向家長交換意見或建議,幫助家長排憂解難,使家園教育的步調(diào)做到一致。

幼兒園一周工作計劃安排范文(17篇)篇十七

一、提高對保育工作的認識和積極性:。

認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:。

1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強。

2、引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。

3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。

4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的'良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內(nèi)來回走動,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。

6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。

7、作好保育工作之余,盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,讓幼兒過好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習(xí)慣,樹立我園省級示范幼兒園的好形象。

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通過寫讀后感可以讓我們更好地回味和傳承優(yōu)秀作品的價值。在以下的范文中,作者們通過深入思考和理解作品,以獨特的視角和觀點展開了精彩的表達。愛,在每一個人的心里是純
活動方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對措施,確保活動的安全性和穩(wěn)定性。借鑒其他的活動方案,可以幫助我們更好地理解和優(yōu)化我們自己的方案,以下是一些相關(guān)案例。
通過競爭上崗,我們可以不斷拓展自己的人脈資源,結(jié)識更多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士并獲得更多的機會。以下是一些成功求職者的故事,或許能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗。
畢業(yè)生面臨著就業(yè)壓力和選擇困難,需要積極應(yīng)對并做出明智的決策。以下是小編為大家推薦的畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)課程,希望能夠提升大家的競爭力。在思想上,認真學(xué)習(xí),積極向上,
感謝大家對我的信任和支持,我將不辜負大家的期望,盡力做好這次主持的工作。接下來,我將為大家分享一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考。男:新的鐘聲。女:新的一年。男:新
心得體會是對自己過去的經(jīng)歷和成就進行總結(jié)和回顧,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。接下來是一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作素材和思路。黨的xx大報告
發(fā)言稿是在演講或演示活動中不可或缺的一部分,它需要具備邏輯性、條理性和吸引力。在準備一個重要的發(fā)言時,參考一些成功的發(fā)言稿范文是非常有幫助的,以下是一些精選的發(fā)
在寫培訓(xùn)心得體會時,應(yīng)結(jié)合自身實際情況,突出個人的收獲和感悟。通過研讀這些培訓(xùn)心得范文,可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。xx年xx月xx日,我
定期寫工作匯報可以形成一個良好的工作習(xí)慣,提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,希望能給大家提供一些寫作參考。自全縣啟動鄉(xiāng)村振興工作以來,
合同協(xié)議中的條款應(yīng)簡明扼要,避免使用模糊、歧義的措辭,以確保各方理解一致。以下是一些合同協(xié)議的典型案例,可以幫助大家更好地理解合同的應(yīng)用。甲方將位于楊家大地的自
策劃書的編寫應(yīng)當(dāng)遵循一定的模板和規(guī)范,以確保內(nèi)容的完整性和可讀性。在下面的范文中,大家將看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案,涵蓋了市場推廣、產(chǎn)品研發(fā)、活動策劃等各個方
自查報告是通過對自身進行全面檢查和評估,進一步了解自己的不足之處,并以此為基礎(chǔ)制定出改進和發(fā)展的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報告,希望對大家的寫作有所啟
安全演講稿是通過演講形式,向聽眾傳遞有關(guān)安全知識和經(jīng)驗的一種書面材料。接下來,請大家聆聽小編整理的一篇安全演講稿范文,以增強安全意識,遠離安全隱患。
社會實踐是學(xué)生了解社會問題、關(guān)注社會發(fā)展的重要途徑。以下是小編為大家整理的社會實踐案例,供大家參考借鑒。暑期大家紛紛參加社會實踐活動,現(xiàn)結(jié)合自身情況,談?wù)剛€人的
范文范本是一種全面展示寫作技巧的工具,通過分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。親愛的少先隊員:又到金風(fēng)送爽的
學(xué)校是一個讓我們實現(xiàn)夢想的地方,通過學(xué)校教育,我們可以不斷追求自己的理想和目標。這里有一些學(xué)校總結(jié)的案例,或許能給你一些思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們下午好
演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確,避免使用太多的行話或術(shù)語。下面是一些備受好評的演講稿范文,希望能夠為你們的演講增添亮點和說服力。今天,在這大喜日子,舉國歡騰,我,要
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織內(nèi)部管理的重要一環(huán),它不僅能夠提高工作效率,還能加強團隊凝聚力,使組織更有競爭力。規(guī)章制度的修訂需要及時更新,下面是一些范文,供大家參
廣播稿需要注意語言簡潔明了、主題鮮明、節(jié)奏感強等特點,以吸引聽眾的注意力。請欣賞一段充滿激情和活力的廣播稿,它將為您帶來無限的力量和動力。老師,同學(xué)們:。今天我
通過教研,教師可以不斷提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平,提升學(xué)生成績。以下是小編為大家整理的一些教研交流平臺和資源分享網(wǎng)站,希望對大家的教研工作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計劃的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。下面是一些教學(xué)工作計劃范文,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。
學(xué)校是一個讓我們共同成長和進步的地方,它為我們打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為認真貫徹落實全國安全生產(chǎn)電視電話會議和自治
發(fā)言稿是我們思考和準備演講的重要環(huán)節(jié),能夠幫助我們更好地組織思路和安排內(nèi)容。希望這些范文能夠給大家在編寫發(fā)言稿時帶來一些啟示和靈感。親愛的老師們、同學(xué)們:你們好
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有多少中國人期待著,
月工作總結(jié)是對一個月工作的梳理和總結(jié),它可以幫助我們不斷優(yōu)化工作流程,提高工作質(zhì)量和效率。針對不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和借鑒。我校的師德建設(shè),在緊跟師德建
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗和感悟的總結(jié)。以下是一些具有獨特角度和深入思考的心得體會范文,希望對大家有所啟示。20xx年“大國工匠年度人物”頒獎晚
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)注重團結(jié)和拓寬自己的人際關(guān)系,形成一個有力量和凝聚力的團隊。以下是小編為大家收集的入黨積極分子培養(yǎng)經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,為未來的工作提供借鑒和參考。接下來是小編為大家準備的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。本人xxx,女,1972年2月出
一份好的活動方案可以為活動的順利進行提供良好的保障。小編為大家整理了一些活動方案的實際操作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。1、通過畫爸爸媽媽的自畫像、幼兒打
思想?yún)R報是記錄個人思想和心情的一種方式,它可以讓我們更加深入地了解自己。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些思想?yún)R報范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)
黨員思想?yún)R報是充分發(fā)揮黨員的主觀能動性,增強黨性修養(yǎng)和政治意識的有效途徑。閱讀這些黨員思想?yún)R報范文可以幫助我們更全面地認識和了解黨員的思維與行動。敬愛的黨組織:
幼兒園工作總結(jié)是對我們在幼兒教育方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力的一種展示和證明。接下來,我們一起來看看小編整理的幼兒園工作總結(jié)范文,相信對大家的寫作能力有所幫助。
部隊思想?yún)R報可以激發(fā)官兵們的積極性和創(chuàng)造力,推動部隊建設(shè)不斷向前發(fā)展。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀部隊思想?yún)R報范文,供大家參考。。部隊軍人入黨積極分子思想?yún)R報。黨
思想?yún)R報可以通過書寫的方式,將我們的想法和感受具象化,有助于我們更好地理解和反思自己的思考過程。以下是小編為大家精選的思想?yún)R報范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒
畢業(yè)生離開了校園,迎接他們的是步入社會的挑戰(zhàn)和責(zé)任。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)過程中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法,可以給大家提供一些幫助。時間流逝,光陰荏苒,四年歡愉而又充實
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。我的姥姥性格和謁
愛崗敬業(yè)是一種以身作則、帶動他人,與團隊共同成長的行動力。下面是一些愛崗敬業(yè)的標準和要求,希望大家能夠時刻保持和踐行。微笑,是一個人內(nèi)心真誠的外露,是自身文化素
開學(xué)典禮的舉行讓同學(xué)們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與凝聚力。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮范文,供大家參考和借鑒。甲:成長在二中,是我們的驕傲:乙:學(xué)習(xí)在二中,是我
計劃書是一種規(guī)劃和指導(dǎo)自己未來行動的工具,可以幫助我們更有條理地實現(xiàn)目標。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙?jīng)典的計劃書范文,希望對大家的編寫有所幫助。為進一步激發(fā)專職招商人
通過寫作培訓(xùn)心得體會,我可以更好地了解自己在培訓(xùn)中的優(yōu)勢和不足,并做出相應(yīng)的改進和調(diào)整。請大家看看下面這些精心整理的培訓(xùn)心得體會,或許能夠給你們一些啟示。
教學(xué)計劃不僅可以幫助教師合理安排教學(xué)步驟,還可以提前預(yù)判學(xué)生可能遇到的問題,有針對性地制定解決方案。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃案例,供教師們分享和學(xué)習(xí)。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,提高教學(xué)效率,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考。好的教案是教學(xué)經(jīng)驗的積累,認真編寫教
寫心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。。幾乎所有的孩子都有外婆和奶
自我鑒定是大學(xué)生自我認知的重要環(huán)節(jié),可以幫助他們更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定的范文,從中汲取寫作靈感吧。
事跡材料的撰寫需要注重邏輯性和條理性,遵循一定的結(jié)構(gòu)和組織方法。我們可以從這些事跡材料的范文中,看到人性的真善美,感受到人與人之間的互助與關(guān)愛。我是__公司的一
醫(yī)院工作總結(jié)是對我們醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的一種自我評估,有助于提升醫(yī)院整體形象。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實用范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。到醫(yī)院工作已有兩
幼兒園小班的家長和老師緊密合作,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給您帶來啟發(fā)和指導(dǎo)。冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)
調(diào)研報告的目的是向讀者傳達調(diào)研結(jié)果并提出相應(yīng)的建議和改進措施。以下是一些實用的調(diào)研報告樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握調(diào)研報告的寫作技巧。個體私營等非公有
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認識到努力和堅持的重要性,也增加了我的自信心。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。xx書記的報告堅定信心,凝聚共識,
通過寫教師工作總結(jié),我們可以更深入地思考自己的教育理念和教育目標。以下是一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自身的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
活動策劃是一個需要注意風(fēng)險管理的工作,因為任何一個環(huán)節(jié)出錯都可能導(dǎo)致活動失敗。活動策劃范例中的案例分析和總結(jié),可以幫助我們更好地理解活動策劃的流程和要點。
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