久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:JQ文豪

幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與和支持孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師密切配合,共同關(guān)注孩子們的發(fā)展需求。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是幼兒園中班教育的基石,以下是一些教師培訓(xùn)的推薦資源。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇一

基本過(guò)程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

直接導(dǎo)入活動(dòng)主題,教師:“現(xiàn)在我要介紹如何打斷他人的講話(huà),請(qǐng)小朋友認(rèn)真地看。”

(二)關(guān)鍵步驟:

1.教師示范如何插話(huà)。

(1)張、李倆位教師正在交談,王老師走過(guò)去,輕輕拉了一下李老師的手,然后說(shuō):“對(duì)不起,我能打斷一下你們的講話(huà)嗎?”

(2)李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“請(qǐng)您在旁邊稍微得一下,我馬上就跟她說(shuō)完話(huà)了。”然后李老師盡快和張教師結(jié)束了談話(huà),并轉(zhuǎn)身說(shuō):“謝謝您的等候,請(qǐng)問(wèn)您有什么事情?”

(3)王老師向李老師交待事情。

2.討論:

“當(dāng)張老師和李老師正在講話(huà)時(shí),王老師想插話(huà)是怎么做的?”

“我們應(yīng)該如何插話(huà)?”

(三)結(jié)束部分:

老師總結(jié)插話(huà)的方法。

活動(dòng)延伸:

通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式學(xué)習(xí)插話(huà)的禮儀。

注意事項(xiàng):

1.若有緊急情況,要及時(shí)通知老師,大聲表達(dá),讓老師能夠聽(tīng)到,以幫助幼兒處理問(wèn)題。

2.若老師正在談重要的事情,可以請(qǐng)需要幫助的幼兒找其他老師幫助。若沒(méi)有其他老師,老師可以請(qǐng)小朋友先去做自己的事情,告訴他等會(huì)兒老師講完話(huà)會(huì)主動(dòng)去找他。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)排隊(duì),懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)用團(tuán)圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。

3、體驗(yàn)集體排隊(duì)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個(gè)。

2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。

活動(dòng)過(guò)程:

2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說(shuō)一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來(lái)拿個(gè)蘿卜吃吃吧!

小結(jié):是的先來(lái)的排前面,后來(lái)的排后面,一個(gè)跟一個(gè),不推也不擠。

三、學(xué)習(xí)排隊(duì)1、分男女兩隊(duì)吃蘿卜:肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊(duì)來(lái)拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊(duì)嗎?(排隊(duì)要求)2、聽(tīng)什么聲音?(錄音:哎呀我的蘿卜不見(jiàn)了)原來(lái)這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊(duì)哦!老婆婆說(shuō)寶寶們真懂事,都學(xué)會(huì)了排隊(duì)。

2、教師示范制作,幼兒觀察并嘗試制作。

揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿腸,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,變成一個(gè)小蘿卜。

哇,一會(huì)兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜,蘿卜真好吃,快來(lái)吃吧。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒從小愛(ài)動(dòng)腦筋。

2、激發(fā)幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索未知的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小問(wèn)好圖飾、小問(wèn)號(hào)頭飾。

活動(dòng)過(guò)程:

教師小結(jié):這是“問(wèn)號(hào)”當(dāng)我們有不懂的事向別人提問(wèn)時(shí)就用這個(gè)符號(hào)。

二、欣賞兒歌《小問(wèn)號(hào)》。

1、老師這里有一首好聽(tīng)的兒歌就是關(guān)于小問(wèn)號(hào)的,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)的`時(shí)候小朋友要認(rèn)真。

2、老師有感情的朗讀兒歌。

4、老師是怎么樣夸獎(jiǎng)小問(wèn)號(hào)的?

教師小結(jié):老師夸獎(jiǎng)小問(wèn)號(hào)肯動(dòng)腦。

5、老師為什么說(shuō):“小問(wèn)號(hào)”提出的問(wèn)題將來(lái)一定會(huì)知道?(只要肯動(dòng)腦、愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)一定找到問(wèn)題的答案。

三、老師戴上“小問(wèn)號(hào)”頭飾,提出問(wèn)題,讓幼兒回答,看誰(shuí)回答的又快又對(duì)。

1、一座橋,不算高,你上我下真熱鬧,上橋慢慢爬,下橋滑到底。這是什么?(滑梯)。

2、奶奶把一跟針掉在了地上,誰(shuí)能用最快的辦法找出這根針?(運(yùn)用磁鐵能最快找到。)。

3、有幾個(gè)小朋友在踢皮球,不小心掉進(jìn)了樹(shù)洞里,用什么辦法把球取出來(lái)?(用水罐進(jìn)去,球會(huì)浮起來(lái))。

4、為什么又有白天又有黑夜?(地球會(huì)自轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到背對(duì)太陽(yáng)的地方就是黑夜,轉(zhuǎn)到向著太陽(yáng)的地方就是白天)。

四、讓幼兒帶著頭飾,提問(wèn),讓其他小朋友認(rèn)真思考,并回答。

活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒區(qū)域活動(dòng)時(shí)開(kāi)展智力游戲比賽。引導(dǎo)幼兒回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙收集智力問(wèn)題,并帶會(huì)幼兒園和老師小朋友一起動(dòng)腦,學(xué)做小問(wèn)號(hào)。

活動(dòng)反思:

孩子們積極搶答問(wèn)題,有人回答不對(duì)的還積極舉手搶答。發(fā)難題部分,發(fā)難的幼兒準(zhǔn)備也很充分,不僅知道問(wèn)題還知道問(wèn)題的答案。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀,感受友愛(ài)同伴、禮貌待人的好處。

2.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.能正確用“請(qǐng)”字。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事圖片。

活動(dòng)建議:

一、理解故事內(nèi)容,體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇。

1、提問(wèn):金花會(huì)找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發(fā)揮,各抒己見(jiàn))金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?(引出故事內(nèi)容)。

3、全班孩子幾乎異口同聲地回答:“請(qǐng)!”

小結(jié):如果對(duì)人不禮貌,當(dāng)你遇到困難向別人求助時(shí),別人就不會(huì)幫你,所以小朋友要做一個(gè)有禮貌的好孩子。

(評(píng)析:金花前后兩次語(yǔ)言的變化,讓幼兒逐步找到了問(wèn)題所在,體會(huì)到了“請(qǐng)”字的神奇作用。)。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請(qǐng)”字。

幼:請(qǐng)你把你的皮球借給我好嗎?

幼:我的車(chē)開(kāi)到路邊,我想倒車(chē),我會(huì)說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。幼:游戲開(kāi)始,請(qǐng)小朋友注意安全。

2.集體談話(huà):自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說(shuō)。

3.幼兒自由討論:生活中什么時(shí)候還會(huì)用到“請(qǐng)”字。幼:買(mǎi)東西時(shí)會(huì)用到。幼:坐車(chē)的時(shí)候會(huì)用到。

幼:阿姨來(lái)我家做客的時(shí)候,我說(shuō):“阿姨,請(qǐng)喝茶。”

幼:我和媽媽去提水時(shí)也用到了,我說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你先來(lái)。”

小結(jié):“請(qǐng)”字時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用到,“請(qǐng)”字是一個(gè)很有用的字,它可以幫我們做很多的事,小朋友們?cè)谌粘I钪幸嘤谩罢?qǐng)”字。

三、情景表演,鞏固禮貌用語(yǔ)。

1.播放文明禮儀課件,讓幼兒仔細(xì)觀察。

2.將文明用語(yǔ)圖片貼在教室四周,供幼兒自由進(jìn)行情景演練。

3.幼兒自由組合,進(jìn)行情景演練,教師指導(dǎo)。幼:妞妞,請(qǐng)你和我一起游戲好嗎?

幼:悅悅,請(qǐng)你當(dāng)阿姨吧。

幼:對(duì)不起,請(qǐng)讓我當(dāng)小姑娘吧。”

幼:老師,我們?nèi)币粋€(gè)人,請(qǐng)你來(lái)好嗎?

幼:老師,打擾你一下,我的背有點(diǎn)癢,請(qǐng)你給我撓一下。師:可以啊,那請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你請(qǐng)老師幫忙,老師很高興,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了用請(qǐng),老師送給你一個(gè)吻。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇五

經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用文明用語(yǔ)。

教育幼兒要從小養(yǎng)成有文明的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程。

1、導(dǎo)入。

師:帶動(dòng)跳《文明歌》進(jìn)入教室。

師:小朋友,你看小動(dòng)物們都這么有文明,小兔也想做個(gè)文明的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的,它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

師:小兔子都遇到了誰(shuí)。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。

師:小兔子的文明用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。幼:不對(duì)。

師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎樣說(shuō)的呢它說(shuō)的不對(duì),那么它應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。

3、再次播放課件,教師分段引導(dǎo)幼兒觀看。

師:小兔子遇到豬伯伯是怎樣說(shuō)的它應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)幼:小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(多謝你)。

師:小兔子遇到了小猴子是怎樣說(shuō)的它應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)幼:小兔子說(shuō)多謝你(沒(méi)關(guān)系)。

師:小兔子撞到了小貓是怎樣說(shuō)的它應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)幼:小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起)。

師:小貓應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)幼:小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

師:小兔子救了青蛙,青蛙是怎樣說(shuō)的呢小朋友一齊來(lái)說(shuō)說(shuō)。

幼:小兔子多謝你。

師:小兔子是怎樣說(shuō)的啊。幼:小兔子說(shuō)對(duì)不起(不客氣)。

師:小朋友真棒,把小兔子說(shuō)錯(cuò)的文明用語(yǔ)都改過(guò)來(lái)了,此刻我們一齊來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。

4、結(jié)合實(shí)際,對(duì)幼兒進(jìn)行文明教育。

師:小朋友剛剛我們都學(xué)了那些文明用語(yǔ)。幼:多謝,沒(méi)關(guān)系,不客氣。師:那么我們除了這些文明用語(yǔ)我們平時(shí)還用了哪些文明用語(yǔ)。(幼兒回答)。

師:小朋友平時(shí)早上你到幼兒園要跟教師怎樣打招呼。

幼:跟教師說(shuō)早上好。

師:你不細(xì)心踩到別人的小腳,應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)。

幼:對(duì)不起。

結(jié)束語(yǔ)。

我們出去把這些文明用語(yǔ)說(shuō)給好朋友聽(tīng),讓他們也成為有文明的號(hào)孩子。

活動(dòng)反思。

經(jīng)過(guò)這次的教學(xué)活動(dòng)讓孩子體會(huì)到了用文明用語(yǔ)不僅僅會(huì)讓自我的小伙伴開(kāi)心,他們本身也會(huì)得到一份歡樂(lè)。我運(yùn)用課件輔助教學(xué)能夠更快更好的教幼兒學(xué)習(xí)正確使用文明用語(yǔ),并使整個(gè)課堂生動(dòng)趣味,簡(jiǎn)便愉悅,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇六

活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片。

基本過(guò)程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng):

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時(shí)都是這樣做的。

(二)關(guān)鍵步驟:

教師示范咳嗽、打哈欠和打噴嚏的正確方法。

1.咳嗽、打哈欠和打噴嚏時(shí)應(yīng)該把臉轉(zhuǎn)向一邊,同時(shí)用手絹、紙巾捂住嘴、鼻,避。

免吐沫飛濺。

2.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):在咳嗽時(shí),頭要側(cè)轉(zhuǎn),并用手擋著;打哈欠時(shí),手要遮住嘴;打噴嚏。

時(shí),頭要側(cè)轉(zhuǎn)。

(三)結(jié)束部分:

引歌套詞:

可參考《小松樹(shù)》的曲調(diào),填詞(核心要素的三字歌內(nèi)容)也可自選歌曲。

活動(dòng)延伸:

1.抓住幼兒咳嗽、打哈欠和打噴嚏的時(shí)機(jī)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別示范與提示。

2.每周評(píng)選一名“文明小天使”,正面強(qiáng)化幼兒的禮儀行為。

家園互動(dòng):

1.家長(zhǎng)應(yīng)糾正孩子在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時(shí)不正確的方法。

2.家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)該進(jìn)行隱性教育,注意自己的行為。

注意事項(xiàng):

1.如果旁邊有人,咳嗽或打噴嚏之后應(yīng)與人說(shuō):“對(duì)不起。”

2.如果咳嗽、打哈欠、打噴嚏時(shí)沒(méi)有帶手帕或紙巾,應(yīng)先用手捂住嘴,再及時(shí)洗手,打哈欠時(shí)避免沖著別人張大嘴。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇七

《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出的“活動(dòng)必須遵循兒童的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)和源泉,以?xún)和畹臅r(shí)間、空間為線(xiàn)索選取兒童必需的,感興趣的以及有發(fā)展意義的內(nèi)容設(shè)計(jì)主題,引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活。”《健康、安全要牢記》這節(jié)課我針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),靈活地運(yùn)用教材,重視學(xué)生的直接體驗(yàn)及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)讓學(xué)生分辨對(duì)錯(cuò),課前詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),實(shí)踐調(diào)查,加深兒童的認(rèn)知體驗(yàn),以生動(dòng)的情節(jié),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。

一、從生活中獲取信息。

健康、安全地生活是學(xué)生生活的前提和基礎(chǔ)。本節(jié)課,利用校內(nèi)外的各種資源,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。如課前布置學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組在家長(zhǎng)的幫助下到學(xué)校周邊的食品小店進(jìn)行調(diào)查、了解食品的基本常識(shí)及衛(wèi)生標(biāo)志及認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,注重挖掘家長(zhǎng)這個(gè)教育資源。在課堂上,讓他們根據(jù)已掌握的知識(shí),進(jìn)行小組匯報(bào),使學(xué)生在實(shí)踐中,獲得經(jīng)驗(yàn),逐步提高認(rèn)識(shí)生活、適應(yīng)生活的能力,通過(guò)小組的交流匯報(bào),得到資源的共享;在引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全時(shí),通過(guò)播放學(xué)生感興趣的視頻,讓學(xué)生在看、想、說(shuō)的感官調(diào)動(dòng)下,水到渠成地認(rèn)識(shí)到如果不注意交通規(guī)則,后果是多么嚴(yán)重;通過(guò)食品小組的調(diào)查匯報(bào),知道了買(mǎi)東西要注意生產(chǎn)日期,不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。圍繞主題,充分挖掘課程資源,使各種課程資源得到有機(jī)的結(jié)合。

二、在活動(dòng)中指導(dǎo)行為。

教學(xué)活動(dòng)中突出了活動(dòng)性和生活性,體現(xiàn)了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)形式多樣,有課前準(zhǔn)備活動(dòng):課前調(diào)查、搜集、處理信息等;有課堂學(xué)習(xí)活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)展示、小組交流等;課后延伸活動(dòng):《健康、安全公約》的制定。通過(guò)設(shè)置的活動(dòng)讓學(xué)生在情境中獲得直接、間接的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),有效地指導(dǎo)學(xué)生的行為。

三、在實(shí)踐中活用策略。

“寓教于樂(lè)”是最有效、最吸引學(xué)生的教學(xué)方法。要使學(xué)生主動(dòng)積極地參與到教學(xué)中,關(guān)鍵的是要有靈活多樣的教學(xué)方法,因此,在課堂教學(xué)中,我最大限度地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,營(yíng)造寬松、和諧、愉快的教學(xué)氛圍。課一開(kāi)始,我首先抓住一年級(jí)學(xué)生喜歡看動(dòng)漫的心理,通過(guò)看動(dòng)漫,吸引孩子的眼光,激起他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谌の栋蝗坏臓顟B(tài)下,明白了行人過(guò)馬路必須走人行橫道和不準(zhǔn)在馬路上玩耍。接著,根據(jù)之前調(diào)查了解到的知識(shí),讓學(xué)生在議一議,辨一辨,說(shuō)一說(shuō),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)等活動(dòng)中,匯報(bào)、討論、交流,在無(wú)拘無(wú)束中,形成教師與學(xué)生的互動(dòng),學(xué)生與學(xué)生的多維互動(dòng)交流態(tài)勢(shì),同時(shí)也培養(yǎng)了他們的探究和動(dòng)手實(shí)踐的能力。在引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)游泳的方法時(shí),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了師生共同活動(dòng)的過(guò)程:學(xué)一學(xué)下水前的準(zhǔn)備活動(dòng),做一做耳朵進(jìn)水排出的動(dòng)作,認(rèn)一認(rèn)河邊禁止游泳的標(biāo)志,游泳池淺水區(qū)和深水區(qū)的標(biāo)志等,挖掘了教材的隱性資源,拓寬資源的時(shí)空,讓學(xué)生在模擬情景中,形成安全游泳的意識(shí)。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)《健康、安全歌》,讓學(xué)生加深了健康安全的意識(shí),使孩子們把這種意識(shí)真正地樹(shù)立在他們的生活中。

總之,在執(zhí)教《健康、安全要牢記》這一課時(shí),我始終堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),展開(kāi)生動(dòng)的互動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生了解夏季預(yù)防中暑等方面的基本保健常識(shí)及交通安全基本規(guī)則,以形成良好的夏季飲食衛(wèi)生習(xí)慣。使每一個(gè)學(xué)生能健康安全地過(guò)好每一天。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇八

1、使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

2、使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

【核心要素】。

做客前約在先說(shuō)人數(shù)定時(shí)間如約至勿早晚。

小禮品人喜歡入座后坐相端主人物不亂翻。

主人忙要適時(shí)先致謝再告辭。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。

2、電話(huà)兩部。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。

老師要帶_小朋友去_小朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。

二、幼兒到_小朋友家做客,在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。

1、學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。

到了主人家輕輕地敲門(mén),見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候,學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱(chēng)謂。

2、學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。

(1)對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,

請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。

(2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話(huà)時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí),要大方地回答。說(shuō)話(huà)時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。

(3)與主人要友愛(ài)相處。

(4)學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。

(5)臨走時(shí),向主人說(shuō)“_,再見(jiàn)”,還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。

三、做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。

【活動(dòng)延伸】。

可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪(fǎng)做客的教育。

(1)甜甜敲門(mén)時(shí)很用力,她這樣做好嗎?

(2)小客人進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)問(wèn)好,這樣做對(duì)嗎?

(3)亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?

【教學(xué)反思】。

使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇九

幼兒禮儀教育,是塑造幼兒健全人格,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,奠基人生的最佳開(kāi)端工作。提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終身發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)。形成了一個(gè)從善,從美,從真的良好禮儀氛圍。

幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

1、學(xué)習(xí)禮儀:

讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

2、實(shí)踐禮儀:

讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面平衡的發(fā)展。

3、展示禮儀:

通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng),展現(xiàn)幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。

4、宣傳禮儀:

通過(guò)幼兒禮儀教材的編寫(xiě)、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學(xué)到的回家里給家人展示。

對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì),在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ);開(kāi)辟名人禮儀宣傳專(zhuān)欄;在走廊上設(shè)置溫馨的提示話(huà)語(yǔ)、文明禮儀格言;布置“禮儀樹(shù)”等,讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫(huà)廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)聲地、靜態(tài)地傳達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。、家園小天地專(zhuān)欄、“五彩貝”園刊、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一名幼兒,每一個(gè)家長(zhǎng)。形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍,促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

可制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評(píng)選條件。班級(jí)每個(gè)月評(píng)選一次“文明好寶寶”、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”;幼兒園每學(xué)期評(píng)選一次“禮儀之星”;每學(xué)年評(píng)選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。

榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀。

1、開(kāi)展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀。從“坐、立、行”入手,通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

2、開(kāi)展“尊長(zhǎng)友愛(ài)伴我行”宣傳教育活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒文明的`交往禮儀。從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手,通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

3、開(kāi)展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰、等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,通過(guò)主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好寶寶”。

培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣,爭(zhēng)做“禮貌好寶寶”。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,爭(zhēng)做“能干好寶寶”。

(三)開(kāi)展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)。

1.“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之一:

開(kāi)展“尊師周”、“親情周”、“關(guān)愛(ài)周”、“感恩周”活動(dòng)。

2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二:

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十

活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用。2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)文明禮貌行為和意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用日常禮貌用語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖,小兔和小狗玩具。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物,你們知道它們是誰(shuí)嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子,請(qǐng)幼兒猜一猜。)。

2、鼓勵(lì)幼兒與小動(dòng)物們打招呼,并也一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。

二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

2、小結(jié):當(dāng)需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候應(yīng)該要說(shuō)“請(qǐng)”,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔說(shuō)的話(huà)吧!幼兒集體模仿。

4、小結(jié):當(dāng)你得到別人幫助的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō):“謝謝”,現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!

5、幼兒集體模仿。

7、小結(jié):不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”,原諒別人的時(shí)候就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對(duì)話(huà)吧!

8、幼兒模仿練習(xí)。

三、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū),讓幼兒體驗(yàn)一下如何學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

1、小朋友們,看看書(shū)上畫(huà)了些什么?猜猜他們?cè)谡f(shuō)什么?

2、小結(jié):書(shū)上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”,當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說(shuō)“謝謝”,不小心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”,原諒別人的時(shí)候就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語(yǔ)。

1、在我們的日常生活中,我們還會(huì)說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)呢?

2、小結(jié):進(jìn)幼兒園時(shí)應(yīng)該說(shuō)“老師早”,回家的時(shí)候就說(shuō)“老師再見(jiàn)”,這些都是禮貌用語(yǔ)。

五、一起學(xué)習(xí)禮貌歌。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十一

1、讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀,禮貌待人的好處。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、能正確用“請(qǐng)”字。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、文明禮儀課件,文明用語(yǔ)圖片。

2、課前預(yù)習(xí)一半故事:

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、理解故事內(nèi)容,體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇。

提問(wèn):金花會(huì)找到李阿姨的家嗎?(讓孩子自由發(fā)揮,各抒己見(jiàn))金花是怎樣找到李阿姨的家的呢?引出故事:

提問(wèn):金花順利地找到了李阿姨,是因?yàn)樗昧艘粋€(gè)神奇的字,小朋友知道是什么字嗎?

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請(qǐng)”字。

1、讓幼兒用“請(qǐng)”字說(shuō)一句話(huà):小朋友在一起游戲時(shí)怎樣用“請(qǐng)”字。

幼:我的車(chē)開(kāi)到路邊,我想倒車(chē),我會(huì)說(shuō)“倒車(chē)請(qǐng)注意”。

幼:游戲開(kāi)始,請(qǐng)小朋友注意安全。

2、集體談話(huà):自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說(shuō)。

3、幼兒自由討論:生活中什么時(shí)候還會(huì)用到“請(qǐng)”字。

幼:買(mǎi)東西時(shí)會(huì)用到。

幼:坐車(chē)的時(shí)候會(huì)用到。

幼:我和媽媽去提水時(shí)也用到了,我說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你先來(lái)。”

三、情景表演,鞏固禮貌用語(yǔ)。

1、播放文明禮儀課件,讓幼兒仔細(xì)觀察。

2、將文明用語(yǔ)圖片貼在教室四周,供幼兒自由進(jìn)行情景演練。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十二

為了推進(jìn)和提高幼兒文明禮儀素養(yǎng),園內(nèi)開(kāi)展了各種禮儀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都在用心的培養(yǎng)孩子的禮儀教育。大班最近推出十字文明用語(yǔ)大比拼,請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)。為了讓孩子更好地學(xué)好文明用語(yǔ),我們用繪畫(huà)和手工相結(jié)合的形式做成一面面禮儀彩旗,送給街上的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,。另外,我們還開(kāi)展了禮儀畫(huà)展,讓禮儀之花遍地開(kāi)。

1、通過(guò)禮儀伴我行的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、幼兒學(xué)會(huì)使用十字文明用語(yǔ)"請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)",能用繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

1、各色彩紙背面是文明用語(yǔ),正面是幼兒作畫(huà),用筷子做成彩旗。

2、各班學(xué)會(huì)禮儀三字歌。

3、注意出游安全。

上午8:45在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。

1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊(duì)出發(fā)。

2、每班輪流朗誦禮儀三字歌。《我會(huì)排隊(duì)》《紅綠燈》《行走》《環(huán)保小衛(wèi)士》。

3、到指定地點(diǎn),把禮儀彩旗送給路人。

4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進(jìn)行合影。

1、老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。

2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成大班禮儀活動(dòng)小結(jié)。

禮儀畫(huà)展。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十三

1.回憶生活中見(jiàn)過(guò)的文明禮儀行為,并能說(shuō)出自己對(duì)禮儀行為的了解

2.了解手抄報(bào)的制作方法,并嘗試制作。

3.在日常生活中能遵守規(guī)則,用自己的禮儀行為引導(dǎo)身邊人。

4.培養(yǎng)幼兒的禮貌對(duì)人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

5.認(rèn)識(shí)文明禮儀的小常識(shí)。

手抄報(bào)圖片、紙、ppt

1.展示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出:這些圖片里的人你喜歡嗎,為什么?

2.那你遇到這種情況你會(huì)怎么做?

總結(jié):看來(lái)我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀,講文明的好孩子。

師:那光是我們懂禮儀,講文明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,怎樣才可以影響我們身邊的人?

請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)。

師:你在哪些地方見(jiàn)過(guò)手抄報(bào)?是什么樣的呢?

出示ppt,欣賞手抄報(bào)。

它和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有所不同,手抄報(bào)是以畫(huà)畫(huà)和文字結(jié)合的方式來(lái)布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個(gè)版塊都有小標(biāo)題。其中的大標(biāo)題在最引人注目的地方。每個(gè)手抄報(bào)都有很好聽(tīng)的大標(biāo)題。

師:如果讓你來(lái)畫(huà)一幅手抄報(bào),你打算寫(xiě)一些什么,畫(huà)什么來(lái)號(hào)召人們講禮儀?

分成哪幾個(gè)版塊呢?

師:你給你的手抄報(bào)取什么好聽(tīng)的名字呢?

師:請(qǐng)小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個(gè)禮儀手抄報(bào),影響周?chē)娜艘黄鸲Y儀,講文明。

從構(gòu)思、顏色、版塊等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),請(qǐng)幼兒互相欣賞講述畫(huà)面內(nèi)容。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十四

在假期里,許多孩子們?nèi)チ藝?guó)外旅行,回來(lái)后紛紛談?wù)撟约郝眯械囊?jiàn)聞,并在談?wù)撝幸l(fā)了對(duì)班集體出游的向往。為了滿(mǎn)足孩子們的愿望我們開(kāi)展了《寶貝去哪兒》的主題活動(dòng)。《綱要》的健康領(lǐng)域明確指出:與家庭配合,教育幼兒遵守交通規(guī)則,行路時(shí)要走人行橫道靠路邊行走,乘車(chē)時(shí)不把頭、臂伸出車(chē)窗外。根據(jù)綱要的提示我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展了這次健康課《走路乘車(chē)都安全》希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠進(jìn)一步豐富孩子們的安全知識(shí),提高安全意識(shí)。

《走路乘車(chē)都安全》。

1、通過(guò)觀看情景劇和圖書(shū),豐富幼兒出行安全知識(shí),提高安全意識(shí)。

2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

3、通過(guò)活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂(lè)于遵守。

豐富幼兒出行安全知識(shí)。

1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?

2、通過(guò)不同的方法,豐富幼兒乘車(chē)安全知識(shí)觀看情景劇,找出錯(cuò)誤的做法,初步了解乘車(chē)安全知識(shí)。

你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

誰(shuí)能告訴他應(yīng)該怎樣做?

觀看圖書(shū)《走路乘車(chē)都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車(chē)安全知識(shí)的印象。

書(shū)中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的?

進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

小結(jié):我們出門(mén)乘車(chē)的時(shí)候,遵守秩序順序上下車(chē)、還不要在車(chē)?yán)镫S意走動(dòng)、公交車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)、下車(chē)前要觀看后面情況。

3、通過(guò)討論和觀看圖書(shū)的方法,豐富幼兒走路安全知識(shí)。

觀看圖書(shū)進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。

我們看看書(shū)上是怎么告訴我們的?

進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

小結(jié):一定要等車(chē)停穩(wěn)后才可通過(guò),人行橫道右邊更安全、過(guò)馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。

今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺(jué)得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十五

設(shè)計(jì)意圖:

這學(xué)期,我們幼兒園針對(duì)幼兒的禮儀教育開(kāi)展了系列研討活動(dòng)。幼兒禮儀教育最直觀的就是讓孩子做一個(gè)有禮貌、懂禮儀、能尊重他人、有素質(zhì)的人。尊重他人就要從尊重自己的父母開(kāi)始,因?yàn)楦改甘呛⒆由磉呑钣H近的人,我們有一些孩子在家里扮演著“小皇帝”的角色,對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹。因此我想通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒感受來(lái)自家庭的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起來(lái)回報(bào)父母,體諒家人,從而激發(fā)幼兒對(duì)父母的關(guān)愛(ài)之情。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察爸爸媽媽的生活,激發(fā)關(guān)愛(ài)父母的情感。

2、在親情互動(dòng)中學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、在交流溝通中增進(jìn)親子之間的情感,懂得關(guān)愛(ài)他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、調(diào)查父母的作息時(shí)間、工作生活情況的親情卡片。

2、可移動(dòng)架子圖五幅。

3、照相機(jī)、電腦、投影儀等相關(guān)設(shè)備。

4、音樂(lè)《媽媽寶貝》、《讓愛(ài)住我家》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、交流親情卡片,引發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)父母的愿望。

師:昨天,小朋友帶回去一張親情卡片,請(qǐng)你們調(diào)查爸爸媽媽的作息時(shí)間還有工作、生活的情況。都填好了嗎?請(qǐng)粘貼到黑板上來(lái)。

誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你的卡片。

幼:我的媽媽6點(diǎn)起床,在新華書(shū)店上班。早晨要洗衣服,還要做早餐給我吃,下班了還要打掃衛(wèi)生。

師:這些家務(wù)你們的媽媽也會(huì)做嗎?你有什么想對(duì)媽媽說(shuō)的?

幼:我想給大家介紹我的爸爸,我的爸爸一個(gè)人在上海電腦公司工作,他會(huì)做所有的家務(wù)活。

師:爸爸為什么要一個(gè)人去外地工作呢?你有什么想為爸爸做的嗎?

幼:我會(huì)經(jīng)常給爸爸打電話(huà),讓他注意休息。等我長(zhǎng)大工作了,我來(lái)養(yǎng)爸爸,爸爸就不用這么辛苦了。

(評(píng)析:個(gè)別幼兒向大家介紹自己的親情卡片,教師引導(dǎo)大家去發(fā)現(xiàn)父母的辛苦之處,讓幼兒產(chǎn)生共鳴,奠定整個(gè)活動(dòng)的感情基礎(chǔ)。)。

2、引發(fā)關(guān)愛(ài)父母的愿望。

師:爸爸媽媽這么辛苦地做事兒,是為了誰(shuí)呀?小朋友平時(shí)是怎么關(guān)愛(ài)爸爸媽媽的?

幼:我?guī)蛬寢屜匆m子、手帕。

幼:媽媽累了,我?guī)退繁场?/p>

幼:有一次媽媽太累睡著了,我輕輕幫她蓋上毛毯。

幼:爸爸下班回家,我拿拖鞋給他換。

幼:媽媽有一次工作不高興,心情不好,我講故事給她聽(tīng)。

(評(píng)析:幼兒通過(guò)回憶,紛紛講述日常生活中關(guān)愛(ài)父母的事例,從端茶倒水、捶背揉肩到幫父母分擔(dān)憂(yōu)心之事,層層深入,你一言、我一語(yǔ),大家都透露著自豪之情。)。

二、自由觀看圖片,討論、講述。

1、教師交代要求,幼兒自由看圖片,討論圖片內(nèi)容。

教師提醒他們看得懂的找個(gè)好朋友講一講,看不懂的互相討論。

(評(píng)析:幼兒自由結(jié)伴觀察架子圖,教師在一旁巡視、指導(dǎo),這樣就給他們創(chuàng)造了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意去說(shuō)的寬松的活動(dòng)氛圍。)。

2、小朋友分別講述自己喜歡的小朋友,并敘述理由,教師總結(jié)出蘊(yùn)含在每幅圖中的三字經(jīng)兒歌。

師:誰(shuí)來(lái)講講你最喜歡圖中的哪位小朋友呢?為什么?

幼:我最喜歡用濕毛巾給爸爸敷頭的小朋友,他爸爸肯定是感冒了。

師:你們喜歡這位小朋友的行為嗎?如果爸爸媽媽生病了,我們還能怎樣來(lái)安慰呢?

幼:給爸爸拿藥。

幼:給爸爸倒杯開(kāi)水,感冒了要多喝開(kāi)水。

幼:給爸爸盛碗雞湯,雞湯最有營(yíng)養(yǎng)了。

幼:不能煩爸爸,感冒了要多休息。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)之一,幼兒講述喜歡的小朋友的行為,并敘述原因。在此環(huán)節(jié)中,教師遞進(jìn)式的提問(wèn)讓幼兒展開(kāi)了激烈的討論,激發(fā)了他們思維碰撞的火花。如:“你最喜歡誰(shuí)?為什么?如果父母……我們還可以怎么做?”幼兒的答案此刻已不流于形式,聽(tīng)了讓人感動(dòng)。教師豐富的引導(dǎo)語(yǔ)言對(duì)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維起了至關(guān)重要的作用。)。

3、對(duì)于圖片中小朋友的錯(cuò)誤行為,指出并幫助他們改正,給幼兒樹(shù)立一個(gè)正確的對(duì)待父母的觀念。

4、教師小結(jié):原來(lái)你們喜歡的是懂得關(guān)心爸爸媽媽的乖寶寶。教師引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊念出三字經(jīng)兒歌:父母病,我安慰。父母累,遞杯水。做家務(wù),我?guī)兔Α8改笎?ài),記心上。

三、幼兒與父母親子互動(dòng),幼兒感受驚喜,親子之間體驗(yàn)親情。

1、師:現(xiàn)在你最想為爸爸媽媽做一件什么事呢?想一想,為爸爸媽媽做一做。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)活動(dòng)的又一個(gè)重點(diǎn),也是最出彩的地方,爸爸媽媽的出現(xiàn)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)驚喜,事先幼兒并無(wú)心理準(zhǔn)備,在此等情況下,更有讓人感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。)。

2、教師抓拍鏡頭,幼兒共同觀看照片,分別講述。

幼兒都紛紛給父母讓座。

有的幼兒給媽媽倒水。

有的幼兒跳舞給媽媽看。

有的幼兒為爸爸送上水果。

有的幼兒現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。

(評(píng)析:幼兒對(duì)父母的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,父母眼中的孩子此刻似乎一下子長(zhǎng)大了,這讓家長(zhǎng)特別欣慰。大家共同觀看照片,其樂(lè)融融,更像是一場(chǎng)家庭交流會(huì)。)。

3、共訴對(duì)對(duì)方的愛(ài)。

師:你們的行動(dòng)爸爸媽媽都感受到了,那你們有沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):“我愛(ài)你”呢?現(xiàn)在就把對(duì)他們的愛(ài)大聲地說(shuō)出來(lái)吧!

爸爸媽媽也不要把對(duì)孩子的愛(ài)藏在心里,勇敢地表現(xiàn)出來(lái)吧!

(評(píng)析:孩子大聲說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài),父母也訴說(shuō)著對(duì)孩子的愛(ài),在《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)聲中,整個(gè)活動(dòng)推至一個(gè)最高點(diǎn),大家沉浸在一片愛(ài)的海洋中,著實(shí)讓人動(dòng)容。)。

四、結(jié)束活動(dòng):親子共舞《讓愛(ài)住我家》。

這節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,但孩子關(guān)愛(ài)父母的活動(dòng)卻依然在繼續(xù),以一種綿延不斷的涓涓流水的方式延續(xù)著。

活動(dòng)反思:

1、在活動(dòng)前,教師做了充足的準(zhǔn)備。比如親情卡片,讓幼兒調(diào)查爸爸媽媽的作息時(shí)間以及工作、生活的情況,這讓幼兒的討論有據(jù)可依,也讓幼兒更全面地了解到父母的辛苦之處,奠定了活動(dòng)的感情基礎(chǔ)。

2、架子圖的采用也是活動(dòng)成功的一個(gè)因素,架子圖是分散的,便于幼兒自由討論、交流,這個(gè)環(huán)節(jié)使幼兒從能判斷基本行為的正誤到應(yīng)對(duì)相關(guān)活動(dòng)的措施,層層梯進(jìn),使幼兒從言語(yǔ)到行為、從行為到思想上有了一個(gè)躍進(jìn)。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十六

1、讓幼兒掌握自我介紹的禮儀,并培養(yǎng)幼兒在集體面前做自我介紹的膽量。

2、培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力。

核心要素:做介紹要大方口齒清聲響亮先名字后年齡讓對(duì)方更知情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:記錄四個(gè)小朋友在進(jìn)行自我介紹時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的情況的圖片。

一、導(dǎo)入活動(dòng):

教師:“今天我們班新來(lái)了一位小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)人做一個(gè)自我介紹,讓新朋友認(rèn)識(shí)一下大家,好嗎?”

二、關(guān)鍵步驟:

1、自我介紹。

a、教師示范自我介紹的方法。

自我介紹時(shí)站姿應(yīng)端正,聲音應(yīng)洪亮。

自我介紹時(shí)方法:“大家好!我叫xxx,我是男(女)孩,今年四歲。”邊說(shuō)邊拍手打節(jié)奏。

當(dāng)有幼兒在作自我介紹時(shí),其他幼兒要保持安靜,眼睛看著作自我介紹的小朋友,耳朵要認(rèn)真地傾聽(tīng)。當(dāng)這個(gè)幼兒介紹完畢時(shí),其他幼兒應(yīng)及時(shí)給予回應(yīng):“xxx,你好!xxx,你好!”

b、邀請(qǐng)幼兒依次進(jìn)行自我介紹。

2、比對(duì)錯(cuò)。

a、老師依次出示圖片,然后請(qǐng)小朋友觀察四幅圖片。

第一幅圖:一位小朋友在演節(jié)目前,大聲、簡(jiǎn)潔地向大家介紹自己。

第二幅圖:一位小朋友轉(zhuǎn)到了新的班級(jí),他長(zhǎng)篇大論地介紹自己。

第三幅圖:一位小朋友在自我介紹時(shí),忘了說(shuō)自己的姓名。

第四幅圖:一位小朋友在向別人介紹自己時(shí),把頭扭向別處。

3、討論。

a、能常,我們都在什么時(shí)候進(jìn)行自我介紹?(作客、表演節(jié)目或進(jìn)入新的班級(jí)時(shí))。

b、我們應(yīng)如何進(jìn)行自我介紹?

三、引歌套詞。

可參考《小松樹(shù)》的曲調(diào),也可自選歌曲。

1、游戲《學(xué)做小記者》。

2、自我介紹練習(xí)。

a、教師:“小朋友,請(qǐng)你想一想,當(dāng)我們自我介紹時(shí),除了介紹自己的名字與年齡外,還可以向別人介紹些什么?”

b、一起唱《找朋友》的歌曲,等音樂(lè)結(jié)束,兩位小朋友就要結(jié)成對(duì)子,并互相做自我介紹。

1、生活中,請(qǐng)家長(zhǎng)在給幼兒提供自我介紹的機(jī)會(huì),并適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)在做自我介紹時(shí)要做到姿態(tài)和聲音洪亮、吐字清楚,為孩子樹(shù)立榜樣。

小朋友自我介紹時(shí),應(yīng)走到老師或同伴的面前,雙眼注視大家進(jìn)行介紹。介紹時(shí)要避免一些小動(dòng)作的出現(xiàn),如撓頭、揪衣角、挖鼻孔等。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩中認(rèn)識(shí)身體各部位。(脖子、胳肢窩、后背、膝蓋)。

2、體驗(yàn)洗澡帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小動(dòng)物洗澡圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、隨《我愛(ài)洗澡》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),激起幼兒的興趣。

師:寶寶們!今天,媽媽要帶你們?nèi)ハ丛瑁銈儨?zhǔn)備好了嗎?讓媽媽看看,寶寶的小拖鞋有沒(méi)有穿好?好,讓我們一起出發(fā)吧。穿上了小拖鞋,可要小心哦,要慢慢走,不要摔跤了。

(一起來(lái)到大浴缸前)寶寶們,來(lái),脫下小拖鞋,走到浴缸里來(lái)吧。找個(gè)空一點(diǎn)的地方坐下來(lái),地方打了等會(huì)洗澡的'時(shí)候會(huì)洗的更干凈哦。

二、欣賞圖片,觀看小動(dòng)物洗澡。

師:寶寶們,快看呀,小動(dòng)物們也來(lái)洗澡啦!瞧,他們是誰(shuí)呀?

幼:大河馬、小松鼠、小兔子。

師:大河馬是怎樣洗澡的?大河馬洗的是哪里呀?

幼:背。

師:媽媽告訴你們大河馬洗的是后背。(豐富詞語(yǔ):后背)你們的后背在哪呀?我們也來(lái)洗洗后背吧。

師:小松鼠洗的是哪?

幼:尾巴。

師:小松鼠有尾巴,我們寶寶可沒(méi)有尾巴,可是小屁股可不要忘記洗洗哦。

師:小兔在洗哪?

幼:頭。

師:小動(dòng)物們洗澡真開(kāi)心呀,寶寶們,還有很多地方你們準(zhǔn)備洗哪呀?(幼兒自由表述)。

三、寶寶洗澡(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)脖子、膝蓋、胳肢窩)。

幼:我要洗洗小腳、洗洗臉、洗洗。

師:媽媽告訴你們,這個(gè)地方也要洗洗,這叫脖子。(豐富詞語(yǔ):脖子)。

師:這個(gè)地方也要洗洗,媽媽跟你們說(shuō),這里最容易出汗了,這兒叫胳肢窩,這是哪呀?

幼:胳肢窩。

師:寶寶,你們這里洗了嗎?幼:沒(méi)有。

師:這是哪呀?誰(shuí)知道?

師:對(duì)了,這里叫膝蓋。來(lái)一起來(lái)洗洗膝蓋吧。

師:寶寶們,還有哪沒(méi)洗的嗎?(幼兒表述)。

師:寶寶們都洗了,媽媽還沒(méi)洗呢。來(lái)媽媽洗到哪,你們就把它說(shuō)出來(lái)。(教師做洗澡動(dòng)作,幼兒說(shuō)出各身體部位)寶寶們說(shuō)的真好呀,來(lái)聞聞媽媽身上洗的香噴噴的呢。

師:來(lái),媽媽給寶寶擠點(diǎn)沐浴露。讓寶寶洗的比媽媽還要香呢。不過(guò),媽媽說(shuō)到哪,你們就洗到哪。

師:寶寶們,準(zhǔn)備好了嗎?(老師說(shuō)身體部位,幼兒做洗澡動(dòng)作)。

師:用水沖一沖,身上有好多泡泡呀。來(lái),寶寶們我們還得洗洗干凈哦。聽(tīng)著音樂(lè)洗洗會(huì)更有趣吧。(聽(tīng)音樂(lè)洗澡)。

師:讓媽媽聞一聞!哦,真香呀!讓小伙伴們聞一聞,香嗎?

師:好了,來(lái),媽媽來(lái)幫寶寶們擦一擦。我們穿上小拖鞋,換上小睡衣,準(zhǔn)備睡覺(jué)吧。

活動(dòng)反思:

玩水是每一個(gè)孩子都特別喜歡的游戲,通常小班孩子在洗澡時(shí)為了讓孩子配合,家長(zhǎng)都會(huì)放上一些小玩具在水盆里,所以在這首兒歌的學(xué)習(xí)上幼兒理解起來(lái)很輕松,很快就學(xué)會(huì)了,還能自己配上一些肢體動(dòng)作進(jìn)行表演。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十八

1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺(jué)排隊(duì)日。

2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的`好習(xí)慣。

各種排隊(duì)日的宣傳照片和倡議書(shū)等。

1、導(dǎo)入活動(dòng):

通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)的主題。教師:"小朋友們,你們知道自覺(jué)排隊(duì)日是哪一天嗎?"。

2、關(guān)鍵步驟:

(1)為什么要把11日定成自覺(jué)排隊(duì)日?

(2)看宣傳照片,讀倡議書(shū)。

3、集體討論:

照片上的人如果是你,你會(huì)怎樣做?

活動(dòng)延伸:請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺(jué)排隊(duì)日的活動(dòng)。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇十九

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)生活中處處充滿(mǎn)了歡樂(lè),處處有微笑。

2、知道微笑時(shí)尊重他人的一種表現(xiàn),體驗(yàn)微笑能給他人帶來(lái)好心情,同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語(yǔ)言。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、人手一面小鏡子。

2、微笑表情圖一張,故事圖片一張。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入活動(dòng):

跟客人老師打招呼。導(dǎo)出微笑。

t:今天啊,來(lái)了好多的客人老師,來(lái)我們小朋友一起跟客人老師打個(gè)招呼吧。

幼兒打招呼。

提問(wèn):你們剛剛是用什么樣的表情跟客人老師打招呼的?(微笑)。

2、故事:

俞老師這兒有個(gè)故事,題目就叫《微笑》,下面我們就來(lái)看看故事里都講了些什么?

(1)出示故事圖片,教師講故事。

(2)教師提問(wèn):故事里有誰(shuí)?幼兒回答;他們分別在做些什么?幼兒回答;小蝸牛怎么了?幼兒回答;后來(lái)又怎么了?幼兒回答;大家是怎么夸小蝸牛的?幼兒回答。(小蝸牛真了不起,他把微笑送給了大家。)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

3、幼兒對(duì)鏡子練習(xí)微笑,相互間練習(xí),手機(jī)拍照。

(1)我們小朋友會(huì)微笑嗎?拿出你們的小鏡子來(lái)練習(xí)一下吧。幼兒練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)(微笑是沒(méi)有聲音的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,臉上在笑,心靈也在笑。)。

(2)來(lái),露出你們最美的微笑,俞老師幫你們拍下來(lái)。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演微笑。

4、情感提升:

(1)小朋友們,你們會(huì)在什么時(shí)候微笑呢?(好朋友分享食物,收到朋友的禮物,送朋友禮物,和家人一起旅游等都會(huì)微笑)。

(2)看到他人微笑,你有什么感覺(jué)呢?

引導(dǎo)幼兒:微笑很美,微笑很有禮貌,微笑給人溫暖,微笑給人帶來(lái)快樂(lè)等。主要就是微笑的作用。

5、結(jié)束:

以?xún)焊琛段⑿Α方Y(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

還記得那首《微笑》的兒歌嗎?我們一起說(shuō)一遍。說(shuō)兒歌一遍。

好,下面我們就隨著優(yōu)美的音樂(lè),動(dòng)聽(tīng)的兒歌,去給其他小朋友送微笑吧。

四、教學(xué)反思:

微笑是我們每個(gè)人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對(duì)他人微笑,因?yàn)槲⑿σ彩菍?duì)他人的一種尊重的表示。微笑能讓自己和他人都感覺(jué)開(kāi)心。在幼兒的發(fā)展中,微笑能說(shuō)是他們與人交往的一個(gè)重要方式。我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),運(yùn)用了多種教學(xué)手段,讓孩子們通過(guò)游戲、語(yǔ)言表達(dá)等方式來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。并運(yùn)用了圖片形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無(wú)處不在,同時(shí)也讓幼兒感覺(jué)到微笑的重要性,使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿?lái)對(duì)待每件事。

整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)相靠,緊密相連,老師和幼兒及幼兒和同伴之間的互動(dòng)較好,充分展現(xiàn)了幼兒的學(xué)習(xí)自主性和互動(dòng)性;整個(gè)過(guò)程,幼兒的學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍,小朋友們都紛紛意試的要相展現(xiàn)自己,老師也讓他們盡情的去發(fā)揮和表現(xiàn)。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇二十

活動(dòng)目標(biāo):

1、回憶生活中見(jiàn)過(guò)的文明禮儀行為,并能說(shuō)出自己對(duì)禮儀行為的了解。

2、了解手抄報(bào)的制作方法,并嘗試制作。

3、在日常生活中能遵守規(guī)則,用自己的禮儀行為引導(dǎo)身邊人。

4、做個(gè)懂禮儀,講文明的好孩子。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

手抄報(bào)圖片、紙、ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引導(dǎo)幼兒討論圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。

1、展示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出:這些圖片里的人你喜歡嗎,為什么?

2、那你遇到這種情況你會(huì)怎么做?

總結(jié):看來(lái)我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀,講文明的好孩子。

二、討論怎樣引導(dǎo)周?chē)娜酥v禮儀。

師:那光是我們懂禮儀,講文明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,怎樣才可以影響我們身邊的人?

請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)。

三、手抄報(bào)的制作方法。

師:你在哪些地方見(jiàn)過(guò)手抄報(bào)?是什么樣的呢?

出示ppt,欣賞手抄報(bào)。

它和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有所不同,手抄報(bào)是以畫(huà)畫(huà)和文字結(jié)合的方式來(lái)布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個(gè)版塊都有小標(biāo)題。其中的大標(biāo)題在最引人注目的地方。每個(gè)手抄報(bào)都有很好聽(tīng)的大標(biāo)題。

師:如果讓你來(lái)畫(huà)一幅手抄報(bào),你打算寫(xiě)一些什么,畫(huà)什么來(lái)號(hào)召人們講禮儀?

分成哪幾個(gè)版塊呢?

師:你給你的手抄報(bào)取什么好聽(tīng)的名字呢?

四、畫(huà)一畫(huà)。

師:請(qǐng)小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個(gè)禮儀手抄報(bào),影響周?chē)娜艘黄鸲Y儀,講文明。

五、作品評(píng)價(jià)。

從構(gòu)思、顏色、版塊等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),請(qǐng)幼兒互相欣賞講述畫(huà)面內(nèi)容。

幼兒園中班文明禮儀教案及反思(通用21篇)篇二十一

1、讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地接待客人。

2、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習(xí)慣。

【核心要素】。

客人來(lái)起身迎引入座茶水敬。

初相識(shí)做介紹帶尊稱(chēng)才禮貌。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏。

2、與大班教師提前溝通,并做好相應(yīng)的表演準(zhǔn)備。

3、杯子茶壺。

4、標(biāo)有哭臉和笑臉的牌子若干。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、導(dǎo)入活動(dòng):

請(qǐng)大班的幼兒示范歌曲《看朋友》,并加入動(dòng)作表演。

二步驟:

1、客人用手指輕輕叩門(mén),站在門(mén)口,兩眼注視對(duì)方微笑。

2、小朋友熱情的說(shuō):“您好,請(qǐng)進(jìn)!”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀:右臂展開(kāi)、手心朝上、四指并攏大指分開(kāi))。

3、客人進(jìn)來(lái)后小朋友說(shuō):“請(qǐng)坐。”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀)。

4、客人要走了,小朋友送到門(mén)口說(shuō):“再見(jiàn)!”

三、學(xué)唱歌曲《看朋友》。

看完表演后,教師就歌詞內(nèi)容向幼兒提問(wèn):

1、“這首歌叫什么名字?哥哥去干什么?

2、“姐姐和客人說(shuō)了什么?”

3、“客人要走了,姐姐是怎么樣做的?”(送客人到門(mén)口或樓下,說(shuō)再見(jiàn),歡迎客人下次再來(lái)。)。

四、結(jié)束活動(dòng)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
心得體會(huì)對(duì)于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)都有非常重要的作用。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。新安全生產(chǎn)法的實(shí)施對(duì)于工
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。今天,我到表妹家去做客,
一個(gè)好的自我介紹能夠給人留下深刻的印象,展示出自己的優(yōu)勢(shì)和個(gè)性。在下面的范文中,你可以看到一些不同情境下的自我介紹方式,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)自己的特長(zhǎng)和學(xué)校
工作計(jì)劃范文還可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,確保工作進(jìn)展順利。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看看以下這幾份工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些技巧和思路。
工作計(jì)劃的制定要具備可行性和科學(xué)性,既要符合幼兒園的實(shí)際情況,又要有一定的創(chuàng)新性。在這里,我整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施方案和執(zhí)行過(guò)程,希望能給大家提供一些參
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合對(duì)教育教學(xué)、學(xué)科研究等方面的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種書(shū)面材料。教師演講稿是一種在教育活動(dòng)中常見(jiàn)的書(shū)面材料,能夠幫助教師有效地傳遞
策劃方案要考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施,以確保任務(wù)的順利完成。在策劃方案的實(shí)施過(guò)程中,我們可以借鑒其他成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。中秋節(jié)是下半年的一個(gè)銷(xiāo)量
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。這里為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)車(chē)的學(xué)員都是初學(xué)者,即使有駕駛基礎(chǔ)的,也不見(jiàn)
競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人能力和魅力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)考驗(yàn)自己說(shuō)服力和領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)刻。需要一份競(jìng)選的范文嗎?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的競(jìng)選演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)規(guī)劃是指在整個(gè)大學(xué)生涯中對(duì)自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展和職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃和安排。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的大學(xué)生規(guī)劃實(shí)例,希望能夠給大家一些靈感。
讀后感是通過(guò)閱讀和思考,將自己的想法和感受與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合,形成獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。如果您正在尋找一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀文章,以下是我們?yōu)槟扑]的一些范文,供您參
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后的感受和反思的總結(jié),它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。軍訓(xùn)心得體會(huì)范文5:軍訓(xùn)時(shí),我深深感受到紀(jì)律的力量。在軍事化管理和訓(xùn)練中,
活動(dòng)方案是規(guī)劃、安排和組織一項(xiàng)活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃和指導(dǎo),它可以使活動(dòng)更加有條理和有效。以下是一些活動(dòng)方案的關(guān)鍵要素和步驟,希望對(duì)大家在活動(dòng)策劃中起到指導(dǎo)作用。
自我介紹應(yīng)該包括基本的個(gè)人信息,如姓名、年齡、職業(yè)或?qū)W校等。接下來(lái)為大家分享一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N医袕?**,今年12歲,在xxx
在特殊的日子里,我們常常會(huì)用祝福來(lái)慶祝、祝賀或者安慰他人。祝福語(yǔ)范文:祝福你的生活充滿(mǎn)喜悅,每一天都能過(guò)得更加美好。1、開(kāi)學(xué)了,讓?xiě)猩⒖窟呎荆詮?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)
經(jīng)典作品不僅具有藝術(shù)上的價(jià)值,還能夠傳達(dá)人類(lèi)的情感和情緒。下面是小編為大家整理的經(jīng)典作品導(dǎo)讀,讓我們一起走進(jìn)這些世界名著的精彩故事。1、喆喆希望你在下一學(xué)期里培
幼兒園寄語(yǔ)是對(duì)孩子們?cè)谟變簣@過(guò)程中培養(yǎng)的品質(zhì)和能力給予贊美和肯定的一種方式,它能夠讓他們自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些精選的幼兒園寄語(yǔ),希望能讓大家對(duì)幼兒園教
工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問(wèn)題。小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)自己在技術(shù)領(lǐng)域的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,提高技術(shù)能力和工作效率。以下是小編為大家
教學(xué)反思可以幫助我們不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案的制定需要仔細(xì)思考和充分溝通,確保所有的細(xì)節(jié)都被考慮到。借鑒一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,可以幫助我們?cè)谥贫ㄗ约旱幕顒?dòng)方案時(shí)更加有針對(duì)性和有效性。
寫(xiě)心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。
教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段,有利于制定下一步的工作計(jì)劃。總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。在編寫(xiě)教師總
透過(guò)更多的申請(qǐng)書(shū),我們能夠更加全面地展示自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處。小編為大家整理了一些申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)過(guò)程有所啟發(fā)和幫助。申請(qǐng)人:,男,壯族,xx年
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和啟示。送走了溫暖的春天,代替它的是
演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講的精彩片段,體會(huì)其魅力所在。三年級(jí)的一天,張老師告訴大
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概述的一種書(shū)面材料。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀述職報(bào)告樣本吧。20xx年,也是本人在xx物業(yè)有限公司維修部工作
民主生活會(huì)是黨員進(jìn)行民主評(píng)議的重要環(huán)節(jié),能夠不斷提高黨員的能力素質(zhì)和政治覺(jué)悟。以下是一些優(yōu)秀黨組織開(kāi)展的民主生活會(huì)情況介紹,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同志們:這次專(zhuān)題
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。剛剛放了暑假,我們就開(kāi)始了培訓(xùn)。7月1
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更準(zhǔn)確地定位自己在職場(chǎng)中的位置,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)看看吧。2)職業(yè)規(guī)劃高
在公司年會(huì)策劃中,重要的是要團(tuán)結(jié)全體員工,共同營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氛圍。小編為大家整理了一些年會(huì)策劃的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大多數(shù)企業(yè)都會(huì)在年底開(kāi)個(gè)年會(huì),讓辛苦工
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。時(shí)間總是匆匆,然
編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,使其在學(xué)習(xí)中得到全面的發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的一年級(jí)教案,供大家借鑒和參考。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、
一個(gè)月一次的工作總結(jié),讓我們的工作更有條理、更高效。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)給你帶來(lái)一定
自查報(bào)告是自我檢查、自我評(píng)估的一種書(shū)面材料,在工作學(xué)習(xí)等方面具有重要意義,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。小編為大家整理了一些自查報(bào)告的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí),希
寫(xiě)總結(jié)范文可以促使我們對(duì)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的辦法。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等進(jìn)行分析和總結(jié)的重要形式,它可
演講稿可以通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言和案例,深入人心,使安全意識(shí)更加牢固。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能激發(fā)大家對(duì)安全知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
通過(guò)總結(jié)人生的起伏和起落,我們可以更加明晰自己的人生目標(biāo)和追求。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些人生總結(jié)案例,希望能給大家以啟發(fā)和思考。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
演講稿范文的風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的選擇,比如莊重、活潑、幽默等。接下來(lái),我們給大家分享一些精選的演講稿范文,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的思維能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫(xiě)作水平。
在中班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需求,設(shè)計(jì)出一系列合適的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。小編特地整理了一些中班教案范文,供教師們參考和借鑒。認(rèn)識(shí)自己,是中班幼兒在集體中能夠
在現(xiàn)代社會(huì)中,報(bào)告范文充分發(fā)揮著承上啟下的作用,是決策者重要的決策參考。接下來(lái),為大家提供一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告書(shū)的制作是評(píng)估機(jī)構(gòu)完
教師演講稿的成功與否,往往取決于教師的演講技巧和言語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)閱讀以下教師演講稿的范文,大家可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上善若水,水
在黨員思想?yún)R報(bào)中,黨員可以對(duì)個(gè)人的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)、學(xué)習(xí)情況等方面進(jìn)行述評(píng)。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧有所啟發(fā)。
寫(xiě)一份檢討書(shū)需要誠(chéng)實(shí)并深入地反思自己的行為,同時(shí)也需要勇氣去面對(duì)和接受自己的錯(cuò)誤。如果你對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)還感到迷茫,不妨參考下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
大班教案是指適用于幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)材料。如果你正在編寫(xiě)大班教案,那么以下范文可能對(duì)你有所幫助,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感。這是我設(shè)計(jì)的幼兒體育《凳椅
范文是通過(guò)具體實(shí)例和詳細(xì)分析來(lái)說(shuō)明和闡述某個(gè)問(wèn)題或主題的一種文本形式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀專(zhuān)題范文,希望能給大家提供參考和啟示。這些范文涵蓋了教育、文
培訓(xùn)心得是個(gè)人對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),它有助于進(jìn)一步提升個(gè)人能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些成功人士的培訓(xùn)心得分享,愿與大家一起探討學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路。第一段:引入雙
工作方案不僅能幫助我們合理分配時(shí)間和資源,還能提高我們的工作效率和質(zhì)量。下面是一些成功的工作方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8鶕?jù)安全工作法律法規(guī)和市縣有關(guān)學(xué)校
發(fā)言稿是演講者在演講前撰寫(xiě)的一篇文章,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這里有幾篇頗具影響力的演講稿,其中表達(dá)出了許多深刻的觀點(diǎn)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
無(wú)論遇到多大的困難和挫折,我們都要勇敢面對(duì)并永不放棄。在下面的范文中,作者用真實(shí)的故事和動(dòng)人的語(yǔ)言,展示了勵(lì)志的力量和價(jià)值。——《超級(jí)演說(shuō)家第二季》第五期劉媛媛
國(guó)旗下,各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的優(yōu)秀事跡,讓我們共同學(xué)習(xí)和致敬英雄。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家早上
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與其他讀者交流和分享我們的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。夕拾舊憶換剛毅,朝花漸落鑄
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、活動(dòng)、演講比賽等。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點(diǎn)和語(yǔ)言都很精彩,非常值得一讀。春風(fēng)化雨,雨潤(rùn)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。在不自不覺(jué)中,學(xué)校開(kāi)展
范本可以成為我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力,通過(guò)對(duì)范本的研究和模仿,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和風(fēng)貌。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。對(duì)待工作認(rèn)真、積極、熱誠(chéng)、有上進(jìn)心、
自我介紹是一個(gè)展示我們與他人的共同點(diǎn)和互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,我們可以找到一些優(yōu)秀的自我介紹范文,以便學(xué)習(xí)和參考。大家好!我是xx人,我叫xx。我性格開(kāi)朗
調(diào)查報(bào)告經(jīng)常被應(yīng)用于社會(huì)科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)研和企業(yè)管理等領(lǐng)域。這些范文是調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的典型例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和幫助。任何一個(gè)商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目都有其
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地控制工作進(jìn)展,避免任務(wù)延誤和沖突。以下是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望對(duì)大家能夠有所啟發(fā)。完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,做到財(cái)務(wù)工
致辭是在一場(chǎng)重要活動(dòng)或慶典中,主持人或領(lǐng)導(dǎo)人向與會(huì)者致以言辭慰勞、指導(dǎo)或祝福的一種形式。這些致辭范文以其獨(dú)特的角度和新穎的觀點(diǎn),給我們的思維帶來(lái)了一些創(chuàng)新的思考
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分,每一部分都要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容。掌握了寫(xiě)作發(fā)言稿的基本技巧后,接下來(lái)我們來(lái)看幾篇精彩的發(fā)言稿范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。8月31日上午,伴隨著洪亮的國(guó)歌聲,
合同協(xié)議的簽訂過(guò)程需要雙方相互協(xié)商、平等自愿,并按照法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行。合同協(xié)議的范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用合同的相關(guān)知識(shí),提升合同的起草能力。
班主任工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和篇章安排,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看一些成功的班主任工作計(jì)劃,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更好地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。如果說(shuō)在紅旗渠的開(kāi)鑿過(guò)程中,
國(guó)旗下講話(huà)稿是向人們傳達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感、宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式之一。在國(guó)旗下是我們表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感的重要場(chǎng)合。如何撰寫(xiě)一篇精彩的國(guó)旗下講話(huà)稿,讓大家感
通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū),可以反思錯(cuò)誤的根源并找到解決問(wèn)題的方法。以下是一些實(shí)用的檢討書(shū)范文,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作中做到有的放矢。尊敬的老師:我懷著十分的愧疚寫(xiě)下這份檢
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織辦學(xué)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、通過(guò)觀察圖片,講述內(nèi)容,發(fā)展幼兒的觀察
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以總結(jié)課程的難點(diǎn)和重點(diǎn),在下一個(gè)學(xué)期更好地應(yīng)對(duì)這些難點(diǎn)和重點(diǎn)。這里收集了一些學(xué)期總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從事第一線(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的我,現(xiàn)
每個(gè)組織和個(gè)人都應(yīng)該制定并執(zhí)行相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以確保安全和穩(wěn)定。請(qǐng)大家注意,以下是一份較為完整和詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案范文,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
生產(chǎn)是一個(gè)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)的過(guò)程,需要不斷提高效率和提升質(zhì)量。這些生產(chǎn)技術(shù)的革新和進(jìn)步將徹底改變傳統(tǒng)制造業(yè)的面貌。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家人:大家好!我__年10月
在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。“啊——”我在床上猛跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,使
在忙碌的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,來(lái)看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。下面是小編為大家整
經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)于這門(mén)課程的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提升。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和思路。父親節(jié),是一個(gè)感恩的
對(duì)于這次會(huì)議的召開(kāi),我感到非常榮幸,并期待各位能積極參與、共同努力。這里有一些供您參考的主持人表現(xiàn)范例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。女1:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在下面的心得體會(huì)分享中,你可以找到一些對(duì)你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點(diǎn)。性情孤僻的瑪麗父母雙亡后,生活在
教學(xué)反思可以讓教師反思自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,從而改善教學(xué)效果。教學(xué)反思范文:對(duì)于學(xué)生在組織報(bào)告時(shí)表達(dá)不流暢的情況,下次我會(huì)提前進(jìn)行角色扮演和模擬練習(xí)。
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它可以激發(fā)我們寫(xiě)作的創(chuàng)意,啟迪我們的思維,讓我們的作品更加出色。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)選和加工的,具有較高的寫(xiě)作水
在當(dāng)今社會(huì),貧困申請(qǐng)書(shū)成為了幫助貧困群體獲得援助的重要途徑。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。  伴隨著新的一年到來(lái),在
讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面是一些熱門(mén)書(shū)籍的讀后感摘要,希望能夠幫助大家更好地了解這些書(shū)籍的精髓。
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,用于指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的具體安排。怎樣編寫(xiě)一份好的六年級(jí)教案是每位教師都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的有力工具,通過(guò)借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。
作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。些天天氣熱,人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中反思和探索的一種方式,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些精選培訓(xùn)心得范文,其中包含不同主題和觀點(diǎn)的寫(xiě)作,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所取得成果和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年暑假期間
預(yù)備黨員在發(fā)展過(guò)程中要注重理論學(xué)習(xí),積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì)。以下是一些身邊優(yōu)秀預(yù)備黨員的事跡報(bào)道,讓我們一起欣賞他們的光輝。敬愛(ài)的黨組織:您
教師心得體會(huì)能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)問(wèn)題和不足,從而不斷提高自己的教學(xué)水平。教師心得體會(huì)是教育教學(xué)過(guò)程中教師從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,是對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)和反思
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)這次“傳幫帶
工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)不僅是對(duì)工作的總結(jié),也是對(duì)自身工作能力的展示和提升,可以加深對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。小編整理了一些成功的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和參
通過(guò)通知的發(fā)布,可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)的工作,提高工作的效率和協(xié)作的效果。下面是一些成功通知的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠幫助大家撰寫(xiě)出更加精準(zhǔn)、有效的通
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們審視自己的內(nèi)心世界,觸發(fā)自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)的潛力。思想?yún)R報(bào)范文中的內(nèi)容和觀點(diǎn)僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和擴(kuò)展。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今天聽(tīng)完朱老師的護(hù)士禮儀的這堂課,使我對(duì)
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。走的時(shí)候,依稀還記得故鄉(xiāng)是美麗的。我的故鄉(xiāng)是
在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或觀點(diǎn),對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和解讀。小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的讀后感作文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)讀后感提供一些啟示和指導(dǎo)。
勵(lì)志,不僅僅是立下目標(biāo),更是堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)的行動(dòng)。小編搜集了一些著名人士的勵(lì)志演講,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞,謂交談辭章或
主站蜘蛛池模板: 国产精品网址 | 久久精品久久精品久久 | 精品国产精品 | 91精品一区二区 | 91丨九色丨国产 | 国产浮力第一页 | 欧美亚洲国产精品第一页 | 中文字幕在线观看电影 | 色久在线| 国产成人毛片 | 日韩欧美在线观看视频一区二区 | 精品欧美乱码久久久久久1区2区 | 久久久青草 | 国产亚洲精品久久久久久久久动漫 | 久久综合亚洲色综合 | 久福利| 亚洲第一区第二区 | 在线一区二区三区做爰视频网站 | 欧美成人影院在线观看三级 | 四虎在线观看一区二区 | 伦理二区 | 99国内精品 | 企鹅公装网 | 国产精品毛片久久久久久 | 欧美日韩在线播放一区二区三区 | 天天在线欧美精品免费看 | 97色伦色在线综合视频 | 精品1区2区| 99久久免费看精品 | 精品一久久 | 日韩亚洲人成网站在线播放 | 婷婷综合色| 粉色视频高清大全免费观看1 | 色偷偷成人网免费视频男人的天堂 | 亚洲九九香蕉 | 欧美在线资源 | 人人干人人爱 | 欧美精品在线免费观看 | 国产高清在线精品免费 | 日本黄在线观看 | 久久草电影|